機械工程求職信(模板12篇)

人們對環(huán)保意識的提高，推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？以下是一些寫作專家總結技巧的分享，給大家提供一些指導。

機械工程求職信篇一

尊敬的公司領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。我叫劉為進，是江西應用工程職業(yè)學院機械工程系汽車應用技術專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。在即將結束大學學習階段之際，我強烈希望能加入貴公司，貢獻自己的才能和熱情。

隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業(yè)后能更好地適應社會，在大學里，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高，同時被推薦為建黨對象。學習態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，曾連續(xù)三次榮獲“三好學生”稱號和兩次“國家勵志獎學金”。在能力培養(yǎng)上，充分地利用課余時間參加學生會、社團和班級工作，積極參加并舉辦一些活動，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長，同時積累一些工作經(jīng)驗。在假期里，先后在合肥紫蓬灣國際高爾夫有限公司和東莞距旺鞋業(yè)有限公司工作;通過各種課外活動及社會實踐工作，培養(yǎng)了我邏輯分析與實際操作能力，更使我懂得了團隊精神的可貴。

熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。如有幸能成為貴公司的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長，為貴公司的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。

感謝您在百忙之中給予我關注，衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步。

此致

敬禮!

機械工程求職信篇二

貴公司領導：

您好！

我是xxx學院機械工程系模具設計與制造專業(yè)屆畢業(yè)生。我叫xxx,來自重慶,本次是從學院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻出一份力量。

我自進入xxx學院以來，在師友的嚴格教益及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學院組織的校內(nèi)、校外實習，掌握了一定的專業(yè)技能，并于通過了焊工（中級）技能考試，還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學習打下了堅實的基礎。為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學文化生活，20加入院團委網(wǎng)絡部，20又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團隊合作意識有了更深的認識，在業(yè)余時間，相繼學習了文字排板、vf6.0、c語言等應用軟件，掌握了一定的計算機技術，在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎，掌握了機械制圖，機械設計，工差技術，冷沖壓技術，模具工藝學等專業(yè)知識。望貴工司領導給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領導交給的工作做好。思想上我積極要求進步，年參加黨課培訓，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔任學生干部,設計并組織了多項活動，有一定的組織能力。這許多的榮譽并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

機械工程求職信篇三

貴公司領導：

您好！

我是***學院機械工程系模具設計與制造專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我叫***,來自重慶。

本次是從學院就業(yè)中心獲得的'信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻出一份力量。

我自20xx年進入***學院以來，在師友的嚴格教益及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。

在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學院組織的校內(nèi)、校外實習，掌握了一定的專業(yè)技能，并于20xx年通過了焊工（中級）技能考試，20xx年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學習打下了堅實的基礎。

為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學文化生活，20xx年加入院團委網(wǎng)絡部，20xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團隊合作意識有了更深的認識，在業(yè)余時間，相繼學習了文字排板、vf6.0、c語言等應用軟件，掌握了一定的計算機技術。

在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎，掌握了機械制圖，機械設計，工差技術，冷沖壓技術，模具工藝學等專業(yè)知識。望貴工司領導給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領導交給的工作做好。

思想上我積極要求進步，20xx年參加黨課培訓，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔任學生干部,設計并組織了多項活動，有一定的組織能力.這許多的榮譽并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

此致

敬禮

自薦人:***

20xx年*月*日

機械工程求職信篇四

經(jīng)理：

您好!

