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感悟是對(duì)于內(nèi)心感受和情感的表達(dá)和反思,是我們與世界進(jìn)行對(duì)話的一種方式。在寫(xiě)感悟文章時(shí),我們應(yīng)該如何進(jìn)行邏輯思維和結(jié)構(gòu)安排呢?范文中的感悟或許與大家的經(jīng)歷不同,但仍然值得我們?nèi)ニ伎己徒梃b。
挫折的感悟中學(xué)生篇一
盛夏的夜,伴隨著知了的鳴叫,那白天仍未散盡的余熱依在。站在走廊里,面向天空,正在細(xì)細(xì)回想著今天剛剛觀看的電影,回味無(wú)窮。
劇中的主人公富貴,生長(zhǎng)在死十年代,他的人生真算坎坷了,從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋,老婆帶著女兒回外家離開(kāi)了他,富貴自己無(wú)奈謀生,漸漸地過(guò)了一段日子后,富貴戒賭后,與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過(guò)自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子時(shí),他遇到了國(guó)民黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期,他大難不死,經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后,回到了妻子兒女的身邊,正在福貴與家人生活的日子里,不幸的是他的女兒?jiǎn)×?,兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>
福貴多難的人生給了我不少啟示。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振,而有的人面對(duì)逆境奮力抗?fàn)?,一如劇中的福貴那樣,面對(duì)一落千丈的自己,從新找到自己的位置,奮力抗?fàn)?。一?chǎng)賭博,把福貴的全部身家化為煙灰,傾家蕩產(chǎn),妻子帶兒離他而去時(shí),他卻與妻子說(shuō):“不要緊,別看我傾家蕩產(chǎn)了,我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意,重頭再來(lái),一切重新開(kāi)始?!?/p>
困難和挫折從來(lái)不會(huì)將強(qiáng)者打垮,相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。
一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng),福貴被迫當(dāng)兵,過(guò)著擔(dān)驚受怕挨餓,過(guò)著炮彈滿天,過(guò)著遍地尸體,過(guò)著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子,福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的.戰(zhàn)車(chē)那么壯觀,說(shuō):“如果我能開(kāi)上它,死我也愿意。”面對(duì)戰(zhàn)友為了能開(kāi)車(chē)而丟了性命的回答,福貴卻說(shuō):“我卻不愿意沒(méi)命回去,我一定要活著回去見(jiàn)我的妻子和子女,家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情況下,卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去,要活著回去?!弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步,有時(shí)它還是一種動(dòng)力,迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限,創(chuàng)造奇跡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:“世間沒(méi)有平坦的大道可走?!?/p>
看到福貴的種種挫折與不幸,從他的身上發(fā)現(xiàn)了面對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,那面對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗,奮發(fā)向上的精神。
挫折來(lái)臨,我們應(yīng)該提起胸膛,揮動(dòng)圣劍,直刺挫折。
挫折的感悟中學(xué)生篇二
當(dāng)你遇到一件事情,已無(wú)法解決,甚至是已經(jīng)影響到你的生活、心情時(shí),何不停下腳步,給心靈一個(gè)修禪打坐的時(shí)間。或許換種方法,或許換種角度,或許換條路來(lái)走事情便會(huì)簡(jiǎn)單了許多,"如果我們走的太快,要停一停等候靈魂跟上來(lái)"。
生命中總有挫折,那不是盡頭,只是在提醒你,該轉(zhuǎn)彎了!
學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶,放手并不代表你的失敗,放手只是讓你再找條更美好的路走!
其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄!當(dāng)一切都已成為過(guò)眼云煙,放棄已經(jīng)是最好的詮釋,也就是一種最好的幸福。
放棄了恨,留下的就是愛(ài),在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下華麗的背影,讓心靈的負(fù)荷輕松而靈動(dòng),心中留下的應(yīng)該是那種淡然,當(dāng)時(shí)間靜悄悄的滑過(guò),那樣一種感覺(jué),已經(jīng)隨著時(shí)間而慢慢走遠(yuǎn),心中維存一種叫愛(ài)的東西。
日休禪師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生只有三天--昨天,今天和明天?;钤谧蛱斓娜嗣曰螅钤诿魈斓娜说却?,只有活在今天的人最踏實(shí)。
執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān),甚至是一種苦楚,計(jì)較的太多就成了一種羈絆,迷失的太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷,是一種成熟,是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。放棄,不是放棄追求,而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。
古人說(shuō):"失之東隅,收之桑榆",人生中,得與失,也發(fā)生在一念之間。到底要得到什么?到底要失去什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。
得不到和已經(jīng)失去的固然珍貴,但這并不是最珍貴的,人間最珍貴的應(yīng)該是把握好現(xiàn)在你手中的幸福,好好珍惜眼前人!
隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的充實(shí),人應(yīng)該隨著時(shí)間調(diào)整自己的生命點(diǎn)。失去是一種痛苦,也是一種幸福。因?yàn)槭チ司G色,卻得到了豐碩的金秋。失去了太陽(yáng)。卻換來(lái)了繁星滿天。
如何面對(duì)人生中的得與失,這恐怕是千百年來(lái)許多人苦苦思索的。該得到的不要錯(cuò)過(guò),該失去的,灑脫地放棄,不必太在意,擁有時(shí)珍惜,失去后不說(shuō)遺憾;過(guò)多的在乎將讓人生的樂(lè)趣減半,看淡了一切也就多了生命的釋然。
不是路已走到了盡頭,而是該轉(zhuǎn)彎了!
挫折的感悟中學(xué)生篇三
曾國(guó)藩說(shuō):“經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番識(shí)見(jiàn)?!贝煺郏且还P寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,是通向成功的階梯,正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,將挫折變成我們的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的。
作文。
供大家參閱。
那是一次很殘酷的比賽,還要分很多復(fù)賽,而我在剛開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有想?yún)⒓舆@次的比賽因此我沒(méi)有報(bào)名,老師找到我問(wèn)我為什么沒(méi)有報(bào)名,我很不以為然的回答道:“我不想?yún)⒓??!崩蠋煙o(wú)奈的看了看我說(shuō):“這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),而且你也有能了參加這次比賽?!蔽业椭^不語(yǔ)。老師見(jiàn)我不說(shuō)話便說(shuō):“你子己好好想一想吧”便走了。
第二天,我匆匆忙忙的去找到老師,自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛里充滿里信任。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間比賽的時(shí)間就快到了。我也做好了充分的準(zhǔn)備等待這比賽。到了比賽當(dāng)天,我看了看我周?chē)娜?,每個(gè)人都好像信心十足的樣子,但是我并不害怕因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果是怎樣的我都可以接受我走到舞臺(tái)上,盡我最大的努力來(lái)完成這首曲子。當(dāng)我回到臺(tái)下時(shí),我看到了老師贊嘆的表情,我也看到了我的好朋友小a快樂(lè)的表情,她過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō):“好樣的哥們?!蔽抑牢耀@得了成功!
這次成功改變了我曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀念,我知道我們要有向前努力動(dòng)力,我相信只要擁有向前努力的希望,就會(huì)獲得勝利的機(jī)會(huì)。只要我們肯努力就會(huì)成功。
在古代,“馮唐易老,李廣難封?!?/p>
這句話是說(shuō),馮唐是一個(gè)非常有才能的人,卻一直沒(méi)有受到重用,好不容易到了漢武帝選賢求良的時(shí)候,他終于得到了機(jī)會(huì),卻因?yàn)橐呀?jīng)九十多歲了。而無(wú)發(fā)再做官了。同樣,理光也是漢武帝時(shí)候的一名武將,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抗擊匈奴,軍功很大,但卻一直沒(méi)有做官,他們面對(duì)挫折都是勇敢的面對(duì)。
在現(xiàn)在,痛失十位親人,卻仍然站在抗災(zāi)一線的女英雄——蔣敏。
江民是一位成都市的女警官,在地震期間,她的十位親人都遇難了,但是她卻一直站在抗災(zāi)的第一線,多么偉大的一位女強(qiáng)人啊!在面對(duì)困難的時(shí)候,她沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢的面對(duì)。
有以上事實(shí)可以看出,無(wú)論是男女,無(wú)論古今中外,都會(huì)勇敢的面對(duì)挫折!
