2023年愛的中高考滿分作文(優(yōu)質(zhì)10篇)

人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽。

愛的中高考滿分作文篇一

“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！睌?shù)百年前，文人們就通過朗朗上口的詩歌告誡后人，對待事物要站在正確的角度，切不可讓其他因素干擾了你對真相的審視。

宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對他做出了相同的提醒:“修好墻，以防盜。”盜賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知先覺，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒，為何招來截然不同的態(tài)度，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧!自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響?！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵。”誠然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到一定作用，然而，在認(rèn)知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時(shí)也會給人帶來錯(cuò)覺以及誤導(dǎo)。國外科學(xué)家曾做過試驗(yàn)，讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個(gè)人審美觀念不談，生活的耳儒目染對人的影響可見一斑。

視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪?自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸公之中良萎不齊，終于導(dǎo)致八王之亂、五胡亂中原的下場。三國中孔明因?qū)︸R謾偏愛有加，忘卻先主對馬謾“華而不實(shí)”的評價(jià)，委以重任，終使《出師表》空有“真名世”，也不免“長使英雄淚滿襟”。

如今，不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親、從而禍起蕭墻的事例嗎?可見，認(rèn)知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣!

“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正是由于岳飛超越親情，以軍規(guī)處罰岳云，軍風(fēng)大肅，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的美談?？酌魇潞髶]淚斬馬謾，以肅軍紀(jì)，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。

一個(gè)公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評價(jià)的先決因素。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睆母鱾€(gè)方面的理性觀察，將幫助我們邁過感情的誤區(qū)，真正認(rèn)識到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無余的最高層，擺脫情感輯絆的我們，或許可以長吟:“莫讓浮云遮望眼!”

于無聲處聽驚雷。

《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風(fēng)一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識的靈光一現(xiàn)。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。

別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，就是不畏，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。

可我們不會因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因?yàn)?，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。

而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹一幟;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的?！?/p>

就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽?！彼膭?chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗”。后開臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。當(dāng)年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另類罷了。

可是，我們看見多少中規(guī)中矩的標(biāo)準(zhǔn)，扼殺了個(gè)性，也扼殺了創(chuàng)新。王國維在《人間詞話》里說：社會上之習(xí)慣，殺許多之善人;文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見，沒有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現(xiàn)在依舊不會過時(shí)。有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評得對，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺詞我很喜歡。八卦掌年事已高，承諾退隱，說：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會不是?”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們造反為王去。

又見晴天。

你曾對我說：“每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時(shí)光，然后他再不動聲色的離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛過最后分開的人，曾經(jīng)你向他問過路的男生，曾經(jīng)講過一個(gè)很好聽的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會對于他們的消失感到傷心或者失落，會四處尋找他們?nèi)チ四睦?，到了什么國度，可是到最后，你都會相信，他們在這個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。”

三月，總是有那么多的陰雨蒙蒙，我的心情也不經(jīng)意間蒙上了絲許陰涼。最近做事總不順心，馬上就要考試了還大病一場，在家休養(yǎng)一呆就是一個(gè)星期，課程也不知落下了多少。一回學(xué)校沒幾天就考試了，可想而知，這次的成績肯定不理想，錯(cuò)!不是不理想，簡直糟糕透了!

心情不好火氣也大了，偏偏有個(gè)不知好歹的家伙竟騎車撞我。

“你眼睛長到頭頂上去啦!這么大個(gè)人站這都看不見，不會騎車就不要亂騎嘛，浪費(fèi)國家資源!”我沒好氣的瞪著他。

“恩，你沒受傷吧?真對不起啊!嘿嘿!”

“喂!你有沒有點(diǎn)同情心呀?撞了人還笑得出來!”

“咦?你怎么知道我叫尉呀!嘿嘿，誰規(guī)定撞了人就不行笑了呀?痛的又不是我?！?/p>

“你，你……”

就這樣，你出現(xiàn)在我的生命里，當(dāng)時(shí)我可真被你氣的不輕，不過還算你識趣請我喝奶茶，幫我降降火。也許是在家里呆了太久了吧，有點(diǎn)憋壞了，那個(gè)下午我竟不自覺地和你說了很多，把這段時(shí)間發(fā)生的所有不愉快的事，如傾訴苦水般源源不斷往外掏，你就在一旁靜靜地聽我訴說，沒有半點(diǎn)厭煩之意。

從那以后，我們成了朋友，你總是抽空幫我補(bǔ)我最討厭的英語，偶爾也會指點(diǎn)指點(diǎn)我些為人處世的方法。你常說：“凡事只要盡力了，哪怕最終不能成功，也問心無愧。”所以，我每天都盡自己所能地多學(xué)些知識，這樣才對得起自己，當(dāng)然也對得起你這么長時(shí)間以來對我的幫助。

然而，三月的雨季已過，晴朗的夏天即將到來，你卻消失了，從我的生活中徹徹底底地消失了。我曾瘋狂地找過你，但始終沒有任何消息。我也終于相信了你說的那些話，你就是我的守護(hù)天使，陪我渡過了陰涼的雨季，將我引向明朗的晴天。

我們每個(gè)人都是一條直線，彼此相互在對方的生命里，每一個(gè)交點(diǎn)就是一個(gè)動人的故事。交點(diǎn)之后，兩條直線越行越遠(yuǎn)，故事也就此結(jié)束。

愛的中高考滿分作文篇二

上海高考滿分作文：《溫柔與倔強(qiáng)》要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章——人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。

節(jié)選：一個(gè)人內(nèi)心是需要堅(jiān)硬的，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的當(dāng)代，風(fēng)情萬種的林黛玉本就難以生存，薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨(dú)當(dāng)一面。這個(gè)發(fā)展迅猛的社會，競爭不斷壓力不減，你不堅(jiān)強(qiáng)，脆弱根本沒人管。

……然而，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的久了，生活似乎慢慢就會演變成一種機(jī)械化，機(jī)械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺，一切索然無味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個(gè)時(shí)候，你還會因?yàn)槁牭揭皇缀酶韪袆拥臒釡I盈眶嗎?你還會跟著電影里主人公命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學(xué)，還會不自覺的露出欣慰愛憐的微笑嗎?如果你還會，說明你內(nèi)心還溫柔著，你的生活沒有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。