我是xx大學機械工程系機械制造專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。首先，感謝您能夠讀我的這封信。

機械制造這個行業(yè)是一個需要耐得住寂寞、吃得起苦并要求從事人員具備一定專業(yè)素養(yǎng)的行業(yè)。我本人作為一名農(nóng)家子弟，具備農(nóng)村人擁有的淳樸和勤勞，能夠吃得起苦。而且雖然在大學四年的學習中我一直不是個出色的學生，但我一直不放棄。我喜歡這個行業(yè)，這個行業(yè)能讓我平平穩(wěn)穩(wěn)的生活工作，讓我有一份奮斗的目標，能夠圓一個普通農(nóng)家子弟平淡做人踏實做事的夢。

在校期間我總是反復的翻閱自己所學過的機械基礎課本，希望自己能有一個扎實的基礎，從而能夠為提供自己工作崗位的單位做一點的回報，同時在工作第一線充實自己、成長自己、升華自己，為自己為公司做更大貢獻儲備能量。

貴公司是一個能夠并愿意給人以成長空間的公司，所以我很希望貴公司能夠給我一個貢獻力量、學習知識的機會。如蒙錄用，我會本著對公司負責對自己負責的態(tài)度對待工作，用自己的忠誠和熱情回報公司。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，xx經(jīng)理您身體健康!

此致

敬禮！

機械工程求職信篇五

尊敬的領導：

您好!我的名字叫xx，我是xxx工業(yè)職業(yè)技術學院機械工程系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

xxx工業(yè)職業(yè)技術學院是由國家教育部，xx批準的普通?？茖W校，是我國工程類人才的重點培養(yǎng)基地，具有先進的教學設施，并且堅持以“以人為本，質(zhì)量立校，讓每個同學走向成功”而著稱。xx工業(yè)職業(yè)技術學院機械工程系則是全國機械類人才的重點培養(yǎng)基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都獲益匪淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了機械設計、機械制造等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮！

求職人：xx

xx年xx月xx日

機械工程求職信篇六

尊敬的公司領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

當您瀏覽這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通向成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候給我一次寶貴機會。希望它不同于您手中若干份雷同的'求職材料并能有助您在激烈的市場競爭和知識經(jīng)濟的大潮中尋求到您正在尋找的高級技能型人才。

我是機電一體化專業(yè)（機械工程）的一名學生，作為一名高級技工，“合格加精度”始終是我的目標。我在努力學好本專業(yè)知識的同時喜歡閱讀各種書籍，尤其是管理方面的一些書，同時獲得了《計算機中級辦公自動化》證書。對數(shù)控領域充滿自信和熱情。踏實，細心，認真是我的優(yōu)點，我希望通過不斷的學習來完善自我。從點滴做起，勝任各種管理和技術工作，愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術有關的管理技術性工作。

在我離校時，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴公司自薦，我深知山外青山樓外樓，強中自有強中手，我平凡但我不平庸，盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來將證明我是最值得您選擇的！

最后，感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴公司興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

機械工程求職信篇七

貴公司領導：

您好！

我是xxxxxx學院機械工程系模具設計與制造專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我叫xxxxxx,來自重慶。

本次是從學院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻出一份力量。

我自20xx年進入xxxxxx學院以來，在師友的嚴格教益及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。

在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學院組織的校內(nèi)、校外實習，掌握了一定的專業(yè)技能，并于20xx年通過了焊工（中級）技能考試，20xx年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學習打下了堅實的基礎。

為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學文化生活，20xx年加入院團委網(wǎng)絡部，20xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團隊合作意識有了更深的.認識，在業(yè)余時間，相繼學習了文字排板、vf6.0、c語言等應用軟件，掌握了一定的計算機技術。

在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎，掌握了機械制圖，機械設計，工差技術，冷沖壓技術，模具工藝學等專業(yè)知識。望貴工司領導給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領導交給的工作做好。

思想上我積極要求進步，20xx年參加黨課培訓，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔任學生干部,設計并組織了多項活動，有一定的組織能力.這許多的榮譽并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

此致

敬禮

自薦人:xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

機械工程求職信篇八

貴公司領導：

您好！

我是***學院機械工程系模具設計與制造專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我叫***,來自重慶。

本次是從學院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻出一份力量。

我自20xx年進入***學院以來，在師友的嚴格教益及憑借自己扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學習，在各方面都取得了長足的發(fā)展。

