總結可以幫助我們深化對知識的理解,加深對經驗的把握。總結的內容應該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒。
財務會計實踐活動心得6000字篇一
通過本次財務會計實訓,使我較為系統地學習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務會計里發(fā)生的每一筆明細賬,運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應該支付的增值稅,城建及教育附加費,本年利潤以及結算所得稅,本年利潤,提取法定和任意盈余公積并進行利潤分配的基本程序和具體方法,從而加強我對所學專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,也是對我所學專業(yè)知識的一個檢驗。
兩天的財務會計實訓時間匆匆而過,但我積累了一定的賬目處理經驗。明白了,怎么樣制作會計憑證,怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目,學會了怎么樣到處賬目,從而進行一系列的分析。還學會了怎么樣運用excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財務狀況,讓我真正的學會使用excel。
“讀萬卷書,不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式,大大的加深了我的實際動手能力,也加深了我的思維印象,這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的方便了我以后學習和工作。學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。并且學習會計軟件做賬。兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的“凄慘”,面對金蝶k3我茫然,面對excel分析財務狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。
通過兩天的實訓,現在的我基本上可以獨立編制財務業(yè)務所發(fā)生的明細賬,用excel分析財務狀況和繪制圖表,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及,所以我就什么都不知道,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
通過實際操作,不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,進而加深了對所學知識有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
轉眼三個月的學習就要到了尾聲,回憶起這三個月的學習,感動和收獲同在,汗水與歡樂同在,在這三個月的學習生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年,我自以為對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且把書本知識和實踐的結合起到了一起,從而沾沾自喜,麻痹大意?,F在從新回到學校,接受老師們的專業(yè)指導后,才發(fā)現,現在的自己的眼界狹窄,學習沒有持之以恒,太過于自以為是。財務管理是一門終生學習的學問,這段短短的學習時光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經驗,洗去沾沾自喜,擺正自身認知,虛心的學習提高自身素質,從新穩(wěn)固一下書本知識,更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語學習。在專業(yè)跟英語相結合的課程中,盡管起初有些吃力,但是學習就是辛苦到快樂著的過程,從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍,體驗原版的作者意圖,這種愉悅無與倫比。
這段時間里,我慢慢的撿起并加強了英語口語與聽說讀寫能力,加強了日常生活的英語交流能力,在專業(yè)課的課程中不僅僅學到了英文的專業(yè)術語與詞匯,還在老師們博大的知識庫中見識了不少的案例,了解了更多財務專業(yè)的發(fā)展方向,加強了學習的興趣,老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強烈的興趣,他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學習的過程中,與同事們朝夕相處,在這樣的氛圍中學習,與這么多同專業(yè)的同學們一起不僅可以相互交流,共同進步,還能增進友情,我認為這也是我這段學習生活中難忘的一段經歷。
學習的目的在于加強我們這些財務人員素質,鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力,我明白英語的學習是一個持續(xù)的過程,我必將持之以恒,熱愛學習,熱愛本職工作,努力提高自身專業(yè)技術水平,我深知不論是英語還是財務專業(yè)的學習都不是一個階段性的,這兩門學問都要求我們堅持不怠,我相信我會堅持,不論是現在的脫產培訓還是在在以后的工作中。
通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等??赡軙鷦有?、更現實些。
通過這次的實訓,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結束了,在這一個月的會計模擬實習中,使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的呀。但是當中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單,但就是很容易出錯的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現了問題,接二連三的事故就來了。當時,我可真想大聲說:“oh,mygod!”。做為女生不應該是心細如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預料得到?我到底是不適合當一名會計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因為這次的實訓而浮現在我的腦海里。后來,我知道,雖然一開始非常不適應,但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!
