通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。

樂在其中初中作文升華篇一

如果你與一個(gè)同等智商的人同時(shí)去做一件事情，而他比你先做完，排除掉經(jīng)驗(yàn)影響的可能，那很明顯，他一定是抱著積極興趣去做的，而你可以是被動(dòng)去做的，那過程極有可能成了一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過程。這是我們常有的經(jīng)歷。所以，我們呼吁樂在其中的精神。

樂在其中，才能造就爐火純青的藝術(shù)。沒有對(duì)寫詩著魔似的愛，李賀怎能成一代“詩鬼”，在唐朝詩星璀璨的星空中耀眼閃爍；沒有對(duì)音樂執(zhí)著的愛，貝多芬怎能忘卻耳疾的痛苦，成就其音樂藝術(shù)的高峰；沒有那一份樂在其中的精神，曹雪芹怎能在家道中落的境況下寫了曠世名著《紅樓夢(mèng)》。樂在其中，方能藐視困難，撇開人生的種種的險(xiǎn)阻，方能重重的困境中開出一條通向藝術(shù)高峰的大道。

撇開這些不談，且看我們周圍的人，有許多人從事著并不賺錢卻樂在其中地工作，在他們看來，生活就是享受快樂的過程。曾在一篇文章上看到，一位法國(guó)老太太六十年來一直在塞納河畔賣舊書，只因?yàn)橄矚g塞納河上的橋，喜歡看橋上的藍(lán)天白云。在這個(gè)世界上，不知還有多少人為這樣簡(jiǎn)單的快樂堅(jiān)持了一輩子。

樂在其中，才能學(xué)得輕松。常聽老師說：“要學(xué)好一門課，必須從有興趣開始，沒有興趣你就必須培養(yǎng)興趣，這樣才能去喜歡它，并學(xué)好它?！爆F(xiàn)在想來挺有道理。沒有學(xué)習(xí)的熱情，又何談學(xué)習(xí)的效果。沒有對(duì)研究樂在其中的熱情，牛頓、愛因斯坦怎能成為劃時(shí)代的物理學(xué)家？沒有對(duì)寫作樂在其中的熱情，海明威、錢鐘書怎能成為文巨匠？沒有對(duì)it樂在其的著迷，怎會(huì)有比爾·蓋茨的微軟帝國(guó)？學(xué)習(xí)也是一樣，沒有樂在其中的快樂，學(xué)習(xí)便成了一種痛苦的過程，我們又怎能持久堅(jiān)持而學(xué)有所成呢！

生活中的許多事物都需要興趣發(fā)現(xiàn)，而樂在其中的是我們打開新鮮事物的一把鑰匙。

樂在其中初中作文升華篇二

沒有拼搏的汗水，哪來收獲的喜悅。不曾努力過，又怎會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷礁石的阻撓，順流而下的溪流如何激起美麗的浪花。

夏季天氣是悶熱的，在一個(gè)被山水包圍的小山村里，我們幾個(gè)小伙伴更是閑得無聊，于是便萌生了登山探險(xiǎn)的決定。

一切準(zhǔn)備就緒，我們便輕裝上陣了，沿著山腳有一條小路，小路回環(huán)曲折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。這一條小路就像飄舞在山間的一條彩帶。一陣微風(fēng)吹過，拂動(dòng)了小路兩旁大樹樹梢上的樹葉，發(fā)出颯颯的響聲。此時(shí)此刻，我有了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。

樂在其中初中作文升華篇三

一次，我和爸爸出去會(huì)朋友，因?yàn)闆]有同齡人和我一起玩，所以我就帶了一本書——林海音的《城南舊事》。

大人們聊天，我坐在一旁靜靜地看書，看著看著，突然咯咯地笑了起來——爸爸與朋友都愣住了：?jiǎn)栁覟槭裁葱?？我不好意思地回答：“我被小英子的天真活潑所逗樂了?！?/p>