古人云:逆水行舟,不進(jìn)則退。
在當(dāng)今的我看來(lái),的卻是這樣,從古至今,多少的偉大的人物都是這樣從逆境中出來(lái)的,下面我要舉幾個(gè)例子來(lái)證明它。
出生在北京的吳士宏,曾經(jīng)是北京市椿樹(shù)醫(yī)院的護(hù)士,但是一場(chǎng)大病使她病倒在了病床上,并且一病就是四年,但是她并沒(méi)有為病魔所打垮,她又加倍努力,終于成為微軟(中國(guó))公司的總經(jīng)理,被人們稱為中國(guó)的“打工皇后”。
還由叱咤于乒乓球體壇的鄧亞萍,但誰(shuí)又知道,在她小的時(shí)候,卻曾經(jīng)因?yàn)閭€(gè)子矮,而被體校拒之門(mén)外,但她在其父親孜孜不倦的教導(dǎo)下,她終于實(shí)現(xiàn)了自己幼時(shí)的夢(mèng)想——拿到世乒賽的金牌,終于,她成功了。她憑借自己一份執(zhí)著與毅力征服了乒乓球壇。
世界上所有的人都有過(guò)不如意的時(shí)候,而面對(duì)這些坎坷、迷?;蛘卟恍遥覀冃闹袇s應(yīng)該擁有一句話,那就是“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>
散文。
皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段,可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng)作,那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對(duì)挫折的。
但二十一世紀(jì)的今天,有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺?,生活的不如愿而輕生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕,學(xué)習(xí)退步,在高樓一躍而下,結(jié)束了年輕的生命。20xx年大雪災(zāi),凍壞了一片又一片的砂糖桔,一些果農(nóng)因無(wú)法面對(duì)慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對(duì)這些不如意的事情,重新振作,還是會(huì)取得成功的。不能面對(duì)人生的挫折時(shí)可悲的,由此可見(jiàn),能勇敢面對(duì)人生的挫折多么重要!
勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。
挫折的感悟中學(xué)生篇四
其實(shí)我們每一次所遇到的挫折,都是上天想讓我們變的更強(qiáng)大。
——題記。
沒(méi)有人走過(guò)平坦無(wú)崎的道路,也沒(méi)有人度過(guò)一帆風(fēng)順的人生。這個(gè)世界本就充滿挫折,經(jīng)歷挫折是我們必須要接受的挑戰(zhàn)。
有很多人在面對(duì)挫折時(shí),會(huì)恐懼會(huì)逃避。其實(shí)挫折的到來(lái),只是為了讓我們更加強(qiáng)大。
路邊不屈不撓的小草,如果它沒(méi)有接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,或許早已折腰于此。天空中翱翔的老鷹,如果沒(méi)有勇敢的在懸崖邊緣縱身一躍,它永遠(yuǎn)的學(xué)不會(huì)飛翔?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”詩(shī)仙李白,在面臨仕途不順時(shí),選擇笑看人生拂袖而去,游歷祖國(guó)大好河山,看遍世間萬(wàn)紫千紅,最終成就了他飄逸千古的浪漫情懷。
世間萬(wàn)物皆如此,不管是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷挫折,包括我。
如果沒(méi)有那次生地會(huì)考地獄般的磨煉,我就不會(huì)徹底改掉懶惰的壞毛病,不會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,不會(huì)有真正心無(wú)旁騖的對(duì)待學(xué)習(xí)彌補(bǔ)之前的漏洞,當(dāng)然也不會(huì)取得最后的好成績(jī)。
所以,決定挫折的可怕程度的是你的態(tài)度,如果你在面對(duì)它時(shí)選擇退縮,那么這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)比天塌下來(lái)還要可怕??墒悄闳绻e極面對(duì)它,它將是成長(zhǎng)的墊腳石。
這是一個(gè)充滿挫折的世界,勇敢無(wú)畏是我們生存下來(lái)最好的武器。所以戰(zhàn)勝挫折,做一個(gè)強(qiáng)大的人吧!
