在這個(gè)分類中，我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。如何做一個(gè)更好的職場(chǎng)人，提升自己的職業(yè)能力呢？面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。

體育精神議論文素材高中篇一

今天，我們迎來(lái)了一個(gè)更加注重體育精神的時(shí)代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語(yǔ)逐漸涌出，國(guó)家對(duì)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄”，面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。

毛澤東曾說(shuō)：“強(qiáng)壯的，而非體弱的”，他鼓勵(lì)青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強(qiáng)身健體，“身體是革命的本錢”，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，又談何完成“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的英雄壯舉？沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時(shí)，中國(guó)人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過(guò)去，我們比任何時(shí)候都更加注重體育精神，奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗，國(guó)際賽事上一次次奏響的國(guó)歌，無(wú)不向世界展示著中華民族的強(qiáng)大國(guó)力，展示著中國(guó)健兒“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”的中華體育精神。一個(gè)擁有體育精神的人，一定擁有面對(duì)困境的強(qiáng)大的精神內(nèi)核；一個(gè)崇尚體育精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國(guó)家。國(guó)家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個(gè)更為精彩的世界。

體育精神是堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神。鍛煉改變生活，競(jìng)技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國(guó)乒選手丁寧在一次采訪中說(shuō)：“我熱愛(ài)乒乓球，并非乒乓球給我?guī)?lái)了多少榮耀，而是在日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練中，我感受到了堅(jiān)持的樂(lè)趣?！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓(xùn)練中培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神，成就了其不凡的人生。

體育精神是無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光的家國(guó)情懷。從奧運(yùn)會(huì)洛杉磯許海峰射落首金，到中國(guó)女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績(jī)成為首位闖入奧運(yùn)百米決賽的中國(guó)人，再到跳水、舉重、田徑等項(xiàng)目屢屢突破，一代代中國(guó)體育健兒向世界展示中華健兒無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光的精神。無(wú)數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進(jìn)的力量，點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)的激情。

“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。”不斷發(fā)展和弘揚(yáng)中華體育精神，使其成為當(dāng)代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復(fù)興的精神力量。

體育精神議論文素材高中篇二

第一段：引言和誘導(dǎo)讀者進(jìn)入話題（150字）。

體育精神對(duì)于每個(gè)人都是非常重要的，尤其是對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)。課程緊張、學(xué)習(xí)壓力大，體育活動(dòng)成為了他們放松身心的重要途徑。在參與各類運(yùn)動(dòng)中，高中生不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等品質(zhì)。通過(guò)體育，我深刻體會(huì)到了體育精神的重要性，對(duì)此我有許多心得體會(huì)，下面就給大家分享一下。

體育精神是人從運(yùn)動(dòng)中得到的力量和精神狀態(tài)，它呼喚人們勇于拼搏、頑強(qiáng)不屈的意志。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們常常面對(duì)各種挫折和困難，但是只有具備了體育精神，我們才能在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自我，追求卓越。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，這就是體育精神的體現(xiàn)。體育精神還能使我們真正了解競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、尊重規(guī)則，同時(shí)也能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三段：體育活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）。

體育活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響。首先，通過(guò)體育活動(dòng)，我們能夠鍛煉身體，保持身心健康。健康的身體是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，只有身體健康才能擁有更好的學(xué)習(xí)效果和工作效率。其次，體育活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的堅(jiān)持和毅力。體育總是困難重重，只有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和努力，才能取得進(jìn)步。這樣的培養(yǎng)對(duì)于我們之后的學(xué)習(xí)和工作也會(huì)有著積極的影響。最后，體育活動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在集體項(xiàng)目中，每個(gè)人的努力都會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)產(chǎn)生影響，所以團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。

在我參與體育活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了體育精神對(duì)于個(gè)人的重要性。首先，通過(guò)體育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種困難和疲憊，但是只有擁有堅(jiān)持不懈的精神，才能戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績(jī)。其次，體育活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了互助與合作。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，只有互相合作，共同努力，才能取得最好的效果。最后，體育活動(dòng)讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)的意義和目的。競(jìng)爭(zhēng)既是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)他人的尊重。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，我們可以不斷超越自己，獲得成就感。

第五段：總結(jié)并呼吁（200字）。

通過(guò)參與體育活動(dòng)，我充分體會(huì)到了體育精神的重要性以及體育活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。體育精神不僅可以鍛煉身體，培養(yǎng)意志力，還能夠帶給我們快樂(lè)和成就感。所以，我呼吁大家積極參與體育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)體育精神，在學(xué)習(xí)和工作之余，給自己一片放松的天地，讓體育活動(dòng)成為我們生活的一部分，帶給我們更多的力量和快樂(lè)。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該加大對(duì)體育教育的重視和支持力度，為青少年提供更多的體育鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多有體育精神的優(yōu)秀人才。

體育精神議論文素材高中篇三

有人說(shuō)：“體育精神就是為了爭(zhēng)第一?！逼鋵?shí)并不然，“體育”二字雖然沒(méi)有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。

真正的體育精神是自身敢于力爭(zhēng)卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿********的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開(kāi)交時(shí)，而東京奧運(yùn)會(huì)中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺，書(shū)寫(xiě)了體育奇壇新的****篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標(biāo)簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強(qiáng)與頑強(qiáng)，是面對(duì)困難挫折時(shí)的永不言棄!

