社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。當(dāng)面臨這個(gè)問題時(shí),我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
人力資源的面試題篇一
人力資源主管面試題(附答案)
人口資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口的總量,它是一個(gè)最基本的底數(shù),一切人力資源機(jī)構(gòu)、人才資源皆產(chǎn)生于這個(gè)最基本的人口資源中,它主要表現(xiàn)為人口的數(shù)量。下面是小編為您整理的關(guān)于人力資源主管面試題的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
測(cè)試目的
測(cè)試被試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,要求被試應(yīng)考慮到明確的工作目標(biāo)和要求,據(jù)此選擇工作方法,安排工作流程,調(diào)配人、財(cái)、物資源,協(xié)調(diào)組織各方共同完成任務(wù)。
評(píng)分參考
優(yōu):計(jì)劃安排周全,能合理的安排資源,組織協(xié)調(diào)各方面力量共同完成任務(wù)。
好:有較周全的計(jì)劃安排與切實(shí)可行的調(diào)研方法;組織協(xié)調(diào)各方面力量共同完成任務(wù)。
中:有計(jì)劃安排;有協(xié)調(diào)的意識(shí),但計(jì)劃安排不夠周全。
差:計(jì)劃安排漏洞多,缺少協(xié)調(diào)意識(shí);或夸夸其談,不切中要害。
測(cè)試目的
測(cè)試被試解決復(fù)雜問題的能力主要考察被試分析問題、解決問題、靈活應(yīng)變等方面的綜合能力。
評(píng)分參考
優(yōu):分析有理有據(jù),切中要害。能分別從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利進(jìn)行協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容全面。能提出比較有創(chuàng)意的見解。
好:分析條理比較清晰,基本能切中要害。能分別從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利進(jìn)行協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容比較全面。能提出有見地性的見解。
中:分析基本上能抓住問題核心,基本能從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利相協(xié)調(diào)角度進(jìn)行分析。分析內(nèi)容基本全面。能提出自己的見解。
差:分析思路零亂,邏輯性差。不能從集團(tuán)公司和子公司的權(quán)、責(zé)、利相協(xié)調(diào)角度進(jìn)行分析。分析內(nèi)容空洞。不能提出自己的見解。
測(cè)試目的
測(cè)試被試人際溝通能力即將被試置于兩難情境中,考察其人際交往的意識(shí)與技巧,主要是處理上下級(jí)和同級(jí)權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)及溝通的能力。
評(píng)分參考
優(yōu):感到為難,并能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問題,態(tài)度積極、婉轉(zhuǎn)、穩(wěn)妥地說服領(lǐng)導(dǎo)改變主意,同時(shí)對(duì)同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力,并適當(dāng)進(jìn)行溝通。
好:感到為難,但基本能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問題,能用比較積極、婉轉(zhuǎn)、穩(wěn)妥態(tài)度說服領(lǐng)導(dǎo)改變主意,同時(shí)對(duì)同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力,并適當(dāng)進(jìn)行溝通。
中:感到為難,但又不好向領(lǐng)導(dǎo)提出來(怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任),私下里與對(duì)你有意見的同事進(jìn)行溝通,希望能消除誤會(huì)。
差:不感到為難,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)交代的任務(wù),并認(rèn)為這是自己能力強(qiáng)的必然結(jié)果。
問題4:你認(rèn)為人力資源總監(jiān)這個(gè)崗位需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力嗎?請(qǐng)舉出一個(gè)你以前在工作中親身經(jīng)歷過的成功或失敗的例子并做出解釋。
測(cè)試目的
測(cè)試被試團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力主要考察被試者是否具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中怎樣和諧的處理團(tuán)隊(duì)中人員之間的相互關(guān)系。
評(píng)分參考
優(yōu):語言流暢,條理清晰,所舉事例對(duì)被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力具有很強(qiáng)的說服能力。
好:談吐自然,條理比較清晰,所舉事例能充分說明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
中:談吐比較自然,條理比較清晰,所舉事例基本能說明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
差:談吐不自然,條理不大清晰,所舉事例不能說明被試者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
問題5:在以前的工作中,您對(duì)您的下屬怎樣激勵(lì)?請(qǐng)舉出一個(gè)在以前工作中親身經(jīng)歷過的成功或失敗的例子并做出解釋。
測(cè)試目的
測(cè)試被試激勵(lì)能力主要考察被試者是否具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及在良好激勵(lì)下屬的能力。
評(píng)分參考
優(yōu):語言流暢,條理清晰,所舉事例對(duì)被試者的激勵(lì)能力具有很強(qiáng)的說服能力。
好:談吐自然,條理比較清晰,所舉事例能充分說明被試者的激勵(lì)能力。
中:談吐比較自然,條理比較清晰,所舉事例基本能說明被試者的激勵(lì)能力。
差:談吐不自然,條理不大清晰,所舉事例不能說明被試者的激勵(lì)能力。
問題6:為什么想離開目前的工作?什么時(shí)候能來上班?
測(cè)試目的
了解被試者的價(jià)值觀。
評(píng)分參考
優(yōu):語言流暢,條理清晰,能清晰、合理的表達(dá)被試離開目前工作的原因和來公司上班的時(shí)間。
好:語言比較流暢,條理清晰,能比較清晰、合理的表達(dá)被試離開目前工作的原因和來公司上班的時(shí)間。
中:談吐比較自然,條理比較清晰?;灸芮逦?、合理的表達(dá)出被試離開目前工作的原因和來公司上班的.時(shí)間。
差:談吐不自然,條理不大清晰。不能清晰、合理的表達(dá)出被試離開目前工作的原因和來公司上班的時(shí)間。
參考回答
留下來陪夢(mèng)中情人,讓醫(yī)生開車送病人去醫(yī)院!