要求：智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

節(jié)選：商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉，叫人，噤了聲。

周莊“智慧”，周莊人更為“智慧”。在這里，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財(cái)工具;即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地，周莊人也不遺余力，將它開發(fā)成西式咖啡館;宣傳手腕更是………千燈與周莊相隔不遠(yuǎn)，千燈與周莊相差甚遠(yuǎn)。與“智慧”的周莊一比，千燈就顯得有些駑鈍。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最長的青石板街沉默不語。……誠然，千燈在周莊面前，顯得那樣矮。但，在千燈，你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸、開合。在千燈，時(shí)間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀，你還未曾留意，它已穿過水域，到那邊去了……直到延福寺鐘聲響起，我才覺知天色已瞑。碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來?！胺蛭ú粻?，則天下莫能為之爭”，古鎮(zhèn)的`智慧，千燈的智慧，于此，悄然散發(fā)。我，愿逃離，逃離“智慧”的周莊。

要求：閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了節(jié)選：絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了一起，小孩執(zhí)意要將它們分開，而大人阻止了小孩的行為說菜是為了吃的。

……從某種意義上來看若視前者為形式而后者則可以視作是內(nèi)涵。反復(fù)思索這個(gè)關(guān)于形式與內(nèi)涵的問題之后，又回到“分辨”與“吃”的問題上來。若將這個(gè)問題放到柴米油鹽的生活之中來說，我們便會由此想到其實(shí)形式并不重要，內(nèi)涵才是一切的本源?！鐕鴮W(xué)大師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經(jīng)濟(jì)?！蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右，那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。

2015年湖南高考作文：《茍日新，又日新，日日新》。

要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

節(jié)選：橡膠是一種重要的工業(yè)原料，且只生長于熱帶。二十世紀(jì)初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進(jìn)口，于是愛迪生提出：“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后，美國研發(fā)出了人工合成橡膠。

《大學(xué)》云：“茍日新，又日新，日日新?！惫磐駚恚瑹o數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進(jìn)步。在當(dāng)下，創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。……創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實(shí)讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中，創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益，另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外，一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣，從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新，極大地帶動民族、國家乃至人類的進(jìn)步。

1.角度、標(biāo)題要抓人。

閱卷老師每天要翻閱大量同題目文章。如果角度缺乏新意，產(chǎn)生審美疲勞是非常容易的事情。高考重慶三的作文滿分考生王涵就表示，自己作文的一大優(yōu)勢就源自角度獨(dú)特。

浙江省樂清市的考生胡婭君因《遺失的童真》一文得了作文滿分。一名當(dāng)年的閱卷老師說這個(gè)標(biāo)題給自己留下了很深刻的印象。即使事后文章內(nèi)容記不太清楚了但標(biāo)題仍然歷歷在目。

2.表達(dá)能力是關(guān)鍵。

2015年河北省高考語文評卷質(zhì)檢組組長、河北師范大學(xué)文學(xué)院副院長曾智安認(rèn)為考生應(yīng)該加強(qiáng)語言表達(dá)能力訓(xùn)練，“你有想法，還要會表達(dá)，有層次地寫出來?！闭Z言項(xiàng)是作文主要采分點(diǎn)。考生在平時(shí)應(yīng)盡量提高自己的語言表達(dá)能力，并力爭形成自己的語言風(fēng)格。

比如紅極一時(shí)的湖北高考滿分作文，古體詩形式的《站在黃花崗陵園的門口》，武漢某省級示范高中閱卷老師這樣點(diǎn)評：形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流。作為中學(xué)生，能選擇這種文體寫作，并運(yùn)用得比較成熟，說明這名學(xué)生讀了很多書，有一定的古典文學(xué)功底。

3.機(jī)械照搬很難蒙混過關(guān)。

不少閱卷老師都曾指出，套用甚至抄襲已有的精彩文章選段是不少考生的通病。不過，由于并未真正理解文章的內(nèi)涵，這樣的做法往往有東施效顰的效果。

如果完全會錯(cuò)了文意，甚至?xí)?dǎo)致整篇文章“跑偏”。因此，風(fēng)險(xiǎn)還是“大大地”。事實(shí)上，在不少閱卷老師的記憶中，這類文章的得分往往并不高。

4.思想內(nèi)容深刻。

文章立意直接決定了文章高度。相交于語言、結(jié)構(gòu)等形式上的優(yōu)劣，立意最能體現(xiàn)作者的思想深度。因此，這也是高考作文評判的重要方面。

比如針對2015年廣東省滿分作文，考生羅慧中的文章《感知自然需躬行》，專業(yè)教師的點(diǎn)評便是：文章在辨證地肯定“電視、手機(jī)”對感知自然“有積極意義”的同時(shí)，努力探究感知自然的意義所在，揭示出人類妄想“控制自然的野心”及其導(dǎo)致了“自然的心”離我們越來越遠(yuǎn)的后果，針砭時(shí)弊，引人思考。

5、如果字跡不優(yōu)美，至少做到工整。

要知道，閱卷老師每天要翻閱大量的試卷。疲勞和緊張程度是可想而知的。在這樣的情況下，卷面書寫潔凈程度的重要性就不需多言了吧。

如果你不能做到寫出一手王羲之般的瀟灑字跡，至少做到一筆一劃寫好每個(gè)字，避免錯(cuò)別字。這既是對監(jiān)考老師的尊重，更是對自己前途的重視。

高考作文判分，閱卷老師怎么說?

浙江省高考閱卷老師表示，以2015年當(dāng)?shù)亻喚順?biāo)準(zhǔn)為例，滿分作文必經(jīng)4道關(guān)卡，經(jīng)過作文閱卷組的審查，進(jìn)行一評、二評、三評和最后的四評仲裁，并且還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，避免抄襲，以確保給分的合理性。

同時(shí)，該省閱卷組組長樓含松還表示，在主觀題的答題中，尤其是語文，字跡清楚是對考生最起碼的要求。

2015年江蘇省一位閱卷老師表示，抒情散文、記敘文以及議論文中都有佳作出現(xiàn)。但相對而言，考生對議論文更難駕馭，假大空的議論只能得低分。

2015年四川省閱卷場總結(jié)會上，一位語文閱卷老師表示，今年的閱卷場，除了用“兩評”、“三評”、“多評”與仲裁制度來規(guī)范閱卷老師的評分，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時(shí)長規(guī)定。

往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”，因此四川做出了作文閱卷時(shí)間規(guī)定。

啥樣的人作文能得滿分?

