最新小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)(通用14篇)

演講稿在形式上可以分為開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分，每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明？最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇一

我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。

春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹(shù)的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹(shù)都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽(yáng)光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。

夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹(shù)檔住陽(yáng)光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。

秋天，雖然楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹(shù)還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。

冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹(shù)還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。

然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛(ài)！

我愛(ài)這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。

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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇二

來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的.?；眨谷黄礈惓闪诉@樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓!這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了!

教學(xué)大樓的左邊栽滿了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。

在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。

我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇三

在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。

陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛(ài)惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶祝活動(dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。

陽(yáng)光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂(lè)的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué)，更自編?？？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品，還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。

我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。

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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇四

和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽(yáng)光，溫暖了亂蹦的小鳥(niǎo);和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯麗詩(shī)篇;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。

青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書(shū)聲，悠悠書(shū)香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛(ài)二小和諧的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩(shī)意。

和諧似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)?，校園因和諧而美麗!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇五

秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!果實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過(guò)了田野，穿過(guò)了城市，來(lái)到了我們美麗的校園。

小草換上了金黃的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹(shù)覺(jué)得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹(shù)把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。

下課十分鐘，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠?，在操?chǎng)上跑步、跳繩，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，他們都不怕，因?yàn)樗麄冊(cè)缫褤Q上了厚厚的衣裳。

秋天的校園真美，我愛(ài)秋天!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇六

我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個(gè)可以學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方，也是一個(gè)美麗的地方。

從學(xué)校的東門(mén)過(guò)來(lái)，先看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊上都種上了許許多多的花草與樹(shù)木，操場(chǎng)的邊上是一個(gè)籃球場(chǎng)，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂(lè)的好去處。

站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，它們?cè)诤镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，橋上還有假葡萄，旁邊的.假草上有三只可愛(ài)的熊貓，它是國(guó)寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車(chē)，它日夜都在旋轉(zhuǎn)著，使得蘭湖變得更美。

接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?cè)谶@里做些體育運(yùn)動(dòng)，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時(shí)候在架空層避避雨，遇上有節(jié)目要表演的時(shí)候，我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。

我覺(jué)得我的校園真美，真大，我愛(ài)我的校園。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇七

我愛(ài)我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類(lèi)的樹(shù)。里空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹(shù)披上綠裝，樹(shù)木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。

夏天，綠樹(shù)成蔭，一棵棵樹(shù)木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。

秋天，大地?fù)Q上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。

冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們?cè)诖蜓┣?，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

校園的四季如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，祖國(guó)的小花朵將會(huì)在這里競(jìng)相開(kāi)放。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇八

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到**小學(xué)開(kāi)始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!

當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇九

走進(jìn)去可以看到未來(lái)的校園環(huán)境非常好，到處充滿清新的氣息，一棵棵小樹(shù)爭(zhēng)先恐后往上長(zhǎng),大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是，他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的，也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉，然后繼續(xù)檢查。

怎么樣，你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十

她其貌不揚(yáng)，普普通通的，看起來(lái)一點(diǎn)都不惹人注意。

我覺(jué)得她有點(diǎn)討人厭，因?yàn)樗３Ｕ驹谀闵磉吷敌?，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺(jué)得有點(diǎn)煩。全班四十五個(gè)同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒(méi)有一個(gè)喜歡她，一看見(jiàn)她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。以前我也討厭她，總覺(jué)得她瘋瘋癲癲的。

但是，一次綜合課改變了我對(duì)她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶綜合實(shí)踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么啦?”“我忘帶書(shū)了?！贝何⒍挷徽f(shuō)，從書(shū)包里抽出她的綜合書(shū)，遞給我，我疑惑不解地問(wèn)道：“難道你不用書(shū)嗎?”“你沒(méi)有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。“我接過(guò)書(shū)，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書(shū)，還是一顆溫暖的愛(ài)心。從此，我對(duì)她的看法就改變了，我們也成了好朋友。

春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過(guò)來(lái)，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見(jiàn)了，走進(jìn)來(lái)，把貼圖從中間撕開(kāi)了。春微一句話都沒(méi)說(shuō)，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我連座位都沒(méi)有了?！蔽乙慌男馗?，對(duì)她說(shuō)：“你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著?！贝何⒂终f(shuō)：“算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”

要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一

在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)?！沤W(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。

再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常?？匆?jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。

花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱(chēng)，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。

下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。

學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二

我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小，它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，壯觀的地球儀雕塑，還有寬闊的操場(chǎng)，非常美麗。

我們剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一塊石頭，石頭上刻著8個(gè)字，是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?/p>

石頭的東邊是高大的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人，教學(xué)樓里傳來(lái)了洪亮的讀書(shū)聲，一只只小鳥(niǎo)站在窗戶上，像是在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑，圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周?chē)性S多小花，這些小花有紫色的、黃色的、紅色的，它們還有各種各樣的姿態(tài)，有的是睡著的，有的是站起來(lái)的，還有彎著腰的，非?？蓯?ài)。

我們的校園可真美啊!

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

[小學(xué)三年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿]。

小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，首先映入我眼簾的還是一座長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)周?chē)_(kāi)著許多可愛(ài)的小花，有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。

我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的.小花，綠油油的小草，給校園增添了一份春意。

我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候很舒服。

啊！這就是我們美麗的校園，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍是一件多么幸福的事啊！