人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇一

助力鄉(xiāng)村振興：“把學(xué)會的知識為祖國和人民服務(wù)”

楊寧是廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會主任。2010年，她大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)江門村，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們努力拔窮根：創(chuàng)新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯，帶動村里年收入300多萬元;聯(lián)手大學(xué)生村官成立“苗村倌”電商服務(wù)中心，幫助村民銷售特色農(nóng)產(chǎn)品900多萬元;出資建設(shè)扶貧加工車間，創(chuàng)建“苗阿嫂”“苗阿公”品牌，村里產(chǎn)業(yè)覆蓋率達(dá)100%。2020年，江門村實現(xiàn)94戶326人全部脫貧。

“未來，我要在鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場繼續(xù)貢獻(xiàn)青春力量!”楊寧說。

帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的，還有蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長尹建敏。2018年，尹建敏為當(dāng)時的深度貧困地區(qū)東鄉(xiāng)族自治縣和漳縣建檔立卡貧困戶投放種羊2.1萬只，帶動8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個合作社開展規(guī)?；B(yǎng)殖。她還新建8個黑木耳種植基地，吸納350名婦女在家門口就業(yè)。截至目前，為建檔立卡戶分紅865萬元，支付土地流轉(zhuǎn)費142萬元。

鄉(xiāng)村振興的道路，見證了她們的不懈引領(lǐng)，也見證了她們的醫(yī)者仁心。

37歲輾轉(zhuǎn)多地回到祖國，57歲投入麻風(fēng)病防治工作，95歲成為中國共產(chǎn)黨黨員……世界著名麻風(fēng)病防治專家、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生李桓英長期奔波在云、貴、川等地的偏遠(yuǎn)山區(qū)，曾經(jīng)4次遇險，兩側(cè)鎖骨和肋骨都摔斷過。她推廣的“短程聯(lián)合化療”方法救治了數(shù)以萬計的麻風(fēng)病患者，她提出的垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為麻風(fēng)病“全球最佳的治療行動”，為我國乃至世界麻風(fēng)病防治工作做出了突出貢獻(xiàn)。

“我要把學(xué)會的知識為祖國和人民服務(wù)”。如今，百歲高齡的李桓英用實際行動激勵著年輕一代的醫(yī)務(wù)工作者。

同樣堅守在醫(yī)療衛(wèi)生崗位數(shù)十年的，還有陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任路生梅。

1968年，路生梅被分配到佳縣人民醫(yī)院工作?？吹郊芽h落后的醫(yī)療條件，她許下了“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的承諾，用心守護(hù)革命老區(qū)人民的生命健康。路生梅白天接診患者，晚上刻苦學(xué)習(xí)，迅速從一名專業(yè)兒科醫(yī)生成長為全科醫(yī)生，并創(chuàng)辦了佳縣第一個正規(guī)兒科。退休后的20多年里，她依然堅持每周在縣醫(yī)院和中醫(yī)院義務(wù)坐診，接診患者超15萬人次。

推動科技創(chuàng)新：“抓住新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇”

科技戰(zhàn)線上，巾幗力量舉足輕重。她們潛心研究、刻苦攻關(guān)，以專業(yè)和實力詮釋不平凡的“她”力量。

國家超級計算廣州中心主任、中山大學(xué)計算機(jī)學(xué)院教授盧宇彤踐行科技強(qiáng)國目標(biāo)，親歷了中國超算從跟跑到領(lǐng)跑的跨越式發(fā)展，是五代銀河、兩代天河超算系統(tǒng)研制骨干。她長期致力于國產(chǎn)超算技術(shù)攻關(guān)，堅持自主創(chuàng)新，突破高速通信系統(tǒng)、并行程序應(yīng)用環(huán)境、大規(guī)模資源管理等超算核心技術(shù)，擔(dān)任副總設(shè)計師的天河二號奪得世界超算500強(qiáng)六連冠。同時，她也是國際超算isc fellow和isc19大會主席，是擔(dān)任此職務(wù)的首位中國學(xué)者、世界首位女性學(xué)者。