挫折的感悟中學(xué)生篇五
挫折怕什么?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華。
——題記。
那年考試,我沒(méi)有考上理想的中學(xué),就在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我失敗了!我整天把自己關(guān)在屋子里,飯也不吃,誰(shuí)也不理,一睡就是一整天。
一天,我突然覺(jué)得很悶,想出去走走。我打開(kāi)門(mén),爸媽接著就迎上來(lái)問(wèn):“孩子,餓不餓?要不要吃點(diǎn)東西?”我淡淡地笑了笑,說(shuō):“我想出去走走,可不可以去青島的大爺那?”爸媽皺了皺眉頭,對(duì)了對(duì)眼色,便答應(yīng)了。
到青島,大爺要帶我去各個(gè)地方玩,還說(shuō)不管我去哪,他都會(huì)陪著我!好像他知道我沒(méi)考好,怕我想不開(kāi)似的。反正我也不想玩,就對(duì)大爺說(shuō)去海邊走走,大爺便陪著我去了。
那天早上,我起的很早,給大爺留了張字條,便自己出門(mén)了。我不知道要去哪兒,不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個(gè)人都沒(méi)有。見(jiàn)到大海,我的心便又起了波斕,我沖著它喊:“我不笨,我不笨,是老天不好,是老天不好。”我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水!這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“年輕人,你怎么啦?是不是遇到挫折了?”我抬起頭,才注意到礁石上坐了一個(gè)人。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō):“挫折怕什么?有挫折就不能前進(jìn)嗎?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華呢!”我抬起頭。他說(shuō):“沒(méi)事的,你還年輕,你會(huì)有更多挫折,但你會(huì)一一戰(zhàn)勝,你覺(jué)得呢?”說(shuō)完,他便雙手撐地走了,我才發(fā)現(xiàn)——他沒(méi)有雙腿!
我收到了震撼,他沒(méi)有雙腿都那么樂(lè)觀,何況我并不殘疾呢!對(duì)!我向大海重新喊:“我很棒!我能行!”我面帶微笑回大爺家,我跟大爺說(shuō):“我要回家!”他對(duì)我的變化好像很吃驚,只是呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!好!”我回到家給爸媽一個(gè)大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了:“o”型,我回房制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃!我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新起航。
在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記起程,忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的'高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐,但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情。只要你起程,就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。哦!對(duì)了,還有,挫折怕什么?挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn),還能使人生得到升華!
挫折的感悟中學(xué)生篇六
挫折這個(gè)詞語(yǔ),我想,我們都很熟悉他,在我們的人生道路中,都要經(jīng)受挫折,有些人在挫折面前倒下了,甘心于失敗,但更多的人面對(duì)挫折泰然自若,迎難而上。
挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國(guó)滅掉吳國(guó),成就了一代偉業(yè),挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受宮刑,成功的是一部《史記》流傳千載。挫折是屈原含冤而死,成功的是一部《離騷》。魯迅稱他們?yōu)椤笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”
挫折不僅成就中國(guó)偉人,同樣為外國(guó)名人的成功奠定了基礎(chǔ)。
面對(duì)耳聾的折磨,德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬喊出“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能是我完全屈服”終于,功夫不負(fù)有心人,他的《英雄交響曲》仍在我們的耳邊縈繞。
作為一名初中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的那種精神,那種不向困難低頭的精神,那種不甘沉淪的精神,在挫折面前,我們要永不退縮,堅(jiān)持不懈。
在人生的旅途中,我們難免會(huì)摔倒,甚至摔得頭破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登,前行,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的.彼岸就在身邊。
我永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路!
