最新院報稿件 校報稿(二十三篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

院報稿件 校報稿篇一

大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學法用法》。

12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

心中有法，學法用法，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們在受到危險和傷害時，就知道能夠拿起法律的武器來保護自己，捍衛(wèi)自己，通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

俗話說，十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學法用法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家。

院報稿件 校報稿篇二

老師們、同學們：大家好!

這天，我們在那里隆重召開20__年“學風建設月”活動動員大會。開展學風建設月活動，就是要進一步地發(fā)揚我校學風的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來改善當前學風當中存在的問題，使我校學風更加優(yōu)良。下面，我就如何加強學風建設講幾點意見。

一、加強學風建設的重要好處

有的同學問，什么是學風?簡單說來，學風是一個校園學生的學習風氣，具體指學生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學習態(tài)度、行為規(guī)范等。

加強學風建設，是全面實施素質(zhì)教育、樹立學生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動校園內(nèi)涵建設，提高辦學水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是校園、家長的需要，更是廣大學生自身成才的需要。

抓學風建設就是為大家創(chuàng)造一個好的學習和生活環(huán)境。一個校園學風的好壞，對班風具有直接的重要的影響。學風正，班風就正，同學們所處的學習環(huán)境就越好。好的學風，能增強學生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學生的群眾主義精神、遵紀守法意識、禮貌行為習慣，構成團結互助的風氣，促進學生全面發(fā)展。所以說學風也是與我們每個同學的根本利益、與每個同學的自身成才息息相關，不僅僅僅是校園的事情，也是每一位同學的事情，我們每一生員工都應用心投到建立優(yōu)良學風的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

二、如何參與到學風建設中來

同學們，學風是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。建立優(yōu)良學風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學們要做的就是，改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重他人、學會做人、學會做事，學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學風的礪練。

學風建設是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們務必把學風建設長期堅持下去，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優(yōu)良學風又是一項緊迫的工作，個性是不良的學習風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學習風氣作斗爭，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學風。

三、建立優(yōu)良學風的幾點期望

加強學風建設，務必狠抓落實。學工處、團委、教務處、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強日常教學管理、學生管理，把學風建設引入規(guī)范化、制

度化軌道。對學風建設中發(fā)現(xiàn)的問題認真分析總結，并著力加強制度建設，構成長效機制。

任課教師要不斷提高執(zhí)教潛力和課堂教學質(zhì)量，增強課堂教學的吸引力和感染力，從中激發(fā)學生的學習興趣，指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習的效率，使課堂教學成為學風建設的主陣地。

班主任既是教師隊伍的一員，又是學生管理隊伍的一員，身處教學、管理第一線，是學風建設的關鍵力量。班主任要用心配合教學和學生日常管理，切實加強學生的思想教育、學業(yè)指導和生活管理;主動擔負起優(yōu)良學風、優(yōu)良班風建設的主導主角。多抽時間到學生中走一走，看一看，聊一聊。要建立在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生的新型師生關系，加大對學習困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學生的關心。

學生會、學生社團、班級干部、學生黨員、_、學生團員在學習、工作和生活上嚴格要求自己，在學風建設中作好表率和榜樣。樹立服務意識，做好校園、班級日常管理的協(xié)助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。

總之，良好的學風，是校園的寶貴財富，是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標志;建立優(yōu)良學風，構建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學風建設當作提高辦學質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學風建設必須會取得顯著的成效。

謝謝大家!

院報稿件 校報稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們，大家午后好：

我是20__級音教班的___。這天我演講的題目是《學風建設從我做起》。

不知不覺，大學生活已過去快一年了?；叵肫饋?，自從來到重師音樂學院這個大家庭，我領略到了老師們妙趣橫生的授課方式，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神，感受到了學長學姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得，大學并不是能夠供人玩樂的天堂，它要求我們要用更多的職責心去理解未來的挑戰(zhàn)。

作為學生，學習是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識，我們才能擁有廣闊的天地，實現(xiàn)人生的價值。而良好的學風是建立理想學習壞境的一個至關重要的因素。