“在工作過程中挑苦活、挑累活，在科研過程中選難題、選前沿?！北R宇彤說，“希望每名女性都能自尊、自信、自立、自強(qiáng)，抓住新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，與祖國共同成長?！?/p>

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師胡海嵐2008年放棄美國教職回國，專注于腦的高級功能及相關(guān)疾病的研究，在系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域取得了一系列世界領(lǐng)先的創(chuàng)新性研究成果，揭示了抑郁癥發(fā)生及抗抑郁藥物快速作用的分子、細(xì)胞及環(huán)路機(jī)制，為研發(fā)更好、更安全的新一代抗抑郁藥物提供了科學(xué)依據(jù)。2021年，胡海嵐獲得第二十四屆“世界杰出女科學(xué)家獎”，為中國智慧走向世界舞臺作出積極貢獻(xiàn)。

海軍航空大學(xué)某實驗室教授關(guān)欣投身國防事業(yè)23年，長期從事信息對抗、信息融合和指揮控制信息系統(tǒng)領(lǐng)域的一線教學(xué)科研工作，為國防教育、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對抗裝備轉(zhuǎn)型作出突出貢獻(xiàn)。關(guān)欣先后主持完成重大科研項目10余項，創(chuàng)新實現(xiàn)了理論模型的工程化應(yīng)用，解決了10余項關(guān)鍵技術(shù)難題，為我軍在海上戰(zhàn)場裝上了先機(jī)制敵的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。

“未來我們將繼續(xù)瞄準(zhǔn)國家科技前沿和海軍轉(zhuǎn)型重大戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步注重實戰(zhàn)能力引領(lǐng)帶動?！标P(guān)欣說。

傳承紅色基因：“把這種精神和作風(fēng)延續(xù)下去”

新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員布茹瑪汗·毛勒朵扎根邊疆，將青春年華奉獻(xiàn)給祖國的守邊事業(yè)。1961年，她與丈夫一起來到吉根鄉(xiāng)，成為一名護(hù)邊員，在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上，五十余年如一日巡邊護(hù)邊，每天至少走20公里山路，創(chuàng)造出無一例人畜越境事件發(fā)生的守邊業(yè)績。如今，布茹瑪汗的三個兒子、兩個女兒都是護(hù)邊員，一家人無怨無悔守護(hù)祖國山河。

“我們?nèi)矣媚_步丈量祖國神圣領(lǐng)土的決心不停，巡邊護(hù)邊的信念不改，心系祖國的愛國之情不變?！辈既悻敽箞远ǖ卣f。

“為什么紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的?”一位少先隊員不經(jīng)意間的提問，讓上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾陷入沉思。

“打好紅色底色，種下信仰種子，身邊就有最鮮活的課堂?！眳侨罔谌珖氏冉M建小學(xué)生紅色講解員社團(tuán)，依托中共一大紀(jì)念館，十余年來累計培養(yǎng)了近千名小學(xué)生黨史講解員，堅定了他們從小聽黨話跟黨走的決心，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風(fēng)。

江西省婦聯(lián)兼職副主席甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍的女兒。幾十年來，她扶危濟(jì)困、熱心公益，用實際行動傳承紅色家風(fēng)：積極參與龔全珍愛心救助基金會管理，幫助貧困學(xué)生和困難群眾上百人;成立蓮花縣巾幗志愿者協(xié)會，發(fā)展志愿者近千人;作為“贛鄱紅色娘子軍”的宣講員，線上線下為近800萬學(xué)員講述父輩艱苦奮斗的故事。

“我要繼承他們心系百姓的精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，把這種精神和作風(fēng)延續(xù)下去?！备使珮s說。

在鄉(xiāng)村振興的熱土上，在科技創(chuàng)新的浪潮中，在志愿服務(wù)的第一線……“最美巾幗奮斗者”開拓進(jìn)取、矢志拼搏，以勇立新功的豪情壯志投身偉大事業(yè)，為迎接黨的二十大勝利召開貢獻(xiàn)磅礴力量。