參考回答
一、我認(rèn)為績(jī)效管理有四個(gè)環(huán)節(jié),制定科學(xué)的績(jī)效考核計(jì)劃、績(jī)效考核的執(zhí)行、績(jī)效考核的檢查與反饋以及績(jī)效考核后期的處置,四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)pdca循環(huán)。
2、績(jī)效計(jì)劃執(zhí)行時(shí),一是要全員輔導(dǎo),所有參加績(jī)效考核的員工都要知道實(shí)施績(jī)效考核的目的,以及自己的關(guān)鍵指標(biāo);二是績(jī)效考核結(jié)果都要反饋到被考核人。
3、績(jī)效檢查與反饋要注意使被檢查人處于主動(dòng)地位,面談時(shí)避免使用籠統(tǒng)語句,要有具體數(shù)據(jù)或事例,并根據(jù)考核結(jié)果制定改進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié)和跟進(jìn)。
4、績(jī)效后期處理包括一是根據(jù)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行輔導(dǎo)或培訓(xùn);二是根據(jù)結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行工資、獎(jiǎng)金分配和晉升及人事調(diào)整;三如有必要對(duì)績(jī)效考核計(jì)劃進(jìn)行修正。
二、為確???jī)效考核不流于形式,我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)注意:
1、從高層到基層的全員重視;
2、溝通貫徹于績(jī)效考核體系的全過程;
3、建立良好的績(jī)效申訴通道;
4、科學(xué)的績(jī)效體系;
問題9:如何才能獲得有效的培訓(xùn)需求?如何衡量培訓(xùn)效果?
參考回答
二、衡量培訓(xùn)效果,可在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),采取問卷調(diào)查、觀察受訓(xùn)員工實(shí)際工作情況、通過受訓(xùn)后的績(jī)效考核結(jié)果分析等方法進(jìn)行衡量。
問題10:關(guān)于勞動(dòng)合同
1.正式員工:勞動(dòng)合同到期,如何辦理終止或續(xù)訂合同的手續(xù)?
參考回答
在勞動(dòng)合同到期一個(gè)月前,根據(jù)公司對(duì)員工的評(píng)定,對(duì)要辦理勞動(dòng)合同終止或續(xù)訂的員工,提前30日將終止或續(xù)訂合同意向以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者,經(jīng)協(xié)商辦理相關(guān)手續(xù)。勞動(dòng)合同法規(guī)定,在續(xù)訂合同時(shí),續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限由雙方協(xié)商;協(xié)商未達(dá)成一致的,其續(xù)訂期限從簽字之日起不得少于1年;勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上的,勞動(dòng)者可要求續(xù)訂無固定期限勞動(dòng)合同。
用工企業(yè)與勞務(wù)公司是勞務(wù)輸出合同,是種服務(wù)合同,勞務(wù)工與勞務(wù)公司簽訂雇傭勞動(dòng)合同,與用工企業(yè)不存在雇傭關(guān)系,當(dāng)發(fā)生工傷、糾紛等時(shí),因?yàn)槠髽I(yè)與勞動(dòng)者沒有合同關(guān)系,所以不承擔(dān)責(zé)任,但用工企業(yè)要為勞務(wù)工提供相應(yīng)的安全生產(chǎn)保障等,所以有時(shí)候會(huì)被作為連帶責(zé)任處理,負(fù)一定的責(zé)任。
問題11:如何使企業(yè)的規(guī)章制度對(duì)員工具有法律效力?
參考回答
一、制定的規(guī)章制度不與國(guó)家的法律法規(guī)相沖突,即要注意規(guī)章制度的有效性、實(shí)用性;
二、各種規(guī)章制度的告知,就是作為合同附件或發(fā)文、培訓(xùn)等形式,告知員工。
問題12:論述題(結(jié)合工作實(shí)際詳細(xì)闡述)
您認(rèn)為工廠招聘工作的難點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷談?wù)勅绾巫龊霉S招聘工作。
參考回答
招聘工作的難點(diǎn),我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面,一是招什么樣的人,大部分公司的員工素質(zhì)評(píng)測(cè)和工作分析做的不完善,對(duì)需招聘員工的任職要求及資質(zhì)要求要求不明確;二是面試的流程不完善,不能通過完整的面試體系,真正招到合適的人員,達(dá)到“人適其事,事宜其人”的人才匹配原則;三是由于地域性或其它原因,部分工種存在招聘難點(diǎn)。
我現(xiàn)在從事工作公司是紡織后整理公司,車間溫度較高,另一方面公司地處偏僻,生活交通多有不便,所以人才流失率較高,招聘工作一直是我們公司的一個(gè)難題。
任職后,一方面建全公司的崗位職責(zé)和崗位任職條件文件的編寫與完善,另一方面完善招聘制度,設(shè)計(jì)合理的結(jié)構(gòu)化面試程序,拓展招聘渠道,對(duì)于車間工人,一方面加強(qiáng)與各勞動(dòng)力市場(chǎng)的聯(lián)系,另一方面加大員工內(nèi)部推薦制度,鼓勵(lì)員工介紹新工人入廠,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)車間的建設(shè),改善員工工作環(huán)境(如安裝風(fēng)機(jī)、配備降溫飲料等)。
對(duì)于工廠的管理人員,外部招聘時(shí)首先是通過勝任力分析和崗位分析,確定所需崗位的基本情況,通過合理的面試流程,在人才能滿足任職崗位的同時(shí),將公司的實(shí)際情況(交通、生活等方面)告訴應(yīng)聘人員,使招聘到的員工在入職前就能了解所從事工作的特點(diǎn)及個(gè)人工作所處的環(huán)境,避免員工流失率太大。
加大內(nèi)部員工招聘的力度和員工的培養(yǎng),通過公司的培訓(xùn)計(jì)劃,提升員工管理水平,個(gè)人職位提升機(jī)會(huì)增大,可提高員工的忠誠(chéng)度,另一方面又可使部分管理空缺可得到有效填補(bǔ)。
問題13:論述題(結(jié)合工作實(shí)際詳細(xì)闡述)
參考回答
一、我認(rèn)為產(chǎn)生這種狀況的原因:
1、此部門經(jīng)理a缺少與此員工的有效溝通;
2、下屬b所處崗位的崗位職責(zé)不清楚,無正確衡量工作業(yè)績(jī)的數(shù)據(jù); 此員工的績(jī)效考核失控,無法正確反映工作業(yè)績(jī)。
二、解決方法:
1、公平的看待每方,不偏袒任何一方,迅速介入,避免糾紛升級(jí);
3、根據(jù)面談結(jié)果,分析判斷事件原因,和雙方一起協(xié)調(diào)解決問題。
