總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇一

(1)男子籃球聯(lián)賽采用淘汰制，分四輪，第一輪采用抽簽對(duì)決：球誼協(xié)會(huì)vs英語協(xié)會(huì)書法協(xié)會(huì)vscad棋藝社、記者團(tuán)vs生物宣傳協(xié)會(huì)演講口才協(xié)會(huì)vs音樂城堡職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)vs戲劇曲藝社吉他協(xié)會(huì)vs青年志愿者協(xié)會(huì)輪滑風(fēng)行社vs畜牧聯(lián)盟陽(yáng)光書友協(xié)會(huì)vs雙結(jié)棍協(xié)會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)vs心理健康協(xié)會(huì)、春暉文學(xué)社

(2)第二輪采用最高分對(duì)最低分對(duì)決：球誼協(xié)會(huì)vs記者團(tuán)書法協(xié)會(huì)vs演講與口才協(xié)會(huì)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)vs雙結(jié)棍協(xié)會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)vs青年志愿者協(xié)會(huì)畜牧聯(lián)盟vs陽(yáng)光書友協(xié)會(huì)

(3)第三輪采用最高分對(duì)最低分對(duì)決：球誼協(xié)會(huì)vs青年志愿者協(xié)會(huì)書法協(xié)會(huì)vs職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)畜牧聯(lián)盟vs國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)

(4)冠軍賽：球誼協(xié)會(huì)vs畜牧聯(lián)盟畜牧聯(lián)盟vs書法協(xié)會(huì)書法協(xié)會(huì)vs球誼協(xié)會(huì)

(1)考驗(yàn)了各社員與負(fù)責(zé)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

(2)給我社參賽選手一個(gè)展現(xiàn)自我水平的平臺(tái)，各社員也收獲了很多。

(3)培育了一批公正公平的裁判。

雖然說這次男籃聯(lián)賽取得了圓滿成功，但其中卻存在著許多問題，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：

一、是比賽前準(zhǔn)備工作的效率還有待提高。

二、少數(shù)干部，對(duì)社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)積極性不高，經(jīng)常不到場(chǎng)。

三、本社員積極性不高。

四、在比賽過程，我社社員對(duì)本社參賽選手進(jìn)行加油鼓勁，而對(duì)其他參賽選手不理不睬。

為此，在下一步工作中，我們要從五個(gè)方面繼續(xù)努力。

一、在今后的訓(xùn)練中，加強(qiáng)配合方面的練習(xí)。

二、在以后的活動(dòng)中，各社員要積極配合，團(tuán)結(jié)一致，提高工作效率。

三、對(duì)經(jīng)常缺席的干部，進(jìn)行思想教育，望其今后能積極配合。

四、加強(qiáng)對(duì)社員的管理工作。

五、對(duì)廣大社員進(jìn)行思想教育，希望大家在今后的活動(dòng)中，能顯得更加大度和更加紳士化。綜上所述，我們認(rèn)為這次“友誼杯”籃球聯(lián)賽舉辦的很成功。各項(xiàng)工作扎實(shí)到位，賽場(chǎng)次序井然。充分體現(xiàn)了我社社員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。

學(xué)校籃球裁判社團(tuán)總結(jié)篇二

【摘 要】運(yùn)動(dòng)教育課程模式的有效實(shí)施，將對(duì)提高學(xué)生的體質(zhì)健康起到促進(jìn)與輔助的功能。通過運(yùn)動(dòng)教育課程模式的實(shí)施，讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂趣，更加自信！更加陽(yáng)光！更加健康！

【關(guān)鍵詞】運(yùn)動(dòng)教育課程;提高;學(xué)生體質(zhì)

根據(jù)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研所反映出來的體能素質(zhì)和心肺功能下降、近視眼患病率增高等現(xiàn)狀。提高青少年體質(zhì)迫在眉睫。我校根據(jù)現(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施，創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)教育校園文化，從而來提升學(xué)生身體體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。

結(jié)合場(chǎng)地條件，體育課教學(xué)采用單元教學(xué)模式，以發(fā)展球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輔助的學(xué)校特色。學(xué)校以運(yùn)動(dòng)教育課程模式為核心，將校園大課間活動(dòng)一小時(shí)、體育課、課外活動(dòng)、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)整合，整體推進(jìn)激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力源泉，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)施，從而提高了體育課堂的教學(xué)質(zhì)量。讓在校的每一位學(xué)生都能夠運(yùn)動(dòng)起來。同時(shí)，體育教師要進(jìn)一步關(guān)注新市民的子女，發(fā)現(xiàn)他們?cè)隗w育方面的特長(zhǎng)，并給他們搭建展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。讓他們體會(huì)體育帶給自己的快樂，同時(shí)，能夠更加自信。