20浙江省樂清市樂成寄宿中學(xué)的作文滿分考生胡婭君表示，對拿滿分挺意外。她覺得雖然當(dāng)年的作文考題比較明確，一般不會寫離題，但是要想出彩拿高分困難還是挺大的。

她身邊的人則表示，胡婭君平常喜歡讀書，文學(xué)底子很好，語文成績一直在班里名列前茅，高考前的幾次語文測試成績都在120分以上。

福建省高考作文得滿分者白杏玨坦言，寫作無捷徑，高考作文考的是你曾經(jīng)關(guān)注過什么，思考過什么，理解過什么，達(dá)到過什么……。她認(rèn)為，看書不能看過就忘，要把書本的知識變成是自己的東西。

20，《站在黃花崗陵園的門口》被湖北閱卷老師評為2009年高考語文“最牛滿分作文”。這篇古體詩文章的作者為湖北高考考生周海洋。

愛的中高考滿分作文篇三

世上本沒有路，走的人多了，便變成了路；而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門。世間萬千道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。

人在世間行，行于路，歌于途，入于門。

門是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。

門是起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢，便又是一世浮生若夢。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。

門是關(guān)卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門前是已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無盡的可能與希望。

是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門視為起點(diǎn)，有的人把門視為終結(jié)，行止自在人心。

門是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門，每扇門背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后是大道還是小徑是青山綠水還是高樓大廈門后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬千的'門戶代表著萬千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開或是握緊，有沒有勇氣推開那扇門。

門是因果，當(dāng)你打開一扇門的同時(shí)，就注定著另一扇門的關(guān)合。門前是一段完結(jié)了的果，門后是一段等待開啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門的開合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路比較后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無始便無終，而無門便無路。

門是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程，在門的開閉間不斷的重啟，不斷的前行。門是終結(jié)、亦是起源，像是圣經(jīng)中記載的那場洪水，終結(jié)了一段文明的同時(shí)，也伴隨著新的世界的起源。萬物都是在環(huán)形的跑道上賽跑，起跑的的那條白線，同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢，不斷的追逐競爭，比較后還是回到開始的樣子。打開一扇門，就是開啟一段新的人生，開啟一段新的輪回。

我不知門為何物，因?yàn)樗硖嗵唷Ｋ墙^路亦是希望，是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無限循環(huán)的輪回。人生彈指間，啟門一瞬觀?？吹降氖羌t塵世間，是若夢浮生。門后的世界是無法想像的，有在開啟以后才能感受它的精彩。

有路的地方就有門，只因門本就是路。

愛的中高考滿分作文篇四

窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間已過了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。

在我六歲時(shí)，鄰居的伙伴們都在玩彈珠子。由于我年齡比較小，且技術(shù)不好，所以每次都輸給別人，回家后向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓(xùn)罵，于是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊!小伙伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會有辦法的。我“靈機(jī)一動”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地里去勞作，到了秋天就能夠得到很多的花生、地瓜……有句話說種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田里去，到時(shí)不就能夠得到無數(shù)的珠子了嗎。想著想著我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的秘密。

在我和媽媽到外婆家的時(shí)候，我順便帶著我僅有的私房錢——二十多顆珠子。第二天，外公去田里時(shí)我跟著外公去。我趁外公不注意的時(shí)候，我把“寶”埋進(jìn)土壤中，還特地做上了記號。外公看見我鬼鬼祟祟的樣子便問：“小森，你在干什么?那么神秘，告訴外公，我?guī)湍??！蔽亿s忙說：“沒有啦?！?/p>

到了秋天，我吵著讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應(yīng)了。我高興極了，心中想著那些珠子。日有所思，夜有所夢。當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)好夢：我跟外公到田里后看到了一大堆的珠子，我在珠子堆里滾來滾去……回到家后，小伙伴們都跑來巴結(jié)我，向我討珠子。

第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家后，便和外公去田地里，看見了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號的地方挖，但是珠子還是那些珠子。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。我以為是被外公偷走了，便對外公哭嚷著：“你是小偷，偷走了我的珠子!”外公問我怎么回事，我便說給外公聽，還要外公還我的珠子。外公笑著對我說：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無生命的，而花生、地瓜是植物，能夠發(fā)芽開花結(jié)果。你就像小貓種魚一樣——一無所獲啊。呵呵。”外公的話我不怎么聽得懂，但是我覺得外公說的是對的，就沒再吵吵鬧鬧的了。

童年的我雖然很幼稚、天真，但是總能夠引起大家的歡聲笑語。

愛的中高考滿分作文篇五

我經(jīng)常聽大人們說，個(gè)體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點(diǎn)糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會有“無商不奸”之說呢？直到遇見了那位補(bǔ)鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。

最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補(bǔ)鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補(bǔ)一補(bǔ)再湊合穿一季。

鞋終于補(bǔ)好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧。”我愕然地遞過準(zhǔn)備好的十塊錢，重復(fù)道：“就1塊錢嗎？”

愛的中高考滿分作文篇六

各位老師、同學(xué)：

大家好，(發(fā)言稿格式準(zhǔn)確無誤：對象+問好)我是_班的__。很高興能參加這次討論會。(原題沒有要求，不需要杜撰一個(gè)人名，可以寫成：很榮幸作為···學(xué)校的學(xué)生代表在此演講)與各位老師、同學(xué)一起探討關(guān)于“人臉識別”的問題。

科技發(fā)展日新月異，識別方式層出不窮。從最初的人工識別到如今的電子識別系統(tǒng)，除了二維碼，人臉識別也成為了當(dāng)今社會的識別方式之一。當(dāng)“靠臉吃飯”不再是玩笑，我們的隱私保障也許就成為了玩笑。依我之見，“用臉”雖然方便有余，但人臉識別依然存在著安全隱患。(開篇明宗，照應(yīng)題目，中心明確)。

