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中層干部崗位職責要求是什么篇一

1.協(xié)助校長、書記處理日常行政和黨務工作。

2.制訂學校工作計劃，草擬工作報告、工作總結和各種簡報，負責填寫各種統(tǒng)計報表，做到準確、按時上報。

3.負責學校周計劃、月總結和教職工考勤，掌握教職工基本情況和思想動態(tài)，最大限度調動教職工工作積極性。

4.負責上情下達，下情上報，左右疏通情況和催辦、查辦工作，協(xié)調各處室工作。

5.做好校務會議的準備、組織、記錄等工作，編寫會議紀要，督促檢查會議決定事項的落實。

6.嚴格執(zhí)行校行政會的各項決議，遵守保密制度。

7.組織教職工的招聘、解聘、職稱評定及各類人事工作，管理好職工人事檔案和學校文書檔案。

8.承辦各類文件、材料、資料的收集分呈、歸檔管理。 9.管好學校公章，保證公章按規(guī)定使用。

10.負責學校的內外接待、登記、來信來訪，及時恰當解決，代表學校對外宣傳、聯(lián)絡，提高學校與上級部門、兄弟學校、單位之間的關系。

11.處理校長和書記交辦的其它工作。

總務處主任工作職責

1.協(xié)助校長做好服務保障工作，對學校后勤、財物進行全面管理。

2.勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，引導督促全體師生養(yǎng)成節(jié)約的意識和行為。

3.主動、高效、超前開展服務工作，負責組織教學、辦公用品的采購、供應和管理，為學校教育、教學活動及各項工作提供物質保障和優(yōu)質服務。

4.協(xié)助校長制定學校校舍整體規(guī)劃，負責學?；A建設、財產保管和維修管理工作。

5.每年協(xié)助校長做好下年度財政預算工作。

6.負責校園硬件設施建設，注重校容校貌建設，搞好綠化、美化和環(huán)境衛(wèi)生，改善教學環(huán)境。

7.負責學校餐廳管理，為師生提供安全、衛(wèi)生的飲食服務。 8.負責學校安全保衛(wèi)、消防、衛(wèi)生等工作，定期排查學校存在的安全隱患，對安全設備、消防設施進行檢查、更換，做好保潔工管理工作，保障安全、穩(wěn)定的學校秩序。

9.健全學校財產管理制度，每年組織人員進行財產清查、登記。 10.及時完成學校布置的其它各項工作。

教師發(fā)展中心主任工作職責

（副主任協(xié)助主任開展工作）

1、在校長的領導下制訂教師發(fā)展規(guī)劃和年度工作方案，完善各項規(guī)章制度，監(jiān)督落實各項工作。

2、指導教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，負責教師個人成長檔案管理。

3、配合學校做好教師選聘，并對崗前教師進行師德和教學技能培訓。

4、組織教學管理人員參加職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓。

5、選派教師赴國（境）內外高校、研究院（所）研修，組織教師參加上級教育部門舉辦的各類培訓。

6、建立組織分級管理，幫助青年教師成長；負責名師團隊的管理；負責骨干教師的培養(yǎng)，落實學校梯級教師培養(yǎng)制度。

7、配合教務處組織教學競賽、教學觀摩和教學方法研討活動；開展教風和學風督導，實施量化考核，提供教師教學基本能力和教學效果的評價與鑒定，為教師提供教學技能咨詢服務。

