2023年正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總(通用12篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇一

敬愛的團(tuán)支部：

進(jìn)入中專的我鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，

在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批的先進(jìn)青年、偉大祖國(guó)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，鑄造了一代又一代共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

相差甚遠(yuǎn)，因而沒有勇氣提出申請(qǐng)。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認(rèn)識(shí)了自身缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評(píng)、受不起委曲等，開始有所進(jìn)步，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，使我更加希望能夠成為團(tuán)的一份子。

我決心在加入團(tuán)組織以前，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員。

此致

敬禮!

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇二

我出生20__年x月，于__年__月參加工作，生后在__，教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。

由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好，__年x月調(diào)入__縣教育局工作，主管局機(jī)關(guān)食堂工作，__年__月通過考核評(píng)定為中式烹調(diào)師高級(jí)工。__年x月赴__參加省烹調(diào)師考試獲中一級(jí)烹調(diào)師。

回顧過去，工作總結(jié)如下：

一、政治思想上。

我不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來堅(jiān)持以大局為重，服從組織安排，干一行愛一行從不講價(jià)錢，雖然自己是工人，我從不認(rèn)為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項(xiàng)工作正常動(dòng)轉(zhuǎn)。

二、工作上，我擔(dān)任__食堂主管兼食堂烹調(diào)工作。

首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制有多套特色的＇菜譜，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠(yuǎn)路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓干部職工吃得好，花錢少。二是當(dāng)好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質(zhì)，不浪費(fèi)，節(jié)省食堂開支，近五年來，為局機(jī)關(guān)節(jié)省招待費(fèi)__多萬(wàn)元。

三、是保證按時(shí)開餐，保證開水正常供應(yīng)。

平時(shí)我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作，自__年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會(huì)議，每月教育行政例會(huì)，每年的教職工、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和上、下級(jí)來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作，都由我個(gè)人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。

由于食堂工作有特色，深受市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的好評(píng)，保證了局機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在__年至20__年度考核評(píng)比中，被教育局評(píng)為先進(jìn)工作者。我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節(jié)長(zhǎng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評(píng)。

四、注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書看報(bào)的良好習(xí)慣。

關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢(shì)。

五、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不缺勤，不曠工。

今年來，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。

總之，近幾年來，我忠于職守愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jī)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇三

為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效率，節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，堵塞漏洞，確保財(cái)務(wù)工作更好地為教學(xué)服務(wù)，特制定本制度。

1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理，必須嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》等財(cái)經(jīng)法則，執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)其思想政治工作，并支持財(cái)務(wù)人員按有關(guān)法規(guī)正確行使職責(zé)，教育教職工遵紀(jì)守法，按制度辦事。

3、財(cái)務(wù)部門必須嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度規(guī)定的會(huì)計(jì)科目及核算方法，做好學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支工作，真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地提供會(huì)計(jì)信息。

4、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制。即由經(jīng)辦人辦理，總務(wù)主任審核，校長(zhǎng)審批。

1、學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)均應(yīng)納入總務(wù)處財(cái)務(wù)管理，任何部門、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人都不能離開總務(wù)處財(cái)務(wù)管理而從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

2、上級(jí)規(guī)定收取的學(xué)雜費(fèi)，學(xué)費(fèi)及代辦項(xiàng)目由班主任代收。班主任代收學(xué)雜費(fèi)及學(xué)費(fèi)前先到總務(wù)處領(lǐng)取統(tǒng)一印制的稅務(wù)發(fā)票，收費(fèi)時(shí)須一生一票。所收現(xiàn)金須在總務(wù)處指定日期內(nèi)及時(shí)交總務(wù)處財(cái)務(wù)室核收入帳。班主任領(lǐng)用的發(fā)票不得遺失，用完后發(fā)票存根全部交總務(wù)處存檔。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。代辦費(fèi)和其他臨時(shí)性收費(fèi)以學(xué)期為單位與學(xué)生結(jié)算，多余經(jīng)費(fèi)以班為單位，由班主任和班長(zhǎng)共同簽字領(lǐng)回退給學(xué)生，任何人不得挪用、貪污。

1、凡需報(bào)銷的發(fā)票和收據(jù)一律要符合財(cái)政局規(guī)定的通用或?qū)Ｓ檬論?jù)、稅務(wù)局規(guī)定的稅務(wù)發(fā)票。

2、發(fā)票（收據(jù)）內(nèi)容的填寫要求規(guī)范、真實(shí)、完整，不能涂改。如有少許文字涂改，在未違反以上要求的原則下，要求當(dāng)事人簽章并寫明年、月、日予以證明，以明確責(zé)任。

3、凡購(gòu)物發(fā)票的購(gòu)物名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額一律要求書寫規(guī)范，字跡清晰。

4、凡勞務(wù)發(fā)票一律要在附件注明勞務(wù)服務(wù)內(nèi)容，且須經(jīng)有關(guān)人員簽名予以證明。臨時(shí)工工資發(fā)放須由各用工部門填寫臨時(shí)工工資表，并有考核負(fù)責(zé)人部門領(lǐng)導(dǎo)證明、總務(wù)主任審核，由校長(zhǎng)審批后發(fā)放。

