
- 時間:2023-11-11 09:21:01
- 小編:李耀Y
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在現(xiàn)代社會中,我們需要學會平衡工作與生活的需要。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。希望以下小編為大家準備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
科技小論文開頭篇一
上學時,同學們的書包有大有小,小的輕而易舉能放進書桌里去,而大的呢?可怎樣也放不進去,我想:要是能讓書桌活動起來,那該多好?。?/p>
一天晚上,我想到了一個好辦法:把書桌兩邊掏空,然后把書面兩邊的木板削成“i”形,這樣的話,書桌就能夠活動了。
于是,我從樓下找來一些小木板,從小賣部里買回一把小刀,在家里找些以前裝修房子時剩下的釘子,開始計劃起來,先做上部分,之后做中間部分,然后完成下部分,最終整理。經(jīng)過一番思索后,就開始動手了。
做上部分是時,我先切下一塊長方形木塊,然后在它的兩側(cè)粘上兩個條形木板,再剪下一塊小的長方形木板,粘在條形木板的下頭,做成“i”形。
做中部分是,我又切下一塊長方形的木板,再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板,然后再把上部分放進去,就在這時,遇到難題了:怎樣才能把上部分放進去呢?我想啊想,想了好久才想出了一個絕妙的辦法:把直角形木板上端的一小塊木板去掉,那不就成了正規(guī)的條形了嗎?這樣就能放進去了。最終,在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去,這樣問題就解決了。
在做下部分的時,就把四根條形的木板粘在下頭做成四條“腿”。這樣,活動課桌就大功告成了。
我想:生活中有很多給人帶來不便的東西,而它們需要我們?nèi)ジ纳?,如果認真去觀察、思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到解決的辦法。
科技小論文開頭篇二
夏天來了,天氣炎熱。許多小伙伴們都喜歡買冰鎮(zhèn)飲料。喝上一口啊,美滋滋。不少同學會發(fā)現(xiàn)白天喝飲料的時候,這吸管怎么歪了呢?喝的正舒暢呢,這吸管彎了,我怎么喝???別急別急,其實我們喝飲料的時候,就會遇見一個有趣的科學原理——光的折射現(xiàn)象。
折射定律——由荷蘭數(shù)學家斯涅爾發(fā)現(xiàn)。簡單來說,光在水中和空氣中的傳輸速度是不一樣的,導(dǎo)致他們的傳播方向也不一樣。因為光具有折射作用,從水面以下折射到水面上的光在不同的介質(zhì)中被折射了(介質(zhì)也就是水和空氣)不知道。光從空氣到水的途中要經(jīng)過兩種介質(zhì),所以這兩種介質(zhì)的交界處發(fā)生了變化。那么折射到我們?nèi)庋壑械木褪枪茏渝e開的現(xiàn)象。
因為光的幾種特性。出現(xiàn)了一些特別的自然景觀。比如神秘的海市蜃樓,現(xiàn)在我們或許可以用科學的理論去解釋這一自然景象的發(fā)生。光通過空氣,直射入水中,然后折射到大氣里,最后可能會折射到沙灘上,湖面上。新聞報告有說一座城市突然出現(xiàn)在水面上。實在是令人驚嘆。但海市蜃樓的出現(xiàn)與地理位置、地球物理條件以及那些地方在特定時間的氣象特點等都有著密切聯(lián)系,所以是非常少見的自然景觀了。
自然界真是偉大。有著千千萬萬的神奇的事物等著人類去追尋。我們一定不會停止探索的腳步,學科學,漲知識,思考他們的道理。一根吸管就可以引起我們無窮的幻想。我相信在我的未來還會有這樣無數(shù)根“吸管”,等著我向它發(fā)出疑問,一步步解決。這就是學科學學物理的樂趣。
科技小論文開頭篇三
以前,我去打籃球,發(fā)現(xiàn)球沒氣了,于是,我跑回家給球充氣,這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題!
帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽,他們都搖搖頭,表示不知道,好奇心驅(qū)使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書,仔細看起來,可是就沒找到關(guān)于籃球充氣的孔為什么不會漏氣的問題,我又打開電腦急切的尋找答案,半個小時后,工夫不負有心人,我終于知道了原因。
其實,因為它的球眼里是一種橡膠墊,當用球針打氣時,橡膠墊會被氣筒巨大的壓力沖開,而當氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會給橡膠墊一個想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
原來是這樣,我高興極了!今天又學到了新知識!
科技小論文開頭篇四
1.1林業(yè)科技推廣體系不健全。
目前我國林業(yè)科技推廣體系由二級單位構(gòu)成,即縣級中心(站)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站,在生產(chǎn)第一線的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,缺少資金,條件差。而這些基層推廣組織卻是整個體系的重點,是聯(lián)系千萬林業(yè)種植戶、林業(yè)科研工作者的紐帶,它們的存在直接關(guān)系到推廣的成敗。因為縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站,貼近生產(chǎn)第一線,處于林業(yè)生產(chǎn)最基層,一手連著林業(yè)種植戶,一手握著成果。但由于各種原因,縣級中心(站)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站的建設(shè)未達到設(shè)計之初的要求。
1.2人員缺乏業(yè)務(wù)知識。
目前,在我國基層從事林業(yè)科技推廣的人員數(shù)量較少,未達發(fā)達國家數(shù)量的一半。而基層人員學歷大部分為高中畢業(yè),所學的專業(yè)知識中涉及林業(yè)的也很少,遠不能適應(yīng)林業(yè)科技推廣的需要。再加上思想上認識不足,普遍存在只有書本知識,沒有實踐經(jīng)驗,不能吃苦耐勞,不深入林區(qū)實踐,不了解林業(yè)種植戶需要,僅在小范圍內(nèi)進行試驗示范等問題,不能得到林業(yè)種植戶的認可,使林業(yè)科技推廣工作舉步維艱。
1.3上下缺乏有效的溝通。
近年來,盡管林業(yè)科技推廣力度不斷加大,但實際情況是為推廣而搞推廣,林業(yè)種植戶所急需的好技術(shù)、新成果并未運用在實際中,科研人員不能主動到生產(chǎn)中,只在單位里弄成果,發(fā)明的新技術(shù)和新成果引進來,示范和推廣范圍較小。即使搞了示范和推廣,也大多停留在表面上,未產(chǎn)生實效。相應(yīng)地,林業(yè)種植戶對于林業(yè)科技推廣組織也不了解,如在實際生產(chǎn)中遇到問題無從下手,不能與科技人員溝通,存在很大的盲目性,影響了自身的效益。
2幾點建議。
2.1轉(zhuǎn)變機制。
首先要建立行之有效的科技成果推廣體系。這種推廣體系作為社會化服務(wù)體系的主體,是國家林業(yè)保護系統(tǒng)的一部分,承擔著科教興林戰(zhàn)略和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的'重任,學習并貫徹《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》和其他有關(guān)規(guī)定,穩(wěn)定林業(yè)科技推廣體系。其次要制定相應(yīng)的激勵政策。政府早已出臺《關(guān)于調(diào)動林業(yè)科技人員積極性的若干規(guī)定》的文件,但落實不到位,為調(diào)動科技推廣人員的積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的作用,建議實行科技特派員制度,采取村會協(xié)作模式等,目前這些方法已在多個地區(qū)推廣開來,取得不少成績。最后要采取與市場經(jīng)濟相一致的機制,如政府投資一些生態(tài)效益、經(jīng)濟效益較高的推廣項目,由林農(nóng)或林業(yè)企業(yè)承擔,由政府實施監(jiān)管。
2.2構(gòu)建平臺。
目前林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部存在條塊分割、力量分散的局面,這種各自為戰(zhàn)的狀況不利于推廣事業(yè)的發(fā)展,要整合各種資源,有效利用科技、信息和政策。做到“三個整合”,整合信息資源,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢,根據(jù)需要收集、發(fā)布、提供各種信息。整合人力資源,協(xié)同專業(yè)技術(shù)人員,為林業(yè)推廣提供技術(shù)保證;支持科技人員以股份制等方式參與林業(yè)生林業(yè)實體;在實踐中對林業(yè)種植大戶進行培訓,不斷提高林業(yè)種植大戶解決實際問題的能力。整合技術(shù)資源,將研究成果和技術(shù)進行組裝,面向全社會、廣大林業(yè)種植戶發(fā)布,大力宣傳新型實用成果和技術(shù)。
2.3保障資金投入。
要認真貫徹落實黨和國家的有關(guān)規(guī)定,保障各項資金持續(xù)的投入,引導(dǎo)全社會對林業(yè)科技推廣增加資金投入,通過多種方式進行宣傳,使各級政府每年對林業(yè)的投入不斷提高。
2.4監(jiān)控監(jiān)督。
在林業(yè)推廣中,推廣前應(yīng)做好決策和論證,實施過程中的政府要起到監(jiān)控監(jiān)督。要按照黨和國家的有關(guān)政策,要認真學習、借鑒其他項目的管理經(jīng)驗,加強財務(wù)監(jiān)督,待項目完成至某一階段時,組織專家檢查,經(jīng)檢查合格方能繼續(xù)付款,以確保成果推廣項目的有效性。
