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2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

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2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-24 01:48:08    小編:李耀Y

古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章??偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價,該如何衡量呢?小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20--年春學(xué)期,我們欣喜的看到,在新學(xué)期伊始,同學(xué)們的紀(jì)律意識加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在:教室,餐廳、宿舍的紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,校園環(huán)境整潔了,見到老師問好的現(xiàn)象多了,違反紀(jì)律的同學(xué)少了,各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了,班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時,我們更要清醒地認(rèn)識到,我校所存在的問題:如亂扔垃圾問題,言語不文明問題,追逐打鬧、甚至有偷盜現(xiàn)象(三(3)、五(1)、五(2))等。在這里,我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、在行為禮貌方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范要求》來規(guī)范自己的言行,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

2、在安全方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及班干部的指揮,上樓下樓、出操、課間活動、就餐、就寢以及路隊都要把安全放在第一位。在教學(xué)區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)、餐廳內(nèi),不追逐打鬧,不快速奔跑,不把火柴、火機(jī)、刀具等危險品帶進(jìn)校園,絕不開展危險性游戲。

3、在紀(jì)律方面,遵守課堂、課間紀(jì)律,不奔跑,不打鬧,不喧嘩,不打架、不罵人。住校生遵守宿舍紀(jì)律,做到"熄燈息聲"。熄燈后不說話,不走動,不吃零食,不玩東西,不私拿亂動、亂用別人東西。遵守餐廳紀(jì)律,自覺排隊,不跑、不擠、不夾隊,不高聲喧嘩,不浪費(fèi)糧食。

4、在衛(wèi)生方面,要做好值日,教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃,并做好保潔。衛(wèi)生死角要打掃徹底,搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣,堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個人衛(wèi)生,做到"四勤"(勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā)),杜絕傳染病(h1n1)的發(fā)生。

5、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

6、六年級的同學(xué)要高度注意,本學(xué)年是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校、老師同學(xué)留下好的印象。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",只要我們付出了,就一定會有收獲,同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造港鎮(zhèn)小學(xué)美好的明天!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動員、裁判員、來賓朋友們:

大家上午好!

歡迎各位來到美麗的東平參加中國好釣手釣魚大賽。

在此,我謹(jǐn)代表“xx公司”向出席開幕儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來自全國各地的參賽運(yùn)動員、裁判員表示熱烈的歡迎!向為本次大賽辛勤服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!

我們懷著無比喜悅和激動的心情相聚在這里,共同見證杯中國好釣手釣魚大賽的`盛大舉行。

“·書香苑”東平首席學(xué)區(qū)房,與東平縣第四實驗小學(xué)僅一墻之隔,名師名校成就孩子的金色未來;項目緊鄰千年白佛山,為您提供24小時的綠色的富氧生活;周邊完善的配套設(shè)施成就您的美好生活。

“·印象嘉和”東平第一景觀城市綜合體,黃金地段不可再生,地王板塊增值資產(chǎn),2萬平米一站式商業(yè)綜合體,外擁繁華,內(nèi)享愜意;為您提供高品質(zhì)的現(xiàn)代都市生活。

“上善若水,厚德載物,海納百川,有容乃大”xx有限公司一直以尊崇“踏實、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神,并以“誠信、開創(chuàng)、共贏”為經(jīng)營理念追求建筑品質(zhì)的完美,以更高的標(biāo)準(zhǔn)不斷超越,不斷追求人居環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)。

來自全國各地的運(yùn)動員們,希望你們在釣魚大賽上頑強(qiáng)拼搏、超越自我、收獲友誼,體驗休閑運(yùn)動的魅力,詮釋體育的精神,弘揚(yáng)和諧的理念,架設(shè)通向美好未來的橋梁。我們相信,在東平縣體育局的指導(dǎo)下,在各主辦方的密切合作以及社會各界的共同努力下,本次釣魚比賽必將成為一次精彩成功,令人難忘的盛會!

