最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季(實(shí)用8篇)

總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望，是提高自身能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)？首先，我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行清晰的回顧和梳理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供您參考。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等多個(gè)領(lǐng)域，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都值得我們借鑒。希望大家可以通過閱讀這些范文，加深對(duì)總結(jié)寫作的理解，并能夠?qū)懗龈玫目偨Y(jié)文稿。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

本學(xué)期在全體教職工的團(tuán)結(jié)努力下，圓滿的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展。

1、為進(jìn)一步更新教師的音樂教育理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，邀請(qǐng)了xx樂蓓兒培訓(xùn)中心講師舞子老師學(xué)期伊始來到我園對(duì)教師進(jìn)行為期三天的奧爾夫音樂教學(xué)的培訓(xùn)。

全體老師齊心協(xié)力、奮力拼搏，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。園內(nèi)全體在崗和退休教職工齊聚一堂開展了有趣的“三八”節(jié)活動(dòng)。

3、xxx、xxx、xxx參加了xx市一村一幼大班上期教師用書的編寫。

4、邀請(qǐng)xx市教科知局花景劍老師到園為洛古坡三個(gè)幼教點(diǎn)六位老師、東幼《彝族地區(qū)學(xué)前兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略研究》課題組成員做攝影培訓(xùn)。

二、以幼兒發(fā)展為根本，開展保教工作促進(jìn)幼兒各方面能力提升。

讓家長(zhǎng)簽定了《xx幼兒園2018年上學(xué)期傳染病防控工作家長(zhǎng)責(zé)任書》。提高了家長(zhǎng)對(duì)傳染病防控工作的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園傳染病防控工作力度，對(duì)孩子們的安全有了更大地保障。

從校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到植樹開幕儀式，再到小朋友們自己動(dòng)手植樹。孩子們興致勃勃、干地?zé)峄鸪?。有的挖坑、有的搬樹苗、有的扶著樹苗、有的給種好的樹苗澆水。通過這次植樹活動(dòng)，讓孩子們對(duì)植樹造林的意義有了深刻地了解，培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了孩子們愛護(hù)地球、保護(hù)家園、積極參與的責(zé)任意識(shí)。

為孩子財(cái)商、情商的發(fā)展搭建了良好的平臺(tái)。特別是母親節(jié)專場(chǎng)—“感恩媽媽，為愛前行的愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”在教研組長(zhǎng)黃蕓老師的帶領(lǐng)下，本次值班老師勇于創(chuàng)新，不怕麻煩開設(shè)了“母親節(jié)手工作坊”為跳蚤市場(chǎng)再添新的活力。孩子們?cè)谶@里為媽媽制作節(jié)日禮物。用自己賺到的錢給媽媽買小禮物，在這里孩子和媽媽們的臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容。

開學(xué)初就只定了走班活動(dòng)教學(xué)與計(jì)劃。但因?yàn)楦鞣N原因個(gè)別走班教學(xué)效果不理想，但在大班年級(jí)老師的努力下，走班成果展示效果顯著。特別籃球（馬婧、溫圣瓊）和足球（黃棵樹、李紅英）節(jié)目凝聚了老師的汗水和辛苦付出。后期苗苗班的老師下午放學(xué)將孩子留下排練節(jié)目，每天在群里鼓勵(lì)、督促家長(zhǎng)發(fā)孩子練球視屏，并及時(shí)給予回應(yīng)，幫助孩子更快更好的掌握排球方法。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)節(jié)目都得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

雖然本次比賽沒有取得的好成績(jī)。但這是我園首次組織參加此類比賽，填補(bǔ)的圍棋比賽的空白。

艱難進(jìn)入決賽，在決賽中舞蹈的編排及小朋友的表現(xiàn)深深打動(dòng)了專業(yè)的評(píng)委，孩子們認(rèn)真地表演給觀眾們留下深刻的印象。最終獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

先由班級(jí)海選，再由幼兒園推選，最終參加電視臺(tái)的選秀。此次通過層層推選，涌現(xiàn)出許多高質(zhì)量、有特色的節(jié)目。有的小朋友穿上精心準(zhǔn)備的道具服裝展現(xiàn)著童真的舞蹈，有的小朋友自信的對(duì)著話筒笑瞇瞇的表演兒歌，有的小朋友活力十足的挑起了街舞，海選現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，小舞臺(tái)也有大精彩，有31為小朋友入圍涼山州電視臺(tái)童星夢(mèng)想秀。

