教案的編寫要符合教學(xué)大綱的要求，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。編寫教案時(shí)要注意教學(xué)活動(dòng)的連貫性和教學(xué)資源的充分利用。推薦給大家一些優(yōu)秀的教案范文，以便教師在教學(xué)過程中參考借鑒。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇一

農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。

這周星期五下午，我班開展了重陽節(jié)親子活動(dòng)，今天特別邀請(qǐng)各位爺爺、奶奶來參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日。個(gè)別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請(qǐng)爺爺、奶奶、婆婆參加活動(dòng)。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。

活動(dòng)開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時(shí)候，這群可愛的老人都積極動(dòng)了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。活動(dòng)結(jié)束了相信這個(gè)重陽節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。

在活動(dòng)結(jié)束后我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：

1、在放音樂時(shí)，事先沒有倒好碟子，讓家長(zhǎng)們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。

2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多場(chǎng)地沒有選擇適當(dāng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后部分幼兒的家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長(zhǎng)的工作，沒有為幼兒做好榜樣。

這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老傳統(tǒng)美德，切實(shí)提高公民道德水平，促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧，按照邛文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：

“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)，是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、提高公民道德水平的重要載體，為了抓好這一工作，鎮(zhèn)上召開了動(dòng)員會(huì)進(jìn)行全面安排部署，制定了工作方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)民政辦、老齡辦、綜治辦、婦聯(lián)、團(tuán)委及各村、社區(qū)主任為成員，下設(shè)辦公室，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，把“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來，精心策劃、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真有序地組織開展好各項(xiàng)工作。

在這期間，我們把“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來，精心策劃、統(tǒng)籌安排，以鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)為依托，廣泛開展“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)的重大意義的宣傳，用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、座談會(huì)、文藝演出等多種形式，舉辦尊老、敬老、助老活動(dòng)，先后共書寫宣傳標(biāo)語150條幅，舉辦宣傳專欄1期，組織文藝演出1場(chǎng)（次）等，宣傳一批敬老、愛老、助老的先進(jìn)典型，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，在全社會(huì)形成尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)尚。

鎮(zhèn)財(cái)政撥出“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元，用于鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)開展活動(dòng)補(bǔ)助，確?；顒?dòng)正常有序開展。

1、重陽節(jié)期間，全鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部、職工、志愿者等共計(jì)120余人，組成9個(gè)組，深入各村、社區(qū)、家庭、敬老院等，扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，以孤殘老人、貧困老人為重點(diǎn)，開展系列走訪慰問活動(dòng)，努力為他們解決實(shí)際困難，把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。以高齡老人為對(duì)象，開展走訪慰問“百歲老人”活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心和解決他們生活中面臨的困難。組織志愿者到敬老院開展理發(fā)、打掃衛(wèi)生、精神慰藉等助老服務(wù)。

2、以社區(qū)文化站為中心，在節(jié)日期間每晚7―9時(shí)組織150多名老年人在文化中心廣場(chǎng)跳園藝舞，開展形式多樣、積極向上、適合老年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)，文藝演出等，開闊老年人視野、增進(jìn)老年人身心健康，使全鎮(zhèn)老年人過上一個(gè)歡樂、祥和而又豐富多彩的節(jié)日。

3、中小學(xué)校和社區(qū)在重陽節(jié)前后，積極組織廣大師生學(xué)習(xí)、誦讀中華經(jīng)典，培養(yǎng)和教育廣大未成年人孝親敬老，提升中小學(xué)生的文明素質(zhì)，在全社會(huì)營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧。

4、結(jié)合全民體檢和信訪維穩(wěn)工作，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)綜治辦在節(jié)日期間，向全鎮(zhèn)老年人提供醫(yī)療保健、體檢3500人次、法律咨詢服務(wù)50人次，切實(shí)維護(hù)好老年人的合法權(quán)益。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇三