挫折的感悟中學(xué)生篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧??锖?、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對(duì)他更關(guān)心,更器重,對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jī),可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習(xí)。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
挫折的感悟中學(xué)生篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒(méi)打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說(shuō):“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也。”孟子所說(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō):“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣?!卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。
立志成才,必須努力讀書(shū),專心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力。
立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好:
今天我要演講的題目是感恩父母。
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。
我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今,我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰,自豪?;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),但同時(shí),卻還要為我們的而操勞。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事,他們也會(huì)很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談,把誤會(huì)解開(kāi)。
其實(shí),很多時(shí)候,父母也不是萬(wàn)能的,對(duì)有些問(wèn)題,他們也很無(wú)奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。
說(shuō)到這里,我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師,在老家教書(shū)。
今年春節(jié)前夕,大姐因?yàn)槭聵I(yè)上的打擊,得了自閉癥,從那以后,她就不說(shuō)話,不出門(mén),不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因?yàn)樾呐K病發(fā)作也住院了,醫(yī)院里給下了病危通知書(shū),媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會(huì)給我打電話問(wèn)大姐的病情。不過(guò),幸運(yùn)的是,姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房,脫離了危險(xiǎn)期。得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因?yàn)槲移綍r(shí)要打一些零工,賺點(diǎn)生活費(fèi),所以,通常都是把飯送到大姐房間,然后去干活,也沒(méi)注意她吃沒(méi)吃。等媽媽回來(lái)時(shí),大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。于是,媽媽跟學(xué)校請(qǐng)了假,開(kāi)始專心的照顧大姐,跟大姐住在一個(gè)房間。每天看著大姐吃飯,跟大姐說(shuō)話,媽媽跟大姐的對(duì)話相當(dāng)于自言自語(yǔ),大姐不但不與人溝通,而且,很反感有人打擾,有時(shí)候,甚至把正在跟她說(shuō)話的媽媽趕出房間,但媽媽還是在堅(jiān)持著。
大家可能不了解,自閉癥也需要藥物治療,如果治療不及時(shí),病情加重,病人會(huì)有輕生的念頭。但大姐拒絕吃藥。每次都把爸媽買(mǎi)回來(lái)的藥扔進(jìn)垃圾桶里。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有辦法只好打針,但是費(fèi)用很貴。爸爸問(wèn)多少錢(qián),醫(yī)生說(shuō)一陣1100,爸爸就直接去醫(yī)院收費(fèi)處交費(fèi)去了。其實(shí),當(dāng)時(shí)因?yàn)榕R近春節(jié),爸爸生意非常慘淡,連房租都交不起。
功夫不負(fù)有心人。在爸媽的照料下,終于在上個(gè)月出,大姐說(shuō)話了,雖然她說(shuō)的第一句話是“我餓了”,也沒(méi)叫“媽媽”,但媽媽很高興,給我們兄妹幾個(gè)發(fā)信息,告訴我們這個(gè)好消息。這個(gè)月初,大姐找了份簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始上班了。我們?nèi)胰硕紴樗吲d。爸媽也終于放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準(zhǔn)備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個(gè)。雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們?cè)敢馐俏易畛绨葑钣H最近最愛(ài)的人!
今天,我來(lái)了,一手拿著橄欖枝,一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍,不要讓橄欖枝從我手中滑落,請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。
和平可能會(huì)讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平而打響,戰(zhàn)爭(zhēng)的盡頭不能再是戰(zhàn)爭(zhēng)。停止一切的戰(zhàn)爭(zhēng),和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭(zhēng),才是通向和平天堂的道路。列一組科學(xué)的數(shù)據(jù):地球至今已存在46億年了,人類誕生也只是250萬(wàn)年前的事兒,直到4千多年前,這個(gè)世界,才被戰(zhàn)爭(zhēng)擾亂靜謐的氣氛。和平相處本就是人類的天性,自古,所有的人就是一家。在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前,有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑,它已在那兒矗立了幾十個(gè)春秋,他在無(wú)言地向所有人哭訴:讓這個(gè)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾下的世界,戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
我想象,安寧的大地上盛開(kāi)和平之花,人人安居樂(lè)業(yè),膚色不同的人在同一張桌上吃飯,所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現(xiàn)實(shí),只有無(wú)辜的孩童睜著空洞的雙眼,盯著天邊,擔(dān)心那里隨時(shí)會(huì)飛來(lái)什么奪走他的生命。也許,他不知道死亡是什么,但他卻明白,死亡就是再也看不到媽媽的微笑,再也聽(tīng)不到爸爸的故事?;钪娜艘廊换钪?,地下的人卻永遠(yuǎn)不再醒來(lái)。但他們?cè)谟米约旱纳V說(shuō):不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我很想問(wèn)那些高級(jí)將領(lǐng)、多國(guó)首腦一句:累不累?再問(wèn)那些沖鋒陷陣的士兵一句:苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么,因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的生命,就能擠垮天堂、地獄之門(mén)。戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬(wàn)骨枯,任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都一定會(huì)有無(wú)數(shù)的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘,多少祈禱在心中;讓這個(gè)世界鑄劍為犁!讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!
