健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一?？偨Y要與實際情況相結合，關注未來的規(guī)劃和發(fā)展。供參考的優(yōu)秀范例。

婦產科醫(yī)生進修小結篇一

姓名：

出生年月：19××年8月。

畢業(yè)院校：××職業(yè)技術學院。

學歷：無。

聯(lián)系電話：

性別：女。

政治面貌：團員。

專業(yè)：護理學。

手機：

電子郵件：

教育經(jīng)歷。

9月至7月就讀于××中學;。

209月至7月就讀于××職業(yè)技術學院。

在校期間學習成績優(yōu)異，曾獲得：婦幼保健員證書，英語3級證書，全國計算機初級證書，計算機2級操作證書，全國普通話2級證書。

實踐經(jīng)驗。

7月至205月于威海婦女兒童醫(yī)院頂崗實習10個月。

技能水平。

在校期間學到了扎實的醫(yī)學基礎知識,在實習期間能理論聯(lián)系實踐，熟悉了常規(guī)護理能做到三查七對、熟練靜脈輸液，及產后的護理,基本學會了各種常見病的常規(guī)護理;增強了無菌觀念。.在產房實習期間掌握了整個產程中的技能操作：守產程催產素引產人工破膜順產接生剖宮產接生新生兒呼吸道清理會陰的側切及縫合徒手清宮新生兒臍帶處理會接生順產等.

自我評價。

求職意向：助產士。

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婦產科醫(yī)生進修小結篇二

尊敬的院領導：

您好！

我是婦產科醫(yī)師拓明花，自2006年7月參加工作后就一直從事婦產科工作，2015年8月借調至我院婦產科至今。在我院工作期間，得到了院領導、科室主任及同事的大力關心與幫助，使我的臨床技能及專業(yè)知識取得了很大的進步，但隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進一步學習。為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會，在婦科產科常見病診治等方面提高自己的專業(yè)水平，以便自己更好的服務于廣大病患，服務于醫(yī)院?，F(xiàn)誠懇提出進修申請，希望醫(yī)院領導批準。

此致敬禮

申請人:拓明花所在科室:婦產科2016年3月1日。

婦產科醫(yī)生進修小結篇三

多年以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作中，下面是我的工作總結，進修護士自我鑒定范文。如果你還在為個人鑒定怎么寫?而發(fā)愁!不防參考一下文：護士進修個人鑒定。

自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，在**學院擔任護士工作已經(jīng)有幾年的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學脫產兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質的提高。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平，自我鑒定《進修護士自我鑒定范文》。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!

婦產科醫(yī)生進修小結篇四

姓名。

性別。

女

照

片

民族。

漢族。

1994.01.22。

婚姻狀況。

未婚。

身高。

158cm。

政治面貌。

團員。

戶籍。

廣西。

技術職稱。

護士。

學歷。

中專。

實習單位。

柳州市婦幼。

專業(yè)。

助產專業(yè)。

畢業(yè)學校。

柳州市衛(wèi)學校。

家庭住址。

柳州市柳工生活南區(qū)第四單元3—1。

語言能力。

漢語。

e-mail。

聯(lián)系電話。

13476xxxxxx。

聯(lián)系qq。

30641xxxx。

自我評價。

本人職業(yè)態(tài)度良好，具有較強的親和力，人際關系良好，經(jīng)過一年的實踐，使我在技術方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實，如：導尿術，灌腸術，下胃管，成人靜脈輸液，皮內、皮下注射等技術能較為熟練的操作,基礎護理技術全面，基本掌握各類醫(yī)療設備的操作，有較強的獨立工作能力。對醫(yī)護行業(yè)認識深刻，能很快地適應各科室的工作流程，善于學習，不怕吃苦，熱情大方，能夠時刻微笑面對病患。

實習時間。

2012.05—2013.03。

職位。

實習護士。

實習經(jīng)歷描述。

自5月開始在柳州市婦幼保健院通過了近10個月的臨床實習，在此期間經(jīng)歷過呼吸內科，兒內科，門急診科，手術室,icu,產科，兒外科、新生兒科、供應室等科室的臨床實踐。