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇二

在“三八”節(jié)到來之際，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，動員廣大婦女走在新時代前列，在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)，贊美、弘揚(yáng)與謳歌在祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自身發(fā)展，奮進(jìn)新征程、建功新時代，贏得出彩人生的巾幗奮斗楷模。中共中央宣傳部、全國婦聯(lián)向全社會公開發(fā)布2022“最美巾幗奮斗者”先進(jìn)事跡。布茹瑪汗·毛勒朵、李桓英、尹建敏、關(guān)欣、胡海嵐、盧宇彤、路生梅、楊寧、甘公榮、吳蓉瑾10位全國三八紅旗手標(biāo)兵獲得“最美巾幗奮斗者”稱號。

《閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》將在中央廣播電視總臺科教頻道(cctv-10)3月7日20:19首播，央視綜合頻道(cctv-1)3月8日重播。首播期間學(xué)習(xí)強(qiáng)國、央視頻等新媒體平臺同步直播。

全國婦聯(lián)黨組書記、副主席、書記處第一書記黃曉薇，中共中央宣傳部副部長孫業(yè)禮，全國婦聯(lián)副主席、書記處書記吳海鷹為獲獎?wù)呒按眍C獎。

《閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》，集中發(fā)布了10位“最美巾幗奮斗者”名單和先進(jìn)事跡，她們深入踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對黨忠誠、信念堅定，求真務(wù)實、勇攀高峰，立足平凡崗位，取得了不平凡的業(yè)績。

【筑“銀河”造“天河” 國際超算大會首位女主席】

盧宇彤 國家超級計算廣州中心主任、中山大學(xué)計算機(jī)學(xué)院教授

親歷五代銀河、兩代天河超算系統(tǒng)研制，盧宇彤踐行科技強(qiáng)國目標(biāo)，以創(chuàng)新突破和奮勇拼搏親歷了中國超算從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的跨越式發(fā)展。她是國際超算isc fellow和isc19大會主席，是擔(dān)任此職務(wù)的首位中國學(xué)者、世界首位女性學(xué)者。

【挑戰(zhàn)抑郁癥世界難題 世界杰出女科學(xué)家】

胡海嵐 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師

她是第24屆“世界杰出女科學(xué)家獎”的獲得者。2008年胡海嵐在美國學(xué)習(xí)工作十多年后回到祖國，在基礎(chǔ)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域取得了一系列世界領(lǐng)先的創(chuàng)新性研究成果，為新型抗抑郁藥物的設(shè)計提供了嶄新的思路。

【用鐵打成的“云朵”校長】

吳蓉瑾 上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長

她創(chuàng)建全國首個小學(xué)生講解員社團(tuán)，她用真情守護(hù)學(xué)生身心健康，以情育人促進(jìn)品德養(yǎng)成，她利用信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，主張因材施教呵護(hù)學(xué)生成長。吳蓉瑾曾獲時代楷模，被中宣部稱為“新時代‘四有’好老師的典范”。

【紅色家風(fēng)世代傳 蓮花故里孕芬芳 】

甘公榮 江西省婦聯(lián)兼職副主席，江西省巾幗志愿服務(wù)協(xié)會副會長

她是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老阿姨的三女兒。幾十年來，甘公榮時刻謹(jǐn)記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實際行動傳承紅色家風(fēng)、庚續(xù)紅色血脈。先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會，幫助貧困學(xué)生和困難群眾上百人。

【隴原大地上的扶貧之花】

尹建敏 甘肅蘭州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長

心有日月，萬物有光。尹建敏秉承給予別人幫助是最大人生價值的理念，20年來，她累計為社會公益捐助資金達(dá)2400多萬元，帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，帶領(lǐng)西部農(nóng)民走上致富道路，東鄉(xiāng)族婦女家門口就業(yè)，快樂生活。

【扎根大山寫青春 苗山深處“女芒篙”】

楊寧 廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會主任

大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)，當(dāng)起大學(xué)生村官，發(fā)誓要帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改變窮貌。楊寧堅持帶領(lǐng)村民主打“生態(tài)牌”發(fā)展產(chǎn)業(yè)，悄悄賣掉婚房墊付種子肥料資金，在她的帶領(lǐng)下，2020年，江門村實現(xiàn)94戶326人全部脫貧摘帽。

