我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的成功案例，希望能給大家提供一些借鑒和啟示。

高考勵(lì)志感人故事篇一

我曾經(jīng)因?yàn)楦咧欣蠋煹囊痪湓捜杖栈炭郑f(shuō)：“高考能夠改變你們的命運(yùn)，一考定終身?！焙芏嗳苏J(rèn)為，高考考得好，人生也將更精彩。

這話一定程度上也沒(méi)錯(cuò)。但是，高考只是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)儀式，它以考卷的形式，給你的十年寒窗苦讀畫上句號(hào)，再去開啟新的篇章。而高考分?jǐn)?shù)，只是決定著接下來(lái)三年或四年的時(shí)間里，你要去什么地方生活。

三四年之后，你將去什么地方，將走到怎樣的位置，將面對(duì)怎樣的成功與失敗，這些并不是高考分?jǐn)?shù)可以決定的。

高考，并不能決定你的一生。高考結(jié)束后，你的人生才算是真正開始。

2

高考后，你要學(xué)的第一件事，是獨(dú)立生活。

曾有位讀者問(wèn)我：“高考是四年前的事情了，只記得當(dāng)時(shí)挺平和的，第一天高考完還一個(gè)人去逛街。其實(shí)我很佩服那時(shí)候的自己，一個(gè)人看書學(xué)習(xí)吃飯，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤單，上了大學(xué)反而覺(jué)得孤單了。我想找回以前那個(gè)一根筋努力的自己，什么都不想，有自己的目標(biāo)。”

高考前我們有一個(gè)具體的目標(biāo)，有一群為了共同目標(biāo)而一起努力的人，每天都過(guò)得很充實(shí)?？筛呖己螅@樣子的目標(biāo)已經(jīng)消失了，沒(méi)有人再為我們定目標(biāo)，再驅(qū)使著我們前進(jìn)了，我們卻突然無(wú)法適應(yīng)了，不知道一個(gè)人該怎么生活。

何為獨(dú)立生活?獨(dú)立生活在于生活能自理，思想能獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)能自由。

離開了父母溫室般的呵護(hù)，獨(dú)自一個(gè)人去外面經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，該如何學(xué)會(huì)打理自己接下來(lái)的生活，這些是高考后應(yīng)該去學(xué)習(xí)的技能。

思想的獨(dú)立在于自己的精神世界能夠不斷地豐富起來(lái)，能夠克服孤獨(dú)寂寞，能夠有自己的精神追求，能夠在合群人中有自己的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)夭缓先骸?/p>

高考后的你，已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)斷奶的孩子，不要總是汲取父母的“乳汁”，好好為未來(lái)盤算，看看怎么學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

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高考后，你要學(xué)的第二件事，是為人處事。

高考前，你所在的環(huán)境中，分?jǐn)?shù)決定你的位置，決定你在大人眼中是“好孩子”還是“壞孩子”?？筛呖己?，你已經(jīng)進(jìn)入到了另一個(gè)世界，這個(gè)世界，不單單只是憑借著分?jǐn)?shù)來(lái)衡量你。

在這個(gè)新的世界里，別人會(huì)根據(jù)你為人處事的。

方法。

來(lái)衡量你在他們心里的位置。怎么對(duì)人怎么對(duì)事這里蘊(yùn)含著你的三觀三觀不同的人為人處事的方法也截然不同。

你的處事方法讓人舒服了，別人會(huì)把你放在心里。你的處事方法讓人不舒服，別人會(huì)離你而去。

究竟如何為人處事，小到如何回復(fù)別人的一句話，大到如何大度地處理一件讓自己不舒服的事情，這些都是人生的智慧。

而這樣的為人處事方法，需要我們有意識(shí)地去學(xué)習(xí)，甚至是我們一輩子都需要學(xué)習(xí)的智慧。

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高考后，你要學(xué)的第三件事，是為自己讀書。

高考前，我們是為高考而讀書。高考過(guò)后，很多人慶幸自己已經(jīng)逃離書本的苦海，能夠遠(yuǎn)離每天與書為伴的日子，故而開始天天游玩。

殊不知，高考前的日子，你是為了讀書而讀書，可高考后的日子，才是你能夠真正為自己讀書的時(shí)候。

高考的結(jié)束，讓我們迎來(lái)了更加廣闊的空間，而我們究竟是從一個(gè)魚缸跳往另一個(gè)魚缸，繼續(xù)掙扎，還是走向更廣闊的空間，吮吸知識(shí)的甘露?這些取決于我們的眼界，取決于我們的思維，取決于我們的智慧。

眼界、思維、智慧的提升，離不開平時(shí)讀書的積累。人應(yīng)該學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，而不是隨著高考的結(jié)束，而結(jié)束學(xué)習(xí)。

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高考后，你要學(xué)的第四件事，是交友。

人生最珍貴的，是有三兩好友，彼此互幫互助，共同成長(zhǎng)。

有些人身邊經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的朋友，有些人卻總是孤獨(dú)一人，沒(méi)有任何的朋友。

有些人總是會(huì)全心全意為朋友考慮，去幫助朋友;可有些人卻總是想著處處壓榨朋友。

有些人想著與朋友共同成長(zhǎng)，可有些人卻看不慣朋友的好。

不同的交友方式，決定著你的交友層次。你需要去考慮怎么跟朋友更舒服地相處，怎么讓自己在朋友心里留下不可替代的位置，怎么讓朋友跟你有聊不完的話題。

別緊張，高考成績(jī)決定不了你的一生。高考只是為十年寒窗苦讀畫上一個(gè)句號(hào)，真正的人生，才剛剛開始!

高考勵(lì)志感人故事篇二

有不少同學(xué)都覺(jué)得，不是只有靠上學(xué)才能過(guò)上想要的生活，我能做兼職還能去擺攤……但現(xiàn)實(shí)卻是，很多人除了上學(xué)，真的是沒(méi)有其他的路能走了。

下面是央視名嘴白巖松對(duì)高考以及讀書的一些看法，他的觀念，希望大家都好好看看，以此共勉!