8、抓好校本教研，打造特色教研組；組織專家講座、教師論壇、教育沙龍，搭建教師網(wǎng)上學習的平臺。

9、強化師德師風建設，負責教師心理疏導調適，建設書香校園。

10、負責校本課程開發(fā)與整合，制訂學校課程方案，落實國家課程校本化實施，負責教科研工作，落實三研一體化。

11、負責校內刊物的出版發(fā)行，做好教師發(fā)展資料檔案管理，收集整理階段性成果，提煉教學教法相關理論與模式，為校長決策提供依據(jù)。

12、積極協(xié)助其他部門尤其是教務處開展工作，完成校長布置的臨時性任務。

教務處主任工作職責

（副主任協(xié)助主任工作）

1、在校長領導下，根據(jù)上級教育部門的指示和規(guī)定，結合本校具體情況，制定教學工作計劃，總結教學經(jīng)驗，組織教學工作。

2、抓好教研組、備課組建設，組織師生座談會和評教評學活動，了解、掌握、指導教學工作，推動學校教學質量的提高。

3、負責常規(guī)教學檢查、評定工作，組織各類考試，抓好學案教學、課程綱要及作業(yè)規(guī)劃建設工作，抓好各類教學質量分析。

4、協(xié)助校長擬定教學人員補充方案，做好教學崗位聘用工作。

5、有計劃開展學科知識競賽，拓寬學生知識面，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。

6、負責學生學籍管理，建立和健全學籍檔案，負責招生、編班、學生休學、退學、轉學、畢業(yè)等工作。

7、負責學?？傉n表、各班、各任課教師課表以及作息時間表的編制，及時安排調課、代課。

8、加強圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室、電教室、通用技術教室、錄播教室等建設，管好各類教學儀器設備，負責教學用房的安排。

9、負責管理好文印室，辦理文印工作，做好各科試題、資料、計劃、總結等歸檔存放、教學資料積累和交流工作，做好試題的保密工作，對教學、教輔用書等的征訂，做到嚴格把關，按規(guī)定辦理。

10、加強內部管理，為學校教學工作提供行政服務，保證教學工作的高效運轉。

11、協(xié)助其他部門開展工作，完成校長布置的臨時性任務。

政教處主任工作職責

1.在校長領導下具體負責全校的德育及學生管理工作。

2.結合我校實際，制訂并實施學校德育計劃，做到德育活動系列化，重點抓好德育校本課程的研發(fā)工作，努力形成學校德育特色。

3.與年級長配合，確定配備班主任名單，并指導班主任抓好班級管理及班級文化建設工作，組織主題班會觀摩評比及班主任評價工作。

4.負責學生的思想教育工作，經(jīng)常調查、分析、研究學生的思想狀況，有針對性地組織、開展多渠道、多層次、多形式的政治教育、思想教育、道德教育。

5.負責學生的管理工作，制定、完善規(guī)章制度，落實中學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的班風、校風。

6.負責學生會工作，培養(yǎng)學生會干部，增強學生參與意識，發(fā)揮學生會干部的管理才能和帶頭作用。

7.組織好班級值周，抓好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，落實學生評先表優(yōu)，召開班主任會、家長會。

8.負責學生各項活動的組織、管理、協(xié)調等工作。

9.配合共青團開展各種教育活動，協(xié)同教務處、總務處等，做好學校管理工作。

10.負責校醫(yī)室、心理咨詢室和學生公寓的管理，為學生提供健康、舒適的學習和生活環(huán)境。

11.協(xié)助其他部門開展工作，完成學校布置的其他工作。

團委副書記工作職責

1.緊緊圍繞學校中心工作，協(xié)同政教處，積極開展有益于少先隊和共青團的教育活動，活躍學生生活。

2.加強團員發(fā)展工作，保持合理的團青比例，通過學生團課、學生團校，加大團員發(fā)展力度，規(guī)范入團手續(xù)，嚴格把關，以確保團員的質量。

3.指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富的支部活動，以內容豐富，形式多樣的支部活動，豐富團支部學生的課余生活。

4.加強對團干部的培養(yǎng)，增強團干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，使團的工作煥發(fā)生機和活力。

5.按上級團組織要求，做好團員的團籍轉入、轉出及注冊工作，按時收繳團費。

6.嚴格按照學?！皟?yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”評選條例，做好評優(yōu)工作。 7.抓好學生社團建設，加強對其指導與投入及規(guī)范管理，把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

8.根據(jù)上級黨組織的要求，真正發(fā)揮團組織的后備軍作用，開設學生黨課和學生黨校，配合校黨總支做好學生黨員的“推優(yōu)”工作。

9.學校的其他工作。

信息中心副主任工作職責

1.根據(jù)信息中心職責范圍，確定和安排中心內各個崗位的人員和要求。

2.負責制定學校計算機系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)的運作規(guī)程、條例，建立學校信息化辦公和教學系統(tǒng)，促進學校整體工作的高效發(fā)展。負責全校各新建信息系統(tǒng)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設計、施工協(xié)調和組織驗收工作。