挫折的感悟中學(xué)生篇九
老師們,同學(xué)們:
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《農(nóng)夫與蛇》和《東郭先生》的故事吧。這兩個(gè)故事中,善良的東郭先生與農(nóng)夫是多么的可笑呀!這兩個(gè)故事告訴我們,善良即愚蠢,善良的人活該經(jīng)受頗多的苦難。于是,“善良”在我們心中便慢慢成為了一個(gè)過(guò)時(shí)的字眼,在如今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)漸漸湮滅。因而,在我們這個(gè)弘揚(yáng)崇德向善的中國(guó)社會(huì)中,居然出現(xiàn)了,年邁的老者倒在了馬路上,無(wú)人過(guò)問(wèn)。尋究竟知,人們竟然是害怕老人回頭訛詐他們。整個(gè)社會(huì)陷入一片沉默,我們不禁要問(wèn):“中國(guó)人的良心都到哪里去了?”
善良與兇惡相對(duì)的時(shí)候,前者顯得是多么稚弱,而后者顯得是多么強(qiáng)大啊!兇惡是無(wú)所不為的,兇惡因而擁有各種各樣的武器。善良是有所不為的,善良的武器比兇惡少的多。于是,善良常常敗在兇惡手下。
然而,我們也是喜歡善良、歡迎善良、向往善良的。因?yàn)橛猩屏疾庞行腋?,有善良天下才?huì)太平。善良屬于人,善良屬于歷史,屬于文明,屬于理性,屬于科學(xué),它屬于更高尚、更發(fā)展的人,它屬于更文明、更發(fā)展、更富強(qiáng)的社會(huì)!
善良,是人的本性,善良與善良相遇,才能和平相處。
善事,即使再微不足道,也值得我們?nèi)プ?善良,即使鮮花再少,荊棘再多,也值得我們?nèi)バ叛?
為善良喝彩,為善良鼓掌!讓我們一起為良心支一盞善良的燈!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
挫折的感悟中學(xué)生篇十
有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,意思是:寶劍之所以鋒利,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪;梅花之所以凝香沁人,是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。做人也要像梅花那樣,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的品德,才能最終獲得絢麗的人生財(cái)富。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!?/p>
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。我們每個(gè)人要想有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。
有的人經(jīng)歷了一次次挫折,仍然能夠堅(jiān)韌不拔,百折不撓;然而,有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛不欲生。
當(dāng)我們身處順境的時(shí)候,看不到自己的不足和弱點(diǎn);當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,才會(huì)反省自身,搞清自己的弱點(diǎn)和不足,并認(rèn)真加以總結(jié),改進(jìn)。所以說(shuō),挫折就是人生的催化劑,我們都應(yīng)該感謝挫折,而不是躲避挫折。
因此,我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因,正確面對(duì),采取措施改變挫折,同樣可以變逆鏡為順境,變失敗為成功。
受挫折的過(guò)程往往就是我們獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂(lè);穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!人生得意,可歌可賀;人生失意,亦需善待。人生難免不如意,每個(gè)人的一生當(dāng)中,隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境,如果只是低下頭來(lái),看到的只能是險(xiǎn)惡與絕望,在迷茫之中失去了生命的斗志,就會(huì)使自己墜入低迷與消沉的泥潭。然而,如果我們倘若能抬起頭,看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的藍(lán)天。
在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,我們不可能事事一帆風(fēng)順,處處稱心如意,總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意,如考試失利,仕途無(wú)望,商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振,只會(huì)失意又喪志,最后親手葬送了自己的美好前程。