【用一生守一諾 以“梅香”暖一城】

路生梅 陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任

生長在北京的她，帶著“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想，堅守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護(hù)著革命老區(qū)人民的生命健康，超額兌現(xiàn)自己“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的承諾。

【95歲入黨 中國“戰(zhàn)麻”的巾幗英雄】

李桓英 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生，北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員

留學(xué)美國約翰霍普金斯大學(xué)的李桓英，畢業(yè)后成為世界衛(wèi)生組織成立后的首批官員。1958年她幾經(jīng)周折回到祖國懷抱。她率先開展的短程聯(lián)合化療，使瘋狂肆虐數(shù)千年的麻風(fēng)病可控、可治，被稱為“全球最佳的治療行動”，防治經(jīng)驗在全球推廣。

【綻放于無形戰(zhàn)場的鏗鏘玫瑰】

關(guān)欣 海軍航空大學(xué)某實驗室教授

不愛紅裝愛武裝，關(guān)欣把最美的年華奉獻(xiàn)給了中國海防研究。她投身國防事業(yè)23年，長期從事信息對抗、信息融合和指揮控制信息系統(tǒng)領(lǐng)域的一線教學(xué)科研工作，為國防教育、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對抗裝備轉(zhuǎn)型作出突出貢獻(xiàn)。

【刻中國石 守護(hù)邊責(zé) 傳愛國情】

布茹瑪汗·毛勒朵 新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員

在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上，布茹瑪汗·毛勒朵老人50余年如一日巡邊護(hù)邊，無怨無悔、奉獻(xiàn)青春，親手刻下10萬多塊“中國石”，她也將祖國刻在心中，并培養(yǎng)自己的三個兒子兩個女兒都成為護(hù)邊員守邊護(hù)國。

館藏儀式：中國國家博物館黨委書記、副館長單威(右一)與新疆克州婦聯(lián)代表古麗夏提(左一)交接中國石與收藏證書

《閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式》以多種形式展現(xiàn)了以十位最美巾幗奮斗者為代表的中國女性，以實際行動踐行初心使命，用“干一行愛一行”的執(zhí)著，成就“鉆一行精一行”的精彩，充分展現(xiàn)了新時代中國婦女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，奮進(jìn)新征程、巾幗建功新時代的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇三

甘公榮，1958年出生，江西蓮花縣人，1974年7月參加工作，1996年6月加入中國共產(chǎn)黨。曾獲全國勞動模范、全國三八紅旗手、全國工商銀行系統(tǒng)“十佳儲蓄員”、全國離退休干部先進(jìn)個人、江西省三八紅旗手、萍鄉(xiāng)市十大杰出青年等一系列稱號?，F(xiàn)擔(dān)任江西省婦聯(lián)兼職副主席、萍鄉(xiāng)市蓮花縣龔全珍志愿者協(xié)會顧問等。

甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍老人的三女兒。作為名門之后，甘公榮繼承家門的紅色基因，秉持著父輩“老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的家訓(xùn)，在紅色精神傳承的道路上從未停歇。

1974年，16歲的甘公榮初中畢業(yè)，因父親甘祖昌堅持要把上學(xué)的機(jī)會讓給更貧苦的孩子，于是滿腹委屈的甘公榮回家當(dāng)起了農(nóng)民。

在甘祖昌的言傳身教下，她很快成了干農(nóng)活的一把好手。1978年，國家落實知識青年上山下鄉(xiāng)政策，甘公榮被分配到縣電影隊做電影放映員。此后3年，她跟隨放映隊跋山涉水、走村入戶，放映電影上千場。

1981年，甘公榮調(diào)入工商銀行蓮花縣支行，在當(dāng)儲蓄員的16年間，她經(jīng)手的錢多達(dá)幾億元，沒有出過絲毫差錯，而且還攬儲了上千萬元，是其他儲蓄員平均水平的3倍。