現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，混在最底層的絕大多數(shù)都是沒(méi)有讀過(guò)書的，那些成功的人真的是萬(wàn)里無(wú)一，而且依靠他們的情商，讀不讀書是沒(méi)有太大區(qū)別的。

你讀一萬(wàn)年書，也拼不過(guò)一個(gè)韓寒，但是他不上學(xué)，卻比我們學(xué)的還要兇猛。

很多人說(shuō)現(xiàn)在階層板結(jié)了，其實(shí)此前更板結(jié)。所以高考才真正的結(jié)束了那種板結(jié)。讓不管是什么身份，你如果分?jǐn)?shù)靠譜，就總能往外走。

“沒(méi)有高考你拼得過(guò)富二代嗎?”

這是非常事實(shí)的東西。盡管高考有很多毛病，但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。

但是孩子們不這么想，條條大路通羅馬，上不了大學(xué)也沒(méi)什么，將來(lái)肯定也能干出個(gè)樣子來(lái)，不一定會(huì)比那些考大學(xué)的同學(xué)混的差。

孩子，你是哪來(lái)的自信?不考試，不上學(xué)，你還有多少東西可拼?

考試不是唯一的路，卻是最公平的那條路!

雖然很多人認(rèn)為考試制度不合理，一考定終身，讓孩子失去了樂(lè)趣，失去了自由，也限制了創(chuàng)造力。

可是，正是考試，讓大多數(shù)孩子擁有了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，不管你出身如何，長(zhǎng)得怎樣，父母是誰(shuí)，只要你成績(jī)足夠好，你就有機(jī)會(huì)上好的大學(xué)，長(zhǎng)更多的見識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人，過(guò)上相對(duì)好的生活。

在成績(jī)面前，人人平等，這是很多孩子改變命運(yùn)的重要一環(huán)。

每次同學(xué)聚會(huì)，說(shuō)起這些年的經(jīng)歷，雖然大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有過(guò)上想要的理想生活，但無(wú)例外的認(rèn)為，是高考改變了自己的生活。

不管上的什么大學(xué)，后來(lái)找了什么工作，是高考讓自己看到了更大的可能，也是高考讓自己一直相信，努力了總會(huì)有一定的回報(bào)。

誠(chéng)然，那些高考失敗或者沒(méi)有參加高考的同學(xué)，也有通過(guò)自己的努力過(guò)上了不錯(cuò)的生活，但相對(duì)于上大學(xué)的幾率，要小太多。

如果有考試這樣一個(gè)現(xiàn)成的機(jī)會(huì)擺在面前，為什么不拼盡全力去試試，非要繞遠(yuǎn)路呢?

看不上考試，你的優(yōu)勢(shì)在哪里?

作為大多數(shù)普通家庭出來(lái)的孩子，不拼考試，你要跟人家拼素質(zhì)和見識(shí)，你的底氣在哪里?

考試都考不好，你憑什么覺(jué)得自己行!

考試是一個(gè)篩選機(jī)制，在這條道路上，必然有人闖過(guò)去，有人闖不過(guò)去。

有人說(shuō)，我天生不適合學(xué)習(xí)，但我別的方面能力突出，我善于經(jīng)商、我情商高等等，我以后的發(fā)展機(jī)會(huì)也很大。

一個(gè)人學(xué)習(xí)不好，更多的體現(xiàn)了他的綜合能力，比如他的耐力、他的意志、他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、他的。

反思。

能力、他的抗挫折能力，用天生適不適合來(lái)作為借口，恐怕不大合適。

畢竟，拿出十多年的時(shí)間專門進(jìn)行學(xué)習(xí)這件事，在這件事上你表現(xiàn)的很差，你憑什么覺(jué)得自己其他方面就能行。

以前，我們天真的認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的都是書呆子，除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)?？墒牵髞?lái)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

大部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)不但不呆，而且其他方面也表現(xiàn)的很突出，他們把學(xué)習(xí)力運(yùn)用到了各個(gè)方面。

我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，不但學(xué)習(xí)拼不過(guò)人家，在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被落下。

不少人在談?wù)搶W(xué)習(xí)無(wú)用論，但沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子做差生，在每個(gè)人的內(nèi)心里，還是覺(jué)得學(xué)習(xí)好不會(huì)有錯(cuò)。

考試，在我們看來(lái)，有這樣那樣的缺點(diǎn)，但對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，是最值得去拼的一件事。

雖然，在一些人那里，考試不一定是最好的路，但對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，它是。孩子，希望你在最該學(xué)習(xí)的年齡，努力去拼一拼，將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!

高考勵(lì)志感人故事篇三

四年前，中考失利，考了這個(gè)三流高中。

我這所學(xué)校，

每年文科考生一百八十多人，只有二十多個(gè)學(xué)生考上二本，一到三個(gè)考上一本。

不要驚訝，說(shuō)了，我們中考分?jǐn)?shù)都很低的。

在市里的其他學(xué)?？矗?/p>

我們學(xué)校的學(xué)生幾乎等同于垃圾。

而我高一在普通班，

那時(shí)的我可以說(shuō)是垃圾中的臭狗屎。

高一高二無(wú)比頹廢，

高一班主任也不負(fù)責(zé)任，不管我們。

上課睡覺(jué)，看小說(shuō)，成天不學(xué)習(xí)。

每天都是渾渾噩噩。

高三換了一位非常負(fù)責(zé)的年輕老師做班主任。

他沒(méi)有放棄我們，為我們制定全新的班規(guī)和計(jì)劃。

也就在高三，突然醒悟，

不能這樣下去!

我這樣下去我的未來(lái)到底能做什么?