1、凡報(bào)銷的發(fā)票、收據(jù)一律要有本人簽名，注明經(jīng)手人及用途（如購(gòu)物品過多或用途過多，則要求經(jīng)手人列出詳細(xì)清單）。購(gòu)進(jìn)金額較大（300元/件）的物品或成批物品及固定資產(chǎn)，要求由保管人員驗(yàn)收并登記立帳，在發(fā)票上注明驗(yàn)收字樣和簽名，然后由經(jīng)手人辦理領(lǐng)用手續(xù)，以便年終進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查。

2、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行一支筆審批制，即由經(jīng)手人、（驗(yàn)收人）、證明人、總務(wù)主任及校長(zhǎng)簽字后方可到財(cái)務(wù)室進(jìn)行報(bào)銷。

3、凡不符合以上報(bào)銷手續(xù)的發(fā)票、收據(jù)，財(cái)務(wù)室應(yīng)拒絕辦理報(bào)銷手續(xù)。

結(jié)構(gòu)工資由辦公室根據(jù)考核結(jié)果造表，由總務(wù)主任和主管人事副校長(zhǎng)審核，校長(zhǎng)簽發(fā)后由總務(wù)處發(fā)放。

1、出差人員根據(jù)出差需要可先預(yù)先借一定數(shù)額的現(xiàn)金，由出差人員填寫《借款單》，填寫出差事由、地點(diǎn)、借款金額，由總務(wù)主任審核報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方能到財(cái)務(wù)部門辦理借款手續(xù)。

3、出差回來后及時(shí)到總務(wù)處填寫出差報(bào)銷單，經(jīng)會(huì)計(jì)審核后由總務(wù)主任批報(bào)，校長(zhǎng)核批簽字后方可報(bào)銷。

4、報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)按“關(guān)于出差報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)的幾條規(guī)定”執(zhí)行，超標(biāo)準(zhǔn)開支費(fèi)用，一律由本人自理。

5、出差途中擅自改變路線的費(fèi)用，旅游參觀費(fèi)用及交通費(fèi)不予報(bào)銷。

1、凡各部門需要購(gòu)買的物品，先由部門負(fù)責(zé)人填寫購(gòu)物申請(qǐng)結(jié)算單，屬100元/件、300元/批以下的采購(gòu)，由總務(wù)主任審核后方可購(gòu)買；100元/件、300元/批以上的采購(gòu)，由總務(wù)主任審核，校長(zhǎng)審批后方可購(gòu)買。

2、購(gòu)買大中型金額（300元以上）物品由二人以上負(fù)責(zé)購(gòu)買。采購(gòu)2000元/批以上物品要有三家以上商家競(jìng)標(biāo)。

3、凡經(jīng)批準(zhǔn)后購(gòu)買的物資、辦公用品由保管員驗(yàn)收入庫(kù)，固定資產(chǎn)（500元/件以上的物質(zhì)）由財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收入庫(kù)，并在發(fā)票上簽名。

1、現(xiàn)金支付的范圍：預(yù)借自帶的差旅費(fèi)及1000元以下的零星商物交易、勞務(wù)結(jié)算等。

2、現(xiàn)金收付由直接支付會(huì)計(jì)辦理。超過1000元的商物交易均不得直接使用現(xiàn)金支付。

3、收付現(xiàn)金的各種原始單據(jù)必須手續(xù)齊全（有單位名稱、內(nèi)容、單價(jià)、數(shù)量、金額、經(jīng)手、驗(yàn)收、審核、主管簽章等）。

4、直接支付會(huì)計(jì)日常所需支付的現(xiàn)金必須從銀行支取。每天業(yè)務(wù)終了的庫(kù)存現(xiàn)金不得超過銀行核定的庫(kù)存限額1000元。

5財(cái)會(huì)人員取送數(shù)額較大的現(xiàn)金，必須兩人同行，途中不得停留或辦其他事情。

1、檢查錢、物、帳是否相符。

2、清查違紀(jì)受賄、貪污挪用等經(jīng)濟(jì)問題。每年將財(cái)務(wù)收支情況向教代會(huì)匯報(bào)。每學(xué)期清查一次財(cái)物。

學(xué)校大型基建工程，必須按規(guī)定辦理基建手續(xù)。學(xué)校內(nèi)的小型維修由總務(wù)處安排?；ǎňS修）過程必須公開，基建監(jiān)督小組的同志對(duì)基建（維修）全過程實(shí)行監(jiān)察和管理，嚴(yán)防基建維修違規(guī)事件發(fā)生。

1、凡借用公物，必須按期歸還保管部門。每學(xué)期期末前進(jìn)行一次清理，保管人員有責(zé)任追回借出物品。

2、凡調(diào)出人員，應(yīng)先向校辦公室領(lǐng)取調(diào)離申請(qǐng)表，并向總務(wù)、教務(wù)、圖書館等有關(guān)部門歸還公物及借支。處室及有關(guān)人員簽章后方可到辦公室辦理調(diào)離手續(xù)。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇四

在我的日常生活中，西式面點(diǎn)一直是我最鐘愛的美食之一。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)制作技術(shù)時(shí)，我興奮不已。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我不僅掌握了制作西式面點(diǎn)的技巧，而且深刻體會(huì)到了西式面點(diǎn)背后的文化和美食哲學(xué)。以下是我對(duì)技工學(xué)校西式面點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受。