老師有限定我們該先做什么,該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證,比如說有進帳單,出庫單,入庫單,增值稅發(fā)票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務,否則就跟不上進度了??傊@次安排的模擬實驗活動讓所有同學都親自動手動腦,通過這次實驗活動的鍛煉,使我們對會計這一門學科的學習和認識得到了提高,從感性認識上升到理性認識,而且同學門的實習積極性很高,這種師生之間互動的成效是非常明顯的,希望以后多多推出一些類似的實踐性教學活動,給同學們盡可能多的提供學習機會,這無論從學習上,還是老師與同學間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經驗,這次活動使我們終生難忘。
xx年中,通過公司提供的機會,參加財務技能培訓,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,現將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下:
一、加強學習,注重提升個人修養(yǎng)。
認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定自覺按照國家的財經政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務知識,積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓。
“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責,扎實做好本職工作。
一年來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,因此結合具體情況,按時間性,全年的工作如下:一季度,完成xx年財務決算收尾工作,辦好相關事宜,辦理事業(yè)年檢。
算收支科目建立xx年新賬,處理日常發(fā)生的經濟業(yè)務。按工資報表要求建立工資統計賬目,以便于分項目統計,準時向主管部門報送財務、統計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料,以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯系,提出用款申請計劃,以達到資金的正常周轉。在對外付款方面,嚴格把關,嚴格執(zhí)行和遵守國家財經制度,賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。
辦理行政事業(yè)性收費年度審驗,為貫徹落實行政許可法,及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表,報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度,根據甘人財號文精神的要求,用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查,完善了財務手續(xù),寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執(zhí)行情況,進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度,為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險,下半年醫(yī)保,住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務。
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務,如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作,完成廉政專項治理自查自糾情況報告及總結等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中,我深知:作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時體會到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。
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財務會計實踐活動心得6000字篇二
會計學是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,按照學校的計劃要求,本人于20____年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進行了一個月的實習。實習是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間里,經過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,對公司財務成本核算業(yè)務達到了熟練的程度,財務科實習中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
實習公司簡介。
無錫市凱隆物資有限公司位于風景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。