牢記我們護理專業(yè)著重強調的“三查八對”，以踏踏實實的工作作風和勤奮好學的學習態(tài)度，以及較快的反應能力較強的接受知識能力，基本上掌握了各科的臨床常見疾病的護理常規(guī)，提高了護理專業(yè)相關的操作技能，并多次得到帶教老師和科護士長的肯定和表揚。

因為我相信，面對專業(yè)，我們需要高技能的操作水平；面對病人，我們需要真誠；面對工作，我們需要勤奮。經(jīng)過一年的實踐，使我在技術方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實，如：導尿術，灌腸術，下胃管，成人靜脈輸液，皮內、皮下注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。

婦產科醫(yī)生進修小結篇五

自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴謹?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學脫產兩年的大專課程，使的理論知識質的。

在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護理技術操作規(guī)程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。

在學習上，要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業(yè)知識和操作技能，熟練的了?？浦R和專科護理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。

在，與黨，四項原則，學習思想。要求上進，熱愛祖國、熱愛，擁護共產、擁護方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，了的人生觀和價值觀。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動并能尊敬，團結同事。

在生活上，養(yǎng)成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業(yè)技術，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名頁腳..頁眉.優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號！轉眼間新學期又開始了，為了更好的審視自己，本人有必要對自己在大學的三年生活中的一些技能和能力做以下總結：

1.熟悉pro/engineerwildfire2.0、autocad、caxa等專業(yè)制圖軟件和office、word、photoshop等辦公軟件。在大學期間學習了pro/e和caxa，熟悉pro/e的實體與曲面設計、零件組裝、二維圖制作，并略懂模具設計。

2.有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和優(yōu)秀的團隊合作精神。在跆拳道社團工作期間，擔任了社團武協(xié)部的隊長，每開學期納新了100多名新生，策劃并組織了排球賽、羽毛球賽、戶外爬山等各項活動，同時，個人多次參加過系運動會及其它晚會表演。

3.具有較強的動手能力、邏輯能力和創(chuàng)新能力。在大學期間，單獨完成了二級展開式圓柱直齒輪減速器的課程設計。

4.社會實踐經(jīng)驗豐富利用暑假和工廠實習期間在私人機械工廠、某某有限公司、有限公司等實習與工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。

5.能夠吃苦耐勞，可以加班，工作主動性強。堅持原則，工作仔細負責，誠實守信。在畢業(yè)臨降之前，學校給予了我們一個實習的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機會，經(jīng)過學校的安排，我到了xxx保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。

在工作期間我明白到，服務是企業(yè)的生存之本，服務質量的好壞不僅關系到公司業(yè)務的發(fā)展，還關系到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放松過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關。

我在做好服務的同時，嚴格按照上級公司有關規(guī)定，結合自身實際，引進和采用了科學頁腳..頁眉.的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調整險種結構，使之從規(guī)模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴格執(zhí)行《財務管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規(guī)章、辦法，嚴格把關，認真審核。

在這期間無論在辦理業(yè)務還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。

頁腳.

婦產科醫(yī)生進修小結篇六

在這次進修中，我所選的課程中遇到我個人認為十分優(yōu)秀的幾位教師，這對我的教學也是受益終生的?；叵脒@一學期來，我遇到了不少很好的老師，對我的成長有著重要的影響，不僅僅以淵博知識給我傳道授業(yè)解惑、傳授我知識，教會我做人，更教會我如何敬業(yè)。很懷念那些妙趣橫生的講演，很感謝他們。都說遇到一個好老師改變了一個人，我想我今生也會是一位好老師的。透過近一學期的學習，對我的觸動個性深，心理學是一門學無止境的學問。

“把最新的學術動態(tài)傳給學生，使之站在理論最前沿”是作為老師的追求，為此我們得要求自己對教學大綱務必一屆一修訂；教案務必一屆一補充；多媒體課件務必一屆一增補。為使教學更有針對性，每門課初開及期末時，透過發(fā)一次問卷調查表，透過學生的評價檢驗教學效果，透過對問卷的統(tǒng)計分析，找到需要改善的形式與資料。

老師就應把自己定位為學生的指路人，而非引路人。指路只是為學生確定方向，能夠忽略具體途徑，學術之路靠他們自己思索前行。引路則有可能使學生亦步亦趨。何況自己并非全能，可能會限制學生的個性發(fā)展，不利于學術的薪火傳承。老師就應強調，“讀書萬卷重在消化吸收以變成自己的思想，下筆萬言貴在突破創(chuàng)新以寫出自己的感悟”。

