學(xué)校期末主題班會通訊稿(匯總12篇)

對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個人都需要思考和實踐的問題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對大家的身體健康有所幫助。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇一

20xx年6月9日，因英語四六級考試和期末考試的即將到來，為嚴肅考風(fēng)考紀，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)，加強學(xué)生的誠信教育，從而更好地加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們班開展了“創(chuàng)建誠信班級，樹一流班風(fēng)學(xué)風(fēng)”的主題班會活動，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考風(fēng)。

在會上，輔導(dǎo)員xx老師就學(xué)校有關(guān)考試的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對同學(xué)們易犯的一些錯誤做了分析，重點強調(diào)了關(guān)于作弊處罰等有關(guān)事項。她希望同學(xué)們在接下來的一段時間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，不要對考試抱有僥幸，爭取在四六級考試和期末考試中取得優(yōu)異的成績。會后我們同學(xué)簽定了關(guān)于“遵守校規(guī)校紀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴肅考風(fēng)考紀，確立誠信之本；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立道德新風(fēng)”的承諾書。更好地鼓勵同學(xué)們要樹立誠信，誠實做人的良好作風(fēng)。隨后，由各班級派出代表針對誠信問題進行宣言，加強同學(xué)們考試的紀律觀念，有助于同學(xué)們的平時學(xué)習(xí)，同時也有利于嚴肅考風(fēng)考紀。

此次主題班會開得很成功，相信也起到了應(yīng)有的效果。同學(xué)們也會嚴于律己，創(chuàng)班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇二

在本學(xué)期期末考試即將開始之際，為響應(yīng)我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經(jīng)班委成員商討召開此次班會。

一、班會時間：20__年1月15日。

二、班會地點：10號樓計算機學(xué)院心理協(xié)會辦公室。

三、班會對象：10教育方向全體同學(xué)。

四、班會主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮。

五、到場人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師。

六、班會主要內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)員對全班進行期末考試動員，再次強調(diào)了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí)備考，不要存有僥幸心理，他同時強調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學(xué)科的重點，有針對性的進行復(fù)習(xí)，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調(diào)假期的安全問題，同時也談到關(guān)于暑假實習(xí)方面的問題，輔導(dǎo)員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習(xí)，并在實習(xí)中體驗生活，努力學(xué)習(xí)在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學(xué)們做了詳細說明。

3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學(xué)時再競選班委。

3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。

4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。

七、班會總結(jié)：

這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內(nèi)容說完后就散會了。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇三

20xx年12月10號下午1點，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會治保部舉辦了趣味消防問答辯論賽。舉行此次趣味消防問答辯論賽的活動目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動的特色活動，將“消防”與“競技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問題，寓教于樂，用更生動的方式，宣傳消防知識。

參賽雙方分別為機械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動地參與進來，并且在賽場上發(fā)揚了團結(jié)一致，積極努力的作風(fēng)。

第一個環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)。第一輪為必答題，兩只隊伍分別要在規(guī)定的時間內(nèi)回答15題與消防安全有關(guān)的問題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目并進行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問現(xiàn)場觀眾，雙方團支部場下觀眾面臨問題，并進行搶答，答對觀眾為自己的隊伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結(jié)束后由分低的團支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對種種問題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。機械學(xué)院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。

第二環(huán)節(jié)為辯論環(huán)節(jié)。場上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會民眾還是消防監(jiān)督部門的事的辯題展開辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對方觀點，另一方做出相應(yīng)回答。時間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結(jié)己方論點。在這一環(huán)節(jié)中機械學(xué)院對辯題有著充分的準(zhǔn)備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問下臨危不懼，有條有理地回答了所有問題，并且贏得了對手的掌聲，這一環(huán)節(jié)機械學(xué)院取勝。

第三環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié)。采用消防歌詞大比拼，即給出8個與消防有關(guān)的詞語，雙方隊員可從場下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過關(guān)，唱不出的隊伍為輸，贏得隊伍有小禮物相送。場下觀眾滿懷熱情地參與了這一環(huán)節(jié)，盡顯智慧，最后機械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢贏得了這一環(huán)節(jié)。

文檔為doc格式。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇四

秋高氣爽，佳節(jié)重陽。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的孝心孝行，10月27日上午，崇德實驗學(xué)校3年級2班全體學(xué)生及家長，在班主任老師帶領(lǐng)下走進渠縣綠茵園養(yǎng)老院關(guān)心慰問老人。

10月28日，黨的十九大剛剛閉幕，又迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽節(jié)，在這個充滿濃濃敬老情的日子里，我校閱覽室里歡聲笑語，暖意融融，這是我們邀請60多位退休老教師回家，與他們歡度重陽節(jié)，共商學(xué)校發(fā)展大計。此次活動由我校工會主席馬成元主持。

閆校長向老教師們表示節(jié)日的祝賀，感謝他們?yōu)榱邪l(fā)展做出的巨大貢獻和一如既往的支持，他說，六中的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和無私的奉獻;現(xiàn)在你們雖然退休了，但仍關(guān)心著六中的發(fā)展，為六中的教育工作獻計獻策，六中的明天，還需要你們關(guān)注、關(guān)心、鼓勵和幫助，在此，我們表示衷心的感謝，“謝謝你們!”同時閆校長也希望老前輩們?；丶铱纯?還祝各位離退休老前輩身體健康，壽比南山，青松不老，漫步人生夕陽紅!