2.5人才建設(shè)。
要想把林業(yè)科技推廣做好,離不開人才隊伍的建設(shè)。一要組織學習培訓,提高推廣人員的素質(zhì),大力培養(yǎng)實用型人才;二要購置必要的設(shè)備,改善學習、工作和生活條件;三要加大對種植大戶的培訓,全面提高林業(yè)種植大戶的技能,為林業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
作者:魏鳳翠單位:河北省新樂市林業(yè)局林業(yè)站。
科技小論文開頭篇五
上學時,同學們的書包有大有小,小的輕而易舉能放進書桌里去,而大的呢?可怎么也放不進去,我想:要是能讓書桌活動起來,那該多好?。?/p>
一天晚上,我想到了一個好辦法:把書桌兩邊掏空,然后把書面兩邊的木板削成“i”形,這樣的話,書桌就可以活動了。
于是,我從樓下找來一些小木板,從小賣部里買回一把小刀,在家里找些以前裝修房子時剩下的釘子,開始計劃起來,先做上部分,接著做中間部分,然后完成下部分,最后整理。經(jīng)過一番思索后,就開始動手了。
做上部分是時,我先切下一塊長方形木塊,然后在它的兩側(cè)粘上兩個條形木板,再剪下一塊小的長方形木板,粘在條形木板的下面,做成“i”形。
做中部分是,我又切下一塊長方形的木板,再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板,然后再把上部分放進去,就在這時,遇到難題了:怎樣才能把上部分放進去呢?我想啊想,想了好久才想出了一個絕妙的辦法:把直角形木板上端的一小塊木板去掉,那不就成了正規(guī)的條形了嗎?這樣就能放進去了。最后,在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去,這樣問題就解決了。
在做下部分的時,就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣,活動課桌就大功告成了。
我想:生活中有很多給人帶來不便的東西,而它們需要我們?nèi)ジ纳疲绻J真去觀察、思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到解決的辦法。
科技小論文開頭篇六
科技項目是以提升核心產(chǎn)品和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的競爭力為重點,在一定程度上代表了當前創(chuàng)新程度較高、預(yù)期經(jīng)濟社會效益顯著的技術(shù)產(chǎn)品,因此科技項目的成功實施對提升科技實力和某一行業(yè)或國民經(jīng)濟的綜合競爭力都會形成很大的影響。因此企業(yè)科技項目的成功與否直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展目標和利潤水平,甚至關(guān)系著企業(yè)的生死存亡,更甚至關(guān)系著行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。
企業(yè)科技項目的管理是一項計劃性、系統(tǒng)性較高的工作,要很好的做好科技項目的管理工作不是一蹴而就的,因此需要采取循序漸進的方法,逐步推進科技項目的科學管理,最終提高科技項目的效率和效益,使科技項目真正成為知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要途徑,促進行業(yè)的發(fā)展。隨著科學技術(shù)的不斷深入發(fā)展,科技成為企業(yè)發(fā)展的重要手段,企業(yè)科技項目是我國科技項目的重要組成部分,加強科技項目管理是落實科學發(fā)展觀和實施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措。科技項目管理不同于其他科技項目,有其特點和原則。本文分析了企業(yè)科技項目的問題,提出了加強企業(yè)科技項目管理的對策建議。
目前,企業(yè)科技項目主要是以技術(shù)方案的研發(fā)為主,所以企業(yè)在對各項目組成員的考核過程中主要以課題約定內(nèi)容的完成情況作為考核的依據(jù),考核的內(nèi)容比較單一,主要考慮的只是項目任務(wù)的完成程度,沒有體現(xiàn)出對課題研發(fā)過程中產(chǎn)生的技術(shù)方法等內(nèi)容的創(chuàng)新性,項目組成員在研發(fā)工作中所產(chǎn)生的創(chuàng)新難以反映到考核內(nèi)容之中,這樣會影響到研發(fā)人員的創(chuàng)新積極性。另外,許多企業(yè)的科技項目考核結(jié)果與薪資福利相關(guān)性不大,不論考核結(jié)果的好壞,績效工資照發(fā),只是在年終時各成員所獲得年終獎金有所不同而已。項目成果鑒定、驗收體制不完善,評價方法不夠科學、嚴謹,導(dǎo)向作用偏離生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化目標,不能體現(xiàn)對項目成果推廣工作的推動作用。
科技項目與一般項目最大的特點就是其本身的不確定性,在研發(fā)工作中會面臨著極大的風險。對于這種風險,企業(yè)目前的科技項目管理體制缺乏足夠的重視,未能充分體現(xiàn)出項目管理的風險意識,沒有制定出項目的風險管理計劃,缺乏相應(yīng)的風險防范措施,更沒有專門適用于科技項目的風險識別和分析的技術(shù)與方法,因此在項目管理過程中難以充分估計出項目的風險因素,容易造成項目實施的目標受到影響,甚至中途失敗。
3.科技項目管理人才儲備短缺。
(1)科技項目選派的項目經(jīng)理,大多是技術(shù)出身,專業(yè)技術(shù)能力很強,能夠幫助項目組成員克服技術(shù)研究上的難題,很少或從未從事過專門的科技項目管理工作,這樣就很容易造成項目中途因資源配置不善、人員內(nèi)部不協(xié)調(diào)或進度控制不合理而失敗。
(2)研發(fā)人力資源投入少是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的一個滯后因素。技術(shù)創(chuàng)新人才隊伍無論從人員數(shù)量上還是質(zhì)量上都無法滿足企業(yè)發(fā)展的需要。盡管技術(shù)外協(xié)可以在一定程度上緩解研發(fā)力量薄弱,但是合作創(chuàng)新中因為信息交流延遲、利益不統(tǒng)一等問題,造成技術(shù)創(chuàng)新率低,從長期看并不利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的提高。
企業(yè)科技項目管理部門應(yīng)該結(jié)合項目長與課題長對科技研發(fā)人員的職能劃分與科技項目工作內(nèi)容的特點制定出一套科學完善的考核評價體系.(1)完善對研發(fā)工作人員績效的考核體系。首先,作為科技項目要進行大量的技術(shù)研發(fā)工作,工作的難度以及復(fù)雜程度都比一般項目要高,所以研發(fā)工作人員個人的工作成果應(yīng)該是從整個項目的成果之中才能反映出來,對個人工作的考核也應(yīng)該建立在整個研發(fā)項目團隊的基礎(chǔ)之上。在建立考核體系的同時還應(yīng)該注意將個人考核與團隊考核結(jié)合在一起,這樣才能真實反應(yīng)出考核成績。其次,考核的內(nèi)容單從結(jié)果一方面來考慮,過于片面,科技項目研發(fā)工作不確定性因素很多,成功率也比較低,而且單從結(jié)果也難以反映出科技項目的創(chuàng)新性,因為科技項目的結(jié)果具有模糊性,難以明確,所以單從結(jié)果來評價仍有不足。(2)健全項目成果中創(chuàng)新性能力的評價。科技項目成果的不確定會導(dǎo)致研發(fā)工作后結(jié)果出現(xiàn)偏差,或者研發(fā)工作產(chǎn)生新的進展出現(xiàn)更好的研發(fā)成果。若只是憑借以前的工作計劃及任務(wù)內(nèi)容來對研發(fā)成果進行評價,研發(fā)工作的創(chuàng)新性成果將難以體現(xiàn)出來,所以項目管理部門應(yīng)該建立一套完善而科學的考核評價體系,并邀請技術(shù)專家以及實際工作者來對項目成果的創(chuàng)新性以及其實用性進行評價考核。并且還應(yīng)該將該考核結(jié)果與研發(fā)工作人員的激勵制度聯(lián)系起來,這樣就能夠更加激勵工作人員的積極性。
企業(yè)科技項目管理部門應(yīng)該采取一體化的風險管理框架,構(gòu)建全方位、全過程的研發(fā)風險管理體系。
(1)加強項目風險管理意識,實施科技項目的全過程風險管理。整個項目管理應(yīng)該包括風險規(guī)劃、風險控制二個階段,具體到實施操作中,采取定期評審的方法,對風險的征兆進行跟蹤,在每一階段進行項目評審時都必須同時附上科技項目風險管理的執(zhí)行報告,并分析風險要素的原因,判斷其發(fā)展和蔓延趨勢,對超出預(yù)警指標的跡象采取權(quán)宜措施化解。同時還要建立風險反饋的渠道,風險一旦被識別,必須盡快反映給項目組長,以便科技項目組及時采取應(yīng)對措施,并對項目計劃進行必要的調(diào)整。
(2)實施全過程的風險管理。項目論證時,要明確風險指標,要求申報單位根據(jù)管理經(jīng)驗和教訓識別項目實施過程中可能的風險以及導(dǎo)致這種風險的因素,對重要風險進行標定,并制定應(yīng)對方案。同時,在簽訂科技項目合同時保留附加條款,對可預(yù)見和不可預(yù)見的風險做出詳細的規(guī)定,做到風險限定在盡可能小的范圍內(nèi),以提高項目實施的整體效益。在項目實施過程中,建立預(yù)警機制,加強對風險源的嚴密監(jiān)控,對于研發(fā)方向變更、新增大額支出或調(diào)整關(guān)鍵負責人等重大事項必須向科技主管部門申請。