其實(shí),挫折和磨難雖不是每個(gè)人所必需,但是每個(gè)人所必經(jīng)的。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,俗話說(shuō)“大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)去抗?fàn)?。不要因一次挫折而折斷我們?nèi)松膴^進(jìn)脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”,在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音,創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。
有人把挫折當(dāng)作障礙,在挫折面前氣餒了、退縮了,那他終究將是一個(gè)失敗的人。也有人把挫折當(dāng)成自己前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難、汲取教訓(xùn),朝著自己原定的目標(biāo)不懈的努力,那等待著他的便是成功。
有的時(shí)候,我們的確需要從挫折中鼓起勇氣,讓拼搏重新燃燒一次,那樣的燃燒可以重新選擇人生方向和目標(biāo)。人的一生只是滄海一栗,但承載了難以避免的挫折、傷痛。不甘心也好,不情愿也罷,生活中難免會(huì)有一些失意和挫折,懦弱的人也許從此消沉、失落,無(wú)力去改變現(xiàn)狀,然而,自信、勇敢的人卻以此為鍥機(jī),改變了自己的人生的航線。
當(dāng)一個(gè)挫折擺到你面前了,最好的辦法就是超越它、放棄它,這樣你才會(huì)騰出精力去做更有價(jià)值的事情,自己的人生才會(huì)活得更有效率,更精彩。
在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的'時(shí)代,挫折無(wú)處不在,勇氣尤為重要。少一些嘆息,多一點(diǎn)昂首;少一點(diǎn)眼淚,多一份堅(jiān)毅;少一股懊惱,多一份百折不撓;用自信和勇敢的心,去彌補(bǔ)所遭遇的“挫折”。在經(jīng)歷過(guò)挫折,穿越過(guò)歲月的風(fēng)雨之后,當(dāng)成功屬于我們時(shí),才會(huì)明白應(yīng)當(dāng)感謝挫折。
挫折的感悟中學(xué)生篇十一
人生在世,如白駒過(guò)隙忽然而已。每一次的挫折就像一絲曙光,在這條人生的道路上獲得一絲希望。
——題記。
魯迅先生曾說(shuō)“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的.鮮血?!蔽也皇敲褪?,但我知道,那些所謂的挫折,只不過(guò)是因?yàn)椴桓市亩a(chǎn)生的負(fù)面情緒罷了。失敗與挫折是有著很大的區(qū)別的,面對(duì)挫折,至少還有選擇是放棄,還是站起來(lái)反抗。
我承認(rèn),面對(duì)挫折我慫了。不想題記往日的傷心事。那種感覺(jué),那種失望,那種無(wú)力回天的挫折感,我受不起。與其說(shuō)受不起,倒不如說(shuō)自己是個(gè)孬種罷了。曾經(jīng)的路沒(méi)那么長(zhǎng),沒(méi)那么坎坷,時(shí)間不見(jiàn)得可以改寫(xiě)春秋,也不需要證明什么,是挫折,亦是一種醒悟,?!俺聊牵〕聊?!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。該來(lái)的總要來(lái),當(dāng)有一天那些痛苦真的降臨在頭上時(shí),無(wú)論是誰(shuí)都必須受著,只要活著就過(guò)得去!
烏云遮蔽了我的雙眼,看不到前方的坎坷,我開(kāi)始浮躁,失去對(duì)一切事物的判斷與冷靜.在那荒蕪的世界里一個(gè)人走著。但荒蕪并不代表著毫無(wú)生機(jī),只要是耐得住寂寞與那種苦楚。然而,烏云終將散去,我開(kāi)始冷靜,恢復(fù)者判斷的能力。那還破海平線的一抹微光就是我追尋的方向,那是面對(duì)挫折的一種醒悟。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事。有一位既有錢(qián)又有權(quán)的貴人,卻常常為了兩個(gè)問(wèn)題所困擾。他時(shí)常問(wèn)自己這一生最重要的時(shí)光是什么時(shí)候?一生中最重要的人又是誰(shuí)?一位老者告訴他說(shuō)“我們第一次相遇時(shí)我就回答了你的問(wèn)題,但你卻并未明白我的答案”。他們“您到底是什么意思呢?”“你來(lái)的時(shí)候我向你表示歡迎,然你住在我家里”。老者接著說(shuō)“要知道,過(guò)去已成過(guò)去,將來(lái)未曾降臨,生命中最重要的時(shí)刻就是現(xiàn)在,生命中最重要的人就是現(xiàn)在和你在一起的人,因?yàn)樗湍惴窒聿Ⅲw驗(yàn)生活啊?!弊蛱?,今天,明天,代表著過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。過(guò)去的就隨風(fēng)飄散吧,未來(lái)尚不可妄加揣測(cè),倒不如把握現(xiàn)在,讓一切重新開(kāi)始。若是追溯過(guò)去,揣測(cè)未來(lái),并無(wú)法切合實(shí)際的生存下去,活在昨日是一中虛無(wú)的世界,活在明天只會(huì)增添不必要的負(fù)擔(dān)。