3.負責全校各類信息數(shù)據(jù)錄入的正確性、完整性，保證信息管理系統(tǒng)的有效運作，為學校教學研究和教學改革提供可靠的依據(jù)。

4.承擔全校計算機系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)維護，負責學校校園網(wǎng)的運行、維護、管理，監(jiān)督網(wǎng)絡日常運行規(guī)程的執(zhí)行，根據(jù)學校工作需要做好系統(tǒng)的調整和設備的更新工作，提高設備的有效利用率。

5.負責學校廣播系統(tǒng)的管理和日常運行工作，負責學校多媒體教室、導、演播室、各會議室的管理和日常運行工作。

6.負責現(xiàn)代教學中各種新技術的推廣、應用和技術培訓工作，重點做好信息技術與課程整合的研發(fā)工作，逐步完善學校信息資源庫建設。

7.承擔全校性活動的技術協(xié)調工作，提供有力的技術保證，確保實現(xiàn)各項活動的預期目標。

8.及時收集掌握現(xiàn)代化教學的各類信息和動態(tài)，提出適合于本校的運作方案，供校領導參考。

9.做好外事接待工作中的攝、錄像工作和電子影像梳理、保存，保證隨時能夠提供學校使用。

中層干部崗位職責要求是什么篇二

長春藝術學校·長春幼兒師范學校

中 層 干 部 聘 任 管 理 辦 法

一、總

則

（一）為進一步加強中層干部隊伍管理，建立科學規(guī)范的中層干部選拔任用機制，形成富有生機與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度，建設高素質的中層干部隊伍，根據(jù)《長春市教育局直屬單位中層干部管理條例》制定本辦法。

（二）

中層干部管理必須堅持的原則

1．黨管干部的原則；

2．任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3．注重群眾公論與實績的原則；

4．公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

5．民主集中制的原則；

6．培訓、考核、激勵與約束相結合的原則。

二、中層干部的職數(shù)

1．校長辦公室主任1人；

2．教務處主任1人 ；

3．督導科研室主任兼教務處副主任1人；

4．學生工作處主任1人；

5．學生工作處副主任1人；

6．生源開發(fā)辦公室主任1人；

7．實習與就業(yè)指導辦公室主任1人；

8．信息管理中心主任1人；

9．團委書記1人；

10．后勤保障處主任1人；

11．膳食科長1人；

12．保衛(wèi)科長1人。

三、對中層干部候選人的基本要求

1．必須是事業(yè)單位在編干部；

2．初任人年齡原則上不超過40周歲（團委書記除外）；

3．能勝任擬任工作，須具有三年以上教育教學工作經(jīng)歷；

4．提任正職的，應當具有在下一級職位任職兩年以上的工作經(jīng)歷；

5．應具有大學本科以上學歷；

6．中層干部應具有中級以上職稱。主管教學工作的應具有高級職稱；

7．應持有教師資格證書；

8．團委書記的初任年齡一般不超過30周歲，應是中共黨員或黨組織重點培養(yǎng)的積極分子；

9．身體健康。

四、中層干部應具備的條件

1．具有履行職責所需的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策、，講學習、講政治、講正氣；

2．具有遠大的理想追求和堅定的中國特色社會主義信念，堅決執(zhí)行黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛教師，熱愛學生，積極投身教育改革，與時俱進，具有開拓新精神；

