創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案(實用16篇)

方案的制定需要充分的信息收集和分析，確?；谡鎸嵉那闆r做出決策。對于一個方案的制定，我們應(yīng)該考慮清楚目標和需求，明確問題和挑戰(zhàn)，充分調(diào)研和分析。在制定方案時，我們可以參考以往的經(jīng)驗和成功案例，學習別人的做法并結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新。同時，需要明確每個步驟的具體行動和責任，合理分配資源，制定合理的時間表和進度安排。在制定方案時，還要充分考慮風險和不確定性因素，并做好對策和準備。接下來是一些方案調(diào)研和分析的方法，希望對大家制定方案有所幫助。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇一

認真貫徹落實黨的會議精神以及省、區(qū)會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)一流農(nóng)村小學為鮮明主題，充分發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。

二、總體要求。

(一)加強組織領(lǐng)導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領(lǐng)導，決定成立阮橋中心學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組(見附件)。

(二)結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進本校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關(guān)系、促進社會和諧為目標，設(shè)計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

(三)總結(jié)經(jīng)驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。

(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網(wǎng)上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、主要內(nèi)容。

(一)突出“五好”要求，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動?！拔搴谩保阂皇墙M織領(lǐng)導好。領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，有較強的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。二是行業(yè)風氣好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是職工素質(zhì)好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規(guī)范服務(wù)好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出。五是社會評價好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優(yōu)秀共產(chǎn)員活動。爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范。具有強烈事業(yè)心和責任感，真抓實干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發(fā)展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛(wèi)士。發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、活動載體。

此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“突出教學中心，爭當師德標兵”為主題，以“八個圍繞”開展主題活動，力爭取得實效。

一是圍繞建設(shè)“學習型黨組織”，推動基層黨組織在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把學習貫穿于整個活動的始終，結(jié)合“三個教育”活動，組織全體黨員教師認真學習黨的政治理論知識和各項教育法律法規(guī)以及教育教學相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把新的教育理念和先進的教育方法的學習作為學習的重要內(nèi)容，要迅速掀起創(chuàng)建學習型黨組織、學習型校園的高潮，引導黨員教師自覺學習，不斷充電，在提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上起模范帶頭作用。

二是圍繞創(chuàng)建“黨建工作示范校”，推動基層黨組織在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。學校黨組織要抓住創(chuàng)建黨建工作示范校這根主線開展活動，以推進“結(jié)對共進、五幫五促”黨建聯(lián)動工程為抓手，以打造學校黨建工作特色為追求，努力實現(xiàn)系統(tǒng)學校黨建工作在組織建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、黨內(nèi)活動等方面的科學規(guī)范。

三是圍繞“師德師風建設(shè)”，推動黨員教師在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與四講教育、師德師風建設(shè)等工作有機結(jié)合，堅持正確的價值導向，樹立一批德藝雙馨的“師德標兵”，為本校教師做好榜樣。黨員教師要帶頭承擔教科研任務(wù)，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、熱心為學生服務(wù)、讓人民群眾滿意的教師隊伍。四是圍繞“學校安全穩(wěn)定”，推動基層黨組織和黨員在安全管理中創(chuàng)先爭優(yōu)。要對照校園安全穩(wěn)定工作要求，認真查找安全隱患，把各自承擔的學校安全穩(wěn)定責任細化分解，落實到每一名黨員，每一名教師。牢固確立以人為本、以學生的生命安全和健康為本的教育發(fā)展理念，把學校保安、安全干部隊伍全部建立起來，做到經(jīng)費上優(yōu)先保證安全需要，領(lǐng)導精力和人員配置上優(yōu)先滿足安全需求，教育教學活動必須以優(yōu)先落實好學生身心健康為前提，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

五是圍繞解決實際問題，推動基層黨組織和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。學校要積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動政策制定、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化資源配置、提高教育質(zhì)量等事關(guān)教育改革發(fā)展重大問題的解決;帶動家庭經(jīng)濟困難學生資助、學生心理健康教育等事關(guān)群眾切實利益問題的有效解決。同時，還要注重解決好具體教育教學工作中存在的問題，關(guān)鍵是要解決好按照教育規(guī)律辦教育的問題，堅決抵制違規(guī)辦學、損害學生身心健康等不符合教育規(guī)律的做法。

六是圍繞建立健全工作機制在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，充分調(diào)動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的內(nèi)在動力，建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，運用民主測評、滿意度調(diào)查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道;建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，培養(yǎng)一批“名特優(yōu)教師”，搭建名優(yōu)教師交流平臺，通過他們的引領(lǐng)帶動作用，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

七是圍繞提高教育教學質(zhì)量，在辦人民滿意教育上創(chuàng)先爭優(yōu)。每位黨員教師要結(jié)合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷改進教育方法，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。一方面廣大黨員教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經(jīng)驗，因材施教，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ);另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，特別是學校的主要領(lǐng)導，要進一步轉(zhuǎn)變作風，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平和教學質(zhì)量，促進教育工作上一個新臺階。

八是圍繞建設(shè)高品位校園文化，推動基層黨組織和黨員在打造“一校一品”的校園特色文化上創(chuàng)新爭優(yōu)。學校黨組織要以校園文化建設(shè)為抓手，積極打造書香校園、人文校園、法制校園，努力形成校園特色文化;要引導廣大黨員在校園文化建設(shè)的生動實踐中發(fā)揮先鋒模范作用，以自身樂教善學、敬業(yè)奉獻、勇于進取、遵紀守法的師表形象，推動學校良好學風、教風、校風的全面形成。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇二