培養(yǎng)高素質(zhì)的項目管理專業(yè)人才,提高項目管理的水平,增進項目的整體效益,促進項目管理體制和機制逐步完善,對企業(yè)科研開發(fā)工作產(chǎn)生持久的積極影響。項目管理培訓包括項目時間進度管理、成本管理、資源管理、投資機會研究、項目可行性分析評價、工程初步設(shè)計和施工圖設(shè)計、資金籌措、商務(wù)談判、招標投標、設(shè)備采購安裝、項目竣工運行以及項目設(shè)計能力及水平達標等各項內(nèi)容,涉及行業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟、財務(wù)、組織機構(gòu)、社會與環(huán)境等方面的可行性研究和風險評估方法。
從科技管理制度上創(chuàng)造條件,加快技術(shù)創(chuàng)新人才建設(shè)的步伐,鼓勵廣大技術(shù)人員自主創(chuàng)新,可以從根本上解決企業(yè)的創(chuàng)新活力。制定新技術(shù)推廣應(yīng)用的激勵政策,按創(chuàng)收效益的一定比例提成,促進科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,提高企業(yè)核心技術(shù)競爭力。
企業(yè)科技項目管理作為一種現(xiàn)代化的管理方式和現(xiàn)代經(jīng)營理念的戰(zhàn)略核心,是通過重構(gòu)管理及采用特殊的管理技術(shù)和方法,達到更好地控制、整合、利用現(xiàn)有資源的目的,其在各領(lǐng)域各行業(yè)已經(jīng)受到越來越多的關(guān)注與重視。同時,企業(yè)的所有活動都需要創(chuàng)新,只有用發(fā)展的項目管理思維看待各項工作,才能在企業(yè)重復(fù)的工作中看到區(qū)別,才會有更新的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
科技小論文開頭篇七
隨著模具工業(yè)的快速發(fā)展,模具企業(yè)裝備更新?lián)Q代的速度加快,對先進的模具加工設(shè)備的需求也日益增加。用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造傳統(tǒng)模具加工模式的不斷推廣和深入,數(shù)字化加工已成為模具加工發(fā)展的方向。采用數(shù)字化技術(shù)的模具加工設(shè)備也成了模具企業(yè)提高其裝備水平的首選。同時,多功能復(fù)合加工能有效提高模具加工效率,也受到模具制造商的關(guān)注。由于將來多數(shù)模具還是由鋼以及鑄鐵制造的,因此硬加工越來越重要。這也可以解釋為何在模具加工設(shè)備中,數(shù)控金切機床的比例不斷增長;但是隨著放電加工機床功能的不斷完善并向高速化、數(shù)字化發(fā)展,電加工機床將在其專長的領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。我國企業(yè)擁有的數(shù)控設(shè)備比例很低,機床行業(yè)僅4%左右。模具加工行業(yè)的狀況可能會好一些,但與發(fā)達國家相比,仍有不小的差距,這也直接導(dǎo)致我國模具制造水平檔次較低。隨著發(fā)達國家的模具工業(yè)逐步向我國轉(zhuǎn)移,我國模具工業(yè)較發(fā)達的廣東、浙江地區(qū)的部分大型模具加工企業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了技術(shù)升級和技術(shù)改造。以下我們將圍繞模具加工設(shè)備中幾個關(guān)鍵的產(chǎn)品:加工中心、數(shù)控車床及數(shù)控電加工機床,對目前模具加工設(shè)備的現(xiàn)狀及趨勢進行分析。
(1)加工中心。
由于用戶對加工高效率的需求,加工中心是目前金屬切削機床中發(fā)展最快的品種,有著廣闊的應(yīng)用前景。但國產(chǎn)加工中心的市場占有率非常低的。另外,國內(nèi)外同類產(chǎn)品的差距主要在機床的高速高效化和精密化上。對于高速加工中心,國外機床在進給驅(qū)動方面:滾珠絲杠驅(qū)動的加工中心,快速進給大多在40m/min以上,最高已達到90m/min,直線電機驅(qū)動的加工中心已實用化,應(yīng)用范圍不斷擴大,快速進給最高達到120m/min;而國內(nèi)加工中心快速進給大多在30m/min左右,個別達到60m/min,直線電機驅(qū)動的加工中心僅試制出樣品;國外高速加工中心主軸轉(zhuǎn)速一般都在12000~25000r/min,最高已達到70000r/min,在結(jié)構(gòu)上都采用適應(yīng)于高速加工要求的獨特箱中箱結(jié)構(gòu)或龍門式結(jié)構(gòu)。在加工精度上,國外臥式加工中心都裝有機床精度溫度補償系統(tǒng),加工精度比較穩(wěn)定,而國內(nèi)尚在研發(fā)中;國外加工中心定位精度基本上按德國標準vdi344l驗收,行程l000mm以下,定位精度可控制在0.006~0.01mm以內(nèi),而國內(nèi)定位精度相對較低。另外,為適應(yīng)未來加工精度提高的要求,國外不少公司還都開發(fā)了坐標鏜精度級的加工中心。五軸加工中心,在國外不僅應(yīng)用于模具加工上,而且已廣泛應(yīng)用于一般零件加工,進行五面加工和復(fù)雜零件加工,國外各大公司都開發(fā)生產(chǎn)了應(yīng)用于不同范圍的各種類型的五軸加工機。我國雖然在多次機床展和cim12003國際機床展上展出了十多臺五軸加工機,但大多數(shù)沒有售出,沒有經(jīng)過生產(chǎn)考驗,僅少數(shù)投入生產(chǎn)使用。高速銑削中心主要應(yīng)用于中小型型腔模具加工,德國roders公司和hermle公司、瑞士mikron公司都生產(chǎn)此種產(chǎn)品,而我國尚待開發(fā)。
(2)數(shù)控車床。
從各類數(shù)控金切機床消費結(jié)構(gòu)來看,我國消費最多的品種是數(shù)控車床,約占41%。國產(chǎn)數(shù)控機床的市場占有率按金額為51%。按臺數(shù)為73%。從占有率看,國產(chǎn)數(shù)控車床是國產(chǎn)數(shù)控金切機床中占有率最高的類別,但這并不意味著國產(chǎn)數(shù)控車床在品種上、性能上和可靠性上已經(jīng)能夠滿足用戶的需求。國產(chǎn)的數(shù)控車床大多為經(jīng)濟型,約占總數(shù)的80%左右,多功能數(shù)控車床和車削中心生產(chǎn)量較少;而國外生產(chǎn)的基本上是多功能數(shù)控車床和車削中心。國外車削中心具有雙主軸、雙刀塔、y軸、c軸,甚至還裝有日軸,功能多,可供用戶選擇。國外數(shù)控車床的主軸轉(zhuǎn)速和主軸功率一般都高于國產(chǎn)數(shù)控車床;另外還能生產(chǎn)提供適合于高強度耐熱合金加工和鈦合金加工大功率、高剛度的數(shù)控車床和車削中心以及以車代磨的精密數(shù)控車床和車削中心,而此類產(chǎn)品國內(nèi)基本處于空白。(3)數(shù)控電加工機床我國電加工機床的市場總?cè)萘坎皇呛艽?,估計只占我國機床工具總量的5%左右。同時,還受到數(shù)控銑、高速銑、加工中心的挑戰(zhàn)。但是數(shù)控電加工機床在數(shù)控金切機床消費結(jié)構(gòu)中,其消費量比重卻達到14.5%,僅次于數(shù)控車床;進口量比重為12%,低于數(shù)控車床、加工中心和數(shù)控銑床??梢?,提高數(shù)控化率和加工精度是放電加工機床對抗各方挑戰(zhàn)的唯一出路。在數(shù)控金切機床市場占有率方面,國產(chǎn)數(shù)控電加工機床按臺數(shù)達到了54.5%,僅次于數(shù)控車床;但金額占有率僅為15%,這就意味著高端市場依舊被國外產(chǎn)品占據(jù)。現(xiàn)狀是,對于一般精度要求的加工,國產(chǎn)數(shù)控電加工機床可以滿足用戶需要;而高端的精密慢走絲電火花線切割機和精密電火花成形機,大多數(shù)依靠進口。隨著模具對表面質(zhì)量、精度及效率要求的不斷提高,精密慢走絲電火花線切割機市場需求越來越大。由于其技術(shù)含量高,模仿難度大,國內(nèi)這部分市場基本被日本、瑞士的電加工設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)所占領(lǐng),國內(nèi)企業(yè)在技術(shù)上目前還不具備優(yōu)勢,僅合資企業(yè)蘇州沙迪克特種機電有限公司生產(chǎn)的aq360l、aq550l型精密慢走絲電火花線切割機達到了同類產(chǎn)品的國際水平。
加工中心、數(shù)控車床和數(shù)控電加工機床都屬于數(shù)控金屬切削機床,其發(fā)展的趨勢與當今數(shù)控機床發(fā)展的趨勢是相同的,即:高速、復(fù)合、智能、環(huán)保。
(1)高速加工。
提高加工效率的方法之一就是提高加工機床的加工速度,包括加減速度和進給速度。目前,高速加工的諸多關(guān)鍵技術(shù)的研究都達到了一定的水平。高速電主軸的最高轉(zhuǎn)速及功率、扭矩普遍提高,并采用了傳感技術(shù)的振動監(jiān)測和診斷;進給系統(tǒng)不僅結(jié)構(gòu)進一步輕量化,而且普遍采用直線電機和力矩電機的直接驅(qū)動方式,機床的3個直線坐標運動多數(shù)由刀具主軸部件實現(xiàn)。機床的基本結(jié)構(gòu)普遍具有高承載能力、高剛性、熱穩(wěn)定性和抗振性。特別重視耐沖擊性,最大加速度由允許的最大沖擊力決定,而不僅僅取決于驅(qū)動系統(tǒng)及其伺服單元的能力。高速加工的主要目的是通過提高材料去除率和良好的加工表面質(zhì)量來提高生產(chǎn)效率,為此必須防止切削顫振。于是顫振預(yù)測軟件應(yīng)運而生。對于高速干切削機床,為了使其及時順利排出大量熱切屑,排屑槽采用絕熱材料制造。
(2)復(fù)合加工。
復(fù)合加工在保持工序集中和消除(或減少)工件重新安裝定位的總的發(fā)展趨勢中,使更多的不同加工過程復(fù)合在一臺機床上,不僅是用戶的追求(可以減少占地面積,減少零件傳送和庫存,保證加工精度等),而且也適應(yīng)了現(xiàn)代社會的節(jié)能、環(huán)保等方面的要求。
(3)智能化和網(wǎng)絡(luò)化。