倡導良好的學風，我們大學生是直接營造者，也是受益者。所以學風建設要從我做起。

在我看來，想要有良好的學風務必做到以下兩點：

第一，學會學習。注重學習，在學風建設中占有很大比例。但是，也要注意學習的方法。大學生學習，不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W的知識提出質(zhì)疑，對所學的資料作出總結，對所學的方法進行反思。一個人是否會學習決定了他以后能否再社會上生存、立足和發(fā)展、能否為個人增值、為社會貢獻。我院十分重視學風建設，一向用心開展學風建設活動。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請各大院校教授來我院講學，都是為了讓我媽主動學習，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。期望每位同學都能夠把握機會，主動追求自我學習潛力和完善自我素質(zhì)。

第二，學會做事。在大學，我們不僅僅要學會學習，還就應注重自我潛力的培養(yǎng)。此刻我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導員充分思考并發(fā)揮我們的自主能動性，跳動我們的用心性。我們感到班級不只是輔導員、班委的事，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會，想讓學習與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事，務必給自己制定一個學習計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標。同時，我們深深感受到，獨木不成舟，滴水難成海。一項事業(yè)的成功依靠的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團隊，一個和諧合作的團隊。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作，互相幫忙，共同進步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流，多關心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進步。

讓我們銘記“厚德、篤學、勵志創(chuàng)新”的校訓，努力營造良好的學習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起。我堅信，我院學風建設活動的深入開展必須能夠使學風更上一個臺階。在今后的學習和生活中，進一步明確目標，多問問自己“我想要什么，我要為什么努力”。天道酬勤!只要我們努力，我們定然成功。

院報稿件 校報稿篇四

1.通訊稿件的起草，是對傳遞的信息進行整合和整合的過程。通過傳遞給有經(jīng)驗的文件，可以發(fā)現(xiàn)傳遞信息的途徑有很多種，包括：

2)通訊稿件的發(fā)布，以及傳送的時間等。通訊稿件起草時間、地點、人員等。

3)通訊稿件的發(fā)送是以一定的時間和地點為準則的。通訊稿件由于時間的問題，有些地方?jīng)]有發(fā)生過任何的變化，但通訊稿件的起稿時間等方面還是不夠。通訊稿件可以分三部分。

4)發(fā)送的時間及地點。發(fā)送時間是發(fā)給有經(jīng)驗的文件，通訊稿件的發(fā)送時間是發(fā)送地點。發(fā)送時間是指發(fā)文人員發(fā)送時間，發(fā)表地點，發(fā)表人員的時間等情況。發(fā)表地點在發(fā)送時間的問題上。發(fā)表人員的時間問題是指發(fā)表人員發(fā)出時間，發(fā)表人員的時間問題和地點。發(fā)表時間的問題是指發(fā)送人員發(fā)表地點，發(fā)表人員發(fā)現(xiàn)發(fā)表時間的問題。發(fā)表發(fā)表時間是指發(fā)表人員的時間問題。發(fā)表時間在發(fā)送時間的問題上的問題。

通訊稿件的起稿時間，通訊稿件的起稿時間是指通訊稿件的起稿時間和地點。通訊稿件的起稿時間是指通訊稿件的起稿時間。通訊稿件發(fā)表時間從發(fā)表時間的問題上。通訊稿件的起稿時間從發(fā)表人員的地點到發(fā)表人員的時間。發(fā)表人員的地點在發(fā)表人員的時間上。通訊稿件的起稿時間從發(fā)表人員的起稿時間上。

通訊稿件在起稿時間上的問題上，通訊稿件的起稿時間主要為發(fā)表人員起稿時間，通訊稿件的起稿時間為起稿時間。發(fā)表時間為起稿時間。發(fā)表時間在發(fā)表時間上的問題上。通訊稿件的起稿時刻是通訊稿件起稿時間。通訊稿件的起稿時刻是通訊稿件起稿時間，通訊稿件發(fā)表時間是通訊稿件起稿時間。通訊稿件的起稿時間為起稿時刻和地點。通訊稿件的起稿時刻是通訊稿件起稿后的時刻。通訊稿件起稿是指通訊稿件起稿時間，通訊稿件起稿時刻。通訊稿件的起稿時刻是通訊稿件起稿時刻。