二、總體要求和主要內(nèi)容?。

三、總體部署?。

（一）動員部署(2010年5月中旬)?。

（二）全面爭創(chuàng)(2010年5月中旬至2011年7月)?。

（三）完善提升(2011年8月至2012年4月)?。

（四）表彰總結(jié)(2012年5月至12月)?。

四、工作要求?。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇三

2、強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義，以及活動中的好做法、好經(jīng)驗，宣傳過得硬、立得住、樹得久的先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在社會上形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3、結(jié)合實際，注重實效。黨支部要統(tǒng)籌推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和有關(guān)重點工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與聯(lián)系服務(wù)群眾“三項制度”、開展“反腐倡廉”三項治理、。要堅持從有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效出發(fā)，精心謀劃、周密組織，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到深入、具體、實在。

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創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇四

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得的成果，繼續(xù)抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設(shè)的科學化水平，激發(fā)廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》和區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，特制定本校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設(shè);講黨性，突出黨員隊伍建設(shè)，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以“推進教育全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創(chuàng)建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區(qū)委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學發(fā)展。

按照區(qū)委和區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發(fā)，進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其它經(jīng)常性工作，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學發(fā)展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優(yōu)的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質(zhì)量的新跨越。通過加強基層黨組織建設(shè)，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學發(fā)展的旗幟。

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個好”為基本要求，創(chuàng)建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作，勇于開拓，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，班子健全團結(jié);班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展、推進教育改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質(zhì)較高，有較強的黨性意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質(zhì)量地完成各項教育教學任務(wù)。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養(yǎng)學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關(guān)系，促進學生全面發(fā)展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務(wù)學生的模范。關(guān)心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩(wěn)定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校黨支部要根據(jù)實際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結(jié)合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

學校黨政要以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設(shè)、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創(chuàng)建黨員先鋒團隊等活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。

本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。

第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎(chǔ)上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。學校要結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》和區(qū)委及市教育局開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設(shè)，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統(tǒng)“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。學校黨支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

2.要明確責任，落實任務(wù)。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。

3.結(jié)合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進我校教育發(fā)展結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作結(jié)合起來，與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，以求真務(wù)實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關(guān)系、促進社會和諧為目標，設(shè)計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結(jié)經(jīng)驗，全面推進。要對本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經(jīng)驗進行總結(jié)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網(wǎng)上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇五

樹立和落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校的中心工作，積極參加學校的“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題活動，爭做勤奮、有責任心、團結(jié)、創(chuàng)新、向上的黨員教師。

二、工作目標。

在辦公室營造團結(jié)拼搏、勇爭一流的良好氛圍，使自己在平時的工作中充分發(fā)揮表率帶頭作用和橋梁紐帶作用;能緊緊圍繞在黨組織的周圍，充分發(fā)揮黨員的積極性、主動性、團結(jié)性和創(chuàng)新性。

三、具體措施。

1、遵守學校規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)，堅守工作崗位，遵守勞動紀律，起到模范帶頭作用。

2、積極參加學校組織的集中學習與個人自主學習相結(jié)合，領(lǐng)悟“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目的、意義及要求，努力提高自身思想政治水平和業(yè)務(wù)能力。

3、為人師表，時時處處做學生楷模。尊重家長，讓家長放心、滿意。

4、注重對自己的教學理論的學習和實踐，面向全體學生、關(guān)注學生全面和諧地發(fā)展、注重學生的可持續(xù)發(fā)展，自覺更新教育觀念，樹立“育人為本”的教育觀，以積極進取的精神狀態(tài)，做素質(zhì)教育的實踐者。

5、認真完成學校各項工作，善于學習、反思，促進自己在教學理論、教學設(shè)計和教學組織能力方面有進一步的提高。

6、繼續(xù)落實“幫助一位問題學生”活動，對自己幫助的學生的家庭情況進行調(diào)查，平時多關(guān)注他的學習情況。

7、充分發(fā)揮黨員的德示范帶頭作用，聯(lián)系一位黨外群眾，通過不同的形式、不同的活動，來提升黨外群眾對黨的認識，增進黨群關(guān)系。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇六

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，加強和改進黨的建設(shè)，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的安排，結(jié)合我村實際，現(xiàn)就在全村黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出如下實施意見。

一、總體要求。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持從我村的實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。

貫徹縣委和鄉(xiāng)黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和目標，必須緊密結(jié)合候山的實際。一要與村黨支部提出的緊緊圍繞加快發(fā)展、擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、建設(shè)美好新家園這一總體要求結(jié)合起來。二要與建設(shè)學習型黨組織緊密結(jié)合。推動廣大黨員學理論、學政策、學技能、學經(jīng)驗，提升黨員和全村干部理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。三要與抓好學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合。把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與扎實做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作有機地銜接起來，逐項落實尚未完成的整改落實后續(xù)工作的責任和完成時限，切實兌現(xiàn)向群眾做出的整改承諾。

二、主要內(nèi)容。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進各黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

1、先進各黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到"五個好"：一是領(lǐng)導班子好。領(lǐng)導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是有高素質(zhì)的黨組織帶頭人。二是黨員隊伍好。黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，黨員素質(zhì)優(yōu)良，黨員意識較強，能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。

規(guī)章制度。

完善，管理措施到位，黨內(nèi)基層民主穩(wěn)步推進，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局，黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰。五是群眾反映好。工作措施群眾擁護，工作作風群眾滿意，工作實績?nèi)罕娬J可。

2、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到"五帶頭"：一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設(shè)活動，帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權(quán)益，熱心社會公益事業(yè)，做群眾貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、活動載體。

把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深化農(nóng)村黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)活動有機結(jié)合起來。大力推廣"四議兩公開"工作法。在村黨組織中開展"五個一"活動，即：村黨組織建設(shè)一個團結(jié)好班子、謀劃一條增收致富好路子、辦成一件好事實事、消除一批矛盾隱患、解決一批聯(lián)系戶的困難。通過增收幫扶、保障幫扶、救濟幫扶、引導幫扶等多種形式進行分類幫扶。