一、創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)教育課程環(huán)境，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣

在運(yùn)動(dòng)教育課程中，從七年級(jí)以培養(yǎng)學(xué)生體育課堂的良好行為和運(yùn)動(dòng)興趣為主，讓學(xué)生熟悉并掌握中學(xué)體育與健康課的教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)與要求，培養(yǎng)自覺練習(xí)和鍛煉的體育行為習(xí)慣。八年級(jí)著重傳授學(xué)生并掌握科學(xué)鍛煉的方法，主要以運(yùn)動(dòng)技能為主線，在課堂上，使90%的學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)專項(xiàng)技能，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中有一技之長(zhǎng)，建立了學(xué)生之間相互交流，相互幫助的和諧、愉悅的課堂氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生終身參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。九年級(jí)主要著眼學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，有針對(duì)性重點(diǎn)突破，以體育中考為目標(biāo)，圍繞體育中考的項(xiàng)目進(jìn)行各項(xiàng)身體素質(zhì)的練習(xí)?？加?xùn)結(jié)合，以訓(xùn)促考，綜合提高學(xué)生體育測(cè)評(píng)應(yīng)用技能。按照九年級(jí)體育中考的教學(xué)工作目標(biāo)，在考前組織了2次模擬考試，進(jìn)一步提升教學(xué)效果。在2015年體育中考平均分達(dá)到了分的好成績(jī)，學(xué)生們不僅在體育考試中獲得自信，而且通過平時(shí)的訓(xùn)練也達(dá)到了強(qiáng)身健體，提高學(xué)生身體素質(zhì)的目標(biāo)。

二、創(chuàng)設(shè)校園運(yùn)動(dòng)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)生運(yùn)動(dòng)氛圍

體育競(jìng)賽是學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，是體育社團(tuán)的延伸，更是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果的檢閱。體育競(jìng)賽所特有的趣味性、技藝性、對(duì)抗性及競(jìng)賽結(jié)果的不確定性，很容易激發(fā)學(xué)生的參與興趣。所以我校每學(xué)年都會(huì)開展幾次大型的體育活動(dòng)，參加的學(xué)生和老師基本上達(dá)到了100%，競(jìng)賽內(nèi)容也基本圍繞社團(tuán)活動(dòng)對(duì)口的項(xiàng)目開展，使得體育競(jìng)賽活動(dòng)更貼近學(xué)生的鍛煉方向，達(dá)到以賽促練的目的。每年的“體育節(jié)”、“冬三項(xiàng)”、“籃球聯(lián)賽”，不僅讓學(xué)生們展示特長(zhǎng)，營(yíng)造了校園運(yùn)動(dòng)氛圍，而且，讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中交流運(yùn)動(dòng)技能，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，從而提高運(yùn)動(dòng)技能水平。培養(yǎng)學(xué)生意志、促進(jìn)心理健康與完善人格。最終能讓這部分學(xué)生提高自信心，較好的融入周圍的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外，為確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)量，學(xué)校每周安排了大課間和課外活動(dòng)。學(xué)校做好了大課間、課外活動(dòng)的安排計(jì)劃和活動(dòng)方案，并且完善了考評(píng)機(jī)制。應(yīng)盡可能動(dòng)員每一位學(xué)生參與，給每一個(gè)學(xué)生提供出彩的機(jī)會(huì);盡量發(fā)動(dòng)學(xué)校的教職員工參與，特別是積極動(dòng)員班主任、“主課”任課教師、校長(zhǎng)等對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)影響力的特定人群參與。

三、教學(xué)訓(xùn)練一體化，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能

首先，在教學(xué)上，①每學(xué)年教研組都會(huì)制定好教學(xué)計(jì)劃，集體備課組計(jì)劃，做到每月主題明確，準(zhǔn)備充分，提前確定教學(xué)內(nèi)容，以確保每次教研組活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果。②研教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式和方法，讓學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能中的基本技術(shù)動(dòng)作。③通過定期的教研活動(dòng)，備課，讓校際間，教育集團(tuán)內(nèi)教師間交流互動(dòng)，提高了教學(xué)質(zhì)量。④及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真反思。每一次教研活動(dòng)后及時(shí)寫好活動(dòng)總結(jié)，肯定活動(dòng)的亮點(diǎn)，反思需要改進(jìn)與提高的問題。