早晨教師身著漢服在大門口為同樣身著漢服的小朋友點(diǎn)雄黃酒迎接幼兒入園，在祭奠儀式上讓幼兒知道了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，各班利用圖片、視頻、講解等以故事、兒歌、游戲、手工制作的方式，向幼兒親身體驗(yàn)了端午節(jié)的許多獨(dú)特的活動(dòng)。

參加“第十八屆全國少兒美術(shù)作品大賽”、“四川省第四屆幼兒繪畫比賽”、四川省第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，在一個(gè)半小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作畫的過程中，孩子們表現(xiàn)得胸有成竹，完成的作品富有童趣、內(nèi)容豐富，富有想象力和創(chuàng)造性。最重要的是，孩子們用手中的畫筆表達(dá)出了自已對(duì)美好生活、對(duì)美麗世界的真實(shí)感受。第十八屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽幼兒組中獲獎(jiǎng)，此次比賽分別獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)共計(jì)有130多名，還有八名老師獲得了最佳成果獎(jiǎng)。通過活動(dòng)，孩子們的創(chuàng)作能力、繪畫技能有了很大地提高，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們積極參與藝術(shù)活動(dòng)的良好品質(zhì)。第十四屆上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽中小朋友們成績(jī)傲人！參賽兒童達(dá)到一百五十多名，參賽的作品高達(dá)一百七十四幅。其中特等獎(jiǎng)項(xiàng)有12幅、金獎(jiǎng)72幅、銀獎(jiǎng)79幅，銅獎(jiǎng)11幅！指導(dǎo)教師們均獲指導(dǎo)獎(jiǎng)！同時(shí)xx幼兒園還獲得組織獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)！

在美麗的邛海湖畔為畢業(yè)班小朋友舉辦了一場(chǎng)別開生面超有創(chuàng)意的畢業(yè)典禮。在如詩如歌的氛圍中，“放飛夢(mèng)想，快樂起航”畢業(yè)典禮拉開帷幕，共同回顧成長(zhǎng)的足跡，分享成長(zhǎng)的快樂，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航。

三、家園互動(dòng)，增進(jìn)家園合作。

有的班級(jí)來到濕地開展親子春游活動(dòng)，有的班級(jí)來到禮州鎮(zhèn)參觀禮州邊家祠紅軍駐地并開展了戶外親子活動(dòng)，還有的到農(nóng)莊喂養(yǎng)小動(dòng)物，參觀無花果園。在柏櫟酒店的草坪上開展主題春游、到“三牧乳業(yè)”工廠參觀，品嘗最新鮮、味道最全的奶制品，也讓家長(zhǎng)更清楚直觀的了解該園幼兒食用的三牧牛奶生產(chǎn)線。豐富多彩的親子聯(lián)誼活動(dòng)既是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也搭建了一次親子互動(dòng)平臺(tái)，增進(jìn)了父母與孩子之間的情感交流，一舉多得。

講座的過程中江老師通過簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)游戲，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)，了解家庭教育的方法和技能，家長(zhǎng)在輕松愉快的氛圍中接受科學(xué)的家教知識(shí)。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀念。

來自13個(gè)班級(jí)的家委會(huì)委員和幼兒園園長(zhǎng)宋春霞、東幼校園文化課題組行政坊主楊曉玲、課題成員參加了此次會(huì)議。會(huì)議開始校園文化課題組成員回溫了園級(jí)家委會(huì)的重要作用及意義，總結(jié)了上期工作并介紹了本期工作及活動(dòng)計(jì)劃，宋園長(zhǎng)和家委會(huì)代表們進(jìn)行了幼兒園工作及發(fā)展的深入交流。最后圍繞“東幼吉祥物有獎(jiǎng)?wù)骷?、“東幼校服萌娃評(píng)選”“六一活動(dòng)”“大班畢業(yè)活動(dòng)議題展開了積極討論。

此次活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了解小學(xué)校園環(huán)境的平臺(tái)，使孩子們更直觀更全面地了解小學(xué)生活，幫助他們以積極的心態(tài)去迎接小學(xué)生活。