分析 這是一道最常見的公司面試題。這個(gè)問題的最大陷阱在于,第一個(gè)問題實(shí)際上是兩個(gè)問題,而且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處,也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自身價(jià)值的看法。
正確回答 從長(zhǎng)處來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦,能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點(diǎn)是,對(duì)那些沒有秩序感的人,可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且有時(shí)候,我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。
評(píng)論 這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次,它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后,它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
分析 通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景,可以反映你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的適應(yīng)程度,也可以反映你的自信心。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)成為關(guān)鍵因素時(shí),正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
評(píng)論 這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競(jìng)爭(zhēng)的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。
正確回答 我喜歡小組運(yùn)動(dòng),我一直都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球,現(xiàn)在有時(shí)候也打。同小組一起工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取勝利……這些事情確實(shí)非常令人興奮。
評(píng)論 這種回答表明,求職者能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)。這意味著他(她)能夠利用競(jìng)爭(zhēng)力量在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,而不會(huì)毀掉同事的工作成果。
你的好友怎樣評(píng)價(jià)你?
分析 通過這個(gè)問題可以了解求職者的個(gè)性。這個(gè)問題看起來與求職者的潛能無關(guān),但它反映了一種趨勢(shì),那就是企業(yè)傾向于雇用有高尚道德標(biāo)準(zhǔn)和高超技能的人。
錯(cuò)誤回答 我認(rèn)為他們會(huì)說我是一個(gè)有趣的人。對(duì)我最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)就是,我喜歡努力工作和盡情娛樂。
評(píng)論 這種回答聽起來似乎無懈可擊,但是它卻存在幾個(gè)問題。首先,這種回答并沒有對(duì)所提問題做出答復(fù),還會(huì)讓面試人懷疑求職者沒有親密的朋友。另外,這種回答也會(huì)讓面試人懷疑“盡情娛樂”的本質(zhì),從而有可能提出更多具有殺傷力的問題,比如有關(guān)酗酒和吸毒等問題。
正確回答 我的朋友對(duì)我很重要。在與朋友的交往中,最重要的是,彼此之間有互相依賴的感覺。我們都很忙,并不能經(jīng)常會(huì)面,但在我可以稱為親密朋友的幾個(gè)人中,我們都知道,大家隨時(shí)可以互相依賴。
評(píng)論 這種回答反映了一種成熟感,如今的企業(yè)非常重視這種感覺。求職者的優(yōu)良素質(zhì)和對(duì)少數(shù)幾個(gè)朋友的重視,都可以表明求職者的心理素質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。有關(guān)的故事聽起來也必須真實(shí),如果不真實(shí)就不要使用——因?yàn)檫@不會(huì)奏效。
在什么情況下你的工作最為成功?
分析 這個(gè)問題考查的是你在什么條件下工作最有成效,你的回答將反映出你青睞的工作方式,反映出那些影響你成功的因素,同時(shí)也可能反映出你的缺陷。
錯(cuò)誤回答 只要我用心去做,任何事情都會(huì)取得成功。只要知道別人的期望,我一般都能夠做到使之滿意。
評(píng)論 盡管這是一個(gè)看起來比較合理的回答,但它也存在缺陷。同前面的問題一樣,我們稱其為一種通用回答,它最多只能給面試人留下淺淺的印象。這種回答的真正問題在于,它假定企業(yè)尋找的是那種善于聽從指令的人,而不是勇于開拓的人。在當(dāng)今時(shí)代,大多數(shù)企業(yè)都在尋找能夠自我激勵(lì)的人,因此,在面試中表明你需要?jiǎng)e人指導(dǎo)可能是致命的。
正確回答 我解決問題的方式是一個(gè)系統(tǒng)過程,這個(gè)過程包括收集與問題有關(guān)的信息,清楚地界定問題,制定策略以及實(shí)施這個(gè)策略。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人忽略前兩個(gè)步驟而直接跳到策略的制定和實(shí)施上。只要擁有足夠的信息而且能夠看清問題,我就可以解決任何問題。
評(píng)論 這種回答表明,求職者過去曾經(jīng)解決過困難問題,曾經(jīng)思考過解決問題的策略,而且也形成了一套解決困難問題的方法。同時(shí),它顯示了求職者的自信,表明了這些技能在經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)后是可行的。另外,它也說明求職者愿意在將來使用這些技能。
人力資源的面試題篇二
分析這是一道最常見的公司面試題。這個(gè)問題的最大陷阱在于,第一個(gè)問題實(shí)際上是兩個(gè)問題,而且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處,也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自身價(jià)值的看法。
正確回答從長(zhǎng)處來說,我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦,能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點(diǎn)是,對(duì)那些沒有秩序感的人,可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且有時(shí)候,我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。
