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最新有趣的斗雞作文(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 13:09:59 頁碼:8
最新有趣的斗雞作文(匯總9篇)
2023-11-11 13:09:59    小編:zdfb

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些寫作素材,供大家參考。

有趣的斗雞作文篇一

這是一個(gè)寒冷的中午,我在奶奶家玩,因?yàn)槟棠碳业碾娨暀C(jī)壞了,我便找來好朋友李國偉,和她討論該玩什么游戲,突然,李國偉靈機(jī)一動(dòng),趴在我耳邊低聲說了幾句。我聽后連說好。

我趁著奶奶到廚房去的時(shí)候,偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里,拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機(jī),又跑到客廳里,打開冰箱,拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對(duì)奶奶說:”奶奶,我想到李國偉家去玩,可以嗎?“奶奶說:”好,你去吧,路上小心點(diǎn)!“還沒等奶奶把話說完,我便和李國偉就竄了。在他家的廚房后面有一個(gè)露天小屋。

我和李國偉找來許多樹枝,然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣,盡量使雞蛋不要流掉,然后,點(diǎn)燃樹枝,再把兩半雞蛋用兩根較長的樹枝夾著。放在火上烤,可是,不一會(huì)兒,火就無情的熄滅了。我失望地望著慧華:”怎么會(huì)這樣?“李國偉說:”我也不知道,會(huì)不會(huì)是樹枝添得不夠呀!“我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火,終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒有擺好樹枝而造成,于是,我和慧華又重新拾起還沒有被燒掉的樹枝,層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地,火越來越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個(gè)黑蛋了。后來,火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開了。我干緊把火熄滅,卻沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞蛋。原來拿雞蛋在已成灰了。

哈哈,我和李國偉情不自禁的笑了起來。今天的時(shí)光過去了,真快呀!

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有趣的斗雞作文篇二

今天,老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

這時(shí)候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手,有的同學(xué)嚷嚷:“老師,我來我來!”有的'把手舉得快夠著天花板,生怕老師看不見。最后,一位同學(xué)說中了,是:“一箭雙雕。”老師笑了笑,獎(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬分,我們卻羨慕不已。

接著,老師又拿出一幅圖,圖上一個(gè)“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說:“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來。同學(xué)們也都在思考著,有的皺著眉頭,有的呆呆地望著天花板,還有的在快速翻閱參考書,可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示,話音剛落,一位同學(xué)站起來說:“迫在眉睫。”同學(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。

就這樣,游戲進(jìn)行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識(shí)積累,真是一舉兩得?。?/p>

有趣的斗雞作文篇三

今天,我們上的課程是做游戲?qū)懹螒?,老師說表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲,表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒得玩。我們一聽,可擔(dān)心了,因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>

我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說說第一個(gè)叫“快樂悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我們逗得哭笑不得。

我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖,我們爭先恐后地問:“是不是誰找到了就給誰呀?”“不是,是誰表現(xiàn)好久給誰!”老師回答。第一次,老師來藏,讓班里的林文軒來找。老師藏在了一本書里面,讓她進(jìn)來找。她先把書本翻了一下,找找有沒有,然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍,還是沒有,結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后,她拿起藏糖的那本書,糖從那本書里滑了出來,我們大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方,那個(gè)找的人一下子就找到了,因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄?,就知道糖藏在這里,所以她很快就找到了。

我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。

有趣的斗雞作文篇四

那是一個(gè)讀興趣班的上午,我進(jìn)了教室,就看見老師走了進(jìn)來,在黑板上寫了“闖三關(guān)”三個(gè)醒目大字。這時(shí),鴉雀無聲的教室里一下子就熱鬧起來。老師開口了:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)€游戲,就是“闖三關(guān)。”全班同學(xué)都?xì)g呼起來。老師先宣布游戲規(guī)則:“請(qǐng)三位同學(xué)站在中間,蒙上眼睛,原位站立,手可上下擺動(dòng)。其他闖關(guān)者必須順利通過障阻,才算勝利?!崩蠋熜纪暧螒蛞?guī)則,大家就爭先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。

游戲開始了,只見三個(gè)同學(xué)站在中間,被蒙上眼睛。老師一下令,有的闖關(guān)者左躲右閃;有的像老鼠一樣鉆地洞;還有的嚇得連闖都不敢闖,大家一個(gè)個(gè)輪流體驗(yàn)闖關(guān)的刺激。

盼呀,盼呀,終于我也盼到了當(dāng)闖關(guān)者的滋味了??炫诺轿視r(shí),我特別緊張,心里砰砰直跳,心想:我能闖過這三關(guān)嗎?“預(yù)備,開始!”老師一下令,我的沉思也被打斷了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),闖過第一關(guān)。這時(shí),我剛松了一口氣,第二關(guān)的障阻物就給我?guī)砺闊€好旁邊的同學(xué)給我使了使眼色,才闖過了第二關(guān)。我原以為第三關(guān)很容易闖,沒想到,這位同學(xué)竟然“手不留情”,后邊的也是拼命地抓,這下,我可“進(jìn)退兩難”了。還好我機(jī)靈點(diǎn),趁前面的障阻物一不留神,闖過去了。這時(shí)的我,興奮地手舞足蹈,心里比和了蜜還甜。

今天這個(gè)游戲,我玩的既刺激,又高興。也從中悟出了一個(gè)道理:無論有多大的困難,多刺激的挑戰(zhàn),只要你敢去戰(zhàn)勝困難,大膽地挑戰(zhàn),一定會(huì)成功!