首先，西式面點(diǎn)的制作需要嚴(yán)格的量化和精確的工序。在學(xué)習(xí)的過程中，我意識(shí)到面點(diǎn)制作的每一個(gè)步驟都需要精確的時(shí)間和比例。例如，面團(tuán)中的酵母需要按照一定比例加入，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)發(fā)酵。如果比例或時(shí)間出現(xiàn)偏差，面團(tuán)就會(huì)變得發(fā)硬或發(fā)酸。因此，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)掌握每一個(gè)小細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待制作過程。這讓我意識(shí)到，在面點(diǎn)制作中，每一個(gè)步驟都至關(guān)重要，要認(rèn)真對(duì)待。

其次，西式面點(diǎn)傳承的是一種精細(xì)和追求完美的美食哲學(xué)。在技工學(xué)校的課堂上，老師講解了西式面點(diǎn)背后的文化和哲學(xué)。在西方，面點(diǎn)不僅是一種食物，更是一種藝術(shù)和烹飪技術(shù)。面點(diǎn)的形狀、口感和味道都需要精心設(shè)計(jì)，追求完美。這讓我對(duì)制作西式面點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我對(duì)美食有了更高的追求。我開始注重細(xì)節(jié)，不僅在制作過程中盡可能完美地塑造面點(diǎn)的形狀，還在味道上追求獨(dú)特和出眾。

然后，西式面點(diǎn)制作并不像想象中那么簡(jiǎn)單。在技工學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我真切地感受到了西式面點(diǎn)制作的復(fù)雜性。制作一款美味的蛋糕或面包并不僅僅是混合材料，放入烤箱那么簡(jiǎn)單。西式面點(diǎn)需要掌握眾多的技巧和配方，需要對(duì)材料和烹飪方法有深入的了解。例如，制作面點(diǎn)的材料、溫度和時(shí)間都需要嚴(yán)格把握。這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但也讓我更加激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。

最后，學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)是一種創(chuàng)造和享受的過程。在技工學(xué)校的實(shí)踐課上，我有機(jī)會(huì)親手制作各種各樣的面點(diǎn)，例如蛋糕、面包和餅干。每一次制作過程都是一次創(chuàng)造的過程，我可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意設(shè)計(jì)面點(diǎn)的形狀和口味。而當(dāng)我將制作好的面點(diǎn)品嘗時(shí)，我能從中感受到無(wú)與倫比的滿足和享受。這讓我明白，不僅要享受美食，更要享受制作美食的過程。

總而言之，在技工學(xué)校學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了制作技巧，更深刻地理解了西式面點(diǎn)背后的文化和美食哲學(xué)。我意識(shí)到，西式面點(diǎn)制作需要準(zhǔn)確的量化和精確的工序，追求完美和精細(xì)。我也體會(huì)到了西式面點(diǎn)制作的復(fù)雜性和對(duì)技巧的要求，但同時(shí)也感受到了創(chuàng)造和享受美食的樂趣。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)美食有了更深的熱情和追求，也為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇五

現(xiàn)代社會(huì)，飲食文化日益多樣化，面點(diǎn)作為中國(guó)傳統(tǒng)美食之一，在人們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)著重要的位置。為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華美食文化，許多學(xué)校開始引入面點(diǎn)制作課程，使學(xué)生們能夠通過實(shí)際操作，親自學(xué)習(xí)并掌握面點(diǎn)制作的技巧和方法。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，更能夠豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，為將來的就業(yè)鋪平道路。

第二段：面點(diǎn)制作課程的收獲與挑戰(zhàn)。

在從事面點(diǎn)制作課程中，我不僅學(xué)到了面點(diǎn)制作的整個(gè)流程，還獲得了一定的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)?！胺e土成山，風(fēng)雨興焉”，這句話也適用于面點(diǎn)制作。一個(gè)完美的面點(diǎn)作品需要經(jīng)過反復(fù)的揉搓、裝備，才能使面粉筋發(fā)揮到最佳狀態(tài)。在制作中面粉容易沾手，黏板，黏案板等等，讓人感到有些掙扎。然而，正是這些困難，讓我有更大的動(dòng)力去克服困難，不斷提高自己的技巧。

通過學(xué)習(xí)面點(diǎn)制作課程，我深刻體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一點(diǎn)點(diǎn)的操作不當(dāng)，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)面點(diǎn)制作失敗。例如，面粉的粘性，面團(tuán)的韌性，都需要我們耐心細(xì)致地把握。同時(shí)，面點(diǎn)制作所需的材料和工具也需要嚴(yán)格控制，稍有差錯(cuò)都有可能影響到最終的味道和質(zhì)量。因此，我在課堂上體會(huì)到了嚴(yán)謹(jǐn)和精確的重要性，這也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

面點(diǎn)制作課程不僅僅是傳統(tǒng)的技藝傳承，更是具有創(chuàng)新和發(fā)展的潛力?，F(xiàn)代人對(duì)于面食的需求日益增加，而豐富多樣的面點(diǎn)品種也需要不斷創(chuàng)新和改良。通過學(xué)習(xí)面點(diǎn)制作，我不僅可以掌握傳統(tǒng)的面點(diǎn)制作技術(shù)，還可以根據(jù)現(xiàn)代人的口味和需求進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。充分了解和運(yùn)用面點(diǎn)制作技巧，可以讓我們的創(chuàng)意更具實(shí)踐性，為人們提供更多美味的選擇。