技術(shù)不成熟，安全難保證。人臉識別，顧名思義采用新的科學(xué)技術(shù)識別人臉，從而進(jìn)行支付、打卡等日常行為。要知道，人臉識別是最新誕生的科技成果之一，技術(shù)還未完全成熟，后續(xù)各方保障也還未到位。電影《碟中諜》中，主角用硅膠制作3d面具混過了人臉識別安全系統(tǒng)，而現(xiàn)實(shí)中，美國加州某團(tuán)隊(duì)以同樣的方式，成功在亞洲的商場欺騙了支付寶與微信的人臉識別支付程序。正所謂道高一尺魔高一丈，而人臉識別光是“識別”真假人臉的技術(shù)都有待升級，更別說應(yīng)用于世了。

法律有空白，隱私有隱患。如今，在人臉識別使用方面我國的法律依舊是空白一片，而正處于科技變革下的我們，也逐漸變成了毫無隱私可言的透明人。比如上一年的“中國人臉識別第一案”，一家杭州的動物園要把之前的指紋入園認(rèn)證改為人臉識別認(rèn)證，遭到了群眾的控告。再比如校園安防監(jiān)控項(xiàng)目與brainco腦機(jī)接口頭環(huán)引發(fā)的校園監(jiān)控事件，引發(fā)眾人的紛爭。如果大量應(yīng)用人臉識別，我們是否還有能力去保護(hù)我們的隱私，還是說憑著自己的臉就可以把自己的信息全盤托出、毫無保留?無從得知。

刷臉雖方便，肖像權(quán)難保。(建議把這一點(diǎn)調(diào)整到第一分論點(diǎn)，更有層次)古語云，欲速則不達(dá)。一路狂奔的人臉識別看似風(fēng)光無限，卻不得不讓人擔(dān)心風(fēng)光的背后是不是藏著一顆巨大的雷，快遞柜人臉識別事件就是一個(gè)鮮明的例子。前段時(shí)間，嘉興上外秀洲外國語學(xué)校一群小學(xué)生拿著父母的照片，不需要取件碼就可以堂而皇之拿到快遞。每個(gè)用戶的手機(jī)上都會存放著用戶自身的照片，如果被有心之人加以利用，后果誰也無法估量。而那時(shí)候，不僅僅只是損失一個(gè)快遞或者被侵犯肖像權(quán)這么簡單的了。

安全是人臉識別的基礎(chǔ)。隨著人臉識別技術(shù)不斷發(fā)展應(yīng)用，這句話似乎已經(jīng)被拋之腦后。越來越多的企業(yè)日漸注重人臉識別的用戶體驗(yàn)，亦或是追逐人臉識別的技術(shù)噱頭，卻忘了人臉識最初的目的是為了讓我們更“安全”。人臉識別是未來的發(fā)展趨勢，但當(dāng)下卻不應(yīng)該一味只追求市場應(yīng)用，而忘記了修煉好“內(nèi)功”。因此，人臉識別雖然方便，但在現(xiàn)階段已經(jīng)存在著無限的隱患，只有各方安全保障都到位，人臉識別才會真正成為人類的助手而非“主人”。(這段假如能針對上述“人臉識別”問題提出應(yīng)對策略，文章的思想高度就拔高了)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

愛的中高考滿分作文篇七

“哎，可憐的同學(xué)們啊。”我站在窗口，冷風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦，心中仍嘆息著。

要說這是怎么回事，還得從頭說起。原來，課間時(shí)分，大家都要?jiǎng)痈觳矂油热ゲ賵錾献稣n間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來。他們一商議，直接鉆進(jìn)了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服!哪知，天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福，他們竟然被發(fā)現(xiàn)了(后來才知道，逃避的同學(xué)太多了，結(jié)果老師一眼就發(fā)現(xiàn)我們班起碼少了十來個(gè)男生……)。

于是乎，開頭的場景就出現(xiàn)了。看人家，一臉的悲壯，大有董存瑞為國捐軀前的表情。看他，氣運(yùn)丹田，似乎要發(fā)出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個(gè)人影不斷快速地移動著，人過無聲，只留下身后被揚(yáng)起的黑顆粒。這速度，叫個(gè)絕!如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫!”

我一下樓，就受到了幾位小同學(xué)的“熱烈歡迎”：只見一個(gè)足球打著旋飛來，我還來不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了么?”腦瓜不由自主晃來晃去，我心中暗道：“不會被打成輕微腦震蕩了吧，哎，真是倒霉，剛才哪位仁兄來的一腳啊，看我跟他完不了。”

我心中剛想到此，“嗖”又是一個(gè)足球擦著我的腦殼飛過，大有哈雷彗星撞地球的氣勢，嚇得我立刻蹲了下來。還好，此球只是擦著我的腦袋而過，并沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸著腦殼，連自己都笑了。

再說上課，同學(xué)們更是活潑之極?！拔梗肋@件事情么，可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天，這當(dāng)然是因?yàn)槔蠋熯€沒有來。你看，幾位哨兵在門口全方位張望著，隨時(shí)匯報(bào)給大家最新情報(bào)?！皳?jù)觀察，老師將要來臨!”一個(gè)哨兵張望了幾下，立刻說道，忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中，頓時(shí)變的鴉雀無聲，掉下根針都能聽見。

哪知，老師一直沒有來，同學(xué)們都火冒三丈：“居然敢謊報(bào)軍情!”就在大家都激憤的時(shí)候，老師突然推門而入，大家立刻堅(jiān)壁清野，一個(gè)個(gè)都如同最乖的學(xué)生一樣坐好?？粗@只訓(xùn)練有素的部隊(duì)，老師能說什么呢?“估計(jì)八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。

