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我和的故事作文600字初一(匯總10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 16:30:38
  • 小編:夜紫
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我和的故事作文600字初一(匯總10篇)
2023-11-11 16:30:38    小編:夜紫

總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法,希望能給你帶來(lái)幫助。

我和的故事作文600字初一篇一

書(shū),猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。這是劉向的一句名言。我認(rèn)為書(shū)不但是藥,還是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我是一只小書(shū)蟲(chóng),一有時(shí)間就扎進(jìn)書(shū)堆里啃個(gè)不停,在書(shū)的海洋里遨游。想知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

于是我拿起一本書(shū)仔細(xì)地翻看。突然,我感覺(jué)書(shū)上的字像活過(guò)來(lái)似的,組成一幅幅真切的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前,十分有趣。從此我愛(ài)上了看書(shū)。

我看的書(shū)比較雜,天文、歷史、地理等各種書(shū)籍,因此在課堂上我總能語(yǔ)出驚人。

有一次,老師問(wèn)我們:“曹植寫(xiě)了哪些詩(shī)?”這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我們異口同聲地說(shuō):《七步詩(shī)》?!薄澳悄銈冎啦苤策€寫(xiě)了哪首詩(shī)嗎?”頓時(shí),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。5秒鐘后,我脫口而出:《洛神賦》。它是曹植的妻子跳水自殺,曹植悲傷過(guò)度,晚上夢(mèng)見(jiàn)自己的妻子成了洛水女神。第二天醒來(lái),故作此?!痹捯魟偮?,全班掌聲雷動(dòng)。這就是看書(shū)的好處。

讀書(shū)能讓人明辨是非,擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)聊和空虛,讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。同學(xué)們,快來(lái)讀書(shū)吧!

我和的故事作文600字初一篇二

讀書(shū),千百年來(lái)文人墨客必談的話題。從古時(shí)的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書(shū)”。書(shū),思考著生命的主題,承接了上一代的繁華,傳承新一代的努力。

那么,我們是為誰(shuí)而讀書(shū)呢?深深的思索了很久后,我說(shuō):為自己讀書(shū)。古人云:人不為己,天誅地滅。人生來(lái)必有自私與自負(fù),讀書(shū)也是為自己讀的,書(shū)讓我們從無(wú)知到有知的彼岸,讓我們的人生光輝燦爛。

讀書(shū),為自己而讀書(shū)。六年來(lái)的小學(xué)生涯,隱隱約約,深深淺淺,我可以觸摸到讀書(shū)留下的足跡,享受讀書(shū)帶來(lái)的喜悅,感受讀書(shū)的魅力。我還可以暢想書(shū)香人生的藍(lán)天該是何等湛藍(lán),為自己而讀書(shū)的信念該是何等堅(jiān)定。

我和的故事作文600字初一篇三

我是一個(gè)很討厭很討厭書(shū)的人。可是,我好像慢慢喜歡上了書(shū)。

以前,我看到書(shū)頭就痛。書(shū)里面的字密密麻麻讓我頭都大了,而且讀著讀著就不知道讀到哪里了。還不止這些。我會(huì)拿書(shū)來(lái)折飛機(jī)、折小船,折很多很多東西;冬天則拿書(shū)燒火,可以讓我溫暖和快樂(lè)。

可是現(xiàn)在,我好像喜歡上了書(shū)。在我5年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》好看,字也少。我就第一次認(rèn)真而又仔細(xì)的看了。媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我在認(rèn)真看書(shū),就說(shuō):“你看的這么認(rèn)真,里面寫(xiě)的是什么?。俊蔽艺f(shuō):“我也不知道里面有哪些故事?。俊眿寢屔鷼饬?,嚴(yán)厲的說(shuō):“看書(shū)有什么用,你就別想再看書(shū)了??戳擞植恢?。”我仔細(xì)地想了想,不買(mǎi)書(shū)會(huì)被李老師批評(píng)的啊!

我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。

看了一個(gè)星期7天,我終于看完了,也知道了內(nèi)容。

去找媽媽,講了很久很久。媽媽聽(tīng)完,又會(huì)給我買(mǎi)書(shū)了。

我真的喜歡上了書(shū)嗎?我覺(jué)得是的。

啊,書(shū)的吸引力比什么都大!