3．有履行職責所需要的專業(yè)知識；

4．具有較強的組織管理能力和一定的語言表達能力； 5．正確行使職權，遵紀守法，廉潔自律；

6．堅持和維護黨的民主集中制，聯(lián)系群眾，作風民主，有全局觀點，有團結合作精神。

五、中層干部的選拔任用和解聘

1．引入競爭機制選拔中層干部，原則上實行競爭上崗，采取平等競爭、擇優(yōu)聘任的方式進行選拔，經(jīng)黨組織任命后方可正式任用；

2．選拔中層干部的主要程序：

（1）競選演講（年齡、學歷、工作經(jīng)歷、特長、對競選崗位的工作設想、預期工作達成目標、自信心等）

（2）現(xiàn)場答辯（有關教育教學理論與實踐問題）（2）進行群眾民主評議和測評（3）黨政領導班子集體評議（4）黨組織任命

2（5）公示征求意見三天

3．凡不勝任和不宜擔任中層干部工作的，要及時予以免職。

4．中層干部男年滿53周歲、女年滿48周歲，原則上不再聘任；因機構改革富余的中層干部、不勝任或不宜擔任中層干部工作的，應及時予以解聘。

4．根據(jù)《長春市教育局直屬單位中層干部管理條例》長教黨[2003]44號文件精神，凡被免職或解聘的中層干部不再享受規(guī)定的待遇；

5．為使中層干部受到各方面的鍛煉，增長多方面的才干，要結合實際情況實行輪崗制。

六、中層干部的崗位職責 1．校長辦公室主任的崗位職責

（1）在校長領導下，協(xié)助校長全面貫策執(zhí)行學校的各項工作計劃；（2）協(xié)助校長召開教職工大會、行政會議、校長辦公會等，做好記錄，督促檢查會議決議實施情況；

（3）協(xié)助校長做好行政、人事、外事管理工作；協(xié)調各職能部門的工作，使其合理、有序、運行良好；

（4）負責全校教職工的考勤、查勤工作，做到公平、公正、公開、準確無誤；

（5）負責學校文書檔案工作，做到規(guī)范、完備、齊全，便于調閱；

（6）負責督促、檢查各科室的衛(wèi)生清掃工作，創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境；（7）負責外來客人的接待工作和信訪工作；（8）協(xié)助保衛(wèi)科做好四方安全工作；（9）完成校長臨時交辦的各項工作。

2．教務處主任的崗位職責

（1）在主管校長的領導下主持教務處的全面工作，認真執(zhí)行學校的工作計劃，重點抓好教學行政管理，督促各教研室（組）和各科教師全面完成各項教學工作；

（2）負責每學期教學委員會議召開的籌備工作，將各專業(yè)教學計劃、教學大綱、教材審定、課程開發(fā)、教學制度改革、及重大教學事件等有關材料準備完善，提交教學委員會討論審定；

（3）負責組織實施、嚴格執(zhí)行各專業(yè)教學計劃、教學大綱和教學管理規(guī)程，3 熟悉各項教學行政管理業(yè)務；負責制定教務處工作計劃、總結，及各種教學活動方案；

（4）抓好教學工作常規(guī)管理與考核，建立實質性的教學質量管理體系，不斷提高教學質量；

（5）深入課堂聽課每學期不低于60節(jié)，指導課堂教學，積極參加各科教研教改活動，指導并考核教研室的工作；

(6)貫策“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，不斷適應市場需求，進行課程改革、開發(fā)課程資源，推行選課制；

（7）為滿足社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設的需求，全面推進素質教育，深化教育教學改革，提高教育質量和辦學效益，積極推行教育教學制度改革，推行學分制改革，進行教學方法改革；

（8）組織實施學生的成績考核，考查和補考，核定畢業(yè)生、結業(yè)生名單，報教務副校長審定；

（9）協(xié)助校長做教師聘任工作，提供教師工作業(yè)績的真實材料；負責安排教師各學期任課科目，核定教師工作量，對教師的工作進行考核；審批教師調課、代課；

（10）在校內教師缺額時負責外聘教師，并經(jīng)常對外聘教師進行德、勤、績、能諸方面考核，對外聘教師的教學水平負有責任；

（11）根據(jù)教學委員會議的決議，及時訂購、委托印制教學用書；審批圖書訂購計劃，負責圖書閱覽管理工作；

（12）根據(jù)學校的教學工作考核方案對教學人員實施考核并認真記載，做好年度教師職稱及崗位評聘的考核工作。

3．督導與科研室主任兼教務處副主任的崗位職責

（1）在主管校長和教務處主任的直接領導下進行工作，是專業(yè)技能課教學、教務工作的組織者和實施者；

（2）根據(jù)上級主管部門的意見與學校整體工作安排，制定每學期專業(yè)技能課的開課計劃并組織實施；有針對性地組織專業(yè)技能課的集體備課，（3）深入課堂聽課每學期不低于60節(jié)。指導課堂教學，積極參加各科教研室教改活動，指導并考核教研室的工作；卓有成效地開展專業(yè)教學研討活動，指導教師改進教學工作，不斷促進教學質量的提高；