四、方法步驟。

（一）推進方式。

村支部要層層搞好思想發(fā)動，思想發(fā)動要增強針對性、注重實效性，注意克服可能出現(xiàn)的厭倦情緒、畏難心理、應(yīng)付思想，激發(fā)廣大黨員參與活動的內(nèi)在動力。要從自身實際出發(fā)，圍繞中心工作設(shè)計創(chuàng)先爭優(yōu)主題，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要結(jié)合學習培訓、"三會一課"、民主評議等經(jīng)常性工作，通過以下方式扎實推進。

1、調(diào)查研究。開展"調(diào)查研究月活動"，各黨組織要通過召開座談會等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，分析成因，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性。把調(diào)研的過程變成宣傳發(fā)動黨員和群眾的過程，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾性。

2、公開承諾。依據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案和年度工作目標，黨員提出參加活動的具體打算，并承諾為群眾辦理1—2件好事實事。制定具體的"五個好"、"五帶頭"標準，并采取召開座談會、黨員通報會、民情通報會、在黨務(wù)公開欄等適當方式，向群眾公布，做出承諾，接受群眾監(jiān)督，通過"回音壁"收集和反饋信息。做到"四公開"：公開承諾內(nèi)容、辦結(jié)期限、責任人和工作進度。

3、領(lǐng)導點評。鄉(xiāng)黨委對村支部的工作進行點評,實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力方向。

4、群眾評議。原則上每半年一次。對村支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，由鄉(xiāng)黨委組織黨員、群眾逐個進行評議；對黨員參加活動情況，由各黨小組組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺賬，作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇七

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

組長：

副組長：

組員：

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導要加強對本年級的領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）。

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。

3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。

1、體育運動會。

2、文藝節(jié)目匯演。

3、美術(shù)作品評比。

1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）。

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）。

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇八

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精。

神為指針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建學習型黨組織”為載體，切實加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)。牢牢把握“堅持科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧新校園、辦人民滿意教育”的主題，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育。

教學。

質(zhì)量，積極深化教育改革，推進學校教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展，彰顯學校教育特色，構(gòu)建和諧校園。

二、目標和要求。

通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)黨支部領(lǐng)導班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，在學校營造崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。

三、

在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個黨員一面。

旗幟”、“黨員立功競賽”“黨員教師家訪示范”“黨員教師助學防輟”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實。

（一）開展教育活動。

結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十八大精神、科學發(fā)展觀等內(nèi)容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。

心得體會。

（二）開展專題討論。

通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何在教育崗位學先進、講奉獻、比貢獻”、“在教育工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。

（三）開展黨員先鋒崗活動。

在黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作。

（四）開展家訪示范、助學防輟示范活動。

組織黨員教師開展家訪示范活動、組織黨員教師開展助學防輟活動，通過黨員的示范引領(lǐng)作用帶動教職工做好各項工作。

（五）開展黨員座談會。

圍繞本職工作難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。

（六）開展“金點子”征集活動。

要求每位黨員根據(jù)大安教育和學校的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。

（七）建立健全支部制度。

一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求，及時確定和提出新任務(wù)、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經(jīng)久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”、“創(chuàng)”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。

（八）開展建黨92周年慶?；顒印?/p>

“七.一”期間將評選、表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，開展走訪慰問困難職工、座談會等系列活動。評比表彰要加強領(lǐng)導，堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。

神，為促進我校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻力量！

大安區(qū)鳳凰學校黨支部。

2013年5月10日。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇九

作為一名公務(wù)員，要忠于黨、忠于人民，積極踐行“三個代表”的重要思想。要始終堅持講政治，堅持黨的基本路線，堅持黨的基本原則，堅持黨的信仰，帶頭學習、宣傳、貫徹、落實黨的各項方針政策，認真履行《黨章》賦予黨員的各項義務(wù)。做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就要做到：品德正，黨性強，作風好，紀律嚴，業(yè)務(wù)精。

一、品德要正。

作一名共產(chǎn)黨員，必須具有高尚的思想品質(zhì)，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質(zhì)來體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格。我認為，一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品德主要體現(xiàn)在以下四個方面：

第一，忠誠老實。首先，要忠實地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務(wù)要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。群眾評價我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內(nèi)在反映。第四，要講修養(yǎng)、嚴治家、從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

二、黨性要強。

做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要加強自己的共產(chǎn)黨員修養(yǎng)，鍛煉黨性，增強黨性。

第一、加強黨性修養(yǎng)，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產(chǎn)黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業(yè)、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，這是一個莊嚴的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。

主義道路的信心，堅定改革開放的信心。要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。

第三、加強黨性修養(yǎng)，就要講大局。講大局是講黨性的重要內(nèi)涵。站的高才能看的遠。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局;只想個人，不想整體。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，當局部利益與全局利益發(fā)生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的胸襟。

第四、加強黨性修養(yǎng)，就要有群眾觀點。黨的三大作風之一就是密切聯(lián)系群眾?！叭齻€代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。

三、作風要好。

作風是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作風就是形象。一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該有怎樣的作風，我覺得可以概括為“實、深、細、效”四個字。

“實”就是樸實、埋頭苦干和實事求是。比如，起草文件和講話，文風要樸實，搞活動，要務(wù)實，處理問題要唯實，為人處事要誠實、老實。

“深”就是深入實際，熟悉真實情況。了解企業(yè)的情況，要到第一線去，才能透過現(xiàn)象，看到本質(zhì)。否則座在辦公室，只看幾個簡單的數(shù)字，就不可能了解全部的情況。

紀律，事關(guān)形象，事關(guān)戰(zhàn)斗力。加強紀律性，革命無不勝。在工作中必須不折不扣地執(zhí)行好黨的各種紀律。在生活中也要嚴以律己。

第一、要嚴肅紀律，首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致;嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結(jié);嚴守黨的廉政紀律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。其次還要遵守單位的各項規(guī)章制度，不允許有一絲馬虎。