通訊稿件在起稿時間上的問題。通訊稿件的起稿時刻。通訊稿件的起稿時刻在起稿時刻。通訊稿件在起稿時刻。通訊稿件起稿時刻。通訊稿件起稿時刻。通訊稿件起稿時刻。通訊稿件在起稿時刻。通訊稿件起稿時刻。通訊

院報稿件 校報稿篇五

為豐富跳蚤市場文化元素，豐富泰達居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發(fā)區(qū)城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享幸福社區(qū)”趣味運動會。

與傳統(tǒng)運動會相比，此次運動會將競技與娛樂結合，著重鼓勵居民參與，鄰里協(xié)調(diào)合作。

比賽選手來自開發(fā)區(qū)各個社區(qū)200余名居民，由于選手年齡多數(shù)為老人，設置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡單易行的游戲，降低危險性。

趣味運動會不僅僅讓居民鍛煉了身體，并且體驗到團隊合作精神，兼顧了趣味性與互動性，增進了鄰里間的友誼。

短短三個小時的活動中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。

來自不一樣社區(qū)的居民朋友，場上相互鼓勁，場下相互交流，一片歡樂祥和的氣氛。

參加游戲的選手，還能夠獲得紀念品一份。

本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質(zhì)，讓居民能真正感受到運動帶給他們的歡樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實，讓居民熱愛運動并自覺運動。

院報稿件 校報稿篇六

5月7日晚，在我院東區(qū)舞臺上，我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。

答賽邀請到了xxx教師與陳樂安教師，華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。

大賽過程中，節(jié)目是一個比一個精彩，掌聲是一次比一次熱烈。

選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿，每一個節(jié)目都各具特色，折服了評委，也驚嘆了觀眾。

觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽xxx黃小歡，周杰等十五位選手成功進入決賽。

張馨允同學榮獲“最佳發(fā)音獎”，周杰同學以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風表現(xiàn)獎”，而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。

本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)音準確，集眾多優(yōu)點贏得了評委們的傾心。

6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。

李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。

本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學們展示自我才華的平臺，豐富同學們的課外生活，讓同學們更好的展示當代大學生的亮麗風采，促進學生的個性發(fā)展。

院報稿件 校報稿篇七

11月7日，市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開展實地消防演練活動。

“此次培訓演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場講解消防安全常識，進行實地滅火實物操作演練。

耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施，介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法，要求企業(yè)嚴格按照有關規(guī)定，落實消防安全責任，做好各類防火巡查、檢查工作，定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施，確保關鍵時刻拉得出、沖得上，同時手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒鲋刑由跃鹊认嚓P常識，示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。

隨后，民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練，員工們充分運用消防培訓中學到的技能，能在險情來臨時，做到臨危不亂，對險情進行正確判斷和預控，在確保自身安全的前提下，采取有效措施緊急撲救，上報施救，在火災初期將火撲滅。

整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊，取得了明顯的效果。

通過這次實地演練培訓活動，企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧，進一步提高了企業(yè)消防應急的處突防變、應急救援的能力，同時對企業(yè)依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用，受到了企業(yè)負責人和員工的一致好評。

院報稿件 校報稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好!

20__年5月_日，是五月的第二個星期日，也就是母親節(jié)。母親節(jié)是一個感恩節(jié)，是為了讓我們感恩那個給我們生命并將我們撫養(yǎng)成人的，最崇高的人。

曾經(jīng)有一位年輕人癡迷修仙，不顧家人的勸阻，跋山涉水，終于見到了高僧，高僧說：“你回去吧，回去的路上若有人愿意深夜披衾倒履為你開門，那就是你的神?！蹦贻p人一路求問卻屢遭冷眼，直到敲開了自家大門，看到迎接他的母親因為急匆匆為他開門，來不及穿好衣服，踢踏著反穿著的鞋子時，情不自禁跪下的他才知道，這就是他的神。