每天四點(diǎn)五點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起床。然后吃早飯。

5點(diǎn)四十五左右，

第一個(gè)到學(xué)校，開始讀書背誦。

全校的教室只有我的班級(jí)亮著燈，

然后六點(diǎn)，正式早讀。

早讀四十分鐘，休息二十分鐘。

盡量保持安靜，不可大聲喧嘩。

然后七點(diǎn)開始大早讀，也是四十分鐘。

早去學(xué)校就為了比別人多背一會(huì)兒書。

心里只有一個(gè)信念，那就是考上二本。

原來(lái)天天在課堂打瞌睡的我，

逼著自己抬起頭聽課。

從最基礎(chǔ)的知識(shí)補(bǔ)起，

從最簡(jiǎn)單的課后習(xí)題做起，

拿出嶄新的課本，

一切都是從頭開始。

每天跟緊老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度。

班級(jí)制定了這樣一個(gè)規(guī)定，

上午第二節(jié)大課間，除了做操上廁所，

必須在班級(jí)里自習(xí)，保持安靜。

中午放學(xué)，

十一點(diǎn)四十到十二點(diǎn)，

留下二十分鐘吃飯時(shí)間。

一放學(xué)一路小跑，跑回在學(xué)校附近租的房子，我媽陪讀。

隨便劃兩口飯就往學(xué)校趕。

十二點(diǎn)開始自習(xí)，

一周的中午分別是分配給語(yǔ)數(shù)外政史地。

分別由各科老師看堂。

自習(xí)一個(gè)小時(shí)。

一點(diǎn)后可以趴在桌子上睡一會(huì)兒。

兩點(diǎn)上課。

晚飯也是如此，留出二十分鐘。

六點(diǎn)開始晚讀。

對(duì)了，早晚讀遲到的懲罰是——。

遲到一分鐘站十分鐘。

遲到三次寫檢討。

晚上七點(diǎn)會(huì)有兩節(jié)課，安排給各科老師，講解題目。

八點(diǎn)半左右開始自習(xí)。三節(jié)課。

大概到十一點(diǎn)左右。

下晚自習(xí)后，我會(huì)迅速洗漱。

然后吃一頓夜宵。

我媽會(huì)給我下面條之類的。

然后總結(jié)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

兩點(diǎn)之前睡覺(jué)。

睡前背一背高考必備單詞。

每周周一到周六上課。

周日上午自習(xí)(這個(gè)是自愿的，你也可以利用這半天休息休息)。

然后周日下午正常上課。

我們這種基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，在做那種綜合性很強(qiáng)的模擬卷的時(shí)候會(huì)感到很困難。

沒(méi)關(guān)系!盡管分?jǐn)?shù)不忍直視，

但我們先不要關(guān)注這種東西。

做錯(cuò)的題目，重點(diǎn)去分析它背后的知識(shí)點(diǎn)!

從最基礎(chǔ)的概念開始看!

不要眼高手低!好高騖遠(yuǎn)!

特別是數(shù)學(xué)，必須這樣。

政史地一定要看課本!課本!課本!

不是輔導(dǎo)資料!

教科書上的是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，必須把這些記住理解了才能考慮其他!

那本《經(jīng)濟(jì)生活》在高三一年被我從嶄新的書翻成了一本封面都要掉的舊書。

而且，不能像小和尚念經(jīng)一樣有口無(wú)心。

在背完一本書或其中一章后，

回憶內(nèi)容，在紙上列出大的框架。

這章講了哪幾個(gè)大的方面。

這幾個(gè)方面又有哪些知識(shí)點(diǎn)。

之間的關(guān)聯(lián)是什么。

書上的小字部分也要看!

這是容易忽略的地方!

但這些小知識(shí)點(diǎn)真的很重要!

你要是不看，考到了你就措手不及!

英語(yǔ)我高二時(shí)一般六七十分。

高考120。

背單詞是最基礎(chǔ)的!

不要刻意抱著一本單詞書去背!

高三試卷太多了!每做一份試卷，就去查閱這張?jiān)嚲砩系哪吧鷨卧~!

這樣就好了，不要急!積少成多。

句型一定要背，比如。

asfarasiamconcerned。

之類的，對(duì)應(yīng)試考試的。

作文。

非常有用!

能用brilliant就不要用verygood。

注意這些小技巧。

班級(jí)里的空調(diào)就是擺設(shè)，根本不開。

北方有暖氣，而我們?cè)诹阆掳硕仁裁炊紱](méi)有。

渾身都凍的發(fā)抖。但還是要堅(jiān)持。

緊接著就是合肥一模，

意料之外的學(xué)校第三名。(雖然學(xué)校很渣)。

二月份短暫的十幾天的寒假我一點(diǎn)沒(méi)閑著。

每天每門功課都要過(guò)。

然而開學(xué)的考試讓我措手不及。

三月份的二模，驚心膽顫，數(shù)學(xué)42分，只靠著文綜和英語(yǔ)拉分得到的的第九名。

四月份越來(lái)越彷徨，脾氣越來(lái)越差。

數(shù)學(xué)真的盡力了。

但無(wú)能為力。

時(shí)常在校園偏僻的地方不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

六月份，四號(hào)我們離校，每個(gè)人都戀戀不舍。

七號(hào)八號(hào)我們高考，我在我的初中考試，那熟悉又陌生的教室，考語(yǔ)文時(shí)，監(jiān)考老師是初中數(shù)學(xué)老師，下午考數(shù)學(xué)，監(jiān)考老師是初中三班班主任。他們也許記不得我了，但我還記得他們。

高考兩天，整整兩夜沒(méi)睡。

23號(hào)出成績(jī)后的欣喜。

一本線差兩分。

年級(jí)第二名。

班主任說(shuō)我不適合當(dāng)老師，我還是執(zhí)意填報(bào)了師范類。

最后，去年如愿考上了一個(gè)比較好的二本。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)過(guò)去，我知道，二本現(xiàn)在根本不算什么，必須繼續(xù)努力!

縱有疾風(fēng)起，人生不言棄!