真正的體育精神不是讓你學(xué)會(huì)認(rèn)輸，而是要你學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，在一次次的跌倒之后重新站起來(lái)，手機(jī)版拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國(guó)梁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有時(shí)候受點(diǎn)****不是壞事，你要是化解得好的話，會(huì)讓你內(nèi)心更強(qiáng)大?！泵鎸?duì)生活亦是如此，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然襲來(lái)，沒(méi)有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去!”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過(guò)重重阻撓與危險(xiǎn)，這，也是一種體育精神。

體育精神并不只是跨越終點(diǎn)，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚(yáng)與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。

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高中善待生命議論文素材敬畏生命議論文800字高中。

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體育精神議論文素材高中篇四

“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方。來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！边@來(lái)自古人的吶喊，當(dāng)我們?cè)俅巫x起，不禁感受到體育散發(fā)的昂然磅礴的氣魄。蘇炳添說(shuō)過(guò)：“一切不可能的事皆不可得，你只有堅(jiān)持世上看似不可能的事?！蔽覈?guó)男籃在奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)他國(guó)選手的壓迫，肩挎肩修筑人肉的長(zhǎng)城，彰顯中國(guó)體育的無(wú)堅(jiān)不摧！體育精神便是這股力量，正是拼搏和團(tuán)結(jié)的合體。

體育鍛煉，人之根本。中華體育精神是中國(guó)人民在體育實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)體育人在追趕的道路上奮勇拼搏，敢于直面一切困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地向競(jìng)技體育的高峰發(fā)起沖擊。一九三二年，我國(guó)僅一位運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，而到了一九三六年，我國(guó)派出了140名運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)！再到二零零八年，我們?cè)谑锥寂e辦了奧運(yùn)會(huì)！到了今年，我國(guó)短跑選手蘇炳添更是跑出了九秒八三的好成績(jī)！這一次又一次的勝利，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員踐行體育精神的一次次全力拼搏。就如蘇炳添，在他多次的比賽中已經(jīng)積存了許多次腰傷，可他沒(méi)有放棄，只是說(shuō)“我還想跑！”2014年，為了可以將自己的成績(jī)提升零點(diǎn)零幾秒，他做出了一項(xiàng)膽大的決定——改變起跑腳。他按照外教的建議將自己先出右腳的起跑方式改為先出左腳，因?yàn)橛移沧拥淖竽_往往比右腳力量更大，更適于起跑。這如同正常人換一只手寫(xiě)字，困難重重，也意味著他決心推翻以往的各種榮譽(yù)與失敗，可他為夢(mèng)想不曾猶豫，果斷踏上改變的賽道。對(duì)于助跑器之間的距離，他也會(huì)用卷尺進(jìn)行測(cè)量，精確到毫米，無(wú)不展現(xiàn)一名田徑老將的一絲不茍。在一次次起跑、助力、調(diào)整呼吸、全力加速、沖刺，細(xì)化每一個(gè)細(xì)節(jié)，這日復(fù)一日的努力、超乎常人想象的意志力支撐他一步步靠近夢(mèng)想，成為時(shí)代不可獲取的精神符號(hào)與頂梁柱。

我們的運(yùn)動(dòng)員挑戰(zhàn)自身極限的同時(shí)，更加注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，我國(guó)的女排團(tuán)隊(duì)，在疫情降臨的時(shí)候，女排隊(duì)員們受到了很大的影響，物資不夠分配，奧運(yùn)會(huì)延期，焦慮慌張的心理油然而生?？伤齻兪侵袊?guó)女排，她們沒(méi)有就此頹廢不前，而是聚在一起一遍遍地觀看對(duì)手的比賽，分析對(duì)手的長(zhǎng)處以及自己的不足，然后針對(duì)性地進(jìn)行改正；訓(xùn)練時(shí)的她們，一起商量賽場(chǎng)上的戰(zhàn)略布局以及如何幫助隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)，彼此磨合熟練技術(shù)技巧。正是這一次次有力的回?fù)舨胖鹬袊?guó)女排團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)堅(jiān)不摧的精神。再如我國(guó)的龍舟隊(duì)員們，他們?cè)谫悎?chǎng)上都會(huì)全力以赴地做好每個(gè)細(xì)節(jié)，他們雄渾的聲音一齊喊著口號(hào)，“嘿哈，嘿哈，走……”手上的漿整齊劃一地在龍舟兩側(cè)劃出一圈圈漣漪，最后在鼓聲與陣陣歡呼聲沖過(guò)終點(diǎn)線。而這整齊的動(dòng)作背后少不了一次次的練習(xí)，如哪里要加速，每個(gè)人的速度應(yīng)該如何統(tǒng)一，當(dāng)有意見(jiàn)不合時(shí)他們也會(huì)一起討論如何達(dá)成統(tǒng)一，而不是互不讓步，分崩離析……正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神培養(yǎng)了我國(guó)女排隊(duì)員和龍舟隊(duì)員分工協(xié)作共同進(jìn)步，最后取得輝煌的成績(jī)。