怎么樣，我們的學(xué)校是不是趣事多多，大家想詳細(xì)了解的話，我會慢慢來寫。

愛的中高考滿分作文篇八

就是因?yàn)槲覀兊淖孑呥€在歌舞升平的虛假繁榮里盲目自大的吟唱著封建頌歌!就是因?yàn)槲覀兊母篙呥€在醉生夢死地僵臥在罌粟花的虛幻里。但，我們——新一代的華夏兒女，熱血沸騰的炎黃子孫絕不能傳垢承陋。因?yàn)?，中華民族的危亡就在眼前。一八四〇年，恥辱的《南京條約》讓我們第一次低下了那高昂千年的頭顱;一八六零年，兩個(gè)強(qiáng)盜的一把淫火燒毀了我們對祖宗的光輝印記;一八九四年，欲哭無淚的甲午國殤成為我們久久揮之不去的夢魘;一九〇〇年，八個(gè)小鬼在我們的家園給我們的兒女戴上了桎梏的精神枷鎖。

同學(xué)們，我們不能再退讓了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無路可退!同學(xué)們，快些警醒吧!因?yàn)榧覉@的墻頭上又翻進(jìn)了死灰復(fù)燃的倭盜!讓祖輩們趕快收起那散發(fā)著霉味的封建禮教的靈幡，別讓它只吃自己的子孫卻在惡鄰面前卑躬屈膝!讓父輩們醍醐灌頂、噩夢猛醒吧!別讓子孫把那羞愧的歷史爛在肚子里，而更羞愧說出自己父輩是誰的尷尬。

同學(xué)們，“公車上書”的巨輪才剛剛過去，學(xué)子那圖存求強(qiáng)的鼎沸之聲依然振聾發(fā)聵!那是舉國上下不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的心聲!同學(xué)們，資產(chǎn)階級民主革命的洪流剛剛涌來，“天下為公”的思想感召日月，那是昭告世界中華大地已經(jīng)改天換地、誰主沉浮!同學(xué)們，有一個(gè)聲音方在耳邊響起，“共產(chǎn)共和”不在遠(yuǎn)古，它就在我們心靈深處，一旦點(diǎn)燃了共產(chǎn)火種，必將引來燎原之勢!

而今，“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的重任在我們肩上，“兵戈既未息，壯士盡東征”，在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，我們中華新青年更應(yīng)披肝瀝膽、報(bào)國圖強(qiáng)。生此屢被列強(qiáng)欺辱的亂世，我們身在清華，志在何方?“寧為百夫長，勝作一書生”!

梁公說“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。同學(xué)們，我們就是華夏神州的主人，我們就是中華民族的未來，就讓我們堅(jiān)定的站在一起，用我們的堅(jiān)韌筑起維護(hù)國家尊嚴(yán)心的長城，讓那幫蠢蠢欲動的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下，收起狼子野心滾出青島，滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機(jī)時(shí)刻，中華學(xué)子爆發(fā)出——最后的怒吼!

尋藥華夏，不枉年少。

我是夏瑜，很榮幸能參加貴校紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年活動，今天，我發(fā)言的主題是“尋藥華夏，不枉年少”。

曾經(jīng)的我，是一個(gè)為家園拋頭顱灑熱血的人，我在黑暗的時(shí)代踽踽獨(dú)行，只為求一丁點(diǎn)光，一丁點(diǎn)微茫的中國的希望，并不惜一切，飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現(xiàn)在，我看到如今的神州大地萬象更新，生機(jī)勃勃，不由地心生感慨——當(dāng)初，我們用鮮血寫給中華的藥方，到底還是起了些作用的，我為我的戰(zhàn)友們感到驕傲與滿足。

看著如今這個(gè)在世界上繁華富強(qiáng)，屹立于東方的泱泱大國，我不得不說我深深地羨慕著你們，中華民族新一代少年，你們的這個(gè)中國，站起來了，富起來了，強(qiáng)大起來了，你們的時(shí)代豐富多彩，衣食住行樣樣都再不同于我們那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，你們甚至還擁有了各式各樣的電子產(chǎn)品：手機(jī)、筆記本電腦、智能手表等等，這些都是我那個(gè)時(shí)代想都不敢想，也根本就想不到的。但你們的時(shí)代也有你們的挑戰(zhàn)，你們面對的是更加變幻莫測的未來：政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化……時(shí)代的征程在多條航路上展開，你們要面臨的戰(zhàn)爭，雖不用流血，但卻更考驗(yàn)人的多方面能力：你們要面對某強(qiáng)國在政治經(jīng)濟(jì)上的，要面對某鄰國貪婪地將我國文化遺產(chǎn)“鳩占鵲巢”的不公，要面對即將打響的科技創(chuàng)新革命……你們也要尋藥，尋一濟(jì)讓中國更為強(qiáng)大的民族復(fù)興之藥。

我是從革命之火中走來的人，你們是從新時(shí)代成長起來的新少年，我們的使命不盡相同，但初衷不改：為中華之藥方而奉獻(xiàn)青春!莫藏爪牙同如虎，好召風(fēng)雷起臥龍!我們的時(shí)代，正向未來邁進(jìn)!正向更美好的明天出發(fā)!

五四運(yùn)動100周年觀后感。

1前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動.“五四”運(yùn)動是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動.“五四”運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過“五四”運(yùn)動的洗禮，中國人民進(jìn)一步覺醒了.

“五四”運(yùn)動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年.

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量.

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力.青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系.

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己.創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源.

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”.當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí)，當(dāng)美國蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人.

作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望.

五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!