有趣的斗雞作文篇五

編者按:相信每個(gè)人小時(shí)侯都玩過游戲。下面是一篇描寫玩游戲的。

作文。

來看看小作者是怎么描寫玩游戲的過程的吧!

我一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們說:“小心點(diǎn)!”奇怪,教室里的同學(xué)在干什么?走近一看,他們正在舉辦一場別開生面的“斗雞”比賽啊!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我隆重地介紹一下比賽規(guī)則吧!比賽分為兩個(gè)人一組,我們以抽簽的方式?jīng)Q定自己的對(duì)手是誰。然后老師會(huì)在我們的背后貼上一張名牌,名牌上各有一個(gè)詞語。誰先看見對(duì)方背上的字并大聲說出來,就算誰獲勝。但是可要記得,不能使用攻擊性動(dòng)作喲,不然就算犯規(guī)呢!

很快,我和班里的學(xué)霸也加入了比賽。比賽的時(shí)候我心里非常平靜,我知道他不可能贏我。雖然他在學(xué)習(xí)上是我們班的“學(xué)霸”,但是他的反應(yīng)速度沒有我快。比賽時(shí),我一次又一次地使用我的武功秘籍——“神龍擺尾”。我憑借自己靈活的身體,左一個(gè)轉(zhuǎn)身,右一個(gè)拐彎,猶如一條靈活的小蛇。但還是沒能看見他背上的卡片。就在我筋疲力盡,準(zhǔn)備休戰(zhàn)的時(shí)候。突然,他要使用一招“金蟬脫殼”。但是,一不小心轉(zhuǎn)了個(gè)身,滑倒在地。正好,他背后的詞語就引入了我的眼簾。說真的,連我自己都驚呆了,但是我靈機(jī)一動(dòng),還好反應(yīng)的快,并大聲喊出他背后的詞語,贏得了比賽。就這樣,我輕而易舉地戰(zhàn)勝了他,心里非常高興。之前的那點(diǎn)兒累,根本就不算什么了!

比賽雖然結(jié)束了,但是我的內(nèi)心久久不能平靜。通過本次的游戲課,不僅可以玩到好玩的游戲,還能和學(xué)霸成為好朋友,最后還能寫出作文,真是一舉三得啊!

作者|三年級(jí)張羽晨。

有趣的斗雞作文篇六

在城市里的游樂園,幾乎都愛玩過山車、摩天輪……等游戲??晌腋鼝弁孓r(nóng)村的鄉(xiāng)土游戲。

四月四日清明節(jié)的早晨,我和家人一起乘坐面包車去農(nóng)村遠(yuǎn)房親戚家。到了之后,大人們都去山里掃墓,而我在家里和幾個(gè)小朋友一起玩耍。

親戚家一個(gè)叫林峰的小弟弟說,山旁邊有一戶人家養(yǎng)了幾十頭絨山羊,我們和絨山羊摔跤去。我說行啊!話剛說完我們就開始跑。半路上,我恨不得馬上就到。大約跑了兩華里,終于到了。

主人同意我們?nèi)タ唇q山羊。我氣喘吁吁地問林峰:“怎么才能打開羊圈的鎖?”細(xì)看后,呀!我大聲叫起來,原來羊圈根本就沒鎖,鎖頭只是掛在那里。進(jìn)去后我的眼里只有羊。羊成群地圍著我們轉(zhuǎn),我們好像落在了雪白的棉花堆里。林峰說在我們農(nóng)村有兩個(gè)游戲,一個(gè)是摔羊,另一個(gè)是斗雞。這兩個(gè)游戲都很好玩。我想,自己要是能摔倒一只羊該有多厲害!