第五段：面點(diǎn)制作課程的意義與展望。

面點(diǎn)制作課程的意義不僅僅在于傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更是培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。通過實(shí)際操作和不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了面點(diǎn)制作的技巧，也培養(yǎng)了自己主動(dòng)思考和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力將會(huì)發(fā)揮重要作用。同時(shí)，面點(diǎn)制作課程也給學(xué)生們提供了多元化的職業(yè)選擇。作為一個(gè)傳統(tǒng)的職業(yè)，面點(diǎn)制作不僅在大街小巷中可見，也有機(jī)會(huì)在高級(jí)餐廳和飯店就業(yè)。我對(duì)未來面點(diǎn)制作行業(yè)的發(fā)展非常充滿信心，相信通過自己的不斷學(xué)習(xí)和努力，一定能夠在這個(gè)行業(yè)中有所創(chuàng)造與突破。

總結(jié)：

通過學(xué)校面點(diǎn)制作課程，我不僅學(xué)到了面點(diǎn)制作的技巧和方法，更培養(yǎng)了自己創(chuàng)新思維和解決問題的能力。面點(diǎn)制作課程的意義在于傳承和發(fā)揚(yáng)中華美食文化，同時(shí)也為學(xué)生們提供了多元化的職業(yè)選擇。我相信未來面點(diǎn)制作行業(yè)會(huì)有更加廣闊的發(fā)展空間，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我也會(huì)在這個(gè)行業(yè)中有所成就。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇六

第一條為了進(jìn)一步保證中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的正常運(yùn)行，規(guī)范學(xué)校的.財(cái)務(wù)管理工作，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》等文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，特制訂本制度。

第二條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持量入為出、勤儉辦學(xué)的方針，正確處理好教育事業(yè)發(fā)展和教育經(jīng)費(fèi)保障的關(guān)系。

第三條學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是：科學(xué)編制學(xué)校預(yù)算，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料；加強(qiáng)票據(jù)管理和資金核算，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序；對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。

第四條學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)管理體制，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作負(fù)法律責(zé)任。學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，對(duì)本單位財(cái)務(wù)行為的真實(shí)性、合法性負(fù)全部責(zé)任。必須保證財(cái)務(wù)人員依法履行職責(zé)，不得授意、指使、強(qiáng)令財(cái)會(huì)人員違法辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)。學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由新密市會(huì)計(jì)核算中心統(tǒng)一管理。學(xué)校所有的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，必須納入新密市會(huì)計(jì)核算中心集中管理，嚴(yán)禁私設(shè)“帳外帳”、“小金庫(kù)”。

第五條強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算管理，堅(jiān)持“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，根據(jù)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、招生情況和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃以及年度收支增減等因素來通盤考慮，科學(xué)編制，自求平衡。學(xué)校預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)下達(dá)，必須嚴(yán)格執(zhí)行，任何人不得隨意更改和變動(dòng)，必須維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，做到“無(wú)預(yù)算不開支，有預(yù)算不超支”。因政策變化或事業(yè)發(fā)展規(guī)劃有較大調(diào)整等原因，當(dāng)年確需調(diào)整預(yù)算項(xiàng)目的，經(jīng)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后方可調(diào)整。學(xué)校收入全部納入學(xué)校預(yù)算，不得遺漏，實(shí)行“收支兩條線”管理，不得坐支和挪用。

1、規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)開支范圍。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)主要用于保證學(xué)校基本運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面的開支。具體開支范圍包括：教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅，郵電、儀器設(shè)備及圖書資料等購(gòu)置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。嚴(yán)格控制非教學(xué)性支出和獎(jiǎng)金福利的發(fā)放。

2、實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。報(bào)銷票據(jù)必須合法、合規(guī)，具備支出事由、日期、單價(jià)、數(shù)量、金額、經(jīng)手人簽字、校長(zhǎng)簽字等要素。

3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)制度。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開的規(guī)定，重要開支事項(xiàng)（如大額商品采購(gòu)的商品規(guī)格、采購(gòu)人員的確定、維修項(xiàng)目施工單位的選擇等），必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)或全體教職工會(huì)討論通過，并要留有書面記錄。每所學(xué)校要成立3-5人左右的理財(cái)小組，由公道正派，群眾威信高的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校支出情況進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校要每學(xué)期要向教職工公布財(cái)務(wù)收支明細(xì)賬目，接受教職工監(jiān)督。

4、實(shí)行學(xué)校大額支出審批制度。學(xué)校大額支出必須事先報(bào)上級(jí)審核批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)支出。原則上小學(xué)單項(xiàng)開支500元、中學(xué)單項(xiàng)開支1000元以上的，必須報(bào)中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)同意后方可開支。對(duì)弄虛作假者、隱瞞實(shí)情者、套取開支者按私分公款、貪污挪用論處，一律追究校長(zhǎng)責(zé)任。

5、嚴(yán)禁濫征訂、濫發(fā)復(fù)習(xí)資料。各學(xué)校不準(zhǔn)以任何理由給學(xué)生征訂省、市、縣教育部門規(guī)定書目以外的學(xué)生學(xué)習(xí)資料以及各種測(cè)試題、復(fù)習(xí)題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格控制差旅費(fèi)支出，嚴(yán)禁私人用車公款報(bào)銷。差旅費(fèi)支出單據(jù)必須注明具體事由、來往路線、參與人員，否則領(lǐng)導(dǎo)不予簽字，財(cái)會(huì)人員不予報(bào)銷。