四、科研興園，以研促教，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

從管理的制度到教師的具體操作進(jìn)行了初步的嘗試。

計(jì)算教研組周煜婷執(zhí)教中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)9的組成》，語言教研組楊富燕執(zhí)教音樂活動(dòng)《彩色的小魚兒》。經(jīng)過選課、說課、試講、專家教師點(diǎn)評(píng)、反思、改進(jìn)、再次試講，各位青年教師在參與磨課的過程中吸收了很多經(jīng)驗(yàn)型教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法，提升及內(nèi)化了自身的教學(xué)質(zhì)量，明確了在日常教學(xué)工作中的教學(xué)七步曲，對(duì)幼兒園課程教學(xué)有了更近一步的深入理解。結(jié)合州教科所組織的“戶外活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)”，由朱煜璐老師執(zhí)教，全組教師觀摩研討。通過多次磨課最終順利完成體育活動(dòng)《有趣的墊子》研討活動(dòng)的參評(píng)視頻錄制。本期“城區(qū)幼兒園教師技能大比武”的黃霞老師獲得教育教學(xué)管理講座兩個(gè)一等獎(jiǎng)（城區(qū)和市級(jí)比賽）。周圓老師獲得城區(qū)班主任講座“一等獎(jiǎng)”。在此次比賽中，充分展現(xiàn)了東幼人“春風(fēng)化雨、優(yōu)雅和諧”的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策（黃霞的管理講座，吳蘭、李紅英、代顯香給予了極大的幫助），體現(xiàn)了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀念。通過這樣“以賽促研”的方式，不僅增強(qiáng)了教師的專業(yè)素質(zhì)，還提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。青年教師黃霞、周煜婷、黃棵樹自制教玩具《尋找城堡之光》，周鳳鳴、楊紹梅、楊富燕自制教玩具《彝寶愛健康》其中教玩具《尋找城堡之光》被州上選送參加四川省第七屆教玩具大賽，獲評(píng)委好評(píng)。

共設(shè)有11個(gè)科研坊，前勤后勤協(xié)同合作，建構(gòu)“三人行”模式（行政坊主、科研坊主、坊員）對(duì)不同的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。并在期末以自愿申報(bào)的形式進(jìn)行階段性成果展示評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。共有6個(gè)科研坊進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)州、市專家的評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)（一村一幼幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略研究、校園文化建設(shè)、一日常規(guī)養(yǎng)成）。二等獎(jiǎng)2個(gè)（美術(shù)、營(yíng)養(yǎng)膳食），三等獎(jiǎng)1個(gè)（科學(xué)）。

從研究報(bào)告的修訂到多次深入一村一幼教學(xué)一線調(diào)研、指導(dǎo)、教學(xué)示范等。課題組成員總結(jié)前期課題經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行《一村一幼幼兒衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》的編寫工作。期末收集了大量的寶貴的真實(shí)數(shù)據(jù)，為課題順利結(jié)題奠定良好基礎(chǔ)。

五、踏實(shí)開展黨建工作。

1、組織黨員和入黨積極分子、團(tuán)支部書記一起觀看了大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》，并撰寫了觀后感。

2、開展了”感恩黨、跟黨走、愛西昌、建家鄉(xiāng)”黨員主題日活動(dòng)，活動(dòng)中黨員們紛紛踴躍發(fā)言。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看為祖國、為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過黨課學(xué)習(xí)，xx幼兒園全體教工懂得了感恩是一種知足、一種珍惜、一種前進(jìn)，大家要用感恩之光照耀奮斗足跡，一起為建成現(xiàn)代化生態(tài)田園新西昌而努力！

5、為深入貫徹******對(duì)鄒碧華同志先進(jìn)事跡的重要批示精神，更好地發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，xx幼兒園黨員教師、入黨積極分子觀看了電影《鄒碧華》，觀影完畢，黨員教師們無不為鄒碧華同志的事跡深深打動(dòng)，大家一致表示要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命，堅(jiān)守信念、敢于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁、知行合一的精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，忠誠敬業(yè)，銳意進(jìn)取，對(duì)于教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)，要戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己全部的智慧與力量。

為黨員同志們準(zhǔn)備了政治生日賀卡；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，組織黨員同志們重溫入黨誓詞，并向每位黨員贈(zèng)送了政治生日賀卡、黨徽。接到政治生日賀卡后，有的黨員同志發(fā)表了“一分鐘政治生日感言”，有的黨員同志分享了自己入黨的故事，有的黨員同志談了入黨這些年來的感受與體會(huì)。

通過談心談話活動(dòng)，聽真話、解難題，營(yíng)造了推心置腹、熱心對(duì)待、真誠相見、坦誠交流的良好氛圍，激發(fā)了全園上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、共謀發(fā)展的干事熱情。