高考勵(lì)志感人故事篇四

20xx年6月，我背負(fù)全家人的期望參加高考。569分——第一次高考，我以一個(gè)上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草收?qǐng)?。外婆告訴我，八歲那年，別人問(wèn)我長(zhǎng)大以后想干嘛，我總是嘟著小嘴說(shuō)我要去北京上大學(xué)。這是家人時(shí)常在飯桌上提起的橋段，想不明白一個(gè)八歲的小破孩兒哪里來(lái)的“去北京上大學(xué)”的概念，我只是想為這個(gè)橋段續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。

填報(bào)志愿那天我缺席了，跟父母要了一千塊錢，花了三百多買了一張去蘇州的車票，直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！蹦悄暝?shī)人張繼進(jìn)士落榜，失望之下來(lái)到蘇州，遙望夜色中的楓樹古橋，發(fā)出這流芳百世的吟嘆。我走在蘇州城靜謐的夜色里，體恤著與古人如出一轍的心境，回想自己過(guò)去備考的一年——由于基礎(chǔ)不錯(cuò)，上半學(xué)期過(guò)得還算順利；下半學(xué)期開始變得緊張焦躁，一模失敗后的心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎來(lái)自暴自棄的高考。在路邊的小攤隨手買了一本寒山寺的小冊(cè)子，從介紹張繼的書頁(yè)里的一句話我得到了慰藉，“落選歸鄉(xiāng)后，張繼再戰(zhàn)，終登天寶進(jìn)士第?！蔽野研?cè)子揣入口袋，決定再度走進(jìn)風(fēng)雨。

沒(méi)跟父母商量，僅憑白羊座的一時(shí)沖動(dòng)，我又回到了高三的教室里。教室換了，堆積如山的課本卻還在；同學(xué)換了，埋頭苦讀的架勢(shì)卻依然；老師換了，諄諄教誨的言語(yǔ)卻沒(méi)變。高三第一次期中考試，我忽地一下排到了年級(jí)第一。這樣的結(jié)果沒(méi)有給我?guī)?lái)半點(diǎn)的喜悅。

從蘇州回來(lái)以后，我推掉了所有的同學(xué)聚會(huì)，當(dāng)曾經(jīng)的戰(zhàn)友們都在把酒飲歡慶祝勝利回憶高三憧憬大學(xué)的時(shí)候，我躲進(jìn)了自己的小屋里，翻看高三一年積累下的卷子。試卷們堆得足足有半個(gè)人這么高，我把錯(cuò)題全挑出來(lái)，重新做一遍，發(fā)現(xiàn)哪還有漏洞馬上看書補(bǔ)救。就這樣，我花了一個(gè)暑假的時(shí)間，把以前高三沒(méi)時(shí)間弄明白的知識(shí)過(guò)了一遍，而且我比現(xiàn)在的同學(xué)多讀了一年，考年級(jí)第一是理所應(yīng)當(dāng)。

新班主任把我叫到辦公室，說(shuō)“得數(shù)學(xué)者得文科天下”。我數(shù)學(xué)很好，其他科基礎(chǔ)也不錯(cuò)，考個(gè)北大清華是很有希望的。我只是淡淡一笑輕輕點(diǎn)頭。與新班主任談話后，我的壓力更大了。我的高中雖是省重點(diǎn)，但文科卻不是強(qiáng)項(xiàng)。去年學(xué)校整個(gè)文科班沒(méi)考上一個(gè)清華北大，復(fù)讀的最好成績(jī)也只上了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，北大談何容易。

看到校內(nèi)上同學(xué)發(fā)的大學(xué)生活照片，想到父母雖嘴上不說(shuō)卻藏在心底的期望，憶起去年單調(diào)的煎熬，我開始懷疑最初的選擇，當(dāng)初還不如上個(gè)不錯(cuò)的二本，何必心念著北京。復(fù)讀的一年學(xué)習(xí)依舊緊張，但我每月都會(huì)抽出時(shí)間跟遠(yuǎn)在北京享受大學(xué)燦爛生活的竣竣保持著原始的書信聯(lián)系。

她在信里提到五道口大學(xué)城，說(shuō)她那低調(diào)而不妥協(xié)的可愛信紙是在“光合作用”買的，她在lush的柔軟音樂(lè)里和著午后的溫?zé)峤o我寫信。她在五道口得到的第一個(gè)生日蛋糕是“多樂(lè)之日”，她說(shuō)還有一家小店叫“紅英”，那里的衣服風(fēng)格得令她牙癢癢卻又買不起。我藏在高高的書堆后，讀著她的文字，想象著傳說(shuō)中的五道口。這樣愉悅的文字，日后被我們稱作“愛五道口主義教育”。正是這些其貌不揚(yáng)的平角信，給了我堅(jiān)持下來(lái)的理由。

高四的考試一如既往的多，像冰糖葫蘆似的一個(gè)接著一個(gè)，我的成績(jī)也仿佛納斯達(dá)克指數(shù)一樣，有起有伏。不過(guò)與去年焦慮不安相比我顯得淡定了許多，無(wú)論成績(jī)是好是壞心里總是波瀾不驚。我學(xué)會(huì)了在周圍同學(xué)都抱怨卷子太難時(shí)，把分?jǐn)?shù)丟在一邊，拿起卷子分析錯(cuò)題。經(jīng)過(guò)一次高三，我深知人生的起起落落實(shí)屬正常，況且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。

生活很單調(diào)，有時(shí)候走入人群，雖是熙熙攘攘卻依然感覺(jué)孤獨(dú)。有時(shí)心里壓抑很久卻不知找誰(shuí)傾訴，想跟同學(xué)訴訴苦卻又怕自己的情緒影響到別人，想對(duì)父母說(shuō)卻害怕他們會(huì)過(guò)度擔(dān)心徹夜不眠。學(xué)校有個(gè)十一層的教學(xué)樓，樓頂上有個(gè)小天臺(tái)，幾乎每次考完試需要宣泄情緒，我都會(huì)等到夜幕降臨華燈初上時(shí)走上去，俯瞰霓虹閃耀的城市夜景，仰望頭頂燦燦的星空，把那些不愉快的小情緒一吐為快。就這樣，那個(gè)十一層樓頂?shù)男√炫_(tái)藏著我的許多秘密。