(4)領導專、兼職全體督導人員，對全校教學工作進行監(jiān)督、檢查、評價和

4 指導，對學校辦學思想、教學工作的改革和發(fā)展思路等提出一些建設性意見。對教學校長負責；

(5)定時召開督導例會，檢查、診斷學校整體教學工作中存在的問題，指導教風、學風建設，了解、檢查和監(jiān)督教學工作運轉情況，向學校領導和職能部門反饋教學工作信息，提出改進和加強教學工作的意見和措施；

(6)有針對性的介入相關科目教學，并給予評價、指導。對于改革項目進行跟蹤聽課并及時研討、評價。倡導研究適應職業(yè)教育的教學方法，每學期推出兩堂觀摩課；

(7)在主管校長的直接領導下在全校開展教育教學科學研究工作。制定教育科研工作計劃，指導科研方案的設計與實施。督促、檢查、指導有關科研項目的選題、立項、運作、驗收和結題等管理工作；

(8)尤其重視校本教育教學研究工作，科學地解決本學校存在的教育教學現(xiàn)實問題。深入教研組開展學科研究活動，提高教職工的科研意識和科研水平；

(9)建議召開教學委員會議，對學校教育科研成果進行認定；

(10)對玩忽職守、工作不負責任、不思進取、業(yè)績平平、工作態(tài)度惡劣、發(fā)生教學事故的教師的崗位任用有一票否決權；

(11)每學期對全校教師的教學績效做出定性和定量評價，并將有關材料交教務處備案；

(12)主抓教師繼續(xù)教育工作，并側重抓好教師崗位培訓和專項培訓工作。4．學生工作處主任崗位職責；

(1)學生工作處主任在主管校長領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面主持學生工作處工作，負責學生德育工作的統(tǒng)籌安排；

(2)制定學生工作處工作計劃，并組織計劃的實施，不斷改進工作，提高管理水平。遵循調查分析、制定計劃、實施計劃、評估反饋四部循環(huán)工作法，做好學生各方面管理工作；

(3)堅持科學發(fā)展觀，了解全校德育工作情況，深入實際，指導工作，解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高管理工作實效性，促進良好校風、班風、學風的形成；

(4)負責班主任培訓工作，組織召開德育工作研討會，不斷更新德育工作理念。定期總結推廣學校德育工作、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，提高班主任隊伍整體水平；

（5）建立班主任檔案，負責班主任工作考核，負責班主任津貼發(fā)放及年度

5 優(yōu)秀班主任提名工作；

（6）協(xié)助班主任做好級管理工作，尤其做好后進生的轉化工作。做好心理障礙生的心理疏導工作，根據(jù)形勢的發(fā)展與時俱進，做好學生的思想政治工作；

（7）嚴格按照校醫(yī)室管理的有關規(guī)定，指導校醫(yī)室工作，不斷提高校醫(yī)業(yè)務水平及服務質量，做到師生滿意。指導衛(wèi)生保潔員工作，負責衛(wèi)生保潔員津貼發(fā)放；

（8）認真做好學生檔案管理工作，掌握學生流動情況，及時辦理相關手續(xù)，按要求做好落籍、落戶、簽發(fā)畢業(yè)證書工作；

（9）指導學生會工作，做好學生干部管理、培訓工作，建設一支素質高、能力強、威信高的學生干部隊伍；

（10）指導舍務管理人員嚴格做好住宿學生的教育、管理工作?！八姆馈卑踩ぷ鞒Ｗゲ恍福沤^傷害事故發(fā)生，努力把宿舍營造成學生的溫馨家園；

（11）負責學生收費管理工作，堅決杜絕規(guī)定外收費，建立制度，嚴守收費審批程序，做到學校、學生、家長滿意；

（12）建立健全學生獎懲制度，全面掌握優(yōu)秀生和差生的各方面情況，及時將須獎勵或懲處的學生的情況形成材料報到學校，由學校討論做出懲處決定。及時辦畢學生各種有關保險的投保工作。