絨山羊渾身長滿了雪白、厚厚的長絨,像一個(gè)個(gè)大棉花團(tuán)。乍看起來挺笨的。其實(shí)絨山羊性情活潑、行動(dòng)敏捷。要想摔倒一只絨山羊還真不容易。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見林峰三下五除二,沒用多長時(shí)間就摔倒一只。我也學(xué)著林峰的樣子,先抓住細(xì)長彎曲的羊角,再試著向胸前提拉。不成想這只羊的力氣還蠻大的,不但沒拉動(dòng)羊,反而被羊退著托出好遠(yuǎn)。林峰見了上前幫忙,然后兩人一起用力才把它摔倒。

我們興致未消,又來到斗雞的地方。斗雞一點(diǎn)也不比摔羊容易。這只大公雞全身長滿了金紅色的'羽毛,頭頂紅冠、腳蹬“黃靴”,高昂著脖頸,邁著沉穩(wěn)的步伐,向我們shi威。它的外形比一般的公雞大了許多,據(jù)說是遠(yuǎn)近聞名的“雞王”。讓我先上。我三拳兩腳想把“雞王”震住,“雞王”機(jī)警地邁著方步躲著我。過一會(huì),見我沒有什么真本事,就挺著脖子、扇動(dòng)翅膀、用粗壯而尖銳像鷹一樣的嘴,向我叨來。這一局我不甘示弱,只一個(gè)輕身就把“雞王”抱住,最后想把它按在地上。那只“雞王”拼力掙扎,從我的懷里滾落在地上,撲撲楞楞地逃走了。

農(nóng)村里的游戲比不上過山車、摩天輪那么刺激,但是很有趣。玩起來特別真實(shí),具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

有趣的斗雞作文篇七

今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲,叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組,小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆,夾完后輪第二個(gè)人夾,哪一組先夾完哪組就贏了,我們很快就分配好兩組。

我站在了女生組,我想:我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張,不過我安慰自己一定要相信自己,我們組會(huì)勝利的。游戲開始了,第一個(gè)叫張樂嘉的女生很快跑到盤子旁邊,自信的用左手拿筷子夾黃豆,看起來很輕松的樣子,果然她一下就夾完了,得意的`向男生組做了個(gè)鬼臉,男生們生氣的樣子真好笑呀!第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆,可是她的樣子看起來很緊張,身子一晃一晃的,一夾一個(gè)黃豆就掉下來,好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急,幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了,他們還差一個(gè)人才趕上我們呢!第三個(gè)童宇濤上場了,他夾起黃豆可快了,只用了八秒就夾完了。終于到我上場了,雖然我心里很緊張,但是我表現(xiàn)出很自信的樣子,呵呵真靈呀,我夾黃豆居然這么快,夾了五個(gè)才用了九秒,真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場了,我們組快贏了,男生組還差兩個(gè)呢!周欣怡夾的也很快,沒有出現(xiàn)失誤,沒一會(huì)兒也夾完了,我們女生組贏了!大家都高興地歡呼雀躍,原來大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。

我喜歡這個(gè)游戲,它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

有趣的斗雞作文篇八

今天老師給我們玩了一個(gè)游戲,開始老師不告訴我們,她說:“玩這個(gè)游戲時(shí)要看門道,可不能看熱鬧。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說好,老師才說:“它是擊鼓傳花?!?/p>

游戲規(guī)則是什么呢?讓我來告訴你吧。首先鼓聲響起,“花”按座位先后順序依次傳開。不過鑼鼓我們是沒有的,所以我們用音樂來當(dāng)做鑼鼓,音樂停止拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成ppt上的神秘任務(wù),我們問神秘任務(wù)是什么,老師笑著問道:“如果你們?nèi)贾廊蝿?wù),還叫神秘任務(wù)嗎?”

我看到了桌子上的糖果,心想下一輪是不是送糖果呢?想到這里,我用我那期待的小眼神看著“花”,想讓“花”到我這里,但是卻沒有。不過這一次的任務(wù)是模仿大猩猩走路,我心里樂開了花。

這次游戲真是又緊張又好玩又刺激,拿到了“花”,就好像得到了潘多拉的盒子,打開它就會(huì)有意想不到的驚喜。

有趣的斗雞作文篇九

我和幾位同學(xué)都高高地舉起了手,第二個(gè)是我,我的手好像在顫抖。讀完了文章,要抽獎(jiǎng)了,我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,在箱子里轉(zhuǎn)了幾圈,終于摸到了一張紙條。好,就這個(gè)了,我目標(biāo)鎖定,拿出紙條交給老師,老師打開紙條一看:呀,三張獎(jiǎng)卡,我激動(dòng)地接過卡片,假裝淡定地回到座位上,可我卻在心里偷偷地笑呢!

第三個(gè)參加抽獎(jiǎng)的是陳小原,只見他從抽獎(jiǎng)箱里隨便抽出一張紙條,遞給了老師,老師打開紙條,神秘地說:“你們猜,幾張呀?”這時(shí),安靜的教室亂成了一團(tuán),同學(xué)們有說三張的,有說兩張的,老師大聲說:“我來宣布一下,六張!”“啊!”同學(xué)們有的目瞪口呆,有的驚奇萬分,大家都羨慕地看著陳小原,還有幾位同學(xué)想拜他為師呢!陳小原高高興興地回到了座位上。

今天,我們的游戲不僅有趣,還幫助了我們的學(xué)習(xí)!真想再上一次這樣的作文課?。?/p>

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