最新團(tuán)課教案通用(通用8篇)

教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)編寫的一種規(guī)范文本。編寫教案時(shí)，教師應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間，使學(xué)習(xí)過程有序、高效。這些教案范文旨在為教師提供一些建設(shè)性的教學(xué)思路和方法。

團(tuán)課教案通用篇一

師范生實(shí)習(xí)介紹信(一)。

_____________中學(xué):。

我校__級(jí)本科班學(xué)生__將于__年__月中旬至__年__月中旬進(jìn)行為期_____________周的頂崗實(shí)習(xí).

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(二)。

_______________學(xué)校：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)20__屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴校實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。

(校或院、系蓋章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(三)。

________________：

現(xiàn)介紹我院20xx級(jí)_________師范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實(shí)習(xí)，為期__周。

望貴校提供實(shí)習(xí)條件，并按照學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對(duì)其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。

謝謝支持!

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(四)。

_____________________：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)20__屆______學(xué)歷畢業(yè)生__名同學(xué)去貴校教育實(shí)習(xí)，請(qǐng)接洽。

名單：(略)。

(?；蛟?、系蓋章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

延伸閱讀：師范生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。

(一)準(zhǔn)備階段。

做好教育實(shí)習(xí)的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)備課，寫教案，練好師范基本功。在實(shí)習(xí)出發(fā)前，上交一個(gè)主題班會(huì)課教案、一份第二課堂方案、一份個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃以及一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。

(二)見習(xí)階段。

到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，盡快安頓好各隊(duì)員的住宿問題，再由該校負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境，購買宿舍公用物品。第二天，與學(xué)校召開見面會(huì)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度，為教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

a、教育見習(xí)。

1、多聽原科任老師的課，提倡跨年級(jí)、跨專業(yè)聽課，積極參加科組教研活動(dòng)。

2、了解各科目的上課進(jìn)度，把握任課班級(jí)的成績情況，制定教學(xué)計(jì)劃。

3、在原科任老師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講。

4、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。

b、班主任見習(xí)。

1、與學(xué)生見面，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃。

2、用3-5天時(shí)間記住所帶班級(jí)的學(xué)生名字，召開班委會(huì)。

3、確定一名待進(jìn)生，從各方面去幫助此生。

4、結(jié)合初一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校和原班主任做好這項(xiàng)工作。

c、教育調(diào)查。

1、從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。

2、初步確定分工名單。

3、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。

(三)實(shí)習(xí)階段。

a、教育實(shí)習(xí)。

1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案上課)。

2、每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，可以邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原科任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

3、鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共同進(jìn)步;同科組的同學(xué)可集體備課、輪流負(fù)責(zé)。

4、及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

b、班主任實(shí)習(xí)。

團(tuán)課教案通用篇二

1、年齡界限：所有年齡在14到28周歲的青年都可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、承認(rèn)團(tuán)章。

3、愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作。

4、執(zhí)行團(tuán)的決議。

5、按期交納團(tuán)費(fèi)。

在這里值得一提的是，青年尤其是先進(jìn)青年應(yīng)該具備以下品質(zhì)：

（1）思想先進(jìn)；（2）積極參加四化建設(shè)；（3）具有良好的共產(chǎn)主義品德；（4）能聯(lián)系和團(tuán)結(jié)青年群眾。

二、當(dāng)前共青團(tuán)員的構(gòu)成。

截至2004年底，團(tuán)員總數(shù)7188萬名（其中，女團(tuán)員3060萬名，占42.6%）。按國家統(tǒng)計(jì)局提供的青年數(shù)計(jì)算，團(tuán)員占青年的比例為23.2%，為歷史最高水平。

其中，農(nóng)村團(tuán)員為2145萬名，占團(tuán)員總數(shù)的29.8%；從事第二產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員610萬名，占8.5%；從事第三產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員642萬名，占8.9%；黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員299萬名，占4.2%；學(xué)生團(tuán)員3492萬名，占48.6%（其中，大專院校學(xué)生團(tuán)員總數(shù)為873萬名）。

國有企事業(yè)單位團(tuán)員1164萬名，占團(tuán)員總數(shù)的16.2%；集體企事業(yè)單位團(tuán)員266萬名，占團(tuán)員總數(shù)的3.7%；非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)員454萬名，占團(tuán)員總數(shù)的6.3%。

2004年，全國共有904萬名團(tuán)員申請(qǐng)入黨，145萬名團(tuán)員入黨（其中114萬名是經(jīng)團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨的，占78.6%）。

三、團(tuán)員應(yīng)該履行的義務(wù)。

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

6、開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

四、團(tuán)員應(yīng)該享有哪些權(quán)利？

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員應(yīng)該享有下列權(quán)利：

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)的組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

團(tuán)支部建設(shè)。

1．怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)支部建設(shè)的重要性？

團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織，與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用，是團(tuán)的上級(jí)組織無法替代的。離開了團(tuán)支部，團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動(dòng)，特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn)，再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?；钴S團(tuán)的工作，關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。抓好全團(tuán)近三百萬團(tuán)支部，我們的組織就有了底氣，各項(xiàng)工作才能有著有落。因此，在團(tuán)的基層組織建設(shè)中，搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù)，必須下大力氣，不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置；按照?qǐng)F(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定，搞好團(tuán)的支部委員會(huì)的換屆選舉，選好團(tuán)支部書記；建立健全支部工作制度；開展各項(xiàng)活動(dòng)；增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力，使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé)，為團(tuán)的基層組織建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

2．團(tuán)支部設(shè)置有哪些基本原則？

合理的組織設(shè)置，是開展團(tuán)的工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心，就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。