其次，在訓(xùn)練中，發(fā)揮運(yùn)動(dòng)隊(duì)的引導(dǎo)示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)水平的提示。學(xué)校根據(jù)體育教師的專業(yè)特長(zhǎng)，開設(shè)了各類體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)：籃球社團(tuán)（男、女）、排球社團(tuán)（男、女）、繩毽社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)。另外學(xué)校組建了籃球隊(duì)（女）、排球隊(duì)（男）、繩毽隊(duì)，武術(shù)隊(duì)。2014年我校還成功申報(bào)了常州市足球試點(diǎn)校。這意味著，我校將足球教材納入到教學(xué)中，嘗試足球教學(xué)，逐步組建校足球訓(xùn)練隊(duì)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的魅力。

四、創(chuàng)建體育特色學(xué)校，提升教研組的競(jìng)爭(zhēng)力

1.認(rèn)真組織全校陽(yáng)光體育大課間、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間與質(zhì)量。在推進(jìn)“陽(yáng)光體育校本化實(shí)施”的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的多元化發(fā)展，強(qiáng)化特色創(chuàng)建。根據(jù)學(xué)校體育教師的專業(yè)技能，制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練過程、訓(xùn)練成果、訓(xùn)練成績(jī)等方面，爭(zhēng)取創(chuàng)建特色校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，搞好校內(nèi)外的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生身體素質(zhì)。

2.分工合作。教研組應(yīng)該根據(jù)教師的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮每位教師的作用，也要求教師在互動(dòng)合作、互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。利用團(tuán)體的力量來促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)，提升體育教研組的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.好的教研組長(zhǎng)。體育教研組長(zhǎng)要有高度的事業(yè)心與責(zé)任性，要協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門檢查、評(píng)價(jià)本組教師體育教學(xué)工作質(zhì)量，要以身作則，團(tuán)結(jié)本組教師，合作完成學(xué)校體育工作，努力成為名副其實(shí)的體育教育的行家，學(xué)科的帶頭人，教學(xué)的領(lǐng)銜人。

讓學(xué)校的學(xué)生走出教室，走出校園，讓每位學(xué)生都能感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，感受學(xué)習(xí)的樂趣。體育教育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，今后較長(zhǎng)時(shí)間的體育教學(xué)實(shí)踐中必須研究探索如何因地制宜地組織好初中體育教學(xué)工作并進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]曹強(qiáng).前車之鑒 后事之師――《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的思考.中國(guó)學(xué)校體育，9（12）

[2]義務(wù)教育《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》.北京師范大學(xué)出版社，2011版

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇三

本學(xué)期籃球社團(tuán)由黃傳平兩老師授課，這學(xué)期主要五年級(jí)高段的學(xué)生以及少數(shù)四年級(jí)的學(xué)生，他們經(jīng)過一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，具有了一定的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)。所以在上社團(tuán)比上學(xué)期教學(xué)壓力變小，讓社團(tuán)活動(dòng)的訓(xùn)練得以順利進(jìn)行。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，都希望能進(jìn)行分組對(duì)抗，所以我們?cè)诎才派鐖F(tuán)內(nèi)容時(shí)，都采用興趣性的內(nèi)容，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：

原地球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)、傳接球練習(xí)、投籃等。

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)年訓(xùn)練過程中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。

籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我們還組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，總體來說進(jìn)步很明顯，提升的空間很大。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇四

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加籃球社團(tuán)課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)，原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力

有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇五

由于系老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還個(gè)性感謝各位裁判，他們對(duì)籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達(dá)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。

最終，我們決出了本屆比賽的三強(qiáng)，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號(hào)進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

透過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用十分大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的群眾榮譽(yù)感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。

我們透過精心策劃、用心準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計(jì)算機(jī)考試和院的排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調(diào)出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成必須不便。以后會(huì)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。

部門的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設(shè)置啦啦隊(duì)獎(jiǎng)，并給裁判購(gòu)買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇六

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況，球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。

第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。

雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭(zhēng)吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的情緒，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來，讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇七

20xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的`校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。