該公司是以經營化工原料、電鍍材料、化學試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產品為主的專業(yè)銷售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年,本著質量第一,顧客至上,真誠合作,共創(chuàng)未來的捷盛宗旨,憑公司全體同仁人無我有,人有我優(yōu)的創(chuàng)業(yè)精神,以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持,得以逐步成長發(fā)展,成為目前無錫較有知名度的化工類產品供應商。
公司在經營上,一貫遵循可靠的質量是凱隆發(fā)展之本,優(yōu)質的服務是凱隆壯大之源的工作守則,竭誠為客戶提供質優(yōu)價廉,品種齊全的化工產品和提供可靠的專業(yè)技術性咨詢服務;同時秉承團結、拼搏、務實、創(chuàng)新的作風,不斷涉足高新領域,拓展國內外市場,務求新的發(fā)展。
會計電算化實習內容。
實習內容。
公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管,姓王。王主任根據我實習的時間,負責安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實習伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。
內部制度(會計系統)。
無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內部控制有以下幾點原則:
明確規(guī)定處理各種經濟業(yè)務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經濟業(yè)務的全過程,或者在全過程的某幾個重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責,從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規(guī)定要由采購經辦人填寫請款單,供應計劃員(或供應部門負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃,會計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開出匯款結算憑證,還要通過會計員審核),前后須經四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務,則規(guī)定要經過采購經辦人填寫報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數量,檢查員驗收質量,以及會計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證,編制轉賬憑證報銷。
明確資產記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關系,旨在保護資產的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作;銀行票據的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專人稽核或另設記賬員記賬等。另外,現金收付的復核制,物資收發(fā)的復秤制、復點制等,也都是防錯防弊的內部控制制度。
明確規(guī)定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責任的依據,對各種自制原始憑證,在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章等方面做出規(guī)定。
明確規(guī)定建立財產清查盤點制度。為了保證財產物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對每項物資進行收付外,一般要實行永續(xù)盤存辦法核對庫存賬實,還要規(guī)定財產物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時處理發(fā)生的差錯。又如現金出納員除規(guī)定每日下班前要結賬清點庫存現金,遇有差錯要及時報告外,會計主管人員還要經常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。
財務會計實踐活動心得6000字篇三
20____年____月我在____公司進行財務會計等方面的實踐。在不到一個月的時間內,要想熟悉和掌握該公司財務會計的基本操作流程和財務核算過程是不易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四多的方式,基本了解了該公司的整體情況和財務會計概況?,F將此次實踐活動的有關情況報告如下:
實踐的內容與過程。
整個實踐過程分為三周進行,第一周從____起至____,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個____公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。第二周從____起至____,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。第三周從____起至____,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經驗和做法。
公司概況。
1、具體情況。
首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。
2、公司在財會方面成功的主要經驗。
