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最新六年級的自我介紹 六年級自我介紹(優(yōu)秀15篇)
  • 時間:2023-09-19 13:57:19
  • 小編:ZS文王
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演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?那么下
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總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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六年級的自我介紹篇一

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的'家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,獨特的我。

六年級的自我介紹篇二

各位老師:

大家好!我是劉勁松,我在北苑小學上五年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來說,看電視找是我的興趣。我每天放學,寫完作業(yè)后,電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節(jié)目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班,我現(xiàn)在相信出高徒,在的指導下,劉勁松一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。

這就是我——個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!

六年級的自我介紹篇三

嘿!大家好,我叫,是實驗二小六年級x班的小學生。我呀瓜子臉、濃濃的眉毛下面一雙明亮的眼睛、高高的鼻梁、一張能說會道的`小嘴。

我的愛好就是吃、玩、睡。我最不喜歡的就是上學,因為每天在上都得起的很早,大家都知道我很愛懶床,所以······,不說這個了,都說了家丑不可外揚嗎!

我的理想就是當一名醫(yī)生,原因是因為我小時候經(jīng)常得病,每次去醫(yī)院不是打針就是輸液,我常常把針管和輸液的東西帶回來玩,用我的玩具當病人,每次都忙得不可開交而小動物們卻是濕泠透頂。

我的愿望是讓爸爸媽媽爺爺一人給我買一個我喜歡的玩具汗冰鞋、滑板車、彈跳桿??墒撬麄兌疾唤o我買,哼!只能等到過生日時才給買了,我多么希望早晨從睡夢中醒來,他們已經(jīng)幫我買下玩具了。

這就是我,淘氣、可愛的我,天真、浪漫的我。

六年級的自我介紹篇四

大家好!我名字叫樊xx,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書。我今年已經(jīng)過了13個生日。雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差。下面我就介紹一下我自己。

我的外貌是;一個圓圓的臉,長著一頭的自然直發(fā)。一個水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒。

我的愛好很廣泛;畫畫。唱歌。跳舞。攢錢可大多是"剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度。就拿攢錢來說吧。媽媽給我的零用錢。我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了。

我的`文憑是;由于年紀尚幼,我的學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的幼兒園教育已經(jīng)完畢。正在小學六年紀努力學習。所以暫時不要提什么文憑了。

我的特點很多,但是我平生最大的特點就是馬虎。用媽媽的話說就是"片兒湯,因為我考試總是丟三落四。在深圳的老師也給我取個日本名叫"缺心少肺子。我已經(jīng)下定決心要改掉這個毛病。讓馬虎見了我逃之夭夭。我還愛笑。在家里。在學校。沒事我總是愛笑。想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都說我是個"樂觀主義者。那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;"沒錯。所以我的特點就是;樂觀。開朗。性格外向。

這就是我,一個性格開朗的小學生。

六年級的自我介紹篇五

大家好!我是——王xx。

我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內(nèi)向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學習一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執(zhí)拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前茅!

好,我介紹完,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學畫畫的經(jīng)歷。

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說,我小時候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫呢?這就得從頭說起:聽媽媽說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡,媽媽無可奈何,只好不強求我。后來媽媽就教我讀兒歌,為提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的.畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣,干脆教我學畫畫。

媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈,我也跟著畫一個圈。加上花紋,變成一只小花貓。媽媽看很驚奇,她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統(tǒng)的訓練,就送我去美術(shù)培訓班。在老師的指導下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚!

六年級的自我介紹篇六

同學們:

我叫王xx,是媽媽和爸爸給我起的,我猜是媽媽叫我像英雄一樣的給力,昱一定是讓我幸福。

我的瓜子臉,下巴尖尖的,別人都說我像小惡魔,可我自己不覺的,我的眉毛十分特別,遠看沒什么,可我的眉毛是可以和我的表情相容,我一笑,它就像月亮一樣彎,我一生氣就往上翹,我還有很多表情都沒說呢!所以我的眉毛變化很多。

我的眼睛像一個活人一樣,有重要事或一定要看什么東西的時候眼睛睜的很大,我不愿意看東西或不想看的時候眼睛就十分小,真是千變?nèi)f化呀!