團(tuán)章規(guī)定“團(tuán)員在三人以上的單位可以建立支部”。這是團(tuán)支部設(shè)置的總原則。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人，一些地方的生產(chǎn)和工作單位發(fā)生了變化，人們的勞動(dòng)組合方式打破了舊的格局，青年的工作、學(xué)習(xí)、生活也隨之出現(xiàn)了新情況，因此，在新的形勢(shì)下，團(tuán)中央根據(jù)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作實(shí)踐，提出“以組織設(shè)置的靈活性保證組織的嚴(yán)密性”為新時(shí)期團(tuán)的基層組織建設(shè)的原則，使團(tuán)支部的設(shè)置有利于正常地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理，有利于團(tuán)員在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮作用，有利于團(tuán)員發(fā)展工作。

3．團(tuán)支部設(shè)置可采取哪些方式？

根據(jù)“四個(gè)有利”的原則，團(tuán)支部的設(shè)置可以打破地域界限，也可以打破與黨的基層組織設(shè)置完全對(duì)應(yīng)的形式，實(shí)行條塊結(jié)合，允許多種形式并存。

（1）區(qū)域型，即團(tuán)支部設(shè)置與生產(chǎn)單位和行政區(qū)域、行政系統(tǒng)相一致。就目前來說，這仍然是團(tuán)支部設(shè)置的基本形式。

（2）專業(yè)型，即打破行政區(qū)域和系統(tǒng)的界限，按生產(chǎn)的分工、分業(yè)設(shè)置團(tuán)支部。一些企業(yè)中的車間、工段、作業(yè)流水線、農(nóng)村專業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體、從事同一生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的農(nóng)村專業(yè)戶、城鄉(xiāng)個(gè)體勞動(dòng)者、商業(yè)零售網(wǎng)點(diǎn)和工礦企業(yè)的某些經(jīng)濟(jì)承包組織內(nèi)可以按專業(yè)劃分設(shè)置團(tuán)支部。

（3）組合型，即在同一作業(yè)時(shí)間和單位的不同工序、工種的團(tuán)員中建立團(tuán)支部。一部分實(shí)行倒班制的工礦企業(yè)和城市建筑行業(yè)，可以建立跨工種、工序的組合型團(tuán)支部。

（4）流動(dòng)型，即在城鄉(xiāng)集體外出從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的團(tuán)員中建立臨時(shí)團(tuán)支部。這類團(tuán)支部的團(tuán)員組織關(guān)系在所在單位，受當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織工作指導(dǎo)。時(shí)間在半年以上的臨時(shí)團(tuán)支部，經(jīng)縣級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)，可以發(fā)展團(tuán)員。

4．為什么要強(qiáng)調(diào)以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍？

把服務(wù)青年作為加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，這是在總結(jié)近年來團(tuán)的建設(shè)工作的基礎(chǔ)上提出的新要求，是團(tuán)的建設(shè)在認(rèn)識(shí)上的新突破和實(shí)踐上的新發(fā)展，抓住了新形勢(shì)下團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，對(duì)于在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下推動(dòng)團(tuán)的建設(shè)發(fā)展具有重要意義。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，是團(tuán)的建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，青年是共青團(tuán)生存和發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。為青年服務(wù)，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的重要體現(xiàn)，也是團(tuán)的性質(zhì)所決定的。在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，面對(duì)青年的利益需求日趨豐富和多樣，尤其需要加大服務(wù)青年的工作力度，在服務(wù)中真正把黨的關(guān)懷和團(tuán)組織的溫暖送到千千萬萬青年心中，以服務(wù)青年為基本途徑，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，有利于團(tuán)的建設(shè)工作走出就團(tuán)建論團(tuán)建的狹小圈子，使加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)與開展團(tuán)的工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。團(tuán)的建設(shè)與團(tuán)的活動(dòng)是推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子。把服務(wù)青年與團(tuán)的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，在以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍中加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，將為團(tuán)的組織建設(shè)不斷注人新的活力。在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上服務(wù)青年，服務(wù)青年的工作也必定會(huì)更有成效。

5．團(tuán)支部服務(wù)青年的內(nèi)容主要有哪些？

青年是人民群眾的一部分，有著與人民群眾相一致的共同利益，還有著自己的特殊利益。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和受教育，就業(yè)和勞動(dòng)，健康和娛樂，戀愛、婚姻和家庭等方面。團(tuán)支部處于基層第一線，只有切實(shí)為青年的利益服務(wù)，才能贏得青年的信任，緊密地聯(lián)系青年，有效地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

團(tuán)支部服務(wù)青年的主要內(nèi)容有：一是關(guān)心青年的建功成才，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，開展教育、科技、文化、娛樂活動(dòng)和服務(wù)，為青年建功立業(yè)、脫貧致富等提供幫助，為青年的成才鋪路搭橋。二是做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，并積極疏通社會(huì)協(xié)商對(duì)話等民主渠道，從本地區(qū)本單位青年的愿望和要求出發(fā)，主動(dòng)向有關(guān)部門反映情況，使青年的具體利益，合理要求得到及時(shí)解決。三是學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)青年，保護(hù)青年的勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、婚姻自主權(quán)和其他合法權(quán)益，對(duì)一切危害青年健康成長的人和事，要向有關(guān)部門反映，依法作堅(jiān)決斗爭。

6．團(tuán)支部應(yīng)建立哪些工作制度？

根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求，團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度：

（1）團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度。明確團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)和團(tuán)小組會(huì)議的任務(wù)、時(shí)間和程序，保證團(tuán)支部生活正常。

（2）團(tuán)員教育評(píng)議制度。按照上級(jí)團(tuán)委的安排，從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評(píng)議活動(dòng)。

（3）團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)的時(shí)間、步驟、方法和對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊(cè)的要求。

（4）團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式，對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度，如：

（1）支部工作目標(biāo)管理制度，即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo)，然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。

（2）支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會(huì)或其他形式，保證全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)議或考核的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對(duì)支部工作的監(jiān)督機(jī)制。

（3）支部活動(dòng)制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展活動(dòng)的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動(dòng)正規(guī)化，避免隨意性。

（4）支部財(cái)物管理制度，即支部對(duì)財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動(dòng)秩序。