每到夏天，南方的城市總有濕潤(rùn)的空氣，站在樓頂，風(fēng)吹起來(lái)便會(huì)有和風(fēng)撲面，耳機(jī)里是toriamos的聲音，柔和而有力。我眺望著遠(yuǎn)處高樓的燈光，心里默念，有哪一盞燈光是屬于我的呢。

為了方便高四的同學(xué)快馬加鞭，學(xué)校把一層的教室設(shè)置為了通宵自習(xí)室，節(jié)假日不休。每天下了晚自習(xí)，我還可以到自習(xí)室學(xué)上幾個(gè)小時(shí)。為了不失去做題的感覺(jué)，大年三十那天，我還是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到自習(xí)室。車筐里載著滿滿的書，我騎著小捷安特穿過(guò)冷清的街道來(lái)到到學(xué)校。我以為自己一定是世界上最勤勞的小蜜蜂了，但是沒(méi)想到三排靠窗的位子早就有人了。

我佩服地驚鴻一瞥——那是一個(gè)戴著眼鏡的男生，鏡片卻遮不住他眉宇間氣宇軒昂的神態(tài)，一手托著下巴若有所思，另一手拿筆演算著習(xí)題。我找到位子坐下，他抬起頭，我們相視一笑，倆人便開始好好學(xué)習(xí)天天向上。晚上，我犧牲了那年的春晚，匆匆和家人吃過(guò)晚飯回到自習(xí)室，想把下午做錯(cuò)的那幾道英語(yǔ)題總結(jié)一下。本以為大年三十的沒(méi)有人會(huì)比我更努力了，卻沒(méi)想到那個(gè)男生也在。

教室里只有我們倆，此時(shí)我們都已經(jīng)把彼此佩服得五體投地了。學(xué)到十點(diǎn)鐘，我開始收拾書包?！艾F(xiàn)在回去應(yīng)該還可以趕上趙本山的小品?！苯淌依镉腥嗽谡f(shuō)話，我回頭，原來(lái)他正和我說(shuō)話呢。后來(lái)我們一起騎車回家，聊了一路，我知道他跟我一樣也是復(fù)讀生，只差三分與清華失之交臂。我問(wèn)他現(xiàn)在復(fù)習(xí)得怎樣了，他說(shuō)不像去年那樣慌亂了，知道該在哪個(gè)階段做什么，更自信更從容了?？赡艽蠹叶际菑?fù)讀生的緣故，很多東西彼此間感同身受一拍即合。

我們每天一起上自習(xí)，騎車回家，一起做八字還沒(méi)一撇兒的北大清華夢(mèng)。他偶爾會(huì)給我講講數(shù)學(xué)題，我在英語(yǔ)上也可以給他指點(diǎn)一二。漸漸地，我習(xí)慣一進(jìn)自習(xí)室就朝他的位子看，只要能看他坐在那里安靜的學(xué)習(xí)，我便會(huì)很安心。

高考勵(lì)志感人故事篇五

新東方教導(dǎo)科技團(tuán)體董事長(zhǎng)俞敏洪，曾在1978年和1979年兩次參加高考，都名落孫山。但懷抱著“一直面對(duì)失敗的人，成功的機(jī)會(huì)比一般人多得多”的信心，終于在1980年又一次參考，考取北京大學(xué)。他努力捉住每次得之不易的機(jī)會(huì)，終于，在他第一次被美國(guó)簽證官拒簽25年后，“新東方”在美國(guó)上市。

湯唯誕生于一個(gè)藝術(shù)家庭，母親施西鳳曾是浙江樂(lè)清小著名氣的演員，父親湯余銘是個(gè)畫家。1997年湯唯高考落榜，父母讓她進(jìn)了職業(yè)模特隊(duì)。但他們提出：“要想真正在演藝圈有前程，還得有文明，在考上大學(xué)之前，不準(zhǔn)談戀愛！”在職業(yè)模特隊(duì)，天天練習(xí)、表演結(jié)束，別的女孩忙于戀愛、逛街，湯唯卻捧起了書。經(jīng)由3年不懈盡力，20xx年她終于考入中心戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。

蔣雯麗因《牽手》、《中國(guó)式離婚》而大紅大紫，然而，當(dāng)年這個(gè)心懷幻想的女孩兒竟然高考（微博）落榜，而后被調(diào)配到安徽蚌埠的自來(lái)水廠當(dāng)工人。蔣雯麗后來(lái)回想道：“我感到我是一個(gè)很不認(rèn)命的人?！碑?dāng)時(shí)，蔣雯麗給廠里組織文藝上演，一個(gè)舞臺(tái)總監(jiān)跑過(guò)來(lái)對(duì)蔣雯麗說(shuō)，我看你表示力不錯(cuò)，能夠去考電影學(xué)院。這是蔣雯麗第一次據(jù)說(shuō)電影學(xué)院。后來(lái)，她就這樣“自認(rèn)為是”地真的去考試了，沒(méi)想到文化課高考落榜已經(jīng)加入工作的她最后居然考上了！

從沂蒙山區(qū)走出來(lái)的郭曉冬笑稱自己是“有名的北漂”，在考上北京片子學(xué)院前，他曾經(jīng)當(dāng)了三四年的“北漂”，當(dāng)過(guò)雕刻工人，養(yǎng)過(guò)蝦，當(dāng)過(guò)郵遞員、歌手、主持人……原來(lái)過(guò)著與娛樂(lè)圈不搭邊的生涯，可是機(jī)會(huì)偶合被友人拉去一起報(bào)考北京電影學(xué)院，成果一試就給刷了下來(lái)了。爾后的郭曉冬持續(xù)“北漂”，時(shí)隔一年后他決議再給本人最后一次機(jī)遇，于是第二次測(cè)驗(yàn)郭曉冬順利過(guò)關(guān)，正式成為北京電影學(xué)院1996級(jí)表演系本科生。多年當(dāng)前，電影《暖》的導(dǎo)演霍建起評(píng)估說(shuō)：你當(dāng)演員幾乎就是奇觀。

