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2023年催人淚下的演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:11:23 頁碼:10
2023年催人淚下的演講稿(大全9篇)
2023-11-12 14:11:23    小編:admin

演講稿可以作為演講者的備考材料,幫助他們在演講中不遺漏重要的信息。在寫演講稿之前,要對主題進行充分的研究和了解,做好準備。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。通過閱讀他人的優(yōu)秀演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達方式、思路和演講技巧,進而提升自己的寫作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。

催人淚下的演講稿篇一

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:

我們每個孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

記得中考結(jié)束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去,我始終沒有等到。我徹底失望了,因為我知道,我不像其他孩子,失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候,我想:也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎?。只有這樣安慰自己,才覺得生活還有一線希望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。

我甚至想過一死百了,可是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重來一次,也許還有一線希望,可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一起,真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟媽媽一起掙了1500元錢,我?guī)缀趺刻於紨?shù),可還差那么多,怎么辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發(fā)生。

可是明天就要開學(xué)了,我想到?jīng)]有希望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。

一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出媽媽的急切心情,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“如果借不到錢,明天我和你一起去學(xué)校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,也許還會跪在別人面前。爸爸平??倫壅f:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿?!?/p>

忽然,門開了,我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,媽媽的視力不好,數(shù)著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的?!?/p>

那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

父母的愛,讓我懂事了許多,成熟了許多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。

誰言寸草心,報得三春暉!

在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽,謝謝你們!謝謝你們!!”

催人淚下的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《感動》處于這個躁動的時代,已經(jīng)很少有被感動、被觸動的時候。每天按部就班的上課、批改,上學(xué)、放學(xué)……一成不變的節(jié)奏,磨去了生命的激情,磨滅了眼中的火焰,也磨皺了我們的心靈,在強大的生命慣性面前,我們漸漸地變得世俗,變得乏力,于是就有了些松懈和麻木,懷疑和遲疑。前些日子,學(xué)校安排我們觀看實驗小學(xué)教師演講賽的視頻。看著實驗老師一個個激情滿懷,慷慨激昂的訴說著,傾訴著,我悚然一驚:我已經(jīng)有多久沒被感動過,觸動過?有多久沒有關(guān)心過校園里的人和事,關(guān)心過每天相伴的同事……那是誰?6點多了,辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯,屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的'身影:餓了,啃一口早已冰涼的餅子,凍了,跺幾下腳,搓一搓手,一句一句話的斟酌,一張一張課件的修改,一個一個環(huán)節(jié)的梳理,直至最后成型。而此時,時針已指向9點多……我知道,你從早上聽課直到下午;我知道,你的胃不好;我知道你打給愛人的電話:“掌柜的,晚上有事我不能早點回去,你下班了給咱燒口湯吧,我可想熱熱的喝一口?!?/p>

一樁樁,哪個不精彩?一件件,哪個不彰顯團隊的力量?事無巨細、勤奮務(wù)實的你呀,用行動詮釋著x小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當!那是誰?豐富的教學(xué)經(jīng)驗令我羨慕,嚴謹求實、精益求精、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語,沒有驚天動地的壯舉,有的只是默默無聞的細節(jié),點點滴滴的溫馨:淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干,搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識卻不改嚴謹作風(fēng),創(chuàng)造優(yōu)秀率、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、、趙俊青、葛穎、朱改梅……這些把年華灑滿x三尺講臺的老教師,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水澆灌,用言語播種,用心血滋潤,從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識留下來,把精彩送別人,留給自己的只有滿身的病痛。你們是x小學(xué)發(fā)展的基石,是x小學(xué)最樸實卻最珍貴的財富!平凡而偉大的你們呀,用行動書寫著x小學(xué)老教師的奉獻與豐碑!那是誰?五月流火,你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場。