評(píng)論這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次,它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后,它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
分析通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景,可以反映你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的適應(yīng)程度,也可以反映你的自信心。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)成為關(guān)鍵因素時(shí),正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
評(píng)論這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事,他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競(jìng)爭(zhēng)的,但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。
正確回答我喜歡小組運(yùn)動(dòng),我一直都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球,現(xiàn)在有時(shí)候也打。同小組一起工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取勝利……這些事情確實(shí)非常令人興奮。
評(píng)論這種回答表明,求職者能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)。這意味著他(她)能夠利用競(jìng)爭(zhēng)力量在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,而不會(huì)毀掉同事的工作成果。
分析通過這個(gè)問題可以了解求職者的個(gè)性。這個(gè)問題看起來與求職者的潛能無關(guān),但它反映了一種趨勢(shì),那就是企業(yè)傾向于雇用有高尚道德標(biāo)準(zhǔn)和高超技能的人。
錯(cuò)誤回答我認(rèn)為他們會(huì)說我是一個(gè)有趣的人。對(duì)我最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)就是,我喜歡努力工作和盡情娛樂。
評(píng)論這種回答聽起來似乎無懈可擊,但是它卻存在幾個(gè)問題。首先,這種回答并沒有對(duì)所提問題做出答復(fù),還會(huì)讓面試人懷疑求職者沒有親密的朋友。另外,這種回答也會(huì)讓面試人懷疑“盡情娛樂”的本質(zhì),從而有可能提出更多具有殺傷力的問題,比如有關(guān)酗酒和吸毒等問題。
正確回答我的朋友對(duì)我很重要。在與朋友的`交往中,最重要的是,彼此之間有互相依賴的感覺。我們都很忙,并不能經(jīng)常會(huì)面,但在我可以稱為親密朋友的幾個(gè)人中,我們都知道,大家隨時(shí)可以互相依賴。
評(píng)論這種回答反映了一種成熟感,如今的企業(yè)非常重視這種感覺。求職者的優(yōu)良素質(zhì)和對(duì)少數(shù)幾個(gè)朋友的重視,都可以表明求職者的心理素質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。有關(guān)的故事聽起來也必須真實(shí),如果不真實(shí)就不要使用——因?yàn)檫@不會(huì)奏效。
分析這個(gè)問題考查的是你在什么條件下工作最有成效,你的回答將反映出你青睞的工作方式,反映出那些影響你成功的因素,同時(shí)也可能反映出你的缺陷。
錯(cuò)誤回答只要我用心去做,任何事情都會(huì)取得成功。只要知道別人的期望,我一般都能夠做到使之滿意。
評(píng)論盡管這是一個(gè)看起來比較合理的回答,但它也存在缺陷。同前面的問題一樣,我們稱其為一種通用回答,它最多只能給面試人留下淺淺的印象。這種回答的真正問題在于,它假定企業(yè)尋找的是那種善于聽從指令的人,而不是勇于開拓的人。在當(dāng)今時(shí)代,大多數(shù)企業(yè)都在尋找能夠自我激勵(lì)的人,因此,在面試中表明你需要?jiǎng)e人指導(dǎo)可能是致命的。
正確回答我解決問題的方式是一個(gè)系統(tǒng)過程,這個(gè)過程包括收集與問題有關(guān)的信息,清楚地界定問題,制定策略以及實(shí)施這個(gè)策略。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人忽略前兩個(gè)步驟而直接跳到策略的制定和實(shí)施上。只要擁有足夠的信息而且能夠看清問題,我就可以解決任何問題。
評(píng)論這種回答表明,求職者過去曾經(jīng)解決過困難問題,曾經(jīng)思考過解決問題的策略,而且也形成了一套解決困難問題的方法。同時(shí),它顯示了求職者的自信,表明了這些技能在經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)后是可行的。另外,它也說明求職者愿意在將來使用這些技能。
人力資源的面試題篇三
答:個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)、自我優(yōu)勢(shì)及與崗位匹配的 技能。
2、請(qǐng)問你住哪里?
答:按實(shí)回答住的地方,并且提到買房的問題
3、你擅長(zhǎng)人力資源哪個(gè)模塊?
答:那塊都o(jì)k
4、你績(jī)效管理做的怎樣?
答:沒有問題,而且在公司內(nèi)部或外部都做過績(jī)效項(xiàng)目咨詢與授課
5、你期望的待遇是多少?
答:公司應(yīng)有完善的薪酬福利機(jī)制,要體系內(nèi)外部公平,看好公司的平臺(tái)(最好期望20000元)
6、你給自己評(píng)價(jià)多少分?
答:95分
1、既定的目標(biāo)如果不能實(shí)現(xiàn)你會(huì)怎么辦?
這是一個(gè)很重要的問題,人力資源的工作瑣碎復(fù)雜,而且事務(wù)繁多,如果每天的任務(wù)不能實(shí)現(xiàn)的話,就顯示你這個(gè)人沒有自制力,在這種情況下,最好說,要制定合理的計(jì)劃,然后按時(shí)完成,如果有特殊情況,也要盡量補(bǔ)上。
2、特別強(qiáng)烈的自信心來完成任務(wù)嗎?如果不能完成也就是說失敗很多次,你會(huì)怎么辦?
答案很明顯,充足的自信心是很重要的,如果沒有自信心,你就不能勝任人力資源這個(gè)工作,因?yàn)樗刻煲鎸?duì)各種各樣的人,各種各樣的事,所以失敗也是在所難免,一定要顯示你有忍耐力。
3、你更喜歡思考還是更愿意身體力行,你是否認(rèn)為自己一直能得到很多人的幫助?