甘公榮說，她的工作是屬于國家分配，所以她很珍惜國家給予的這次工作機(jī)會。工作崗位上的甘公榮兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，她始終把父親的箴言當(dāng)作自己的工作準(zhǔn)則：“七十二行，行行都需要人做，只要認(rèn)真地去做，無論干哪一行都能出人才?！敝钡酵诵荩使珮s也沒有忘記父親的話，干一行、愛一行、專一行的她用實際行動回應(yīng)了父親的期待。

工作幾十年，甘公榮以自己的初心和父輩留下來的精神財富踐行著承諾，以自己飽滿的熱情、扎實的作風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度，不但贏得了同事和周圍群眾的好評，更無愧于所獲的'榮譽(yù)。她把平凡的崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，不斷地為之奮斗。

退休后的甘公榮受到井岡山干部學(xué)院的邀請，定期為學(xué)員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神。在課后，甘公榮把大部分時間都花在了志愿服務(wù)工作上。

1999年，甘公榮得知湖上中學(xué)學(xué)生李建平因家境困難面臨輟學(xué)，便主動和他結(jié)成幫扶對子，每月資助李建平，一直到他考上大學(xué)。2011年11月，蓮花縣琴亭鎮(zhèn)建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)6支便民服務(wù)隊伍，甘公榮自愿加入志愿者服務(wù)隊并擔(dān)當(dāng)隊長一職。

2013年，龔全珍發(fā)起建立了“愛心救助基金會”，甘公榮負(fù)責(zé)基金的管理。她聯(lián)通整合了多方社會資源，推動有關(guān)組織和社會人士通過不同渠道、不同方式奉獻(xiàn)愛心。現(xiàn)在，該基金會已為眾多困難家庭解了燃眉之急。

雖已是花甲之年，甘公榮依然盡自己最大的努力在做著幫助別人的事情。她說：“爸爸媽媽說‘幫助別人快樂自己’，這是我家的家風(fēng)家教，也是傳家寶，我這樣做，還要把它一代一代傳承下去，傳給我的兒子、孫子，現(xiàn)在他們一有空我就要帶他們到鄉(xiāng)下去走訪，讓他們看一看別人的生活，了解別人的困難。這樣，當(dāng)我老得動不了的時候，志愿服務(wù)的事業(yè)還有人能繼續(xù)做下去?！?/p>

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇四

16年前，第一批小小講解員在中共一大會址紀(jì)念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾。

“教有真情，育無止境”，一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。

“用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史”

盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊輔導(dǎo)員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝爢T組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)黨史、一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。

這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護(hù)著小講解員們。

如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程。“這么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。

“情感教育，就是和孩子一起學(xué)會愛”

吳蓉瑾為當(dāng)?shù)厝耸熘加凇扒楦薪逃薄?0年前，關(guān)注到一些孩子出現(xiàn)情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達(dá)能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構(gòu)建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

“情感教育，就是和孩子一起學(xué)會愛?！眳侨罔@樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛?cè)肼殨r，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導(dǎo)她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護(hù)我自己》。賀春秋說，那節(jié)課上，她和學(xué)生們坐在一起交流各自的受傷經(jīng)歷，互相提醒，彼此關(guān)心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目?！?/p>

吳蓉瑾的微信朋友圈常?！皶裢蕖?。開學(xué)這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護(hù)。

每個學(xué)生畢業(yè)時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯(lián)系方式的卡片。常有已畢業(yè)的學(xué)生找她交流，甚至其他學(xué)校的學(xué)生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇五

吳蓉瑾，女，漢族，1974年8月生，中共黨員，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長、教師。她傳承紅色基因、培育紅色傳人，依托中共一大紀(jì)念館，十余年來累計培養(yǎng)了近千名小學(xué)生黨史講解員，在學(xué)生心中播撒理想信念的種子，堅定了他們從小聽黨話跟黨走的決心。她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人，矢志探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷創(chuàng)新德育方法手段，真情守護(hù)學(xué)生身心健康，有力促進(jìn)了學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。她推動教育公平、促進(jìn)均衡發(fā)展，與郊區(qū)小學(xué)合作共建，為偏遠(yuǎn)地區(qū)培訓(xùn)教師，以實際行動推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均等化，在努力辦好人民滿意的教育上作出了突出成績，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎、上海市教書育人楷模等。