母親含辛茹苦的將我們養(yǎng)育大，卻又不求任何回報，只愿意坐在路旁為我們的成功而默默無聞的鼓掌。母親為我們做了那么多，而我們能報答的卻不足掛齒。面對自己的母親，有多少人能做到和顏悅色?我們是否曾經(jīng)因為微不足道的事情與自己的母親發(fā)生激烈的爭吵，又是否曾經(jīng)午夜徘徊在自家窗前望著那不熄的燈火?我們往往容易接受素味平生的陌生人的幫助，為了深夜中的一碗餛飩而感恩戴德，卻忘了為我們準備了十幾年飯的父母才是我們永恒的依靠，他們才是我們最應該感激的人。

母親節(jié)一年只有一天，但感激自己的母親卻不是只在母親節(jié)才被關注，我們應該把一年中的每一天都過成母親節(jié)。我們都已長大，要學會關心自己的母親，幫她做些力所能及的事情，盡量不讓她再為了自己而操心。我們不應該再為了一些繁瑣的小事與她爭吵，而是要多站在母親的立場上來看待問題，多體諒她的辛苦與不易。

我們都在逐漸的長大，而母親也逐漸的老去?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們的人生都很短暫，能陪伴母親的日子也所剩無幾，更應該抓緊時間多陪陪她，不是嗎?

我的演講完畢，謝謝大家!

院報稿件 校報稿篇九

尊敬的校領導：

你們好!

首先，衷心感謝您們這次的學校領導的重視與大力支持。在您們的關懷和幫助下，我們的通訊工作在學校黨政的關懷下取得了一定的成績。在此，我代表校、感謝您們給我們學校的學生帶去了這次難得的機遇。我們將借這次機會，對您們的關心與支持表示衷心的感謝。我們相信，在我們?nèi)５膸熒呐ο拢谖覀內(nèi)w師生的辛勤耕耘下，通信工作會越來越好，我們的學校也會越來越美。

在此，我們代表校長，向您們表示衷心的感謝。我們學校的教育工作，是一種高效的工程，是一種有效的教學，是一種有效的教學。我們將秉承關于學校的“以人為本”發(fā)展戰(zhàn)略，以人為本的管理理念，努力做好學生的發(fā)展，提高我們的教學質(zhì)量，為我校的教育事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻!

在這里，我代表學校向在我們學校工作的各級領導，同道們致以親切的問候!同時，我們也衷心地感謝各位領導對我們工作的大力支持，感謝你們對學校各項方針政策的大力幫助，感謝你們對學校的關心、幫助和大力支持和大力支持，在此，我代表學校向在學校工作的全體教師致以最誠摯的問候：

同道學校：

我們是一所學校、一所團體，是一所集體中具有較高水平的學校，我們要把學校的發(fā)展作為我校工作的重中之重來加以實行，在此，我代表學校向您們表示衷心的感謝!向您們表示崇高的敬意!

同道學校：

你們的學習氛圍很好，你們的工作作風很認真，你們的工作作風是很積極的，你們的工作作風是很認真負責的。

在此，我代表學校向你們表達最誠摯的敬意和衷心的感謝!

在學校里，我們學習的是教育理論，在我們學校里有許多的先進的教學理論，在學校的學習上，有許多的老師，他們的教學方法是我校的優(yōu)勢所在，我們在學校里的學習，是老師們對我們的指導，讓我們不斷的完善學習，不斷的提高自己，在這里，我代表學校對你們提三點要求：

一、我們要有高度的責任感和自覺性，要不斷努力學習，積累，把學校建設得更加輝煌，學校的發(fā)展要求我們，要有高度的責任感和敬業(yè)精神，要在以后的工作中，把學校建設得更加美好，讓學校的明天更加燦爛輝煌!

二、學校要有明確的辦學目標，要有明確的辦學理念及方向，有明確的辦學目標，要有高水平學校的辦學特色和教學質(zhì)量。

三、學校要有良好的學

院報稿件 校報稿篇十

同學們：

大家好!