7．團(tuán)支部應(yīng)怎樣執(zhí)行工作制度？

支部工作制度的執(zhí)行，主要靠全體團(tuán)員自覺遵守。支部工作制度建立后，支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求，使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會(huì)成員在工作中應(yīng)該以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況，并作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，模范執(zhí)行的要予以表揚(yáng)，違反制度的要予以批評(píng)、教育。團(tuán)支部還要對(duì)工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂，使之不斷完善。

8．怎樣爭取黨支部對(duì)團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)？

首先，要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，圍繞黨的中心工作開展團(tuán)的活動(dòng)。團(tuán)支部的工作計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)黨的中心工作、黨支部工作的具體部署，上級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn)，并結(jié)合青年的特點(diǎn)來考慮制定。團(tuán)支部在具體的工作安排上，要避免在時(shí)間、人力等方面同黨支部的安排“撞車”，一旦“撞車”，團(tuán)支部要主動(dòng)讓路，服從全局的需要。

第二，主動(dòng)向黨支部請(qǐng)示、匯報(bào)工作，反映情況，提出建議。團(tuán)支部主動(dòng)、及時(shí)地向黨支部反映上級(jí)團(tuán)委的工作意圖，匯報(bào)團(tuán)支部的工作，反映團(tuán)員、青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面的情況，以便讓黨支部了解青年工作情況，及時(shí)作出指示或相應(yīng)的安排。

第三，主動(dòng)開展工作，干出成績來，用實(shí)際行動(dòng)來贏得黨支部的信任。俗話說：“喊破嗓子，不如干出樣子?！币氲玫近h支部的支持，最重要的就是發(fā)揮共青團(tuán)的作用，使黨支部感到團(tuán)支部是自己的得力助手。爭取黨支部的支持，關(guān)鍵在于團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)工作，工作打開了局面，充分發(fā)揮了黨的助手的作用，黨支部就會(huì)支持團(tuán)支部的工作。

9．合格團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（1）有班子。班子健全，按期換屆，支書稱職。

（2）有制度。“三會(huì)兩制一課”制度（支部團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度，團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度，團(tuán)課制度）健全落實(shí)，團(tuán)員教育、管理工作正常，組織生活注重質(zhì)量，發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。

（3）有活動(dòng)。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題，各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持正常，團(tuán)員青年廣泛參加，形式多樣，形成特色。

（4）有作用，對(duì)團(tuán)員提出高于一般青年的要求，發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力，把支部建設(shè)成青年核心。

合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的，具有普遍性。在具體實(shí)施過程中，各級(jí)團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

10．怎樣向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作？

團(tuán)支部定期向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作，是團(tuán)支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。團(tuán)章明確規(guī)定：“團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽取并認(rèn)真處理下級(jí)組織和團(tuán)員的意見；團(tuán)的下級(jí)組織必須向上級(jí)組織如實(shí)地反映情況，及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。”

團(tuán)支部同上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此，作為團(tuán)支部，首先要自覺地遵守民主集中制的原則，主動(dòng)爭取上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助，經(jīng)常向上級(jí)組織反映情況并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，而不是被動(dòng)地、消極地等到上級(jí)團(tuán)委找上門來，才進(jìn)行匯報(bào)。特別是在上級(jí)團(tuán)組織照顧不到的時(shí)候，更應(yīng)該去主動(dòng)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。

請(qǐng)示、匯報(bào)的形式有兩種，一種是口頭的，一種是書面的。按時(shí)間來分，也有兩種，一種是定期的，如一個(gè)月、兩個(gè)月或一季度匯報(bào)一次；一種是不定期的，如遇到緊急情況或有關(guān)重大問題時(shí)，需要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。請(qǐng)示、匯報(bào)的內(nèi)容很多，一般應(yīng)著重匯報(bào)以下幾個(gè)方面：匯報(bào)上級(jí)團(tuán)組織交給任務(wù)的落實(shí)和完成的情況；團(tuán)支部獨(dú)立開展了哪些活動(dòng)，作了哪些工作；工作中的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；工作中遇到了哪些新的問題；下一步工作的意見、想法和打算；團(tuán)員和青年的思想現(xiàn)狀、要求等等。還要征求上級(jí)團(tuán)組織對(duì)本支部工作的指示、意見。

匯報(bào)工作，要實(shí)事求是。既講成績又講缺點(diǎn)，既講工作經(jīng)驗(yàn)又講存在的問題，而不要報(bào)喜不報(bào)憂，只講成績和經(jīng)驗(yàn)，不講缺點(diǎn)和問題。請(qǐng)示、匯報(bào)工作要做好準(zhǔn)備。匯報(bào)前，團(tuán)支部要對(duì)匯報(bào)的內(nèi)容、請(qǐng)示的問題進(jìn)行認(rèn)真的充分的討論和分析。請(qǐng)示工作時(shí)，團(tuán)支部一般應(yīng)拿出幾種方案來供上級(jí)團(tuán)組織參考。

11．團(tuán)支部應(yīng)如何搞好陣地建設(shè)？

基層團(tuán)組織的陣地建設(shè)，是指團(tuán)的活動(dòng)陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地，團(tuán)的基層組織就有了開展豐富多彩、富有教育意義活動(dòng)的場所，就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段，就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的管理，充分利用活動(dòng)陣地開展科技培訓(xùn)、文化娛樂等各種活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)的工作的開展，不斷提高基層團(tuán)的活動(dòng)水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動(dòng)陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織，可以在國家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營項(xiàng)目，開展經(jīng)營自助，以補(bǔ)充團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來源。

12．如何創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部？

團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”上來，再接再厲，努力把工作提高到一個(gè)新水平。

（1）按照“以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，對(duì)團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)提出新的要求，明確新的工作目標(biāo)。

（2）采取有效措施，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃地實(shí)施“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平，并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。

（3）基層團(tuán)組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)在達(dá)到上級(jí)團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后，應(yīng)向上級(jí)團(tuán)組織寫出總結(jié)報(bào)告，由上級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評(píng)定。

（4）基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)后，應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。