在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，多次參加學院組織的校內(nèi)、校外實習，掌握了一定的專業(yè)技能，并于20xx年通過了焊工（中級）技能考試，20xx年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學習打下了堅實的基礎。

為了培養(yǎng)我的社會實踐能力，豐富我的大學文化生活，20xx年加入院團委網(wǎng)絡部，20xx年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團隊合作意識有了更深的認識，在業(yè)余時間，相繼學習了文字排板、vf6.0、c語言等應用軟件，掌握了一定的計算機技術。

在專業(yè)方面，具有扎實的專業(yè)基礎，掌握了機械制圖，機械設計，工差技術，冷沖壓技術，模具工藝學等專業(yè)知識。望貴工司領導給我一個展示自我的一個舞臺，我有信心把領導交給的工作做好。

思想上我積極要求進步，20xx年參加黨課培訓，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項體育文藝活動，以此培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔任學生干部,設計并組織了多項活動，有一定的組織能力.這許多的榮譽并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗，了解更多的情況，愿您能給我一次實現(xiàn)自己夢想的機會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

此致

敬禮

自薦人:***。

20xx年*月*日。

助理機械工程師個人簡歷范文樣本。

文職求職信范文合集六篇。

機械工程求職信篇九

摘要：針對機械工程材料課程當前課業(yè)評價存在考核方式單一、缺乏對學生綜合能力考察評價及不利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力等一系列問題，提出了課業(yè)多元化考核方案。該方案有利于提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生能動性與創(chuàng)新性，強化學生工程素質(zhì)及工程實踐能力。

關鍵詞：機械工程材料;課業(yè)評價;自主學習;工程素質(zhì)。

機械工程材料課程是材料類及機械類相關專業(yè)的基礎課，是一門理論性和實踐性很強的課程，即強調(diào)知識的綜合性、實用性、又強調(diào)創(chuàng)新能力、綜合分析和解決生產(chǎn)實踐問題的能力[1]。該課程從材料的工程應用角度出發(fā)，闡述工程材料的基本概念、理論，以及材料的成分、加工工藝對材料組織結構及性能的影響。使學生通過學習，理解并掌握機械工程材料的基本理論和基本知識，從而具備根據(jù)機械零件的性能要求和服役工況，對機械零件進行合理地選材并正確制定零件加工工藝路線的初步能力[2]。因此該課程是理論與實踐的紐帶，是學生從理論學習走向工程應用的橋梁，是成為“卓越工程師”的必由之路?！白吭焦こ處煛钡呐囵B(yǎng)目標，要求高校畢業(yè)生具有良好的工程意識、工程素質(zhì)、工程踐能力及創(chuàng)新意識[3-,4]，這也是我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，各學科之間相互融合交匯，學科相互滲透、交叉背景下對當代大學生提出的必然要求，但當前機械工程材料的課業(yè)評價方式存在一定缺陷，制約了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，不利于卓越工程師的培養(yǎng)，因此有必要進行課業(yè)評價方式的改革，建立更加科學合價體系。

當前，機械工程材料課業(yè)評價仍以傳統(tǒng)的考試為主，考試內(nèi)容大部分偏重及知識的記憶，缺乏對學生綜合能力的考察及評價，這種單一的考核模式不僅不能客觀反映出一個學生的真實水平，而且存在下列問題。

1.1教師教學的功利性。

傳統(tǒng)課業(yè)評價方式單一，以卷面成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標準，亦是教師教學效果的最終體現(xiàn)，導致部分教師存在教學的功利性，即“考什么教什么”“怎么考則怎么教”，大都只注重相關理論的研究和論述，工程實際應用練習不多，重基礎、輕應用，不能很好培養(yǎng)學生解決實際問題的能力;而這種教學的功利性又導致教學內(nèi)容的片面性及局限性;出現(xiàn)“一門課僅讀一本書”的現(xiàn)象[5]，嚴重制約了學生自主學習能力的提高，阻礙了學生能動性與創(chuàng)新性的培養(yǎng)，降低了學生分析解決實際生產(chǎn)問題的能力。