5．學生工作處副主任崗位職責；

(1)學生工作副主任要在主管校長及主任領導下，積極開展工作，分管學生工作處部分工作，對學生處主任負責 ；

(2)認真落實國家教育方針及學校德育目標，負責階段德育計劃的實施，做好班級德育、紀律、衛(wèi)生的考評工作；嚴格貫徹學校“一日常規(guī)”，努力建設“整潔、美觀、文明、有序”的綠色校園；

(3)具體擬定對學生進行思想教育、養(yǎng)成教育等各種教育活動的規(guī)劃和具體辦法。做到經(jīng)常性、制度化，不斷提高學生思想素質和人文素質。不斷推進學生的社會化發(fā)展，提高學生的社會能力、與人合作能力和生存能；

(4)承擔校內外對大型活動的設計、組織、實施工作，提高學校社會知名度和美譽度，擴大學校影響力；

(5)把學生校服、胸卡、學生證、桌布制作工作落到實處，使其能切實地反映出學校的良好風貌；

（6）搞好學生就餐管理，講究飲食衛(wèi)生，維護飯廳秩序，創(chuàng)造健康良好就餐

6 環(huán)境。

（7）協(xié)助有關部門做好學校的各項宣傳工作和校園文化建設工作，提高校園文化品位，建設良好的育人環(huán)境；

（8）配合有關部門做好公用教室管理工作。

6．生源開發(fā)辦公室主任崗位職責；

（1）樹立職業(yè)教育就是為社會為學生服務、把自然人轉化為勞動者的思想，長年不懈地開發(fā)我校生源基地，為我校的正常運行提供保障。

（2）結合我國產業(yè)結構升級和社會變革，深入進行社會調研、職業(yè)分析，開發(fā)新專業(yè)，要專業(yè)名稱寬泛化、職業(yè)指向具體化，滿足社會我國兩個轉變的需求，促進學校不斷向規(guī)劃目標前進；

（3）尋求多方式、多途徑國內外聯(lián)合辦學之路，使學校發(fā)展之路更為寬闊；（4）在主管校長的領導下，結合學?？傮w工作要求，制定本部門工作計劃和招生計劃并組織實施；

（5）全面負責招生簡章的制作及招生宣傳、招生錄取等一切工作；（6）負責就業(yè)和再就業(yè)培訓、社區(qū)人員和幼兒各種技能培訓工作的開發(fā)、組織、管理與實施。制定培訓計劃和管理制度，保障培訓數(shù)量和質量；

（7）做好學前教育大專班的招生工作，盡量爭取增加計劃，確保高質量完成此項工作；

（8）認真做好有關招生材料向有關部門的移交工作，保證不出任何疏漏。（10）指導和監(jiān)督本科室人員做好本職工作。7．實習與就業(yè)指導辦公室主任崗位職責；

（1）盡最大努力建立與幼兒園的良好關系，大力推行工學結合、校園合作的培養(yǎng)模式，鞏固幼師專業(yè)和學前教育專業(yè)學生實習基地的建設；

（2）做好幼師專業(yè)、學前教育專業(yè)的的見習、實習工作，尤其是重點解決我校小專業(yè)的實習問題。制定見習、實習計劃和實習大綱，為學生提供實習指導。制定實習管理制度，加強對學生見習實習的管理，并做好總結鑒定，存入學生檔案；

（3）積極與職教中心取得聯(lián)系，做好學生的崗前培訓及各種崗位證書的考核發(fā)放工作；

（4）經(jīng)常與政府勞動部門取得聯(lián)系，掌握職業(yè)技能開發(fā)信息，使學生盡可能多的參加一些崗前培訓并獲得幾種相應的職業(yè)資格證書，提高學生綜合職業(yè)能

7 力，擴大學生就業(yè)口徑，提高就業(yè)能力；

（5）盡量掌握省內、外與我校專業(yè)對口的就業(yè)市場信息，做到100%的推薦學生就業(yè)，鞏固學生就業(yè)率

（6）建立校內實習基地和模擬實習場地，開發(fā)校外實習基地，重點解決我校小專業(yè)的公學結合問題，（7）做好在校生的職業(yè)指導教育，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，使她們樹立正確的、健康的就業(yè)觀，以適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求。