cad/capp/cam一體化已成為制造技術(shù)發(fā)展的必然趨勢之一,在普通加工機床上的應(yīng)用和研究已經(jīng)比較廣泛;而對于放電加工機床,由于其工藝的特殊性,智能化的研究相對較晚。對于當前智能技術(shù)研究和應(yīng)用的熱點一一模糊邏輯、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法等,許多電火花加工的研究人員已經(jīng)致力于它們在電火花加工中的應(yīng)用研究,并已取得了富有成效的研究成果。例如在日本fanuc公司開發(fā)的fanuctapecuiwp系統(tǒng)中,就是將模糊技術(shù)與專家系統(tǒng)相結(jié)合;sodick公司還提出的一種具有學習功能的電火花加工系統(tǒng)。隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅速發(fā)展,具備實現(xiàn)機床全生命周期服務(wù)的開放式網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控服務(wù)系統(tǒng)開始普及。該系統(tǒng)安裝有不同的功能模塊,用戶通過瀏覽器就可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢、提交設(shè)備優(yōu)化、診斷請求并在線獲取優(yōu)化、診斷結(jié)果及專家系統(tǒng)知識等操作資料。
(4)綠色化制造。
環(huán)境保護意識的提高,讓制造商更加重視環(huán)保和勞保,同時也重視節(jié)能和降耗。干切削、準干切削、硬切削技術(shù)由于可以減少或避免冷卻液、潤滑液對周圍環(huán)造成的生態(tài)危害而得到較快的發(fā)展。歐洲已不允許在無完全封閉加工區(qū)的機床工作,對冷卻液霧中油的濃度要求低于5~0.5mg/m3。以上為技術(shù)發(fā)展的大趨勢,就目前國內(nèi)模具生產(chǎn)而言,我國今后會發(fā)展重達100t的大型模具和一模千腔的模具,這就對模具加工設(shè)備提出了大工作臺、大行程、大承重和高穩(wěn)定性等要求,同時也提出了加工一致性和高精度的要求。
科技小論文開頭篇八
:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步尤為重要,科學技術(shù)的創(chuàng)新能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)資源投入型向集約型生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變,從外延式增長過渡到內(nèi)延式經(jīng)濟增長。本文對以往農(nóng)業(yè)科學技術(shù)貢獻率的測算方法進行研究,總結(jié)目前應(yīng)用較為廣泛的研究方式,意在為如何研究農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻進行梳理。
:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè);技術(shù)進步;貢獻率;總結(jié)。
在中國加入wto后,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不能適應(yīng)國際市場的競爭環(huán)境,與國外大型農(nóng)業(yè)企業(yè)相比沒有優(yōu)勢,因此,必須要轉(zhuǎn)變我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式,向依靠科學技術(shù)的內(nèi)延式生產(chǎn)轉(zhuǎn)變,以高效率、高產(chǎn)出、低成本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為發(fā)展方向,適應(yīng)國際化趨勢,保證我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的競爭力。
農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步可以分為狹義和廣義,狹義的農(nóng)業(yè)科技進步只包含自然科學技術(shù)的進步,包括農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新以及對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的改進等;廣義的農(nóng)業(yè)科技進步還包括政府政策、管理水平的提升的因素[1]。在以往專家學者的研究中,針對科學技術(shù)進步如何影響經(jīng)濟增長,以及對經(jīng)濟增長所做出的貢獻做了一些系列研究,例如:周方深入研究了技術(shù)進步的內(nèi)涵,將索羅模型中的科學技術(shù)定義為狹義的技術(shù),在排除資本、勞動力要素以外的技術(shù)定義為廣義的技術(shù)進步,修正了索羅模型,提出科學技術(shù)進步應(yīng)當包含索羅式技術(shù)進步、資本增密式以及規(guī)模經(jīng)濟式三種方式;趙達薇通過改進的索羅模型,測算了我國工業(yè)經(jīng)濟增長中1953-1993年人力資源的貢獻率;同時,徐瑛將資本空間密集、人力資本和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化三個變量融入改進的索羅技術(shù)進步模型,測算了我國1987-2003年的經(jīng)濟增長中技術(shù)進步的貢獻率;徐會奇采用c-d生產(chǎn)函數(shù)模型對農(nóng)業(yè)技術(shù)進步的貢獻率進行了研究,采用1995-2008年相關(guān)數(shù)據(jù),測算狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)進步的貢獻率,得出農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的外部性顯著。這些有關(guān)技術(shù)進步對經(jīng)濟增長的貢獻率研究,有利于研究農(nóng)業(yè)技術(shù)進步在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長中的貢獻。因此,我們可以將測算農(nóng)業(yè)技術(shù)進步貢獻率的研究方式分為基礎(chǔ)模型式和經(jīng)驗?zāi)P褪絻煞N。
基礎(chǔ)模型式通常包括c-d生產(chǎn)函數(shù)、丹尼森的增長因素法、索羅余值法以及數(shù)據(jù)包絡(luò)法等。其中索洛余值法簡單易操作,被廣泛采用,國內(nèi)學者以及農(nóng)業(yè)政府部門在測算農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率時常常采用這個方法[2]。它時在c-d生產(chǎn)函數(shù)的基礎(chǔ)上進行改進而來,將技術(shù)進步、物質(zhì)資本投入和人力資本投入作為自變量,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出作為因變量,進行指數(shù)化建立等式,其中資本、勞動力因素的指數(shù)分別代表物質(zhì)資本產(chǎn)出彈性和勞動力產(chǎn)出彈性;在加入時間序列因素,就可以經(jīng)過數(shù)學變換將農(nóng)業(yè)科技進步的貢獻率表示為經(jīng)濟總進步率減去物質(zhì)資本、勞動力的貢獻率的差。這里面的關(guān)鍵則是求出物質(zhì)資本、勞動力投入的產(chǎn)出彈性。
經(jīng)驗?zāi)P褪绞菍r(nóng)業(yè)物質(zhì)資本、勞動力投入的產(chǎn)出系數(shù)彈性進行直接推導(dǎo),在假設(shè)規(guī)模報酬不變的情況下即物質(zhì)、勞動力的彈性值之和為1,利用馬克思的勞動力價值理論,分解農(nóng)產(chǎn)品價值,測算各要素的彈性系數(shù)[3]。具體為把農(nóng)產(chǎn)品的價值表示為商品的可變資本、商品的不變資本以及剩余價值之和,在整個農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,不變資本僅發(fā)生價值的轉(zhuǎn)移,沒有價值增值;在可變資本中,其一承擔物質(zhì)原料到農(nóng)產(chǎn)品形成的中間完成者,其二維持勞動的持續(xù)進行,其三則是生產(chǎn)剩余價值。因此,可以把農(nóng)產(chǎn)品的價值分為不變價值和可變價值兩個部分,不變價值由物質(zhì)資本形成,可變價值由勞動力和農(nóng)業(yè)科技進步實現(xiàn)的。在經(jīng)過相關(guān)假設(shè)和數(shù)學推導(dǎo),就可以將農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步貢獻率表示為1減去物質(zhì)投入、勞動力投入貢獻率的差。
由上文我們可以看出,在可以取得相關(guān)數(shù)據(jù)以及資料時,采用基礎(chǔ)模型測算要素的產(chǎn)出彈性,進行農(nóng)業(yè)科學技術(shù)進步貢獻率的測算比較方便有效,既有數(shù)據(jù)支撐又有模型基礎(chǔ);而在缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)不是很可靠的情況下,可采用經(jīng)驗?zāi)P褪竭M行要素彈性的估算,這樣可以避免數(shù)據(jù)不再帶來的測算偏差。因此,對農(nóng)業(yè)科學技術(shù)貢獻率進行測算時,需要針對實際情況而采用不同的模型方式。
[3]苗瑞雪.加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新以此推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展[j].南方農(nóng)機,2017,48(8):114.