為了確保節(jié)目的質(zhì)量,一個一個學(xué)生的輔導(dǎo),一個一個動作的糾正,嗓子疼了,喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來了,雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒。大伙兒都勸你注意身子,小心肚子里的孩子,可你笑笑說:誰讓我是年級主任呢,我可不能讓我這個年級落后。最終,二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺上。一個馬上要當媽媽的人了,你為什么要如此的拼命呢?你的成績,你的班,為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越,激情工作的老師,不是幾個,而是一批:楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,譜寫著青春絢麗的篇章,也創(chuàng)造著x小學(xué)新的輝煌!你們就是x小學(xué)崛起的中堅力量!扎實肯干、蓬勃向上的你們呀,用行動展示著x小學(xué)年輕教師的朝氣與未來!……親愛的老師們,在我們這個團隊中,每一個人身上都有平凡而鮮活的故事,雖然我無法一一例舉,但我知道,她們就如88道美麗的風(fēng)景,默默地矗立,悄悄地綻放。盡管很多時候,我們只感動于遠方的風(fēng)景,而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,靜靜地,總在不經(jīng)意間感動著我們,溫暖著我們,幸福著我們……謝謝大家!

催人淚下的演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今年夏天一個偶然的機會,我在網(wǎng)上讀到了一名湖北大學(xué)生寫的一篇博文,文中寫道:“20xx年前,我的家是一個貧困的村子,我的爺爺奶奶為了傳宗接代就給因貧困而無法成親的且有殘疾的我的父親娶了一個只身流落的瘋女子,而當那瘋女子生了我后,奶奶擔(dān)心我的瘋媽媽會傷害到我,從不讓她抱我一下。由于家庭極度貧困再加上我娘是一個瘋女人,無奈之下奶奶狠心的將她趕走了。我娘臨走前只要求抱我一下,奶奶擔(dān)了很大的心讓她抱了一下就讓娘消失了。沒想到五年后我的瘋娘不但頑強的活下來了,而且還回來了。奶奶又收留了她。我的瘋娘理智不清,經(jīng)常做一些錯事,為了平息事端奶奶和父親只好當事主的面毒打我娘,而我娘的瘋顛臟亂的樣子又讓我厭惡,我非但不給娘好臉,還經(jīng)常惡語相向,現(xiàn)在想起來也不知娘當時受了多大的委屈。雖然這樣,但我娘那與生俱來的母愛是絲毫不差的。在我小的時候,娘見有一個大同學(xué)欺負我,為了保護我,她就暴怒的沖上來將那個大孩子扔到了池塘里,結(jié)果惹了大禍,遭到了一頓毒打才算了事。當我上了高中,娘往返二十里山路為我送飯,后來她竟為了他的兒子能吃上幾個野桃子攀崖去摘幾個別人無法摘到的野桃而墜崖身亡——”

我現(xiàn)在是一名初中生,家庭條件很好,媽媽把我當成掌上明珠,每天精心的呵護我,但是近來我對她的意見很大,就是因為我的月考成績不好,媽媽經(jīng)??粗覍W(xué)習(xí),弄得我一天就像一個囚犯一樣,沒有自由空間。我常常在看書時想到了《反恐精英》想到了《穿越火線》想到了《貓和老鼠》想到了《奧特曼》——可當我一溜號時,總能看見媽媽在看著我,于是我恨她,我恨她剝奪了我的自由,我恨她在我的身邊陰魂不散。于是,我們經(jīng)常發(fā)生沖突,有時我不想回家,有時我拒絕吃飯,有時我在課堂里想起我媽媽就腦袋一片空白,什么也聽不見,看不見?,F(xiàn)在,媽媽的話我一句也聽不進去,每次聽他說那些學(xué)習(xí)呀、出息呀的話,我就由痛苦到憤怒到七竅生煙,要么當面頂撞,要么躲到外面。我的一些同學(xué)也是這樣,我們經(jīng)常丟下書本,背著家長說學(xué)校有活動然后到網(wǎng)吧痛痛快快的玩上一天,有時背著家長買上啤酒香腸幾個人到郊外或更遠的地方玩樂、聚餐。還有時幾個同學(xué)躲進角落或廁所狂吸幾口香煙——我的成績在班級是越落越遠,追也不是一朝一夕的事了,索性我就不追了,倒不如和同學(xué)們在一起,快活一天是一天,想什么將來,那太遙遠。有人說這是叛逆,老師說這是逆反心理。我也弄不明白這是咋的啦,反正就這么隨波逐流著,有時覺得很空虛,但是,媽媽難過,我就快樂。有時把她氣哭了,我也不會有一絲內(nèi)疚。我認為這也是對她的一個懲戒。