中國是一個(gè)稱有“傳統(tǒng)美德”的國家，特別重視一些尊老愛幼的節(jié)日，然而在這一天我們又迎來了一個(gè)重陽節(jié)的活動(dòng)，在我們?cè)葡變簣@組織了關(guān)于敬老的活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了孩子的爺爺或者奶奶來參加幼兒園的活動(dòng)。

首先，在開始之前邀請(qǐng)爺爺奶奶們抱著孩子坐在椅子上面，跟大家介紹了“重陽節(jié)”的由來，重陽節(jié)是九月初九，兩個(gè)九，故有地方稱為“重九節(jié)”，在儒家觀中有“六陰九陽”之說，九既是陽，所以又被人稱為“重陽節(jié)”，在重陽節(jié)這一天有欣賞菊花，登高等一些風(fēng)俗。

簡(jiǎn)單介紹之后呢，邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表揚(yáng)，爺爺奶奶們即刻為孩子們鼓起掌聲，孩子們很開心，然后站在爺爺奶奶身后為爺爺奶奶們進(jìn)行按摩，我們播放了輕音樂，讓整個(gè)氛圍一下子變得溫馨起來了?？粗鵂敔斈棠虃兡樕系男θ?，孩子們也是很興奮的。孩子們還分享了食物給爺爺奶奶們吃，最后說聲：爺爺奶奶，我愛你！看著老人們激動(dòng)的抱著自己的孫孩子們，笑的合不攏嘴。

整個(gè)活動(dòng)開展的很舒暢，孩子和老人們也十分開心。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，指導(dǎo)重陽節(jié)的意義，體驗(yàn)到快樂，在活動(dòng)結(jié)束之后有一位爺爺說：還是你們教的好，讓孩子尊敬老人很重要！雖然是一句簡(jiǎn)短的話語，也讓我們老師感到付出就會(huì)有收獲的感覺。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇四

尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會(huì)實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把尊老敬老活動(dòng)引向深入。

充分利用宣傳標(biāo)語、國旗下講話、學(xué)校廣播電臺(tái)、黑板報(bào)、德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，我們社會(huì)的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn)，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動(dòng)性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

1、九九重陽，金菊斗艷。為了更好地傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日，豐利小學(xué)各班開展了“我們的節(jié)日？重陽”主題班會(huì)。有的班級(jí)老師帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)、了解重陽節(jié)的由來以及各種習(xí)俗，有的班級(jí)學(xué)生相互交流搜集到的有關(guān)重陽節(jié)的詩句，還有的班級(jí)學(xué)生講述著尊老、敬老的故事，多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的心中播下了尊老、敬老、愛老的種子?；顒?dòng)最后，同學(xué)們紛紛表示，不僅要在重陽節(jié)這一天用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)這份情感，還要在日常生活的每一天都要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛。

2、為身邊的老人做好事，辦實(shí)事?！熬蠢显隆被顒?dòng)期間，各班班主任結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安排學(xué)生進(jìn)行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實(shí)事。如安排學(xué)生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等，讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學(xué)生自己也從中領(lǐng)會(huì)到了付出的快樂。

在“敬老月”期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生病教師和貧困教師，親自走訪慰問。

總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇五

《九月九日憶山東兄弟》中有兩句話是遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。農(nóng)歷九月九日是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在生活節(jié)奏如此之快的當(dāng)今，年輕人都在奮斗著自己的事業(yè)忙著自己的生活，很少有空陪老年人。也有很多的年輕人將孩子交給老人撫養(yǎng)。老人為了幼兒們起早貪黑，整天圍繞在幼兒身邊照顧幼兒的飲食起居。故借此機(jī)會(huì)幼兒園舉行了重陽節(jié)活動(dòng)，讓幼兒了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗，同時(shí)也讓幼兒知道應(yīng)該尊重老人，愛護(hù)老人。

