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幼兒園教師寄語 幼兒園寄語及幼兒園教師寄語(大全12篇)

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幼兒園教師寄語 幼兒園寄語及幼兒園教師寄語(大全12篇)
2023-09-19 14:29:13    小編:靈魂曲

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園教師寄語篇一

1. 充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習(xí),是教師愛生的最好體現(xiàn)。

2. 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所以應(yīng)該為他們創(chuàng)造出一種寬松的思維空間和氛圍。

3. 學(xué)生自己管理自己的能力,往往是學(xué)生人格的表現(xiàn),教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養(yǎng)其自己教育自己,自己管理自己的能力。

4. 學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。

5. 教師敢于并善于運(yùn)用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對學(xué)生的愛。

6. 教育的奧秘就是教師熱愛學(xué)生。

7. 教誨泛舟愛作帆。

8. 仁者愛人,智者知人。

9. 從學(xué)生出發(fā),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。

10. 教師要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生。

11. 教師是領(lǐng)航員,為你們的人生領(lǐng)航,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時(shí),你們才能有能力自如地航行。

12. 學(xué)生們,如果你們能真真正正地站在老師的肩上,那才能看得更高。

13. 社會(huì)需要你們,但需要的是有才能的你們,才能源于學(xué)習(xí),來于鍛煉,努力吧!同學(xué)們。

14. 財(cái)富蘊(yùn)于智慧之,而知識卻不是智慧,但智慧源于知識,因此,我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

15. 情如春雨,潤學(xué)生之心田,愛如陽光,強(qiáng)學(xué)生之魂魄。

16. 愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。

17. 嚴(yán)厲中滲透情,教育中包含情,關(guān)懷中充滿情,是對情感教育的真摯的詮釋。

18. 我們對學(xué)生的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友之愛。

19. 真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。

20. 愛學(xué)生才能培育學(xué)生的愛心。

幼兒園教師寄語篇二

幼兒園教師寄語大全,對孩子來說,重要的是具有自信、自愛的精神,鼓勵(lì)的眼神,肯定的話語,像是自信的種子,播撒在孩子的心田。以下是幼兒園教師寄語大全,僅供參考。

1、不斷探索幼兒的特長,使其發(fā)揮到最大,讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨,積極改革創(chuàng)新,不斷豐富辦學(xué)模式,突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。

2、做人認(rèn)真、待人以善、示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

3、我愿捧著一份親情、友情和真情,投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業(yè)中,也愿與年輕的父母們一起為孩子共擎愛的藍(lán)天。

4、我愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺,讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛。讓孩子們在愛的陽光下啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之帆,做成功之人!

5、在這無限的溝通空間里,我們播種著愛心和希望,收獲著真誠和喜悅。

6、尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋。

7、我們的教育是走進(jìn)孩子世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠投身于兒童世界之中,愛著孩子的所愛,樂著孩子的所樂,和他們一起快樂、哭泣、和他們一起成長!

8、童年的世界,夢想如詩如畫,如日月星辰般燦爛,幼兒園的世界是你們實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)色夢想的搖籃,我愿是輕撫搖籃的雙手,我愿是流淌在你們心間的甜美童謠,陪伴你們在這夢開始的地方快樂成長!喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師,喜歡你們每天沐浴陽光,笑如花,感謝你們傳遞給我的幸福感!祝福你們,親愛的孩子,愿你們健康茁壯的成長!

9、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長是我最大的快樂!

10、熱心對待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長。

11、做孩子們的教育者,做孩子們的游戲伙伴,做孩子們的第二任母親,做孩子們的知心朋友,是我們最大的心愿。

12、可愛的孩子們,我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人,也許并不怎么頂天立地,也不見得能夠呼風(fēng)喚雨,但我望你的.目光一定長過我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛,我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀,愿你們擁有博大的愛心、廣博的知識、健康的身體,快樂成長!