13．如何提高團(tuán)干部自身的素質(zhì)？

提高團(tuán)干部素質(zhì)，是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此，廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對(duì)年輕干部提出的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)，思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢(shì)和指導(dǎo)工作，成長為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對(duì)團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對(duì)許多不懂得不熟悉的東西，團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開發(fā)青年人力資源，在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識(shí)，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，加強(qiáng)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

第三，要自覺地投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，是廣大干部增長才干，施展才華的舞臺(tái)，同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

第四，要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長，不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐鍛煉，還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵(lì)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象，做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證。

1．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗是什么時(shí)候公布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

2．團(tuán)旗的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

3．團(tuán)旗的通用尺度有哪幾種？

團(tuán)旗為長方形，它的長與高之比為3：2，通用的尺度有三種：（1）長288厘米，高192厘米；（2）長192厘米，高128厘米；（3）長96厘米，高64厘米。

4．如何制作團(tuán)旗（附圖樣）？

團(tuán)旗的制作方法是：黃圈圍著的黃色星，綴在旗面左上方，制旗時(shí)，先將旗面對(duì)分為4個(gè)相等的長方形，將左（它的反面為右）上角長方形上下分為12等分，再以左上角長方形中心點(diǎn)為圓心，3等分及4等分長為半徑畫兩圓周，兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內(nèi)圓周上定出5個(gè)等距離的點(diǎn)，其中一點(diǎn)位于圓周正上方。將此5點(diǎn)中各相隔的兩點(diǎn)相聯(lián)成直線，此5直線之外輪廓線就是黃色五角星之外沿。

5．怎樣使用團(tuán)旗？

團(tuán)章第三十條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。”其具體使用方法是：

（1）團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)旗，也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)掛在面向的左方，團(tuán)旗掛在面向的右方。

（2）團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門口，只懸掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

6．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)徽是什么時(shí)候頒布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

7．團(tuán)徽的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

8．團(tuán)徽包括哪些內(nèi)容（附圖樣）？

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”5字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團(tuán)”5個(gè)字都為金色。

9．怎樣使用團(tuán)徽？

（一）團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。

（二）團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。

（三）共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上，在團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。

（四）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

10．怎樣頒發(fā)和佩戴團(tuán)的徽章？

團(tuán)的徽章由團(tuán)的基層委員會(huì)保管。團(tuán)支部接收新團(tuán)員以后向上級(jí)團(tuán)委報(bào)送新團(tuán)員名單時(shí)，領(lǐng)回團(tuán)的徽章。在入團(tuán)宣誓時(shí)，由基層團(tuán)組織發(fā)給新團(tuán)員每人1枚。

團(tuán)的組織也應(yīng)發(fā)給團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)委員（包括兼職委員）和團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部每人1枚團(tuán)的徽章。非黨團(tuán)員的干部和勤雜人員，不得發(fā)給團(tuán)的徽章。

共青團(tuán)員應(yīng)自覺地佩戴團(tuán)的徽章。各級(jí)團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部，也可以佩戴團(tuán)的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。

團(tuán)員遺失團(tuán)的徽章，可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。團(tuán)員被開除團(tuán)籍時(shí)，應(yīng)交回團(tuán)的徽章。

團(tuán)的徽章由共青團(tuán)中央指定的工廠制作。制作團(tuán)徽，要嚴(yán)格按照1959年5月4日中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)“關(guān)于頒布團(tuán)徽的決定”所附的圖案標(biāo)準(zhǔn)，按比例制作。未經(jīng)共青團(tuán)中央批準(zhǔn)，任何工廠和單位不得私自制作徽章，更不允許把團(tuán)的徽章作為商品在商店出售。

11．外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章時(shí)怎么辦？

團(tuán)員不能主動(dòng)將團(tuán)徽贈(zèng)送外賓。如果外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章，團(tuán)員可以將自己的徽章作為紀(jì)念品贈(zèng)送給外賓。但事后應(yīng)及時(shí)向團(tuán)組織報(bào)告，并申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)團(tuán)的徽章。

12．團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（一）共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì)；共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

（二）基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

（三）基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

（四）各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

13．團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容是什么？

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度，由團(tuán)員證和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

（1）團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括：團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注，并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》?！吨袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

14．團(tuán)員證有哪些主要功能？

團(tuán)員證的主要功能是：（1）證明團(tuán)員政治身份；（2）接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系；（3）方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；（4）進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)；（5）作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

15．團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍是什么？

團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍為中華人民共和國境內(nèi)的共青團(tuán)組織，即共青團(tuán)從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，以及共青團(tuán)在工廠、商店、學(xué)校、街道、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、人民解放軍連隊(duì)、武警部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位建立的組織。

中華人民共和國駐外使、領(lǐng)館、經(jīng)濟(jì)文化機(jī)構(gòu)，留學(xué)生、出國勞務(wù)人員中的共青團(tuán)組織不實(shí)行團(tuán)員證制度。

16．團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象包括哪些人？

團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份的公開的、法定的證明。因此，團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象必須具有團(tuán)籍（即團(tuán)員資格）。根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，下列人員具有團(tuán)籍：

（2）擔(dān)任團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中國共產(chǎn)黨黨員；

（3）在團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接從事團(tuán)的業(yè)務(wù)工作的干部；

（5）由黨委派到團(tuán)組織中工作，或經(jīng)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)或縣級(jí)以上委員會(huì)批準(zhǔn)認(rèn)定，具有團(tuán)員資格的中國共產(chǎn)黨黨員。

另外，對(duì)于熱心支持共青團(tuán)工作的黨政部門負(fù)責(zé)同志和老團(tuán)干部，也可以發(fā)給榮譽(yù)團(tuán)員證。

17．為什么團(tuán)員應(yīng)自費(fèi)購買團(tuán)員證？

共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織。

1．共青團(tuán)的性質(zhì)是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

2．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織？

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團(tuán)作為我國群眾團(tuán)體之一，它在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的代表，是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù)。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)的各級(jí)組織都應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，獨(dú)立自主地開展工作。第二，共青團(tuán)是一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團(tuán)區(qū)別于其他群眾組織的顯著特點(diǎn)。