而在今日我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著我校運(yùn)動(dòng)員一次次刷新著記錄，一次次超越他們的極限，讓我的內(nèi)心一次次激昂感慨。而在遇到一些運(yùn)動(dòng)員快要堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，全場(chǎng)的觀眾也在一直為他們加油吶喊，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員再一次咬牙完成比賽。雖然我們班級(jí)報(bào)名參加三千米的同學(xué)只有一個(gè)，但是他已竭盡他的所能向前跑著，盡管腿像灌了鉛一樣沉重，跑幾步就要呼吸一大口空氣，但他卻咬緊、牙關(guān)跑完了比賽的最后一圈。又如接力賽前，四位同學(xué)為了交接棒時(shí)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在比賽前訓(xùn)練了一次又一次，才能取得如今的成績(jī)。整個(gè)賽場(chǎng)無(wú)不彰顯著堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)的體育精神，令人激動(dòng)與敬佩。

就是這樣一個(gè)賽場(chǎng)，有人教會(huì)我堅(jiān)持突破極限，有人教會(huì)我無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)結(jié)，我非常激動(dòng)于他們那傲人的成績(jī)，更敬佩他們那高尚的體育精神。柏拉圖說(shuō)過(guò)：“體育造就了體格健壯的勇士?！蔽覍⒒砟俏挥率刻みM(jìn)屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)。

體育精神議論文素材高中篇五

體育精神是一種追求卓越、團(tuán)結(jié)互助、勇往直前的精神風(fēng)貌，對(duì)于中學(xué)生而言，培養(yǎng)和傳承體育精神具有重要的意義。在我高中三年的學(xué)習(xí)中，通過(guò)參與體育活動(dòng)，我深切感受到體育精神的力量，得到了心靈上的升華和品格上的塑造。對(duì)于我而言，體育精神帶給了我堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)等許多寶貴的體驗(yàn)與體悟。

首先，體育精神告訴我，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈。體育活動(dòng)常常要求我們克服困難和障礙，例如長(zhǎng)跑比賽中持續(xù)地奔跑，乒乓球比賽中精確定位的擊球，都需要我們堅(jiān)持不懈地反復(fù)練習(xí)和努力。我曾參加過(guò)一次長(zhǎng)跑比賽，最初的幾百米我感到有些吃力，但是我告訴自己：“不能停下來(lái)，一定要堅(jiān)持下去！”在賽道上，我的腳步一步一步地前進(jìn)，最終成功地完成了比賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我懂得，只有堅(jiān)持到底，才能克服困難，取得成功。

其次，體育精神教會(huì)我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在體育活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)配合是至關(guān)重要的。例如籃球比賽中，隊(duì)員需要互相配合完成精準(zhǔn)的傳球和投籃動(dòng)作；足球比賽中，隊(duì)員需要默契地相互配合，控制好整個(gè)比賽的節(jié)奏。在我參加的一次足球比賽中，我們隊(duì)面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，雖然技術(shù)并不突出，但是我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，密切配合，最終取得了一場(chǎng)勝利。這次比賽讓我懂得，無(wú)論個(gè)人能力如何，只有在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并精誠(chéng)合作，才能夠真正實(shí)現(xiàn)集體的力量。

此外，體育精神告訴我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。參與體育活動(dòng)時(shí)，我們常常會(huì)面臨艱難的局面和強(qiáng)大的對(duì)手。有一次，我參加了一場(chǎng)乒乓球比賽，對(duì)手是一個(gè)技術(shù)非常出色的選手。一開(kāi)始，我感到有些膽怯，覺(jué)得幾乎沒(méi)有勝算。然而，我心生勇氣，決定勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。盡管最終沒(méi)有取得勝利，但這次經(jīng)歷讓我明白了重要的一點(diǎn)：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，即使失敗也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，只有通過(guò)挑戰(zhàn)和失敗，我們才能不斷成長(zhǎng)，不斷超越。

最后，體育精神還讓我深刻體會(huì)到了追求卓越的重要性。體育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)我們積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的毅力至關(guān)重要。在我參加田徑訓(xùn)練時(shí)，教練經(jīng)常告訴我們，要有追求卓越的精神，即使在眾多訓(xùn)練者中，也要力爭(zhēng)成為其中最出色的一個(gè)。這激發(fā)了我對(duì)更高目標(biāo)的追求，以及不斷超越自我的動(dòng)力。我刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)和能力，始終保持著追求卓越的心態(tài)。這讓我深切體會(huì)到，只有在追求卓越的過(guò)程中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得更為出色的成績(jī)。

總之，通過(guò)參與體育活動(dòng)，我深切感受到體育精神的力量和魅力。體育精神激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和追求卓越。這些寶貴的體驗(yàn)和體悟，將伴隨我在高中的成長(zhǎng)歲月，也將成為我未來(lái)人生中的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)堅(jiān)守體育精神，用身體和心靈去感受生活的美好，用熱情和拼搏去迎接生活的挑戰(zhàn)！

體育精神議論文素材高中篇六

大千世界，各行各業(yè)紛至杳來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)可謂多類。有公開(kāi)的對(duì)壘，有暗中的較量，有智慧的對(duì)抗，有力量的相搏。在諸多競(jìng)爭(zhēng)中，體育竟賽可謂最令人振奮，最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最為索高偉大的體育精神。