透過在人民公安大學一個學期有計劃的學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠?，F(xiàn)將學習狀況以及收獲體會總結如下：

一、學習的收獲及成績

（1）犯罪心理學：本課程是犯罪心理學的基礎理論為研究，主要學習包括犯罪心理各相關因素分析，國內外個體犯罪原因學說述評，犯罪心理的構成，發(fā)展變化及犯罪人的一般心理特點。著重學習了故意犯罪心理和過失犯罪心理倆大類。在故意犯罪心理方面，又分別進行研究了個體犯罪心理和群體犯罪心理，財務犯罪心理，毒品犯罪心理，性犯罪心里等等的基礎知識和基本技能，為以后學習更專業(yè)的心理學而打良好基礎；在弄清基本理論和基本方法的同時，注意理論聯(lián)系實際，以培養(yǎng)分析問題，解決實際問題的潛力。

（2）警務心理學：

警察職業(yè)是一個“社會刺激多元化”的職業(yè)，隨著現(xiàn)代治安問題的日益復雜化和治安任務的日益繁重，警務工作的超負荷，工作對象的危險性，工作時間的不穩(wěn)定性，往往讓他們處于極度疲勞和高度緊張的高壓環(huán)境之中。

但是心理問題并不是不可逾越的障礙，我們要正確認知它，并以正確的方法對待他。中國自古就將就養(yǎng)心養(yǎng)生。莊子有句養(yǎng)生之言：“虛室生白”，表面意思是說清楚了雜物的室內會明亮起來，而真正的意思是指清楚了“雜物”的心靈會充滿陽光。所以透過在人民公安大學的學習，我完成了警察基本心理素質及心理健康自我調適、和警察的人際交往心理的科目。

成績如下：

（犯罪心理學優(yōu)警務心理學優(yōu)）

二、進修學習的心得體會

（一）教學過程的設計

課堂教學是教學工作的主要形式，教學設計是課堂教學是否成功的關鍵。我們明白，任何事物或任務的完成都有其本身的發(fā)展過程和基本規(guī)律，任務是透過過程而實現(xiàn)的。教學任務也同樣如此，我們總是透過一系列的教學過程逐步完成教學任務的。因此，研究教學過程，懂得怎樣去設計教學過程，在教學前如何設計好一份完善的具體的教學過程計劃方案，這對教師來說是十分重要的。

教學過程問題在理論上和實踐上至關重要，所以古今中外教育家都對它進行各種探索和解釋。

教學過程的理解和認識

教學過程是一種特殊的認識過程，它包含兩方面的好處：其一，教學過程本質是一種認識過程；其二，這種認識又不用同于一般認識或其它形式的認識，有其特殊性。它是在教師有目的，有組織，有計劃的指導下，學生主動地理解人類間接經(jīng)驗和知識的師生共同活動的過程。在這個過程前，教師為了使學生能掌握教學大綱及教材規(guī)定的知識要求和潛力要求，務必精心制定最優(yōu)化的教學方案，編制教材教法程序，適用多種教學手段進行科學組織和設計。在教學教程中，按照擬訂的設計方案，隨時結合現(xiàn)狀修正方案并將之實施。教學過程應充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用。在教學中，教師主導和學生主體是辯證的統(tǒng)一。學，是在教之下的學；教，是為學而教。換句話說，學這個主體是教主導下的主體；教這個主導是對主體的學的主導。教師主導和學生的主體是辯證的統(tǒng)一。

教師的教學過程的設計水平直接決定了學生的學習效果和課堂教學的效益?！缎睦韺W》課決不能只是照本宣科講些理論，舉幾個例子了事，教師務必精心策劃，既要有具體細致的總體設計，還能設想到各個局部可能出現(xiàn)的狀況和應策，一個教學過程的設計的優(yōu)劣，顯然要由最終的智能教學效果和時間效益來評定。