此次籃球賽所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，

三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。

我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。

通過本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：

一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。

特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。

一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。

以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇八

社團(tuán)活動(dòng)月策劃書（一）

一、活動(dòng)目的：為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼、本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量；為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識(shí)，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量；為了活躍校園社團(tuán)氣氛，并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年十一月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、參加人員：木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

五、活動(dòng)步驟：

（一）社團(tuán)活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

1、社團(tuán)活動(dòng)月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去xxx或法院采集，也可以使自己拍攝的

2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

4、要有解釋說明，圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論，評(píng)論要求貼近圖片，健康向上；

5、另設(shè)留言板供大家留言

（二）法律講堂，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)

1、正值祖國(guó)**華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問題的理解，同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平；另一方面，針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

（三）法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負(fù)責(zé)

1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識(shí)，豐富校園文化。

2、以“關(guān)注社會(huì)，積極參與；以所學(xué)回報(bào)社會(huì)，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正，推動(dòng)法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)

3、隨著法治社會(huì)的到來，讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律，掌握法律這個(gè)工具，是必須和急迫的

4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對(duì)各個(gè)方面問題打亂編排，對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn)，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

（四）模擬法庭，由秘書處負(fù)責(zé)

1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

2、模擬法庭簡(jiǎn)介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

3、活動(dòng)目的：通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

4、活動(dòng)預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好所需物品。

2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動(dòng)。

3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。

4、模擬法庭提前報(bào)名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排。

5、要注意各部之間的配合。

6、要把活動(dòng)具體化，責(zé)任到人，讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來。

7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò)，有問題大家盡早解決。

社團(tuán)活動(dòng)月策劃書（二）

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、參觀動(dòng)物園

2、舉行大型書標(biāo)展

3、社團(tuán)主要成員做省博的調(diào)查研究并準(zhǔn)備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

4、據(jù)學(xué)?；蛏鐖F(tuán)成員的要求另行組織活動(dòng)。時(shí)間，地點(diǎn)待定。

二、活動(dòng)主題

宣揚(yáng)和諧社會(huì)精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化

提高大學(xué)生素質(zhì)展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采

三、活動(dòng)目的

讓大學(xué)生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會(huì)。給大學(xué)生展示自我，追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。

積極響應(yīng)校會(huì)社團(tuán)月的號(hào)召，推動(dòng)校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營(yíng)造濃烈的和諧氛圍。

發(fā)揚(yáng)收藏協(xié)會(huì)獨(dú)有的特色，宣揚(yáng)：“品我藏之樂，樂我藏之品?！钡木瘛Ｗ尭嗳岁P(guān)注收藏協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)主辦方

山西大學(xué)學(xué)生會(huì)

山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

四月份

六、活動(dòng)地點(diǎn)

1、山西動(dòng)物園。

2、初民廣場(chǎng)，文科樓一樓大廳。

3、待定。

七、活動(dòng)思想

活動(dòng)始終以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旨，豐富學(xué)生們的課余生活，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。

高度關(guān)注。各類活動(dòng)是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對(duì)于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動(dòng)宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動(dòng)。在活動(dòng)的全過程中，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的組織工作，爭(zhēng)取經(jīng)此次活動(dòng)做成一個(gè)可以每年做的精品。

八、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系贊助并準(zhǔn)備為贊助商做宣傳。（見附則一）

2、張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（見附則二）

3、接受同學(xué)報(bào)名。因本次活動(dòng)為一次互動(dòng)性活動(dòng)，須廣大師生的參與，故需提前報(bào)名。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的所有物品。（各項(xiàng)物品均應(yīng)有備份，以供應(yīng)急使用。）

九、活動(dòng)過程

a)參觀動(dòng)物園

1選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂曉的日子，組織學(xué)生參觀動(dòng)物園

2、在山西大學(xué)南門集中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，列隊(duì)出發(fā)。

3、細(xì)致入微地觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動(dòng)的笨拙可愛……并一同領(lǐng)略動(dòng)物園的優(yōu)美風(fēng)光。

4、休息期間，讓各位同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的看法及感想，加強(qiáng)彼此間的交流，加深相互間的情感。

5、活動(dòng)過程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會(huì)在動(dòng)物園留下的“影跡”。

b)舉行大型書標(biāo)展

1、在文科樓大廳進(jìn)行書標(biāo)展。

2、初民廣場(chǎng)書標(biāo)展，贊助商物品展。

3、對(duì)參觀者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

4、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，發(fā)掘書標(biāo)展的深刻內(nèi)涵，擴(kuò)大其在校園中的影響力。