7、嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出。

第七條加強(qiáng)中小學(xué)資產(chǎn)管理。中小學(xué)校要加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理工作，必須規(guī)范建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬，健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，并定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。中小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、抵押、擔(dān)保、報(bào)廢、報(bào)損等，應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，并報(bào)縣教育行政主管部門、財(cái)政部門審批，嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失。

第八條嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和法規(guī)要求，對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人和事將依法依紀(jì)給予嚴(yán)肅處理。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇七

很快2010年也過了一大半了。出來工作上班也半年了，時(shí)間太快太快了。上班的感受也太多了，第一從網(wǎng)絡(luò)管理說起，這方面的技術(shù)水平倒是熟練了很多很多，遇見的問題基本上是能解決的，但是電腦的問題太多太多了千奇百怪。其實(shí)在這方面的工作總，自己總結(jié)了兩點(diǎn)，就是自己一定要多動(dòng)動(dòng)腦子，去稍微多想那么一點(diǎn)點(diǎn)問題，可能就通了，第二經(jīng)驗(yàn)很重要，非常重要，第一次遇見的一個(gè)問題解決后，一定要在多想一下，第一次用三分鐘的時(shí)間解決，在用一分鐘的時(shí)間去想這個(gè)問題。然后有經(jīng)驗(yàn)了，第二次盡量在五十秒鐘解決這個(gè)問題，第三次就不用自己去解決問題了。直接電話給同事說怎么怎么解決，這樣才有效果。

另外業(yè)務(wù)方面的工作就有太多太多的需要總結(jié)了。第一每天都是新的開始，每個(gè)禮拜都是新的開始，每個(gè)月都是新的開始。咱做業(yè)務(wù)的面對(duì)的都是新的，新的客戶，新的產(chǎn)品，新的交流方式，太多太多的新的了。面對(duì)不同的客戶不同的人，不同的產(chǎn)品說不同的話。用不同的方式去說服不同的客戶。同樣每天我也面對(duì)太多太多的競(jìng)爭(zhēng)，和斗爭(zhēng)了。同行與同行之間的競(jìng)爭(zhēng)，客戶和客戶之間的競(jìng)爭(zhēng)，同事和同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。自己和自己的目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)，一天不努力就要失敗，而且敗得還很狼狽，做出了成績(jī)才有說話的權(quán)利，才有發(fā)言權(quán)，做不出成績(jī)只能受至于人。社會(huì)太現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，和學(xué)校那是兩個(gè)面。在這里上班是能夠體會(huì)到物競(jìng)天擇適者生存的道理的，干不下來，干不出成績(jī)，就走人。因?yàn)橛辛顺煽?jī)你才有資格說話，不然你啥都不是。同樣在這上班，每次每天同樣也在和自己斗爭(zhēng)，和自己的目標(biāo)斗爭(zhēng)，每天每個(gè)禮拜，每個(gè)月都給自己目標(biāo)，這樣才有方向，才有壓力。

另外自己做的其實(shí)還不夠·········。需要的不僅僅是這樣，對(duì)自己的要求對(duì)自己的目標(biāo)，就要一竿子把自己抵死，不要給自己退路。因?yàn)楹竺婢褪且蝗豪恰ぁぁぁぁぁぁぁ?，我停下來，········就活不了。所以一竿子把自己抵死只有一條路。

主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

1、標(biāo)題。

2、正文。

開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成績(jī)?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問題，明確方向。

3、落款。

署名，日期

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇八

校服是學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，學(xué)生統(tǒng)一著裝，對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、平等意識(shí)、規(guī)范行為舉止，提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學(xué)校校服管理小組結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)討論特制定以下校服穿著制度。

（一）著裝要求。

1、學(xué)校規(guī)定周一至周四，學(xué)生在學(xué)校期間原則上必須穿著校服。周五為“自由著裝日”。

2、學(xué)生以班級(jí)為單位集體外出參加的活動(dòng)，都要規(guī)范穿著校服，校服內(nèi)側(cè)要寫清班級(jí)姓名。

3、穿著校服要整潔，穿襯衣時(shí)紐扣從第二個(gè)開始往下必須扣上，穿著運(yùn)動(dòng)服時(shí)要將上衣拉鏈拉至胸部以上。

（二）愛護(hù)要求。

1、學(xué)生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護(hù)、洗滌、存放習(xí)慣。

2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服損毀或丟失，暫時(shí)無(wú)法穿著的，應(yīng)馬上上報(bào)班主任，同時(shí)及時(shí)補(bǔ)訂服裝。

（三）管理監(jiān)督。

班主任具體管理本班學(xué)生穿著校服，負(fù)責(zé)校服的發(fā)放和穿著管理。大隊(duì)部負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生穿著校服的不定期檢查、教育工作。

（四）檢查考評(píng)。

執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)和總護(hù)導(dǎo)教師重點(diǎn)檢查升旗、課間操等集體活動(dòng)，不符合服飾要求，1人次扣減1分。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇九