13、經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵(lì)中長大的孩子滿懷信心,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦14、溫馨的生活,共同探討教育方法,思索教育理念,“以培養(yǎng)兒童健全人格、保證身心健康為前提;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異,促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長達(dá)成共識,架起家園共育之橋。

15、作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人。

16、愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端!

17、待人以真,與人為善,示人以美,持一顆童心,做孩子朋友。

19、用我們的愛心換你們的放心,只有你們開心才是我們最大的安心!

20、把最多的愛給每一個(gè)孩子,用最好的教育塑造祖國的未來!

21、真心關(guān)愛孩子,真情投入教育,愿每個(gè)孩子健健康康,快快樂樂。

22、順應(yīng)童心,別具匠心,震撼人心,講求愛的藝術(shù)。

23、不倦的耕耘撒向如詩如夢的花朵。

24、把愛灑向每一個(gè)孩子;把方便留給每一位家長。

25、走近孩子,傾聽孩子,理解孩子,相信孩子。

26、愛,意味著責(zé)任,有了愛,孩子一定會(huì)成功。

27、我慶幸走進(jìn)這個(gè)童心世界,我將永遠(yuǎn)癡心不改,把愛撒向每一個(gè)孩子。

28、育兒過程有艱辛,也有快樂,對孩子來說,幼兒園是家,老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子,讓孩子們在童期健康快樂成長。

29、全身心的投入幼教事業(yè),辦河間最好的幼兒園,讓進(jìn)入早慧幼兒園的每一個(gè)孩子享受到最好的學(xué)前教育。

30、一切都讓給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母給予孩子最可怕的禮物.

31、播種行為 ,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

32、快樂著孩子的快樂,幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè),更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。

33、每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng),我們要給他們做出良好的榜樣!

34、用微笑迎接每個(gè)孩子,讓他們健康快樂的成長。

35、用真心,愛心對待每一個(gè)孩子,讓孩子在快樂中長大。

36、愛是創(chuàng)造奇跡的力量泉源,我將把全身心的愛傾注給每一個(gè)孩子。

37、以朋友的身份與孩子建交,以父母的身份給予孩子關(guān)心,以師長的身份來教育引導(dǎo)孩子,用我們的耐心,愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長的快車道。

38、生活在孩子中間,讓我越來越豐富,越來越精彩。

幼兒園教師寄語篇三

寶貝們:

開學(xué)嘍!開學(xué)嘍!終于等到開學(xué)了!

回到熟悉的幼兒園,看到熟悉的小伙伴,感覺真親切!愉快的.暑假過去了,小朋友們,你們過得開心嗎?相信這個(gè)假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

歡迎寶寶們回來!

小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。現(xiàn)在升大二班了,是幼兒園里最大的哥哥姐姐,在新學(xué)期里,我們一定要做好弟弟妹妹的榜樣,能按時(shí)來園,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),寶寶之間互相關(guān)心互相愛護(hù),這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,主動(dòng)的去幫助有困難的小朋友,珍惜在幼兒園里的美好時(shí)光??炜鞓窐返亩冗^每一天。我們老師會(huì)真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長大。希望你們多學(xué)本領(lǐng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,讓自己更加能干!

最后,祝愿我們的孩子們在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

同時(shí)非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與幫助。在新的學(xué)期里,希望你們一往如既地支持我們,讓我們共同努力,使孩子的明天更美好!

幼兒園教師寄語篇四

尊敬的家長:

您們好!