5、請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)書標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的講解，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們的理解。

6、活動(dòng)過程中的拍照攝影。

c)組織社團(tuán)成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。

2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)事宜。

3、收集相關(guān)資料，以妨無備。

4、活動(dòng)過程中的拍照和攝影。

d)其他活動(dòng)另行安排

十、后期總結(jié)

1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動(dòng)成果。

2、在電視、報(bào)紙，校廣播站等媒體上進(jìn)行宣傳。

3、整體總此次交流會(huì)的成果，向贊助商提供活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由贊助商檢驗(yàn)宣傳效果。

4、向?qū)W校社團(tuán)理事會(huì)上交活動(dòng)總結(jié)。

十一、贊助回報(bào)

1、贊助商用有冠名權(quán)。

2、活動(dòng)期間展出并宣傳商家的相關(guān)產(chǎn)品。

3、專門制作條幅，海報(bào)，傳單等對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。

4、給贊助商提供客戶。

5、邀請(qǐng)贊助商參與活動(dòng)的全部流程。

山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì)

社團(tuán)活動(dòng)月策劃書（三）

在萬物復(fù)蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學(xué)們剛準(zhǔn)備為新的一年放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。

一、活動(dòng)目的：

為豐富校園文化，展示學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果，促進(jìn)學(xué)院社團(tuán)深層次發(fā)展，打造社團(tuán)品牌活動(dòng)，讓全院師生進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，使學(xué)生在通過社團(tuán)活動(dòng)的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會(huì)實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

**年3月21日

15：00點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院北院老籃球場(chǎng)

四、參與對(duì)象

學(xué)院24個(gè)學(xué)生社團(tuán)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：吸管運(yùn)輸

活動(dòng)規(guī)則：

將24個(gè)社團(tuán)代表分為4組，每組6個(gè)社團(tuán)（6個(gè)代表隊(duì)），每個(gè)代表隊(duì)限五人上場(chǎng)，五個(gè)隊(duì)員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上掛一個(gè)鑰匙環(huán)（或其他小圓環(huán)），裁判員宣布比賽開始時(shí)（計(jì)時(shí)開始），不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲宣布結(jié)束。（若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從第一個(gè)同學(xué)開始）。最后從4個(gè)組中分別選出4個(gè)運(yùn)輸總時(shí)間最短的代表隊(duì)并按運(yùn)輸時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行分第一、二三四名（若在該4隊(duì)中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的代表隊(duì)所用時(shí)間相等，則4個(gè)代表隊(duì)重新計(jì)時(shí)比賽，直到分出一二三四名為止）。

活動(dòng)二:雙龍戲珠

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)三:珠聯(lián)璧合

活動(dòng)規(guī)則：

六、活動(dòng)所需物品：

2、鑰匙環(huán)5個(gè)（2元）

3、氣球2包（18元）

4、桌子：10張

7、乒乓球40個(gè)（20元）

8、計(jì)時(shí)器4個(gè)（25元）

9、水杯2個(gè)（8元）

10、圓珠筆（5支）（5元）

共計(jì)：133元

八、人員安排

（一)活動(dòng)布置（10人）

負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)面的布置，活動(dòng)器材的擺放，活動(dòng)后的物品收集及衛(wèi)生打掃。

（二計(jì)時(shí)組（4人）

協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時(shí)活動(dòng)的開始和結(jié)束。

（三）計(jì)分組（4人）

負(fù)責(zé)各隊(duì)比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記

（四)機(jī)動(dòng)組（現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)）（10人）

負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)聯(lián)系個(gè)社團(tuán)按時(shí)按規(guī)則參加活動(dòng)。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院卓青社

學(xué)?；@球裁判社團(tuán)總結(jié)篇九

本社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，本社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。

本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模煳認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們?cè)谝粚W(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對(duì)籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù)，開學(xué)初就把社團(tuán)分成二大組，形成二個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國(guó)球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在組長(zhǎng)的幫助下完成，并在本組內(nèi)交流。

本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo)，使社員能夠投入到活動(dòng)中；另一方面指導(dǎo)老師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的興趣更高了。社員們的收獲頗豐：

社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí)，并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)，開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時(shí)，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。

通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下，各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色，二個(gè)組練習(xí)密切，真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。

我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力，為學(xué)校各社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。