我想到了我的媽媽對我的嚴格是從我的不上進開始,我想到了我的媽媽暗自落淚是因為我暗淡了從前那奮發(fā)向上的斗志,是因為擔(dān)心我將來沒有出息。我想到了只有親生母親才會這樣,別人不會的。

我懺悔我曾經(jīng)對媽媽的不敬,我感謝湖北大學(xué)生對瘋媽媽的悼念換回了我的理智。在此,我要大聲的對自己、也是對我的有逆反心理的同學(xué)們說一聲:“別再自以為是,只有媽媽最愛你!平心靜氣的調(diào)整好心態(tài),換一種理念接受媽媽的教誨,別讓媽媽再流淚!”

催人淚下的演講稿篇四

母愛,像三月的陽光,溫暖、柔和地照耀著我的心靈;母愛像我的護身符,無微不至地保護我,使我像小樹一樣茁壯成長。

有一次,我正在帶讀課文。突然,心臟“砰砰”快速的跳著,呼吸很快,幾乎控制不住了。老師趕緊通知我的奶奶,奶奶趕緊把我送到醫(yī)院。

到了醫(yī)院,我配合護士做檢查,通過測心電圖,知道了我的病情,是心肌發(fā)炎。奶奶告訴我的父母,母親和父親放下手頭的工作,趕到醫(yī)院照顧我。

在醫(yī)院的這幾天,我既讓父母花了許多錢,又讓母親日夜照顧我。

在醫(yī)院待著的最后一天,我看見母親的臉比以往顯得更加蒼老,眼睛像國家一級保護動物熊貓的眼睛一樣,眼眶黑黑的??墒菋寢屓哉疹欀?,我不忍心看見媽媽這樣疲憊不堪,我眼睛里充滿了晶瑩、感恩的淚水,對媽媽說:“媽媽,您就休息一會兒吧,算我求你了?!眿寢尳?jīng)我的懇請,走出病房。在媽媽走出病房那一刻起,我隱約看到有一個身影,好像在擦眼淚,也隱約聽到了哭泣的聲音。這時,剛好護士來給我換點滴,看見孱弱、憔悴、疲憊的母親還站在病房外,感動地哭了。真是“誰言寸草心,報得三春暉”??!

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,四年過去了,我也記不清母親給了我多少無微不至的愛,使我感動得落淚,但這件刻骨銘心的事,仍然定格在我的腦海中,永遠也忘記不了。

媽媽,您是偉大的,我永遠愛您!

催人淚下的演講稿篇五

清晨醒來,是誰在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學(xué),是誰在門口靜靜地張望;下雨了,是誰在校門口耐心地等待;晚上睡覺前,又是誰把床鋪好。

一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開,我要感謝自己的媽媽,感謝她為我準備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。

那天清晨,我起得格外早,懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。

媽媽醒來,看見餐桌上的牛奶,喝了一口,然后高興地笑了。

媽媽說那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純,因為牛奶里面溢滿了女兒香純的愛。

那天中午,放學(xué)的鈴聲一響,我第一個飛出教室,懷著一顆感恩的心在家門口站著,靜靜地張望,等著媽媽下班回家。

媽媽回來,看見張望的我,然后高興地笑了。

媽媽說那是塊寶地,因為上面深深地刻下了女兒深沉的愛。

那天下雨了,放學(xué)非常早,回到家,媽媽還沒有回來。

我便拿著傘,向雨里沖去,懷著一顆感恩的心等待媽媽。

媽媽看見雨中的我,讓后高興地笑。

媽媽說那天雖然全身濕透了,但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。

那天晚上,我趁媽媽不注意,懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床,媽媽看見了然后高興地笑了。

媽媽說她從來都沒有睡的像那天一樣舒適,因為她被女兒無聲的愛包裹著。

一覺醒來,媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……。

后來,媽媽又告訴我,那天是她最高興,最幸福的一天,因為那一整天她都沉浸在一顆感恩的心里。

我知道了,播種一粒愛的種子,將會收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心,將會得到一粒愛的種子。