不論是群體角逐還是單個(gè)對(duì)杭，首先講究的是公平。若是群體之間，雙方人數(shù)必須絕時(shí)一致。從小小的乒乓球?qū)Υ虻骄G菌場(chǎng)上的11人大角逐，無(wú)一不是等量的人數(shù)相搏，任何一方都不會(huì)暗中多塞半個(gè)人。即令是單時(shí)單的項(xiàng)目，也得分體重級(jí)別，盡量求得平等一致，絕不以螞蟻對(duì)大象。除此之外，在競(jìng)賽場(chǎng)地的選用上，也貫徹了公平的原則。有許多項(xiàng)目有交換場(chǎng)地之規(guī)定。雙方在同樣的時(shí)間、地點(diǎn)角逐，天時(shí)地利一樣，就只剩人的因素，無(wú)優(yōu)越條件可言，更談不上給哪方予照顧，公平竟?fàn)幦ァ?/p>

任何一項(xiàng)體育競(jìng)賽都離不開(kāi)裁判人員，在競(jìng)賽過(guò)程中，以多方會(huì)認(rèn)之第三者作為判官，任何一方均不得公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理。再說(shuō)，評(píng)判者由于不是為解決就業(yè)，或安置什么肥缺，或有意把哪個(gè)捧為什么星之類的濫子充數(shù)之輩，他首先必須對(duì)所評(píng)判的項(xiàng)目十分內(nèi)行，不至于亂點(diǎn)鴛鴦。其次是有較高的洞察力和高度的責(zé)任感，整個(gè)人的精力全部投入，以至達(dá)到忘我的地步，且又在睽睽眾目的監(jiān)督之下，透明度較高。可以說(shuō)，每個(gè)判官都是代表世人進(jìn)行最公正的評(píng)判裁決，嚴(yán)格以事實(shí)為依據(jù)，繩之以規(guī)。每個(gè)參賽成員在競(jìng)賽中也都嚴(yán)守規(guī)則，即令不懊偶犯，裁判也會(huì)及時(shí)果斷地判斷裁決，不分高低貴踐，一級(jí)明星與普通運(yùn)動(dòng)員同等片待.再說(shuō)運(yùn)動(dòng)員一旦犯規(guī)也會(huì)馬上“投案自首”，不求庇護(hù)。正因評(píng)判公正果斷，任何被罰一方除服從之外決不會(huì)拉倒不千，也不會(huì)“向上起訴”。如有因?qū)曳?盡管不是故意)而被罰下場(chǎng)，教練、隊(duì)友等一切有關(guān)系的人決不會(huì)去為之說(shuō)情，或動(dòng)用各種關(guān)系暗中作梗，阻礙執(zhí)法。被罰者呢，一見(jiàn)紅牌也會(huì)知趣地退下場(chǎng)來(lái)，是不會(huì)賴著看看再說(shuō)的，更不會(huì)在這頭被罰下去，又從那頭被提上來(lái)。再說(shuō)有那么多人監(jiān)督，有公正的.處理，放心好了。

體育競(jìng)賽是智慧、力量、技藝的競(jìng)爭(zhēng)，首先每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的素質(zhì)都是過(guò)得硬的，沒(méi)有亂安插亂提拔的充數(shù)之輩。這是放得下心的，他們會(huì)身有十分勁，不使九分九，其責(zé)任感之強(qiáng)是世人公認(rèn)的，特別是群體間的競(jìng)爭(zhēng)，人人盡職盡責(zé)，既有明確的分工，又有通力的合作，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，除了拼還是拼，競(jìng)賽場(chǎng)上是見(jiàn)不著使冷眼的袖手旁觀者的。當(dāng)然，萬(wàn)一出現(xiàn)了，哪怕是微不足道的力不從心，則會(huì)有人請(qǐng)你讓賢，“因會(huì)受傷”也不例外，也得讓能干的上來(lái)，決不照顧情緒。正因如此，每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的就是一股子拼命精神，并堅(jiān)持到最后一秒鐘。

勿需多言，看來(lái)，體育精神是一種最偉大的精神，若能將體育精神推廣至其他行業(yè)中去，哪怕是局部的，該有多好啊! 可貴的體育精神。

體育精神議論文素材高中篇七

第一段：

體育精神是一種積極向上的品質(zhì)，它代表了對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的認(rèn)可和充分發(fā)揮，并在競(jìng)技中表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的意志和永不放棄的精神。在我進(jìn)入高中后，我深刻感受到了體育精神對(duì)我個(gè)人的影響。無(wú)論是在班級(jí)活動(dòng)中，還是在校園體育比賽中，體育精神都是我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力和激情的源泉。

第二段：

首先，體育精神教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。在一次班級(jí)約球比賽中，由于我個(gè)人技術(shù)不是很出色，我曾一度想要放棄。然而，看到隊(duì)友們?nèi)σ愿暗負(fù)屒蚝突ハ嘀С?，我不禁鼓足了勇氣。與此同時(shí)，我也意識(shí)到只要我堅(jiān)持不懈地努力，我就有可能進(jìn)步。最終，我不僅沒(méi)有放棄，還通過(guò)不斷努力贏得了比賽，并成為了整個(gè)班級(jí)里備受尊重的一員。