讀書可以開擴(kuò)視野、增長(zhǎng)見識(shí)。在學(xué)校里，同學(xué)們談的話題五花八門。一次，我后面的同學(xué)談到了一位作家——秦文君。我聽到了馬上湊了過去：

“她寫過《女生賈梅》《男生賈里》《小丫林曉梅》《小鬼魯智勝》……”

“她小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)?！蔽艺f，“她小時(shí)候天天玩，一天秦文君的父親對(duì)她說‘……’”

“什么，大作家小時(shí)候逃學(xué)?。俊蓖瑢W(xué)們吃驚地看著我問，“不可能吧！？你騙我們的吧？”

“哎呀，別講了。繼續(xù)聽。聽之前我有兩個(gè)問題：大作家的父親對(duì)大作家說了什么呀？大作家的父親知大作家逃學(xué)沒打她罵她嗎？”一位戴眼鏡的同學(xué)問瞪著眼睛，眼睛都快瞪出眼鏡框了。

“是啊，是啊，我也有同樣的疑問?！币晃皇菔莸呐瑢W(xué)看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“請(qǐng)聽下節(jié)……”話還沒講完，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡地走了，走三步回頭望望我，好像在說：“然后呢？”

……。

蘿卜青菜各有所愛——有人說，繪畫使人樂在其中；有人說，聽音樂可以使人樂在其中；還有人說，做美食也可以使人樂在其中。

……。

我有我的體會(huì)，那就是——。

我大聲說：讀書使我樂在其中。

樂在其中初中作文升華篇四

每每看到有人專注地做著一件事情時(shí)，那種仔細(xì)，那種虔誠(chéng)，總使我感到十分可愛。樂在其中，也是一種美好的境界。

一次邂逅一條幽深的小巷，那一幅幅靈動(dòng)的畫面，至今讓我記憶猶新。

那是一次小雨過后，我被這小巷的屋子深深吸引而至。這條小巷像陶淵明筆下的一個(gè)世外桃源，流露著一股淳樸的氣息。這小巷的屋子是青磚紅瓦砌成的，已經(jīng)很古老了。路是石板路，涼絲絲的，上面浮著雨水。每戶人家無一不是敞開著門的，讓我感到很和諧。

樂在其中初中作文升華篇五

暑假的一天，天氣很熱，我和媽媽準(zhǔn)備去海邊趕海。

這天已經(jīng)是下午了，大海這時(shí)候開始退潮了。我和媽媽脫下鞋子，拿上了早已準(zhǔn)備好的小鏟子和小桶去趕海啦！

海水退去，金黃色的沙灘露出來了。沙灘上，到處都是小小的圓洞，媽媽說：“那些都是螃蟹挖的洞，每個(gè)小洞里都住著一只小螃蟹。”我用小鏟子向下一鏟，一只小螃蟹跑了出來，在沙灘上亂跑。我上去用小桶一蓋，一只小螃蟹無處可逃啦。我小心翼翼的把它拿起來放在了桶里。

這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的洞，我用小鏟子一鏟，呀！螃蟹被我鏟成兩半了。太可惜了，那么大一只螃蟹被我鏟死了。

我們又挖了一會(huì)，桶里已經(jīng)是滿滿的了，這時(shí)候大海也漲潮了，我們只好提著小桶準(zhǔn)備回家了。

坐在車上，媽媽對(duì)我說：“天還早呢，不如我們?nèi)ヅ莺Ｔ璋?。晚上泡海澡是最舒服的了?！闭f著，媽媽把車開向了海灘那邊去了。我們先在海灘上換了衣服，然后拿著游泳圈就下海了。

在岸上，還是汗流浹背的，可是海水卻感覺很涼，我一直在發(fā)抖?？蛇^了一會(huì)，我感覺到水漸漸變熱了。我在海里漂來漂去，舒服極了。突然，一個(gè)大海浪撲了過來，把我淹沒了，我狠狠地嗆喝了一口海水。海水又苦又澀，還很咸。這是我有生史以來第一次喝海水。