杭州美女的袁破，當(dāng)年參加高考時(shí)第一次投考上海戲劇學(xué)院的時(shí)候，固然通過(guò)了一試、二試，卻在最后的一場(chǎng)考試中落了榜。但自負(fù)的她并沒(méi)有就此廢棄自己的夢(mèng)想，而是輾轉(zhuǎn)北上，到了北京電影學(xué)院的參加考試。在當(dāng)年北京電影學(xué)院表演系應(yīng)考老師的激勵(lì)下，袁立不僅通過(guò)了入學(xué)考試，還取得了北京電影學(xué)院92級(jí)第一名的成績(jī)。

宋丹丹說(shuō)她高考那年19歲，但卻遭受初戀。那時(shí)候剛恢復(fù)高考沒(méi)兩年，很多已經(jīng)不是學(xué)生的青年走回中學(xué)校門，跟咱們這些應(yīng)屆生一起溫習(xí)高考。當(dāng)初回憶起來(lái)，我是第一眼就愛上他了，由于他長(zhǎng)得比我們班任何一個(gè)同窗都高大一圈兒。從那一眼開端，我的學(xué)習(xí)一瀉千里，從班里的前5名，始終到高考落榜。

《埋伏》里的優(yōu)質(zhì)男人孫紅雷，當(dāng)年可是小胖子一個(gè)，想考中央戲劇學(xué)院，戲主任一看就說(shuō)：“哎呀，回去吧，太胖了?！焙迷趯O紅雷沒(méi)有放棄，硬是減去了快40斤，然后通過(guò)了高考。

李安在上高中的時(shí)候，他的父親是臺(tái)南一中校長(zhǎng)。但李安卻在上高一時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演，第一年考大學(xué)，李安以六分之差落榜，第二年重考，數(shù)學(xué)甚至差了零點(diǎn)六七分，再度以一分之差落榜?！岸嚷浒裨谖覀兗矣腥缡澜缒┤眨一緵](méi)想到會(huì)產(chǎn)生在我身上?！崩畎伯?dāng)時(shí)最大的情感發(fā)泄，不外是把桌上的臺(tái)燈、書本一把掃到地上，然后跑出家門透透氣。李安后來(lái)考上藝專影劇科，據(jù)他形容，是“靈魂第一次取得解放”，那時(shí)才發(fā)明，本來(lái)人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)。他在舞臺(tái)上找到真正的自己，學(xué)芭蕾、寫小說(shuō)、練聲樂(lè)，甚至是畫素描，各方嘗試后在電影范疇里漸放光輝。

可能良多人不曉得的是，陳建斌最初的`夢(mèng)想并非當(dāng)演員，而是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。“實(shí)在，當(dāng)演員并不是我的妄想。我父親是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出生的體育工作者，所以小時(shí)侯我在體委大院長(zhǎng)大?！睆男【拖胱映懈笜I(yè)當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但是父親卻以為他不是當(dāng)活動(dòng)員的料?！拔乙舱J(rèn)為沒(méi)有運(yùn)發(fā)動(dòng)的稟賦。因?yàn)槲倚r(shí)侯學(xué)了許多貨色都無(wú)奈獲得優(yōu)良的成就?！标惤ū罅髀?，他最初報(bào)考的大學(xué)不是中央戲劇學(xué)院，而是北京體育學(xué)院（現(xiàn)在叫北京體育大學(xué)）體育系，籌備當(dāng)個(gè)中小學(xué)體育老師。但惋惜不考上，自己第一次高考卻失敗，成了高考落榜生。直到兩年后，他才考上中戲的。

高考勵(lì)志感人故事篇六

從初中開始，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過(guò)著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物，八卦，戀愛問(wèn)題……都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng)，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁(yè)上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我！第二頁(yè)，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁(yè)，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來(lái)。決定我的未來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！边@三頁(yè)，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說(shuō)的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”！

高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。國(guó)慶節(jié)放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國(guó)生日那天開始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。

做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢？

月考過(guò)后，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái)，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考?！盀榱烁呖?，做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢？”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)單充實(shí)，略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系，我愿意，一切都值得！早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多？”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙；放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂，我也沒(méi)喝過(guò)幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了，受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

我喜歡有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無(wú)趣生活中的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美好的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高很多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。

高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情；英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕嘈?，我們的未?lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌?，F(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。

“一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子?！备呖己?，我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大，在更遠(yuǎn)的未來(lái)，繼續(xù)我“無(wú)趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。

高考勵(lì)志感人故事篇七

我高考在50多萬(wàn)考生中逆襲到一百多。天賦和努力都是在正整數(shù)這個(gè)區(qū)間，都上不封頂。因此天賦不足就多努力。我時(shí)?？吹接泻脤W(xué)生介紹自己。

經(jīng)驗(yàn)。

的時(shí)候都是輕描淡寫，只要認(rèn)真完成課內(nèi)老師布置的就行了，甚至有人炫耀自己抄作業(yè)考試還是很厲害，但是你按他們的路子走絕對(duì)不會(huì)成功。

我曾經(jīng)成績(jī)非常差，在班級(jí)里面倒數(shù)。家里沒(méi)有對(duì)我期望過(guò)高，長(zhǎng)輩從小就知道我記性差。但是對(duì)于家庭的責(zé)任讓我不敢掉意輕心，我非常努力，起得比別人早，睡得晚。但是沒(méi)有效果，我連那些抄作業(yè)的人都考不過(guò)。