科技小論文開頭篇九
作為欠發(fā)達地區(qū)的婁底市,在全省的經(jīng)濟排名中靠后,婁底的農(nóng)業(yè)更是急需轉(zhuǎn)換升級,快速發(fā)展。在經(jīng)濟增長中,人力資源的作用要大于物質(zhì)資本的作用,人力資源質(zhì)量的改進是經(jīng)濟增長的一個源泉。促進區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展最緊缺、最重要的是人才。能否培養(yǎng)一支適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的數(shù)量充足、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)業(yè)科技人才隊伍,直接關(guān)系到婁底農(nóng)業(yè)的升級、婁底農(nóng)業(yè)科技含量的提高和婁底農(nóng)業(yè)核心競爭力的提升。
2.創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技人才的培育路徑是新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟社會全面進步的需要。
全面建成小康社會、實現(xiàn)社會的全面進步,最艱巨、最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。作為欠發(fā)達地區(qū)的婁底,目前達到的小康水平不平衡、不全面,差距主要在農(nóng)村。農(nóng)村經(jīng)濟社會建設(shè)的主體是農(nóng)民,農(nóng)村經(jīng)濟社會的文明和諧與經(jīng)濟的科學、合理發(fā)展必須培育數(shù)量適當?shù)男滦吐殬I(yè)農(nóng)民,使之肩負起建成小康社會的歷史責任。農(nóng)民的專業(yè)技能水平、科技文化水平、思想道德修養(yǎng)等綜合素養(yǎng)如何是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本標志。全面建成小康社會這一重大歷史任務(wù)的提出,非常直接地對農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的科技人員提出了新要求、新任務(wù)。這就迫切要求因地制宜地培育農(nóng)業(yè)科技人員,改善農(nóng)業(yè)科技人才隊伍,使農(nóng)業(yè)科技更直接、更有效地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由數(shù)量型向質(zhì)量型發(fā)展、農(nóng)業(yè)增長方式由粗放型經(jīng)營向集約型經(jīng)營轉(zhuǎn)變。
3.能提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平,著力解決農(nóng)業(yè)技術(shù)。
推廣“最后一公里”的問題發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技人才在轉(zhuǎn)化適用技術(shù)、解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際問題方面的優(yōu)勢和作用,能有效促進區(qū)域社會的文明進步。以湖南省為例,目前湖南農(nóng)業(yè)科學技術(shù)創(chuàng)新水平較高,但農(nóng)業(yè)科學技術(shù)普及應(yīng)用率較低,湖南省重大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率只有52%,湖南農(nóng)產(chǎn)品的加工率還不到30%,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的產(chǎn)值與農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比率只有0.88:1,低于全國1.2:1和山東等發(fā)達省份2:1的水平。湖南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源利用率也比較低。農(nóng)業(yè)科技人才是科技成果轉(zhuǎn)化的推動力,是提高全民素質(zhì)和促進社會文明進步的重要載體,農(nóng)業(yè)科技人才是農(nóng)業(yè)科技成果的實踐者、接受者、攜帶者和傳播者,是科技成果轉(zhuǎn)化的推動力,是農(nóng)業(yè)科技貢獻率提高的主要載體和貢獻主體;數(shù)量適當?shù)霓r(nóng)業(yè)科技人才能為婁底現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展、為湖南國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化科技示范省建設(shè)和湖南省農(nóng)村科技服務(wù)體系的構(gòu)建提供智力支撐和人才保障。
目前婁底市農(nóng)業(yè)科技人才的數(shù)量少,知識結(jié)構(gòu)不合理,且專業(yè)技能不能很好地適應(yīng)區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,較嚴重地制約了婁底農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。問題存在的主要原因是農(nóng)業(yè)科技人才培育方面出了問題。在人才培育基礎(chǔ)教育階段,人們的教育理念還比較落后,無論是教育主管部門、教師,還是家長和學生,都沒有深刻認識到科學技術(shù)等相關(guān)課程的教育價值及其在教育中的重要地位和作用,他們把升學當作基礎(chǔ)教育的唯一目標和出路。綜合素質(zhì)教育在農(nóng)村基礎(chǔ)教育中缺少關(guān)注,重視不夠。在基礎(chǔ)教育方面的奠基不牢是造成農(nóng)業(yè)科技人才缺失的首要原因。職業(yè)教育是一種以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,包括職業(yè)準備、在職提高和轉(zhuǎn)換職業(yè)所需的教育。職業(yè)培訓是職業(yè)教育實現(xiàn)其功能的重要形式。職業(yè)教育是提高農(nóng)業(yè)科技人才素質(zhì)的重要推動力。當前,擔負著婁底市職業(yè)教育與培訓的機構(gòu)主要是2所高等職業(yè)院校和40多所中等職業(yè)學校。婁底作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),由于受財政緊張等條件的影響,不重視職業(yè)培訓與進修學習,不注重更新知識,其實人力資源在使用中會出現(xiàn)有形磨損和無形磨損,勞動者自身的衰老就是有形磨損,而知識技能的老化就是無形磨損。廣大職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人才必須不斷地更新知識,通過繼續(xù)教育等方式掌握適應(yīng)區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)與技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力,才能跟上時代發(fā)展的步伐。
1.建立正確的人才評價機制,營造重視農(nóng)業(yè)科技人才的環(huán)境。
社會各界要樹立正確的人才觀念,切實認識到培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技人才是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。教育行政部門要著力構(gòu)建教育系統(tǒng)內(nèi)部的行政性評價和教育系統(tǒng)外部由家長、畢業(yè)生、行業(yè)企業(yè)、用人單位等多方參與的社會性評價相結(jié)合的評估體系,從基礎(chǔ)教育起就要重視科學技術(shù)、生產(chǎn)技能、人格素養(yǎng)等方面的教育,并將相關(guān)的課程納入教學目標管理中進行考核,指導(dǎo)學校全面提高教育教學質(zhì)量,引導(dǎo)社會各界切實重視教育的社會效益,正確認識教育的社會價值。
2.完善重視農(nóng)業(yè)科技人才的激勵機制與約束機制。
建立人才激勵機制就是要根據(jù)不同激勵方式的特點,結(jié)合當時的實際,把不同激勵方式進行有機組合,以實現(xiàn)對人才的有效激勵和約束。以婁底市為例,該地區(qū)的畜牧業(yè)、糧食、油菜、藥材等是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),但大部分規(guī)模不大、技術(shù)含量不高,結(jié)構(gòu)不優(yōu)。政府應(yīng)制定實施相關(guān)激勵制度引導(dǎo)農(nóng)民學習實踐相關(guān)科技知識,相關(guān)職能部門要定期給農(nóng)業(yè)科技人才評定技術(shù)職稱等級并發(fā)放技術(shù)資格證書。具有技術(shù)職稱的農(nóng)業(yè)科技人才在立項審批、技術(shù)承包、信貸資金、承但省支持的產(chǎn)業(yè)化畜牧業(yè)發(fā)展項目、畜牧科技推廣普及項目、扶貧資金等方面,各有關(guān)部門要給予優(yōu)惠和支持。
3.加快實施職業(yè)教育改革,使之與培育農(nóng)業(yè)科技人才有效對接。
職業(yè)教育要積極創(chuàng)新辦學體制機制,深化教育教學辦學環(huán)節(jié)、管理方式等方面的改革。在辦學形式上,要從農(nóng)村實際出發(fā),靈活辦學,面向區(qū)域農(nóng)村市場辦學;師資隊伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)要適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;條件成熟的地方,職業(yè)學??刹捎酶鞣N所有制形式,建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。例如婁底市的職業(yè)院校,可根據(jù)縣域農(nóng)村產(chǎn)業(yè)實際,切實加大種植與養(yǎng)殖專業(yè)、糧油產(chǎn)品加工、農(nóng)機機械維修、農(nóng)機技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)營管理等專業(yè)的建設(shè)力度。其次,要有效利用地方高職院校的師資、教學設(shè)備、實訓基地等方面的資源,發(fā)揮高職院校在培育區(qū)域農(nóng)業(yè)科技人才中的骨干作用。例如婁底職業(yè)技術(shù)學院將服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展作為自己的責任和使命。提出并有效實施院村合作計劃,利用學院農(nóng)業(yè)人才和技術(shù)的優(yōu)勢,主動服務(wù)三農(nóng),在農(nóng)村新技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)科技人才培訓等方面助推區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。積極創(chuàng)新辦學形式,與周邊縣(市)、村鎮(zhèn)、“三黑”養(yǎng)殖與畜禽水產(chǎn)品加工等龍頭企業(yè)的合作不斷深化;不斷拓寬農(nóng)業(yè)從業(yè)人員和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培育空間,創(chuàng)新服務(wù)區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的方式。例如,近年來把農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)班的課堂放在田間、把農(nóng)業(yè)技能技術(shù)培訓班辦到偏遠鄉(xiāng)村,有效培育農(nóng)業(yè)科技推廣帶頭人、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的實踐者和傳播者,有力促進了婁底農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的升級、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟社會的文明進步。