第二、要嚴格要求。嚴以律已，要從每一件小事做起，古人有句話：“不因善小而不為，不因惡小而為之”。就是說不要因為是善事小就不做了，也不要因為是壞事太小就做了。

要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

五、業(yè)務(wù)要精。

一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)當是工作能力很強，工作成績突出的干部。

第一、要成為本單位工作的內(nèi)行。特別是我們工業(yè)園區(qū)辦公室，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就很難適應(yīng)管理工作。如果連本職工作都搞不好，還談得上什么先進性?這就要求平時加強業(yè)務(wù)學習，注意實踐的積累，成為單位的業(yè)務(wù)骨干。

第二、要具備各種能力。首先要有學習能力，要勤于學習、善于學習，養(yǎng)成終身學習的習慣;其次還要有創(chuàng)新能力，要把學到的知識最大限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，什么事都等文件等指示。還要有組織協(xié)調(diào)能力，工作是集體運作，需要各個部門相互配合才能完成工作，這就要有溝通意識，具備協(xié)調(diào)組織的能力，才能圓滿地完成工作任務(wù)。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十

根據(jù)學校黨委部署，按照后勤集團關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做聊大先鋒”活動實施方案精神，結(jié)合飲食供應(yīng)中心黨支部實際，為確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動健康有序開展，取得實效，特制定本工作實施方案。

一、活動意義。

飲食供應(yīng)中心黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是后勤集團深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做聊大先鋒”活動的重要組成部分，是建設(shè)高素質(zhì)職工隊伍的必然要求，是加強飲食供應(yīng)中心建設(shè)的重要保障。全體職工積極深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在中心能夠充分發(fā)揮示范和輻射功能，增強責任感和使命感。

二、活動主題。

三、活動范圍。

飲食供應(yīng)中心全體職工。

四、總體目標。

通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以創(chuàng)建學習型黨支部建設(shè)為抓手，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，做到“五個好”（領(lǐng)導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好），群眾對黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮認可度達到95%以上；力爭飲食供應(yīng)中心黨支部被評為聊大先鋒基層黨組織；全體黨員模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，做到“五帶頭”（帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣），使中心支部黨員成為后勤服務(wù)保障工作的骨干，群眾對黨員先鋒模范作用發(fā)揮認可度達到90%以上。

五、重點任務(wù)。

飲食供應(yīng)中心黨支部圍繞中心工作開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，實施五比五看、開展三個專題活動、爭做四個先鋒為重點任務(wù)，確?；顒尤〉脤嵭?。

（一）實施五比五看。

一是比學習看能力素質(zhì)。以創(chuàng)建學習型黨支部為契機，引導全體職工認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，不斷提高理論水平和思想政治水平，進一步增強宗旨意識、大局意識、節(jié)約意識、經(jīng)營意識。二是加強《聊城大學飲食供應(yīng)服務(wù)標準》學習，熟練掌握后勤工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進管理服務(wù)不斷向?qū)I(yè)化、規(guī)范化和科學化方向發(fā)展。三是中心黨支部每月推薦1篇必學篇目供全體職工參考學習；中心黨支部每月集中開展一次交流學習；職工每季度上交1篇學習心得，進一步堅定黨員干部理想信念，全面提升能力素質(zhì)。

二是比實干看工作業(yè)績。引導中心全體職工在爭創(chuàng)先進典型中尋找差距，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的后勤精神，聚廣大干群之力，突出抓好“四個供貨”，即安全供貨；保質(zhì)供貨；穩(wěn)價供貨；廉潔供貨，確保食品安全、物有所值，以模范行動和一流業(yè)績?yōu)椴蛷d做好服務(wù)保障。同時，定期評選表彰“先進個人”、以典型引路，爭創(chuàng)群眾滿意的.黨組織，爭當群眾滿意的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三是比服務(wù)看成本節(jié)約。對大宗伙食原料細化統(tǒng)一招標辦法，并通過加強倉儲管理，不斷改善、提高倉儲條件、能力，使得伙食原料采購在“規(guī)模差價、地區(qū)差價、季節(jié)差價、氣候差價、市場差價”方面做足文章，以確保各類伙食物資的質(zhì)優(yōu)價廉。逐步推進以綠色食品供應(yīng)基地為點、以規(guī)范的物流管理為線、以公開招投標平臺為面的“點、線、面”一體化物資采購管理體系，建全一整套嚴格、規(guī)范的管理規(guī)章，降低伙食物資采購成本、確?；锸澄镔Y的質(zhì)量。

四是比創(chuàng)新看科學發(fā)展。充分運用學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，圍繞飲食工作大局，在制度建設(shè)、工作機制、行政體制上力求創(chuàng)新，進一步明晰發(fā)展思路和工作舉措。在搭建“三個平臺”的基礎(chǔ)上，推行“農(nóng)校對接”采購模式，規(guī)范采購工作，以創(chuàng)新求發(fā)展。

五是比形象看群眾反映。推行服務(wù)承諾、群眾監(jiān)督，中心黨支部每季度集中召開一次餐廳管理人員調(diào)研會，就承諾事項、具體措施、完成時間進行匯報點評；召開供應(yīng)商座談會，學生代表參與采購、詢價工作，拓寬群眾監(jiān)督渠道，通過“采購物品公示欄”張貼、印發(fā)資料等形式全面公開采購信息，接受群眾監(jiān)督；認真踐行全心全意為餐廳服務(wù)宗旨，自覺維護餐廳與學生的正當權(quán)益，增強黨員意識、展示先鋒形象。定期評選表彰一批“服務(wù)標兵”，不斷增強黨的工作的吸引力，提升基層黨組織和黨員在群眾中的形象。

（二）開展三個專題活動。

一是專題學習培訓活動。一是邀請管理學院管理學、經(jīng)濟學教授、博士定期對職工進行業(yè)務(wù)培訓，增強中心黨支部理論學習的系統(tǒng)性、針對性，大興“干什么、學什么、缺什么、補什么”的學習之風。二是對全體員工進行《食品安全法》《聊城大學飲食供應(yīng)服務(wù)標準》《細節(jié)決定成敗》等有關(guān)內(nèi)容進行學習輔導，增強“知法、懂規(guī)、善思”的學習意識。三是每年對創(chuàng)建活動進展情況進行成效度評價和滿意度測評。