課堂教學設計的出發(fā)點是什么

由于同一個資料能夠產生不同的教學設計，說明不同的教學設計必須有不同的思考，會實現(xiàn)不同的目的。

教師在備課時，一般容易單純從教學資料出發(fā)，思考如何掌握所教教學資料為主，對深層次的教學目的思考不周或不去思考，這確實是值得我們深思的問題，在這種思想指導下的教學設計經(jīng)驗只停留在知識資料或方法上，而忽視潛力和素質要求，缺乏深層次的思考，淡化了過程。

怎樣科學、合理地進行教學設計

我們明白，教學質量的關鍵在于課堂教學，而課堂教學的好壞，關鍵在于備課，能夠說教學的過程是從備課開始的，因此抓好備課這個起始環(huán)節(jié)是至關重要的。這樣擺在我們面前的問題就是如何科學地、合理地進行教學設計，真正把好備課關。

當前的問題是有些老師對備課還重視不夠，個別老師的教案是使用多年不變，有的老師只備例題和習題，沒有潛力培養(yǎng)的意識，也有的老師將潛力訓練和素質培養(yǎng)納入教學軌道，但經(jīng)驗不足，訓練不知如何下手。因此，我們覺得有必要對如何進行教學設計開展研究和討論。

要研究課題特點

教學資料是進行潛力訓練的素材和載體，不同的教學資料對于培養(yǎng)不同的潛力，在其功能上會有所差別，因此我們在設計教學過程時，為突出潛力培養(yǎng)，必須要從教學的資料出發(fā)，研究教材資料與有關潛力的關系，充分發(fā)揮某節(jié)教材資料對培養(yǎng)某項潛力的特殊功能，使?jié)摿ε囵B(yǎng)落在實處。我們認為任何一段教學資料，任何一種課型都能起到培養(yǎng)潛力提高素質的目的，關鍵在于挖掘精心設計教學過程。

有些教學課題要安排必須時間復習舊知識有“鋪墊”才能講述新知識，有的則完全能夠“單刀直入”，直接進入教學課題，有些課題適宜于用討論的方法，發(fā)揮學生的思維，有些則不然。在教學中，教師的講述和學生活動的設計就很有研究的余地，這是由課題特點決定的。有些課題論證資料層次復雜，務必在教學過程中設計好知識和論證方法的準備環(huán)節(jié)，……。教學中有以講授概念、定理、法則為主的新知識課，有以鞏固知識和技能技巧為主的復習課，有以了解學生掌握知識狀況為主的檢查課，也有包含以上幾個要求的綜合課，總之，務必按照各自的課題特點，靈活設計不同的教學過程。

（二）教師育人的設計

在人民公安大學教師中，我還學到了作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。教育實踐證明：一個合格的任課教師，應具備“四心”。

2。耐心。俗話說：精誠所到金石為開。任課教師既要有慈母般的愛，又要有充分的耐心。遇到困難不急躁，不厭其煩地做好學生的思想政治工作，解決好學生的實際問題。

3。信心。信為萬事之本。對自己有信心，對學校有信心，對學生更要有信心

4。放心。要教好課程，教師對他們的工作給予適時的指導，經(jīng)常交流，了解學生思想動態(tài)，收集學生對本課程的意見與看法，更加深入，彼此容易溝通的優(yōu)勢，去了解學生的思想工作，老師只是在必要時予以指導，就能夠做到心中有數(shù)，就能明白制訂適合的教書方法，這樣一學期的教學才能收到了良好的效果。

教師的自我塑造

教師擔負著教書育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、最具體的教育者。其教育效果如何，更直接的體此刻學生的思想素質和業(yè)務素質上。因此，教師只有被學生理解才能到達理想的教育效果。被學生理解的關鍵是教師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。

學校里學習的知識雖然并不必須對工作有直接、表面的作用，但是，知識是潛移默化的，我們不但要掌握所學的知識，透過學習的過程，我們也要學會怎樣去學習、掌握知識，并且靈活應用。掌握了知識后，還要在實踐中深化。知識并不等于潛力，要實現(xiàn)它們之間的轉化，就要去實踐，在實踐中去領會、再學習?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。

以上這些都是我對這次進修學習的收獲及相應的一些體會，其中不乏有很多謬誤和不周之處，望領導予以匡正。教育工作將是我一生的職業(yè)，將為此奉獻我畢生的精力和熱情。