（8）掌握畢業(yè)生的有關方面信息，制作畢業(yè)生自薦材料，熟悉畢業(yè)生的個性、特長，有目標的向用人單位推薦畢業(yè)生，做到用人單位滿意、學生滿意、家長滿意，人盡其才；

（9）建立健全畢業(yè)生就業(yè)檔案，做到紀載信息真實準確，提供數(shù)據(jù)真實有效，為學校調整辦學方向、參加各類評估提供第一手材料

（10）認真做好畢業(yè)生的跟蹤調查工作，要求材料完整一生一份，有統(tǒng)計有分析，及時反饋到學校其他有關部門，以便改進學校的各方面工作。

8．信息管理中心主任崗位職責；

（1）協(xié)助主管校長做好全校信息技術工作，并負責信息技術中心全面工作。每學期根據(jù)學校工作計劃，制定信息技術中心的工作計劃。每學期末，根據(jù)工作計劃的落實情況，及時做出工作總結；

（2）樹立全心全意為教育、教學服務的觀念，為教育、教學及學校其他方面管理提供設備技術支持；為學校組織的各種演出、公開課、會議等大型活動提供設備技術支持；

（3）采集、編輯學校的大型活動、教育、教學、教師培訓等活動的的影像信息資料，并編目永久保存以便調用；

（4）保證學校信息系統(tǒng)網(wǎng)絡的正常運行，及時排除故障，確保網(wǎng)絡的安全；（5）負責全校計算機房所有設施設備的保管、維護、檢修工作，保證教學的正常使用；

（6）加強四防安全工作保證設備器材完好，建立健全安全保障制度和崗位責任制度，貴重設備要有專人專柜富收藏，本部門所管轄的固定資產和音像資料要有清楚健全的賬目；

（7）組織本部門人員經(jīng)常進行業(yè)務學習，以適應it行業(yè)的快速發(fā)展，提高工作水平，更好地為教育教學服務；

8（8）加強學校網(wǎng)站的建設，精心管理、不斷更新、時時維護，使我校網(wǎng)站獲得更大的社會效益和經(jīng)濟效益，為學校的發(fā)展建功立業(yè)。

（9）帶領本部門人員負責全校教師的計算機維修工作。有計劃地對全校教師進行計算機操作、軟件使用、教學課件制作的培訓。

（10）協(xié)助教務處督促檢查計算機教研組的教學情況，不斷提高計算機教學質量。做好計算機學科的教學管理和教育技術科研工作。

9．團委書記崗位職責；

（1）團委書記在學校黨總支、上級團委的領導下，負責主持學校團委的日常工作。貫徹執(zhí)行黨組織和上級團委的決議，完成上級組織下達的各項任務，代表團組織參加或列席有關會議；

（2）主持召開團的委員會和下屬團組織負責人會議，按照民主集中制的原則，對重要問題做出決定，組織、貫徹、實施和檢查執(zhí)行情況；

（3）負責制訂、實施團委的學年、學期工作計劃，指導各團支部的工作，做好團委工作總結和表彰獎勵等工作；

（4）抓好團委的自身建設，關心委員的思想、學習、工作和健康，充分調動每個委員的積極性，發(fā)揮他們的作用，努力將團委建成團結的、朝氣蓬勃的領導班子；

（5）維護青少年的利益，了解青少年的需求，掌握團員、青少年的思想動態(tài)，并組織有針對性的、豐富多彩的思想政治教育活動；

（6）加強班組團支部的建設，及時做好團支部的改選、調整和充實。指導團支部改善和活躍團的組織生活，加強對團員的教育和管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用；

（7）制訂發(fā)展團員制度，有計劃地做好發(fā)展新團員的工作，配合黨組織建立起青年黨校，并做好向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作；

（8）抓好學生干部、團干部的培訓工作，不斷提高他們的思想政治覺悟和業(yè)務工作能力，增強他們的工作責任感；

（9）幫助和指導學生會，使其獨立地、生動活潑地開展工作。配合學生工作處做好相關的學生工作；

（10）每兩年舉行一次團代會。10．后勤保障處主任崗位職責；

(1)在主管校長的領導下，主持后勤保障處的日常管理工作；

9(2)牢固樹立管理育人、環(huán)境育人、服務育人的觀念，全心全意為教學、為師生服務，加強學校的后勤保障管理工作，不斷提高科學管理水平；(3)制定本科室的工作計劃和總結工作；