3．怎樣理解共青團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一這一基本屬性？

先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一，是共青團(tuán)的基本屬性。團(tuán)的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)與黨有著密切的聯(lián)系，黨是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，團(tuán)是黨的有力助手和可靠后備軍；第二，共青團(tuán)擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為奮斗目標(biāo)，是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；第三，共青團(tuán)由青年中的先進(jìn)分子所組成，是積極的、進(jìn)步的政治力量，在我國各青年團(tuán)體和青年中發(fā)揮著核心作用；第四，共青團(tuán)是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律。

團(tuán)的群眾性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)是一個(gè)用先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年的群眾組織；第二，共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨進(jìn)行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團(tuán)把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍；第三，共青團(tuán)與廣大青年有著密切的聯(lián)系，共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量，團(tuán)的活動(dòng)方式、教育方法都與共產(chǎn)黨員有所不同；第四，共青團(tuán)按照青年特點(diǎn)開展工作，在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。

團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性是辯證統(tǒng)一的，兩者的關(guān)系表現(xiàn)在先進(jìn)性以群眾性為條件，是群眾性的導(dǎo)向；群眾性以先進(jìn)性為前提，是先進(jìn)性的基礎(chǔ)。堅(jiān)持先進(jìn)性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進(jìn)性才有廣泛的作用。如果片面地強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性，團(tuán)就會(huì)脫離青年群眾，成為無源之水、無本之木；如果片面地強(qiáng)調(diào)群眾性，就會(huì)把共青團(tuán)等同于一般的群眾團(tuán)體，就會(huì)失去凝聚力和存在的意義。這是被團(tuán)的歷史反復(fù)證明了的。

4．怎樣理解共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校？

鄧小平同志指出：“共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為我們這支隊(duì)伍的名稱，不只是給全體團(tuán)員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用共產(chǎn)主義精神教育青年一代?！?/p>

組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉目標(biāo)，不是靠一代人或幾代人所能完成的，只有不斷地用共產(chǎn)主義精神教育青年，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年，才能使黨的事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)，才能使我們黨在與敵對(duì)勢(shì)力的斗爭中，在反“和平演變”的斗爭中，取得最終勝利。當(dāng)前，我們黨正領(lǐng)導(dǎo)全體人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，共青團(tuán)應(yīng)該通過自己的全部工作，幫助青年堅(jiān)定信念，掌握過硬本領(lǐng)，成為建設(shè)與改革的生力軍。

在共青團(tuán)這所共產(chǎn)主義學(xué)校中，團(tuán)員青年主要應(yīng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立共產(chǎn)主義理想，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的品質(zhì)和情操；按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，學(xué)習(xí)理解黨的十一屆三中全會(huì)以來黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、技能等。這種學(xué)習(xí)與一般學(xué)校的學(xué)習(xí)不同，主要不是在課堂中學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而是通過社會(huì)實(shí)踐來學(xué)習(xí)。每一個(gè)有志于投身共產(chǎn)主義事業(yè)的青年，都應(yīng)在各行各業(yè)的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，在為社會(huì)志愿服務(wù)中，在保衛(wèi)社會(huì)主義祖國、保衛(wèi)人民利益的斗爭中，結(jié)合自己的工作實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而使廣大團(tuán)員青年的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，并為指導(dǎo)青年的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

5．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍？

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月，任弼時(shí)同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求，共青團(tuán)在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在：共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，及時(shí)向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評(píng)，協(xié)助黨組織改進(jìn)各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系；共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責(zé)，大批優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員在團(tuán)組織內(nèi)鍛煉成長，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

6．共青團(tuán)的創(chuàng)立過程是怎樣的？

1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究了各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為完全解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

團(tuán)課教案通用篇三

高一7班“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”

團(tuán)隊(duì)會(huì)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.禁毒宣傳圖片一套。2.錄像?；顒?dòng)過程：

主持人："珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)開始。

一、同學(xué)們，毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害，在心中筑起了一道堅(jiān)固的"一生遠(yuǎn)離毒品"的心墻？請(qǐng)班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒?，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識(shí)，從而提高我們的認(rèn)識(shí)。

班主任：同學(xué)們?cè)趫?bào)刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關(guān)毒品的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到毒品的危害，今天我們通過觀看vcd、宣傳圖片的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識(shí)。

生：認(rèn)真觀看宣傳畫，認(rèn)識(shí)毒品。

班主任：同學(xué)們知道了什么是毒品，更重要的是要認(rèn)識(shí)毒品的危害，特別是對(duì)我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內(nèi)容，認(rèn)識(shí)毒品的危害。

生：看錄像。（危害之一：嚴(yán)重摧殘身心健康）。

班主任：吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變；可導(dǎo)致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。請(qǐng)同學(xué)們看第二組鏡頭。（毒品危害之二：毀掉青春與前途）生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學(xué)生講解。

班主任：同學(xué)們看了這組鏡頭，我們會(huì)為他們的美好青春和生命而感到痛惜，為珍惜自己美好的青春和生命請(qǐng)警惕"毒品"的誘惑。我們宣誓。

生：（起立宣誓）一生遠(yuǎn)離毒品！

生：結(jié)合自己見聞，生活實(shí)例，討論青少年吸毒的主要原因。投影出示：（學(xué)生齊讀）吸毒的原因之一：精神空虛。

吸毒的原因之二：好奇心強(qiáng)，分辨是非能力差。吸毒的原因之三：無辜上當(dāng)受騙。

班主任：對(duì)毒品的危害，我們必須有非常充分的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防毒能力。為此，我們要做到—。

4.增強(qiáng)心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

5.除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作作貢獻(xiàn)。主持人：老師為我們談了"認(rèn)識(shí)毒品危害，提高防毒能力"這方面的知識(shí)，給我們很多的啟發(fā)。