催人淚下的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

今天,要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹,我感到有點誠惶誠恐,因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任,有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。

班主任工作可以說是一項非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。有人說:班主任是世界上最小的主任.也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。下面我就談?wù)勛约旱膸c做法和體會。

俗話說得好,勤能補拙。要勤到班級中去,勤到學(xué)生中去,勤與科任教師交流,勤督促,勤記錄。班主任經(jīng)常到班里走走,也可以隨便問問學(xué)生昨晚或星期六、星期天的一些事情,也許是這么不經(jīng)意的走、看、問,或許會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它很好地處理,避免不和諧“音符”的隨意跳動。只有這樣,才能真正了解班級的基本情況,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,對班級工作就會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要,也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

在班級管理過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”要勤鼓勵、勤表揚。學(xué)生有自尊心、上進心、表現(xiàn)欲,要多激勵學(xué)生的上進心,要充分利用學(xué)生的表現(xiàn)欲,要發(fā)現(xiàn)并抓住學(xué)生的閃光點,給予適當?shù)墓膭钆c表揚,這樣不但可以增進師生間的友誼,而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點得以充分表現(xiàn)。我班楊宇、楊欣婕學(xué)習(xí)不好,可勞動非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什么事要干?”我乘機對他們說:“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們在學(xué)習(xí)上再下點功夫,就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時,同學(xué)們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了。”他們聽了我的話也比較高興,接下來我有時找他們到辦公室做題,有時安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他們有了改變,楊欣婕以前作業(yè)寫得很不認真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進步了,字跡也清楚了許多,上課守紀律了,作業(yè)也做得非???,都想第一個做好給老師看,我對她的每一次進步都及時地給予表揚,她學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管她的理解能力不強,但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。因此,班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚。要多激勵學(xué)生。其實,有時候,我也會當著全班同學(xué)的面發(fā)火,但事后想一想,自己當著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過其他方式教育學(xué)生,要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體,又使班級氛圍很壓抑。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個角度看學(xué)生吧。

在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時,我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正,我會提醒他系好或幫他們系好,有學(xué)生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動作不到位,我會在課間操后叫他們做好,學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準談話時機,作好學(xué)生的思想工作。

“嚴”是我的治班之道。在治理班級、維持班級穩(wěn)定中,“嚴”確實是有一定作用的。我的“嚴”體現(xiàn)在兩個方面:

一方面表現(xiàn)在“嚴己”,這是針對班主任而言的。班主任是一班之主,平常與同學(xué)們接觸最多,作為班主任也要嚴格要求自己,凡是要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生模仿的樣板,因此,班主任時刻都要注意自己的言行舉止,要以師德規(guī)范來約束自己,為人師表。只有這樣,才能在學(xué)生中樹起威信,才能更好地約束學(xué)生,從而更好地管理班級。

另一方面是要“嚴紀”。這是針對班級和學(xué)生而言的?!皣兰o”首先表現(xiàn)為班級要制定嚴明的班級紀律,因為只有嚴明的紀律才能約束學(xué)生的思想、行為,才能使班級穩(wěn)定。“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”。有了嚴明的班紀,并不是百事無憂,因為小學(xué)生畢竟年齡小,自控力差,有時難免會控制不住自己而違紀。對于違紀的同學(xué)千萬不能聽之任之,一定要嚴肅地進行批評教育,直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文,甚至還會助長違紀的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當然還要注意要嚴而有度。在嚴格的班級管理中,當然還要培養(yǎng)一批得力的班干部。提高班干部威信。讓班干部輪流值勤管理紀律。同時讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。

催人淚下的演講稿篇七

感恩是對別人所給的幫助表示感激,是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。我們學(xué)會感恩,把感恩落實于行動接下來本站小編為大家整理了催人淚下的感恩。

演講稿。

歡迎大家閱讀!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為?!?/p>

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

什么是親情?親情或許正如我們正享受的陽光與空氣,你身在其中,渾然不知,卻無法割舍。

兒時的我們,坐在爸爸的肩膀上,看到了我么小小的世界中最為美妙的光景,媽媽告訴我們,毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,賣火柴的小女孩其實是去天堂與爸爸媽媽團聚。正是這樣的父母,讓懵懂的我們初識了這個世界中最為美好的一面。