科技小論文開頭篇十
今天,我走在路上看見一位老爺爺嘴里叼著煙,我每看見他吸一口煙,就聽見她不斷的咳嗽聲,我想我一定要查出煙對人體有什么危害。
2.搜索資料。
我們利用電腦上網(wǎng),閱讀報刊等多種方法搜集資料。
煙中的有毒物質(zhì)一支煙中有20中致癌物質(zhì)比如:丙酮是一種脫發(fā)劑,砒霜劇毒劑,尼古丁殺蟲劑等致癌物質(zhì)。
煙中的尼古丁煙中危害最大的就是尼古丁,一支香煙所含的尼古丁可毒死一只老鼠;二十支香煙所含的尼古丁可毒死一頭牛。
吸煙中毒人數(shù)現(xiàn)在世界上有300萬人引煙毒而死亡。
吸煙人口中國有60%以上的男性和4%的女性是煙民。
3.結(jié)論。
痰是由氣管和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液所粘著的灰塵和細菌等形成。
吸毒損害呼吸道,引起呼吸道和肺的疾病,對神經(jīng)、循環(huán)、消化等器官系統(tǒng)也有危害。
我現(xiàn)在在這里和大家說:“吸煙有害健康,請少吸煙?!?/p>
科技小論文開頭篇十一
知識更新迅速,要走在科技與創(chuàng)新的前沿,因此自動化專業(yè)的教學也必須抓住實踐和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵點,積極開展各種科技創(chuàng)新活動來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際的學風。應(yīng)該在自動化專業(yè)教學中緊緊圍繞這兩個關(guān)鍵點,逐步開展各種有益探索:學科競賽、自動化協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,取得了非常好的實際效果,這些思路與方法可供本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)教育工作者參考。
自動化科技創(chuàng)新學科競賽實踐能力。
筆者一直從事自動化專業(yè)的課堂教學、課外科技實踐的組織與指導(dǎo)工作,在培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才方面做了很多思考和實踐,深深認識到主動培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣、能力和精神有著決定性作用,通過多年的實踐不斷得到驗證與完善,下面介紹一下這些思考與實踐及效果。
自動化專業(yè)是一門具有很強理論性、實踐性的學科,從專業(yè)發(fā)展過程來看,自動控制科學技術(shù)的發(fā)展的核心是自動控制理論,是那些偉大的思維創(chuàng)新。而這些思想的有效性必須由實踐來檢驗;自動化程度是決定工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力高低的一個關(guān)鍵的因素,也和日常生活息息相關(guān),自動化同我們的生產(chǎn)和生活緊密相連,融為一體。對于即將從事自動化專業(yè)工作的學生,大學中創(chuàng)新實踐技術(shù)能力的培養(yǎng)極大影響著就業(yè)、發(fā)展和成就的大小;對國家來講,科技創(chuàng)新型人才不僅關(guān)系到整個科技人才隊伍的建設(shè)質(zhì)量,也會對建設(shè)人才強國和建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標產(chǎn)生重要影響。
自動化科技實踐活動的開展是全國普通高等學校面向21世紀課程體系和課程內(nèi)容改革的一部分,有助于高等學校實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際的學風;有助于學生工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng),提高學生針對實際問題進行實際開發(fā)的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
因此,自動化專業(yè)教學必須依托各種科技實踐與創(chuàng)新活動,在各種實際應(yīng)用中開發(fā)學生的思維,鍛煉學生的實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新、合作、堅持等優(yōu)秀品質(zhì),使之成為社會需要的人才。
對于自動化專業(yè)學生來說,一個有趣的現(xiàn)象就是這些學生畢業(yè)之后不能立即投入實際的應(yīng)用開發(fā)工作之中,由于“供過于求”,使得很多自動化專業(yè)的學生畢業(yè)之后尋求其他行業(yè)的工作。而事實上很多企業(yè)卻在感嘆人才難求,逼不得已只好自己培養(yǎng)。大學生們都是過五關(guān)斬六將“殺”入高等學府的,本身素質(zhì)都不低,卻年復(fù)一年重復(fù)此現(xiàn)象,說明我國的高等教育體制“生產(chǎn)”的這一類人才與用人單位的需求脫節(jié),“生產(chǎn)”出來的人才只是“半成品”。其實,包括業(yè)界知名的很多專家在內(nèi),幾乎所有成才的開發(fā)工程師都是一邊學習、一邊實踐鍛煉出來的,很少有真正的專家是通過課堂教出來的。
如果我們到市場上調(diào)查一下,現(xiàn)在已買不到新的8279、8255了,可是有的學生還在課堂上學習這些很早就淘汰了的器件,一個大學本科生讀了四年大學連一個可靠的振蕩電路都設(shè)計不好,那么讓其從可靠性設(shè)計出發(fā)去設(shè)計產(chǎn)品就更無從談起。由此可以看出,我們的教材與教法違背了這門學科人才培養(yǎng)的規(guī)律,我們的大學一定要徹底地改變觀念,要盡快地從“教育型”的陰影中走出來,迅速地轉(zhuǎn)向“研究實踐型”培養(yǎng)人才的正確軌道上來。
可喜的是,各個大專院校已經(jīng)初步認識到這一點,在人才的培養(yǎng)上進行了很多有益的探索,明確了以實踐為導(dǎo)向的教學思路。以韶關(guān)學院為例,在自動化專業(yè)的學生中全面開展了學科競賽、學生課外興趣小組、學生課題等實踐活動,從已經(jīng)畢業(yè)的學生來看,他們的個人發(fā)展情況非常良好??梢灶A(yù)見,對于高校來說,如果培養(yǎng)的人才能夠很快勝任工作,其畢業(yè)生必然很搶手,進而使更多的學生愿意報考,學校就可以挑選素質(zhì)更好的學生加以培養(yǎng),也更容易獲得資金、政策的支持,使學校良性發(fā)展。
(一)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思路。
找到一種或多種適合當代學生的科技創(chuàng)新活動形式;教學中時刻不忘培養(yǎng)學生工程實踐的能力和意識;從眾多專業(yè)方向中找到自己的特色方向;利用各種工具有效提高學生的開發(fā)能力;解決遇到的各種現(xiàn)實困難,例如在學校經(jīng)費有限的情況下,可開展課外科技活動;針對當代學生的特點開展教書育人和工程實踐活動;在欠發(fā)達地區(qū)獲得各種專業(yè)信息,克服地區(qū)局限性;結(jié)合社會需求培養(yǎng)學生的工程實踐能力。
(二)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案、實施方法。
1.建立有利于學習、創(chuàng)新和交流的團體文化氛圍是非常重要的,因為學生的實踐基礎(chǔ)并不會都很扎實,個人的研究范圍有限,要使大家的水平都得到迅速的提高,必須共享知識,必須加強知識和經(jīng)驗的交流。
2.組織學生參加各種專業(yè)競賽,以大賽帶動實踐活動的展開,激發(fā)學生的興趣,例如自動化專業(yè)的學生可以參加全國大學生電子設(shè)計競賽、飛思卡爾智能汽車競賽、機械創(chuàng)新競賽等;開展了各種面向大學生的群眾性科技活動,組織趣味性實踐活動,提高學生投身到專業(yè)實踐的熱情;競賽指導(dǎo)教師在競賽中表現(xiàn)出的強烈責任心和旺盛的工作熱情,必然感染著學生,贏得學生的尊敬和信賴,同時也將激勵自己不斷提高綜合素質(zhì),在以后的指導(dǎo)過程付出更多,這樣,一支素質(zhì)過硬的教師隊伍就會逐步形成。
3.為學生提供科技產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗,因為實際的產(chǎn)品必須考慮應(yīng)用成熟的技術(shù),考慮最可靠的功能實現(xiàn),所以很多經(jīng)驗要不斷摸索,而且要盡量去找一些在實際公司工作的開發(fā)人員來介紹經(jīng)驗,開專題講座。
4.實現(xiàn)學生自我管理。筆者親自組織了自動化協(xié)會,把協(xié)會作為一個有效開展工程實踐活動的組織,為學生提供一個公平的、有挑戰(zhàn)性的、沒有偏見的、大家分工協(xié)作的工作環(huán)境,營造一種有助于不斷學習和共享的環(huán)境和文化氛圍。所以,堅持以學生自主學習、自主科研、自主創(chuàng)新的原則[3]是非常必要的。
教師本身要具有創(chuàng)新的思維,在教學活動中要發(fā)揮學生主觀能動性,在言傳身教中熏陶出學生的創(chuàng)新意識,不能只做一個知識的講授者,要做一個學生成才的引路人。筆者在工作中同同事一起為學生建立了一個非常優(yōu)雅、完善的學生“創(chuàng)新工廠”,學生自己掌握作息時間,可隨時過來學習。玻璃桌整整齊齊,各座位全部連接互聯(lián)網(wǎng),工具設(shè)備非常完善,整體環(huán)境非常好。各個興趣小組指導(dǎo)教師具有豐富的工程實踐教學經(jīng)驗,具有非常強的創(chuàng)新意識。
教師還應(yīng)不斷進行教學方法的創(chuàng)新,可做如下嘗試:探索自動化專業(yè)學生工程實踐能力培養(yǎng)的組織模式;探索自動化專業(yè)學生理論教學與課外實踐活動的有效結(jié)合和相互促進方法;探索自動化專業(yè)學生工程實踐能力培養(yǎng)的具體途徑;探索自動化專業(yè)學生從實驗室技術(shù)到工程應(yīng)用的思路;建立工程實踐活動的有效組織形式,研究各種方法與途徑;完善工程實踐能力培養(yǎng)的各種方法和途徑,驗證有效性。