下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看一段錄像："實(shí)行有效戒毒是吸毒者唯一出路"班主任：對(duì)吸毒者實(shí)行強(qiáng)制戒毒，是戒毒的重要一環(huán)。主持人：全體起立，面對(duì)自己簽下的名字宣誓：認(rèn)識(shí)毒品危害，一生遠(yuǎn)離毒品！

主持人宣布"認(rèn)識(shí)毒品危害，一生遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)到此結(jié)束。

五、

總結(jié)。

4.增強(qiáng)心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

通過看vcd圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)例展開討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，牢固樹立"一生遠(yuǎn)離毒品"的信念。

團(tuán)課教案通用篇四

微笑團(tuán)課是現(xiàn)如今非常流行的一種群體課程，通過集體學(xué)習(xí)的方式來提高個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素養(yǎng)。團(tuán)課的學(xué)習(xí)方式也同樣適用于學(xué)習(xí)唱團(tuán)歌，通過集體學(xué)唱來達(dá)到更好的效果。在團(tuán)課學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，我們要認(rèn)真準(zhǔn)備好教案，以便能夠從中更好的學(xué)習(xí)和吸收。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的設(shè)計(jì)非常重要，它關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和課程質(zhì)量。首先，教案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和內(nèi)容，然后在實(shí)踐中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和措施。在團(tuán)課學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，學(xué)生還應(yīng)該自覺遵守課程紀(jì)律和做好個(gè)人練習(xí)和鞏固。

學(xué)唱團(tuán)歌不僅是一項(xiàng)技能，更是一種情感和文化的傳承。通過學(xué)唱團(tuán)歌，我們能夠感受到它所代表的文化和情感，并且能夠與團(tuán)隊(duì)成員更加契合和融洽。同時(shí)，學(xué)唱團(tuán)歌也需要追求穩(wěn)定和協(xié)調(diào)，這也對(duì)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和力量的鍛煉起到了積極的作用。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌也是一項(xiàng)非常好的社交活動(dòng)，可以為參與者提供一個(gè)出色的社交平臺(tái)。通過這樣的平臺(tái)，我們也能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，拓展我們的社交圈子和擴(kuò)寬我們的視野。

第五段：結(jié)論。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更能夠感受到文化和情感的滲透。同樣地，在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，我們也能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，拓展我們的人際交往和社交圈子。總之，團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌是一項(xiàng)非常有意義和有價(jià)值的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長，以及對(duì)于我們的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步都具有很大的促進(jìn)作用。

團(tuán)課教案通用篇五

為了加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，對(duì)時(shí)事的了解。我院特開展了團(tuán)課活動(dòng)，聽課對(duì)象主要是班級(jí)及系里的團(tuán)干部。07年我們預(yù)計(jì)要開展6次團(tuán)課，希望通過這六次團(tuán)課能讓學(xué)生干部思想認(rèn)識(shí)有所提高，并及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)的同學(xué)。我們會(huì)及時(shí)的了解同學(xué)們的反饋信息。

第一次團(tuán)課題目：當(dāng)代共青團(tuán)員的形式和任務(wù)。

活動(dòng)目的：當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)不容樂觀，社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣化、分配多樣化對(duì)共青團(tuán)工作也帶來新的挑戰(zhàn)，新的思潮使青年的思想不斷發(fā)生變化，如何帶領(lǐng)引導(dǎo)好青年，服務(wù)好青年是一個(gè)迫切需要解決的大課題，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育刻不容緩。教導(dǎo)團(tuán)員如何增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)；團(tuán)員的組織意識(shí)該怎么樣培養(yǎng)；團(tuán)員模范意識(shí)的關(guān)鍵把握。各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部，要做學(xué)習(xí)的模范，做思想道德建設(shè)的模范，做改革創(chuàng)新、艱苦奮斗的模范，做遵紀(jì)守法、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，做勤儉節(jié)約的模范。

第二次團(tuán)課題目：肩負(fù)歷史使命，爭做有為青年。

活動(dòng)目的：當(dāng)前世界局勢(shì)正朝著多元化、多極化的方向發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)競爭也日趨激烈，這就要求新一代大學(xué)生必須具有較高的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，但廣大學(xué)生在提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的同時(shí)，也要重視加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)，要堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義、個(gè)人主義等各種腐朽思想的不良影響。這次增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育一定要把握導(dǎo)向，豐富內(nèi)涵，拓展外延，寓教于樂，言之有物，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，感受人生，提升自己，同時(shí)希望廣大團(tuán)員青年明確責(zé)任所在，做到學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

第三次團(tuán)課題目：大學(xué)生思道德，學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方式。

活動(dòng)目的：奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。偉大出于平凡，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)。學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話，而是一個(gè)行動(dòng)。所以我們團(tuán)員要努力培養(yǎng)自己的奧運(yùn)精神。

第五次團(tuán)課題目：學(xué)習(xí)十七大精神。

活動(dòng)目的：黨的十七大報(bào)告全景式、大跨度地回顧了改革開放偉大歷史進(jìn)程，用“三個(gè)面貌”的變化和新時(shí)期“三個(gè)最”的論述，令人信服地展示了改革開放偉大歷史成就；用“三個(gè)永遠(yuǎn)銘記”，濃墨重彩地謳歌了幾代中國共產(chǎn)黨人艱辛探索和不斷推進(jìn)改革開放的偉大歷史功績；用“十個(gè)結(jié)合”，全面深刻地總結(jié)了改革開放新的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生，當(dāng)代共青團(tuán)員，要認(rèn)真的了解十七大精神，努力學(xué)習(xí)十七大精神。

第六次團(tuán)課題目：如何做一名和格的黨員。

活動(dòng)題目：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨事實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”，“人民的利益高于一切”，所以無論是新時(shí)期還是戰(zhàn)爭時(shí)期，作為一名黨員，都必須做到這一點(diǎn)。作為一名新時(shí)期的黨員，必須加強(qiáng)自身的思想，道德建設(shè)。我們每一個(gè)共青團(tuán)員都志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望通過此次學(xué)習(xí)使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)黨，將來都能做一名合格的黨員。