吳麗仙副校長從學(xué)校硬件建設(shè)、鏈條式安全管理、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、教學(xué)常規(guī)管理等方面進行了詳細的匯報，我校20xx年中考喜獲大面積豐收，600分以上383人，占全市600分以上人數(shù)的35.8%，被孝中錄取300人，二中錄取246人，共計546人，升入高中856人(不含職中)。六中成績的取得離不開各位老教師的關(guān)心和支持，六中人憑著敢為人先的精神和踏實勤勉的工作，一定會創(chuàng)造六中更加輝煌的明天!

老校長程俊生帶領(lǐng)大家一起唱了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和由我校退休教師尚繼紅作詞的《年輕的朋友們我們來相會》，用歌聲來表達對黨的感恩和對老年美好未來的'祝福。

老校長張云生表達了十九大以后的美好愿望和對老教師、對六中的祝福!

已經(jīng)85歲高齡的老領(lǐng)導(dǎo)張萬生朗誦了他自己的詩《歡慶黨的十九大勝利召開》，朗誦動情、動容，所有人都為之感動。

已經(jīng)79歲的退休教師吳翠英，擔(dān)任府東社區(qū)黨支部書記，還在發(fā)揮著光和熱，令我們感動。

退休教師馮克勤——我市成功企業(yè)家馬力農(nóng)的母親，她滿懷激情地給我們講了黨的十九大描繪的美好藍圖。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇五

20**年12月10日，在班長譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動員”為主題的班會。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時間來參加了這次的班會，這次班會最具特色的一項是讓舍長介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時自己看不到的一面，增進了大家的了解，也活躍了班會的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂道，整個班會的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長素拓加分的評定、期末寄成績單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計劃等事情進行了討論，并督促同學(xué)們盡早開始期末復(fù)習(xí)。

這次班會取得了很好的效果，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強了班級凝聚力。也讓班委認識到每個班級都是一個統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認真做好班級的工作，為建立一個積極向上，勤奮好學(xué)，團結(jié)友好的班級而奮斗。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇六

活動目的：學(xué)期臨近結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

活動準(zhǔn)備：班會設(shè)計課件。

主持人：陳舒儀、彭洋旸、張培臻。

活動時間：20__年1月6日晚7：30～8：10。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入：

二、活動開展：

1、讀一讀：

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。

無為者——放棄時間有志者——贏得時間。

閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間。

糊涂者——糟蹋時間好學(xué)者——創(chuàng)造時間。

自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間。

2、聽一聽：

主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——。

甲：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命?！币遥呼斞高€說：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！?/p>

丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！?/p>

丁：華羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！奔祝航逃艺f時間就是知識。

乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。

丙：工人說時間就是財富。

?。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。

3、議一議：

進行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說一說。

各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三、班主任老師寄語。

1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。

2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。

4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。

7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇七

一、教學(xué)目的：

時光飛逝,不知不覺，在這炎熱的夏日,我們又迎來了一年一度的暑期!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，我為我們在座的所有同學(xué)進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。

二、教學(xué)過程：

此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：

1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、心動不如行動。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強非智力因素的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)：

期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

我們的班會到此結(jié)束，感謝大家的參與。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇八

20**年12月10號下午1點，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會治保部舉辦了趣味消防問答辯論賽。舉行此次趣味消防問答辯論賽的活動目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動的特色活動，將“消防”與“競技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問題，寓教于樂，用更生動的方式，宣傳消防知識。

參賽雙方分別為機械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動地參與進來，并且在賽場上發(fā)揚了團結(jié)一致，積極努力的作風(fēng)。

第一個環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)。第一輪為必答題，兩只隊伍分別要在規(guī)定的時間內(nèi)回答15題與消防安全有關(guān)的問題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目并進行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問現(xiàn)場觀眾，雙方團支部場下觀眾面臨問題，并進行搶答，答對觀眾為自己的隊伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結(jié)束后由分低的'團支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對種種問題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。機械學(xué)院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。

第二環(huán)節(jié)為辯論環(huán)節(jié)。場上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會民眾還是消防監(jiān)督部門的事的辯題展開辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對方觀點，另一方做出相應(yīng)回答。時間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結(jié)己方論點。在這一環(huán)節(jié)中機械學(xué)院對辯題有著充分的準(zhǔn)備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問下臨危不懼，有條有理地回答了所有問題，并且贏得了對手的掌聲，這一環(huán)節(jié)機械學(xué)院取勝。