“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”觀后感。

作為五四精神核心內(nèi)容的愛國主義，始終是推動中國發(fā)展進(jìn)步的重要?dú)v史動因。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的：“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂”。愛國主義，是對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，是為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。愛國主義最基本、最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn)，就在于不遺余力地維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧社會，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而作出自己的貢獻(xiàn)?！拔逡弧笔莿趧诱邐^斗者的節(jié)日，“五四”是青年人的節(jié)日，兩者比鄰，為奮斗中的青年人堅(jiān)定愛國情懷營造了良好氛圍。

國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興是每一個(gè)勞動者的共同奮斗出來的。在革命年代，先烈們懷著一顆顆愛國心誓死保衛(wèi)祖國，面對這鮮血淋漓的革命歷史，就更應(yīng)體會到新時(shí)代中國和平的不易、發(fā)展的艱辛。進(jìn)入新時(shí)代，愛國主義有了更加符合實(shí)際、更加有利于凝聚人心、鼓舞士氣和團(tuán)結(jié)最大多數(shù)人的新，成為了指引奮斗方向的明燈。只有深愛祖國，才能甘愿為祖國奉獻(xiàn)，奮斗中的青年人要堅(jiān)定愛國情懷，將個(gè)人夢融入中國夢，把愛國報(bào)國的熱血斗志投入祖國高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來，融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的奮斗中去，成為新時(shí)代的奮斗者，去到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

愛國從來都是具體的，是需要用奮斗去書寫的。在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想等各方面，都需要弘揚(yáng)愛國主義精神。青年人要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀愛國主義情懷，主動承擔(dān)起歷史賦予的使命，站在歷史的新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)地對中國特色社會主義所處的歷史方位作出清醒判斷，讓這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的強(qiáng)國擁有足夠的后備力量。

青年是祖國的未來、民族的希望，奮斗什么時(shí)候都不算晚，但若能在青年時(shí)便開始奮斗，定能創(chuàng)造出更多更好的成績。青年干部作為青年人中的佼佼者，更要讓“五一”的奮斗情“五四”的愛國心激勵(lì)愛國愛黨的精神力量，滿懷讓中華民族偉大復(fù)興夢想成真的勇氣去奮斗，以生死不移的愛國情懷、矢志不渝的報(bào)國志向，為民族復(fù)興大業(yè)砥礪奮進(jìn)。

1979開學(xué)典禮后給同學(xué)的一封信。

xxx同學(xué)：

你好!

作為新生，我剛才參加了新生開學(xué)典禮(40年前，錄取我們的中專為我們舉辦過開學(xué)典禮嗎?我毫無印象。反正在我所就讀的農(nóng)村戴帽學(xué)校，從小學(xué)到初中、高中沒見過什么開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮，新中國的教育之路就是如此篳路藍(lán)縷，以啟山林，這就是改革開放初的真實(shí)狀況)，校長講了學(xué)校近30年來的輝煌歷史，勉勵(lì)我們在改革的征程中，莫讓年華付水流，要努力攀登科學(xué)高峰，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量!我于是心潮翻滾，就給老同學(xué)你寫封信聊一聊。

今年我能榜上有名，是非常幸運(yùn)的(為此我后來悔斷腸，考上個(gè)中專就上了，為什么不補(bǔ)習(xí)幾年直接考個(gè)本科呢?)。記得全班最后一次見面，是在咱們那由古廟改造的校園的大土坡下的操場上，班主任老師說：“你們可能是這輩子見最后一面了，許多人以后就天涯海角，天各一方了!”離別的滋味頓時(shí)襲來，但所有人都沒有眼淚。同學(xué)們像看陌生人一樣看著我，異樣眼光里的不僅有羨慕，有不屑，更多的是拒人于千里之外的疏遠(yuǎn)。因?yàn)楫?dāng)年我們?nèi)嗳昙壞酥寥缀跞姼矝]了!(當(dāng)年的高考錄取率太低了，連中專技校6%，農(nóng)村戴帽中學(xué)的錄取率就更低了!再說白云蒼狗，世事滄桑，后來混出模樣的過得比我好的大有人在。真的不是一考定終身。)。

為什么考上的是我?不瞞你說，有很多原因。老師偏愛是其一，我關(guān)心時(shí)事，閱讀量大也是一個(gè)很重要的原因(我母親管學(xué)校的報(bào)刊雜志，我有機(jī)會接觸大量的書、報(bào))。的確，如許多人所言，我醒著的時(shí)候就在看書(這樣反襯了我的愚笨，但我至今覺得并不丟人。何況大多數(shù)時(shí)候都是在看報(bào)刊雜志，不是學(xué)習(xí)文化課)。開卷有益，閱讀使我眼界開闊，我看到了外面的世界。粉碎“”之后，撥亂反正，澄清了許多歷史問題。去年，《光明日報(bào)》開展了真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論，通過閱讀，我更加堅(jiān)信馬列主義，堅(jiān)信唯物辯證法，也堅(jiān)信社會主義道路具有優(yōu)越性。今年，我們經(jīng)常聽到“對內(nèi)改革”、“對外開放”這些詞語，知道“整頓、改革、調(diào)整、提高”是經(jīng)濟(jì)工作的八字方針，還知道國家在深圳、珠海等地建設(shè)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)(當(dāng)時(shí)，根本不懂“經(jīng)濟(jì)”是什么意義，否則，就直接去深圳了擺地?cái)偭?，我還不清楚政治改革到底是什么意思，與我有何關(guān)系，但知道必須有教學(xué)改革，否則就會把學(xué)生教成迂腐的書呆子。

說到這里，我告訴你一個(gè)好消息：我的在外面工作的父親今年入黨了!其實(shí)我父親的單位早在1959年就對我父親進(jìn)行了外調(diào)，只是因?yàn)槲覡敔數(shù)恼螁栴}擱淺了!一個(gè)偉大的不唯成分論的時(shí)代終于來到了!一個(gè)唯才是舉的時(shí)代來到了!我們要學(xué)好本領(lǐng)為國家做貢獻(xiàn)，將來一定會有我們的用武之地!

現(xiàn)在，“學(xué)會數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”(40年后也一樣，高考也是拼家長拼家庭)過時(shí)了，現(xiàn)在是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”的時(shí)代。社會上到處都傳頌著科學(xué)家的名字和事跡，如數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚，如數(shù)學(xué)家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”廢寢忘食，夜以繼日，經(jīng)常走路不小心撞到樹上;少年天才寧鉑會作詩、會圍棋，還會解難題，被中國科技大學(xué)破格錄取;我們還知道仰望星空，阿波羅號早已登月成功!今年春天，全國科學(xué)技術(shù)大會在北京勝利召開，郭沫若撰文歡呼：“科學(xué)的春天到來了”，舉國上下，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)蔚然成風(fēng)!