最后,預(yù)祝各代表隊取得優(yōu)異成績,預(yù)祝杯20xx中國好釣手釣魚大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇三

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

新的一周已經(jīng)開始了,在這一周我希望能夠繼續(xù)的看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影,也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)的保持著上周的學(xué)習(xí)狀態(tài),繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績。上周同學(xué)們的表現(xiàn)還是非常的不錯的,不管是在紀(jì)律還是衛(wèi)生方面都沒有出現(xiàn)很多的問題,也沒有班級被扣分。我想若是大家能夠一直保持著這樣的一個狀態(tài),我們學(xué)校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學(xué)們不僅能夠在學(xué)習(xí)上保持著一個積極向上的精神,也能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律,保持好班級教室和我們學(xué)校干凈的衛(wèi)生,讓自己能夠擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想在這樣的一個環(huán)境中學(xué)習(xí)你們應(yīng)該是會感覺到非常的舒暢的。

我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學(xué)習(xí),作為學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就像是一場馬拉松,是需要堅持的,也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學(xué)可能還沒有到終點(diǎn)就會放棄,是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學(xué)習(xí),不關(guān)心其它的事情。在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時,也要提高自己的思想。學(xué)習(xí)成績的提高對你們的好處只是一時的,在大學(xué)畢業(yè)之后你們可能就用不上在學(xué)校里面學(xué)到的這些知識了。但你們所學(xué)到的一些人生道理是能夠影響你們很長的時間的。所以在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時,也要注意去培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng),讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

第二個主題就是紀(jì)律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀(jì)律都非常的差,可能是在假期結(jié)束之后還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),心境非常的浮躁?,F(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們看到自己的成績也知道接下來應(yīng)該要怎么做了,所以這一段時間的紀(jì)律有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們能夠保持著現(xiàn)在這樣的狀態(tài),持續(xù)到我們這個學(xué)期結(jié)束。這樣不僅我們老師會感覺到非常的欣慰,我想同學(xué)們也會因為這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠更安心的學(xué)習(xí)。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇四

各位:

上午好!

我校是一所民辦中專,位于豐潤,現(xiàn)有在籍生xx人,開設(shè)機(jī)加工類、學(xué)前教育等十個專業(yè)。學(xué)校堅持校企合作合作的辦學(xué)方向,和xx軌道客車有限責(zé)任公司、xx總公司、七十五中學(xué)校辦廠、金橋教育集團(tuán)三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系,實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的零距離對接。

為使我校的校企合作少走彎路,實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化,20xx年申請了xx科研課題《校企合作,工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》,并已經(jīng)批準(zhǔn)立項。

針對學(xué)校實訓(xùn)場地受限的狀況,我們斥資xx萬元,新建了xx平方米的.標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)車間,添置了機(jī)加工生產(chǎn)設(shè)備。能完成普通機(jī)械加工的全套加工工序。

為使學(xué)生更好地適應(yīng)企業(yè)要求,鍛煉生存能力,我們利用寒暑假時間多次組織學(xué)生到京津唐相應(yīng)企業(yè)進(jìn)行勞動實踐,這項工作,磨練了學(xué)生的意志,為就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也增加了收入,減輕了家庭負(fù)擔(dān)。

我校建校時間短,很多問題仍處于探索階段,比如學(xué)生實習(xí)還屬于粗放式管理,距離科學(xué)化、精細(xì)化仍有一定的距離,部分學(xué)生還不能適應(yīng)企業(yè)的管理模式,不能圓滿完成實習(xí)任務(wù)等,這些情況我們會積極努力,使之盡快得以解決。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇五

各位黨員:

為把學(xué)習(xí)貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和縣紀(jì)委相關(guān)指示精神不斷引向深入,我們召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會,會議圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的主題,開誠布公談?wù)J識、指問題、提建議。對照《廉政準(zhǔn)則》中8個禁止、52個不準(zhǔn)的突出問題,認(rèn)真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面客觀存在的突出問題,分析原因,明確努力方向。