開展主題為：“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，辦好人民滿意教育”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。以賽帶學(xué)、以學(xué)促用的目的，充分調(diào)動(dòng)了黨員教師的主動(dòng)性和自覺性，并把枯燥的理論知識(shí)和活潑的比賽形式結(jié)合起來，使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，有效地促進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展。

共評(píng)選出政治堅(jiān)定星、遵紀(jì)尚法星、品德修養(yǎng)星、先鋒示范星、學(xué)術(shù)帶頭星、工作能手星、和諧穩(wěn)定星、愛崗敬業(yè)星、專業(yè)技能星、服務(wù)群眾星等若干。

10、為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，開展“學(xué)習(xí)十九大精神不忘初心爭(zhēng)做人民滿意教師”專題黨課活動(dòng)，要求全體教職工充分認(rèn)識(shí)十九大的重要意義，把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，砥礪前行，努力用十九大精神指引xx幼兒園改革發(fā)展。

各位黨員要以更加積極的姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，深入思考東幼今后的發(fā)展策略，以東幼明天更好地發(fā)展而努力奮斗！

胡俊波老師以“我為我生活的時(shí)代而驕傲”為演講主題，過關(guān)斬將順利進(jìn)入決賽，最終獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

13、為慶祝中國******成立97周年，開展了“黨徽閃耀，建功立業(yè)”系列活動(dòng)之“不忘初心緬懷黨史傳承精神奮發(fā)圖強(qiáng)”的主題活動(dòng)，慶祝黨的生日。

六、示范輻射，擴(kuò)大幼兒園的影響力和知名度。

1、接待2015級(jí)共35名民師校幼師班的學(xué)生，進(jìn)行為期一周的見習(xí)活動(dòng)。

由黨員志愿者王雅紅老師獻(xiàn)課中班優(yōu)質(zhì)音樂活動(dòng)《蜜蜂加加油》，課后黨員教師與香城幼兒園全體教師首先就本節(jié)活動(dòng)的組織進(jìn)行了座談并就香城幼兒園老師在實(shí)際教學(xué)中遇到的難題及困惑進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流與探討，解決實(shí)際問題。此次黨員志愿者“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)受到了香城幼兒園全體師生的熱烈歡迎。香城幼兒園老師表示感謝東幼這次“傳經(jīng)送寶”。通過優(yōu)質(zhì)課以及現(xiàn)場(chǎng)研討不僅氛圍輕松且十分有益。

科研課題《彝族地區(qū)學(xué)前兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略研究》，正是選擇洛古坡鄉(xiāng)三個(gè)幼教點(diǎn)為研究基地，在前期工作中了解到幼教點(diǎn)教輔資料、孩子用具都少，教育教學(xué)活動(dòng)開展不夠豐富。東幼要盡力做好科研但不能停留在只做好科研，只有全方面幫助幼教點(diǎn)不斷發(fā)展，讓幼教點(diǎn)的老師和孩子有更多的收獲和成長(zhǎng)，才能真正發(fā)揮東幼的示范和引領(lǐng)作用。捐贈(zèng)了一百多個(gè)g的u盤3個(gè)、電動(dòng)小鋼琴、學(xué)具盒，圖書，塑料玩具。

4、接待了來自民族師范學(xué)校2016級(jí)學(xué)前教育4班的見習(xí)生，進(jìn)行為期一周的見習(xí)。

5、接待西昌市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)為期一周的見習(xí)生并舉行了一場(chǎng)溫馨的座談會(huì)。

6、王燕老師應(yīng)西華師范大學(xué)學(xué)前教育首席專家盧清教授邀請(qǐng)為甘洛一村一幼進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，展示了我園園本課程中的經(jīng)典課程，彝族音樂活動(dòng)《卡沙沙》受到了幼教專家及同行們的一致認(rèn)可與好評(píng)，也讓東幼更有信心做好地區(qū)特色的本土化課程。

隨后召開了“一村一幼”輔導(dǎo)員座談會(huì)。并由王燕老師向?qū)嵱?xùn)老師講解如何解決幼兒之間的矛盾。

姚文俊會(huì)長(zhǎng)對(duì)幼兒園辦學(xué)理念，孩子的表現(xiàn)給予充分贊揚(yáng)。對(duì)幼兒園克服園舍較窄的劣勢(shì)，將每一個(gè)角落充分利用，打造的非常精致靈動(dòng)，給予了肯定。不愧是西昌最好的幼兒園，應(yīng)該在全國也值得借鑒學(xué)習(xí)的。