已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，大海也開始慢慢的漲潮了，我們依依不舍地帶著我們趕海的戰(zhàn)利品回家了。

回到家，媽媽把我們挖到的小螃蟹放到鍋里炒給我吃。我吃著自己挖到的小螃蟹真是樂在其中呀！

作文點(diǎn)評(píng)：

語言通順，層次清楚。寫了兩件事：海灘捉蟹和海里泡澡，但兩件事沒有區(qū)分重點(diǎn)，基本上平均使用筆墨。要真正寫出你感到開心和快樂的事，最好選擇一件來寫。文中大海的漲潮、退潮被你寫得比較亂。退潮在海灘上捉螃蟹是對(duì)的，但漲潮時(shí)下海泡澡就不可信了。

樂在其中初中作文升華篇六

我們生活的地球是個(gè)愛美的.媽媽，一年四季變換著不同的妝扮，身為她的孩子，她每次妝扮上的變化都讓我樂在其中。

春天的清晨，鳥兒在枝頭上唱著早春的頌歌，柳樹的枝丫上又長(zhǎng)出了新芽，動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏那屣L(fēng)微拂下醒來了，孩子們也從寒假的輕松愉快中出來了，整頓好心情和精力去全心全意地投入新的學(xué)習(xí)?；▋何宀拾邤?，在和煦的陽光照耀下，綻開了迷人的笑臉。小草也醒來了，給大地?fù)Q上了新裝。春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她生機(jī)勃勃的景色使我樂在其中。

夏日的中午，太陽烘烤著大地，在如此的環(huán)境中，清涼爽口的冰淇淋成了搶手貨，大把大把地被批發(fā)回家，咬一口，冰冰涼的口感使人神清氣爽。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)又披肩了，煞是好看。夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，它火辣辣的性格使我樂在其中。

秋天的傍晚，夕陽西下，勞作一天的農(nóng)民們趕著牲畜回到了家，彩霞染紅了天空，如同七彩的錦繡，充滿了詩意。鄉(xiāng)下的農(nóng)田里，莊稼都成熟了，瞧，高粱紅彤彤的，像一位吃苦耐勞的老人，背著一大袋米，累得彎下了腰。樹葉被風(fēng)兒一吹，羞紅了臉，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，在空中猶如蝴蝶飛舞著。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，它金黃的色彩使我樂在其中。

冬日的夜晚，寒風(fēng)“嗖嗖”地吹著，人們換上了暖和的羽絨服，雪花也給大地鋪上了雪白的棉襖。天氣好時(shí)，皓月當(dāng)空，星星在天空中眨眼睛，數(shù)也數(shù)不盡，看也看不完。冬天，是個(gè)白色的季節(jié)，它寧?kù)o的氣氛使我樂在其中。

大自然的美景還有許多，只要細(xì)心觀察，就會(huì)樂在其中。

作文點(diǎn)評(píng)：

小作者把一年四季大自然景色的變化作為描寫對(duì)象，寫出觀察這些變化時(shí)感受到的樂趣，闡發(fā)熱愛大自然的主題，匠心可見。精妙的構(gòu)思和優(yōu)美的文筆，使這篇作文有如一幀幀美麗的畫圖，使人讀后賞心悅目。作者寫景時(shí)，不忘寫人，寫出人在如畫的景色中的活動(dòng)，這一點(diǎn)很好。但人的活動(dòng)寫得還少了一點(diǎn)。

樂在其中初中作文升華篇七

快樂，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤(rùn)著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游。讀書，讓我樂在其中。一本書，是智慧的結(jié)晶；是有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言；是有著夢(mèng)幻般的童話故事。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知識(shí)的圖書，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界里大大小小的蟲子。我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。

科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身于無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇，刺激無比；外星人和飛碟的事故出神入化，內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。

些感覺，我都能從書本里體會(huì)到。

書本能給予我很多的幫助。

我平時(shí)喜歡看科幻與童話的書，這也大大地?cái)U(kuò)展了我的想象空間。我平時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，積累了一些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