還有一個(gè)原因，我是有個(gè)好爸爸，好媽媽，還有好親戚，我有全套的《數(shù)理化自學(xué)叢書》(我的歲月靜好風(fēng)清云淡都是因?yàn)檫@些人在我負(fù)重前行)!這兩年，教材奇缺，為了還借來的書，也為了加強(qiáng)記憶，不少同學(xué)抄過整本書(劉震云小說《塔城》中有這樣的細(xì)節(jié))。容易得到的就不懂得珍惜，我的書就放在課桌里，記得有一天，一下就丟了四本，其中包括程老師的《東周列國志》、郭老師的一本數(shù)理化方面的書。你知道是誰偷書的嗎?竊書者不算偷，但我這是借來的書啊(多年后，我買來還了老師書，那個(gè)慚愧呀!至今不知竊書者為誰)!有時(shí)甚至沒有紙張，不僅買不到作業(yè)本，而且買不到大白紙，只能托關(guān)系從外縣買到又黑又糙的黑領(lǐng)紙。鄉(xiāng)村學(xué)校的條件太差了，沒有任何教學(xué)設(shè)備，上物理課不知道什么是物理實(shí)驗(yàn)，上化學(xué)課沒見過試管長什么樣，上語文課沒見過老師講普通話，甚至剛在野地里蓋好就搬進(jìn)去的教室，沒有玻璃，沒有像樣的課桌椅……我上晚自習(xí)是很少有電的，所以，我們每人都有一盞煤油燈，每晚煤油燈的煙霧籠罩在教室上空，上罷晚自習(xí)，每個(gè)同學(xué)的鼻孔下都被熏出黝黑的道子，無論男女。

我現(xiàn)在考上的這個(gè)學(xué)校雖然和我想象中的學(xué)院有很大距離，沒有高大軒敞的樓房，沒有郁郁蔥蔥的植被，但是教學(xué)設(shè)備還算齊全，教室里有電燈，而且從來不停電，老師的課講得很帶勁，學(xué)校經(jīng)常組織各種活動，忙的讓人喘不過氣來。老師說，大家既來之則安之，每個(gè)學(xué)期成績都要大排名，現(xiàn)在正值青黃不接的時(shí)期，師資匱乏，大家一定要刻苦學(xué)習(xí)各門功課，將來做合格的人民教師!

聽說多數(shù)同學(xué)又回到高中復(fù)讀。在好心人的幫助下，你在你村中學(xué)做了一名代教。就在高考前夕，你的父親去世了。你稚嫩的肩膀承受了人生的無法承受之重，下地勞動，糊火柴盒，輔導(dǎo)弟弟妹妹做作業(yè)，你勇敢地挑起了人生的擔(dān)子。你那么聰明，我相信艱苦的日子一定會熬過去，你一定不要放棄努力，我們才16、17歲，將來有各種各樣的可能，你的路子會越走越寬!

金風(fēng)送爽，天高云淡，窗外飄來《我愛你，中國》，碧波滾滾，白雪飄飄，青松氣質(zhì)，紅梅品格，這首歌的畫面感真強(qiáng)。這首歌是電影《海外赤子》的插曲，電影中的一些情節(jié)與今年的高考作文題目《陳伊玲的故事》很相似：一位學(xué)音樂的考生因救火而使自己的高考表現(xiàn)欠佳，最后被錄取。時(shí)逢盛世，開科取士，高考正在深度改變著我們的生活(條條道路通羅馬，改革開放，天地廣闊，回首望去，各種人生都篇章輝煌燦爛)。我們的國家正在越來越好，讓我們在這個(gè)美好的國度里，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)自己的力量!

此致

緊緊握你的手!(當(dāng)年就是這種表達(dá)方式)。

xxx。

1979年9月15日。

讓青春在奮斗中飛揚(yáng)。

———“紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會”觀后感。

1919年5月4日，歷史從這里轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動如閃電驚雷，劈開舊中國如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心?？倳浽诩o(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上指出：青年是整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。繼承五四傳統(tǒng)、做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，成為無數(shù)鎮(zhèn)域青年共同的心聲。

青春是什么?每個(gè)人可能有每個(gè)人的理解。有人說青春是一首詩，蘊(yùn)含著無與倫比的浪漫;有人說青春是一幅畫，充滿著夢幻迷人的色彩;有人說青春是一朵花，散發(fā)著恬淡清香的氣息;有人說青春是一部電影，每個(gè)人都在用心扮演著自己的角色。然而，在這次獲得表彰的梁麗娜、周文濤、陸朝陽等時(shí)代青年的眼里，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程。

對個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但是卻十分短暫，稍縱即逝，而且一旦逝去將永不再來。一個(gè)人的一生是否有所成就、有所作為，不僅取決去信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說，還取決于是否辜負(fù)了美好的青春年華。所以，即便是從實(shí)現(xiàn)人生夢想這個(gè)“小目標(biāo)”的角度來講，奮斗應(yīng)該成為青春舞曲的主旋律，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能讓一生灑滿陽光。

對國家而言，青春是一股磅礴的力量。雖然從人口的年齡結(jié)構(gòu)上來看，我國當(dāng)下已經(jīng)步入老年社會，老年人口在總?cè)丝谥姓加休^大比重，但是青年始終是社會的主宰。在現(xiàn)實(shí)中，年輕人活潑有朝氣、敬業(yè)有闖勁、盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)，他們不僅是行業(yè)進(jìn)步的排頭兵，還是創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者。所以，青春是推動社會進(jìn)步和文明發(fā)展的磅礴力量。國家的未來需要完善的頂層設(shè)計(jì)，更需要年輕人不懈的努力和奮斗。

一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命。站在歲月之巔回望歷史我們發(fā)現(xiàn)，先輩們雖然經(jīng)歷了不同的歲月，但是在他們的青春年華里充滿昂揚(yáng)的斗志，奮斗始終是永恒不變的樂章。所以，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和民族復(fù)興偉大中國夢的征途上，年輕人應(yīng)該主動將青春匯入時(shí)代發(fā)展的滾滾洪流中去，將個(gè)人的理想信念與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用奮斗的青春書寫人生的華章、描繪民族的未來。

今天，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。中國人民擁有了前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景!