培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新能力是一個系統(tǒng)的工程,要分步驟、有次序地推進下列工作:首先應(yīng)提高大學生專業(yè)實踐活動興趣,現(xiàn)在大學生對各種實踐的熱情是很高的,只要加以正確引導(dǎo),就能使學生把精力放在有益的事情上,要多向?qū)W生解析實際的、先進的電子產(chǎn)品和其他自動控制系統(tǒng),逐步培養(yǎng)學生的興趣;其次,要注重培養(yǎng)大學生學習和工作的敬業(yè)精神,因為沒有經(jīng)驗并不可怕,可怕的是不能吃苦和沒有一顆堅持的心,而且一旦遇到不合自己心意的事情就放棄,這種精神不但關(guān)系到現(xiàn)在能不能獲得專業(yè)實踐能力,而且密切關(guān)系到大學生以后到社會上能不能取得事業(yè)和人生的成功;第三,要注重培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新氛圍,提供給學生一個專業(yè)工程實踐活動的平臺,組織各種科技活動,增加學生動手機會,使之成為習慣,整體上塑造一個實干、創(chuàng)新的學習環(huán)境。
大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容[4],應(yīng)把科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)看作自動化專業(yè)人才培養(yǎng)的核心,在這個過程中,大學生不但獲得各種知識,擁有強大的實踐能力,而且養(yǎng)成了敬業(yè)、協(xié)作的精神??偠灾?,科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)能讓學生終身受益,讓社會得到需要的人才。
科技小論文開頭篇十二
于是,我找來兩個塑料杯,在一只中盛上半杯水,放入三顆綠豆;另一只杯子中先放入1/4杯的泥土,放入一顆綠豆,再覆上土,壓實,放在陽光可照射之處。
一天過去了,水里的綠豆沒有發(fā)生太多的變化,但埋在泥土里的綠豆已發(fā)了芽,彎彎地貼著杯壁,正面看過去似乎是數(shù)字中的“6”。
過了兩天,綠豆的動靜越來越大,泡在水中的綠豆竟褪了皮,發(fā)了芽,樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3—4厘米長了。
又過去了兩天,綠豆的差距越來越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長的芽兒,但在泥土中的綠豆的芽兒已破土而出,露出了小腦袋,似乎在驚喜地打量世界。
距離種下綠豆已有一周多時間,但現(xiàn)在的局勢大有不同。在水里的綠豆因喝足了水,而長得越發(fā)粗壯,但現(xiàn)在的埋在土里的綠豆狀況大不如前,因為土壤太過干燥而干枯,鉆出泥土約有4厘米的芽兒已“睡”在了土地上。
我上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現(xiàn),原來植物必須的幾個條件分別是:適宜的溫度、陽光、空氣與水份。當植物離開這些條件是便會死亡。
科技小論文開頭篇十三
改革開放以來,富陽市農(nóng)民培訓工作堅持面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民,通過認真抓好涉農(nóng)專業(yè)學歷教育、全面實施“綠色證書工程”,大力開展適用技術(shù)培訓,組織農(nóng)技干部送科技下鄉(xiāng),開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,對農(nóng)民實施全方位的科技培訓,截止20xx年已累計培養(yǎng)大中專(涉農(nóng)專業(yè))畢業(yè)生516名,農(nóng)技人員繼續(xù)教育培訓1463人(次),“綠色證書”學員12830名,每年舉辦農(nóng)業(yè)短期適用技術(shù)培訓1萬人次,尤其是去年,市委、市政府下達了《關(guān)于印發(fā)〈富陽市農(nóng)民素質(zhì)培訓工程實施意見〉的通知》文件,并安排了專項資金,對農(nóng)民實行免費培訓,從而培訓力度更大,全年培訓農(nóng)民20470人,極大地提高了農(nóng)民的科學文化素質(zhì),取得的了明顯的成效。
當前,富陽市農(nóng)民科技教育培訓工作也面臨著許多問題:(1)需培訓人數(shù)眾多。一是農(nóng)民多且文化程度普遍較低,根據(jù)《20xx年富陽市統(tǒng)計年鑒》,至20xx年末,全市農(nóng)村實有勞動力33.48萬人,其中從業(yè)農(nóng)林牧漁業(yè)勞動力11.98萬人,在農(nóng)村勞動力中,初中及初中以下文化程度占86.1%,且絕大多數(shù)農(nóng)民沒有參加過培訓。二是農(nóng)技人員需不斷更新知識,廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員由于調(diào)動過于頻繁,許多專業(yè)不對口的人員從事農(nóng)技推廣工作,對農(nóng)業(yè)專業(yè)知識缺乏了解;除了知識能力不適應(yīng)外,專業(yè)結(jié)構(gòu)也不很合理,存在著“只懂糧棉油、不懂名特優(yōu)”的情況。(2)思想認識不足。少數(shù)部門對培訓工作缺乏認識,往往只是為了應(yīng)付考核,導(dǎo)致被動培訓者參加多而急需培訓者參加少現(xiàn)象時有發(fā)生;少數(shù)農(nóng)民由于知識程度低對培訓存在畏難情緒。(3)形成合力不夠,存在著部門之間各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和指導(dǎo)。(4)硬件設(shè)施的建設(shè)不夠,現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)技培訓中應(yīng)用面不廣。(5)培訓的內(nèi)容、形式以及投入機制缺乏創(chuàng)新,還習慣于沿襲計劃經(jīng)濟體制和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)條件下形成的老套套、老辦法,無法適應(yīng)新形勢的要求。
2對策措施。
2.1明確目標任務(wù)。
根據(jù)《杭州市農(nóng)民素質(zhì)培訓工程實施意見》、《杭州市農(nóng)民實用技術(shù)(綠色證書)培訓實施計劃》、《富陽市農(nóng)民素質(zhì)培訓工程實施意見》和《富陽市新型農(nóng)民培訓規(guī)劃(20xx~2010年)》的要求,從20xx年至20xx年共培訓農(nóng)民10萬人(次),其中綠色證書工程和農(nóng)函大培訓1萬人(次),新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植培訓300人(次),綠色農(nóng)業(yè)科技培訓3萬人(次),農(nóng)村黨員基層干部培訓和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓4萬人(次),農(nóng)民工職業(yè)技能培訓2萬人(次)。
2.2強化工作措施。
2.2.1大力拓展農(nóng)業(yè)科技教育培訓的內(nèi)容。
我們一定要樹立大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)村、大科技、大市場的觀點,不僅需要對常規(guī)技術(shù)進行改良和推廣,還需要對高新技術(shù)的普及和培訓;不僅需要對傳統(tǒng)種養(yǎng)殖技術(shù)的改造和培訓,還需要對新興種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓和推廣;不僅需要對生產(chǎn)技術(shù)的培訓,還需要對經(jīng)營管理、市場營銷、政策法規(guī)、外向型農(nóng)業(yè)等多學科、多門類的新知識進行培訓。要針對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村城市化的需要不斷拓寬與豐富教學內(nèi)容,除選用統(tǒng)編教材外,需編寫適合不同層次教學需要的鄉(xiāng)土教材。
2.2.2不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技教育培訓的形式。
只有不斷尋求更新更好的形式,才能更好地為教學內(nèi)容服務(wù)。各培訓單位要堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,講究針對性,突出有效性,注重帶頭性。教學中需做到五個結(jié)合:一是集中培訓與分散培訓相結(jié)合;二是理論講座與現(xiàn)場傳授相結(jié)合;三是傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代傳媒手段相結(jié)合;四是經(jīng)驗交流與專業(yè)考察相結(jié)合;五是技術(shù)培訓與科普宣傳相結(jié)合。
2.2.3充實農(nóng)技培訓師資隊伍。
在現(xiàn)有富陽市農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓講師團的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學任務(wù)的需要,不斷從高等院校和科研院所等單位聘請理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師充實講師團。要認真開展師資進修培訓,不斷提高師資素質(zhì)。
2.2.4逐步完善農(nóng)業(yè)科技教育培訓體系。
根據(jù)農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳的要求以市農(nóng)廣校為基礎(chǔ),抓緊建立富陽市農(nóng)業(yè)科技教育培訓中心。按照“分級負責、分層管理、分級培訓、明確責任、互相協(xié)作”的原則,建立以市農(nóng)業(yè)科技教育培訓中心(農(nóng)廣校)為龍頭、各業(yè)務(wù)站為骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)科技培訓教育體系網(wǎng)絡(luò)。要增加投入,加強對培訓基地硬件設(shè)施建設(shè),改善培訓條件。要擴大建立農(nóng)業(yè)科技培訓實習基地。
2.2.5有計劃地開展大中專學歷教育。
市農(nóng)廣校要以農(nóng)村初中畢業(yè)生為主,面向社會招生,開展中等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育。同時,要不斷創(chuàng)造條件,積極和浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學等高等院校合作,開展大專和本科學歷教育,滿足各層次人才的需要。
2.2.6加強宣傳教育。
要積極引導(dǎo)和教育農(nóng)民解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,確立沒有技術(shù)、不提高技能就不可能穩(wěn)定就業(yè)的新觀念,確立終身教育、終身學習的新理念,確立自謀職業(yè)、竟爭就業(yè)的新意識,提高參加和接受教育培訓的自覺性。各新聞單位要大力宣傳科技致富、培訓創(chuàng)業(yè)等先進典型,營造良好的培訓學習氛圍。
2.3切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