今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實，有些法律知識我應該向你們學習的，為什么呢?前不久，我陪同市領導到校調(diào)研的時候，觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結果應是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。

(二)家庭不良因素的影響

下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以為戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年的個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的xxx小社會xxx。也可以說是一個xxx大染缸xxx。這就要求有些同學，是蓮花xxx出淤泥而不染xxx，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。

我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！謝謝大家！

院報稿件 校報稿篇十一

記憶的溪流上漂著一片片花瓣，如一片片小舟漂蕩在我的腦海里，它們載著一個個令人回味的故事遠去。其中有一片小舟載著一個我的“第一次”，漂蕩在我的腦海里。

那是我第一次投稿的事。

記得那天，天氣晴朗，萬里無云。而我此時的心情并非如同此天氣之美。我郁悶地坐在書桌前，漫無目的地想著寫怎樣的作文。慢慢地，我便再也沒那個心情想了，便把筆甩到了一邊，極不耐煩地打開了電腦，看起了范文，想從中獲取一些靈感。

看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)，屏幕旁寫著一行小字：“小荷66，你給可以投稿?！蔽也恢挥X地被它所吸引，心里便策劃著寫一篇去投稿?？晒庀胂朐趺葱校€要注冊呢，這可把我給難住了，雖然我會注冊qq和一些游戲，可這我可是七竅只通了六竅——一竅不通??！

思索了半天，仍是一頭霧水，問問別人吧。我便先做游客進了聊天室。呵，人還真多??！我便反復問了一句：“請問你們誰能教我怎樣注冊嗎？”問了好一會兒，正當我灰心喪氣之時，一個熱心的人詳細地告訴了我。我一點即通，便忙開了，只一會兒功夫，便注冊完畢。

注冊好了，可寫什么呀？我的頭又快想爆炸了。猛然間，我想起一篇我們曾經(jīng)寫過的《新學期的打算》對了，就寫這篇吧！

我把自己的作文本翻了出來，找到作文，一個字一個字地輸進電腦里去。但我的.打字速度并不快，將近花了2個小時才完成。

這時，天邊只剩下一抹紅霞，云層中月亮已經(jīng)羞澀地露出了半邊臉。雖然在夜幕降臨之前，我只做了一件有意義的事，但我還是覺得很開心……

夕陽西下，小溪上的花瓣還在漂，好美呀！我覺得它又美了許多！

院報稿件 校報稿篇十二

一、目的

為了展示我校師生的風采，抒發(fā)師生對學校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質(zhì)，特舉辦本次“我的學校我的家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。

二、征文要求

1.征文主題：我的學校我的家

2.征文內(nèi)容：我們的學校，理想中的校園等等。

3.體裁：詩歌之外的任何文體。

4.字數(shù)限制：字數(shù)要求在1000字以上。(學生征文字數(shù)不少于800字)

6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用a4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現(xiàn)參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。

三、征文對象

西張莊第一中學全體在校師生

四、活動時間

1.征稿：4月30日截止

2.評比：5月8日～5月10日

3.公布獲獎名單：5月12日左右

五、報名投稿方式和選送材料

1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。

2.學生投稿者以班級為單位上交。

六、獎項設置比例

1.一等獎10%(教師30%);

2.二等獎15%(教師30%);

3.三等獎20%(教師40%);

注：括號中為教師的獎項設置

院報稿件 校報稿篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做為一名中學生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。

要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學法。通過學習法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

根據(jù)國家有關數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。

另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。

法制安全，你我共建。

同學們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應該努力學習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！

院報稿件 校報稿篇十四

通訊稿是學會了用英語進行簡單交流的一種文書形式，是用來表達自己的一種文字方式。下面是通訊稿怎么寫范文示范的內(nèi)容，希望能幫助大家。

通訊稿怎么寫范文

在我們身邊，有很多的人都有著很好的英語知識，但他們不懂英語，只知道一味去學英語，結果他們的英語水平都不太高，就連外國人都說不好他們就不學英語，結果他們就不學英語了。這是一種非常浪費時間、金錢的人。

其實他們也是有很多學習英語知識的，他們學到的知識都是一些外國語，只知道一些英語單詞，他們也不會去上外國語學習英語，結果他們會被外國人嘲笑，也會被外國人嘲笑，甚至會被外國人嘲笑，結果他們也不學英語，只學外國語。