婦產科醫(yī)生進修小結篇七

姓名：

xuexila。

性別：

女

民族：

漢族。

1990年3月24日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

155cm。

體重：

48kg。

戶籍：

四川資陽。

現(xiàn)所在地：

四川自貢。

畢業(yè)學校：

內江醫(yī)科學校。

學歷：

中專。

專業(yè)名稱：

助產士。

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

婦產科醫(yī)生進修小結篇八

受組織委托，我有必要將過去三個月的在京進修過程進行總結回顧。

初時肯定是懷著向往、興奮的心情踏進這個醫(yī)院的，就像剛考得重點高中的同學新入校園一般。訓練處的教導員還組織了醫(yī)院里幾個有代表的科室的醫(yī)生進行崗前培訓，崗前培訓的內容不外乎是以下幾個：

一、強調紀律，各種規(guī)章制度，勿觸底線。

二、要配合一線排班，從零開始。

三、學一門技術。(發(fā)一篇文章，交一個導師朋友)。

他們發(fā)的文章真是多，我要找機會好好研究看看有什么可以借鑒的。李鑫曾經(jīng)在給進修生講課“如何發(fā)表sci”里講到，多讀才有靈感，寫得出來就不怕發(fā)不出去。

北方人吃面食喜歡用手抓，而有時侯沒有條件洗手，我覺得不衛(wèi)生。竟然發(fā)現(xiàn)好多人幾天才洗一次澡，內衣褲也不是天天換，我覺得這樣不太好。

北京畢竟是國家的首都，博物館很多，這讓我這個來自邊遠地區(qū)的人大大地開闊了眼界，增長了見識?？梢赃@么說，如果我初中、高中期間來參觀了國家博物館、首都博物館、軍事博物館，我就會對歷史、政治產生濃厚的興趣，不致于嚴重偏科，每每利用這些“副科”的時間來預習、復習“語數(shù)英”這些正科，而歷史政治等只能算是勉強及格罷了。

同時我要做出深刻的檢討，在學習的過程中，我并沒有做到周一至五天天去參加交班，我錯誤地認為不去聽交班也不會有人知道，殊不知聽交班也是一種學習為自己不為他人;我內心不夠堅強，沒有克服困難的頑強意志，天真地認為沒有窗戶、人員太多就會導致大家悶得慌，殊不知人家開科了十年，從未發(fā)生過在辦公室里缺氧的情況。

還有，我曾多次利用正常上班時間但沒排有我班的時間去北京市內各大景點游玩，利用周末時間到山東省泰安縣泰山、天津等地“刷卡打call”，這些都沒有報備上級，一次也未曾。我認為人輕言微，不必要讓這些瑣碎的事情麻煩到本來已經(jīng)忙到焦頭爛額的上級那里，我固然知道人身安全的重要以及勿觸法律底線方可確保“不報備不會被發(fā)現(xiàn)與處罰”。我必須承認我錯了。這個過程就像極了這種情形：有人開了你的小車，外出旅游什么的，事先都不告訴你一聲，輕者違章扣分罰款，重者出了交通事故，你是否有種割席斷義的沖動?!

婦產科醫(yī)生進修小結篇九

結束為期一年的進修學習，我又回到了我所熟悉的工作崗位。感謝醫(yī)院給予我這個寶貴的機會。一年的進修學習，讓我受益匪淺。不僅提高了理論知識水平，而且優(yōu)化了診療思維和診療意識。改變了既往單純以教科書為臨床指導模板的思維方式，學會了怎樣閱讀最新的臨床診療指南，不斷學習國內外先進技術的方法。