可以說人力資源是需要思考理的工作,這里面需要很多想出的技巧。但是和人打交道的工作,如果沒有身體力行的行動(dòng)能力,一切都是在原點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),所以最好說自己使兩者兼?zhèn)涞娜恕?/p>
4、你是否經(jīng)常收集他人的意見,在事務(wù)上的聯(lián)系都一絲不茍?
其實(shí)這反映了你的工作態(tài)度,你是否貼近大眾,傾聽群眾的聲音,這對(duì)人力資源工作能力是菲常重要的,一絲不茍也表現(xiàn)了你的工作態(tài)度,雖然在和員工交流的時(shí)候要盡量親近,但是對(duì)待事務(wù)還是需要認(rèn)真負(fù)責(zé),這就是真正的公私分明。
5、你有記錄自己行動(dòng)的習(xí)慣嗎?你會(huì)在今天臨睡前考慮明天要做的工作嗎?
人力資源工作很多時(shí)候其實(shí)就是充當(dāng)管家這樣一個(gè)角色,所以一個(gè)公司得大事小情可能都和人力資源有關(guān)系,而且人力資源工作人員要把這些事情都做好。為了防止疏漏當(dāng)然是有記錄的習(xí)慣更好了。而平時(shí)記錄行動(dòng)的習(xí)慣表示你是有條理的人,臨睡前有計(jì)劃表明你是有預(yù)見的人,總之,非常適合做人力資源。
6、你對(duì)工作的成就是否十分敏感,并且習(xí)慣在掌握的信息之上制定目標(biāo)和計(jì)劃?
測(cè)試你的計(jì)劃能力和行動(dòng)能力,是有備而來,不是盲目的工作,利用有效的信息做更多的事情是人力資源工作的特點(diǎn)之一,所以具有這樣的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)了。
7、你在學(xué)生時(shí)代是不是更喜歡一個(gè)人獨(dú)處?
雖然是問你學(xué)生時(shí)代的事情,但是這反映的是你潛在的性格,可能在簡(jiǎn)歷中你會(huì)說自己善于交流,但實(shí)際上你是個(gè)內(nèi)向的人,所以用這個(gè)問題來測(cè)試你,其實(shí)人力資源需要它是的工作態(tài)度和與人交際的能力。兩者取其一。
8、如果你剛開了一家新公司就由于虧空倒閉了,你會(huì)馬上重整旗鼓再開一個(gè)嗎?
這是測(cè)試你經(jīng)受挫折的能力,實(shí)際上馬上開一家并不是明智的選擇,因?yàn)榭赡苓@樣會(huì)表現(xiàn)出你不怕失敗的精神,但是另一方面公司會(huì)認(rèn)為你沒有分析能力,如果沒有總結(jié)上一次失敗的教訓(xùn)的話,馬上開另一家公司是不是會(huì)和上一家公司的結(jié)果相同呢。
9、在一個(gè)旅游景點(diǎn)迷路的話,你會(huì)立刻打聽還是自己先試著自己先走走看?
一個(gè)工作的捷徑是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),因?yàn)楫吘惯@樣節(jié)省時(shí)間,效率高。但從另一方面來說,任何事補(bǔ)自己親自嘗試一下的話,以后自己就沒有經(jīng)驗(yàn),最好兩者結(jié)合起來,這樣就會(huì)收到很好的效果。
這其實(shí)是測(cè)試你的決斷力的一道題,因?yàn)槿绻悴荒芤驗(yàn)槿饲榫芙^你的好朋友,那么你怎么能做好人力資源工作呢,你會(huì)不會(huì)因?yàn)榍槊娑茨愕呐笥鸭有?,或者招聘并不符合條件的親友來公司呢,雖然看起來問題不是那么嚴(yán)重,但是可能在公司的招聘者看來卻非常嚴(yán)重。
11、你喜歡和能力強(qiáng)的同地共事還是希望和能力差的同事共事?
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其實(shí)這反映了你的上進(jìn)心,如果你喜歡和能力差的同事共事的話,那可能是想突出你的能力,但是人力資源是一個(gè)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的職位,所以和人相處和重要,而且能和能力強(qiáng)的同事在一起會(huì)提高對(duì)自己的要求,這樣才能提高自己的能力。
12、如果工作完成的不好,你會(huì)埋怨合作者,認(rèn)為是他的不好嗎?
記住分析任何失敗時(shí)先找內(nèi)因,這才是你會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)。
13、當(dāng)別人交談很熱烈的時(shí)候,你會(huì)貿(mào)然打斷他們,然后問一些事情嗎?
這是一個(gè)禮貌問題,如果你真的是很著急,也一定要有理有節(jié),雖然可能也是一些熟人,但要記住人力資源無小事。
14、當(dāng)你開始一個(gè)新工作,進(jìn)入新集體,你覺得結(jié)交新朋友困難嗎?
交際能力測(cè)試的典型問題,如果你不是能很快的融入到新的團(tuán)體中去,那么你怎么能展開人力資源工作呢。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭托枰Y(jié)識(shí)很多的人,所以你的個(gè)人朋友的結(jié)交能力也反映出你一定的`工作能力。
15、交待別人做事情的時(shí)候,你是否會(huì)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都交代得十分清楚?