第三段：

此外，體育精神也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參加校園足球聯(lián)賽時(shí)，我意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有與隊(duì)友們緊密合作，我們才能取得勝利。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相配合，我們的團(tuán)隊(duì)變得不可戰(zhàn)勝。在比賽中，即使遇到困難，我們也能互相鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝困難。而這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神也在日常生活中得到了廣泛的應(yīng)用，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們才能取得更大的成就。

第四段：

另外，體育精神還教會(huì)了我堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。在比賽中，不論是輸是贏，都是一種歷練，一種學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，體育精神告訴我們不要?dú)怵H，要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再接再厲。而當(dāng)我們面對(duì)勝利時(shí)，體育精神告訴我們要保持謙虛和感恩之心，不驕不躁，勇往直前。這樣的價(jià)值觀也影響到了我的日常生活。無(wú)論是面對(duì)困難還是成功，我都始終堅(jiān)持以正確的態(tài)度去對(duì)待和面對(duì)。

第五段：

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與各類體育活動(dòng)，我對(duì)體育精神有了更深刻的理解和體會(huì)。它不僅僅是一種競(jìng)技的態(tài)度，更是一種生活的態(tài)度。體育精神教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作以及正確的價(jià)值觀，這些品質(zhì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著積極的影響。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，努力為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。

體育精神議論文素材高中篇八

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強(qiáng)”的拼搏進(jìn)取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競(jìng)賽中要有爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)的雄心壯志，但更應(yīng)注意競(jìng)賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時(shí)更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

體育方面并無(wú)一技之長(zhǎng)，我便報(bào)名參與了志愿者的行列，助力運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

志愿服務(wù)多種多樣，在實(shí)心球場(chǎng)地，我負(fù)責(zé)測(cè)量參賽者的投擲長(zhǎng)度。不過(guò)是來(lái)回走動(dòng)，不停地蹲下測(cè)量、站起，任務(wù)相對(duì)輕松?？粗\(yùn)動(dòng)員們拋出的一道道弧線，最高成績(jī)一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運(yùn)動(dòng)員完成自己的比賽后要負(fù)責(zé)為下一名運(yùn)動(dòng)員撿球，加快比賽進(jìn)程。剛開(kāi)始進(jìn)行比賽的年級(jí)都自覺(jué)地遵循了規(guī)則，按要求在對(duì)方三個(gè)球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂(lè)得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽(yáng)光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個(gè)年級(jí)的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來(lái)的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個(gè)年級(jí)暴露在秋陽(yáng)下?？粗貌蝗菀自诤浅庀掳察o下來(lái)的他們，我隱約覺(jué)得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績(jī)，可惜他沒(méi)有聽(tīng)從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實(shí)心球；一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠(yuǎn)把球用力地滾了回來(lái)，并“幸運(yùn)”地砸倒了限定范圍的標(biāo)志桶；又有一個(gè)參賽者在投擲過(guò)程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費(fèi)掉了一次寶貴的投擲機(jī)會(huì)……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽(yáng)再難平和人心。

測(cè)量距離時(shí)聽(tīng)到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時(shí)，我難免想起上一個(gè)年級(jí)的同學(xué)接受測(cè)量時(shí)一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊(yùn)含著對(duì)人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識(shí)。不談?lì)B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對(duì)手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神議論文素材高中篇九

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我取得了200米和400米的第一。本來(lái)我沒(méi)想報(bào)的，我害怕會(huì)像往常一樣，沒(méi)有取得名次，又或者是取得的名次很低，不能給班級(jí)增分。我是看沒(méi)有人報(bào)才報(bào)上去的，原本以為取得第六拿到名次就不錯(cuò)了，沒(méi)想到會(huì)超出我的意料。令我印象最深刻的是400米的比賽。400米是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是第一次報(bào)。當(dāng)我到達(dá)檢錄地點(diǎn)的時(shí)候，看著其他幾個(gè)實(shí)力雄厚的運(yùn)動(dòng)員，我開(kāi)始害怕，害怕得不到名次，害怕落后太遠(yuǎn)。當(dāng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)到起跑線上時(shí)，我的心劇烈跳動(dòng)，心中祈禱著：拿個(gè)第六吧，拿到第六就可以給班級(jí)加分了。

槍響了，我開(kāi)始跑起來(lái)，其他的7個(gè)人像離弦的箭一樣飛了出去。我起步并不是很快，但也邁開(kāi)了步子，大步向前。這是計(jì)劃的一部分。前一百米我并不打算沖刺，我并不知道這樣的安排是否正確，我也沒(méi)有練習(xí)過(guò)400米。平時(shí)體育課跑400米的時(shí)候，我都是在最后一百米選擇沖刺，而最多的一次也沒(méi)有達(dá)到過(guò)200米。而這次我打算沖刺300米的距離。80米，90米，100米，我跑過(guò)了第一個(gè)彎道，第7也已經(jīng)拉開(kāi)我將近15米左右的距離。100米的位置，剛好在離高一年級(jí)的觀看區(qū)域最近的地方?！凹佑?！加油！”聽(tīng)著班內(nèi)同學(xué)的加油聲，我攥緊了拳頭，開(kāi)始沖刺了！大腦放開(kāi)了對(duì)腿的限制，先是右腳猛踩地，給出一個(gè)較大的力以達(dá)到較大的提速。重心逐漸前移，速度逐漸加快，雙腿快速交替著，腳重重地打在地面上，目光堅(jiān)定地看著前方。汗，并不像廣播站所播的那樣，如雨下。不到10℃的寒冷天氣，穿著單薄的夏季校服，并不會(huì)出汗，更多的還是寒冷。刺骨的寒風(fēng)在吹著，我也逐漸地超越了5個(gè)人，腳步也越來(lái)越沉重，也越來(lái)越喘不上氣。