二是學習成果交流專題活動。中心黨支部把開展創(chuàng)建學習型黨支部活動作為實施“員工素質(zhì)工程”的一項政治任務(wù)放在十分重要位置。每月舉辦1次學習心得交流座談會，每季召開1次創(chuàng)建活動推進工作會，每學期開展一次采購安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動選樹先進個人10%，每年6月底表彰1次。適時根據(jù)創(chuàng)建活動推進情況，不斷總結(jié)深化，確保創(chuàng)建活動的認真、深入、持續(xù)開展。

三是開展班組管理活動。在班組建設(shè)上圍繞工作講標準、作業(yè)講規(guī)范、會議講及時、衛(wèi)生講清潔、物品講定置、記錄講工整、采購講安全、落實講分工、全員講素質(zhì)、提高講文化等十個方面持續(xù)開展星級管理達標活動，開展“講團結(jié)，講協(xié)作，講文明”競賽，實現(xiàn)全員創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)效意識進一步提高。

（三）爭做四個先鋒。

中心主要負責人要爭做“創(chuàng)業(yè)先鋒”。要把中心工作爭第一、創(chuàng)一流與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合，緊緊圍繞“立足崗位新作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”主題，立足中心實際，通過深化“五比五看”，培育新亮點，打造新特色，創(chuàng)造新業(yè)績，力爭各項工作在后勤集團爭先進，在全?？浮凹t旗”。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十一

支部、科室、專業(yè)組、年級組，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標兵活動安排如下。

(一)指導思想。全校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發(fā)展，為××社會經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校內(nèi)涵建設(shè)，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標。

(三)活動主線。開展一次活動(提素質(zhì)、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(shè)(制度建設(shè)和組織建設(shè))。

(四)總體要求。按照中央和省、市關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養(yǎng)合格人才、提高辦學質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)、促進校園和諧等任務(wù)開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設(shè)，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發(fā)展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題;要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設(shè)立黨員示范崗、爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標兵”、黨員志愿服務(wù)、黨員教育關(guān)愛進萬家活動等發(fā)揮黨員作用，激發(fā)黨員隊伍活力。

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”先進黨組織、爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標兵”為主要內(nèi)容。

(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導班子好。班子團結(jié)協(xié)作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務(wù)實進取、開拓創(chuàng)新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設(shè)若干規(guī)定，無違紀違規(guī)行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發(fā)展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員，黨員素質(zhì)優(yōu)良，敬業(yè)好學，業(yè)務(wù)精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規(guī)范有序，崗位職責明確，突出發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務(wù)公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結(jié)對支教、送教下鄉(xiāng)、關(guān)愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業(yè)績好。黨組織作用明顯，教學質(zhì)量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(shè)(來源：***)的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質(zhì)量地完成各項教育工作任務(wù)。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關(guān)系和諧。

(二)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務(wù)育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規(guī)認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學術(shù)修養(yǎng)，模范地遵守師德規(guī)范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規(guī)范教學行為。

更好地立足本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績，更好地發(fā)揮示范表率作用，彰顯共產(chǎn)黨員的先進性。各單位要充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設(shè)中的政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質(zhì)量和管理水平。

開展活動：第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校內(nèi)涵建設(shè)，促進教育精細管理，確保校園安全穩(wěn)定，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建均衡發(fā)展體系，實現(xiàn)人民滿意目標”，結(jié)合學校實際，全面開展特色創(chuàng)優(yōu)活動。

學校支部、科室、專業(yè)組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創(chuàng)建活動和“一個班子一個龍頭”主題創(chuàng)建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。

在黨員教師中扎實開展好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結(jié)對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現(xiàn)“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創(chuàng)教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發(fā)揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領(lǐng)作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設(shè)活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業(yè)、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。第四個階段，從2014年7月到黨的十八大召開前，主要任務(wù)是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結(jié)、考核評比和長效機制建立工作。

學校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。領(lǐng)導小組全面負責、統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)指導創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結(jié)檢查，認真解決問題，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得成效。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十二

為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統(tǒng)師德行風和機關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和重要思想保障，根據(jù)上級黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和進取精神，促進教育教學質(zhì)量有加大幅度的上升。

二、主要內(nèi)容。

1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和進取心；是否珍惜現(xiàn)在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現(xiàn)狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業(yè)心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創(chuàng)一流精神，始終保持強烈的發(fā)展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創(chuàng)新、勇往直前的精神狀態(tài)。

2、比服務(wù)看效率。在服務(wù)學校、服務(wù)教學、服務(wù)學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清?？匆豢垂ぷ餍适欠襁m應(yīng)當前干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超、率先發(fā)展的要求；服務(wù)效率和質(zhì)量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務(wù)不要工作效果的現(xiàn)象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態(tài)度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務(wù)看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務(wù)意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，逐步完善有關(guān)制度，明確服務(wù)準則，規(guī)范服務(wù)行為，改進服務(wù)手段，提高工作效率和質(zhì)量，讓領(lǐng)導放心、讓基層和人民群眾滿意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，實現(xiàn)教育體育率先發(fā)展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創(chuàng)新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質(zhì)量的能力?？匆豢词欠裼芯媲缶⑹臓幰涣鞯淖非?；是否在工作中有創(chuàng)新的內(nèi)容與措施；是否全面完成了工作任務(wù)指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應(yīng)付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務(wù)實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

三、具體措施。

“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從現(xiàn)在開始，大體分三個階段進行：

1、思想發(fā)動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優(yōu)創(chuàng)先”基本內(nèi)容的理解，深刻認識開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內(nèi)容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發(fā)動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，認真學習關(guān)于加強師德行風和機關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。三是要緊密聯(lián)系當前的新形勢、新任務(wù)、新要求，結(jié)合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。