我們長大點后,總會興沖沖得參加各種比賽,本以為會得到那面金燦燦的小獎狀,卻得知自己得了很并不滿意的名次,但媽媽總會說;“你的表現(xiàn)媽媽看見了,媽媽覺得你很棒?!边@樣的媽媽,總是小心翼翼地呵護著我們幼小的心靈。

或許再大些,忙于朋友間情誼的我們,總是高估了友情,而當你失去了一段認為會??菔癄€的友情后,只有爸媽小心翼翼得舔舐你的傷口時,你才會明白,或許友情,在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,都不過是一張白紙,揉皺后再也不能恢復(fù)當初的平整光潔,而親情,確是那波瀾不驚的湖面,不會枯竭,不會泛濫,我們不小心傷害了父母,驚起的湖面的那一絲漣漪,終會歸于平靜,如當初一般。你才會發(fā)現(xiàn),那個會永遠站在你身后,不管你是窮是富,是風(fēng)光的亦或是失意的,只有兩個人,那便是父母。

我們或許早已不是當初那個以父母為世界中心的我們了,早已習(xí)慣父母的關(guān)懷與溫柔的我們,處于青春期過于自我的我們,一旦當父母不再溫柔時,便會偏執(zhí)得想要證明自己是對的,這便會使我們選擇性地忽略許多,許多隱藏在父母的怒氣與責(zé)備下的,那溫?zé)岬膼邸?/p>

這份愛,或許是在你感冒后總是責(zé)備你不聽話,從不肯多穿一件衣服的媽媽,在你打針時,仍會用手輕輕捂住你的眼睛,輕聲哄你不疼,別怕。因為在兒時,你只有讓媽媽捂住眼睛,感受到她手掌令人安心的溫度后,才會乖乖打針。盡管你現(xiàn)在已經(jīng)長大,再也不懼怕打針了。

這份愛或許是犯了錯誤被爸爸批評得一無是處的你,在爸爸與其他人聊起孩子時,他臉上那驕傲的神情,和那些在你身上發(fā)現(xiàn)的,列舉不完的優(yōu)點?;蛟S有些,連你自己都未察覺。

這份愛,或許是當你心情不好不想吃飯,媽媽強迫你吃飯時,那只被怒氣沖沖摔到你面前的碗。你也許沒有注意,那是你兒時最愛的,印有機器貓圖案的碗,因為從前,你每次用這只碗吃飯時,總會多吃上好幾碗。

父母給予我們的那些潤物細無聲的愛,滋養(yǎng)我們茁壯成長,一路向陽;那些掩藏在怒氣與責(zé)罵下的愛,為我們鑄成了無堅不摧的鎧甲,隨我們一路披荊斬棘,所向披靡。正因那股溫?zé)岬膼?,使我們的眼中,總是閃著美好與堅強;正因那股溫?zé)岬膼郏覀兿嘈艜贿@個以愛鑄成的世界溫柔相待,并永遠保持著最初的那份善良;正因那股溫?zé)岬膼?,我們不懼前方的種種未知與荊棘,即使風(fēng)雨兼程道路坎坷,也會勇往直前永不退縮。這溫?zé)岬膼?,叫做親情。

然而,這般純美的世界,不會一直都在。龍應(yīng)臺在《目送》曾說:所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。他用背影默默地告訴你,不必追。

是啊,父母陪我們長大,我們卻沒有辦法陪他們老去。終其一日,我們會飛離父母的懷抱,就好像在你心里,父母是房上的梁,是隔冬的墻,是你墜落后的穩(wěn)穩(wěn)接住你的軟墊,是你淚水的堤壩,若是他們不在身邊,你的整個世界或許會天翻地覆?;蛟S,當你去醫(yī)院打針時,再也沒有那么一雙手捂住你的眼睛;或許是當你忘了看天氣預(yù)報,再也沒有一個來自媽媽的嘮叨在你耳邊反復(fù)叮囑你記得穿一件衣服;或許深夜未歸的你,再也沒有來自父親的一遍遍催促與要把你鎖在門外的威脅,再也沒有回到家中一直沒有睡為你留著門的父親,和劈頭蓋臉的責(zé)罵;或許是當你工作中遇到了困難,再也沒有媽媽小心翼翼地極力維護你的自尊心了,你終于明白,自己其實并不聰明。離開父母懷抱的我們,只得秄然一身行走于這光怪陸離的世界,獨自在風(fēng)雨兼程的道路上坎坷前行。