直到某個(gè)假期我覺(jué)得不能再這樣了，我開始正視我的薄弱環(huán)節(jié)，我下決心從頭開始看所學(xué)知識(shí)。因?yàn)槲覜](méi)有一門是拿得出手，而數(shù)學(xué)最差。于是我先著手?jǐn)?shù)學(xué)，我反復(fù)看最簡(jiǎn)單的題目，并思考自己在這些題目上的思維漏洞，天資差，沒(méi)辦法，一個(gè)學(xué)期仍然沒(méi)有起色。

但是我堅(jiān)持到第二個(gè)學(xué)期，終于迅速提高，旁人驚訝，因?yàn)槔砜葡嗤?，我在物理和化學(xué)上面同樣進(jìn)步神速。自此我也過(guò)上了抄作業(yè)也能考好成績(jī)的生活，因?yàn)槲业摹?/p>

思維方式。

已經(jīng)變得強(qiáng)大。

很少人能下定決心逆襲，很少人能夠分析自己思維的弱點(diǎn)。很少人能夠徹底轉(zhuǎn)變做題時(shí)的思維。很多人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多記做過(guò)的題，學(xué)習(xí)上通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)提高的，絕對(duì)不可能比聰明的人考得更高，因?yàn)樗麄儽饶阌浀美巍Ｋ晕业挠H身經(jīng)歷告訴我，思維的懶惰是比行為的懶惰更可怕。只要不轉(zhuǎn)變思維，再怎么努力收效也是微小的。

所以農(nóng)民辛苦一輩子，仍然只能圖個(gè)溫飽。有些人完全不敢直視自己的缺點(diǎn)，只是尋找智力上的借口。因?yàn)樗季S的轉(zhuǎn)變是痛苦的，舊的思維發(fā)現(xiàn)不能用了，新的思維還沒(méi)形成。不可否認(rèn)智力是有很大影響力的，我就見過(guò)有人過(guò)目不忘。但是世界是公平的。

正如肝好的人容易酗酒致死。聰明的人過(guò)于依賴自己的聰明，而忽略了對(duì)于自身不足的探索。這是我超過(guò)他們的地方。

2提高400分的高考黑馬總結(jié)的逆襲經(jīng)驗(yàn)。

第一:他們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。

什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認(rèn)為考不考得上無(wú)所謂，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起。

在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分?jǐn)?shù)。第一個(gè)，就是神話般提高分?jǐn)?shù)的人，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)。第二個(gè)呢，就是認(rèn)為你47天里可以迅速提高分?jǐn)?shù)的名師。因?yàn)樗懈顚哟蔚慕?jīng)驗(yàn)，他可能給你一些意見。

第三:成功者，凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。

成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。

第四:成功者，往往是比別人多做了一步的人。

當(dāng)所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰(shuí)會(huì)成功?多做一步的人，堅(jiān)持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因?yàn)樽詈笠淮螉^起的機(jī)會(huì)。你，因?yàn)闆](méi)有做一次，或者和你競(jìng)爭(zhēng)的人做了一次，所以導(dǎo)致無(wú)數(shù)的人超越你，要記住。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)的法則是什么呢:戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說(shuō)你的成績(jī)第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。

第五:你相信你能，或者你不能，你都是對(duì)的。

你的電腦會(huì)在你聊天的時(shí)候因?yàn)樽⒁饬Σ患邪涯惚緛?lái)想要說(shuō)的“我愛你”當(dāng)成“我恨你”發(fā)送出去嗎?你也許在覺(jué)得實(shí)在受不了的時(shí)候會(huì)說(shuō):我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第最后一個(gè)信念，有了這個(gè)信念，你在覺(jué)得自己痛苦的時(shí)候，你要不停得提醒自己:我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

3高考是如何從400分逆襲到600分的。

一直以來(lái)，我把能考上重點(diǎn)大學(xué)歸功于運(yùn)氣，覺(jué)得自己是非常幸運(yùn)之人。

一是因?yàn)樽约耗茌p松取得好成績(jī)。輕松是指從沒(méi)有額外上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，除了高考學(xué)校統(tǒng)一安排的補(bǔ)習(xí)課。放假的時(shí)候不是和妹妹弟弟瘋玩，就是跟著去爸爸工地上賺零花錢。

那時(shí)候家里孩子多，爸媽忙著養(yǎng)家，也沒(méi)意識(shí)管我讀書，從沒(méi)和我灌輸過(guò)讀書有用論。初中的時(shí)候說(shuō)考不上高中就沒(méi)讀了。高中的時(shí)候說(shuō)考不上大學(xué)就沒(méi)讀了。幸運(yùn)的是，我碰到好老師。

在小學(xué)四年級(jí)之前我成績(jī)平平。后來(lái)因?yàn)閿?shù)學(xué)曾老師對(duì)我的喜愛和關(guān)注，并影響了。

五年級(jí)數(shù)學(xué)。

老師對(duì)我的鼓勵(lì)，至此，我的成績(jī)開始穩(wěn)步前進(jìn)，到初中在班級(jí)里能名列前十。

接著幸運(yùn)的是，初中升高中，在選拔全縣尖子班的考試中，我以踩著。

分?jǐn)?shù)線。

的成績(jī)進(jìn)入最好(虐)的班級(jí)。那時(shí)候以我對(duì)學(xué)習(xí)和考尖子班并沒(méi)有太大愿望，只是試一試的態(tài)度，可能是心態(tài)好，幸運(yùn)的踩著尾巴進(jìn)入了尖子班。

很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有為“考大學(xué)、賺大錢、去大城市、過(guò)好生活”而努力讀書的目標(biāo)，反而時(shí)不時(shí)的質(zhì)疑“為什么要讀書”之類的厭學(xué)情緒。我就這么迷糊的隨大流，進(jìn)入高中。直到高三我才確立考大學(xué)的目標(biāo)，最終以614分考入985高校。

所以，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

這段時(shí)間從007戰(zhàn)友歡喜、蘇磊等人的經(jīng)歷中了解到核聚的思維編程課，和核聚公眾號(hào)。核聚何許人也?高中從400分逆襲上北大，并在讀研期間加入教練隊(duì)帶。