當(dāng)然，奮斗不能僅僅依靠“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看，除了年輕人自身應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，在社會進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外，社會還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件，為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間，讓青春一路遠(yuǎn)行，在奮斗中飛揚(yáng)。

憶五四崢嶸歲月，請長纓不負(fù)青春。

莊嚴(yán)肅穆的會場，鏗鏘有力的字句，一下子將時(shí)光壓縮了一百年，讓距離騰挪了幾萬里。五四，一個(gè)屬于新中國的詞匯，一個(gè)屬于中國青年的標(biāo)識，正在一下重似一下地撞擊著，那個(gè)埋頭書桌的我，和我的靈魂。

那聲音讓我想起的歷史，浮雕般一一涌現(xiàn)。

鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、《新青年》、外爭主權(quán)內(nèi)除國賊;師夷、體用、洋務(wù)、實(shí)業(yè)、德先生和賽先生;陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、錢玄同……于是，最黑暗處迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚(yáng)的少年中國。

五四最大的意義，我想便是打破了我們的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面對滿目瘡痍的奔走，是青年的膽氣和擔(dān)當(dāng)。

十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請長纓。

雪崩的時(shí)候，每一片雪花都有責(zé)任。書桌前的我，抬起頭，那不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方清晰可見，那巨人的言語久久回蕩：無限的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。

紀(jì)念五四運(yùn)動100周年觀后感。

青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會拋棄你。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

我始終覺得青年的奮斗與國家民族緊密相連，我們每一個(gè)年輕人都應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為青年干部，我要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，要扎根基層，發(fā)揮才智，以堅(jiān)持到底的毅力，最實(shí)際的行動為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

五四青年節(jié)起源于上個(gè)世紀(jì)發(fā)生的五四運(yùn)動，是一場發(fā)生于以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

現(xiàn)在世界上，對于青年的定義很多，大部分是以年齡為限，那么青年這一稱呼對于我們到底意味著什么?作為一名基層青年干部，我認(rèn)為，青年是一種擔(dān)當(dāng)，基層工作強(qiáng)度高、壓力大，而我們正處于思想最活躍、行動能力最強(qiáng)的階段，更要勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履責(zé)，要有“臥薪嘗膽”的決心，要有“懸梁刺股”的學(xué)習(xí)精神，狹路相逢勇者勝，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真為群眾做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。

讓我們勇挑重?fù)?dān)，奮勇向前，對得起青年的稱號，對得起時(shí)代的重托和歷史的考驗(yàn)，擼起袖子加油干，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)而奮斗。

我們這一代青年，將全程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的宏偉征程，必須牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時(shí)代主題，全面貫徹黨的十九大精神，把報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史進(jìn)程中放飛青春夢想。

作為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位上的青年，我一直在思考這個(gè)問題，也曾迷茫，也曾猶豫過，直至慢慢發(fā)現(xiàn)：平凡也可以是不平凡。在平凡瑣碎的工作中依然能夠保持初心，腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，也是一種不平凡。正如習(xí)近平總書記所說：“功成不必在我功成必定有我”!

“高山仰止，景行行止，既已至，則奮斗之”，青春是用來奮斗的，我們很高興在最青春的時(shí)光里，加入到水口鄉(xiāng)這個(gè)大家庭，與一群志同道合的同事們，為建設(shè)”人文古韻、幸福水口“而奮斗不止，并在行進(jìn)的道路上采頡智慧的光芒，豐富青春的印記!

又是一年五四，作為一名青年，我想到了百年之前，像我一樣大的青年們，正懷揣愛國理想，拋頭顱、灑熱血，為救國存亡而奮力拼搏。而如今，我們生活在先輩們用熱血換來的幸福時(shí)代，不應(yīng)懈怠，更不該松弛。作為新時(shí)代的年輕干部，我會傳承五四精神，秉承五四理想，在自己的崗位上牢記使命，認(rèn)真履職，努力奉獻(xiàn)自己的青春力量!

愛的中高考滿分作文篇九

對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗(yàn)。

你只能懷著好奇心繼續(xù)走。

石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！

”于是，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！

”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？

尋找什么來解開我的好奇心？

恰是一曲《游園驚夢》。

“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！

兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當(dāng)這座城給了我們問題時(shí)，也便給了我們答案。

一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。

城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。

愛的中高考滿分作文篇十

1830年11月的一天，肖邦坐著馬車離開了首都華沙，在城郊與他的老師和同學(xué)們送別。

《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》，同學(xué)們詠唱著這首歌，埃斯內(nèi)爾為肖邦譜寫的送別曲，是這樣恰如其分地道出了每個(gè)人的心聲，簡單卻打動了肖邦的心，讓他在心地深深刻下了一句話：“我的祖國是波蘭，縱使有千難萬險(xiǎn)，我也將永遠(yuǎn)熱愛她?！毙ぐ钣肋h(yuǎn)會記得這首歌，永遠(yuǎn)會記得“我是波蘭人。”哪怕什么都沒說。埃斯內(nèi)爾的話——“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國啊。”在這時(shí)想起再合適不過了，它又一次敲打了這個(gè)名為肖邦的波蘭人的心，埃斯內(nèi)爾手掌上的溫度刺激著他的神經(jīng)，他知道，他們不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，他們流的是波蘭人的血液，談的是他們摯愛的祖國，無論如何，他們的心都會在一起，即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。埃斯內(nèi)爾手上的溫度還未散去，手中發(fā)光的銀杯顯得冰冷卻溫暖人心，他的光輝因?yàn)樵趫鋈藗兊膼蹏亩右邸?/p>

肖邦的鼻子不自覺的酸了，眼眶因?yàn)闇I水而泛紅，杯中的泥土象征著自己永遠(yuǎn)熱愛的祖國，他很激動，“再怎么難，怎么苦，也不會泯滅我對波蘭的愛了?！毙ぐ钕袷窃趯ψ约赫f話，也像是在向上天發(fā)誓，銀杯和泥土將是最好的證詞。他回首去看那波蘭人生活了許久的城市，舍不得的感覺再次油然而生，肖邦堅(jiān)決的`回頭，因?yàn)椴幌朐倭魬?，猶豫的步伐卻出賣了他，他最終上了馬車，疾馳而去。