幾年來,公司在經營不斷發(fā)展,業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業(yè)會計制度日趨規(guī)范,會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。合理規(guī)范財務會計核算基礎。建立、健全成本費用明細分類目錄。進一步完善會計報表的編制和管理制度。建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。
財務會計實踐活動心得6000字篇四
近年來,會計學科實踐活動在高校教育中發(fā)揮著越來越重要的角色。作為會計學專業(yè)的學生,我有幸參與了多次實踐活動,并從中深刻地領悟到了會計學的實踐意義和應用價值。以下是我個人對于會計學科實踐活動的心得體會。
首先,會計學科實踐活動讓我明白了會計學的實際運用。在課堂上,我們學習了會計學的基本理論和原則,但在實踐中才能真正理解和感受到這些知識的力量。在實踐活動中,我們需要通過對企業(yè)的財務數據進行分析和處理,來幫助企業(yè)解決實際問題。這些問題可能涉及到成本控制、利潤分析、預算編制等方面,通過實踐活動,我學會了如何利用會計知識解決實際問題,提高企業(yè)的運營效率和競爭力。
其次,會計學科實踐活動培養(yǎng)了我的團隊合作能力。會計工作往往需要多個人的合作來完成,而實踐活動則更加強調團隊合作。在實踐活動中,我們需要根據各自的能力和專長分工合作,共同完成一項任務。這需要我們相互協作、互相支持,形成良好的團隊氛圍。通過實踐活動,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了與他人進行有效的溝通和合作,這將對我的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
第三,會計學科實踐活動提高了我的應變能力。在實踐活動中,我們經常會遇到一些突發(fā)情況和困難。這些情況可能是財務數據的錯誤、會計軟件的故障、企業(yè)的經營窘境等等。在這些困難面前,我們需要能夠迅速反應并采取有效的措施來解決問題。通過實踐活動,我學會了保持冷靜和理性的思考,學會了應對各種困難和挑戰(zhàn),這將對我的個人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
此外,會計學科實踐活動還提高了我的綜合分析能力。在實踐活動中,我們需要對大量的財務數據進行收集和整理,并進行綜合分析,以便更好地理解企業(yè)的財務狀況和經營情況。通過實踐活動,我學會了如何從海量的數據中提取有用的信息,學會了如何分析和評估企業(yè)的盈利能力、償付能力和發(fā)展?jié)摿?,這將對我的投資和財務管理能力產生積極的影響。
綜上所述,會計學科實踐活動對于我個人的發(fā)展和職業(yè)的選擇都具有重要意義。通過實踐活動,我不僅對會計學的實際運用有了更深刻的理解,同時也培養(yǎng)了團隊合作、應變能力和綜合分析能力。這些能力將使我在未來的職業(yè)生涯中更加出色,并為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。因此,我將繼續(xù)積極參與會計學科實踐活動,不斷提升自己的能力和素質。
財務會計實踐活動心得6000字篇五
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業(yè)的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的。
通過實習過程我發(fā)現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,可以說是非常熟悉了,有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心。
會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的。
在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發(fā)現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來一定會很美好。
據),包括經過財政物價部門批準的行業(yè)性協會、學會的會費收據;再一個就是部隊企業(yè)出具的套總后勤部、財政部章的發(fā)票。
2、發(fā)票分地稅發(fā)票、國稅發(fā)票。
凡國稅業(yè)務應該使用國稅發(fā)票,如工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、維修業(yè)的應該使用國稅發(fā)票;凡交通運輸、通信、服務、建筑、裝修、裝飾、金融、租賃、倉儲、保管等使用地稅發(fā)票(因為納稅人不了解稅收知識,購買假發(fā)票時不知道本行業(yè)的區(qū)別而發(fā)生用錯發(fā)票即國稅業(yè)務用了地稅發(fā)票或地稅業(yè)務用了國稅發(fā)票,如我們發(fā)現過裝飾裝修業(yè)務開具了13714這種情況是假發(fā)票無疑,因為裝修裝飾是地稅業(yè)務;還發(fā)現出租車行業(yè)用過國稅發(fā)票,同理也是假發(fā)票,因為交通行業(yè)也是地稅業(yè)務)。
3、凡依法辦理稅務登記證、經常發(fā)生應稅業(yè)務的企業(yè)、單位,可以申請使用發(fā)票。
填寫發(fā)票購買申請,稅務部門將根據單位的經營范圍決定該單位使用國稅發(fā)票或地稅發(fā)票,稅務部門核定單位使用發(fā)票的版額(千元板、萬元版、十萬元版,稅務核定使用發(fā)票的版額非常嚴肅,有一套審批手續(xù))、月發(fā)票供應量(增量也非常嚴肅,經過批準,如稅務批準月供量50份,每月只能購50份)。購買時須持經辦人身份證、稅務登記證、法人身份證、發(fā)票領鉤簿,填寫發(fā)票領購單,經驗舊購新程序批準,再購買。