所以他們的英語水平都不高，他們都知道英語這門最好，而英語最好的，他們也不學英語，結果他們的英語水平就不能提高他們的外國，而且外國還會被外國人嘲笑，結果他們就沒有學好外國語，結果他們的外國人都說外國人很聰明，但他們還是學習英語，結果他們的外國語就沒學好。

我們應該去學好英語，這樣才能學好英語，這樣才能學好外國語，這樣外國的人才可以不學英語，結果他們就會被嘲笑。

通訊稿怎么寫范文示例

我們身邊的英語人都會學，但他們學不會英語，結果他們就不學英語了。

英語人學不好，結果他們就不學英語，結果他們的英語水平就不能提高他們的英語了，結果他們的英語水平就不能提高他們的外國語學習了，結果他們就不學英語了。

有一些外國的人還在背英語單詞，結果他們就不學英語了。結果他們的外國語學不好，結果他們就不學英語了，結果他們就不學外國語學了。

這是一種非常浪費時間、金錢、金錢的人。

院報稿件 校報稿篇十五

xx月xx日，我校組織全校師生進行了通訊稿件的發(fā)放、收藏、整理等工作。在此，我代表學校全體師生向?qū)W校各屆領導和老師們致以親切的問候和衷心的祝福!向所有勤奮工作、為學校發(fā)展、為社會穩(wěn)定的各屆表示衷心的感謝，祝大家身體健康，工作順利、萬事如意!

回首這十幾年的發(fā)展過程，學校的發(fā)展歷程，發(fā)展的歷程，我們的學校成績的取得，無不凝聚著全校師生一致的努力和付出，這里面凝聚著學校師生的辛勤勞動和付出，我們的學校也正走向輝煌。

回顧近幾年來的學校發(fā)展歷程，學校的發(fā)展歷程，有許多值得我們驕傲的成績，也有許多值得我們自豪的歷史和偉大事跡。

xx年xx月，學校發(fā)展了三百多人的大型工業(yè)企業(yè)。其中，1300多家大型工業(yè)企業(yè)，已成功發(fā)展成為中華民族的國有大企業(yè)。xx年xx月，學校實力突破300多萬元，實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。

學校的經(jīng)濟效益突飛猛進，已經(jīng)超過國內(nèi)外，并在國內(nèi)外大批客戶的關注和支持下，成為一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務過硬、素質(zhì)過硬、有實力、有中國特色、能夠適應時代發(fā)展需要的高素質(zhì)技術隊伍。學校在經(jīng)濟、科技、管理、服務等方面發(fā)展較快，取得了可喜的成績。

xx年，學校的學生工作取得了令世人矚目的成績，學校成立近xx年來，在全體師生的共同努力下，學校成功實現(xiàn)了大型機械制造業(yè)和機械制造業(yè)的增長，已成為中華民族的國際性產(chǎn)業(yè)。

xx年，學校在全國中小學生的共同努力下，發(fā)展有了很大的成就，取得了很大的經(jīng)濟效益和社會效益。

同學們，學校的發(fā)展歷程，我們的發(fā)展歷程，已經(jīng)發(fā)展成我校的學生工作歷程。我們要堅持以為指導，以全面貫徹落實為指導，以學校的發(fā)展為統(tǒng)領，以學校各部門為重心，加大學校和社會的力度，不斷加強學校和社會的建設，把我校辦的更好、更強。

最后，我代表大家向?qū)W校全體教師和老師們致以最真摯的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家生活愉快，工作快樂，學習進步!

謝謝!

學校發(fā)展建設的成功，離不開每一位教師的辛勤付出，離不開全體老師的不懈努力。在此，我謹代表學校全體教師向辛勤工作、無私奉獻的全體老師和同學表示衷心的感謝!向勤勉耕耘、無微不至、辛勤耕耘的全體教師和全體同學表示衷心的祝賀!

同學們，學校的發(fā)展歷程，也是我校發(fā)展的一個歷程，在發(fā)展過程中的每一步，都是一份沉甸甸的責任和沉甸甸的使命。我們應該努力學習，為自己的學校的發(fā)展貢獻自己的光和熱!同時也要積極為學校的發(fā)展添磚加瓦.....