將東幼的辦園理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的分享，擴(kuò)大影響力和知名度。

10、楊坤、周鳳鳴承擔(dān)了西昌市一村一幼輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)培訓(xùn)工作。

七、本期工作不足。

1、備課制度還不夠完善，需進(jìn)一步修改并在實(shí)際中加以實(shí)施。

2、科研坊科研力度層次不齊，需進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

下期將嘗試著進(jìn)行大膽創(chuàng)新，建立新的管理模式、制度。

回眸，為了更好的展望。總結(jié)，為了更好的未來。一學(xué)期以來我們做了很多事情，付出了、辛苦了、努力了，也收獲著、快樂著、成長(zhǎng)著。希望在今后工作中我們能更加高效、高質(zhì)的同時(shí)又是省時(shí)、省力的共同完成好每一項(xiàng)工作。同心同力為xx發(fā)展添磚加瓦！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇二

20__。

年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。首先，我要感謝廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持、關(guān)心以及對(duì)我們工作的理解。再次，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著我，走過風(fēng)雨，才換來今日的彩虹。最后，我還要感謝所有可愛的寶貝們，是你們給我們帶來了快樂。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績(jī)總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進(jìn)路，創(chuàng)辦于2019年，占地面積1200平方米，戶外活動(dòng)面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，與公安遠(yuǎn)近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi)，是一所有利于幼兒健康成長(zhǎng)、快樂求知的理想之地。

近年來，通過不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機(jī)、vcd、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。

為了使幼兒擁有一個(gè)更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對(duì)園舍進(jìn)行了重新裝修。每一間活動(dòng)室都安裝了空調(diào)，活動(dòng)室里鋪上了pvc地板，室外操場(chǎng)鋪的塑膠跑道，樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動(dòng)場(chǎng)地全部軟化，不僅美觀，更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里，安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險(xiǎn)物品的小朋友要及時(shí)的通知家長(zhǎng)并進(jìn)行安全教育。當(dāng)然我們每天的安全課是必須要上好的，我們通過兒歌，游戲，常識(shí)對(duì)我們的孩子們進(jìn)行安全意識(shí)的灌輸，不僅在園要注意安全，在家也是一樣的。因此在放假之前，我們將假期安全事項(xiàng)也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會(huì)消毒，做到一人一杯一巾，活動(dòng)室每天都必須消毒，做到安全無后患。

我園非常注重教師的師德規(guī)范，因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。因此，我園對(duì)教師的培訓(xùn)是相當(dāng)重視的。開學(xué)之前，我們會(huì)組織所有叫之教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒，使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)要處處為幼兒、為家長(zhǎng)做表率，教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長(zhǎng)的交往中，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒，對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每周一，我們會(huì)組織全體教師開一次小會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)及對(duì)本周工作的計(jì)劃，并將每周教學(xué)計(jì)劃公布上墻，讓家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作一目了然。

我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要每個(gè)老師都在進(jìn)步，不能一年過了，你還是這個(gè)水平，2年過了，你還不如人家新來的，這也就說明了，你沒進(jìn)步，并不是你能力不行，但一定是你態(tài)度不行，這樣的老師是被我們淘汰的。

因此，平時(shí)，老師除了幼兒園組織的學(xué)習(xí)外，自己也要在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)，唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園。總的來說，家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園，留守兒童太多了，很多的家長(zhǎng)沒有這種意識(shí)，學(xué)校有什么活動(dòng)，有些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)檗r(nóng)活忙或者其他的原因缺席，對(duì)孩子的心理也造成一定的失落感。當(dāng)然我們會(huì)耐心的給家長(zhǎng)解釋及做工作。我園秋季開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就反映非常好，家長(zhǎng)陪孩子玩的非常的開心，這就是我們要達(dá)到的效果。以后我們也會(huì)多開展這樣的活動(dòng)。

當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心的，也給了多次老師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，9月中旬，我接到中心學(xué)校的通知，到荊州參加了為期3個(gè)月的全國骨干教師國培計(jì)劃培訓(xùn)。10月中旬，我園又接到通知，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學(xué)院參加3個(gè)月的幼兒教師國培計(jì)劃，還有在本縣的多次培訓(xùn)活動(dòng)，這些培訓(xùn)對(duì)我們幼兒教師的成長(zhǎng)是非常顯著的。