其實,世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬,就有了歲月,你遇見他們,就有了永恒。親情是遇見后的陪伴,能與父母相遇是緣,與父母相伴是情。未來的我們相約大學(xué)在北京,在上海,涵蓋不列顛、美利堅?;蛟S,能與父母相處的時光,已不像我們想象中的那樣長了。

所以,愛請別等待,別總覺得他們會一直在那,不老、不走。就請讓我們從今天晚上睡前的,一個向父母問候的電話開始,毫不吝嗇地表達自己的愛吧。

在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉。”美國“9.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言:“媽媽,我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛,感化一切。

母愛,真摯無私。

母愛,不求回報。

母愛,永不停息。

母親對我們的恩情千千萬萬,實數(shù)難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。

永遠祝福你,我敬愛的母親。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、各位媒體的朋友們、先生們、女士們:

回首自己走過的人生道路,患重病已20xx年的我依舊還活著,不能不深刻地認識到,是黨和政府給了我第二次生命,是黨的惠民政策,國家醫(yī)療保險制度的存在如同一艘航空母艦為我這只生命小舟在保駕護航!

是社會各界領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人的鼓勵、幫助與呵護成為我生命中的一個個支撐點,十多年來妻子繆紅梅的不離不棄,女兒嫻玉對患病爸爸的那份疼愛成了我生命中永恒的溫暖,讓我對這個世界充滿了深深的眷念。

面對困境我選擇了一種堅強樂觀的人生態(tài)度,形成了我內(nèi)心堅定的人生信念,讓我得到了社會更多的幫助,戰(zhàn)勝了一個又一個難關(guān)。

人的生命是脆弱的,可是有了愛心的呵護與幫助就會變得剛強,變得堅韌。是社會大愛托起我脆弱的生命,讓我鼓起生活的勇氣,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

十年前我寫出了《選擇堅強》,并由北京民族出版社出版發(fā)行,憑借它的出版與銷售,我收獲不少信心,也贏得了廣泛的社會贊譽,它使我走出了因病致貧的困境,達到了自我拯救的目的。

既然大愛將我從死亡線上拉回,活著的我為何不去燃燒自己照亮別人呢?

從20xx年開始,我就將特困戶的本子退給了政府,也婉拒了自己的幫扶單位如東縣農(nóng)業(yè)資源開發(fā)局對我家的幫扶。

多年來我默默幫助過本村的海霞姑娘,她三歲時就患中樞神經(jīng)系統(tǒng)惡性腫瘤,二十年過去了,她還活著,但人早已扭曲變形。我給她買收音機解悶,圣誕節(jié)發(fā)動學(xué)生為她捐款,主動為她寫材料向殘聯(lián)申報殘疾等級,讓她體會到社會大家庭的溫暖。

我還為一位身患尿毒癥年僅20歲的小伙子周余兵義賣《選擇堅強》,為他籌集醫(yī)療善款;我在如東縣中醫(yī)院血透期間,病友們幾乎人人收到我的一份特殊的禮物——自傳體小說《選擇堅強》。在幫助別人的過程中我收獲了許多快樂,也體驗到自己的人生價值。

推己及人,珍愛自己而珍愛他人,珍愛他人而珍愛世界。我對社會充滿感恩!