因為愛生如子，吳蓉瑾被學(xué)生們親切地稱為“云朵媽媽”。吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū)，這里毗鄰中國共產(chǎn)黨的誕生地、中國共產(chǎn)黨人的精神家園——中共一大會址，有著獨一無二的紅色底蘊(yùn)與豐厚的黨史資源。

16年前，吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務(wù)中共一大會址紀(jì)念館的全國第一個小學(xué)生講解員社團(tuán)——“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，第一個吹響了紅色文化傳播弘揚(yáng)的“紅喇叭”。如今，這支“紅喇叭”社團(tuán)已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。她帶領(lǐng)學(xué)生們用互動學(xué)習(xí)、深度參與的方式，吸引小學(xué)生走進(jìn)紅色場館，傳承紅色精神，樹牢愛黨愛國的堅定信念。

作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實驗小學(xué)擔(dān)任校長。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。

吳蓉瑾作為教育專家，多次來往于上海和中西部教育薄弱地區(qū)之間，為各地教師開展培訓(xùn)。她大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個學(xué)生的課堂進(jìn)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的成長規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個性化指導(dǎo)。

吳蓉瑾把愛與尊重灌溉在孩子們的心尖，她更用自己全身心的投入，影響了一批又一批的老師們，同時，也讓我們看到了教育的本質(zhì)就是一個字——愛!

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇六

吳蓉瑾常年推動情感教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。本文圖片均為澎湃新聞記者 張呈君 圖9月16日，中共中央宣傳部授予吳蓉瑾“時代楷?！狈Q號，她的事跡打動了社會各界?！啊F人校長’‘云朵媽媽’，這些溫情代號的背后是用真心換真心的教育付出!”上海市商貿(mào)旅游學(xué)校語文教師楊璐說，她要學(xué)習(xí)吳蓉瑾的大愛之心，做學(xué)生的良師益友。

上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)2019級師范生陸晢文認(rèn)為，當(dāng)一名教師走上講臺，便成為了一道光，不大也不亮，卻足以照亮這方寸之地，“我想，吳蓉瑾校長便是那道光!”

華東師范大學(xué)歷史專業(yè)2020級師范生孟婷麗感慨：“吳老師的事跡如黎明時的第一縷陽光，讓初入師范卻迷茫的我看到了榜樣的力量。”師心相承，師魂相繼，孟婷麗相信，“那道光將一直照亮我的未來教師之路!”

虹口區(qū)第二中心小學(xué)校長鄭琰說，吳蓉瑾被評為時代楷模是名至實歸，教育是一朵云推動另一朵云的事業(yè)。

曾受盧灣一中心小學(xué)委托管理的奉賢區(qū)江海第一小學(xué)校長褚紅輝說，從2009年開始，盧灣一中心小學(xué)與奉賢區(qū)江海第一小學(xué)開始結(jié)對，當(dāng)時結(jié)對了兩輪，一共四年。在這期間吳蓉瑾將她的辦學(xué)理念、教學(xué)資源注入了江海第一小學(xué)。在她的引領(lǐng)下，該校不斷提升辦學(xué)質(zhì)效，成為一所家門口的好學(xué)校。

時任貴州省赤水市元厚小學(xué)校長、現(xiàn)任中國工農(nóng)紅軍貴州赤水耿飚將軍紅軍小學(xué)校長何中遠(yuǎn)說，吳蓉瑾是一位立說立行的好校長，自和上海市盧灣一中心小學(xué)建立幫扶關(guān)系后，她親自調(diào)度，共同建立“一校一課表”的方式推進(jìn)幫扶工作。她帶領(lǐng)團(tuán)隊到赤水對學(xué)校教學(xué)管理、上學(xué)科示范課、教學(xué)研究、藝術(shù)教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，該校教育理念得到更新，管理能力得到提升，班級管理更科學(xué)、更高效，班集體更加團(tuán)結(jié)，積極向上。