由于我國(guó)鐵路交通系統(tǒng)承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大部分能源輸送需求以及滿足近些年來不斷增長(zhǎng)的客運(yùn)量運(yùn)輸要求，鐵路線路設(shè)備長(zhǎng)期處于滿負(fù)荷運(yùn)行甚至是超負(fù)荷運(yùn)行。鐵路線路設(shè)備的日常維修不能從根本上改變?cè)O(shè)備的疲勞程度，安全風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加。此時(shí)就需要制定中長(zhǎng)期維修計(jì)劃并進(jìn)行施工，通過封閉路段來加強(qiáng)施工安全的管理，以保障封閉鐵路線能夠及時(shí)得到修復(fù)，提高鐵路運(yùn)輸?shù)哪芰?，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。

大中修計(jì)劃制定實(shí)施能夠有效彌補(bǔ)日常維修工作的不足。

鐵路的維修是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，由于日常的維護(hù)工作存在比較嚴(yán)重的不足，即使發(fā)現(xiàn)了存在的問題也不能進(jìn)行線路的封閉來及時(shí)維修，導(dǎo)致了線路設(shè)備問題進(jìn)一步發(fā)展，給正常的鐵路運(yùn)輸帶來了較大程度上的風(fēng)險(xiǎn)。為了滿足我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)能源的需求，我國(guó)主要的能源輸送線均不同程度地存在著線路設(shè)備超期服役以及過載運(yùn)輸?shù)葐栴}，單靠日常的維護(hù)工作已經(jīng)不可能有效解決。為了彌補(bǔ)日常維護(hù)工作的不足，就需要相應(yīng)地制定大中修計(jì)劃并且根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施和管理，保證整條鐵路線能夠處在正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)中。大中修計(jì)劃的制定以及施工計(jì)劃的管理是目前鐵路管理部門采取的主要維修方式，在很大程度上保證了鐵路運(yùn)輸維修工作的有序運(yùn)行，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2大中修計(jì)劃施工管理過程中存在的問題。

維修管理流程沒有按照規(guī)范執(zhí)行。

大中修在制定實(shí)施過程中由于采取了封閉維修的方式導(dǎo)致了工作人員在維修以及施工過程中未嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，出現(xiàn)了違規(guī)操作以及不按流程進(jìn)行的現(xiàn)象，在一定程度上影響了大中修以及施工計(jì)劃的執(zhí)行，對(duì)維修的效果和質(zhì)量無(wú)法做到有效的保障。同時(shí)沒有按照規(guī)范執(zhí)行，也為實(shí)際的施工計(jì)劃實(shí)施管理工作帶來了一定的困難，整體工作進(jìn)展緩慢，嚴(yán)重影響了鐵路的維修和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需求，需要重點(diǎn)關(guān)注。

人員維修技能較低，影響了施工進(jìn)度。

由于鐵路的大中修需要眾多的工作人員來進(jìn)行維修工作，雖然機(jī)械化維修設(shè)備在一定程度上彌補(bǔ)了維修人員技能水平低的不足，然而由于工作量巨大，還是不可避免地運(yùn)用了大量的工作人員來進(jìn)行人工操作。由于工作人員總體的維修技能參差不齊，導(dǎo)致了維修的質(zhì)量和水平出現(xiàn)了較大的問題，影響了總體的進(jìn)度，降低了施工管理所能取得的維修效果，維修工作需要重復(fù)進(jìn)行的現(xiàn)象。

3維修施工計(jì)劃的制定管理。

鐵路線根據(jù)實(shí)際運(yùn)行情況來進(jìn)行年度維修計(jì)劃的制定工作，同時(shí)對(duì)維修計(jì)劃進(jìn)行施工的制定以及管理工作。我國(guó)大部分地區(qū)的主要鐵路樞紐采取的年度維修計(jì)劃制定實(shí)施時(shí)間為每年的三月份，在上一年就需要針對(duì)維修的部分和內(nèi)容進(jìn)行制定工作，以保證時(shí)間上的科學(xué)合理以及施工計(jì)劃安排能夠符合實(shí)際鐵路運(yùn)輸?shù)男枨蟆?/p>

月度維修施工計(jì)劃的制定管理。

月度維修施工計(jì)劃的制定和實(shí)施是為了彌補(bǔ)時(shí)間跨度過長(zhǎng)導(dǎo)致鐵路線路設(shè)備出現(xiàn)較為明顯的安全問題從而影響鐵路整體的運(yùn)輸計(jì)劃。通常在每個(gè)月的中旬將維修的部位和內(nèi)容以及施工計(jì)劃上報(bào)給上級(jí)部門審批，得到批準(zhǔn)后以鐵路局的名義下發(fā)到各個(gè)鐵路部門。月度計(jì)劃具有實(shí)效性、周期性以及偶然性等特點(diǎn)，因此月度維修施工計(jì)劃的實(shí)施并沒有固定的時(shí)間，需要根據(jù)鐵路的實(shí)際運(yùn)輸情況以及路線設(shè)備的疲勞程度進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

4推動(dòng)大中修計(jì)劃以及施工計(jì)劃管理的具體措施。

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

施工維修計(jì)劃制定后在實(shí)施過程中需要注意施工現(xiàn)場(chǎng)工作人員的人身安全以及設(shè)備使用的規(guī)范，杜絕因?yàn)槿藶樵驅(qū)е碌脑O(shè)備使用風(fēng)險(xiǎn)以及人身安全風(fēng)險(xiǎn)，保證整個(gè)施工維修管理能夠處在有序安全的環(huán)境中進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全施工標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格的審查，防止違規(guī)操作的發(fā)生，為取得良好的維修效果打下堅(jiān)實(shí)的保障基礎(chǔ)。