首先,要把加強(qiáng)黨性教育,作為當(dāng)前一項突出任務(wù)來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想,想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利,在權(quán)力、地位、金錢面前,始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為根本價值取向,常懷憂民之心,恪盡為民之職,多辦利民之事,做一個組織放心,人民滿意的好干部。同樣,干部清正廉潔是學(xué)校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校,文明治校。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制,體現(xiàn)校長負(fù)責(zé)制,黨支部保證監(jiān)督制;校領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé),提高學(xué)校管理和運(yùn)行效能。

第二,廉潔從政準(zhǔn)則要結(jié)合工作實際和學(xué)校實際落實。我們要貫徹落實三個代表重要思想,重要的是,要堅信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理,正確把握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的前進(jìn)方向,堅決代表廣大教職員工的最根本利益。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。下面我談三點(diǎn),與大家共勉:

一是當(dāng)官先體人。民以食為天,官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的,人民是衣食父母,權(quán)力之源,理應(yīng)為老百姓做事,把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做,損民的事堅決不干。財不可貪,位不可討,事不可怠,節(jié)不可丟,上不可媚,下不可慢。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“官即是民”的平民觀念,“權(quán)力即是服務(wù)人民”的觀念,做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人,做個為民造福、為民解難的貼心人。

二是當(dāng)官勤做事。政聲人去后,民意閑談中。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗干部工作能力和業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要強(qiáng)化執(zhí)政為民意識,樹立事業(yè)至上的觀念;強(qiáng)化社會意識,樹立改革發(fā)展的觀念;強(qiáng)化民主法制意識,樹立民主管理的觀念;強(qiáng)化實踐意識,樹立扎實肯干和實績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè),踏踏實實做事。

三是當(dāng)官嚴(yán)自律?!耙蝗杖∑渖?,修己以安人”,我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎(chǔ)和根本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要提醒自己時刻注意自己的言談舉止,反省自己的思想行為,要主動接受黨紀(jì)國法的約束,特別是八小時以外的強(qiáng)化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎,我們要常思貪欲之害,常想律法之嚴(yán),常除非分之念,常懷律己之心。

學(xué)校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持,得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當(dāng)然,學(xué)校還有些工作做得不到位,改革創(chuàng)新有待進(jìn)一步深入,發(fā)展局面有待進(jìn)一步開創(chuàng),教學(xué)規(guī)范化、管理制度化還未能達(dá)到最佳效果。學(xué)校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題:一是學(xué)生教育管理方法有待進(jìn)一步加強(qiáng),還有打架斗毆現(xiàn)象;二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步改進(jìn),綜合實力有待進(jìn)一步提高。三是安全新機(jī)制尚未形成,思想政治工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題要引起我們的高度重視,并采取切實有效的措施加以解決。分析我個人,主要存在以下缺點(diǎn)和不足:

1、思發(fā)展之心太切,過于追求工作的高質(zhì)量、高效率、高水準(zhǔn),所以對同志們的工作批評多于贊揚(yáng),責(zé)備多于鼓勵,不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā),工作能力的充分展示。

2、對職工關(guān)心不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)人,對職工的身體和生活關(guān)心不夠。

3、性子較急燥,脾氣有時不太好,使有些同志覺得我可敬而不可親,可遠(yuǎn)而不可近,對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。

作為學(xué)校第一責(zé)任人,我深知責(zé)任重大,深感壓力在肩,深明領(lǐng)導(dǎo)重望、職工重托。要真正做到清正廉潔,一心為民,真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒,該批評的要批評,見微知著,防微杜漸。主要領(lǐng)導(dǎo)干部首先要管好自己,同時還要管好班子,對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,要從領(lǐng)導(dǎo)做起,首先監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子,首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人,勤勉為政,受得住清苦,經(jīng)得起誘惑,以實際行動和績效,做一個發(fā)展有實績、職工信得過的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中,我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項活動全部結(jié)束,課本劇獲得區(qū)級第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績,各項各類講課大賽也屢獲佳績。今天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望:

1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?;?、規(guī)范化。

2、取人之長,補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)中互相幫助,共同進(jìn)步。愛護(hù)我們校園的一草一木,不亂扔垃圾,保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,力爭做到。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中;在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)校或班主任。

4、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。

最后,衷心祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!在自己新的起點(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇七

大家好!