為了這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，班級(jí)就在重陽節(jié)前就開始著手準(zhǔn)備。幼兒親手制作花環(huán)，為幼兒介紹重陽節(jié)的由來、風(fēng)俗，練習(xí)活動(dòng)中與老人互動(dòng)的舞蹈。孩子們的積極性很高，當(dāng)他們看到自己做的花環(huán)后心里很高興都很想將花環(huán)親自帶給老人。有的幼兒在制作的過程中很小心就擔(dān)心將花環(huán)弄壞，幼兒幼兒還經(jīng)常去看看自己的花環(huán)是不是還在。通過幼兒的這些表現(xiàn)和活動(dòng)前的準(zhǔn)備教師主要的`目的就是讓幼兒了解應(yīng)該愛自己的爺爺奶奶、姥爺姥爺。現(xiàn)在自己已經(jīng)升到小班了成為小哥哥小姐姐了應(yīng)該學(xué)會(huì)去照顧老人。

活動(dòng)正式開始按照活動(dòng)流程一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，但活動(dòng)當(dāng)天是我們班級(jí)一名小女孩的生日，她的奶奶為了給自己的孫女慶祝生日，已經(jīng)快80歲的老人在活動(dòng)當(dāng)中唱了一首很有難度的歌曲，這是一位老人對(duì)孫女的愛，老人在唱歌時(shí)我一直在關(guān)注她孫女的狀態(tài)，雖然聽不懂奶奶在唱的歌詞，但能感受到她心中的高興。這位奶奶用行動(dòng)告訴了孩子們什么是愛。

我們不應(yīng)該只是在九月九日重陽節(jié)這一天來表達(dá)對(duì)老人的愛，應(yīng)該在生活的每一天用心去愛身邊的每一位老人。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇六

今年的重陽節(jié)，園里統(tǒng)一搞了一系列活動(dòng)，讓我感觸特別多。

從大的環(huán)境講，各班級(jí)的布置讓人一看就有一種節(jié)日的氣氛，而且老師們布置的簡(jiǎn)單大方，看得出大家很用心，特別漂亮！再到小環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)的地方大家都注意到了，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下都做得很好！

從大的方面來看，首先，把離退休老教師請(qǐng)來慰問，反響很好。讓老教師們很感動(dòng)，都感受到了園如一家的溫馨。這一點(diǎn)園長(zhǎng)想的很周到，不論什么事情園長(zhǎng)的目光都很長(zhǎng)遠(yuǎn)，各個(gè)環(huán)節(jié)的考慮也非常細(xì)致，非常值得我學(xué)習(xí)。其次，學(xué)前班的小朋友去敬老院慰問，把節(jié)目表演給那里的老人，他們感動(dòng)的熱淚盈眶。小中班的小朋友去老干部活動(dòng)站慰問表演也很成功！老師們觸動(dòng)也很大，說明我們的活動(dòng)很成功，以后可以繼續(xù)堅(jiān)持嘍！

從我們班級(jí)的角度去看，活動(dòng)很圓滿！我想這主要得利于前幾次活動(dòng)的開展。今年，班級(jí)先后開展了幾次活動(dòng)，每一次我都請(qǐng)家長(zhǎng)來參與，活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙出謀劃策，活動(dòng)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了。而且家長(zhǎng)都特別支持，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模瑸榱私o孩子一個(gè)不一樣的童年！活動(dòng)開始前，我做了大量的工作。因?yàn)槭堑谝淮胃阒仃柟?jié)的主題活動(dòng)，我想家長(zhǎng)也不太了解重陽節(jié)，我先找了大量的圖片，給孩子和家長(zhǎng)介紹了重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗和觀賞的菊花，讓家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上了這一內(nèi)容。接下來，我把節(jié)目表演交給了孩子，放手讓孩子來主持，孩子們的表演比平時(shí)還要精彩！家長(zhǎng)看在眼里，喜在眉梢！對(duì)我們的工作也表示肯定和贊揚(yáng)！我們還和學(xué)前班的`小朋友開展了節(jié)目分享，請(qǐng)學(xué)前班的小朋友來班級(jí)表演，同時(shí)把班級(jí)的孩子帶到學(xué)前班進(jìn)行表演，效果很好，同時(shí)孩子們又得到了一次鍛煉。雖然沒有重陽糕，但是我們預(yù)訂了蛋糕，還有園里準(zhǔn)備的糖果，讓家長(zhǎng)和孩子們一起分享一下，家長(zhǎng)和孩子們都非常興奮！活動(dòng)的成功讓我們有一種小小的成就感，雖然忙了一下午，時(shí)間很長(zhǎng)，一直持續(xù)到四點(diǎn)，但是我們一點(diǎn)也不感覺累，當(dāng)然我們不會(huì)驕傲的，還會(huì)繼續(xù)努力哦！

