讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點,然后再進(jìn)行整理和歸納。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
運動與健康自我評價初中篇一
學(xué)生本人主要運用評語依據(jù)自己參與體育鍛煉的情況來進(jìn)行評價。也可適當(dāng)參考自己在體育鍛煉習(xí)慣、體育鍛煉方法、保健習(xí)慣、保健方法、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的實際發(fā)展情況,進(jìn)行自我評價。
體育鍛煉習(xí)慣、體育鍛煉方法、保健習(xí)慣、保健方法、衛(wèi)生習(xí)慣五方面評價要素綜合反映了學(xué)生體育鍛煉的個人健康技能和發(fā)展水平,學(xué)生可以從自己堅持課間操、眼保健操、參加體育課、課外體育活動的出勤考核等方面對體育鍛煉的習(xí)慣和方法進(jìn)行反思與評價。
運動與健康自我評價初中篇二
我是一個愛好運動的人,喜愛許多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是始終都能堅持參與教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在安康方面我能保持安康的飲食,而且我有一個自己滿足的好身體短短的20天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感到軍人的'辛苦,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的。不是憑空就生出來的。
在這20天里,我們在教官的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視下仔細(xì)地完成每一天的訓(xùn)練義務(wù),我們每天都喊著同樣的口號。
做著同樣的義務(wù),雖然很累,雖然很苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增加了不少。
有一句話說的好,有難同當(dāng),有福同享,所以在難見真情在這里困難的訓(xùn)練大家都咬著牙保持下來!
運動與健康自我評價初中篇三
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為運動康復(fù)與健康專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校――xxx大學(xué)。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。
本人運動康復(fù)與健康專業(yè)素質(zhì)。
在思想品德方面:在xxx大學(xué)運動康復(fù)與健康專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學(xué)運動康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。
在運動康復(fù)與健康專業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)運動康復(fù)與健康專業(yè)的每一門功課,積極參加運動康復(fù)與健康專業(yè)相關(guān)實踐活動和運動康復(fù)與健康專業(yè)畢業(yè)實習(xí),并順利通過考核。平時,我關(guān)注當(dāng)前運動康復(fù)與健康專業(yè)發(fā)展,及時掌握運動康復(fù)與健康專業(yè)最新科研情況,使自身的運動康復(fù)與健康素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外,我還參加運動康復(fù)與健康相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的運動康復(fù)與健康專業(yè)證書)。
在工作組織方面:我擔(dān)任過運動康復(fù)與健康專業(yè)01班xxx班干部(或運動康復(fù)與健康班宿舍長、運動康復(fù)與健康專業(yè)實習(xí)組長等)。
班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信天生我材必有用。
運動與健康自我評價初中篇四
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,克制自我,錘煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐煩地領(lǐng)導(dǎo)取代了嚴(yán)格的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那洪亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能培育成功:而在淚水中換來的保持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣,我閱歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清晰明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。生涯中有很多艱難是我想出來的。只要我有剛毅的意志,堅決的信念,就必定能克制自己。
在軍訓(xùn)進(jìn)程中,我歡樂過,流淚過。今日,我閱歷風(fēng)雨,蒙受磨練。明天,我迎接壯美的彩虹???,我愛惜現(xiàn)在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,首創(chuàng)一片自己的天空來。
站軍姿,給了我無限的毅力。練轉(zhuǎn)身,表達(dá)了人類活潑快速的思維,更表達(dá)了集體主義的巨大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的盡力,就不行能有一個完全的',高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無論在哪個崗位上。
在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路處處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探究、去行進(jìn)!
運動與健康自我評價初中篇五
(一)身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
(二)我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。
(三)對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
(四)生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力?,F(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。
(五)對于體育我有很強的.熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
(六)對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù).
(七)生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力?,F(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
運動與健康自我評價初中篇六
對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認(rèn)真,爭取更大進(jìn)步!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
在德育方面。一年來,他嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏。
性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
運動與健康自我評價初中篇七
1、我身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動地參加各項體育鍛煉,聽從體育教師地安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時地學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強健體魄,為緊張地學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
2、我是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,我的體育成績雖然一般,可是一向都能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能堅持健康的飲食,并且我有一個自我滿意的好身體。
3、生命在于運動。我地體育雖然一般,但對待每次地體育課課間操還會有籃球賽,我都以進(jìn)取地心態(tài)和良好地態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期地鍛煉,我地體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)伢w育鍛煉對我們地身體有著很大地好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真地態(tài)度對待運動。
4、對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,并且在上體育課的時候能夠很好的完成教師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。并且體育對智力的發(fā)展有著進(jìn)取的促進(jìn)作用。
5、作為一名學(xué)生,我身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育教師的安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
6、我掌握了科學(xué)鍛煉身體地基本技能,養(yǎng)成了良好地衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校系和班級組織地各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅強地意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