奧運冠軍鄒市明介紹，認(rèn)識吳蓉瑾是一次很偶然的機(jī)會，她始終把學(xué)生的事作為頭等大事，“希望我能夠?qū)W運精神帶到學(xué)校，看著她誠懇的表情，我被打動了?！?/p>

教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華表示，吳蓉瑾是教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心長三角中小學(xué)名校長高級研究班的學(xué)員，她工作在小學(xué)、視野在中國、格局在新時代，是他們所期待的新時代的大先生。

最美巾幗奮斗者評選標(biāo)準(zhǔn)篇七

“時代楷模”、黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾又獲獎了。

這一次，屬于她的榮譽(yù)是全國三八紅旗手標(biāo)兵、2022年“最美巾幗奮斗者”。而和過去很多次一樣，吳蓉瑾對關(guān)于她本人的采訪，總是能推則推。關(guān)于校長的這點“小堅持”，盧灣一中心小學(xué)青年教師張帆再熟悉不過，“她總是把我們推到鏡頭前，每份稿件，她都會認(rèn)真地校對我們的名字。她總是為我們搭建舞臺”。

撇開所有的榮譽(yù)，在別人的眼中，“云朵校長”的美，自有答案。

“她是特別好的傾聽者”

今年“三八”前夕，盧灣一中心的女教師們收到了一份特殊的禮物——一張半天的休假單。憑著這張單子，老師們可以在安排好課務(wù)的情況下，休假半天。而這，也將成為學(xué)校嘗試彈性休假制的第一次探索——老師們“朝7晚5”的工作壓力，吳蓉瑾看在眼里。而在本市中小學(xué)推出課后看護(hù)服務(wù)后，老師們的任務(wù)更繁重了。休假條雖小，但卻在乍暖還寒的初春時節(jié)，散發(fā)著暖意。

和很多小學(xué)一樣，盧灣一中心小學(xué)百余名教職員工中，女性比例超過90%?？旃?jié)奏的都市生活給職場女性帶來生活和工作的雙重壓力。女生天生心思細(xì)密，如何避免小情緒成為導(dǎo)火索?和吳蓉瑾搭檔多年的好友，剛剛退休的副校長鄧衛(wèi)紅覺得，吳蓉瑾的秘訣在于，“她是一個非常好的傾聽者”。吳蓉瑾的微信“朋友圈”更新頻繁，宛若她的工作日記。每晚離開學(xué)校之前，她會發(fā)一張教學(xué)樓走廊圖——這是一個暗號，只要這張“愛的走廊”圖沒發(fā)，誰都可以去學(xué)校找她。而她，真的是說到做到?！安还軐Ψ接卸嗌俦г?，哪怕是帶著家屬一起來，嘮嘮叨叨講半天，她總是會耐心地聽別人說完，再一點點給出自己的建議?！编囆l(wèi)紅說，后來大家發(fā)現(xiàn)，這溫柔的傾聽，往往有奇效——無論是家長也好，老師也好，有時候，要的不僅是份答案，更是傾聽背后，“被尊重”的感覺。

而在被吳蓉瑾喚作“寶貝”的學(xué)生們心中，吳老師像姐姐，像好友，也是一個再懂自己不過的長輩。盧灣一中心小學(xué)畢業(yè)生馬天道說，盡管有關(guān)課文的記憶已經(jīng)模糊，但作文本上，吳校長那長長的評語卻一直寫到了自己心里。即便畢業(yè)多年，遇到喜悅和波折，他始終第一時間想到，告訴吳老師?！皯賽哿耍业谝粫r間把女朋友帶去給她看;父親突發(fā)車禍，我急得手足無措時，她安撫我，及時幫我聯(lián)系了醫(yī)院和主治醫(yī)生，目前父親正在康復(fù)中;今年，我即將迎來一個小生命，成為一名爸爸，知道這個消息，她比我還激動，發(fā)了一連串的表情……”馬天道感嘆，成長的道路上，他幸運地?fù)碛辛艘幻W(xué)老師恒久的關(guān)愛。