1.2學生學習的應試性。

傳統(tǒng)的考試方式，學生成績主要由平時成績及期終試卷兩方面組成，其中試卷成績占百分之八十以上(甚至百分之百)，這樣的考核方式片面，脫離工程實際[6]，學生為應付考試而背誦的都是相互獨立的“點”，沒有理解貫通成“線”，對知識的相互關系、相互影響及如何應用知識解決問題，學生并沒有掌握，而恰重要的。

針對當前存在的問題，文章提出了機械工程材料課業(yè)評價多元化考核方案，即以學生為單元的自主學習考核占10%，以小組為單元的案例討論考核占20%，大作業(yè)考核占20%，考試考核占50%。改革后的課業(yè)評價方案以提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生能動性與創(chuàng)新性，強化學生工程素質(zhì)及工程實踐能力為目標，各組元所占分值比例均以上述培養(yǎng)目標為基礎，是上述目標的綜合反映，并為多年的教學實踐所證明，具有科學性、合理性、可行性。

2.1以學生為單元的自主學習考核。

對材料類相關專業(yè)學生，該課程前幾章與材料科學與基礎課程有較多的重復，但該部分是基礎知識點，亦是材料后續(xù)選材及熱處理的理論依據(jù)，結合各校學生實際掌握情況，該部分內(nèi)容并不能完全刪除，因此采用引導式教學，以學生自主學習為主，學生的作業(yè)、章節(jié)總結及隨堂小測驗為考核標準，教師僅對重點，難點知識做講解，相應減少該部分課時量的分配。同時，自主學習考核可包含學生日常出勤、課堂討論，其目的是鼓勵學生提高課堂參與度，活躍課堂氛圍。

2.2以小組為單元的案例討論考核。

在工程項目化分組討論教學中，每個小組(5～8人為一組)會收到一份工程項目任務書，任務書中說明了某機械部件的名稱及部件的結構，學生根據(jù)具體的任務，以小組協(xié)作的形式查詢相關資料，明確該部件的服役條件、失效形式，并依此進行選材及工藝路線分析，制定合理的熱處理工序，闡明熱處理后材料的組織及性能，最后完成相應的'工藝報告。該過程中不僅是對整個教學內(nèi)容的概括、總結和應用，更是需要學生將理論與實踐良好的結合，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的探究式學習過程，同時培養(yǎng)了學生團隊合作精神，組織協(xié)調(diào)及分工協(xié)作能力，是該課程主要教學目標和要求的集中體現(xiàn)。

2.3大作業(yè)考核。

該部分給出大作業(yè)題目，要求學生查閱相關文獻，獨自完成相關作業(yè)要求。此過程中提高學生自主解決問題的能力，同時大論文的考核可以打破學生單純應試學習，有利于調(diào)動學生學習的積極性和主動性，提高學生查閱文獻，獲取知識的能力，對培養(yǎng)學生系統(tǒng)分析問題，解決問題有很大的幫助。

2.4考試考核。

當前，考試考核雖有局限性，但仍不失為對學生理論知識掌握情況進行客觀評價的一種公平有效的方式。精心設計的考試題目涵蓋了該課程的主要知識點，能夠準確反映學生對基本知識點，基本理論的掌握情況，而基礎知識的掌握是學生完成熟練選材及材的基礎。