7、我的體育成績雖然一般,但對待每次的體育課課間操和運動會,我都以進(jìn)取的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了明顯的`提高。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是十分必要的,在下個學(xué)期我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運動。
8、熱愛生活,作息規(guī)律,重視體育鍛煉,進(jìn)取認(rèn)真地參加學(xué)校地體育課體育活動,體育成績優(yōu)良,身體健康。應(yīng)對困難和挫折時我也能始終堅持進(jìn)取樂觀地心態(tài)。
9、熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的本事必須的運動技能和強健的體魄,構(gòu)成健康的生活方式。
10、熱愛生活,作息規(guī)律,重視體育鍛煉,進(jìn)取認(rèn)真地參加學(xué)校的體育課體育活動,體育成績優(yōu)良,身體健康。應(yīng)對困難和挫折時我也能始終堅持進(jìn)取樂觀的心態(tài)。
11、我是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,我的體育成績雖然一般,可是一向都能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能堅持健康的飲食,并且我有一個自我滿意的好身體。
12、我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每一天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的`空氣。
13、本人是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。
14、身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育教師的安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
15、生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我十分高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力。此刻,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
16、積極參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自我的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自我的主角。
17、今年地體育與往年不大一樣。它不單是"體育"。而是"體育與健康",以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目地。所以除了常規(guī)地技能訓(xùn)練外,還增加了體能訓(xùn)練,在此過程中,我認(rèn)為我地表現(xiàn)還能夠吧。課上能積極配合教師,按要求認(rèn)真地完成教師布置地各項任務(wù)。雖然身體有些胖,但我從來不偷懶,盡我最大地努力完成任務(wù)。也由于體重比較大,所以耐久跑不是很好,但也能到達(dá)教師地最低要求。爆發(fā)力還是不錯地。所以今后會多增加體育鍛煉,一是能夠減肥,二是能夠提高體能素質(zhì)。
運動與健康自我評價初中篇八
暑假終于過去,渴望已久的大學(xué)生涯也隨之而來,在開端大學(xué)生涯的同時,首先要迎來軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,克服自我,錘煉意志的.最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐煩地領(lǐng)導(dǎo)取代嚴(yán)格的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣響亮的口號聲,更有我們那響亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能培養(yǎng)勝利:而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像軍人那樣,我閱歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強的意志,堅定的信心,就必定能克服自己。
在軍訓(xùn)進(jìn)程中,我歡笑過,流淚過。今天,我閱歷風(fēng)雨,蒙受磨練。 明天,我迎接壯麗的彩虹???,我愛護(hù)現(xiàn)在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我學(xué)會如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,首創(chuàng)一片自己的天空來。
站軍姿,給我無限的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)人類活潑迅速的思維,更體現(xiàn)集體主義的巨大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的盡力,就不可能有一個完全的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地領(lǐng)會到團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無論在哪個崗位上。
在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進(jìn)!
在這20天里,我們在教官的領(lǐng)導(dǎo)跟監(jiān)視下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練義務(wù),我們每天都喊著同樣的口號。
做著同樣的義務(wù),雖然很累,雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我跟其他同窗們情感增添不少。
有一句話說的好, 有難同當(dāng),有福同享, 所以在難見真情在這里艱難的訓(xùn)練大家都咬著牙保持下來, 在這里我想向大家說聲:我們是最棒的,以后生涯我們會更加漂亮!
運動與健康自我評價初中篇九
(一)身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。
(二)我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。
(三)對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
(四)生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力。現(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。
(五)對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
(六)對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
(七)生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力?,F(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
基點,隱約之中己構(gòu)筑了學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系的雛形。筆者通過對《新大綱》、《新教材》、《新教參》的仔細(xì)解讀,以為《體育與健康》學(xué)生自我學(xué)習(xí)評價的渠道可作如下描摹總結(jié):
1.讀一讀:讀一讀,可為學(xué)生在練習(xí)評價時提供理論儲備。如在學(xué)習(xí)技術(shù)動作前,讓學(xué)生讀一讀體育與健康教材、圖解、保健知識,能使學(xué)生明白動作要領(lǐng)、動作方法、保護(hù)與自我保護(hù)方法等。
4.看一看:看一看,有利于學(xué)生建立正確的動作表象,為正確地進(jìn)行學(xué)習(xí)評價奠定基礎(chǔ)。如在直腿后滾翻教學(xué)中,可讓學(xué)生看一看同伴或老師是如何蹬地、直腿、提臀、屈臂、頭后、背、腰、臀依次著地滾動的。
6.調(diào)一調(diào):如在跳高動作的反復(fù)練習(xí)中,可讓學(xué)生結(jié)合自身的積極思維,運用己掌握的理論知識,評價體育行為,并提供校正信息,進(jìn)行自我調(diào)節(jié),直至達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9.創(chuàng)一創(chuàng):這是評價方法的最高層次和最終追求目標(biāo)。它是指學(xué)生個體通過思維活動和肢體活動的有機結(jié)合,產(chǎn)生出獨特、新穎,并具有理論與實踐指導(dǎo)意義的體育知識、技術(shù)以及學(xué)習(xí)的方法等,如我們在教學(xué)中,可要求學(xué)生對運動動作、動作編排、發(fā)展體能、爭創(chuàng)優(yōu)異成績等的方法進(jìn)行創(chuàng)一創(chuàng)。
10.評一評:評一評是一個總結(jié)歸納、完善提高的民主化學(xué)習(xí)過程,如在一個單元或一堂課的學(xué)習(xí)之后,讓學(xué)生評出學(xué)習(xí)最努力的學(xué)生、進(jìn)步幅度最快的學(xué)生、評助人為樂最好的學(xué)生、技能最優(yōu)美的學(xué)生、技術(shù)提高最快的學(xué)生等,從而不斷地激勵和推動學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)是為了發(fā)展,教師的職能是幫助、推動、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教學(xué)必須為學(xué)生生動、活潑、有效地發(fā)展創(chuàng)造條件。故此,我們要以《新大綱》中的全新理念統(tǒng)領(lǐng)《體育與健康》教學(xué)工作全局,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實工作,切實幫助、推動、促進(jìn)學(xué)生學(xué)會評價方法、提高評價能力、激勵和推動學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí),為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高而努力工作!
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