4、發(fā)票最少聯次為3聯,一般雙面復寫;手工版發(fā)票一般25份一本。如果一個單位用的假發(fā)票號碼為00715為2月17號開具,而00720是9月20日開具就可疑,因為這是一本上的發(fā)票,這幾個月只用了5個號的可能性不大、值得懷疑;而不在25個號碼之內的發(fā)票不大受年月日順序的影響。
5、從發(fā)票代碼(字規(guī))看。
發(fā)票上面一般有兩行數字,分別注明:發(fā)票代碼、發(fā)票號碼。發(fā)票代碼也稱字軌。字軌里面隱藏了行政區(qū)域、國地稅等信息。如1代表國稅、2代表地稅,37代表山東、17代表菏澤、14代表德州(01是濟南、02是青島、03是淄博等),再后面就是年度和流水號等。如果你在濟南得到的發(fā)票是13710等就是假的;再就是,服務業(yè)、建筑業(yè)是地稅發(fā)票,工商、加工、維修是國稅業(yè)務;國稅字軌1打頭,地稅發(fā)票字軌2打頭;大家注意,發(fā)票是屬地管理,即你在哪里納稅,就使用哪里的發(fā)票。所以,發(fā)票的這種規(guī)律也包括駐當地的中央、及省屬企業(yè)(只要在當地國地稅納稅就用該地發(fā)票);另外,假發(fā)票套用真發(fā)票代碼,但是查詢時可以同時提供代碼與號碼,因為即使代碼相同,號碼不一定相同或號碼相同代碼不一定相同。特別是金額較大的發(fā)票一定要核實;如果你去修車給你一個賓館等服務業(yè)的發(fā)票加蓋修理業(yè)的公章就是他出去隨意要的或者自己在稅務之外買的假發(fā)票。如果你使用假發(fā)票,根據票據使用規(guī)定,得接受處罰;性質嚴重涉嫌利用假發(fā)票犯罪的觸犯刑律了。
發(fā)票知識:
發(fā)票代碼第1位為區(qū)分國地稅的代碼,1為國家稅務局、2為地方稅務局,0為總局。第2、3、4、5位為地區(qū)代碼(省、地市級),以全國行政區(qū)域統一代碼為準,總局為0000。第6、7位為年份代碼(例如20xx年以11表示)。第8位為統一的行業(yè)代碼,其中,國稅行業(yè)劃分:1工業(yè)、2商業(yè)、3加工修理修配業(yè)、4收購業(yè)、5水電業(yè)、6其他;地稅行業(yè)劃分:1交通運輸業(yè)、2建筑業(yè)、3金融保險業(yè)、4郵電通信業(yè)、5文化體育業(yè)、6娛樂業(yè)、7服務業(yè)、8轉讓無形資產、9銷售不動產、0表示其他。第12位為發(fā)票版額與類型代碼,其中1代表百元版,2代表千元版,3代表萬元版,4代表十萬元版,5代表百萬元版,6代表無限額版,7代表定額發(fā)票,8代表卷筒式發(fā)票,9代表打孔式機打發(fā)票,0代表平推式機打發(fā)票。
發(fā)票號碼是發(fā)票的序號。兩者加在一起,能夠確保這張發(fā)票在全國的唯一性。
6、從號碼看日期與序號矛盾。
如發(fā)票號碼為006的反而開具發(fā)票的日期比007的晚,如果一個單位購買了成本的發(fā)票,一般號碼相連,大伙可以將可以發(fā)票輸入到計算機里,利用電子表格的排序功能執(zhí)行自動排序,看其發(fā)票日期與號碼是否矛盾。
7、是否復寫。
因為發(fā)票最少聯次也是三聯,所以發(fā)票必須復寫,通知遇到發(fā)票時可以即看發(fā)票正面、也要察看發(fā)票的背面,看其是否復寫了。
8、直接與開具發(fā)票的企業(yè)、單位聯系進行核實。
因為正規(guī)發(fā)票一般都不向外提供,因為發(fā)票直接和稅收聯系,有的還驗舊換新。審計人員核實時可以理直氣壯,因為提供假發(fā)票的門市、企業(yè)一般存在偷稅行為,審計人員可以指出其違法行為,給假發(fā)票提供者施加壓力,進而取得審計證據。
9、向12366臺查詢。
因為發(fā)票購買人的信息已經存入國地稅的發(fā)票發(fā)售系統,當你就某代碼的發(fā)票查詢時,國地稅都會告訴你,該代碼的發(fā)票是某某企業(yè)購買的,應該由哪家企業(yè)使用,這樣真假發(fā)票一目了然;即使一些略懂發(fā)票知識從外地購買代碼為3714發(fā)票因為其號碼、代碼與水務發(fā)售的單位、企業(yè)不一致也容易區(qū)別、識破。
10、發(fā)票的有限期。
為了打擊假發(fā)票國地稅都不定期的作廢發(fā)票的樣式,一些發(fā)票不會長期使用的。如你發(fā)現有人20xx年使用1371404發(fā)票,從發(fā)票代碼看該發(fā)票是20xx年版的(地市后面的號碼代表年度),就可以咨詢稅務該發(fā)票是否已過期的發(fā)票,因為購買假發(fā)票者有時不知道該版別的發(fā)票已過期。
財務會計實踐活動心得6000字篇六
會計學科實踐活動是一種重要的學習方式,通過實地參觀、實踐操作和實際項目的參與,幫助學生將理論知識與實踐相結合。近期,我參加了一次會計學科實踐活動,這次活動對于我深入了解會計學科知識和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有著重要意義。在這次實踐活動中,我親身感受到了會計學的廣闊應用領域和職業(yè)發(fā)展前景,同時也對自己的學習和未來規(guī)劃有了更明確的認識。
2.實地參觀和交流。
在實地參觀中,我們去了一家知名會計事務所。在這里,我第一次接觸到了真正的會計工作環(huán)境。從事實際會計工作的人員熱情地介紹了他們的工作內容和流程,讓我對會計工作有了更深入的了解。此外,我們還有機會與從業(yè)人員交流,了解了他們的工作經驗和職業(yè)規(guī)劃。通過和這些經驗豐富的職業(yè)人士的交流,我對會計學科的專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)有了更直觀的認識。
3.實踐操作和項目參與。