團(tuán)課教案通用篇六

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題，一定讓眾多在校學(xué)生的回憶瞬間涌上心頭。那些年，學(xué)生時(shí)代的我們，多少次在課堂上揮灑汗水，無心插柳地學(xué)習(xí)唱歌，用燃燒的熱情和無限的熱愛，傳唱著那些充滿夢(mèng)想與希望的團(tuán)歌。而如今，再回首那段青蔥歲月，團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題，也讓我心中蕩起一次次難忘的回憶和深深的觸動(dòng)。

二段：學(xué)唱團(tuán)歌的獨(dú)特方式。

伴隨著團(tuán)課教案，學(xué)唱團(tuán)歌也開始以一種獨(dú)特的方式融入到校園生活中，每周的課堂中，同學(xué)們都要跟隨著老師一起練習(xí)、調(diào)音、掌握歌曲的節(jié)奏和韻律，學(xué)習(xí)團(tuán)的意義、合作、團(tuán)結(jié)和自信。學(xué)唱團(tuán)歌的過程不僅鍛煉了同學(xué)們的聲樂、視唱和聽力能力，更是讓他們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，吸收彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧，通過一次次地演唱和表演，不斷提高自己的表演能力和自信心。

團(tuán)課教案使團(tuán)課的教學(xué)更加全面和深入，學(xué)唱團(tuán)歌就是其中的一個(gè)分支，每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，掌握一些歌唱技巧，提高音樂素質(zhì)，同時(shí)也可以促進(jìn)與同學(xué)之間的合作與友誼。學(xué)唱團(tuán)歌不只是一項(xiàng)功課，同時(shí)也是一種愛好和一種生活方式。在演唱時(shí)，可以將心中的情感融入進(jìn)去，讓歌曲更具表現(xiàn)力，更富有感染力，從而有效地傳達(dá)情感。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌是需要大家形成群體合唱的學(xué)習(xí)方式，每首歌曲都不是一個(gè)人單獨(dú)唱、而是團(tuán)隊(duì)一起唱，這既是一種表現(xiàn)自己，又是一種交流和合作的行為。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌強(qiáng)調(diào)的是心靈契合的和諧，對(duì)聲音、語氣、聲樂和內(nèi)心的情感都需要我們用更專業(yè)的眼光來進(jìn)行整合，以達(dá)到更完美的效果。在習(xí)得團(tuán)歌的過程中，大家相互幫助、相互鼓勵(lì)，快樂的合唱聲猶如春風(fēng)化雨，享受著共同揮灑汗水的進(jìn)程，使今后的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作更加的和諧。

第五段：結(jié)尾小結(jié)。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到共同的快樂與創(chuàng)造的成就，學(xué)習(xí)的過程不會(huì)枯燥無味，而是在眾人的幫助和支持下變得豐富多彩。通過學(xué)唱團(tuán)歌，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用音樂語言表達(dá)并傳達(dá)情感、情緒和感受，從而讓學(xué)生更全面地了解美學(xué)與藝術(shù)，深刻理解音樂的生命熱情與文化的魅力。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的實(shí)踐，對(duì)于學(xué)生們的音樂素質(zhì)的培養(yǎng)和人際交往關(guān)系的建立都起到了非常好的促進(jìn)作用，這也對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說是一筆無形的財(cái)富，賦予他們成長和展示自我的可能。

團(tuán)課教案通用篇七

團(tuán)課，是指運(yùn)動(dòng)場所或健身俱樂部組織的集體性訓(xùn)練課程。參加團(tuán)課是我和許多人熱愛的一種健身方式。在這些課程中，我們與他人一起運(yùn)動(dòng)，分享快樂和困難，從中獲得身心的提升。下面我將分享我參加團(tuán)課的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)課為我提供了鍛煉的動(dòng)力和挑戰(zhàn)。在團(tuán)體環(huán)境中，我能感受到教練和同伴們的努力和決心，這激發(fā)了我積極參與課程的欲望。每次課程開始前，教練總會(huì)鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)。這種鞭策的力量引導(dǎo)著我，在團(tuán)隊(duì)的支持下不斷突破自己的極限，增強(qiáng)了我的自信心和毅力。

其次，參加團(tuán)課使我更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)體訓(xùn)練中，我們需要與他人密切配合，互相支持和協(xié)作。例如，在團(tuán)體舞蹈課上，如果一個(gè)人動(dòng)作不協(xié)調(diào)，就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)列的演出效果。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力通過團(tuán)課得到強(qiáng)化，這對(duì)我們未來在工作和生活中都是極其寶貴的。

此外，團(tuán)課還為我提供了一個(gè)結(jié)識(shí)新朋友的平臺(tái)。健身房是一個(gè)聚集了運(yùn)動(dòng)愛好者的地方，而團(tuán)課則是一個(gè)小圈子，在這里，我們能夠與志同道合的人結(jié)識(shí)，交流和分享運(yùn)動(dòng)心得。通過與他們的互動(dòng)，我拓寬了自己的社交圈，擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。這些新朋友給予了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了成長和進(jìn)步的動(dòng)力。

除此之外，參加團(tuán)課還帶給我快樂和放松。日常工作和生活的繁忙常常讓我感到壓力和疲憊，而團(tuán)課則成為了我釋放壓力和舒緩身心的方式之一。在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中，我可以全身心地投入，忘卻一切煩惱。與同伴們的歡聲笑語，激烈的運(yùn)動(dòng)，讓我沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣之中，得到身心的放松和愉悅。

最后，團(tuán)課讓我意識(shí)到，只有不斷鍛煉才能保持健康和活力。參加團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的好處。身體素質(zhì)的提高和健康的保持是每個(gè)人追求的目標(biāo)，而團(tuán)課為我們提供了一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式和科學(xué)的鍛煉方法。通過每周定期參加團(tuán)課，我逐漸改善了體能和體形，增強(qiáng)了抵抗力，同時(shí)也為自己樹立了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