出國(guó)。

家運(yùn)動(dòng)員8枚金牌。他說(shuō):成功背后一定有。

方法。

回憶這種感覺(jué)固化下來(lái)。

人生中任何一個(gè)片段經(jīng)歷，拿出來(lái)仔細(xì)回味，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有無(wú)窮的內(nèi)涵。從中提煉出生命之光，它會(huì)照亮我們的道路。

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反思。

我這幾年的焦慮和止步不前，受到核聚的啟發(fā)，我開始回顧自己的人生，希望從中找到力量。在心底反復(fù)想起的就是高考那段經(jīng)歷。于是我開始正視自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，刻意尋找背后的方法，而不是模糊的歸納為運(yùn)氣。

別讓抱怨毀了你，改善自我的心靈雞湯青春文學(xué)暢銷書，成功學(xué)勵(lì)志，人生感悟人際關(guān)系，心理學(xué)做人的故事，心態(tài)。

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高考勵(lì)志感人故事篇八

高考，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。一分之差就能淘汰上萬(wàn)人。這樣的命運(yùn)，對(duì)于其中某一些人來(lái)說(shuō)，一定是痛苦的，而經(jīng)歷過(guò)苦痛之后，一定會(huì)迎來(lái)屬于你最驕傲的明天。

走在浙大幽靜的林陰道上，在腳步匆匆中偶爾仍會(huì)想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個(gè)目標(biāo)，那就是我的“大學(xué)夢(mèng)”。

高三：毫無(wú)懸念的落榜。

當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無(wú)期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來(lái)。除了慌亂和不自信，我的心里面對(duì)它幾乎是麻木的。

第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績(jī)表那個(gè)毫無(wú)生氣的數(shù)字“15”——我的成績(jī)排名，我的心里充滿了悲哀和無(wú)盡的寒冷。

我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時(shí)的我卻愚蠢地認(rèn)為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無(wú)法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)。

當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”，于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。

這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長(zhǎng)。從此我放松了對(duì)自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習(xí)冊(cè)和資料幾乎都是空白;對(duì)所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時(shí)常搖頭嘆息的對(duì)象。

到了高三，學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來(lái)，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來(lái)。我知道自己很希望能考上大學(xué)，于是我試著開始努力學(xué)習(xí)，可是懶散慣了的自己始終無(wú)法安下心來(lái)做題或看書。

那時(shí)我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個(gè)人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí)，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。

面對(duì)課本和習(xí)題，我也無(wú)法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來(lái)干脆上床睡覺(jué)，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。

我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來(lái)干脆被我拋在了一旁。

整個(gè)高三就這樣在我的睡夢(mèng)中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。

于是，我毫無(wú)懸念地落榜了。我沒(méi)有眼淚，因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。

高四：浪子回頭金不換。

在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來(lái)到了我的母校——那個(gè)小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。

在那個(gè)熟悉的校園里，面對(duì)熟悉的環(huán)境、熟識(shí)的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，安靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒(méi)有一絲色彩。

那個(gè)時(shí)候，面對(duì)落榜如此平靜，面對(duì)復(fù)讀如此坦然，面對(duì)高考如此淡泊，我都有點(diǎn)不相信那個(gè)人就是自己，但她的確就是。細(xì)想起來(lái)，也不是沒(méi)有可能。

都說(shuō)人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會(huì)變得成熟，人也會(huì)成長(zhǎng)得很快。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高三毫無(wú)懸念的落榜才是我成長(zhǎng)與成熟的開始。

有時(shí)候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了多次也無(wú)法安下心來(lái)學(xué)習(xí)，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料，爭(zhēng)取把每一道題都弄懂，對(duì)于不懂的題不厭其煩地問(wèn)老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)所適從的感覺(jué)，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到提高的目的。

高四就這樣在忙碌中走過(guò)，高考的成績(jī)讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”，這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局了。

高五：守得云開見月明。

整個(gè)暑假，我都活在對(duì)天津高校的憧憬中——報(bào)志愿時(shí)，我選擇了天津的一所二類本科。

然而，暑假結(jié)束了，我也沒(méi)有等到我預(yù)想中的。

通知書。

那天，我只身一人來(lái)到省招辦大樓當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。

站在40度的高溫里，我感到從未有過(guò)的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢(mèng)想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來(lái)的結(jié)果?!多么諷刺、多么殘酷!

可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。

然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來(lái)。

雖然沒(méi)了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無(wú)法沉靜下來(lái)。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無(wú)助、很彷徨。于是我動(dòng)搖了，只想選擇一所普通的學(xué)校來(lái)結(jié)束這無(wú)邊的徘徊與無(wú)奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。然而，一位曾經(jīng)教過(guò)我、也給過(guò)我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒(méi)有理由退縮，不是嗎?!

當(dāng)所有的心緒都沉淀下來(lái)以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來(lái)，頭腦也變得“簡(jiǎn)單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。

因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ)，所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇。

英語(yǔ)作文。

都會(huì)帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?！皩?kù)o以致遠(yuǎn)”也許就是那時(shí)我最深刻的生命體驗(yàn)吧!

除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對(duì)于我這個(gè)“高五生”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)美麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注目，來(lái)自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的，周圍人異樣的眼光、對(duì)未來(lái)的茫然、對(duì)自己的懷疑……都會(huì)給我?guī)?lái)一定的壓力。

可我告訴自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會(huì)就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張-放松法等等不一而足。

累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語(yǔ)也是一種最好的傾訴。

家人的理解、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。

為此，我也越來(lái)越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂(lè)，而不是負(fù)擔(dān);把對(duì)考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂(lè)”。

因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不用沒(méi)日沒(méi)夜地背書，每天考試結(jié)束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺(jué)了。但前提是，我在平時(shí)得非常努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂(lè)”!

那年7月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。因?yàn)?，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢(mèng)想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月。。。