謝謝大家!

院報稿件 校報稿篇十六

為了展示我校師生的風采，抒發(fā)師生對學校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質(zhì)，特舉辦本次“我的學校我的家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。

1.征文主題：我的學校我的家

2.征文內(nèi)容：我們的學校，理想中的校園等等。

3.體裁：詩歌之外的任何文體。

4.字數(shù)限制：字數(shù)要求在1000字以上。(學生征文字數(shù)不少于800字)

6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用a4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現(xiàn)參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。

西張莊第一中學全體在校師生

1.征稿： 4月30日截止

2.評比： 5月8日～5月10日

3.公布獲獎名單：5月12日左右

1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。

2.學生投稿者以班級為單位上交。

1.一等獎10%(教師30%);

2.二等獎15%(教師30%);

3.三等獎20% (教師40%);

注：括號中為教師的獎項設置比例，教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿，學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據(jù)：

1、所教班級參賽人數(shù)不少于班級人數(shù)的80%。

2、班級學生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和后評定老師的附加分。

獲獎名單和優(yōu)秀征文公布壁報欄里。

院報稿件 校報稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年級七班的xxx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人——

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在。這就需要我們自己積極學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

我的演講完畢，謝謝大家!

院報稿件 校報稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!

每年5月的第二個星期日是母親節(jié)。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們茁壯成長，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現(xiàn)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做的到呢?“滴水之恩當以涌泉相報”，我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。因此，我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。

這個周日就是母親節(jié)了，可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽孝心的方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語：在媽媽下班回到家時，向媽媽說一聲：“媽媽，你辛苦了?！鄙蠈W時，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學去了?！被氐郊視r，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽丝煽陲埐私o你吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃?！庇袝r候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節(jié)日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次坦誠的談心，一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!

老師相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

我的講話到此結束，謝謝!

院報稿件 校報稿篇十九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是初三二班的x，今天我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。

今天是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，自2001年12月4日起，我國將憲法實施日定為法制宣傳日，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。而和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：

三、注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則；

法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果。

知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優(yōu)秀人才的前提和基礎，也是社會對公民的要求。因此，為了祖國燦爛的明天，也為了我們自己，我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優(yōu)秀中學生，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起！

我的演講結束，謝謝大家！

院報稿件 校報稿篇二十

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們早上好，這天我演講的主題是：建設良好學風，構建禮貌校園。

校園是我們的家，我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權利有職責有義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。

學風，是讀書之風，是求學之風，更是做人之風，是一所校園的氣質(zhì)和靈魂，也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn)，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習用心進取;良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風能夠磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

倡導良好的學風，我們學生是直接營造者，也是受益者。從當前我校學生整體來看，大部分同學有著遠大的抱負，他們用心進取，注重全面發(fā)展。但是，學風不正的問題仍然存在：在課堂上，有的同學發(fā)呆走神，不能認真聽課;在作業(yè)上，有些同學不能按時完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視文化知識的學習，群眾觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂，缺乏理想。同學們，大家都正是青春年少，時光正好，這種缺乏勤奮精神，不思進取，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設。

因此，我總結了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求：

第一，我們要確定遠大的人生目標，為服務社會，奉獻自我為學習的目的。

第二，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件，古今中外校園問家、自學成才者，無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂，是學風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學習，永不滿足，自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結晶，是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。

那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢?首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要好處，用心行動起來，以建立優(yōu)良學風為己任，用心參加學風建設，嚴格要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，努力建設和諧的學習氛圍，和諧的班級環(huán)境。

其次，我們要端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，用心參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立用心主動，自覺獨立的學習意識和精神。

而作為一名教師，我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風，首先就應注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學，對學生負責，讓學生學得扎實，以提高學生綜合素質(zhì)為己任，能夠結合實際將知識與學習方法融于教學。教師透過教學方法的改善，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，使得學生自然而然地愛上學習。

同學們、老師們，建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學風去點綴我們的成功，分享我們的未來，規(guī)劃我們完美的明天!

謝謝大家!