我的耳朵這么大,別人說耳朵大有福氣,可我不這么覺的。

我的頭發(fā)像一個個的小火箭,直往上飛,可怎么也飛不上天,還像一個小刺猬,別人都叫我小刺猬,難到我就這么像小刺猬嗎?我真納悶。

我的愛好是打游戲,因為我是游戲迷。

我也愛學習,每次上快樂大作文課,我就高興得像狐貍一樣。我長大想成為科學家,因為我在學科學時十分專心。

六年級的自我介紹篇七

初看題目,你一定會想到我要說的人是我的親人或老師、朋友,那你就大錯特錯啦。其實,每個人最了解的人都是自己,只是你沒有去認真地感覺而已。雖有“旁觀者清,__者迷”之說,可我就要做個與眾不同的人,我要證明我了解自己。

一不留神走到鏡子前,才猛然發(fā)現(xiàn)那個梳著羊角辮、經(jīng)??薇亲拥男∨⒃缫巡灰?,鏡子里呈現(xiàn)的竟是一個亭亭玉立的少女。黑葡萄似的大眼睛、小櫻桃口和彎彎的眉就像玉石一樣嵌在那張圓圓臉兒上,一條粗粗的馬尾辮在頭后甩來甩去,胖胖的身體搖擺著,看著真可愛。也許聽了我的話,你的腦海中霎時浮現(xiàn)出一個漂亮的女孩。不然,因為我給你的第一印象是不好看,但你若細細端詳我,就會感到我與之前不一樣,也正應了媽媽的話——我需要仔細端詳,才能挖掘我的美。

深入我的內(nèi)心,你還會發(fā)現(xiàn)我的心靈之美。喜歡小動物是我的小特點,尤其是小白兔。我認為小動物們有著和人類一樣珍貴的生命,有著和人類一樣美好的價值??吹綁娜巳我馄廴栊游飩儯艺鎽嵟?,忍不住想將他送到相關(guān)部門去法辦。與同學交往,我也能做到平等待人,互幫互助。當然這個優(yōu)點讓我結(jié)識了許多朋友,在這個過程中,我又通過交往不斷完善自己,盡力使自己向完美靠齊。

我還很有藝術(shù)細胞呢!繪畫在我看來,就是小事一樁,經(jīng)常拿起畫筆畫一些可愛的卡通形象,而且惟妙惟肖。雖然我五音不全,但我能欣賞優(yōu)美的音樂。如果在戰(zhàn)國時,我也會邂逅我的鐘子期。和許多愛學習的孩子一樣,我也是個“小書呆子”。文學名著最能使我陶醉,哲學著作最能使我思維清晰,最能使陶冶我的情操。我喜歡書籍。

當然我也有缺點,正所謂人無完人、金無足赤嘛。粗心和做事慢是我最頭疼的問題。忘記自己的物品放在哪里已是家常便飯,忘記設置的一些密碼也是屢見不鮮。做事磨蹭的實例也不少,別人10分鐘就能完成的事我得需要30分鐘,別人做事總會比我快,這就使我不得不比別人早做事,不過,久而久之,我便形成了早計劃、早做事的好習慣。

聽了我的敘述,你一定在感嘆我能如此的了解自己,那你也來邂逅獨一無二的自己吧!

六年級的自我介紹篇八

親愛的老師,同學們:

大家好!

我喜愛讀書,這是我的大優(yōu)點。每當我拿到新書時,都愛不釋手,常??吹膹U寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發(fā)上津津有味的'看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候,媽媽已經(jīng)站在我面前:"快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!"聽到媽媽這話,我知道她一定發(fā)火了,沒辦法,我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。

這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—!

六年級的自我介紹篇九

姓名:鄭文婕。

性別:乃花木蘭也。

年齡:1995年生,是一頭“小豬”。

學校:清流縣實驗小學。

外貌:一張鵝蛋臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子下一張愛笑的嘴。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),扎著一根馬尾辮。

缺點:我是個小小追星族,像什么周杰倫、蜜雪薇琪、阿杜……我都知道,他們的歌我都會唱。有一天,she有演唱會,我打開電視機看了起來,“想就歌頌,一皺眉頭就心痛……”

我跟著一起唱了起來……到了八點三十分,媽媽說:“文婕快去睡覺了,作業(yè)做完了嗎?”作業(yè)?這時候我才想到作業(yè)還沒做完。我跑到房間拿起筆寫了起來,筆有如風一樣卷向本子。

到了九點半作業(yè)才做完。

這就是我!

六年級的自我介紹篇十

尊敬的老師,同學們:

你們好!

我叫xxx,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我是今年的九月來到xx一中的,畢業(yè)xx學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。

在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!

此致

敬禮!

介紹人:xxx

20xx年xx月xx日

六年級的自我介紹篇十一

在現(xiàn)實生活中,許多人都有“重男輕女”的傾向。他們一直認為男生就是家里的頂梁柱,勇敢,可以闖天下;而女生,在他們眼里,總是十分弱小的,需要被保護,呵護的??晌覅s從不這樣認為。

女生具有許多男生沒有的優(yōu)點。他們聰明,細心,是父母的貼身小棉襖,是老師得力的小助手,更是爺爺奶奶,外公外婆的小拐杖。我是女生,我驕傲!

在歷史的長河中,更有發(fā)現(xiàn)“新大陸”——“鐳”這種重要化學元素的女科學家——居里夫人。當然,除了居里夫人,還有護理事業(yè)的奠基人南丁格爾,斯托夫人,冰心,蕭紅……她們像一顆顆璀璨的明珠,為人類的文明做出了不可磨滅的貢獻。

在現(xiàn)代,也有張海迪這等女性,難道她不值得我們敬佩和學習嗎?