2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務(wù)態(tài)度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部、相關(guān)業(yè)務(wù)部門以及工作對象、服務(wù)對象中的代表。要采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領(lǐng)導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領(lǐng)導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結(jié)。三要制定整改措施。在發(fā)現(xiàn)問題、找準癥結(jié)、統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。突出抓好四個結(jié)合：一是與履行崗位職責相結(jié)合。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創(chuàng)特色相結(jié)合。從實際出發(fā)，找準工作的結(jié)合點，確定幾項影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責任主體，把任務(wù)目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結(jié)合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經(jīng)常性考核相結(jié)合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。對表現(xiàn)突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應(yīng)的組織措施。

四、保證措施。

1、加強領(lǐng)導。各級部要提高認識，高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織。為切實加強對活動的組織領(lǐng)導，學院成立活動領(lǐng)導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確保活動順利開展。要加強督查、調(diào)度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗，積極營造濃厚的活動氛圍。

2、聯(lián)系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結(jié)合年度教育教學工作的開展，要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，推進教育工作的重要措施，并統(tǒng)領(lǐng)本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內(nèi)涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯(lián)系本人實際，創(chuàng)造性地開展活動，防止搞形式，走過場。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十三

為了鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高活動中心黨員的整體水平，特制定本方案如下：

以全面落實科學發(fā)展觀，以“先鋒杯”競賽為載體，充分發(fā)揮活動中心黨支部服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，按照“工作爭先、業(yè)績爭先”和“作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風提高效率相結(jié)合、與提高素質(zhì)推動創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為校外教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做貢獻。

（一）大力加強職業(yè)道德建設(shè)。

1、通過深入學習和研討，不斷深化對開展關(guān)于黨的教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養(yǎng)和紀律觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產(chǎn)黨員先進性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學習。今年年內(nèi)，校外活動中心除了學習教育局黨委規(guī)定的學習內(nèi)容以外，還結(jié)合當前黨建工作的實際，重點學習一些感動中國的先進共產(chǎn)黨員典型。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)。

（二）突出抓好基本能力建設(shè)。

按照實踐共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設(shè)，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

（一）、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與整個先進性教育活動緊密結(jié)合起來，做到相互促進，避免出現(xiàn)“兩層皮”。

（二）、要加強督促檢查，確保創(chuàng)先爭優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預期效果。

（三）、要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。

（四）、要積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好辦法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十四

創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“增強凝聚力，構(gòu)建新社區(qū)”為主題，以打造“五心驛站”（連心、民心、愛心、暖心、怡心）為載體以“落實‘三項制度’，進一步把加強黨的建設(shè)和推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，從實際出發(fā)、創(chuàng)新形式、務(wù)求實效，充分發(fā)揮黨支部和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織建設(shè)的實踐中建功立業(yè)。

二總體要求。

通過開展活動做到黨支部貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自學性有新增強，黨支部書記素質(zhì)、黨支部委員素質(zhì)和黨員隊伍整體素質(zhì)有新提高黨支部工作的方式方法有新改進；思想政治工作有新成效；黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。力爭2012年達到黨支部要達到“五好”標準；95%的黨員達到“五帶”標準。

三、基本要求。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動是以創(chuàng)建基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的活動。

社區(qū)黨員要發(fā)揮作用機制和黨員亮明身份、設(shè)崗定責廣泛凝聚社區(qū)居民、推進和諧社區(qū)建設(shè)。社區(qū)的工作要服務(wù)于民、造福于民。社區(qū)干部要創(chuàng)先爭優(yōu)，必須緊密結(jié)合自身工作實際，努力提高工作標準，提升服務(wù)水平。盡力滿足居民物質(zhì)生活和精神生活等各方面的需要，努力關(guān)注民生，竭力排憂解難。

要認真開展就業(yè)再就業(yè)服務(wù)，積極推行勞動就業(yè)政策，為就業(yè)人員提供求職登記、用工信息、擇業(yè)指導等服務(wù)，大力開發(fā)公益性就業(yè)崗位，加大對“零就業(yè)家庭”幫扶力度。要關(guān)愛弱勢群體，加大社會救助和保障工作。

要滿足社區(qū)居民醫(yī)療衛(wèi)生和保健方面的需要，積極推行城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險，扎實開展居民健康教育，組織健康知識講座15場，辦板報10期，要強化計劃生育工作責任制，倡導新型生育文化，穩(wěn)定低生育水平，開展計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

要根據(jù)居民不斷提高的生活需求，建立健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拓寬社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，增加社區(qū)服務(wù)項目，積極倡導社區(qū)志愿者文化，為居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

平安是和諧的基礎(chǔ)。根據(jù)社區(qū)居民安全需求，把社區(qū)安全放在推進和諧社區(qū)建設(shè)的突出位置來抓，充分發(fā)揮身處維穩(wěn)第一線的作用，認真解決與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的各類矛盾和問題，引導社區(qū)居民通過合法的形式表達合理訴求，把矛盾和隱患化解在社區(qū)，消滅在萌芽狀態(tài)。我社區(qū)社會治安形勢比較嚴峻，不穩(wěn)定因素仍然存在。為此，我們一定要積極支持配合，對各類重點人頭要采取一盯一，多盯一的方式做好監(jiān)控工作，認真開展治安重點地區(qū)的排查，加強對出租房屋和流動人口的管理和服務(wù)，確保一方平安，提升居民群眾滿意度。要創(chuàng)新綜治維穩(wěn)工作的方法和手段，社區(qū)黨員“結(jié)對幫教”。

要深入開展愛國衛(wèi)生運動，著力凈化、美化、亮化社區(qū)環(huán)境，教育居民努力為“三創(chuàng)”做貢獻，力爭將創(chuàng)建一個區(qū)級綠色小區(qū)。