有些人認為做慈善最多的是兩種人,一種是有錢人,一種名人。有錢人把多余的錢拿出來扶持應(yīng)該幫助的人,名人靠他的吸引力號召更多的人來關(guān)注弱勢群體。

可我覺得慈善是心,人人都可以參與,愛的奉獻有時候很微小,就在你身邊,有時候跟錢沒有關(guān)系。

奉獻愛有時候很簡單,一句溫暖的話語,一絲真誠的微笑,一個簡單的攙扶動作,或許能一下震撼抑郁者的心靈,或許能讓對方渺茫的命運從此改變。

患病十三年來我一直自強不息,帶病工作,四處做。

勵志。

演講,完成兩部勵志作品,我的目的就是要用自己的故事,自己的作品幫助和鼓勵更多的人,同時更加激發(fā)自己,要。

珍愛生命。

感恩社會。

或許我對他人的幫助是微不足道的,但我握住別人的手時,即使自己那只病弱的手還有些冰涼,可我的心是誠摯的,我要以自己的深情和體溫向身處困境中的人們傳達力所能及的溫暖。我堅信只要人人都能獻上一點愛,我們的生活就會變得更加和諧、更加精彩!

我想無論個人的力量是多么微薄,愛心如火種,星星之火必將使我們重新燃起生活的信心與希望。千萬個愛心匯在一起,就是愛的世界,愛的海洋。

為了堅定地把這份愛傳遞下去并發(fā)揚光大,不辜負偉大的時代,于是我開始了第二本書的醞釀與創(chuàng)作,期盼用它來實現(xiàn)自己幫助別人的愿望,猶如中國殘疾人協(xié)會主席張海迪那樣做一棵綠色的小樹,也吸收,也給予,在接受別人幫助的同時也力所能及幫助別人。

20xx年6月我參加了南通市慈善愛心大使的應(yīng)聘,在面試中我講出了自己的肺腑之言:“我知道我的生命不會太長……過去與病魔抗爭樹立堅強,今后投身慈善幫助別人!”

我目前已被南通市慈善總會特聘為慈善義務(wù)工作者了,這給了我極大的安慰與鼓舞,因為自己重病纏身十多年,畢竟是社會弱勢群體中的一員,通過多年的自強不息能夠自食其力,今后還能盡己之力去幫助別人,這是我的光榮!更是我的驕傲!讓我活出生命的價值,更讓自己活出了生命的尊嚴與光彩!

從萌生寫第二本書,通過三年的努力終于于20xx年9月完成了修改稿,得到江蘇鳳凰傳媒江蘇文藝出版社各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,尤其得到汪修榮總編和本書責(zé)任編輯的大力支持,《生命的支撐》得以順利出版。也謝謝縣委宣傳部、縣教育局、縣文聯(lián)、河口鎮(zhèn)黨委政府以及我正在治療的南通市老年康復(fù)醫(yī)院、我的工作單位河口鎮(zhèn)直夫中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁對我的無比關(guān)心和支持!文聯(lián)謝駿主席還特地為本書題了詞。借此機會還要向多年來默默為我女兒上學(xué)支付各種費用的南通電視臺嚴旭主任和本不相識卻多次為我無私贊助的南通市菱光鞋業(yè)有限公司任淑芳總經(jīng)理以及一直對我的命運給予關(guān)心與幫助的南通市東方中學(xué)羌松延校長表示最誠摯的感謝!最后還要深深感謝各位媒體朋友們這么多年來對我的關(guān)注、支持與鼓勵!讓我獲得更多的勇氣、信心與決心挑戰(zhàn)病魔,選擇堅強,回報社會。

今后的我會繼續(xù)將堅強進行到底,努力投身慈善事業(yè)中去,用自己的故事、生命感悟激勵更多的人,我會不斷作勵志演講和感恩演講,用賣書的版稅所得幫助貧困學(xué)子;繼續(xù)寫書,寫出自己對生命的獨特感悟,去啟迪那些不懂得珍惜生命,不熱愛生活的人們,以此來回報社會?;钪奈乙押苄腋?,活著還能為社會做一點有益的事,更讓我感到莫大的幸福!

我的福建好友殘疾作家沙漠舟20xx年8月因病去世,他在開通的微博上,留給世人的一條博文,內(nèi)容是這樣的:

“每個人原本是人類這棵大樹上的一片葉子,但分裂的意識讓我們忘記了根——那來自于大愛的本源。回歸本源,我們才能生發(fā)一體之愛,熱烈擁抱每一個被我們遺忘了的兄弟姐妹。”

生活中的人們都是兄弟姐妹,中華兒女是一家,世界就是大家庭,共處地球村。

每一個離開這個世界的人,都讓人類這棵大樹少了一片綠葉!活著的我們能不熱愛身邊每一片綠葉嗎?生命是需要相互支撐的,支撐的生命才會有力量!我愛每一片綠葉!