上天是公平的,同樣送給了年輕時(shí)的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小,身邊根本沒(méi)什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓(xùn)。反而讓我更加的厚顏無(wú)恥,一次次的難過(guò)我只是逃避,沒(méi)有只是過(guò)自己,只想著過(guò)去了也就算了,一個(gè)人躲著、醉著,在虛幻的游戲世界里泡著,沉浸在文字的世界寫(xiě)著??晌疫€是醒悟了,人都有得意失意的時(shí)候,失意時(shí)需忍,得意時(shí)要淡。托現(xiàn)在的挫折可以換來(lái)未來(lái)的幸福,那么請(qǐng)忍受它。生命中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著它獨(dú)特的深意,請(qǐng)珍惜它。
世事無(wú)常,金無(wú)足赤,何況人呢?面對(duì)挫折的程度只不過(guò)取決于現(xiàn)實(shí)與自己想象的應(yīng)該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美,只是偏向于那一面去努力,就算不成功,那么至少不會(huì)有挫折感吧。
挫折的感悟中學(xué)生篇十二
人生的道路不可能永遠(yuǎn)都是坦途,必然會(huì)遇到許多大大小小的挫折。挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是人一蹶不振。
挫折是上帝給你的一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己能夠有機(jī)會(huì)反思過(guò)去,有機(jī)會(huì)計(jì)劃未來(lái)。其實(shí)這個(gè)世界上并沒(méi)有天生的成功者和失敗者,只是成功者在挫折里會(huì)反思自己的過(guò)去,會(huì)思索自己的錯(cuò)誤;而失敗者,就僅僅會(huì)怨天尤人,抱怨命運(yùn)的種種不公。
挫折其實(shí)并沒(méi)有那么可怕,微微笑面對(duì)挫折,思索自己的過(guò)去和未來(lái),為自己制定一個(gè)計(jì)劃。正是挫折,讓我們放慢腳步去思索自己的人生;正是挫折,讓我們懂得去反思自己的過(guò)去;正是挫折,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
人生沒(méi)有平坦的大道,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)的踏平了它。一帆風(fēng)順的人生不是完滿的人生,正視人生中的.挫折,把它當(dāng)做磨練我們的的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。
其實(shí),挫折并沒(méi)有我們想象中的那么可怕。面對(duì)挫折,我們不能一蹶不振,我們要正視它,告訴自己只要克服了挫折就會(huì)迎來(lái)嶄新的明天,而不是去逃避它,而不是去怨天尤人感嘆命運(yùn)的不濟(jì)。
正確的面對(duì)挫折,人生因挫折而精彩!
挫折的感悟中學(xué)生篇十三
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總覺(jué)得全世界都像在跟我作對(duì),大家都不照著我的想法去做;但當(dāng)我靜下心來(lái)好好思索的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這或許是老天爺給我的挑戰(zhàn),讓我從挫折中體悟到更多的人生哲理……。
我從以前就非常喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我開(kāi)始專心的去學(xué)習(xí)它的時(shí)候,難免會(huì)遇到挫敗,總覺(jué)得老是達(dá)不到自己的目標(biāo)。不過(guò),這畢竟是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),只要從錯(cuò)誤當(dāng)中反覆練習(xí),一定會(huì)愈畫(huà)愈好。其實(shí)繪畫(huà)就好比寫(xiě)作一樣,要先把架構(gòu)擬好,再慢慢潤(rùn)色、填充,再再都需要不斷的修正與練習(xí)。
再者,就是我的天敵——數(shù)學(xué)。每次想到數(shù)學(xué)習(xí)作上琳瑯滿目的練習(xí)題,就會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,真不知該從何處下手,所有的題目似乎和我很陌生似的,好難理解!時(shí)間彷佛變得好漫長(zhǎng),這些數(shù)字不停的在我腦子里打轉(zhuǎn),就是無(wú)解啊!此時(shí)的我倍感挫折,不知如何是好?這時(shí),溫柔的媽媽瞧見(jiàn)看著數(shù)學(xué)而愁眉不展的我,她走過(guò)來(lái),不厭其煩的一題一題幫我解惑,并告訴我:下次再遇到同樣的.問(wèn)題,可以試著先找課本的例題著手,并且靜下心慢慢思考。頓時(shí)我才赫然發(fā)現(xiàn),一切問(wèn)題變得好簡(jiǎn)單喔!就像是在玩數(shù)字游戲一樣,雖然過(guò)程中會(huì)有一些不順?biāo)欤灰X袋轉(zhuǎn)個(gè)彎,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。
遇到挫折不免會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭,但從這些挫敗的經(jīng)驗(yàn)中帶給我的是更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)努力,并且愈挫愈勇。
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