總之，我參加團(tuán)課的經(jīng)歷給了我很多寶貴的體驗(yàn)和啟示。從鍛煉的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作的意義、交友的機(jī)會(huì)、心靈的放松，到強(qiáng)身健體的價(jià)值，團(tuán)課為我們提供了一個(gè)全方位的健身體驗(yàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課，不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)水平，并與更多的人分享健康和快樂。

團(tuán)課教案通用篇八

要求了解在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日，總書記致信給中國青年群英會(huì)時(shí)談到的“四個(gè)新一代”，并掌握它的具體內(nèi)容及深遠(yuǎn)意義。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：掌握“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

難點(diǎn)：掌握“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

三、教學(xué)內(nèi)容。

(一)“四個(gè)新一代”提出的時(shí)間。

在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日，總書記致信給中國青年群英會(huì)。信中在表達(dá)對(duì)廣大團(tuán)員青年的殷切期望時(shí)談到了“四個(gè)新一代”。

(二)“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

“四個(gè)新一代”，即“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的`新一代”。

(三)“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

“四個(gè)新一代”通俗易懂，但是，把“四個(gè)新一代”并排聯(lián)在一起，使人們感到個(gè)中沉甸甸的份量，尤其是在構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)下提出來，更顯得非同尋常。媒體報(bào)道，胡總書記“四個(gè)新一代”的要求在群英會(huì)代表中引起強(qiáng)烈反響。

“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定”，講的是信念問題。崇高理想，離不開堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨也離不開堅(jiān)定信念。信念之重要，決定著一個(gè)青年一個(gè)官員的政治選擇、工作責(zé)任感與對(duì)人民群眾的感情。在人們記憶中，雷鋒之所以在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績，是源于堅(jiān)定不移的政治信念。在人們眼前，22年如一日，把三尺講臺(tái)當(dāng)作實(shí)踐人生價(jià)值的大舞臺(tái)，取得理論創(chuàng)新重大成果的海軍教授方永剛，也是緣于“堅(jiān)定信仰黨的理論”。

而今，改革開放構(gòu)建和諧社會(huì)有著嶄新的環(huán)境，也有著嶄新的奮斗目標(biāo)，既需要中央制訂正確的路線方針政策，同樣需要廣大黨團(tuán)員對(duì)走中國特色社會(huì)主義道路的信念堅(jiān)定不移。

“品德高尚、意志頑強(qiáng)”講的是品德問題?？匆粋€(gè)青年有沒有發(fā)展前途，其德行就是一面鏡子。品德低下、意志薄弱難成為社會(huì)有用之輩，難成為國家的棟梁。而今，在某些地方，由于種種原因，一些青年品德問題也成了老一輩擔(dān)憂情結(jié)。什么“一年土兩年洋，三年不認(rèn)親爹娘”，什么“今朝有酒今朝醉”，什么“今夜不設(shè)防”等等就常常成了老一輩茶余飯后的詬病。數(shù)字顯示，到底，全國共青團(tuán)員7349.6萬人，這是祖國的未來。因此，樹立高尚品德不僅事關(guān)青年的精神面貌，更是事關(guān)國家的未來希望。在上世紀(jì)五十年代，毛澤東曾有名言，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)種的太陽，希望寄托在你們身上。不辜負(fù)是老一輩的期望，那么，首先就要樹立高尚品德，知榮知恥，讓老一輩放心，讓人民滿意。

“視野開闊、知識(shí)豐富”講的是學(xué)識(shí)問題。知識(shí)就是力量，人們已耳熟能詳。但什么是知識(shí)，社會(huì)需要什么知識(shí)，卻有著不同的見解。記得，開國領(lǐng)袖毛澤東在1941年11月31日致信遠(yuǎn)在蘇聯(lián)的岸英岸青兄弟中，談到“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”的要求；而在1942年2月，毛岸英從莫斯科大學(xué)畢業(yè)回到延安時(shí)，又提出“你學(xué)的只是書本知識(shí)，只是知識(shí)的一半，這是不完全的，你還需要另一所大學(xué)，這個(gè)大學(xué)，過去中國沒有，外國也沒有，這就是‘勞動(dòng)大學(xué)’”。（見《毛澤東書信選集》）在這里，毛澤東既講書本知識(shí)，也講實(shí)踐中的知識(shí)?！爸R(shí)豐富”，需要博學(xué)鉆研，更需要與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高升華。而今，某些青年自以為進(jìn)入大學(xué)之門就顯得高人一等夸夸其談，這其實(shí)也是一種虛浮表現(xiàn)。胡總書記強(qiáng)調(diào)“知識(shí)豐富”無疑包含著書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)兩個(gè)層面，反映著務(wù)實(shí)精神。

“開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”講的是解放思想大膽開拓問題。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)空前的偉業(yè)，沒有現(xiàn)行的經(jīng)驗(yàn)可鑒，需要開拓；推進(jìn)改革開放面臨著許多新問題、新情況，需要探索。在這種情況下，墨守成規(guī)是干不成事的。胡總書記把開拓進(jìn)取視作“新一代”的新要求是高瞻遠(yuǎn)矚的。這是因?yàn)椋┯薪夥潘枷雸?jiān)持推進(jìn)改革才能解決問題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而時(shí)下，一些地方反映出來的教育、住房、醫(yī)療等民生問題以及某些地方政府濫占耕地屢禁不止等問題，從根本上說，也是改革不到位問題。而在一些地方，改革成了一些人們尤其是官員的避忌詞，擔(dān)憂改革危及自己的仁途。“開拓進(jìn)取”，就要求解放思想，對(duì)這些事關(guān)廣大人民群眾切身利益問題能從體制上進(jìn)行突破，使社會(huì)主義事業(yè)生氣勃勃像泉水噴涌。

四、課堂小結(jié)。

建設(shè)中國特色社會(huì)主義需要“新一代”?！八膫€(gè)新一代”，寄予著中央對(duì)廣大青年的殷切期望。在紀(jì)念青年團(tuán)成立85周年之際，胡總書記提出的“四個(gè)新一代”體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，意義深遠(yuǎn)。

五、作業(yè)。

根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)心得。