在實踐操作環(huán)節(jié)中,我們進行了一系列的會計模擬操作和項目參與。這些活動讓我親身體驗到了會計工作的真實性和復雜性。通過模擬操作,我學會了如何填寫會計憑證、根據票據和賬目核算,以及如何進行基本的會計處理。在項目參與中,我與團隊合作完成了一個真實的會計項目,這讓我更好地理解了會計信息的重要性和使用方法。通過這些實踐活動,我不僅提升了自己的實操能力,還對會計學科的核心內容和技能要求有了更清晰的認識。
4.學習心得和反思。
通過這次會計學科實踐活動,我收獲了許多寶貴的學習心得。首先,我認識到理論與實踐相結合的重要性,只有將所學的知識應用到實際中,才能更好地理解和掌握。其次,我深刻體會到會計學科的廣闊應用領域和職業(yè)發(fā)展前景。無論是企業(yè)的財務管理、審計工作還是稅務籌劃,會計專業(yè)的人才需求都非常龐大,這也增強了我在會計學科的學習動力。最后,我意識到自己在實踐操作中還存在許多不足之處,需要進一步加強實操能力和自學能力。
5.未來規(guī)劃和展望。
這次會計學科實踐活動讓我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識。首先,我決定要加強理論學習,不僅要掌握會計學科的基本理論知識,還要關注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。其次,我將努力提升實操能力,通過參加實習和實踐項目,進一步磨練自己的技能。最后,我計劃在大學期間積極參加相關比賽和社團活動,培養(yǎng)自己的團隊合作能力和溝通能力。我相信,通過不斷學習和實踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人才,為社會做出貢獻。
總結。
會計學科實踐活動是一個將理論與實踐相結合的重要學習方式。通過實地參觀、實踐操作和項目參與,我們能夠更深入地了解會計學科知識和職業(yè)發(fā)展前景。這次實踐活動讓我對會計工作有了更直觀的認識,同時也提升了我的實操能力和自學能力。通過這次實踐活動,我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識,決心要成為一名優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。我相信,只要不斷學習和實踐,我能夠達到自己的目標,為社會做出貢獻。
財務會計實踐活動心得6000字篇七
在為期一個多月的實習中,我對實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能?;顒由俨涣素浳飪r款的收付、項的收付,也少不了各種以及務往來的辦理,這些業(yè)務往來的現金、票據和的收取和辦理,以及收付業(yè)務的辦理,都必須經過之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣,通過其特有的現金與、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業(yè)的各種經濟業(yè)務,特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的程也不算復雜。我的工作主要有:
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3.登記銀行和,并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1.現金收付的,要當清金額。2.現金多付或少付金額,由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務,支付用轉賬手續(xù),特殊情況需審批。
5.員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
日記賬處理分為:
1.登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及了解公司資金運作情況,以調度資金。
3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于本學期在學校上過模擬實習這門課,上課時做過的手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。是會計工作中關鍵的一環(huán),因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
會計憑證是記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據,會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和。原始憑證是指在經濟業(yè)務發(fā)生是取得或填制的,證明經濟業(yè)務發(fā)生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄,指明經濟業(yè)務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據,因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。
為了提升工作效率,做賬時我使用。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發(fā)現一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。
我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及,并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