一個(gè)星期后，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，我懷著喜悅的心情，看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果，我得了no2！鳥兒在樹梢上歡叫，風(fēng)兒在我的臉旁吹過，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手，似乎在鼓勵(lì)我。我樂在其中！

我真是好運(yùn)連連，剛好學(xué)?？荚囈矊戇@個(gè)題材的作文，我又得了高分，被評(píng)為范文而在班上宣讀。別說我是多么的開心！

這些成績(jī)的取得，是離不開讀書的結(jié)果。古人說得對(duì)：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我樂在其中！

樂在其中初中作文升華篇八

若是生命離不開空氣，那么生活則是少不了樂趣。原以為中學(xué)的生活是黑與白的完美混搭，但只要你細(xì)心發(fā)掘，你終究會(huì)尋得一絲屬于你的快樂。

上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)來到了學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行了為期一天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。起初，我不太樂意，但沒有想到，那段經(jīng)歷帶給我不少的樂趣。

剛踏入田地，黃燦燦的土地，一件件勞作工具，讓我覺得很是新奇，平時(shí)生活在大城市的我們，哪會(huì)見過這些？頓時(shí)激起了我的興趣。

樂在其中初中作文升華篇九

小的時(shí)候，當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，我就開始心潮澎湃，于是便熱愛上跑步。

小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課，老師讓我們跑五百米。一聽，我就來了勁，做了做準(zhǔn)備動(dòng)作，蓄勢(shì)待發(fā)。可其他同學(xué)卻愁眉苦臉的。不一會(huì)兒，比賽開始，我心中只有一句話：一定要奪第一名。于是，一開始，我就沖向前去，遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒有精神時(shí)，便開始覺得無聊。突然，我有一個(gè)想法：與自己賽跑。于是，我開始了與自己的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺，一圈過去了，可我正充分享受著跑步的樂趣，還沒發(fā)覺到只剩下一圈了，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了，我頓時(shí)卻沒了力氣，但還是隨著自己的節(jié)奏跑，因?yàn)橹袊?guó)飛人---劉翔說過：“只要跟著自己的節(jié)奏走，就對(duì)了?！弊詈?0米，我開始爆發(fā)了，那個(gè)同學(xué)也沖刺了，我倆并駕齊驅(qū)，我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他卻有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念和執(zhí)著的精神從而奪得了第一，于是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門。最后，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來。雖然我已經(jīng)精疲力盡了，可是，我卻樂在其中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂，就算累點(diǎn)也是值得的。

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樂在其中初中作文升華篇十

梁?jiǎn)⒊壬f過：“今天的你，是于未來的契約者?！?/p>

這句話，深深地刻在了我的心里。為了完成這份契約，我該如何動(dòng)身？

這契約的名字，叫作夢(mèng)想。我常沉浸于這份契約之中，或冷靜，或熱情，或癡迷，或愜意。這是份沒有任何負(fù)擔(dān)的契約，聽我說，我，常樂在其中。

面對(duì)棘手的數(shù)學(xué)題，我不敢馬虎。盡管算來算去算不過命題人如同偵探一般的縝密心思，可我還是津津有味地沉浸于此。哪怕題目曲折迂回到數(shù)學(xué)家都做不出來。不過這是不可能的。我常在心中鼓舞自己：“為了紅嶺，為了深附，再花三十分鐘，算出屬于你的答案?！彪m然這過程是枯燥而乏味的，但我不曾放棄。端詳著整齊排列的一串串?dāng)?shù)學(xué)公式，我有時(shí)也會(huì)盤問自己：“你這么拼干什么？”心中常有一冷靜者答：“為了名校。”