這里面有個(gè)雙重問題,如果你是可能你是一個(gè)很細(xì)心的人,但是會(huì)不會(huì)也反映了你對(duì)人不信任的一方面呢,其實(shí)招聘者永遠(yuǎn)是狡猾的獵手,你需要小心應(yīng)付。
這里列出的只是一些可能會(huì)出的題目,或者看起來不一樣,但是大同小異,因?yàn)轭}目的中心就是測(cè)試應(yīng)聘者的潛在性格,從而找到該公司某職位的最合適人選。所以這些問題沒有固定的答案,當(dāng)然也沒有對(duì)與錯(cuò)的分別,應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的情況回答。來證明你就是公司想要錄取的人選。當(dāng)然,同樣的回答可能因?yàn)楣镜牟煌?,面試官的不同,可能效果也是不相同?/p>
1、 你選擇公司的原因
2、 你選擇公司時(shí)最注重什么
3、 你對(duì)本公司的了解
4、 你希望公司如何讓安排的你的工作待遇
5、 談?wù)勀阕约旱膬?yōu)缺點(diǎn)
6、 據(jù)你的自我分析,最適合你的工作什么
7、 你希望在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)下工作
8、 你交朋友最注重什么、
9、 你的朋友如何看待你
10、 如果有兩家公司同時(shí)錄用了你,你將怎么辦
11、 公司的工作非常艱苦,你將如何看待
12、 你好像不太適合本公司的工作……
13、 你從事過何種勤工儉學(xué)的工作?
14、 你組織過何種活動(dòng)
15、 你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)中一個(gè)人最重要的是什么性格
16、 你有什么重要的實(shí)踐工作
17、 談?wù)勀銖氖逻@項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)
18、 談?wù)勀愕膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,5年內(nèi)各個(gè)階段能達(dá)到什么樣的水平
19、 人力資源管理工作的模塊你擅長(zhǎng)哪幾個(gè)模塊的工作
20、 你覺得人事專員需要哪些素質(zhì)和能力
21、 領(lǐng)導(dǎo)很器重你,經(jīng)常分配給你工作做,然后同時(shí)對(duì)你有些不滿,疏遠(yuǎn)你,這時(shí)你該
怎么處理?
22、 當(dāng)你和你的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系處理不好時(shí),你怎么辦?
23、 如果有一段時(shí)間你經(jīng)常加班到凌晨,你怎么處理?
24、 人力成本的構(gòu)成有哪些,如何衡量企業(yè)人力資源的運(yùn)營(yíng)狀況?
25、 任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別有哪些?
26、 淺談?wù)衅噶鞒?/p>
27、 如何選擇招聘渠道?
28、 懷孕期的婦女可不可以解聘,法律中的相關(guān)規(guī)定是什么
29、 請(qǐng)列出招聘中常見的集中誤區(qū)以及如何進(jìn)行規(guī)避?
30、 請(qǐng)說明如何讓對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)
31、 公司為了提高員工的工作積極性,主內(nèi)舉辦一個(gè)活動(dòng)你應(yīng)該怎么籌備?
32、 你工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,如何能勝任這一份工作?
34、 你希望與什么樣的上司共事?
35、 如果我錄用你,你將怎么樣開展工作。
37、 你做過的哪件事最令自己感到滿意?
38、 如果你得知有一位同事去上級(jí)那里打你的小報(bào)告,你會(huì)怎么做?
39、 談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法
40、 如果你做一項(xiàng)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),但你的主管卻說是他做的,你該怎么
做?
41、 如果你的工作出現(xiàn)失誤,給公司造成損失,你該怎么做?
42、 你對(duì)薪資的要求
43、 說說你最大的缺點(diǎn)
一、 自我介紹(包括學(xué)習(xí),愛好,興趣,志向,生活等各方面)
二、 才藝展示(自己愛好特長(zhǎng))
三、 部門特色考察(試題)
1 你有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),或者說你比較擅長(zhǎng)哪些方面(具體說談下你的想法)
2 以你的閱歷,談?wù)勀阊壑械男W(xué)生會(huì)是個(gè)什么樣的組織?
3 你加入校學(xué)生會(huì)想得到什么?
4 你怎么處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,如果學(xué)習(xí)和工作發(fā)生沖突,你會(huì)怎么辦?
6 怎么樣理解責(zé)任心這個(gè)詞
7 如果你是人力資源部的一員,你會(huì)怎么做來促進(jìn)人力資源部的發(fā)展
8 與上級(jí)意見不一致,你會(huì)怎么辦?
9你的座右銘是什么?請(qǐng)解釋下
10 你為什么選擇我們部門?
1. 請(qǐng)你用一分鐘時(shí)間做一下自我介紹。請(qǐng)你用英文做一分鐘的自我介紹。
2. 你為什么會(huì)選擇人力資源部?
3. 你覺得跟其他面試者相比,自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?你為什么能夠勝任這份工作?
4. 你是否還參加了其他社團(tuán)?
5. 在你等待面試的過程中,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人?其中你所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)陌生人有什么樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下他(她)。
6. 談一談你對(duì)人力資源部的理解,以及人力資源部在整個(gè)協(xié)會(huì)中的定位。
7. 你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?
8. 請(qǐng)你用三個(gè)關(guān)鍵詞概括一下你自己。
9. 談一下你心目中最崇拜的人。
11. 你對(duì)于你的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的能力都低于你有什么樣的看法?
12. 你覺得什么樣的人最難相處?
13. 你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚,還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚?
14. 談?wù)勀愠晒鉀Q自己所遇到的一個(gè)困難的情景。
15. 你能給人力資源部帶來什么?
16. 你認(rèn)為做人力資源最重要的是什么?
17. 談一談上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系。
18. 假如你們*個(gè)人被刷掉兩個(gè),而你是其中之一,你會(huì)怎么辦?
19. 現(xiàn)在給你兩分鐘的時(shí)間,你可以盡情的表現(xiàn)你自己。希望能看到閃光的你。
21. 談一下在這短短幾分鐘內(nèi),你對(duì)我身邊這位面試官的印象。
人力資源的面試題篇四
1、請(qǐng)用三分鐘時(shí)間做一個(gè)自我介紹。
2、傳統(tǒng)的人事行政管理與人力資源管理有哪些區(qū)別?