“總能感受到她的鼓勵”

吳蓉瑾愛“曬娃”，每天都記錄著她的娃們可愛的模樣，有他們抱著熊貓靠墊午睡的樣子，有他們鼓著腮幫大口吃飯的樣子，也有他們跑著跳著發(fā)絲飛揚(yáng)的樣子。孩子們也喜歡湊到“云朵媽媽”的鏡頭里，因為他們知道，鏡頭背后的眼睛，會笑。

三(5)班男孩黃業(yè)凱，是盧灣一中心小學(xué)“紅喇叭”小講解員之一。平時活潑好動的男孩，第一次站到中共一大紀(jì)念館的觀眾面前時，卻慌了神?！拔铱吹秸驹诓贿h(yuǎn)處的云朵校長給了我一個鼓勵的微笑，還邀請身邊的游客為我加油打氣?！秉S業(yè)凱說，就這樣，他漸漸穩(wěn)住了陣腳。講解結(jié)束，吳校長還彎下腰，摸摸他的背，幫他一起梳理講解中遇到的問題，提醒他要注意站姿。黃業(yè)凱還記得，吳校長幾乎每天都會在校門前迎接大家來上學(xué)，到了下雨天，收雨傘的時候傘尖不要朝著別人。小孩子除了要讀書，還要學(xué)會關(guān)心他人。

同樣被這溫柔目光溫暖的，還有張帆。工作不久，她就有機(jī)會站上市級教學(xué)評比的舞臺。面對教學(xué)界大咖和現(xiàn)場幾百位同行，小張老師非常緊張，沒想到臨開始，吳校長從一旁狹窄的校門里擠了進(jìn)來，給她加油鼓勁。張帆說，那個身影，就像一?！岸ㄐ耐琛薄６€發(fā)現(xiàn)，遇到有比賽，吳校長在幫老師們一次次潤色改稿后，永遠(yuǎn)是把老師推在前面，讓盡可能多的老師獲得榮譽(yù)和肯定。如今，張帆迅速成長為年級組核心，她也從吳校長身上學(xué)會了寶貴的管理經(jīng)驗，“推功攬過，成人之美”。

“不懂技術(shù)的女漢子有點厲害”

上周，教育部公布了2021年度基礎(chǔ)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合典型案例，盧灣一中心小學(xué)《基于五育并舉的學(xué)生數(shù)宇畫像》榜上有名。

智慧校園系統(tǒng)張開雙眼全天候為學(xué)校安全保駕護(hù)航，“云手表”“云筆”等智能設(shè)備忠實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助老師讀懂學(xué)生，實現(xiàn)大規(guī)模因材施教……作為全國信息化教學(xué)標(biāo)桿校，這所“云校園”，漸漸呈現(xiàn)出吳蓉瑾期待的樣貌。

對同事對學(xué)生，吳蓉瑾是公認(rèn)的溫柔。但在一群it工程師們眼中，這位女校長頂真起來，特別“剛”。從2018年啟動建設(shè)“云課堂”后，學(xué)校會議室的燈幾乎每晚都是亮的。作為一名文科生，吳蓉瑾一邊討教專業(yè)問題，一邊不斷用教育教學(xué)專業(yè)知識，讓對方心悅誠服。她說，想為每個孩子畫一張“數(shù)字畫像”，雖然工作量很大，但這能讓老師看到一個完整的孩子;她提出，想建立一個教師備課系統(tǒng)，各科老師可以隨時記錄靈感火花，上傳課件，實現(xiàn)資源共享，智慧碰撞。技術(shù)人員質(zhì)疑，是否有必要如此大動干戈?做一個平臺，上傳一些課堂實錄，供老師看看，足夠了。最終，吳蓉瑾的堅持，換來了一份送給老師們的“大禮”——一個學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)庫建立起來，教師的備課效率大大提高，老師們可以把更多的時間，留給孩子們。

“沒想到，女校長搞it，可以這么厲害?！眳侨罔X得，這是“it男”們對他的最高評價。