財務會計實踐活動心得6000字篇八
的目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。
實習內容。
財務會計業(yè)務包括下列各項:(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,所以財務工作也越來越依賴最先進的軟件提高工作效率。
為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計電算化專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發(fā)現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
日記。
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。
古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業(yè)的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,因此實習對我們來說顯得更為重要。
在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的。
通過實習過程我發(fā)現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,可以說是非常熟悉了,有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心。
會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終于可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的。
在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發(fā)現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來一定會很美好。
據),包括經過財政物價部門批準的行業(yè)性協會、學會的會費收據;再一個就是部隊企業(yè)出具的套總后勤部、財政部章的發(fā)票。
2、發(fā)票分地稅發(fā)票、國稅發(fā)票。
凡國稅業(yè)務應該使用國稅發(fā)票,如工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、維修業(yè)的應該使用國稅發(fā)票;凡交通運輸、通信、服務、建筑、裝修、裝飾、金融、租賃、倉儲、保管等使用地稅發(fā)票(因為納稅人不了解稅收知識,購買假發(fā)票時不知道本行業(yè)的區(qū)別而發(fā)生用錯發(fā)票即國稅業(yè)務用了地稅發(fā)票或地稅業(yè)務用了國稅發(fā)票,如我們發(fā)現過裝飾裝修業(yè)務開具了13714這種情況是假發(fā)票無疑,因為裝修裝飾是地稅業(yè)務;還發(fā)現出租車行業(yè)用過國稅發(fā)票,同理也是假發(fā)票,因為交通行業(yè)也是地稅業(yè)務)。
3、凡依法辦理稅務登記證、經常發(fā)生應稅業(yè)務的企業(yè)、單位,可以申請使用發(fā)票。
填寫發(fā)票購買申請,稅務部門將根據單位的經營范圍決定該單位使用國稅發(fā)票或地稅發(fā)票,稅務部門核定單位使用發(fā)票的版額(千元板、萬元版、十萬元版,稅務核定使用發(fā)票的版額非常嚴肅,有一套審批手續(xù))、月發(fā)票供應量(增量也非常嚴肅,經過批準,如稅務批準月供量50份,每月只能購50份)。購買時須持經辦人身份證、稅務登記證、法人身份證、發(fā)票領鉤簿,填寫發(fā)票領購單,經驗舊購新程序批準,再購買。
4、發(fā)票最少聯次為3聯,一般雙面復寫;手工版發(fā)票一般25份一本。如果一個單位用的假發(fā)票號碼為00715為2月17號開具,而00720是9月20日開具就可疑,因為這是一本上的發(fā)票,這幾個月只用了5個號的可能性不大、值得懷疑;而不在25個號碼之內的發(fā)票不大受年月日順序的影響。
5、從發(fā)票代碼(字規(guī))看。
發(fā)票上面一般有兩行數字,分別注明:發(fā)票代碼、發(fā)票號碼。發(fā)票代碼也稱字軌。字軌里面隱藏了行政區(qū)域、國地稅等信息。如1代表國稅、2代表地稅,37代表山東、17代表菏澤、14代表德州(01是濟南、02是青島、03是淄博等),再后面就是年度和流水號等。如果你在濟南得到的發(fā)票是13710等就是假的;再就是,服務業(yè)、建筑業(yè)是地稅發(fā)票,工商、加工、維修是國稅業(yè)務;國稅字軌1打頭,地稅發(fā)票字軌2打頭;大家注意,發(fā)票是屬地管理,即你在哪里納稅,就使用哪里的發(fā)票。所以,發(fā)票的這種規(guī)律也包括駐當地的中央、及省屬企業(yè)(只要在當地國地稅納稅就用該地發(fā)票);另外,假發(fā)票套用真發(fā)票代碼,但是查詢時可以同時提供代碼與號碼,因為即使代碼相同,號碼不一定相同或號碼相同代碼不一定相同。特別是金額較大的發(fā)票一定要核實;如果你去修車給你一個賓館等服務業(yè)的發(fā)票加蓋修理業(yè)的公章就是他出去隨意要的或者自己在稅務之外買的假發(fā)票。如果你使用假發(fā)票,根據票據使用規(guī)定,得接受處罰;性質嚴重涉嫌利用假發(fā)票犯罪的觸犯刑律了。
發(fā)票知識:
發(fā)票代碼第1位為區(qū)分國地稅的代碼,1為國家稅務局、2為地方稅務局,0為總局。第2、3、4、5位為地區(qū)代碼(省、地市級),以全國行政區(qū)域統一代碼為準,總局為0000。第6、7位為年份代碼(例如20xx年以11表示)。第8位為統一的行業(yè)代碼,其中,國稅行業(yè)劃分:1工業(yè)、2商業(yè)、3加工修理修配業(yè)、4收購業(yè)、5水電業(yè)、6其他;地稅行業(yè)劃分:1交通運輸業(yè)、2建筑業(yè)、3金融保險業(yè)、4郵電通信業(yè)、5文化體育業(yè)、6娛樂業(yè)、7服務業(yè)、8轉讓無形資產、9銷售不動產、0表示其他。第12位為發(fā)票版額與類型代碼,其中1代表百元版,2代表千元版,3代表萬元版,4代表十萬元版,5代表百萬元版,6代表無限額版,7代表定額發(fā)票,8代表卷筒式發(fā)票,9代表打孔式機打發(fā)票,0代表平推式機打發(fā)票。
發(fā)票號碼是發(fā)票的序號。兩者加在一起,能夠確保這張發(fā)票在全國的唯一性。
6、從號碼看日期與序號矛盾。
如發(fā)票號碼為006的反而開具發(fā)票的日期比007的晚,如果一個單位購買了成本的發(fā)票,一般號碼相連,大伙可以將可以發(fā)票輸入到計算機里,利用電子表格的排序功能執(zhí)行自動排序,看其發(fā)票日期與號碼是否矛盾。
7、是否復寫。
因為發(fā)票最少聯次也是三聯,所以發(fā)票必須復寫,通知遇到發(fā)票時可以即看發(fā)票正面、也要察看發(fā)票的背面,看其是否復寫了。
8、直接與開具發(fā)票的企業(yè)、單位聯系進行核實。
因為正規(guī)發(fā)票一般都不向外提供,因為發(fā)票直接和稅收聯系,有的還驗舊換新。審計人員核實時可以理直氣壯,因為提供假發(fā)票的門市、企業(yè)一般存在偷稅行為,審計人員可以指出其違法行為,給假發(fā)票提供者施加壓力,進而取得審計證據。
9、向12366臺查詢。
因為發(fā)票購買人的信息已經存入國地稅的發(fā)票發(fā)售系統,當你就某代碼的發(fā)票查詢時,國地稅都會告訴你,該代碼的發(fā)票是某某企業(yè)購買的,應該由哪家企業(yè)使用,這樣真假發(fā)票一目了然;即使一些略懂發(fā)票知識從外地購買代碼為3714發(fā)票因為其號碼、代碼與水務發(fā)售的單位、企業(yè)不一致也容易區(qū)別、識破。
10、發(fā)票的有限期。
為了打擊假發(fā)票國地稅都不定期的作廢發(fā)票的樣式,一些發(fā)票不會長期使用的。如你發(fā)現有人20xx年使用1371404發(fā)票,從發(fā)票代碼看該發(fā)票是20xx年版的(地市后面的號碼代表年度),就可以咨詢稅務該發(fā)票是否已過期的發(fā)票,因為購買假發(fā)票者有時不知道該版別的發(fā)票已過期。
財務會計實踐活動心得6000字篇九
近年來,會計學科實踐活動在我國高等教育中扮演著越來越重要的角色。這次學科實踐活動的參與讓我深刻地體會到了會計學科的實際應用和挑戰(zhàn)。在這次實踐活動中,我經歷了信息收集、數據分析、報表編制等一系列實際操作,不僅加深了對專業(yè)知識的理解,還鍛煉了動手能力和團隊合作意識。在此,我將結合自我感受與團隊合作的體驗,對會計學科實踐活動進行深入反思與總結。
第一段主題:實踐活動的前期準備和信息收集。
在實踐活動的前期準備中,我們團隊扎實地進行了信息收集的工作。通過研究相關企業(yè)的財務報告、年度匯報、行業(yè)研究報告等各類信息來源,我們了解到了企業(yè)的核心業(yè)務、財務狀況以及行業(yè)發(fā)展趨勢。通過對這些信息的分析,我們能夠更準確地識別和定義問題,并為后期的數據分析提供了基礎。
第二段主題:數據分析和會計方法的運用。
準備工作完成后,我們開始進行數據分析。通過對企業(yè)財務數據的搜集和整理,我們運用了會計學科中的方法和理論進行數據分析。在這個過程中,我們不僅要熟練掌握會計核算方法,還需要運用復雜的統計分析軟件。這次實踐活動讓我深刻感受到了數據的重要性和分析的復雜性。通過分析數據,我們能夠找到問題的根源和關鍵因素,為企業(yè)的經營決策提供支持和建議。
第三段主題:報表編制和財務分析。
數據分析完成后,我們需要將分析結果整理成一份全面準確的財務報告。這一環(huán)節(jié)對我們的準確性和一致性要求很高。在這次實踐活動中,我練習了編制資產負債表、利潤表、現金流量表等重要財務報表,并進行了比較分析和趨勢分析。這些技能的掌握有助于我更好地理解企業(yè)的財務狀況和業(yè)績表現,并為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了基礎。
第四段主題:團隊合作和交流。
在整個實踐活動中,團隊合作和交流起到了核心的作用。不僅我們需要和團隊成員進行有效的溝通和協作,還需要與企業(yè)相關人員進行良好的合作。每個人在團隊中都扮演著重要的角色,我們共同努力以達成我們的目標。通過這次實踐活動,我不僅學到了會計知識,還學會了聆聽和表達自己的觀點,提高了自己的團隊合作能力。
第五段主題:對實踐活動的反思與展望。
通過這次實踐活動,我對會計學科有了更深的理解和認識。實踐活動不僅是對書本知識的延伸,更是對自己能力的考驗和提升。在未來的學習和就業(yè)中,我將更加重視實踐能力的培養(yǎng)和實際操作的訓練,以應對不同場景下的挑戰(zhàn)和問題。希望通過不斷積累實踐經驗,將我所學的會計知識更好地運用于實踐中,為企業(yè)的發(fā)展和經濟的繁榮做出貢獻。
總結起來,會計學科實踐活動在培養(yǎng)學生的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)方面具有重要作用。通過這次實踐活動,我不僅加深了對會計理論的理解,還提高了動手能力和團隊合作意識。我相信,這樣的實踐活動將成為我未來學習和職業(yè)發(fā)展中的寶貴經驗和素材。
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