我和的故事作文600字初一篇四

我看書(shū)的范圍很小,只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末,我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū),它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看,可卻不夠錢(qián)。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天,我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校,教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。

因此,我愛(ài)上了故事書(shū),也愛(ài)上了故事中的人物,因?yàn)樗鼈兡茏屛业牡椒峭岔懙膯l(fā)!

我和的故事作文600字初一篇五

說(shuō)起書(shū),我跟它之間還有著很多的故事呢!

在二年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)中等大的文件夾。我把它放在了書(shū)桌的右上角,我的書(shū)本放在了文件夾里面。每當(dāng)我有空的時(shí)候,我就從中選出一本書(shū)來(lái)看。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就開(kāi)始貪婪地把書(shū)上的一個(gè)個(gè)的知識(shí)“啃”進(jìn)我的腦子里。當(dāng)我“啃”完了,我就會(huì)換一本書(shū)。又變成一條小魚(yú)鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里,開(kāi)始參觀“知識(shí)海洋”里的一個(gè)個(gè)不同的“景點(diǎn)”。直到要睡覺(jué)了,我才會(huì)浮出水面,回到現(xiàn)實(shí)世界。

到了三年級(jí),我的文件夾開(kāi)始裝不下我日漸增加的書(shū)本了。爸爸就在手機(jī)淘寶上給我買(mǎi)了一個(gè)淺棕色的書(shū)架。過(guò)了幾天又給我買(mǎi)了十九本書(shū)。第一層書(shū)架上的書(shū)都放滿了,就連第二層上也要給放滿了。每當(dāng)我從中選出的時(shí)候,覺(jué)得書(shū)架好像是個(gè)高大的巨人一樣,讓我很難從中選出一本書(shū),拿來(lái)看。在三年級(jí)期間,我連十本書(shū)都沒(méi)有把它給看完。無(wú)論爸爸對(duì)我說(shuō):“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋”,可是我就是很少看書(shū)了,也許是,因?yàn)樘澩媪恕?/p>

到了四年級(jí),我才知道了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的道理了。我開(kāi)始仔細(xì)地讀書(shū),我已經(jīng)看完了四大名著中的兩“大”了,他們分別是《水滸傳》、和《三國(guó)演義》。這兩本名著。在四年級(jí)期間,我還看了很多很多的書(shū),如《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《佐賢的超級(jí)阿嬤》、《退役警犬》和《雪國(guó)狼王》等很多很多的書(shū)。每一本書(shū)里都寫(xiě)了精彩的故事,但都是圍著一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的,如《昆蟲(chóng)記》是圍著昆蟲(chóng)的知識(shí)來(lái)寫(xiě)的,《狼王夢(mèng)》是圍繞著一只狼的夢(mèng)想來(lái)寫(xiě)的。有些是圍繞著主人公和成長(zhǎng)歷程來(lái)寫(xiě)的,讓我學(xué)到了很多知識(shí),獲得了閱讀的享受。

我現(xiàn)在就是五年級(jí),我相信,我現(xiàn)在看的書(shū)一定會(huì)比四年級(jí)看的書(shū)多!

這就是我與書(shū)之間的故事。我從喜歡看書(shū)到厭煩看書(shū)到情不自禁地看書(shū),可見(jiàn)書(shū)是一座座多么迷人的寶藏啊!

我和的故事作文600字初一篇六

在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過(guò)許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

壞到極點(diǎn)的'黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說(shuō)指望他能給我們班級(jí)帶來(lái)什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說(shuō):“江山難改,本性難移?。≈档谩皯c幸”的是:有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P(yáng),老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見(jiàn)他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問(wèn),他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒(méi)有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶,只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的,過(guò)了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無(wú)聊起來(lái),沒(méi)事干了,覺(jué)得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒(méi)文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐啊!這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來(lái)還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

他不再是老師眼里的那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。

我和的故事作文600字初一篇七

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我覺(jué)得非常恰當(dāng),我特別喜歡書(shū),一買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。雖然現(xiàn)在我很愛(ài)看書(shū),可我以前并不是這樣,可以說(shuō),在我眼里,書(shū)就是我的仇敵。