數(shù)學(xué)題做得頭皮發(fā)麻，那算什么？秉燈夜讀名著，才是件怕事。而我卻熱衷于此，癡迷于此。以至于叫母親送來牛奶，也愣是叫多一杯，給作者留一杯。許多同學(xué)為了逃離名著的炙烤，搬來他們?nèi)鐢?shù)家珍的言情小說和我一同分享。我笑著一邊道謝，一邊把它們擱置一旁，兀自讀著勃朗特的《呼嘯山莊》。那才是我值得樂于熱情，樂于癡迷的書！有時(shí)看得眼睛酸痛，不得不去洗把臉，然后接著看。我有時(shí)又會(huì)質(zhì)問自己：“你這么拼干什么？”心中常有一逍遙者答：“為了得天下。得語文者得天下！”

這些事情，雖說瑣碎了些許，但依我來看，這無不是一種引以為榮的樂趣。這樂趣使我常感愜意：像是成績(jī)進(jìn)步啦，又擁有了一些屬于自己的崇拜者啦，諸如此類。別人說樂多了遭雷劈，我一絲不掛地笑道：“有資本的笑是真正的笑，有資本的樂是真正的樂?！备钗腋械津湴恋臉肥迁D―我正在完成自己所簽訂的契約。那份夢(mèng)想，正離我越來越近。

梁?jiǎn)⒊脑?，其?shí)沒有說完，他所理解的契約，是苦澀而沉重的，像秦時(shí)百姓的沉沉賦稅。而我所思考并追尋的契約，是充滿樂與真實(shí)的。為自己所有底之樂，為真樂；為自己所努力而得之樂，為實(shí)樂；為自己而追求、探索之樂，為天地豪情之樂！敢問尊上：“孰能以自身之樂而樂？”

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樂在其中初中作文升華篇十一

生活，就像一杯苦咖啡，它濃縮了乏味的重復(fù)與重復(fù)中辛勞的工作。但在這其中，也夾雜了各種令人難忘的故事，其中有了樂趣，就像咖啡有了沁人心脾的香氣，竟也讓人們樂于品嘗它，從而讓其中濃縮的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)工作之道源源不斷地通過樂趣將它們舒展開來，得以釋放出所有的精華讓我們?nèi)テ肺叮ノ?，去懂得，而樂，就是生活中的調(diào)味劑。

在我們的成長(zhǎng)中，又何嘗不是如此呢？

小時(shí)候，各種乏味重復(fù)的課程已是讓我不勝其苦，由此而來，電視中偶爾出現(xiàn)的節(jié)目中的鋼琴演奏便成了我的樂趣。看著靈動(dòng)的手指在琴鍵間流動(dòng)，聽著美妙的音符從琴中沁出，每個(gè)手指的彈奏，每個(gè)音符的音調(diào)，都能在我心中留下無法磨滅的印象，依靠著音樂的樂趣，給予了我一片竹筏，得以在生活的河流中繼續(xù)漂流下去。

在這對(duì)音樂無法自拔的熱愛下，于是我終于開始學(xué)琴了。“無心插柳柳成蔭”，沒有老師的指導(dǎo)我竟也能“敲”出幾首曲目，因?yàn)槲覍?duì)這門興趣的喜愛對(duì)我生活的推動(dòng)，每晚必響的琴聲也從單音到音階，又漸漸成了完整的曲目。這片用興趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行動(dòng)下，逐漸壯大，逐漸擁有更堅(jiān)固的船體來給予我對(duì)興趣更深層發(fā)掘的基礎(chǔ)，得以在生活中飄流時(shí)發(fā)現(xiàn)從未感受到的樂趣。

成長(zhǎng)，在這搖曳的琴聲中，也打開我對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，知識(shí)的汪洋，竟也被我理出了類別，學(xué)出了方法。此刻我總認(rèn)為每日的天空，總能透出藍(lán)色，生活中的酸甜苦辣，總能為我?guī)聿煌膯⑹?，?chuàng)造屬于自己的樂趣。在這條名為“生活”的滔滔江水中，這艘載滿樂趣的船兒，用生活中發(fā)現(xiàn)的啟示，給予了我在乏味中創(chuàng)造樂趣的能力。