各級政府要把農(nóng)民素質(zhì)培訓放在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作重要位置,各級部門要在富陽市農(nóng)民素質(zhì)培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,提高認識,齊抓共管。要按照wto“綠箱政策”,進一步加大對農(nóng)民科技培訓的投入,建立以政府投入為主、多方籌集的多元化投入機制。要建立和完善各項管理制度,制定切合實際的考核評估辦法,把農(nóng)民培訓工作績效作為部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)年度考核的重要內(nèi)容。對培訓工作成績突出的單位和個人,要進行表彰和獎勵。
科技小論文開頭篇十四
第一,豬的日糧營養(yǎng)水平較低下,根本不能滿足豬的生長要求;大多數(shù)的養(yǎng)殖戶仍然是按照傳統(tǒng)的方法進行養(yǎng)殖管理。第二,豬廄舍條件比較差;很多的農(nóng)戶只是將母豬關(guān)養(yǎng)非常簡陋的廄舍內(nèi),冬冷夏熱,根本就不能及時的排出污水,衛(wèi)生條件相當?shù)牟睿L條件不好、很容易滋養(yǎng)細菌,從而引發(fā)多種疾病。第三,受到條件的限制,免疫程序不到位;由于種豬的免疫種類較多,需要在不同的生產(chǎn)使其更具規(guī)定的程序進行免疫,但是絕大部分的養(yǎng)殖戶卻只是按照商品豬的免疫程序進行,根本就不能達到免疫的效果。第四,對于是否發(fā)情的鑒別能力較差,降低了配種率。
首先是后輩的母豬的喂養(yǎng):每天供應(yīng)飼料每頭2.5kg,冬季供應(yīng)3.0kg,將飼料拌濕,2次/d,同時還要保證充足的飲水;在夏季的時候要每天給2~4kg的青飼料。其次,妊娠的母豬的喂養(yǎng):每天供應(yīng)的妊娠飼料每頭2.8kg,冬季供應(yīng)3kg,喂養(yǎng)的方法同上。第三,哺乳的母豬的喂養(yǎng):每天供應(yīng)哺乳料每頭4~5kg,3次/d,夏季的時候飼喂青綠飼料,3~4kg/d。
養(yǎng)殖良種母豬需要按照規(guī)定建造科學的圈舍,一般高為2.3m,寬為8m,長度通常是根據(jù)養(yǎng)殖的頭數(shù)而制定的,雙列式,單圈的面積通常為6m2。墻體為空心的,在內(nèi)充滿了保溫的材料,如鋸末等。一般屋頂高位3.5m,為雙坡結(jié)構(gòu),先要覆蓋6cm的保溫板,再將石棉瓦鋪蓋在上面。每個兩個單圈再設(shè)置一個窗戶,通常規(guī)格高為80cm,寬為100cm。同時還要在圈舍內(nèi)設(shè)置兩個排氣扇,24h保持圈舍內(nèi)的空氣流通。地面要是防滑的,并且還要有一定斜度,方便清洗。經(jīng)過改造的圈舍,保溫、隔熱、進食、飲水、空氣流通等的設(shè)計都能從根本上滿足豬的生長。還能有效的降低疾病當發(fā)生,從而提升效益。
第一,后備母豬的防疫工作:給2~3月齡的母豬注射一次豬三聯(lián)苗(豬丹毒、豬瘟、豬肺疫);在7月齡(初次配種之前)的時候注射細小病毒疫苗;之后間隔靈州就加強免疫一次;母豬在初次配種前的3周要注射偽狂犬苗;在春季(3月中旬)注射乙腦疫苗,之后間隔兩周加強一次;在3~4月齡的時候注射口蹄疫疫苗,在配種之前再注射一次口蹄疫。第二,妊娠母豬的防疫工作:母豬在分娩之前的40d內(nèi)要注射一次氣喘疫苗;在生產(chǎn)之前的30d內(nèi)要注射一次萎鼻疫苗;生產(chǎn)前的20d內(nèi)要注射一次大腸桿菌疫苗,之后間隔兩周加強一次,有助于預(yù)防仔豬白痢、黃??;在每一次的配種之前要注射一次豬瘟、口蹄疫疫苗。
針對外二元母豬在發(fā)情期間大多數(shù)不叫,食欲減退,發(fā)情的表現(xiàn)不明顯。因此,需要“三看”:一看陰部:充血紅腫直到呈現(xiàn)出紫紅暗淡,腫脹現(xiàn)象逐漸消退同時出現(xiàn)了皺紋;二看黏液:先是稀薄,接著變濃稠并帶絲狀。三看表現(xiàn):出現(xiàn)了爬跨的現(xiàn)象,用力按母豬腰部的時候,不動。針對配種的時間要根據(jù)“老配早、少配晚、不老不少配中間”的原則。同時配種的時間:每間隔9~14h就復(fù)配一次,為最佳的配種時間。
專業(yè)的技能知識人員應(yīng)該定時定期的到村上、養(yǎng)殖戶家進行相關(guān)養(yǎng)殖技能知識的講解,引導(dǎo)養(yǎng)殖戶正確、科學、合理的進行良種母豬的養(yǎng)殖,通過講座、宣傳、發(fā)放資料等提升養(yǎng)殖戶的飼養(yǎng)和預(yù)防的水平。專業(yè)的技術(shù)人員要定期的深入養(yǎng)殖戶進行專業(yè)技術(shù)的知道,以便于及時的解決養(yǎng)殖戶的難題,從而促進效益的提升。
科技小論文開頭篇十五
文章就**自然地理環(huán)境與縣域經(jīng)濟發(fā)展作了初淺分析,提出了在資源利用方面必須綜合開發(fā),合理利用的科學發(fā)展觀。
縣域經(jīng)濟地理環(huán)境資源利用。
學習高中地理之后,我對地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展有了一定的認識。作為一名高中生,我對我縣的經(jīng)濟發(fā)展有了一些看法。
我縣處于**高原上,地形崎嶇、交通不便。交通運輸成為發(fā)展經(jīng)濟的一大阻礙,要發(fā)展經(jīng)濟,就必須與外界保持密切的聯(lián)系,也就需要良好的交通運輸。我縣山區(qū)地勢沒有東部沿海平原地區(qū)交通運輸發(fā)達的優(yōu)勢,修建公路時存在著一定的難度。因此,修建公路時必須選擇好路線,避開山崖溝壑,在必要的地方可架橋,在山坡坡度較陡的地區(qū)可修建盤山公路,在鄉(xiāng)村修建鄉(xiāng)村公路,實現(xiàn)村村通。修建以城市為中心構(gòu)成的放射狀公路,再以鄉(xiāng)村公路連接而成的環(huán)狀公路,組成發(fā)達的交通網(wǎng)絡(luò)體系,從而促進和帶動我縣經(jīng)濟的發(fā)展。
解決全縣人民的用水問題,在水資源貧乏地區(qū)興建水庫。因為我縣屬于亞熱帶季風氣候,夏季高溫多雨的季節(jié)可以大量蓄水,在冬季干旱缺水時,可以解決用水緊張問題。在農(nóng)耕區(qū)修建水池、水庫,在雨季時將水庫或水池蓄滿,以防止干旱造成的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量減產(chǎn)。如我國今年西南地區(qū)發(fā)生嚴重的旱災(zāi),導(dǎo)致種下的農(nóng)作物因干旱而顆粒無收,如果預(yù)先修建有蓄水池,致少可以保證農(nóng)民擁有基本的糧食需要,為國家減輕負擔,達到防災(zāi)減災(zāi)的目的。修建于農(nóng)耕區(qū)內(nèi)或附近的蓄水池,更便于對農(nóng)作物的灌溉。如果蓄水池或水庫中水已用完,還可開采淺層地下水,以解決用水問題。
我縣多為山地地形,適宜發(fā)展種植業(yè)和畜牧業(yè)。在坡度較陡,地形崎嶇的山區(qū)適宜發(fā)展畜牧業(yè),因地制宜,以此增加農(nóng)民收入,或?qū)⑿竽翗I(yè)與當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)結(jié)合發(fā)展混合農(nóng)業(yè),一方面可以使農(nóng)民擁有必要的生活物質(zhì),另一方面也給農(nóng)民增加經(jīng)濟收入。另外,除將農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)結(jié)合發(fā)展外,還可發(fā)展茶樹種植業(yè)。有的山區(qū)自古以來就有種茶的歷史,可改良茶樹種植方式,加大管理力度,設(shè)立茶葉收購站和茶葉加工廠,拓寬對外茶葉市場,有的地方農(nóng)民以栽煙為經(jīng)濟作物,對煙草的種植與烘烤都有豐富的經(jīng)驗,可以在這些地方發(fā)展煙草種植,培育新的優(yōu)良品種,采用科學的管理方式,也可在本縣開辦卷煙廠,將收購的煙葉直接加工成成品后再出售,可獲取額外的經(jīng)濟效益。在本縣開辦工廠、企業(yè),還可將外出的大量農(nóng)民工吸收回來,以及吸收農(nóng)村閑散勞動力,解決就業(yè)問題,這對穩(wěn)定社會,繁榮經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,提高人民生活水平起著重大作用。
在城區(qū),可加大城郊農(nóng)業(yè)的發(fā)展,增加產(chǎn)品的種類,采用大棚種植蔬菜,培育優(yōu)良的農(nóng)產(chǎn)品,大力發(fā)展種植反季節(jié)蔬菜,供應(yīng)城市,解決城市人口生活問題,豐富食物結(jié)構(gòu),也增加了城區(qū)農(nóng)民的收入。
我縣可發(fā)展旅游業(yè),將歷史名人故址,烈士園林等開發(fā)成小的旅游景點,如奢香墓、將軍山烈士墓等。注重保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)秀美風光,開發(fā)自然旅游區(qū),如**、**等具有很大的開發(fā)潛力。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),將其變?yōu)橛^光農(nóng)業(yè),融入當?shù)孛耧L民俗,開辦農(nóng)家樂飯店,吸引游人。將各小景點連成一片,建設(shè)成為生態(tài)文明的旅游大縣,將旅游業(yè)發(fā)展成為本縣經(jīng)濟收入的一個重要組成部分。
我縣城鄉(xiāng)居民用電主要靠火力發(fā)電,我縣具有豐富的煤碳資源,為我縣的火力發(fā)電奠定了資源基礎(chǔ)。但火力發(fā)電耗費資源量較大,而且燃燒發(fā)電時,也會對環(huán)境造成一定的污染,所以應(yīng)該提倡節(jié)約用電,在居民生活中培養(yǎng)節(jié)約用電意識,推行使用節(jié)能家電、節(jié)約電量,減少煤碳資源的消耗。
我縣煤鐵等資源豐富,過去我縣主要依靠出售縣內(nèi)煤碳資源為主,以此帶動經(jīng)濟的發(fā)展,目前,我縣已建立了許多廠礦,但都是以煤礦為主。有的排放物造成的污染嚴重,對環(huán)境破壞嚴重,可將其關(guān)閉,如硫磺廠。其它排放物對環(huán)境有一定污染的工廠,應(yīng)將排放物做相關(guān)處理后再排放,并且這些工廠建在城區(qū)常年盛行主導(dǎo)風的下風向或與其垂直的郊外。沿河流的工廠,應(yīng)建在河流的下游。調(diào)整好工業(yè)布局,避免其排放的污染物對生活環(huán)境造成嚴重污染,此外,我縣還可發(fā)展一些對環(huán)境污染較小或無污染的中小型企業(yè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展,從鄉(xiāng)村到城市,連成一片,蓬勃發(fā)展。
我縣能源資源雖豐富,但在利用上存在利用率不高,浪費嚴重等問題,因此必須倡導(dǎo)節(jié)約利用,建立回收站,實行循環(huán)利用,積極開發(fā)新能源,提高能源利用率,貫徹落實科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路。發(fā)展我縣經(jīng)濟,教育是基礎(chǔ),交通是關(guān)鍵,資源是保障。只有大力發(fā)展教育事業(yè),提高我縣人口素質(zhì)和科學文化水平,才能在發(fā)展中注重生態(tài)環(huán)境保護,綠化美化生態(tài)環(huán)境。只有解決好制約經(jīng)濟發(fā)展的交通瓶頸,充分利用好現(xiàn)有資源能源,做到合理開發(fā),綜合利用,走可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀道路,才能把我縣建設(shè)成為一個風光秀美,科技發(fā)達的經(jīng)濟強縣。
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