在沖刺的過(guò)程中，我曾多次想過(guò)放棄，但我每當(dāng)想起同學(xué)們的加油聲，想到班級(jí)的榮譽(yù)，想到班級(jí)不能再是第二，我又繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了。280米了，我距第一和第二差了15米左右。速度，已經(jīng)逐漸降下，呼吸也越來(lái)越困難。怎么辦？其實(shí)從現(xiàn)狀來(lái)看，第三的成績(jī)，對(duì)于我就已經(jīng)是一個(gè)非常好的、超乎意料的成績(jī)了。重新提速？還是保持現(xiàn)狀？我不知道，當(dāng)時(shí)大腦也基本上無(wú)法思考了，只知道前面還有人，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，要突破再突破。雖然我已經(jīng)沒(méi)有勁了，腿也越來(lái)越沉重，難以抬起。再一次，沖刺開(kāi)始了，掉下的速度逐漸回升，擺臂的速度開(kāi)始上升。堅(jiān)持住！近了，距離逐漸拉近，終于，邁著沉重的腳步，在距終點(diǎn)還有40米左右的時(shí)候超過(guò)去了。終點(diǎn)的紅線，離我越來(lái)越近，我也逐漸堅(jiān)持不住。在距終點(diǎn)還有幾步之遙的時(shí)候，我保持平衡都已經(jīng)困難了。當(dāng)我最后幾步艱難的邁出，沖過(guò)終點(diǎn)線后就要摔在地上時(shí)，老師扶住了我。比賽結(jié)束了，我拿到了第一，我不敢相信。

200米，我也同樣拿了第一。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，二班只比一班高了8分。如果我沒(méi)有報(bào)這兩個(gè)項(xiàng)目會(huì)怎么辦，如果我像往常一樣沒(méi)有突破又會(huì)怎么辦？可是，世界上又哪有如果呢。

這次，我突破了自己的極限。或許這就是體育精神吧，不斷地突破極限，即使可能性微乎其微，也決不放棄。平庸并不可怕，可怕的是，對(duì)平庸習(xí)以為常，感到理所應(yīng)當(dāng)，而不再突破、努力、進(jìn)取。

體育精神議論文素材高中篇十

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強(qiáng)”的拼搏進(jìn)，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競(jìng)賽中要有爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)的雄心壯志，但更應(yīng)注意競(jìng)賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己****的人們，這樣才能賽出水平時(shí)更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

體育方面并無(wú)一技之長(zhǎng)，我便報(bào)名參與了志愿者的行列，助力運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

志愿****多種多樣，在實(shí)心球場(chǎng)地，我負(fù)責(zé)測(cè)量參賽者的投擲長(zhǎng)度。不過(guò)是來(lái)回走動(dòng)，不停地蹲下測(cè)量、站起，任務(wù)相對(duì)輕松。看著運(yùn)動(dòng)員們拋出的一道道弧線，最高成績(jī)一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運(yùn)動(dòng)員完成自己的比賽后要負(fù)責(zé)為下一名運(yùn)動(dòng)員撿球，加快比賽進(jìn)程。剛開(kāi)始進(jìn)行比賽的年級(jí)都自覺(jué)地遵循了規(guī)則，按要求在對(duì)方三個(gè)球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂(lè)得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽(yáng)光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個(gè)年級(jí)的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來(lái)的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個(gè)年級(jí)暴露在秋陽(yáng)下。看著好不容易在呵斥下安靜下來(lái)的他們，我隱約覺(jué)得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績(jī)，可惜他沒(méi)有聽(tīng)從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實(shí)心球;全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠(yuǎn)把球用力地滾了回來(lái)，并“幸運(yùn)”地砸倒了限定范圍的標(biāo)志桶;又有一個(gè)參賽者在投擲過(guò)程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費(fèi)掉了一次寶貴的投擲機(jī)會(huì)……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽(yáng)再難平和人心。

測(cè)量距離時(shí)聽(tīng)到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時(shí)，我難免想起上一個(gè)年級(jí)的同學(xué)接受測(cè)量時(shí)一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊(yùn)含著對(duì)人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識(shí)。不談?lì)B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對(duì)手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神議論文素材高中篇十一

不要把邪惡變小，因?yàn)橐磺行皭憾加泻τ谛撵`的健康。它會(huì)腐蝕心靈，削弱信仰。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

記得在我上幼兒園時(shí)，有一次媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被小偷偷走了手機(jī)，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個(gè)人從手里一把搶過(guò)了她的手機(jī)。他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)寲|西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。

可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見(jiàn)街道上一個(gè)大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個(gè)路人的口袋中。他們本應(yīng)該好好度過(guò)他們的童年、青春。但卻因?yàn)樽呱狭送禆|西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責(zé)罵、厭惡的對(duì)象。他們從來(lái)不會(huì)想到失主的心情，又何嘗想過(guò)自己被警察抓到后投入監(jiān)獄的痛苦啊!