充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，要積極培育社區(qū)志愿者文化，大力開展各種社區(qū)文化活動，開展“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言）、引導居民群眾走近社區(qū)、建設(shè)社區(qū)、呵護社區(qū)，通過活動凝聚人心，全面提升居民群眾的文明素質(zhì)，爭創(chuàng)文明社區(qū)。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和深化，作為黨的建設(shè)經(jīng)常性工作，要有計劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進，組織和發(fā)動廣大黨員緊緊圍繞活動主題和載體，分三個步驟和九個環(huán)節(jié)扎實有序開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十五

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，對照“五個模范”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足，按時填寫了創(chuàng)先爭優(yōu)自查表，并通過一個階段的工作和自查情況，提出整改措施，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。

1、進一步明確辦學方向、辦學思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學校根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進。

2、加強黨員干部建設(shè)，在推進學?？茖W發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強領(lǐng)導班子建設(shè)，促進領(lǐng)導班子成員以科學發(fā)展觀為指導，真正學會運用科學發(fā)展觀分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地擔負起推動學校科學發(fā)展的重任。

3、以群眾民主評議為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施。

4、通過學習促進、科研引領(lǐng)加強教師隊伍建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育。以黨員帶頭做課題為載體，豐富黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)涵，全面推進“成長教育”的工作目標。

5、立足校情開展形式多樣，內(nèi)容豐富的黨員活動，豐富黨員教師文化生活，促進黨員思想水平和綜合素質(zhì)的提升，使黨員真正能夠成為教師各個方面的表率。

6、轉(zhuǎn)變黨課學習方式，努力使黨課形式新穎，讓黨員老師們喜聞樂見，愿意學習。加大黨課學習的覆蓋面，將入黨積極分子和團員老師們共同納入黨課學習的氛圍中。

7、領(lǐng)導干部們要經(jīng)常深入到群眾當中去，傾聽老師們的聲音，解決老師工作和生活之中的實際問題，改進學校的各項工作。確保老師們無后顧之憂，在輕松愉悅的環(huán)境當中工作、學習和生活。

8、定期通過公布整改方案，并及時將整改成果向群眾公布，接受群眾的評議和監(jiān)督。確保整改落實工作真正取得實效。

創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案篇十六

今年是組織系統(tǒng)“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據(jù)中組部統(tǒng)一部署，結(jié)合北京實際，現(xiàn)就在全市組織系統(tǒng)深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)制定如下方案：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰(zhàn)略任務(wù)，以開展黨性教育為重點，以“萬名組織部長下基層”活動和帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調(diào)動各級組織部門和廣大組工干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動首都科學發(fā)展提供有力的組織保證。

二、工作原則和目標要求。

工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)教育和勤政廉政教育，使組工干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結(jié)合組織工作重點任務(wù)開展活動，解決一批影響組織部門公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創(chuàng)造一流的工作水平、工作業(yè)績和工作經(jīng)驗。三要堅持工作創(chuàng)新，鞏固活動成果。引導廣大組工干部不斷深化對首都組織工作規(guī)律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創(chuàng)新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領(lǐng)導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。

目標要求：通過活動開展使全市組織系統(tǒng)在圍繞中心、服務(wù)大局上保障更加有力;在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯;在加強黨性修養(yǎng)、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創(chuàng)新的先鋒、求真務(wù)實的表率。

三、總體部署。

(一)深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養(yǎng)。

按照“組工干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使組工干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。

開展“講黨課”活動。全市各級組織人事部門的領(lǐng)導同志“帶頭講”，主要負責人至少做一次黨性教育報告;請老領(lǐng)導、老同志“回家講”，宣講組織工作優(yōu)良傳統(tǒng)，到革命傳統(tǒng)教育基地開展主題教育;請優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習王彥生等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。

開展大討論活動。開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大組工干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。

開展黨性分析活動。在學習討論的基礎(chǔ)上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。

(二)開展學習型機關(guān)建設(shè)，進一步提升能力素質(zhì)。

按照建設(shè)馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設(shè)眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質(zhì)組工干部隊伍，開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動。

加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發(fā)揮理論學習中心組作用，舉辦“組工論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“組工干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領(lǐng)、方針政策等，提高組工干部的理論素養(yǎng)，進一步增強理論聯(lián)系實際的能力。

加強業(yè)務(wù)培訓。有針對性地加強對全市組工干部的培訓，舉辦組織建設(shè)、干部工作、人才工作等方面政策和業(yè)務(wù)培訓班。開展崗位練兵、“組工干部上講臺”等活動，不斷提高組工干部公文寫作、語言表達、組織協(xié)調(diào)、推動落實、開拓創(chuàng)新的能力，使組工干部真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。

加強實踐鍛煉。創(chuàng)造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養(yǎng)鍛煉干部，有計劃地選派組工干部特別是年輕干部到基層一線崗位和條件艱苦、情況復雜的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，著力培養(yǎng)機關(guān)干部在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。

健全學習機制。完善機關(guān)理論學習中心組、考學評學、定期務(wù)虛研討等制度。探索建立區(qū)縣組織部門橫向交流機制，互相學習借鑒先進工作經(jīng)驗。把學習型機關(guān)建設(shè)與加強黨內(nèi)民主建設(shè)結(jié)合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名組工干部的發(fā)言權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)，使學習成果及時運用于組織部門的工作決策。

(三)推動組織工作創(chuàng)新，進一步提高服務(wù)科學發(fā)展的水平。

堅持解放思想、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為，積極探索完善服務(wù)保障科學發(fā)展的體制機制。

推動組織工作科學化。一是努力深化干部人事制度。

改革,加強對難點問題的研究，進一步健全選人用人機制,完善干部選拔任用提名制度，推進競爭性選拔干部工作;進一步完善干部考核評價機制，加強對干部德才的日常考核;進一步拓寬監(jiān)督渠道，治庸治懶，堅決整治不正之風。二是扎實推動組織工作創(chuàng)新，強化黨員的主體地位，以落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度;認真貫徹黨代表大會代表任期制;進一步完善黨委領(lǐng)導體制和工作機制。三是夯實基層黨建基礎(chǔ)，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局，擴大黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新黨組織活動方式，提高黨員的教育管理和服務(wù)水平，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善人才工作體制機制，加強對人才的關(guān)心和培養(yǎng)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加大服務(wù)保障力度，吸引用好高層次人才。