歡迎來到我們下嶺貝樂貝爾幼兒園,從此,我們之間將建立一道重要的橋梁,我們深之任重而道遠(yuǎn),孩子們的身心健康是我們共同的心愿。我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子成長每一天。為了使您更加放心信任的把孩子交給我們。有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意:

一、請您每天在孩子的書包內(nèi)放套衣服,當(dāng)孩子出汗或者弄臟的時(shí)候可以及時(shí)更換、以免感冒。

二、開學(xué)時(shí),請家長子孩子的床上用品繡上某記號、以免弄混活丟失。

三、為了給孩子一個(gè)良好的飲食習(xí)慣、請不要給孩子帶零食來幼兒園,否則會(huì)影響孩子的正常食欲,不利于對身體的健康成長。

四、如果您的孩子身體不適,有需要教師來喂藥,您須帶上孩子在醫(yī)院看病的病歷卡,并在藥品盒上寫明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量,并親手交給教師,以方便她按時(shí)給孩子喂藥。

五、如果您的孩子因某種原因不能來園,請您及時(shí)向本班教師請假,以便我們做好孩子的考勤工作。

六、由于小朋友年齡較小,而且第一次離開家人來到新的環(huán)境中,孩子們哭鬧不安的情緒是非常正常的,所以請各位家長積極配合班級教師的工作,每天送幼兒入園時(shí)不要再幼兒園逗留過久。請您相信我們,我們會(huì)用愛心照顧好每一位孩子。

1、充分尊重學(xué)生。

2、教師要用健康的泉水,澆灌學(xué)生的心田。

3、心中有愛,是教師人格的至高點(diǎn),只有登上這一至高點(diǎn),教師才能做到“以愛育愛”。

4、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)完整的世界,教師能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。

5、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵,教師要做高手,才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子,

6、讓每個(gè)學(xué)生都看到一生希望。

7、用心呵護(hù)學(xué)生心靈。

8、以德育人,率先垂范。

9、把學(xué)生作為獨(dú)特個(gè)體來了解和理解。

10、把對學(xué)習(xí)的愛漫漫滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。

11、給沒有傘的學(xué)生撐起一片湛藍(lán)的天空。

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。

13、教育本身就意味著:以一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

14、真情兮,春風(fēng)煦煦如母愛,師魂兮,日月浩蕩齊放彩。

15、督子十過,莫若獎(jiǎng)子一功。

16、你進(jìn)步,我快樂;你成長,我自豪。

17、播灑一片愛心,收獲人生(幸福。

18、把你的煩惱告訴我,讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告訴我,讓我與你一同分享。

19、撐起一片藍(lán)天,讓學(xué)生拌著青春的朝陽飛翔。

幼兒園教師寄語篇五

親愛的寶貝們:

你們好!

幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有你可愛的小伙伴們,有你喜歡的白老師、曉曦老師、陶老師和你們一起生活,還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂!

新學(xué)期開始了,我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀、遠(yuǎn)足......在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂,也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性......新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進(jìn)步,期待著你們給我們帶來的驚喜!

真誠的祝愿我們的寶貝們在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂、幸福成長!

非常感謝家長朋友在過去的一年中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn),也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力,使孩子們的明天更美麗。

幼兒園教師寄語篇六

為延續(xù)教育世家這份獨(dú)特的“愛”,我用青春的起始耕耘著平凡,直到兩鬢增添了白發(fā)還依然默默地守侯,這其中的五彩經(jīng)歷,讓我有感動(dòng)、有欣喜、有精彩、有付出、有努力、有辛苦、也有茫然。雖歲月匆匆,卻癡心未改,讓我在有限的時(shí)間里為平凡的光環(huán)再添色彩。

尊重孩子,因?yàn)楹⒆有枰降?賞識孩子,因?yàn)楹⒆有枰孕?新熱孩子,因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子,因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康快樂的成長!

如果把幼兒比喻為人生的春天,我們猶如季節(jié)之神,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽收獲,帶領(lǐng)孩子順利度過每一天,肩負(fù)重任。從師之路平凡,但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌.歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語,也帶不走對孩子們無盡的祝福.盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,但在陽光下卻折射出奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌.