3、您是一個(gè)具有什么樣性格的人?這樣的性格有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
2、企業(yè)的組織架構(gòu)有哪幾種模式?
3、企業(yè)管理中涉及的馬斯洛需求的五個(gè)層次是指,哪些內(nèi)容?
4、如何理解企業(yè)管理中的火爐效應(yīng)?
5、請(qǐng)談?wù)勀侨绾卫斫饽就袄碚摰模?/p>
6、如何理解面試過程中出現(xiàn)的暈輪效應(yīng)?
7、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)來源于哪些方面?
8、培訓(xùn)效果評(píng)估分為哪幾個(gè)層次?
9、績(jī)效考核中的`smart原則是指什么?
10、您可以通過哪些途徑來提取kpi指標(biāo)?
11、在進(jìn)行薪酬福利設(shè)計(jì)時(shí),需遵循哪些原則?
12、如何理解面試過程中的star原則?
13、如何理解企業(yè)管理中的青蛙效應(yīng)?
14、在進(jìn)行薪酬等級(jí)設(shè)計(jì)時(shí),您認(rèn)為主管級(jí)的工資可以高過經(jīng)理級(jí)的工資嗎?為什么?
15、請(qǐng)至少舉出勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的三個(gè)不同點(diǎn)。
16、您覺得可以從哪些方面做好員工關(guān)系管理工作?
17、請(qǐng)談?wù)勀侨绾巫龊蔑執(zhí)霉芾砉ぷ鞯模?/p>
18、請(qǐng)談?wù)勀侨绾巫龊帽0补芾砉ぷ鞯模?/p>
19、請(qǐng)談?wù)剰哪男┓矫孢M(jìn)行行政人事管理費(fèi)用的控制?
20、請(qǐng)從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的角度去分析“攻其不備,出其不意?!边@句話的含義。
1、什么叫企業(yè)文化?企業(yè)文化包括哪些層次?如何建設(shè)企業(yè)文化?
2、什么叫執(zhí)行力?如何加強(qiáng)執(zhí)行力?
3、員工不喜歡佩戴廠牌進(jìn)出廠門您將如何解決這一問題?
人力資源的面試題篇五
1. 請(qǐng)你用一分鐘時(shí)間做一下自我介紹。
請(qǐng)你用英文做一分鐘的自我介紹。
2. 你為什么會(huì)選擇人力資源部?
3. 你覺得跟其他面試者相比,自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?你為什么能夠勝任這份工作?
4. 你是否還參加了其他社團(tuán)?
5. 在你等待面試的過程中,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人?其中你所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)陌生人有什么樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下他(她)。
6. 談一談你對(duì)人力資源部的理解,以及人力資源部在整個(gè)協(xié)會(huì)中的定位。
7. 你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?
8. 請(qǐng)你用三個(gè)關(guān)鍵詞概括一下你自己。
9. 談一下你心目中最崇拜的人。
11. 你對(duì)于你的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的能力都低于你有什么樣的看法?
12. 你覺得什么樣的人最難相處?
13. 你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚,還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚?
14. 談?wù)勀愠晒鉀Q自己所遇到的一個(gè)困難的.情景。
15. 你能給人力資源部帶來什么?
16. 你認(rèn)為做人力資源最重要的是什么?
17. 談一談上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系。
18. 假如你們*個(gè)人被刷掉兩個(gè),而你是其中之一,你會(huì)怎么辦?
19. 現(xiàn)在給你兩分鐘的時(shí)間,你可以盡情的表現(xiàn)你自己。希望能看到閃光的你。
21. 談一下在這短短幾分鐘內(nèi),你對(duì)我身邊這位面試官的印象。
一、 自我介紹(包括學(xué)習(xí),愛好,興趣,志向,生活等各方面)
二、 才藝展示(自己愛好特長(zhǎng))
三、 部門特色考察(試題)
1 你有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),或者說你比較擅長(zhǎng)哪些方面(具體說談下你的想法)
4 你怎么處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,如果學(xué)習(xí)和工作發(fā)生沖突,你會(huì)怎么辦?
7 如果你是人力資源部的一員,你會(huì)怎么做來促進(jìn)人力資源部的發(fā)展
8 與上級(jí)意見不一致,你會(huì)怎么辦?
9你的座右銘是什么?請(qǐng)解釋下
10 你為什么選擇我們部門?
1、 你選擇公司的原因
2、 你選擇公司時(shí)最注重什么
3、 你對(duì)本公司的了解
4、 你希望公司如何讓安排的你的工作待遇
5、 談?wù)勀阕约旱膬?yōu)缺點(diǎn)
6、 據(jù)你的自我分析,最適合你的工作什么
7、 你希望在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)下工作
8、 你交朋友最注重什么、
9、 你的朋友如何看待你
10、 如果有兩家公司同時(shí)錄用了你,你將怎么辦
11、 公司的工作非常艱苦,你將如何看待
12、 你好像不太適合本公司的工作……
13、 你從事過何種勤工儉學(xué)的工作?
14、 你組織過何種活動(dòng)
15、 你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)中一個(gè)人最重要的是什么性格
16、 你有什么重要的實(shí)踐工作
17、 談?wù)勀銖氖逻@項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)
18、 談?wù)勀愕膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,5年內(nèi)各個(gè)階段能達(dá)到什么樣的水平
19、 人力資源管理工作的模塊你擅長(zhǎng)哪幾個(gè)模塊的工作
20、 你覺得人事專員需要哪些素質(zhì)和能力
22、 當(dāng)你和你的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系處理不好時(shí),你怎么辦?
23、 如果有一段時(shí)間你經(jīng)常加班到凌晨,你怎么處理?