每一次活動(dòng)的開展，我認(rèn)為即是對(duì)老師和幼兒的一次鍛煉、一次提高，同時(shí)也是對(duì)家長(zhǎng)的一次實(shí)質(zhì)性的教育。我跟家長(zhǎng)溝通過，家長(zhǎng)也覺得是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以每次活動(dòng)大家都會(huì)積極的配合！我想有這樣的老師和家長(zhǎng)，這個(gè)大集體就一定會(huì)健康、快樂的成長(zhǎng)！

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇七

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)“尊老”的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。

雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽節(jié)，我班開展了重陽節(jié)“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。10月23號(hào)星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動(dòng)中心和爺爺奶奶們一起過重陽節(jié)。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午教師帶著幼兒們來到了老年活動(dòng)中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧?？吹竭@種場(chǎng)景，我真的樂了，因?yàn)檫@就是一個(gè)大家庭??！

活動(dòng)開始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛的老人們也跟著積極動(dòng)了起來，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個(gè)別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動(dòng)下才能做到。小朋友還將從學(xué)校帶來的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的雙手接盤子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，幼兒將自己帶來的禮物“小魚”和“花”送給可愛的爺爺、奶奶們。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓老人們度過了一個(gè)快樂、溫馨、難忘的重陽節(jié)，也讓孩子們體驗(yàn)著一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人，為他們做力所能做的事的.美好情感。

在活動(dòng)結(jié)束后我對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了反思。在本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的有：

1、在放音樂時(shí)，事先沒有倒好碟子，讓老人們等待的時(shí)間較長(zhǎng)。

2、幼兒與老師在表演和跳舞的時(shí)候人太多，場(chǎng)地沒有選擇適當(dāng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后幼兒對(duì)爺爺奶奶的祝福語不夠整齊，老師沒組織好。

4、部分幼兒需要在老師的帶動(dòng)下完成“任務(wù)”，說明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無論何時(shí)何地老師和家長(zhǎng)要以身作則！

這些都是我考慮不周的地方，希望下次活動(dòng)我們能夠更好的開展。

重陽節(jié)活動(dòng)教案反思篇八

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。

我們小班舉行了為期一周的重陽節(jié)主題活動(dòng)，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。首先引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長(zhǎng)重陽節(jié)里要如何尊重長(zhǎng)輩，請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子說尊敬長(zhǎng)輩的話。

讓幼兒了解到“重陽節(jié)”的意義后，老師提出了問題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背?！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬?。”“我可以為奶奶捶捶腿?！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。

我請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶幫長(zhǎng)輩捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機(jī)把這精彩瞬間拍攝下來，并沖印出來帶到學(xué)校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來貼到主題墻上，下課時(shí)孩子們會(huì)三三兩兩地對(duì)著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會(huì)孩子說：“爺爺奶奶，我愛您!”

這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽節(jié)里尊敬老人，但重陽節(jié)里應(yīng)該吃重陽糕，我們沒有讓孩子體驗(yàn)到這一點(diǎn)，我想如果再給孩子品嘗一下重陽糕會(huì)更好。

[重陽節(jié)活動(dòng)活動(dòng)反思]。