科學(xué)安排、周密布置。

大機(jī)施工作業(yè)牽扯面廣、涉及單位多，在沒有固定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ娇设b的情況下需要加強(qiáng)內(nèi)外部之間的聯(lián)系，保證工作的有序規(guī)范運(yùn)行。每次施工前一天，由現(xiàn)場(chǎng)指揮所和施工管理人員對(duì)次日施工線路進(jìn)行全面調(diào)查后，從人員、進(jìn)度、安全、質(zhì)量等角度考慮，科學(xué)合理地確定次日的施工計(jì)劃，利用每天交班會(huì)進(jìn)行安排、布置。當(dāng)日清篩地段于次日進(jìn)行搗固作業(yè)之前，撤掉軌下全部木墊片，整正扣件和膠墊位置，更換失效扣件，進(jìn)行站螺絲涂油，并全面擰緊扣件，防止維修部位受到外力因素導(dǎo)致變形的狀況發(fā)生。

5結(jié)語(yǔ)。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇十

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：您好!

校長(zhǎng)祝福：華源小學(xué)校長(zhǎng)攜全體教師祝您全家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意!

學(xué)校真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠(chéng)溝通，全力創(chuàng)造最佳育人環(huán)境。

為了讓您的孩子過一個(gè)愉快而有意義的假期，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子寒假生活的管理和指導(dǎo)，共同教育好孩子。為此，學(xué)校特提出以下幾項(xiàng)具體要求：

1.不要到無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所滑冰、滑雪。

2做文明小公民，講文明話，做文明事;盡量不放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒;正確使用家用電器，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3.不私自外出，遵守交通規(guī)則;不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場(chǎng)所玩耍。

4.注意保重身體，預(yù)防呼吸道疾病，預(yù)防“流感”，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣;節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。

5.按時(shí)按量完成寒假作業(yè)，督促自己的孩子在家中繼續(xù)練字、多讀好書等，積極參與社會(huì)實(shí)踐，不結(jié)交不良朋友。

溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個(gè)講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個(gè)充實(shí)而快樂的假期，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，做好身心兩方面的準(zhǔn)備。

寒假結(jié)束時(shí)，孩子要寫假期自我鑒定，家長(zhǎng)要給孩子填寫《學(xué)生假期養(yǎng)成教育反饋表》，開學(xué)時(shí)請(qǐng)交班主任，謝謝合作!

華源小學(xué)20__.1.9。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇十一

近年來，西式面點(diǎn)在中國(guó)的知名度越來越高，人們對(duì)于西式面點(diǎn)的熱情與日俱增。作為一名在技工學(xué)校學(xué)習(xí)西點(diǎn)技術(shù)的學(xué)生，我有幸能夠深入學(xué)習(xí)和研究西式面點(diǎn)，在這個(gè)過程中，我不斷地探索、學(xué)習(xí)，逐漸認(rèn)識(shí)到西式面點(diǎn)的魅力和技巧。在此，我愿意分享一些我從技工學(xué)校學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)的經(jīng)歷和感悟。

首先，學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)需要耐心和細(xì)致。制作西式面點(diǎn)的工序繁多，每一個(gè)步驟都需要精確的掌握和細(xì)致的操作。尤其是在面團(tuán)的制作過程中，需要充分搓揉和發(fā)酵，確保面團(tuán)的韌性和彈性。在整個(gè)制作過程中，一絲不茍的態(tài)度和耐心對(duì)待每一道工序是必不可少的。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)初期遇到困難，無(wú)法控制好面團(tuán)的發(fā)酵時(shí)間和溫度，結(jié)果導(dǎo)致面團(tuán)發(fā)酵不好，影響了產(chǎn)品的口感。然而，通過不斷的實(shí)踐和反復(fù)修正，我漸漸掌握了制作面團(tuán)的技巧，取得了令人滿意的效果。我深刻地體會(huì)到，耐心和細(xì)致是制作西式面點(diǎn)的重要品質(zhì)之一。

其次，了解食材的特性是做好西式面點(diǎn)的基礎(chǔ)。西式面點(diǎn)講究用天然、新鮮的食材，所以對(duì)于各類食材的特性有著很高的要求。比如在制作面包時(shí)，面粉的筋度是影響面包口感的重要因素之一；在制作蛋糕時(shí)，雞蛋的新鮮度和糖的量都會(huì)影響到蛋糕的發(fā)糕度和甜度。因此，對(duì)于每一種食材，我們都要了解它的特性，掌握如何運(yùn)用它們來制作精致的面點(diǎn)。我記得有一次在制作馬卡龍時(shí)，我對(duì)杏仁粉的使用量和烤制時(shí)間都沒有做到準(zhǔn)確，結(jié)果導(dǎo)致馬卡龍外層發(fā)硬，內(nèi)層過糯。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到只有對(duì)于食材進(jìn)行深入了解，并根據(jù)特性進(jìn)行合理運(yùn)用，才能制作出美味的西式面點(diǎn)。