華西二院作為國內一流、國際知名的婦幼醫(yī)學疑難重癥診療中心，有很多方面值得我們借鑒。如良好的醫(yī)護協(xié)作關系，多科室及時溝通和協(xié)作模式（有問題利用晨會及時溝通，手術室多科協(xié)作保障患者安全），手術器械充分準備（每次開臺前，器械護士與巡回護士都要檢查腔鏡器械的完整性和功能），手術室對患者肢體保護很重視，截石位腿架的放置要求很高，會不厭其煩地變換位置，既要讓要保證手術視野開闊，又要讓患者感到舒適。重大手術均使用充氣氣墊保護肢體，避免長時間受涼及散熱。全院隨處可見的各種醒目流程導向，科室內定期總結（產科每月一次總結：包括無痛分娩例數(shù)、順產轉剖宮產例數(shù)、產后出血例數(shù)、陰道助產例數(shù)、切除子宮例數(shù)等，討論并分析原因以及搶救措施是否恰當），疑難重癥患者的全科討論制度（不定時利用晨交班時間對疑難重癥病例進行討論），各科科室內不同疾病或突發(fā)事件處理流程圖（比如手術室有針對停水、患者跌倒、職業(yè)暴露針刺傷等流程圖，產科有針對臨產、胎膜早破、胎兒宮內窘迫、羊水栓塞、產后出血等流程）?？苾柔t(yī)療設備推車上均附有使用說明及禁忌癥等。值得重點提出的是他們的健康宣教。入科宣教不僅包含了對疾病診治和醫(yī)務人員的介紹，還包含消防設施、逃生通道的介紹；病房內墻上有不同疾病的術前、術后注意事項的冊子，方便患者取閱；護士將出院手續(xù)交給病人時，還會再次將出院證明書上的注意事項一一給病人講解。結合我院情況，建議如下：建議有效開展孕婦學校：從妊娠開始，孕婦生理上各個器官、系統(tǒng)都因此而發(fā)生一系列重大變化，加之獨生子女政策使孕婦及每個家庭成員對腹中胎兒的無限關注，主觀上產生了較高的優(yōu)生愿望，因此產生不同程度的緊張、焦慮、憂愁等情緒。孕婦學?？舍槍Σ煌衅诓煌男睦?、生理特點，進行有的放矢的保健指導，及時解除孕婦疑慮，穩(wěn)定情緒，有利于母親、胎兒身心健康；通過學習，明確了系統(tǒng)產前檢查的好處，使孕婦能主動配合，按時產檢，從而減少孕產期不良并發(fā)癥；使孕婦對分娩樹立正確的認識，減少不利于產程進展的人為因素，主動配合醫(yī)生，使順產的產婦增多；我們醫(yī)務人員親自講課、回答咨詢、面授和雙向交流，使孕婦產生安全感及信任感，有利于胎教和分娩；母乳喂養(yǎng)的教育貫穿于整個孕產期，可收到實效。大量數(shù)據(jù)表明，學員組發(fā)生孕期正常的多，順產的多，產褥期正常的多，母乳喂養(yǎng)的多，孕期并發(fā)癥少、難產少、剖宮產少、新生兒窒息少。這四多、四少正是孕婦學校健康教育先行所取得的成績。希望通過孕婦學校開展，能夠達到以上的四多、四少。建議科內制定孕期管理流程，規(guī)范不同孕周的產檢內容，做到人人知曉，全科室人員統(tǒng)一執(zhí)行。建議提高我院b超診斷能力，孕早期準確核實孕周，對孕晚期是否干預做出更準確評價。雙胎妊娠孕早期b超確定絨毛膜性對整個孕期監(jiān)測及分娩時間起著至關重要的作用。孕中期明確臍帶附著點與胎盤的關系，可盡早發(fā)現(xiàn)前置血管，避免臨產后前置血管破裂致胎死宮內等風險。逐步開展胎兒畸形篩查，孕期保健指南上明確指出，孕10--13+6周需行胎兒頸項透明層厚度檢測，18--24周行胎兒系統(tǒng)超聲篩查（三維彩超）。建議開展24小時尿蛋白定量檢測，對子癇前期疾病判斷及處理提供臨檢指導。廣泛推進椎管內鎮(zhèn)痛分娩技術：“無痛分娩”起源于國外，至今有100余年的歷史，目前它在國外已經(jīng)應用很普遍了，美國分娩鎮(zhèn)痛率85%，澳大利亞、英國、新西蘭、奧地利、新加坡和瑞典等國家的硬脊膜外腔分娩鎮(zhèn)痛率達10%——35%，法國、匈牙利和西班牙達35%——75%，而上述國家的剖宮產率均在20%以下。目前國內缺乏全國性數(shù)據(jù)，但我國剖宮產率近50%。降低剖宮產率是我們必須要解決的公共衛(wèi)生問題。劇烈疼痛不僅使產婦焦慮、煩躁，而且可導致宮縮不協(xié)調、產程延長、胎兒宮內窘迫、母兒酸堿平衡失調；同時，產婦體內兒茶酚胺含量增多，血氧消耗明顯增加，引起胎兒氧供減少。所以，鎮(zhèn)痛分娩減少疼痛，可以增加孕婦自然分娩信心，增加自然分娩率。而且通過孕產婦之間宣傳，增加了患者滿意度，在取得良好的社會效應的同時增加了經(jīng)濟效益。在超聲引導下開展人工流產、安取環(huán)、羊膜腔穿刺甚至可視人工流產術等，可以使醫(yī)院達到經(jīng)濟創(chuàng)收，同時也降低了執(zhí)業(yè)風險，也能讓患者覺得更安全更有保障。