今年的12月13日,是我們國家的第xx個國家公祭日。

我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中,衣、食、住、行、用、學(xué)等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運(yùn)的,因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。

可大家知道嗎?就在xx年前,即1937年12月13日,是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”,那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的.大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂,美麗的生命,就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!

我們應(yīng)該時刻告誡自己“勿忘國恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當(dāng)我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市,曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。

南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長,品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:

感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛,讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言,向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會,借此機(jī)會,首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班,為我們提供了充電、加油的機(jī)會;二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù),為我們提供良好的環(huán)境;三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座,讓我們上升了理論認(rèn)識,增強(qiáng)了實踐的理論指導(dǎo);四是要感謝在座的各位校長同行,我們的相聚相識,交流交心,讓我們在增加新朋友的同時,更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。

作為一名教育工作者,尤其作為一名基層學(xué)校的管理者,我們一方面的確存在不少困惑,另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐,就在我們困惑、茫然、徘徊之時,就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,”之際,xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜,就象久旱的禾苗,遇到了甘霖,又象在無垠的沙漠上看見了綠洲,恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。

x多月的學(xué)習(xí)生活,是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí),參與了x個專題的研討,參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師,不辭辛勞,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,精細(xì)傳授知識、方法與技巧,那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止,讓我們思緒萬千,讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開,使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授,老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境,處處給人以感染和激勵;老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格,課課給人以耐人尋味的享受;參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”,使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。

教育調(diào)查實踐活動擴(kuò)展了我們的視野,激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中,我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件,我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施,我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗,我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量!我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件,但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘,教育調(diào)查實踐活動讓我們留連,教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪:學(xué)校管理是一項事業(yè),事業(yè)需要獻(xiàn)身;學(xué)校管理是一門科學(xué),科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)造。

x多月的學(xué)習(xí)生活,是豐富多彩的。在這短短的x多月里,我們分析時事,暢想未來;我們交流工作,增進(jìn)了解;我們談?wù)撋?,感悟人生;我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;我們溝通心靈,構(gòu)架友誼的橋梁;我們參加活動,張揚(yáng)個性,展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重,彼此信任,我們相處得是那樣的融洽,感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔;xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象,培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服,與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),細(xì)致入微的關(guān)懷體貼,都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。

x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了,但培訓(xùn)啟動起來的思維主機(jī)卻永遠(yuǎn)不會停止;我們的工作將會加載進(jìn)新的應(yīng)用程序,使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機(jī),我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天,迎接未來。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇九

只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容,哪怕忘記原文,也能在臺上用自己的語言陳述出來。小編在此獻(xiàn)上校領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)言稿。

希望大家喜歡。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

剛才,平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話,同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務(wù)任免的決定,我完全同意并擁護(hù)組織的決定和安排,也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!

其實我們之間并不很陌生,我的經(jīng)歷也比較簡單:1982年西北師大歷史系畢業(yè),后到礦一中任高中歷史教學(xué)20xx年,1996年2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今20xx年,期間從1998年2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學(xué)校,今天與大家見面,很高興能和在座的老師們成為同事。

我想先說說辦學(xué)“理念”要做到“六講”。

一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

二講秩序。一所學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

三講責(zé)任。各人忙好各人的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然,有時候,學(xué)校工作是有分有合的,所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。

四講品味?!捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我們學(xué)校,今后要多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。

五講實績。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實績?nèi)佟T诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。

六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊為重;要超越舊我,樹立目標(biāo)意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。

另外,在管理方面本不想多談,因為我們魏礦學(xué)校無論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設(shè)上還是在學(xué)校管理工作的方方面面,移交前就一直在礦區(qū)學(xué)校的前列,移交以后仍然在全區(qū)學(xué)校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法,我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長,我就學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟作個溝通,五句話,也是與大家共勉。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。

美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。

古語說:“兄弟同心,其力斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣,一條聲喊到底,形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該是刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。

在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說教育學(xué)生是小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。

這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!

剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任,把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實,全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。

中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級認(rèn)可和群眾贊譽(yù)……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時,也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機(jī)會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài),請大家監(jiān)督:

一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實際研究解決。

二、扎扎實實干工作,不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,堅持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進(jìn)一步落實和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題。

空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們,讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇十

各位老師、朋友:

大家好!

今天在這里,我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程,我是來自xx中心學(xué)校的xxx,在學(xué)校一線任教,能有機(jī)會在這里和大家交流,我感到十分榮幸。

接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑:

觸及教研這一話題,不能不提的是我校校長于新耀同志,xx年新課程改革的東風(fēng)徐徐而來,躊躇滿志的于校長在學(xué)校教育研討會上提出關(guān)于進(jìn)一步提高和發(fā)展教育新思維的指使,并率先成立了以張風(fēng)靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組,在以后的一段時間內(nèi),教研組通過討論和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,在一定程度上取了一些教學(xué)成果。

教學(xué)研究是一個漫長而曲折的過程,新成立的教研組時,由于缺少名師的引領(lǐng),我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài),致使一些成果的取得也是喜憂參半,看到這樣的情況,于校長知道只有送老師多出去學(xué)習(xí)才能帶回來先進(jìn)的教育思想和新的教學(xué)理念,于是,在學(xué)校資金困難的現(xiàn)狀下,于校長毅然做出了送老師外出學(xué)習(xí)的決定,每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,歸來時,總能帶回沉甸甸的希望,這也使我們的教研不再老生常談,缺乏新意。教研是一個合體,只有研沒有教的研究是空研,只有教而沒有研的教學(xué)是死水一潭。為了把教研活動落到實處,我們制定了每周一節(jié)公開課的機(jī)劃,以課堂教學(xué)為依托,從一節(jié)課中領(lǐng)悟理念,找尋得失,并要求老師以教學(xué)評析的形式形成成文,坦白說,最初的評析于我們而言真是一種負(fù)擔(dān),很多老師由于光有實踐缺乏理論,在形成成文的時候,張冠李戴的情況時有發(fā)生,為此鬧出的笑話不斷,教研成了笑言的尷尬使我們的教學(xué)研究又一次陷入僵局,此情景下我們有了退縮的想法,懦弱又一次占了上風(fēng),我們向困難低頭了,面對頹廢的我們,于校長對我們說的最多的就是:敗而不餒,愈挫愈勇,說實在的敗而不餒是假,當(dāng)美好的理想和殘酷的現(xiàn)實擦肩而過時,當(dāng)問題擺在面前我們束手無策時,當(dāng)所有的嘗試成為嘆息時,我們真的對自己失望了,大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。

有句話說的好“無一壓就無一為泄,無一泄就無一致泉涌,因為有著泉涌的渴盼,困難面前我們選擇了讀書,學(xué)校開放的圖書室,成了我們汲取精神食糧的主要來源之一,《小學(xué)教學(xué)》《新世紀(jì)的足跡》等讓我們了解了教法和學(xué)法,《小學(xué)生心理學(xué)》讓我們撲捉到了孩子的心靈,掌握了和她們進(jìn)行心靈碰撞的方法,擁有了和她們心靈對話的機(jī)會,《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道,處世之道,交友之道,在《季羨林文集》中我認(rèn)識了一位老人,他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情,感人至深,催人淚下在這里學(xué)得了他的寬宥,我們收獲了彼此的笑臉,學(xué)得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海,學(xué)得了他的嚴(yán)謹(jǐn)使我們對自己的研究更加一絲不茍,讀《林語堂文集》我們學(xué)會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學(xué)會了悲天憫人學(xué)會了浮華坦然對,讀,讓我們有了寫的基礎(chǔ),于是我們有了小練筆,我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力,豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠(yuǎn),有聲有色的課堂在吸引學(xué)生的同時也在促進(jìn)著我們的成長,在這樣的基礎(chǔ)之上,我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下算法多樣化的教學(xué)研究》,課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一,研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地,網(wǎng)絡(luò)成了拓寬我們視野的有效工具,我校建立了農(nóng)遠(yuǎn)資源庫,這些庫存為我們的課堂教學(xué)增色不少,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于單純性的知識點(diǎn),面對學(xué)具的缺憾,我們選擇了自制的方式,于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上,這些不起眼的小舉措在使課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃生命力的同時,也使我們的研究有了真實的原型,功夫不負(fù)有心人,三年后我們的課題成功結(jié)題。