第三環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié)。采用消防歌詞大比拼，即給出8個與消防有關(guān)的詞語，雙方隊員可從場下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過關(guān)，唱不出的隊伍為輸，贏得隊伍有小禮物相送。場下觀眾滿懷熱情地參與了這一環(huán)節(jié)，盡顯智慧，最后機械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢贏得了這一環(huán)節(jié)。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇九

盼啊！等?。≡谶@個陽光明媚的`日子里，我們終于可以放下書本，拋開習(xí)題，去感受一下大自然的春天了。南宋時陸游就嘆道“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”

我們玩了一會兒之后就集合了。又去觀賞了另一些景點，其中有一個景點有一個大水池使我留連往返，瞧，那水面上漂浮著的櫻花瓣，好象是條櫻花河。

我們?yōu)檫@江南小景而感到無比留戀。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇十

20xx年12月10日，在班長譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動員”為主題的班會。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時間來參加了這次的班會，這次班會最具特色的一項是讓舍長介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時自己看不到的一面，增進了大家的了解，也活躍了班會的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂道，整個班會的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長素拓加分的評定、期末寄成績單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計劃等事情進行了討論，并督促同學(xué)們盡早開始期末復(fù)習(xí)。

這次班會取得了很好的效果，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強了班級凝聚力。也讓班委認識到每個班級都是一個統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認真做好班級的工作，為建立一個積極向上，勤奮好學(xué)，團結(jié)友好的班級而奮斗。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇十一

為深入貫徹消防安全法規(guī)，強化消防“四個能力”建設(shè)，進一步增強廣大師生消防安全意識，提高防火自救能力，12月30日，學(xué)校在東區(qū)舉辦消防安全宣傳教育活動。副校長邱曉輝出席啟動儀式。

啟動儀式上，邱曉輝強調(diào)消防安全是保障學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。他對做好消防安全工作提出三點要求：一要夯實消防基礎(chǔ)，健全消防安全機制；二要加強隱患整治，提升火災(zāi)防控水平；三要強化宣傳教育，營造濃厚工作氛圍。學(xué)工部（處）負責(zé)人宣讀消防安全倡議書，學(xué)生代表進行宿舍合規(guī)用電承諾，保衛(wèi)處負責(zé)人詳細講解消防演練的注意事項。

消防演練活動由消防安全應(yīng)急疏散演練和“一警六員”消防培訓(xùn)等兩個環(huán)節(jié)組成。消防安全應(yīng)急疏散演練環(huán)節(jié)在東區(qū)4棟學(xué)生公寓內(nèi)虛擬火場，隨著煙霧彈點燃，頓時濃煙四起，警報響起。工作人員發(fā)現(xiàn)火情后立即啟動應(yīng)急機制，迅速組織參演學(xué)生從安全通道有序疏散?！耙痪鶈T”消防培訓(xùn)環(huán)節(jié)，經(jīng)開區(qū)消防大隊工作人員向參演學(xué)生詳細講解滅火器使用方法和撲滅火災(zāi)的`技巧，以及消防水帶實操步驟。參演學(xué)生在工作人員的專業(yè)指導(dǎo)下，親身體驗滅火器和消防水帶的實際操作。整個演練活動在緊張有序的氛圍中順利完成。

活動當(dāng)天，經(jīng)濟管理學(xué)院、軟件學(xué)院1000余名學(xué)生聆聽了宿舍合規(guī)用電專題講座，開展了抵制宿舍使用違章電器的簽名活動，接受了學(xué)生公寓違章電器集中展示警示教育，進行了消防安全vr體驗教育。通過這些實用而接地氣的活動，真正使消防安全教育知識更加入腦入心，從而切實提高學(xué)生防控火災(zāi)的綜合能力，積極營造出良好的育人環(huán)境。

本次活動由學(xué)工部（處）、保衛(wèi)處、研工部、校團委、后勤服務(wù)集團、東區(qū)管理服務(wù)中心聯(lián)合舉辦。

學(xué)校期末主題班會通訊稿篇十二

為了讓職工更加全面深入地了解我校教學(xué)、科研工作現(xiàn)狀，深切感受河北大學(xué)90年不平凡的發(fā)展歷程，切實增加每位職工的自豪感和使命感，20xx年10月12日上午，河北大學(xué)出版社分工會組織全社職工參觀河北大學(xué)校史展、教學(xué)科研成果展及校博物館。參觀過程中，大家認真聆聽講解員的講解，仔細觀看展出的文字和圖片，并就有關(guān)問題進行了深入的交流。參觀結(jié)束后，大家都互使交流了各自的心得體會，大家一致認為：通過參觀學(xué)習(xí)，我們感受到河北大學(xué)風(fēng)雨九十年走過的歷程是多么的輝煌，感受到作為河北大學(xué)的一份子是多么驕傲和自豪。通過參觀學(xué)習(xí)，大家倍受鼓舞，紛紛表示，作為河北大學(xué)出版人將把這種驕傲和自豪化為動力，更加積極主動地作好本職工作，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校。