推動組織工作規(guī)范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善組織工作、干部工作、人才工作相關(guān)制度和流程，建立健全有關(guān)學習教育、隊伍建設(shè)、調(diào)查研究、機關(guān)人事、財務(wù)管理、會議活動、公文機要等項規(guī)章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構(gòu)建規(guī)范有序的組織工作格局，形成推動工作的整體合力。

(四)繼續(xù)推進“萬名組織部長下基層”活動，進一步完善組織部門服務(wù)基層的長效機制。

繼續(xù)推進組織部長下基層活動，把組織部長下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現(xiàn)“三服務(wù)、兩滿意”的有效途徑。

開展“五到基層”活動。一是調(diào)查研究到基層。全市組織人事部門主要負責同志要結(jié)合年初確定的重點課題，制定專題計劃，深入調(diào)研，注重在基層一線發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，尋求破解組織工作難題的思路和對策。每位組織人事部門的領(lǐng)導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調(diào)研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把組織工作中和群眾切身利益緊密相關(guān)的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大組織工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解組織工作的進展和基本任務(wù)，更加主動地支持組織工作開展。三是談心談話到基層。各級組織部門領(lǐng)導同志在年底前要與所聯(lián)系干部全部談話一次，區(qū)縣委組織部長要以整治選人用人上不正之風、提高選人用人的公信度為重要內(nèi)容，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和重要部門的干部進行一次專題談心談話。談話要進一步提高質(zhì)量，坦誠交心，發(fā)現(xiàn)思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。組織組工干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及組織工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對組織工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監(jiān)測評估，及時發(fā)現(xiàn)和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結(jié)近兩年下基層活動的經(jīng)驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經(jīng)?；?，形成組織部長、組工干部聯(lián)系基層、服務(wù)基層的長效機制。

(五)深化組織部門人事制度改革，進一步健全組工干部的監(jiān)督約束機制。

堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，積極推進組織部門自身的干部人事制度改革，為建設(shè)模范部門、打造過硬隊伍奠定基礎(chǔ)。

開展組工干部隊伍現(xiàn)狀調(diào)查。調(diào)查現(xiàn)階段全市組工干部隊伍的結(jié)構(gòu)和特點，分析當前組工干部隊伍存在的突出問題，制定干部隊伍建設(shè)的整體規(guī)劃，使干部隊伍在年齡、學歷、專業(yè)、經(jīng)歷、職級等各個方面始終保持合理的結(jié)構(gòu)比例。探索建立組工干部能力素質(zhì)模型，作為機關(guān)干部選拔、錄用、培訓、晉升的重要依據(jù)。

加大競爭性選拔干部力度。把好選人用人關(guān)，注重從基層一線發(fā)現(xiàn)和挑選人才，堅持考試的科學合理導向，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，切實把黨性強、作風正、品行好、能力強和基層工作經(jīng)驗豐富的干部選拔進組織部門。

落實“十嚴禁”等各項紀律規(guī)定。將“十嚴禁”納入組織部門的入部培訓教程，使“十嚴禁”成為規(guī)范組工干部鐵的紀律，內(nèi)化為組工干部的自覺行為。對在選人用人中跑風漏氣、在干部考察中弄虛作假等違反“十嚴禁”的行為，要發(fā)現(xiàn)一起、處理一起、通報一起。

建立廉政風險防范長效機制。開展廉政風險防范管理工作，建立風險防范制度，結(jié)合崗位職責查找風險點，制定預防措施。建立誡勉談話制度，對苗頭問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，不斷提高組工干部自覺接受監(jiān)督、主動參與監(jiān)督和積極化解廉政風險的意識和能力。

(六)帶頭開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建設(shè)“模范部門”和“過硬隊伍”

堅持在服務(wù)大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實上創(chuàng)先爭優(yōu)，延伸和拓展學習實踐活動成果。

開展爭創(chuàng)“五好組織部門”、爭做“優(yōu)秀組工干部”活動。結(jié)合黨員作風建設(shè)年和在全市基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，在全市組織系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“班子好、隊伍好、機制好、業(yè)績好、反映好”的“五好組織部門”活動;結(jié)合組工干部工作特點，制定組工干部行為規(guī)范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優(yōu)秀組工干部”活動。

開展評比表彰活動。根據(jù)各區(qū)縣、各部門活動開展情況和實際工作業(yè)績，底前，市委組織部將開展評比表彰活動，表彰10個先進集體和50名先進個人。各區(qū)縣要結(jié)合實際開展自身的評比表彰活動，并對先進事跡進行宣傳。通過典型帶動，形成學習先進、爭當先進的良好局面。

四、工作要求。

一要落實責任、精心組織。各區(qū)縣、部門要明確活動負責機構(gòu)，從組織和工作體系上為搞好活動提供堅實保證。各級組織人事部門的主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領(lǐng)導和推進落實。

二要突出實踐，扎實創(chuàng)新。要統(tǒng)籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結(jié)合起來，結(jié)合各自工作實際，創(chuàng)新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現(xiàn)組織工作特點，體現(xiàn)針對性、創(chuàng)造性和實效性。

三要加強督查，推動落實。市委組織部辦公室要加強對全市活動開展的督促、檢查，及時了解和掌握活動進展情況，總結(jié)推廣活動經(jīng)驗，協(xié)調(diào)解決突出問題。各區(qū)縣、部門要加強溝通和信息交流，通過《北京組工網(wǎng)》、《組工動態(tài)》、《手機黨建報》等信息平臺反映活動進展情況。

四要加強宣傳，廣泛動員。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等新聞媒體，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好經(jīng)驗、好做法，大力宣傳先進組織部門和優(yōu)秀組工干部的事跡，樹立和展現(xiàn)組織部門和組工干部的新形象。