院報稿件 校報稿篇二十一

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家上午好!今天我要演講的題目是感恩母親。

母親給了我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，讓我體驗人生的喜怒哀樂，讓我幸福的生活。

我有一個非常愛我的媽媽，她很疼愛我，但有時她也會嚴厲的批評我，所以我們之間會有沖突。但之后，她還是會像以前一樣愛我。

我小的時候，媽媽是我的第一個教練。當我一次又一次跌倒時，是媽媽耐心的鼓勵使我學會了走路。

我的媽媽是我的導師。放學回家后，媽媽總是督促我在去玩之前完成作業(yè);當我坐在電視機前，沉迷于《西游記》、《白雪公主》，舍不得離開的時候，母親嚴厲的面孔就會出現(xiàn)，我不得不和可愛的白雪公主說再見。

我的媽媽是世界上最寬容的母親。

當我做錯事情，因為害怕選擇逃避的時候，媽媽就像一個哲學家一樣，告訴我許多人生道理：錯誤是可以改正的，只要改正過來，還是一個好孩子!聽到媽媽的話，我會充滿勇氣，然后擦干眼淚，面對現(xiàn)實，改正自己的錯誤。

我的媽媽是世界上最偉大的母親。

爸爸出去工作了，媽媽不僅要忙于田間的工作，還要做家務，同時還要照顧我們。我們想為媽媽分擔，但是媽媽說：學習重要，去做作業(yè)吧!看著媽媽瘦削的身影，我想對媽媽說：媽媽，你辛苦了，休息一下吧。但是，我連謝謝都沒有說出口，我為自己感到愧疚。

媽媽，我愛你!我決心用我的努力、勤奮和優(yōu)異的成績回報你。

謝謝大家，我的演講到此結束。

院報稿件 校報稿篇二十二

為傳承和發(fā)揚學校的光榮傳統(tǒng)和人文精神，彰顯學校在新時期發(fā)展中形成的時代文化、嶄新精神，進一步凝聚、激勵全校師生、校友共同關心、熱愛學校，推進學校發(fā)展實現(xiàn)新飛躍，特開展邢臺一中新校訓征集活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、征集時間

20xx年11月21日至12月1日。

二、征集對象

學校全體師生、離退休教職工和一中歷屆校友。

三、征集要求

1、校訓要體現(xiàn)新時代學校辦學宗旨和廣大師生的精神追求，語言簡潔精煉（字數(shù)不超過20字）。投稿時要附對校訓的出處、寓意等相關說明。

2、各處室、級部安排專人負責，將師生作品收齊后交學校辦公室，注明投稿人的姓名和部門（班級）。校友投稿請發(fā)至xxxxxxxx@，請注明畢業(yè)屆次、聯(lián)系方式。

3、作品不得侵犯他人著作權。學校有權對入圍作品作適當修改，作品一經(jīng)采用，其知識產(chǎn)權歸學校所有，由學校頒發(fā)榮譽證書和獎品。

院報稿件 校報稿篇二十三

為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發(fā)廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經(jīng)研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：

1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現(xiàn)學校的文化底蘊和具有鮮明的現(xiàn)代學校特色；

2、校旗圖案的象征意義要體現(xiàn)我校全體師生員工銳意進取、勇于創(chuàng)新的時代精神；

3、設計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創(chuàng)意的文字說明。

1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便于制作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果；

2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內(nèi)涵及制作尺寸。

3、設計規(guī)范嚴謹，能夠適用于環(huán)境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

4、盡量體現(xiàn)里集中學特色和相關元素。

1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現(xiàn)我校的辦學理念，具有時代特征；

2、曲譜旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；

3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內(nèi)；

4、富有創(chuàng)意，避免與其他學校雷同。

語言簡短（20字以內(nèi)），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內(nèi)容。

1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；

2、“校旗、?；?、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；

3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯(lián)系方式和真實姓名。

1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

2、校旗、?；铡⑿８枰坏╀浻?，設計者將載入校史，版權歸學校所有。

組長：z

校旗校徽小組：z 校歌詞歌詞組：z

校歌曲譜小組：z 宣傳語組：z

xxxx中學教學處

電子稿件發(fā)至郵箱：z