再次，創(chuàng)新與實(shí)踐是提高西式面點(diǎn)技術(shù)的重要途徑。西式面點(diǎn)的制作是一個(gè)不斷創(chuàng)新和實(shí)踐的過程。只有不停地嘗試新的制作方法、新的食材組合，才能提升技術(shù)水平和呈現(xiàn)出獨(dú)特的面點(diǎn)作品。我曾嘗試過用綠茶粉制作面點(diǎn)，制作出了獨(dú)特的綠茶味面包，受到了師傅和同學(xué)們的贊賞。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新與實(shí)踐不僅僅指的是將已有的制作方法進(jìn)行改良和突破，更是指不斷嘗試和探索未知領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。通過創(chuàng)新與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了制作西式面點(diǎn)的更多可能性和潛能，也提升了自己的制作水平。

最后，與人分享是西式面點(diǎn)制作中不可或缺的一環(huán)。西式面點(diǎn)制作不僅需要用心制作，更需要與人分享。通過與同學(xué)們的交流和合作，我深入理解到分享對(duì)于技工學(xué)校學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)的重要性。每個(gè)人對(duì)于面點(diǎn)的味道和美感有著不同的理解和欣賞角度，通過與他人分享自己的制作成果，不僅能夠得到他人的賞識(shí)和建議，更能夠拓寬自己的視野和思維，提高自己的藝術(shù)感知力。在技工學(xué)校的實(shí)習(xí)期間，我參與了很多面點(diǎn)展覽和品嘗活動(dòng)，通過與專家和觀眾的交流和互動(dòng)，我不斷提高自己的制作水平和專業(yè)知識(shí)，也更加深入地理解了西式面點(diǎn)制作的魅力和藝術(shù)。

總之，學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)需要耐心和細(xì)致，需要了解食材特性，需要?jiǎng)?chuàng)新與實(shí)踐，并需要與人分享。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)西式面點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解不斷加深。我相信，只要持之以恒、不斷努力，我能夠在技工學(xué)校學(xué)習(xí)西式面點(diǎn)的道路上不斷發(fā)展和進(jìn)步，也能夠用自己的技術(shù)和熱情，為更多人提供美味和獨(dú)特的西式面點(diǎn)體驗(yàn)。

正規(guī)的面點(diǎn)學(xué)校匯總篇十二

第一段：引言(約100字)。

面點(diǎn)作為我國(guó)傳統(tǒng)美食的重要組成部分，具有高熱量、高蛋白質(zhì)的特點(diǎn)，在學(xué)校的食堂供應(yīng)中有著不可替代的地位。作為一名學(xué)生，我曾經(jīng)參與學(xué)校食堂的面點(diǎn)制作，通過這一經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到面點(diǎn)制作的技巧和艱辛，也收獲到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：技巧與驚喜(約300字)。

首先，我學(xué)會(huì)了正確的面團(tuán)制作和揉捏技巧。面團(tuán)的制作是制作美味面點(diǎn)的基礎(chǔ)，只有掌握了正確的比例和揉捏手法，面團(tuán)才能富有彈性和韌性。我在實(shí)踐中慢慢掌握了揉捏的力度和時(shí)間，使得面團(tuán)在發(fā)酵后能夠變得松軟可口。其次，我驚喜地發(fā)現(xiàn)不同調(diào)料的加入可以使得面點(diǎn)的口感和味道都有所變化。從最基本的麻油、蔥花，到更復(fù)雜的香辣調(diào)料，每一種都能為面點(diǎn)增添不同的風(fēng)味和香氣。這讓我意識(shí)到面點(diǎn)制作的藝術(shù)也包含了調(diào)味的技巧，讓人無(wú)限期待。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)(約300字)。

在學(xué)校食堂中，面點(diǎn)制作往往需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。我曾經(jīng)參與了一次大規(guī)模的面點(diǎn)制作，從準(zhǔn)備材料到面團(tuán)制作、填餡、烘烤等各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要團(tuán)隊(duì)成員們密切配合，確保整個(gè)過程流程順暢。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有充分溝通和協(xié)同，才能保證每一份面點(diǎn)都能出色完成。同時(shí)，我也體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，制作大量面點(diǎn)需要高效地安排時(shí)間，才能保證面點(diǎn)新鮮出爐。

第四段：耐心與堅(jiān)持(約300字)。

面點(diǎn)制作需要耐心和堅(jiān)持，因?yàn)橐唤z不茍的細(xì)節(jié)才能制作出美味的面點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的早晨，為了做出完美的蛋黃酥，一遍遍地折疊酥皮，直到形成十分細(xì)膩的層次感。雖然過程繁瑣，但最終，當(dāng)我咬下第一口的那一刻，滿滿的成就感涌上心頭。這次經(jīng)歷讓我明白，面點(diǎn)制作需要耐心和毅力，只有堅(jiān)持下去，才能嘗到最美味的果實(shí)。

第五段：感悟與展望(約200字)。

通過參與學(xué)校面點(diǎn)制作，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧，更是收獲了對(duì)傳統(tǒng)美食的熱愛和敬畏之情。每一道面點(diǎn)背后都有著辛勤的勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它們是中華美食文化的瑰寶。未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)面點(diǎn)制作的技巧，將傳統(tǒng)美食發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人品嘗到真正的美味。

總結(jié)(約100字)。

通過學(xué)校面點(diǎn)制作的經(jīng)歷，我對(duì)面點(diǎn)制作有了更深的理解和體會(huì)。不僅掌握了面團(tuán)制作和調(diào)味的技巧，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持的重要性。面點(diǎn)制作是一門藝術(shù)，需要耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，傳承并發(fā)揚(yáng)中華美食文化。