勤勤懇懇做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,以一顆平常心面對生活中的人和事,善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美,工作并快樂著。

生活是真實(shí)的,因?yàn)樾闹杏心欠輰⒆拥膼?,我不想是否能成功,我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過,我相信:孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

老師就像一只蠟燭,它不僅點(diǎn)燃孩子們的心靈,也能點(diǎn)亮孩子的一身,我將愛化做對孩子們的幼小心靈的關(guān)懷。

過了一個(gè)暑期,孩子們上幼兒園中班了,對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點(diǎn)建議:

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

2、幫孩子準(zhǔn)備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進(jìn)行交流。

3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

4、歡迎家長朋友積極上論壇和老師交流,及時(shí)了解寶貝的情況。

我們想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。

另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長!

開學(xué)啦!開學(xué)啦!

快樂的假期結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂生活。

小班的寶寶們,開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的.媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!

同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!

新年好!

在隆隆的鞭炮聲中我們攜手走進(jìn)了金豬年,也迎來了孩子們?nèi)雸@的第二個(gè)學(xué)期,在這學(xué)期中,望大家能一如既往,繼續(xù)配合我們做好各項(xiàng)工作,使孩子們在園有更大的收獲。

1、及時(shí)做好交費(fèi)工作,勿忘刷卡。

2、請幼兒帶一張媽媽的照片。布置“我的好媽媽”專欄,幼兒可在專欄前向同伴介紹自己的好媽媽或?qū)φ掌磉_(dá)表現(xiàn)。

3、媽媽給孩子介紹他小時(shí)候如何關(guān)心他的事情。說說媽媽是怎么關(guān)心孩子的,特別說說孩子生病,進(jìn)步時(shí)媽媽的心理感受,讓孩子深深體會(huì)媽媽的愛。

4、提供一些媽媽用的物品。如:拎包、唇膏、項(xiàng)鏈、圍裙、頭巾等,讓孩子在娃娃家模仿扮演媽媽。

5、家長在家可針對主題活動(dòng)引導(dǎo)孩子了解媽媽的職業(yè)及工作情況等,以豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),為主題開展做好鋪墊。

6、繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》的發(fā)放和回收工作。請家長配合做好記錄。

幼兒園教師寄語篇七

1、注意控制看電視的時(shí)間,每天不能超過2小時(shí)。

2、合理安排休息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!

3、堅(jiān)持鍛煉身體,每天堅(jiān)持體育鍛煉、戶外活動(dòng)。

4、注意飲食衛(wèi)生,一日三餐有節(jié)制,不暴飲暴食。

5、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。新學(xué)期入園以后要把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給班上的小朋友看。

6、放假注意安全,遠(yuǎn)離火、開水、注意用電安全;不要燃放煙花爆竹。

7、過年時(shí)你們一定會(huì)去做客或請客上門吧,希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你小的弟弟妹妹們。

幼兒園教師寄語篇八

1、您可在孩子入園前,帶孩子到園內(nèi)走走,玩玩大型玩具等,消除孩子對幼兒園的陌生感,產(chǎn)生愉快的體驗(yàn)。并且用“你長大了,變能干了,可以上幼兒園了”來夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)孩子,千萬不要用“不聽話就送你上幼兒園”來恐嚇孩子,讓孩子對幼兒園或老師產(chǎn)生畏懼感。

2、入園時(shí)您可將孩子在家的身體狀況、飲食、睡眠、情緒、愛好等情況與老師進(jìn)行交流,并了解孩子在園的狀況及本班老師開學(xué)時(shí)的教育目標(biāo)、內(nèi)容等,以便配合。

3、請您為孩子帶好枕頭、小薄被,并分別寫上幼兒姓名。為孩子帶上更換的衣褲一套、孩子最喜歡的玩具一件或娃娃一個(gè),并在早上入園前讓孩子吃好早餐。

4、您送孩子入園到班后,最好盡早離開。孩子幾分鐘內(nèi)在老師耐心的安慰下,一般都可逐漸適應(yīng)環(huán)境。您應(yīng)調(diào)整心態(tài),您的不安和憂慮會(huì)加重孩子的不安和哭鬧,影響孩子的情緒。 歡歡喜喜地送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