(4)制定本科室人員的崗位責任制度，并進行考查、考評和總結。組織本科室人員的業(yè)務學習，不斷提高其思想業(yè)務素質，建立正常工作秩序；

（5）負責學校日常的教學、實習、科研、學生及教職工工作、生活正常運行的后勤保障供應；

(6)根據(jù)有關財經(jīng)政策法規(guī)，加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，及時向校長匯報財務的使用情況；

(7)對學校資產的使用進行監(jiān)督，負責學校房產、公用家具的管理。對教學、行政用房及各類校舍狀況進行統(tǒng)計分析，提出校舍建設、維修和使用意見，提出有關設施設備購置維修計劃；

(8)保障供水、供電和冬季供熱，經(jīng)常對上述設施設備進行維護檢修，保證學校教學中心工作順利進行；

(9)負責對車隊的管理；

(10)負責學校的美化、凈化、綠化工作；

（11）協(xié)助工會搞好職工福利工作；

（12）完成領導交辦的其它臨時性工作；

11．膳食科長崗位職責；

（1）負責膳食科的全面工作，主持和處理膳食科的日常工作。

（2）制定本科室的工作計劃，制定各類炊事人員崗位職并做好督促、檢查和落實。

（3）負責膳食科的資產管理，建立固定資產帳目。

（4）負責炊事人員的聘任工作，定期組織員炊事人進行體檢，保證所用人 員符合國家有關規(guī)定。

（5）嚴格搞好膳食科的衛(wèi)生工作，拒絕非炊事人員進入廚房，確保師生用餐安全。

（6）講求營養(yǎng)配餐，確保購置原材料質優(yōu)價廉，保證主、副食品質量，降低膳食成本；

（7）定期召開師生膳食生活會，聽取各方面意見或建議，適時調整改進膳食工作，保證師生吃飽、吃好。

10（8）完成領導交辦的其他任務。12．保衛(wèi)科長崗位職責；

（1）保衛(wèi)科科長是在主管校長領導下，做好學校綜合治理具體工作。主持保衛(wèi)科全面工作，是保衛(wèi)科工作第一責任人。負責向學校領導匯報有關綜合治理工作的法規(guī)及會議精神，為學校做好綜合治理工作提供依據(jù)。

(2)協(xié)助督促有關部門對集體宿舍、食堂等場所加強安全管理，加強門衛(wèi)工作、健全治安制度。負責管理學生和單身職工的集體戶口。

(3)制定學校綜合治理工作有關制度，明確責任，以法治校，確保學校安全。(4)負責學校治安保衛(wèi)工作，搞好學?！伴T前三包”，維護學校治安秩序，保證學校教育教學工作正常進行。預防災害事故，組織各科室開展以防火、防爆、防毒、防盜為中心的安全活動。

（5）確定學校保衛(wèi)要害，提出保衛(wèi)要害的安全措施。督促要害部位人員時刻保持警惕，確保不出現(xiàn)疏漏；

(6)負責學校防火工作，定期檢查消防設備、設施完好狀況，及時更換有關設備。對學校各類監(jiān)控設備，經(jīng)常進行維護和檢修，確保其正常運行；(7)負責學生法制教育工作，教育學生知法、懂法、守法。協(xié)助有關部門做好學生管理工作。對校內出現(xiàn)的犯罪分子，負責向公安機關和校領導提出處理意見。

(8)負責對全體教職工進行法律教育，做好安全防范工作。檢查督促各部門落實安全防范措施，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。負責學校大型活動安全保衛(wèi)工作。(9)負責組織門衛(wèi)值班、學校節(jié)假日值班、值宿人員的安排，并監(jiān)督值班值宿人員到崗情況，對曠值者提出處理意見。負責校區(qū)巡邏和安全保衛(wèi)工作；(10)與有關部門簽訂綜合治理工作責任書，定期檢查，對違紀人員進行勸戒并通知其主管領導。

2010年5月20日