活下來的我,不管明天的太陽是否還能為我升起,我都會好好珍惜生命,將生活中的每一天當成生命中最后一天來看待,努力用自己的行為演繹一種愛心與堅強,讓人生的堅強和生命的愛化成一雙隱形的翅膀,如黃海上空的一只海鷗,在人生風(fēng)雨中飛翔,飛越長江,借助互聯(lián)網(wǎng),飛向祖國的四面八方……各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓朋友們,讓我們來共同呼吁,讓相互支撐的生命,面向未來,選擇感恩!

最后我再次深深感謝在我患病以來給我關(guān)心與幫助的社會各界領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人以及許許多多知名不知名的朋友們!謝謝大家!

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,

感恩老師。

感恩母校》。

同學(xué)們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安??鞓返厣?,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

家是愛的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈?是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!

感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結(jié)友愛,這些都是感恩。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。

同學(xué)們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

催人淚下的演講稿篇八

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),因為謝著這些,我今天便站在這里了。說道感恩,不知道大家的第一個念頭要感恩誰,我第一個想起得就是我的母親!

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會滋生出不同的感動。其個中滋味,相信在坐的每個人都有體會!

與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了?。∮幸惶?,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過不下10遍!每一遍卻都有不同的感動!確實感人肺腑!發(fā)人深?。?/p>

母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報答不完的。回想我曾經(jīng)的幾次意外傷害,在醫(yī)院醒來的第一刻見到的總是母親,您用棉簽濕潤著我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫?zé)岬妹硇⌒牡貌潦弥沂軅哪橗?。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床前!前幾年的一次暴風(fēng)雪很短暫的車程,因為路滑,騎車行駛困難,平時兩小時的路程,那天行駛了六個多小時,或許是因為當時年紀小,也或許從沒在自己的心里衡量過自己在母親心中的份量到底有多重,竟然不知道打個電話回家報平安,母親竟一個人在車站打著傘等到凌晨一點多,一個人在車站門口足足站了四個多小時。下車時,當我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時,我第一次被這人間大愛感動的說不出一句話,含著淚說聲謝謝是我當時能做到的!

在外上學(xué),母親時常會因為我忙碌,不及時往家里打電話而責(zé)怪我,天氣稍有變化,母親總是打來電話噓寒問暖,甚至還經(jīng)常“教導(dǎo)”我最近該怎樣穿衣怎樣保暖,老是里里外外給我指點一通!我老是很不耐煩,而母親卻不厭其煩。

相信這些大家都對此深有感觸,現(xiàn)在細想起來,我除了滿心的感動,心里再也盛不下任何情感,曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的看起來遙不可及的情絲,在我看來一直是舞文弄墨炫耀才華的文字,現(xiàn)在回想,竟如此真切!那些看似夸張化的細膩情絲,竟和我對母親的情懷如此相像!慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸!是啊,兒行千里母擔(dān)憂,母親是這個世界上最牽掛我們的人!古往今來,無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩篇來贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺,也許我們不能用感恩二字來表達我們對母親的情懷,所有的文字在形容母愛的時候都現(xiàn)在那么的蒼白無力,但我們可以用行動來證明我們對母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說對母親的回報,僅用語言文字是表達不了的!同學(xué)們,老師們,在場的所有聽眾們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受到我們帶給她的快樂)子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動來回饋我們最偉大的摯愛——母親!

催人淚下的演講稿篇九

加法愛人減法去怨恨。

歸心似箭回家的時候。

爹娘早在村外揮著手。

拉著孩子快步往家走。

兒女情長進屋說一宿。

加減乘除我背了很久。

算不盡爹娘有多少白頭。

舉杯望月相思夢里游。

何日團圓和你們聚首。

加減乘除我學(xué)了很久。

忘不掉爹娘有多么醇厚。

搬走空巢行孝家中留。

幸福晚年伴你們左右。

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