以前,我不知道讀書(shū)的重要性,我一寫(xiě)完作業(yè)就看電視,買(mǎi)一本書(shū)我好長(zhǎng)時(shí)間還看不完。這愁壞了我媽媽,一個(gè)人不看書(shū)就得不知識(shí),這怎么能行呢?于是,媽媽就吵著我看書(shū),但玩得正高興的我根本就不想看,讀了幾分鐘后就裝頭疼,一向疼愛(ài)我的媽媽就讓我休息去了。我也達(dá)到了我的目的??蛇^(guò)了一段兒時(shí)間,還是“露餡”了。媽媽看透了其中的“奧秘”,我又得看書(shū)了。

漸漸地,我從書(shū)中找到了樂(lè)趣,看到了在家中看不到的東西,也學(xué)到了很多想不到的東西。慢慢地,我愛(ài)上看書(shū)了,在書(shū)中,我掌握了寫(xiě)作的方法,學(xué)到了很多的好詞好句,我的作文有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

我在電腦里上網(wǎng)的時(shí)候,從打游戲變成了寫(xiě)作文。我在網(wǎng)上發(fā)表了五篇文章:《媽媽的微笑》、《春天來(lái)了》、《我的夏令營(yíng)生活》等,其中一篇《媽媽的微笑》竟在北京獲得了銀獎(jiǎng),并印成了書(shū)!這都是書(shū)的功勞啊!

我愛(ài)看書(shū)愛(ài)得廢寢忘食。每次媽媽看電視時(shí),我就說(shuō)我要睡覺(jué),然后拿一本書(shū)躲在臥室里津津有味地看了起來(lái)。媽媽一來(lái),我就趕快把書(shū)藏起來(lái),然后再裝睡。在每次上廁所的時(shí)候我也要看上幾頁(yè)書(shū)。我就這么愛(ài)看書(shū)。

書(shū),從“仇敵”變成了我的“好朋友”,變成了我形影不離的影子。我感謝書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),我要對(duì)它說(shuō):“謝謝你,書(shū)!”

我和的故事作文600字初一篇八

書(shū),給我以廣闊的天地;書(shū),給我以知識(shí)的海洋;書(shū),給我以深厚的道理。我與書(shū)的故事就此開(kāi)始。

第一次接觸的書(shū),是一本童話。剛翻開(kāi),我便被那栩栩如生的插圖吸引住了,我開(kāi)始閱讀,不久就沉浸在書(shū)的情景中,宛如身臨其境、無(wú)法自拔。當(dāng)時(shí)的我天真的認(rèn)為書(shū)只有童話,童話里一切都是美好的,使我那幼小的心靈十分單純、美好。不懂人間疾苦。

后來(lái),我長(zhǎng)大了,知道書(shū)不僅有童話,還有許許多多的類型,它們統(tǒng)稱文學(xué)作品。

我后來(lái)接觸的文學(xué)作品,便是四大名著。都說(shuō)文學(xué)作品是一個(gè)民族的歷史,是一個(gè)時(shí)代的縮影,是一個(gè)時(shí)代的心聲,是一個(gè)時(shí)代的千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線。果不其然,我閱讀《三國(guó)演義》時(shí),欣賞劉備的仁德、曹操的策略、孫權(quán)的膽識(shí)。崇拜孔明的神機(jī)妙算、云長(zhǎng)的義氣云天、翼德的豪爽大氣、子龍的七進(jìn)七出。他們使我領(lǐng)略到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人的品質(zhì)。《水滸傳》讓我看到了奸臣當(dāng)?shù)?,一百零八位俠肝義膽、豪氣沖天、有勇有謀的好漢只能在梁山泊落草,以“替天行道”為號(hào),集結(jié)成當(dāng)時(shí)一股不小的勢(shì)力,與奸臣抗衡。