在現(xiàn)實生活中,我們女生可以留長長的秀發(fā),穿漂亮的裙子,雖然遇到挫折愛哭鼻子,但雨過天晴后,會更勇敢。我們在家里是開心果,總會講一些開心有趣的事,逗家里人開心。遇到家里人生病了,總會在身邊照顧,哪像男生,一天到晚大大咧咧的,一點也不細心。

記得有一次,爸爸媽媽都上班去了,外婆突然說,她有些不舒服,我就讓外婆去躺一會兒,過了好一會兒,我問外婆好些了沒有,外婆說她暈乎乎的,結(jié)果我用手一摸,她的額頭滾燙。糟糕,外婆發(fā)燒了。我趕忙找來家里的備用藥,倒來溫開水,讓外婆服下。等爸爸媽媽下班回來后,我又和媽媽帶外婆去看病。事后,外婆總夸我是貼身小棉襖,比男孩強多了,媽媽也總說我是上天送她的禮物。

我們女生,一定要以那些杰出女性為榜樣“巾幗不讓須眉”,不斷努力,讓自己也成為一代接觸的女性。

我是女生,我驕傲!

四川自貢富順縣北湖實驗學校六年級:龍雨佳

六年級的自我介紹篇十二

大家好!我是——王婕。

我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內(nèi)向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學習一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執(zhí)拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前矛!

好,我介紹完,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學畫畫的經(jīng)歷

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說,我小時候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫呢?這就得從頭說起:聽媽媽說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡,媽媽無可奈何,只好不強求我。后來媽媽就教我讀兒歌,為提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣,干脆教我學畫畫。

媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈,我也跟著畫一個圈。加上花紋,變成一只小花貓。媽媽看很驚奇,她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統(tǒng)的訓練,就送我去美術(shù)培訓班。在老師的指導下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚!

六年級的自我介紹篇十三

老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮,堅強,英語方面突出,特長廣泛的好學生。

我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生,當過中隊委,并且競選上文明小標兵。

我是一個堅強的人,我從小在美國長大。直到六歲回國,我當時一點都不懂中文,直接上一年級。因為不會中文,學習很吃力,還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑,別人對我的指指點點。努力學習,趕了上來。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,成為了班里很好的學生。

我是一名在英語方面尤為突出的學生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一,二年級沒有英語課代表),認真負責,一絲不茍,為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎,并多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹,還參加了海外學校與我校的筆友的活動,不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校,還留下來美好的印象。

學習給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我的特長同樣也是。我有很多特長:繪畫,游泳,小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學校預選,參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組,學習了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認可,將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪,以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,決定春晚的素材。我不但會剪紙,我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽:感動20xx,榮獲了全國一等獎的好成績。

我的特長還有游泳,我現(xiàn)在正在接受游泳訓練,技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員。

我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢,做到人大附中的崇德、博學、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,釀造“知識”的蜂蜜,為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的.彩虹,成為人大附中未來的彩虹。

我想在人大附中展示我那懂事有禮,堅強,特長廣泛,英語學習方面突出的的一面。給大家看看,我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人!

六年級的自我介紹篇十四

我叫***,今年11歲了,來自市外國語實驗學校。

我有一張橢圓型的臉上長著兩條濃濃的眉毛,眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。在我們宿舍區(qū),鄰居們都喊我“大眼睛”,眼睛下面有個平平的鼻梁,記得小時候,媽媽經(jīng)常叫我把鼻梁往上捏,好像說能把鼻子捏高,你看,捏到現(xiàn)在,都沒有捏高。鼻梁下面有一張長滿雪白牙齒的.嘴,長長的脖子。

我的皮膚比較黑,所以我喜歡[源自]穿黃色的衣服。我每天早晨堅持跑步。我喜歡彈鋼琴,一彈到鋼琴,我就陶醉在美妙的音樂之中。我雖然有很多優(yōu)點,但我也有不少缺點,如:平時我很粗心,常有錯別字出現(xiàn),數(shù)學上也常不看清題目而出現(xiàn)錯誤,我相信,在今后會改掉自己的這些缺點,扎扎實實學好每一門功課。

這就是一個市外國語實驗學校的我——***。

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六年級的自我介紹篇十五

我叫xx,xx年出生于一個知識分子家庭。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。

這種成長環(huán)境使我從小就養(yǎng)成了不少好習慣。進入小學后,在學習上,我努力刻苦,爭當先進;在勞動中,我不怕臟,不怕累。

就在小學二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。

在平日里,課外閱讀是我的最大愛好,幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。

都有過廣泛閱讀,我的寫作水平也有了很大改善。我還愛好xx獲了xx獎...今天我能有這樣的成績歸功于辛苦培養(yǎng)我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學,是你們帶給了我成長的歡笑和快樂...

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