5、本園每天早上在幼兒入園時(shí)要進(jìn)行晨檢,如果孩子患有非傳染性疾病并需要服藥,請?jiān)谠缟先雸@時(shí)將包好的藥品交給老師,并填寫服藥委托書。

6、開學(xué)初在離園時(shí),您接孩子后不必著急回家,可帶孩子在園內(nèi)玩一玩,幫助孩子建立與新環(huán)境的感情。

7、部分孩子入園一、兩天后,會(huì)在早上拒絕上幼兒園,請家長耐心勸導(dǎo),給孩子建立信心,這種情況一般在一周后會(huì)消失。如果送孩子上一、兩天后又放棄,那么孩子的焦慮期會(huì)更長,哭鬧會(huì)加重。

8、我園有專職保健醫(yī)生,為幼兒配置營養(yǎng)全面、均衡的一日膳食(每周食譜見走廊板報(bào)食譜)。

9、來園接孩子時(shí),向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步。

10、填寫詳細(xì)的家庭資料,包含父母工作單位、家庭的電話、手機(jī),緊急聯(lián)系的方式。

11、在家中,盡量使用“請、謝謝、對不起”來和寶寶對話溝通,講話不要太大聲。

幼兒園教師寄語篇九

園長寄語:不斷探索幼兒的特長,使其發(fā)揮到最大,讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨,積極改革創(chuàng)新,不斷豐富辦學(xué)模式,突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。

做人認(rèn)真、待人以善、示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

我愿捧著一份親情、友情和真情,投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業(yè)中,也愿與年輕的父母們一起為孩子共擎愛的藍(lán)天。 我愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺,讓祖國的未來享受更多成長的關(guān)愛。讓孩子們在愛的陽光下啟心智之門,雅情趣之源,揚(yáng)求知之帆,做成功之人!

在這無限的溝通空間里,我們播種著愛心和希望,收獲著真誠和喜悅。 尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋。

我們的教育是走進(jìn)孩子世界的教育,作為幼兒教育工作者的我們,以極大的熱誠投身于兒童世界之中,愛著孩子的所愛,樂著孩子的所樂,和他們一起快樂、哭泣、和他們一起成長!

童年的世界,夢想如詩如畫,如日月星辰般燦爛,幼兒園的世界是你們實(shí)現(xiàn)蔚藍(lán)色夢想的搖籃,我愿是輕撫搖籃的雙手,我愿是流淌在你們心間的甜美童謠,陪伴你們在這夢開始的地方快樂成長!喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師,喜歡你們每天沐浴陽光,笑如花,感謝你們傳遞給我的幸福感!祝福你們,親愛的孩子,愿你們健康茁壯的成長!

做孩子們的知心朋友,是我們最大的心愿。

可愛的孩子們,我是青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人,也許并不怎么頂天立

地,也不見得能夠呼風(fēng)喚雨,但我望你的目光一定長過我手中牽你的細(xì)線。只要你能飛,我就會(huì)給你風(fēng)的翅膀,愿你們擁有博大的愛心、廣博的知識、健康的身體,快樂成長!

園長寄語

經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們:在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵(lì)中長大的孩子滿懷信心,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子,讓我們鎖定和睦、溫馨的生活,共同探討教育方法,思索教育理念,“以培養(yǎng)兒童健全人格、保證身心健康為前提;以基于自然法則,順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感,啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異,促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”,這是我和我的老師們始終如一的追求,愿與廣大家長達(dá)成共識,架起家園共育之橋。

作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人。

愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上,手拉著手,心連著心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端!

待人以真,與人為善,示人以美,持一顆童心,做孩子朋友。

用我們的愛心換你們的放心,只有你們開心才是我們最大的安心! 把最多的愛給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國的未來!