比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個(gè)十字路口，都有無(wú)數(shù)人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里!人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來(lái)。這些人卻沒(méi)有想過(guò)，如果一旦發(fā)生意外，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致下半生再也沒(méi)有好日子過(guò)呢?真希望他們考慮一下。

我覺(jué)得每一個(gè)人來(lái)到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為不危害人們而為人民造福的國(guó)家的棟梁之才。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無(wú)論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。

有人為惡作劇而喜，當(dāng)他們有了一些成功的大作，引起哄堂大笑時(shí)，這些人更是失態(tài)，當(dāng)有人小聰明施展出來(lái)時(shí)在臉上不能表現(xiàn)，但沾沾自喜是不會(huì)少的，這便是惡。而善良，好像在人間蒸發(fā)了般的，人們行善后的感受也是少見(jiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，劉備說(shuō)。

也許會(huì)有這樣的感受，可能只是曾經(jīng)。在交上撿到物品被失主認(rèn)領(lǐng)時(shí)看到他們臉上的一抹笑，心里面蜜般的甜。聽(tīng)到這一句感謝的話語(yǔ)，雖然沒(méi)什么只是那真誠(chéng)的態(tài)度也會(huì)讓自己愉悅或者頗感幸福，也許當(dāng)自己還在無(wú)頭緒的尋找所謂的幸福時(shí)一件沾沾自喜的是讓你認(rèn)為這就是幸福?；蛟S已經(jīng)令你開(kāi)懷的惡作劇也就是所謂的幸福，然而，善良的人才會(huì)帶來(lái)最美好的幸福。

有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)流浪漢在川流不息的人群當(dāng)中拾了一個(gè)錢包，他把錢包交給一個(gè)保安，當(dāng)焦急的失主從保安那里取錢包的時(shí)候有人看病，臉上露出了微笑，然后萬(wàn)萬(wàn)想不到的是那失主剛剛停下來(lái)了，臉又繃起?！板X少了?！币苍S這樣猙獰的字眼，在流浪漢的腦海中開(kāi)始上開(kāi)始他此刻一定很無(wú)語(yǔ)，行善事，反而被保安一頓逼供，甚至痛打。

這便是當(dāng)今打壓好人看人身份就可以亂懷疑?不，不是這樣的。

還是這個(gè)故事，還是這個(gè)流浪漢，還是同樣的事，流浪漢又撿到了一個(gè)錢包。他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，但最終還是把錢包“”交給保安。失主來(lái)領(lǐng)時(shí)，只是他臉上少微笑。“你確定沒(méi)丟東西?！薄皼](méi)丟，沒(méi)丟，謝謝啊，你可真是太大好人，真是幫我大忙。”當(dāng)聽(tīng)到這話時(shí)流浪漢的臉上流露出是復(fù)雜的神情。當(dāng)保安告訴失主是流浪漢把錢包送來(lái)的時(shí)候那個(gè)失主也就是一個(gè)老漢，連忙向流浪漢道謝。當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí)流浪漢叫住了他拿出了一些錢。流浪漢說(shuō)道：“曾經(jīng)我撿過(guò)一個(gè)錢包，把那個(gè)錢包交給了一個(gè)保安當(dāng)失主來(lái)領(lǐng)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢包里少了東西，然后我被他們甚至痛打，這回本來(lái)還在猶豫著，但是終究是把它送了過(guò)來(lái)?！薄罢媸潜浮！钡悄莻€(gè)老農(nóng)什么也沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)謝謝。然后從那里面拿出了一些錢給了流浪漢說(shuō)道：“謝謝你，你也是好人，只不過(guò)是受到了瘡傷”良心終歸是戰(zhàn)勝了人性。

有人說(shuō)人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)人間便是美好的天堂。善良的生活著，為別人為自己，善而為，惡而不為。

古德云：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人.”賢德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠(chéng)服.而諸佛菩薩在因上修行,也是“斷一切惡,無(wú)惡不斷;修一切善,無(wú)善不修.”不計(jì)事情的大小,都能對(duì)事以真,竭盡心力廣修菩薩行,最后才能成就佛道.

一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人;絲毫之惡,非唯損害自己的品格,也會(huì)危害到他人.如此輾轉(zhuǎn)影響,如同在湖中投下一塊小石頭,漣漪不斷地?cái)U(kuò)大,導(dǎo)致整個(gè)湖面水紋的波動(dòng),其影響層面絕非自己所能事先預(yù)料.因此,對(duì)世間人而言,起一個(gè)善念、說(shuō)一句好話、一個(gè)善意的回應(yīng),乃至露出一個(gè)微笑,不但能夠讓內(nèi)心越來(lái)越光明,也可以拉近親子間的關(guān)系、提高公司的業(yè)績(jī)、促進(jìn)國(guó)家社會(huì)的和諧,甚至可以消弭種種人為的災(zāi)難.對(duì)修行人而言,身口意三業(yè)若能持戒清凈,微小的過(guò)患都能遠(yuǎn)離,微細(xì)的善行都不舍棄,則自性慈悲與智慧就能顯發(fā),也就更有能力去幫助一切眾生.