在和全體教工的共同努力下，我們走過激動(dòng)，走過欣喜，這一年對(duì)我來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣挠變航處煙o私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇三

隨著新學(xué)期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作及措施。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立工作主人翁精神。

3、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇四

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇五

針對(duì)我園今年新招聘教師，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開展了以下工作：

1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2、深入課題研究，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《課題延伸》。

3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，園長(zhǎng)進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開展美工活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇六

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在這半年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

如下：

(一)保教工作：

1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動(dòng)常規(guī)，提高保育員的參教意識(shí)，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動(dòng)。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動(dòng)常規(guī)及聽信號(hào)歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動(dòng)中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。

2、健康的體魄是一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展各種生動(dòng)有趣的戶外體育活動(dòng)，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對(duì)體育活動(dòng)的興趣。我們還利用放學(xué)時(shí)間，教幼兒學(xué)習(xí)各種體操舞，使幼兒在活動(dòng)中發(fā)展了各種基本動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、我們還通過早談、日常生活活動(dòng)、保健自助活動(dòng)以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí)，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識(shí)。

4、開展各類談話和禮貌教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，正確使用禮貌用語，遵守各種活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動(dòng)中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒自信，給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：繪畫比賽，六一體操比賽。讓他們更喜歡繪畫，體操。

(二)教研工作。

我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動(dòng)，活動(dòng)過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的"教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。

(三)家長(zhǎng)工作。

1、做好插班生的家長(zhǎng)工作，主動(dòng)與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭(zhēng)取讓他們主動(dòng)配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

2、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。

3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4、進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

(四)存在不足。

1、雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個(gè)別幼兒缺乏想象力，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識(shí)、計(jì)算以及日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)的靈活度。

2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后，要多以鼓勵(lì)、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具，同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣，鼓勵(lì)幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。

3、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演、木偶表演，等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，使幼兒改正缺點(diǎn)。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短100字。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作。

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們從使用的整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開展的主題教育活動(dòng)：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識(shí)比較快。所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。

二、保育工作。

本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認(rèn)真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì)幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《紙繩貼畫》《夏天的故事》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《慶祝六一》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

四、幼小銜接工作。

幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng)，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒視頻觀看小學(xué)，觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學(xué)生活。利用時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作。

五、家長(zhǎng)工作。

平時(shí)利用電話聯(lián)系、家長(zhǎng)早晚接送孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長(zhǎng)交談。

充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來與幼兒度過、如“六一”兒童節(jié)讓家長(zhǎng)來看幼兒的舞蹈表演節(jié)目;“端午”節(jié)讓家長(zhǎng)和幼兒一起包粽子講端午由來的故事。在六月底我們向家長(zhǎng)們介紹一些小學(xué)情況，及時(shí)的解決家長(zhǎng)們的困惑。通過這一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。

本學(xué)期我們班還舉行了畢業(yè)典禮。我班還排練了舞蹈《時(shí)裝秀》，參加慶“六一”文藝活動(dòng)。

六、不足及反思調(diào)整。

1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識(shí)不強(qiáng)。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇八

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。以下是本站小編為您整理的“2018年春季幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)”,供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口 ” 的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘 18 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長(zhǎng)失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè) 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開展主題教育活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊(cè) ” 等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。

如

( 1 )建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀、觀察。

( 2 )把孩子的認(rèn)識(shí)、看法、感想用文記錄下來，讓孩子交給老師。

( 3 )鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2 、打破原來的班級(jí)界限，積極開展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了、更好的機(jī)會(huì)。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動(dòng)，既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng)，教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動(dòng)，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書 時(shí) 老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng) “ 什么沉、什么浮 ” 的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計(jì)是由 老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì)，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗(yàn)。

4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有游戲的機(jī)會(huì)、有快樂的時(shí)光，也獲得了的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

( 二)積極開展豐富多采的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來，我園開展了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、一次豐富多采的慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí)，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè)，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)，而三等獎(jiǎng)沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會(huì)地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

(三)切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的'正常運(yùn)轉(zhuǎn) 本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)

1 、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2 、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

3 、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4 、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯。

四、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們 xx 年下期工作的基本思路應(yīng)是

“ 一個(gè)主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個(gè)特色 ”——“ 特色園 ” 、 “ 特色班級(jí) ” ;

“ 三項(xiàng)建設(shè) ”—— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。