真心關(guān)愛孩子,真情投入教育,愿每個(gè)孩子健健康康,快快樂樂。 順應(yīng)童心,別具匠心,震撼人心,講求愛的藝術(shù)。

不倦的耕耘撒向如詩如夢的花朵。

幼兒園教師寄語篇十

1. 鄧嘉月小朋友: 你是個(gè)活潑、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4. 趙恒小朋友: 你是個(gè)聰明、活潑、可愛的'小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強(qiáng),語言表達(dá)能力也不錯(cuò);你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時(shí)愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。

12. 朱凌云小朋友你是個(gè)活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,現(xiàn)在你學(xué)會(huì)了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了,學(xué)會(huì)自己的事情盡量自己做;上課認(rèn)真多了,有時(shí)能積極舉手,大膽發(fā)言了;可能是因?yàn)槟挲g原因,你的自控能力還不夠強(qiáng),相信你隨著年齡的增長,你的進(jìn)步會(huì)越來越的的,我們共同努力吧!

15. 景越小朋友:你是一個(gè)靦腆、可愛、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛清潔、講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

18. 唐皓天小朋友 你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步,上課時(shí)注意力集中,有時(shí)能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,有點(diǎn)膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個(gè)自信的孩子。

19. 眭秋涵小朋友 你是一個(gè)穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細(xì)致,接受能力較強(qiáng),能正確地表達(dá)自己的意愿,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回答問題聲音響亮,有了較大的進(jìn)步。希望秋秋以后再接再厲,更上一層樓。

20. 徐帆小朋友 你是一個(gè)有主見、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,多鍛煉動(dòng)手能力,爭取更大的進(jìn)步。

22. 你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

23. 顧涵雪小朋友 你是一個(gè)大方、自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

25. 楊悅敏小朋友 你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),課堂上接受能力強(qiáng),能積極舉手回答問題,你繪畫時(shí)特別專心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

26. 酈冬穎小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書寫數(shù)字干凈、整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

27. 陳瀾小朋友: 你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng),樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)特別專心,但你有點(diǎn)膽小,不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

29. 許佳惠小朋友: 你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。

30. 金童小朋友:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

31. 朱騖琰小朋友你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

32. 小朋友 你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

33. 韋昊然小朋友: 你是一個(gè)懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

34. 聶天驕小朋友:你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

35. 吳起小朋友: 你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

38. 孩子講話,不管什么時(shí)候都能嚴(yán)格要求自己,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學(xué)期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個(gè)子長的高高的好嗎!

41. 史婧妍小朋友: 你是個(gè)活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

42. 貢睿涵小朋友: 你是個(gè)聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控能力也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫、折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師相信你一定會(huì)是我班最棒的孩子。

43. 豐惠黎小朋友: 你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

幼兒園教師寄語篇十一

選擇幼教,于我,并非偶然。

做一名光榮的人民教師,在三尺講臺上書寫自己的美麗人生,是我兒時(shí)的夙愿。自小就喜歡孩子的我,身后總是跟著一群娃娃兵,成了一名“孩子王”。初中中考填志愿,我毫不猶豫地選擇了幼兒師范學(xué)校。19xx年7月,當(dāng)我以優(yōu)異成績從博興師范幼教專業(yè)畢業(yè)后,真正成為了一名名副其實(shí)的“孩子王”,我也終于尋求到了自己圓夢的舞臺。在十年的時(shí)間里,幼兒園留下了我一串串閃光的奮斗足跡,也銘刻了我一段段無悔的幼教情緣。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育環(huán)境和設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市,從事工作以來,由于幼兒教師比較少,幾乎都是一個(gè)人包班,一個(gè)星期上五天的課,一個(gè)學(xué)期上二百天,但是這并沒有打擊我的積極性,相反更激發(fā)了我投身于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的熱情。我時(shí)刻以“我是一名光榮的幼兒教師”來鞭策自己,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信念,充分利用農(nóng)村所特有一些自然資源和條件,一根稻草、一個(gè)線 團(tuán)、一條布帶、一雙草鞋、一塊泥 巴,都成為我布置教室的主要材 料,我更是充分發(fā)揮孩子們的天 性,讓他們自己設(shè)計(jì),因地制宜, 就地取材,創(chuàng)辦了“圖書角”“小果 園”“農(nóng)具展示區(qū)”“科技角”等區(qū) 域,為孩子們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè) 良好的環(huán)境,參觀果園、菜園,到 田里學(xué)種菜,到大自然中春游、秋 游……這些都成為我日常教學(xué)很 好的素材,成為孩子們喜歡的活 動(dòng)。