順流而下的河流終究會(huì)入海，但在從前所打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)下，這艘巨輪必定能在任何危險(xiǎn)與各種壓力下靠著所教授的“漁”，依靠源源不斷的樂趣中和它們，在未知的世界中長(zhǎng)久地前進(jìn)！

樂在其中初中作文升華篇十二

人間喜怒哀樂，酸甜苦辣，處處有處處在。但我始終覺得，樂是、最多、也是最容易得到的。

晚自習(xí)課間時(shí)，我正在復(fù)習(xí)功課，心想：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”我看了看窗外，一片漆黑，還下著小雨“滴答滴答”煞是好聽。

突然一束十分耀眼的燈光，沖破黑暗，穿過雨幕射入我的眼簾。“誰呀!腦子有病吧!這手電咋這么亮!充了氬氣啊!”我向窗外喊道?！昂俸?，嘿嘿，啊哈哈!”一陣奇特笑聲從窗外傳來，我一聽這音色就知道是小蔣。我頓時(shí)笑了起來，心想：“今天，你可給我找到理由整你了?！?/p>

我跑到門外，小蔣一邊拿手電照我一邊說：“你來呀!”說完便又在雨中得瑟起來。我向前走了兩步，在即將踏入雨的瞬間，停在了屋檐下。小蔣看著我又不往前走了，便又使用手電筒亂照，又使用激將法，想讓我到雨中?？晌沂撬粕烁频模驹谠匾粍?dòng)不動(dòng)。他繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行“勸說”。我看著在雨中嘴皮不停翻飛的他，認(rèn)為只有傻子才會(huì)下去淋雨。

他看我一直不下來，便想放棄，拖著疲倦的身子向我走來。我突然心生一計(jì)“空城計(jì)”心中一陣歡喜，立馬對(duì)他說：“小蔣快點(diǎn)上來，快!”

果真如我所料，他懷疑我心中有詐，便停止腳步，并自認(rèn)為明智的說：“我信你個(gè)鬼!你肯定要搞我。你以為我是傻子嗎?!”說完，就是跟木棍似的站在雨中，冷冷的冰雨在小蔣的臉上胡亂的拍。

就這樣，小蔣在雨中，我在屋檐下。我們兩個(gè)眼神對(duì)戰(zhàn)，我從他的眼里看出來他正在想：“我要把你頭給打爆，嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!”我一邊笑一邊想：“這個(gè)傻子想啥呢!要弄清楚，你還在淋雨呢!”一陣涼風(fēng)吹過，雨下的越來越大。雨水沖刷著小蔣，小蔣依然穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。

突然，小蔣緩慢的沖上來。我輕輕假裝拉他，他一馬閃了過去，跑到了班級(jí)：“嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!這都攔不住我!”我也走進(jìn)班級(jí)，他又開始發(fā)牢騷了：“哦!我衣服全都濕了，都怪你!”我看他這副狼狽不堪的樣子，笑得拍案叫絕?！斑€笑，我和老師講，看你怎么搞。嘿嘿嘿嘿，啊哈哈!”他露出了愚蠢的笑容。

“我可是讓你快點(diǎn)上來的呀，還拉你一把呢，告老師?告誰?告你自己!”我一句話說得他啞口無言。他瞪大他的眼睛：“你……你……”除了“你”一個(gè)字也說不出來，攤在了桌子上。

“嘿嘿，嘿嘿，啊哈哈!”的聲音再次響起。不過不是小蔣而是我。

樂在其中初中作文升華篇十三

若是生命離不開空氣，那么生活則是少不了樂趣。原以為中學(xué)的生活是黑與白的完美混搭，但只要你細(xì)心發(fā)掘，你終究會(huì)尋得一絲屬于你的快樂。

上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)來到了學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行了為期一天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。起初，我不太樂意，但沒有想到，那段經(jīng)歷帶給我不少的樂趣。

剛踏入田地，黃燦燦的土地，一件件勞作工具，讓我覺得很是新奇，平時(shí)生活在大城市的我們，哪會(huì)見過這些？頓時(shí)激起了我的興趣。

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