后來(lái)我又學(xué)習(xí)了詩(shī)歌,祖國(guó)的山川河流、花草樹(shù)木盡收眼底。還有四季、名勝。一一為我打開(kāi)新的世界?!安恢獜]山真面目,只緣身在此山中?!睂?xiě)出廬山的神秘與美麗;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”寫(xiě)出瀑布的磅礴。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!睂?xiě)出梅花的頑強(qiáng),不畏嚴(yán)寒?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”寫(xiě)出小草那頑強(qiáng)的生命力和源源不斷的動(dòng)力。

現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話,我學(xué)習(xí)了如此多,他們統(tǒng)稱文學(xué)作品,他們不僅僅是一本書(shū),是一位良師,是一位好友,是一盞路燈,是一味良藥。都深深地影響著我,人生,少不了老師的教誨,朋友的陪伴,路燈的照亮,心靈的安慰。

“書(shū)中自有黃金屋”,不僅是黃金,還有讓你一生受益匪淺的知識(shí)。還有凈化你心靈的良藥,在人生道路上照亮你前進(jìn)路上的路燈。我與書(shū)的故事還沒(méi)有完結(jié),我想以后也不會(huì)完結(jié)。

我和的故事作文600字初一篇九

書(shū)是我形影不離的朋友,書(shū)是我溫暖的家,書(shū)就是一位神通廣大的軍師,也是一盞為照亮成功道路的明燈。

我和書(shū)有許多故事,今天,我用這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),把我和書(shū)的故事和大家分享。

記得有一次,我要去外面吃飯,去之前我要把作業(yè)寫(xiě)完。在這段時(shí)間,我一直在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然,我看到我的書(shū)桌旁有一本《作文選》,我想:我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還是先做作業(yè)吧!不了,等一下做完作業(yè),要去吃飯了,我還是先看書(shū)吧。我于是拿起《作文選》一頁(yè),兩頁(yè)地讀著,我很快樂(lè)也很懼怕,快樂(lè)的是我能讀自己喜歡的書(shū),懼怕的是明天我不能交作業(yè)。那時(shí)我忘記了時(shí)間,我好像在書(shū)的王國(guó)自由地遨游。

媽媽突然走進(jìn)了客廳,問(wèn)我:“寶貝,寫(xiě)完了嗎?”我低著頭說(shuō):“沒(méi)有?!蔽彝蝗幌氲搅艘粋€(gè)好辦法,我說(shuō):“媽媽你們?nèi)コ燥?,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我吃中午剩下的飯菜好嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好吧。”

我急忙寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),拿起書(shū)繼續(xù)把書(shū)讀完。我好像進(jìn)入了大海,出也出不去了。我在書(shū)的王國(guó)慢慢地遨游。

媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“吃飯了嗎?”我說(shuō):“吃了?!眿寢尯闷娴貑?wèn):“怎么飯菜還在那里?”我疑惑不解,我想起了原來(lái)把吃飯時(shí)間給忘了。我狼吞虎咽地把飯吃完了。我覺(jué)得這次讀書(shū)比去外面吃飯還要好,因?yàn)槲沂斋@了許許多多的知識(shí)。

杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽蚁矏?ài)讀書(shū),它是一輩子的朋友。

我和的故事作文600字初一篇十

現(xiàn)在,中學(xué)高年級(jí)的我喜歡閱讀文言文,文言文,越讀越有滋味。目前,我在閱讀《西游記》原著,還喜歡閱讀一些唐詩(shī)宋詞,最近,正在抄錄屈原的《離騷》,準(zhǔn)備這個(gè)寒假把它抄完,背會(huì)。每天晚上我都會(huì)做在床頭看二十分鐘至半個(gè)小時(shí)的課外讀物,這段時(shí)光是最享受的了。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情已達(dá)到極點(diǎn),書(shū)成了我生活的必備品,跟氧氣平起平坐。

別林斯基說(shuō)過(guò):書(shū)是我們時(shí)代的生命。是啊,人的一生若有好書(shū)陪伴,必然永不孤獨(dú)。書(shū),還是每個(gè)人的良師益友,讓我們一起與書(shū)交友,暢游書(shū)海,作為高尚的人。

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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。緬懷先烈的作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)公關(guān)策劃
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大二學(xué)年自我
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧在會(huì)計(jì)公司工作實(shí)踐內(nèi)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這