一次,可能午飯吃得不好,他將屎屙了一褲子,等我趕到的時(shí)候他正坐在椅子上,眼光怯怯地看著我,一股臭味撲鼻而來,聞?dòng)嵹s來的一位老師說:“讓他媽來接他吧,反正快到離園時(shí)間了”,我皺了皺眉:弄成這樣讓他回家?我將他拉到墻角脫下褲子一看,滿 屁股、腿到腳后跟全是,由于沒有 穿秋褲,糞便滲進(jìn)了毛褲,淌到了 鞋子里,我打來熱水,將他洗干 凈,然后把他抱到床上。回頭用刷子將褲子、鞋刷干凈,做完這一 切,早過了離園時(shí)間,早離園的幼 兒叫來了他的父親。第二天,亮亮 的母親來園說了些客氣話,有位 老師氣不過:“你就該別管,看她 那樣,就該我們做似的!”怎么說 呢?總覺得于心不忍,孩子能力 差,父母本來就為此而黯然神傷, 看到兒子那副情形,他們的心里 豈不會(huì)更難過?在農(nóng)村,我們教師 身兼數(shù)職,既是保姆,又是老師, 苦累自己不必說,只要孩子在幼 兒園沒有受到傷害、健康快樂就 行。我相信自己年輕的汗水不會(huì) 白流,我無怨無悔地淘廁所、刷墻 壁、倒垃圾等,這在家中別說干, 甚至連想都沒想過的事,我都盡 職盡責(zé)地完成了。因?yàn)槭呛⒆觽?的張張燦爛的笑臉,給了我無限 的力量,我用行動(dòng)證明了我自己, 我年輕,我可以,因?yàn)樾闹杏袗郏?這瑣碎的一切都成了我每天快樂 的源泉。

漫漫長路,歲月匆匆,在這片熱土上耕耘,或許我一輩子都是默默無聞的,可只要投入的、付出過,我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。走進(jìn)童心世界,我發(fā)現(xiàn)這世界原本有著太多恬淡的真實(shí),真實(shí)的喜悅,生命的真諦就在于以兒童的心理和眼光去面對生活。每位幼教人的身后都有一段不平凡的經(jīng)歷,這不僅僅是我,也是每一位普通幼兒教師的真實(shí)故事。

生活是真實(shí)的,因?yàn)閻鬯詯郏也幌胧欠衲艹晒?,既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!

幼兒園教師寄語篇十二

親愛的小朋友:

你們好!

相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!xx月1日可是我們報(bào)到的時(shí)間,千萬不要忘記嘍!新學(xué)期我們成為小班的小哥哥小姐姐了,上幼兒園一定不會(huì)再象上小小班時(shí)那樣哭哭涕涕的了,對不對?因?yàn)槟銈冮L大了!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問個(gè)好,見到朋友抱一抱,見到不認(rèn)識的新朋友怎么辦?我們來想想--是不是可以對新朋友說:“你好,我是xx,我們一起玩好嗎?”還有其它的辦法嗎?你可以試試,一定很不錯(cuò)喔!

我們現(xiàn)在是小(一)班啦,你一進(jìn)幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在二樓啦!

祝小朋友新學(xué)期健康、快樂!

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