6為了更好地為全市婦女保健服好務，建議增進多種宮內節(jié)育器，為不同患者提供不同的選擇。廣泛開展子宮輸卵管造影，挖掘潛在的需要手術治療的不孕患者。提高不孕癥患者的診療水平。加強科內業(yè)務學習，定期科內工作總結，注重低年資醫(yī)師理論知識及臨床技術的培養(yǎng)。利用早上晨交班的時間，對科內疑難危重患者進行病例討論，這樣可以集思廣益，提高整體診療水平。9重視入出院宣教：認真有效宣教，不同患者制定不同宣教手冊如手術前后及出院后注意事項等，可以讓患者感受到我們醫(yī)護人員良好的職業(yè)素養(yǎng)和主動熱情的服務態(tài)度，提高患者滿意度，讓我們在整個診療過程中達到事半功倍的效果。建議引進預防血栓的氣壓治療儀，孕產婦、老年患者、手術后患者均為血栓高發(fā)人群，住院期間予以預防，可減少血栓的發(fā)生；產科門診建議引進人體成分分析儀，根據(jù)自身條件制定個體化孕期體重管理；作為市級婦幼保健系統(tǒng)龍頭單位，為更好地完成降低剖宮產率這個公衛(wèi)問題，建議購進欣普貝生（可控性地諾前列酮）、球囊（機械性促宮頸成熟）等引產設施。隨著孕期產檢管理規(guī)范，孕晚期需要引產經(jīng)陰道分娩的孕婦會越來越多，我院現(xiàn)有晚孕引產藥物僅有米索前列醇和縮宮素?？s宮素引產僅僅針對宮頸成熟度高的患者，大多數(shù)引產患者都需要促宮頸成熟。米索前列素醇每片200ug，用于促宮頸成熟時每次引產所需用量僅為1/8也就是25ug，每次都是用刀片分割，用量難以掌控，且無法保證無菌操作，如果用藥過程中一旦發(fā)生宮縮過強，而藥物已吸收，宮縮不能有效抑制，就可能發(fā)生胎兒宮內窘迫、子宮破裂等危害，而欣普貝生發(fā)生宮縮過強，可以隨時取出。但米索前列醇作為藥物，有引產禁忌，如高血壓、肝酶升高等，故現(xiàn)階段我院沒有針對妊高癥、輕度妊娠期肝內膽汁淤積癥引產的任何方法。球囊因機械性促宮頸成熟，除外陰道炎、前置胎盤，適用于各種患者，可補充米索前列醇類藥物的禁忌癥。

順便提一下華西二院產科基本人員配置：分三個病區(qū)，產前、危重及普通病區(qū)，宮口開大3cm入產房，產房內設置待產室、縮宮素引產室、分娩間、手術室，孕婦轉入產房后均由產房內值班人員監(jiān)護，分娩后轉出由病房管理。擇期手術由本組醫(yī)師完成，急診手術由值班人員（高年資主治一個、兩個住院總、每樓層3-4個一線值班醫(yī)生）完成。以我所在的組別為例，正高、副高、主治醫(yī)各一，進修生、規(guī)培生和低年資住院醫(yī)師共17個。每月出院病例250個左右。分科后一月出院150人，科內醫(yī)生共6人，包含待產觀察和順產接生以及門診醫(yī)生。

以上是我在華西二院的學習體會，如有不合理的地方，敬請見諒。再次感謝醫(yī)院給我這次學習機會，我會在今后工作中，加倍努力，做到學以致用，謝謝！