今天將這些點(diǎn)滴的成功拿來與大家分享,無炫耀之意,更多的是被指引的一種渴求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇十一

一、個人自查:

學(xué)習(xí)方面:堅持政治理論學(xué)習(xí),堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導(dǎo)新時期的黨務(wù)工作,重視培養(yǎng)黨務(wù)工作的政治敏銳性和敏感性,注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設(shè)。工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。。一是努力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),通過開展一系列的學(xué)習(xí)活動,提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會,加強(qiáng)黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評,促進(jìn)工作,化解矛盾,解決問題,促進(jìn)和諧支部、和諧校園建設(shè)。三是做廣大教職工的貼心人,經(jīng)常深入教職工與他們交心談心,主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活,讓他們感受支部的溫暖和關(guān)懷。四是支持學(xué)校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作,積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)各項工作的順利開展,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

黨風(fēng)黨紀(jì)方面:不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終嚴(yán)格要求自己,堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私,不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上,重視加強(qiáng)支部建設(shè),加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),開展批評與自我批評,發(fā)揮黨支部的凝聚力,推動和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。在生活中,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長。

二、存在的不足:

個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新,但由于思想政治工作具有很強(qiáng)的政治性,必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大,要求高,只要不出問題,就是成績,不敢創(chuàng)新。因此,個人平時注重的創(chuàng)新,主要是方法的創(chuàng)新,通過創(chuàng)新形式與方法,營造良好的工作和思想氛圍,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。

主動出擊不夠。思想政治工作具有很強(qiáng)的針對性和時效性,由于工作人員缺乏,條件有限,加上老師們授課任務(wù)重,很大程度上局限于又好又快的完成本職工作,缺乏時間、精力主動策劃支部活動進(jìn)行主動出擊。

三、今后努力的方向:

1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2.要真正樹立以師生為本的理念,切實維護(hù)廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則,充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進(jìn)典型,營造良好的工作鄧小平和氛圍。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校各部門工作作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會發(fā)言稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。老師們,機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心,同時我們也面臨著挑戰(zhàn),新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求,借今天這個機(jī)會我給各位談以下幾點(diǎn)。

一是本學(xué)期,我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ),兩年抓規(guī)范,三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時間把學(xué)校辦成一個校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校,根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求,以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以德育工作為保證,新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊伍的師德教風(fēng)建設(shè),努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,打造高效課堂,促進(jìn)有效學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn),大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供良好的保障。

二是要落實常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實。

本學(xué)期,我們要在常規(guī)工作上下工夫,向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實處,做到準(zhǔn)備充分,有中心發(fā)言人,有主題,要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂,提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課,全組的教師要及時反思,特別是對青年教師,更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度,可以采取多種形式,學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多,也不能太少,要求學(xué)生建錯題本,對錯題本及時定期檢查,造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯題。教師要注意習(xí)題收集,精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印,每位老師要把有訓(xùn)練價值的題目、學(xué)生易出錯的題積累下來,增強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的針對性、方向性。

三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,加大獎懲力度,言必行、行必果,在城里能考上,在勝利中學(xué)也能考上。

教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有嚴(yán)格管理,從小處著手,才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用,每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任,不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事,只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面,學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。

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