這種由小因而成大果的例子,俯拾皆是.舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)世界某個(gè)角落發(fā)生災(zāi)難需要援助時(shí),大眾盡己之力,從四面八方匯集而來(lái)的善款、救援物資、救援人力,即可形成一股強(qiáng)大的力量.興建道場(chǎng)也是同樣的道理.道場(chǎng)的設(shè)立不僅可以圓滿佛、法、僧三寶住世的因緣,還能讓更多人得到佛法的利益,提升精神生活的品質(zhì),遠(yuǎn)離身心的痛苦,確確實(shí)實(shí)是件大功德.所以大眾如果能夠貢獻(xiàn)心力,即使是微小的布施,乃至勸發(fā)他人發(fā)心,或者隨喜贊嘆,都能聚沙成塔,成就人類宗教、文化、歷史、藝術(shù)、精神生活的無(wú)價(jià)堡壘,其利益是遍及法界一切眾生,其功德是廣蔭千秋萬(wàn)代子孫.

佛經(jīng)中也有記載,一名高僧知道他的小沙彌徒弟只剩七日的壽命,于是慈悲地讓他回家探親.途中,正好遇到一場(chǎng)大雨,小沙彌發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正努力地從積水的地方爬出,但卻不斷的被雨水沖回去.于是小沙彌心生憐憫,先將它們一一救出,確定安全無(wú)虞后,才繼續(xù)他的旅程.七日后,小沙彌又回到寺院,師父感到非常驚訝,于是入定觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小沙彌的一念慈悲心,不但救了螞蟻,也增加了自己的壽命.

除了自己廣發(fā)善心外,更進(jìn)一步,對(duì)于他人的善行也要真心贊嘆,如此可增進(jìn)其信心,令發(fā)廣大心量而行大善;面對(duì)自己的惡行要有所覺(jué)悟,趕快懺悔改進(jìn),千萬(wàn)不可積小過(guò)患而成大罪.如《四十二章經(jīng)》云：“人有眾過(guò),而不自悔,頓息其心.罪來(lái)赴身,如水歸海,漸成深廣.”就是的訓(xùn)誡.《梵網(wǎng)經(jīng)》亦云：“勿輕小罪,以為無(wú)殃;水滴雖微,漸盈大器.剎那造罪,殃墮無(wú)間;一失人身,萬(wàn)劫不復(fù)!”也是提醒世人要處事老實(shí),行善造惡自有因緣果報(bào),不可不慎!

“修善如春日之草,未見(jiàn)其長(zhǎng)而有所增;行惡如磨刀之石,未見(jiàn)其滅而有所損.”修善斷惡一定要在高處著眼、小處著手.如果我們能夠一步一腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去,不僅能成為世間的賢人,家業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)、志業(yè),事事如意;更進(jìn)一步,也能成為出世間的圣人,斷惑、證真、度眾、成佛,樣樣成就!

體育精神議論文素材高中篇十二

【篇一】。

1、齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向披靡。

3、積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

4、人類需要體育，世界向往和和平。

5、頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰。

6、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

7、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。

8、振興中華，揚(yáng)我班威。

9、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

10、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

11、浪潮風(fēng)行，氣勢(shì)如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城。

12、友誼第一、比賽第二、賽出風(fēng)格、賽出水平。

13、努力拼搏，永奪第一。

14、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

15、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

16、龍騰虎躍、雷霆萬(wàn)鈞、無(wú)與倫比、萬(wàn)眾一心。

17、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

18、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

19、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

20、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)、飛躍夢(mèng)想、自強(qiáng)不息。

【篇二】。

21、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

22、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

23、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

24、認(rèn)真。

讀書(shū)。

踏實(shí)做人全民健身奔向奧運(yùn)。

25、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我。

26、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。

27、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

28、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。

29、齊心協(xié)力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、勇奪三軍、所向無(wú)敵。

30、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步、歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。

31、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、不鳴則已、一鳴驚人。

32、趕虎下山，驅(qū)龍出水，勇往直前，獨(dú)占山水。

33、

誠(chéng)信。

嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

34、互相。

學(xué)習(xí)。

取長(zhǎng)補(bǔ)短再接再厲勇攀高峰。

35、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

36、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

37、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

38、天道酬勤，健康起來(lái)。

39、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

40、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

【篇三】。

41、齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向無(wú)敵。

42、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

43、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

44、九班九班、勇奪桂冠、齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌。

45、比出風(fēng)采、超越自我。團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為。

46、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)。

47、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹(shù)我雄風(fēng)。

48、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想、青春無(wú)悔、激情無(wú)限。

49、鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

50、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

51、凌云賽場(chǎng)、斗志昂揚(yáng)、文韜武略、笑傲群芳。

52、賽出風(fēng)格、賽出水平、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

53、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇?tīng)?zhēng)冠軍，實(shí)力無(wú)限。

54、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展雄姿，校運(yùn)健兒競(jìng)風(fēng)流。

55、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

56、勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。

57、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。

58、激情燃燒希望，

勵(lì)志。

贏來(lái)。

成功。

59、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

60、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。