3課業(yè)評價改革實施效果。

通過對機械工程材料課業(yè)評價進行系列改革，在提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生工程能力方面起到顯著效果：第一，實現(xiàn)了全程化管理。多元化考核方式從考勤、作業(yè)、課堂討論、分組討論、大作業(yè)和考試等方面貫穿整個教學過程，該過程不但評價了學生的學習方法、學習態(tài)度，而且引導學生積極參與課堂教學，活躍了課堂氣氛，促進了師生的交流，顯著提高了學習效率。第二，培養(yǎng)了學生的自學能力。在引導式教學，探究式教學及小組協(xié)作學習過程中，學生為解決生產(chǎn)問題，探索問題的外在表現(xiàn)與內(nèi)在關聯(lián)，積極查閱相關資料，獲取所需信息，該過程中不但讓學生對所學知識及不同學科知識進行融會貫通，而且培養(yǎng)了學生對新知識的獲取、理解、歸納及應用創(chuàng)新的能力，并從中收獲成功的快樂。通過對比發(fā)現(xiàn)學生的自學能力較課業(yè)評價改革之前得到顯著的提高。第三，提高了學生的工程應用能力。以實際工程為背景，工程項目為主線的教學模式，鍛煉了學生的工程素質(zhì)及工程實踐能力，提高了學生的工程意識，使機械工程材料成為學生走向企業(yè)、走向的橋梁。

4結束語。

機械工程材料學業(yè)改革實踐結果表明多元化考核方式是提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生自學能力，提高學生工程素質(zhì)的有效途徑。但改革后對教師的教學水平、教學精力及教學理念提出更高的要求，這是一項系統(tǒng)工程，需要全體教學工作者的共同努力，方能為我國卓越工程師的培養(yǎng)添磚加瓦。

參考文獻。

機械工程求職信篇十

尊敬的公司領導：

您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

當您瀏覽這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通向成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候給我一次寶貴機會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料并能有助您在激烈的市場競爭和知識經(jīng)濟的大潮中尋求到您正在尋找的高級技能型人才。

我是機電一體化專業(yè)（機械工程）的一名學生，作為一名高級技工，“合格加精度”始終是我的目標。我在努力學好本專業(yè)知識的同時喜歡閱讀各種書籍，尤其是管理方面的一些書，同時獲得了《計算機中級辦公自動化》證書。對數(shù)控領域充滿自信和熱情。踏實，細心，認真是我的優(yōu)點，我希望通過不斷的學習來完善自我。從點滴做起，勝任各種管理和技術工作，愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術有關的管理技術性工作。

在我離校時，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴公司自薦，我深知山外青山樓外樓，強中自有強中手，我平凡但我不平庸，盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來將證明我是最值得您選擇的！

最后，感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。祝貴公司興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

助理機械工程師個人簡歷范文樣本。

機械工程求職信篇十一

尊敬的領導：

您好！

我是十堰市高級技工學院數(shù)控機械工程系機電一體化2班的學生，將在20xx年6月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。

我在網(wǎng)上知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的'大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！

這一切都是為明天的發(fā)展而準備。在學習本專業(yè)時，注重理論和實踐相結合，具有過硬的專業(yè)知識和熟練的動手實操能力。

曾經(jīng)獲得中級制圖員和數(shù)控工藝員等專業(yè)證書，獲得綜合三等獎學金，是十堰市市自愿者中的一員這一切使我初步具備了從事機械操作、機床維修、管理等方面的工作能力。

如果經(jīng)理能夠給我一次機會的話，我已經(jīng)會珍惜這次難得的大好機會，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。期待公司的回復！

此致

敬禮！

機械工程求職信篇十二

尊敬的公司領導：

您好!

非常感謝您能抽出寶貴的時間，來啟閱我這份求職信，毛遂自薦誠待您的指導。

我是湖南冶金職業(yè)技術學院機械工程系20xx屆畢業(yè)生。接此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。

幾年來，在老師嚴格教益及個人努力下，我具備了較扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了機械設備的.維護等基本技能，系統(tǒng)地學習了數(shù)控加工，機械制造，autocad等相關理論，在學習過程中能夠吃苦耐勞目的明確，態(tài)度端正，相繼通過了各項技能考證。自薦書不是廣告詞也不是通行證，但我深深的知道對一個年輕人來說可以在不斷的學習中完善自己，在不斷的實踐中證明自己。尊敬的先生小姐，如果我能喜獲您的賞識，我將像您證明，您的過去未來不及參與，但您的未來我將奉獻我畢生的心血祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!我在此祈侯佳音。

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日。