24、 人力成本的構(gòu)成有哪些,如何衡量企業(yè)人力資源的運(yùn)營(yíng)狀況?
25、 任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別有哪些?
26、 淺談?wù)衅噶鞒?/p>
27、 如何選擇招聘渠道?
28、 懷孕期的婦女可不可以解聘,法律中的相關(guān)規(guī)定是什么
29、 請(qǐng)列出招聘中常見的集中誤區(qū)以及如何進(jìn)行規(guī)避?
30、 請(qǐng)說明如何讓對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)
31、 公司為了提高員工的工作積極性,主內(nèi)舉辦一個(gè)活動(dòng)你應(yīng)該怎么籌備?
32、 你工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,如何能勝任這一份工作?
34、 你希望與什么樣的上司共事?
35、 如果我錄用你,你將怎么樣開展工作。
37、 你做過的哪件事最令自己感到滿意?
38、 如果你得知有一位同事去上級(jí)那里打你的小報(bào)告,你會(huì)怎么做?
39、 談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法
人力資源的面試題篇六
5、生產(chǎn)部門急需大量操作工,已全方位多渠道還是處于需大于求狀態(tài),你如何去應(yīng)對(duì)?
模擬招聘崗位:人事專員。
1、請(qǐng)用1-2分鐘做一個(gè)自我介紹,內(nèi)容自定。
2、為什么選擇到我公司來工作?你是通過何種渠道知道我公司的招聘信息?
3、您不是人力資源相關(guān)專業(yè)畢業(yè),且沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),為什么堅(jiān)持應(yīng)聘人事專員呢?
4、現(xiàn)在要你招聘60名導(dǎo)購員,你會(huì)如何來做?請(qǐng)說明詳細(xì)的計(jì)劃及內(nèi)容。
模擬招聘崗位:總經(jīng)理助理。
1、請(qǐng)談一下未來幾年自己的職業(yè)定位。
2、你以前的工作經(jīng)歷中,讓你最有成就感的事情是什么?
3、你期待的上級(jí)是什么樣的?喜歡什么樣的工作氛圍?
4、遇到領(lǐng)導(dǎo)有拖沓工作的情況,您會(huì)如何處理?
模擬招聘崗位:招聘專員。
1、如果你是一個(gè)招聘負(fù)責(zé)人,你選拔員工最重要的考核指標(biāo)是什么?為什么?
2、你如何看待跟你意見有明顯不合的人,你平常是怎么處理跟他們的關(guān)系的?
3、“天之道,損有余而補(bǔ)不足,是故虛勝實(shí),不足勝有余”你怎么理解這句話?
5、你覺得無論是在生活中還是工作中,理性一點(diǎn)好還是感性一點(diǎn)好?
6、通過以上問題,談?wù)勀銓?duì)我大致的判斷,假如我們成為同事,有哪些契合點(diǎn)以及哪些沖突。
模擬招聘崗位:人資經(jīng)理。
1、請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下自己的成長(zhǎng)歷程。
2、除了簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)歷,您還關(guān)注哪些領(lǐng)域,是否想過去嘗試、從事的其它職業(yè)?
3、您認(rèn)為《致加西亞的信》中的羅文和推薦羅文的加西亞哪一個(gè)對(duì)企業(yè)更為重要?
4、您是怎樣理解自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間關(guān)系,簡(jiǎn)單陳述兩者有何異同。
5、假如在公眾場(chǎng)合中,有一個(gè)人有意當(dāng)眾揭您的短處,或公布您的隱私,您怎樣去處理?
模擬招聘崗位:培訓(xùn)專員。
1、請(qǐng)您首先做一下自我介紹?
2、您組織或主講過哪些課程,概述相關(guān)的流程。
3、在您的工作經(jīng)歷中您認(rèn)為培訓(xùn)最難做的是哪一環(huán)節(jié),為什么?
4、如何更好的讓培訓(xùn)計(jì)劃落地執(zhí)行?
5、您5年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?
模擬招聘崗位:招聘專員。
1、你未來3-5年的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是什么并打算為此進(jìn)行哪些方面的學(xué)習(xí)?
2、如何能為用人部門物色到合適的候選人,請(qǐng)談?wù)勀目捶ā?/p>
3、您認(rèn)為在招聘環(huán)節(jié)如何為留人奠定基礎(chǔ)?
4、您認(rèn)為一個(gè)招聘專員的耐心與細(xì)心應(yīng)該在整個(gè)招聘流程的那些環(huán)節(jié)體現(xiàn)?
5、請(qǐng)對(duì)我們此刻對(duì)您進(jìn)行的面試進(jìn)行評(píng)價(jià)。
模擬招聘崗位:人事經(jīng)理。
1、請(qǐng)自我介紹一下!
5、如果您招聘一名下屬,您最關(guān)注的地方在哪里?
模擬招聘崗位:人事行政助理。
1、請(qǐng)描述之前工作的一次勞動(dòng)糾紛,你是如何處理的?
2、我們?cè)谡衅?0后普工時(shí)要注意哪些問題。
4、經(jīng)理出差,安排你組織召開一次部門會(huì)議,你如何主持這次會(huì)議?
模擬招聘崗位:總經(jīng)理秘書。
1、請(qǐng)談一談您對(duì)我們公司以及您應(yīng)聘的這個(gè)職位的了解。
2、請(qǐng)您描述總經(jīng)理秘書典型的一天的工作。
4、一位陌生客戶拜訪,總經(jīng)理同意在辦公室與客戶見面商談,請(qǐng)演示您如何把客戶介紹給總經(jīng)理。
6、您認(rèn)為怎樣才能做好上傳下達(dá)工作?怎樣才能做好與總經(jīng)理及各部門之間的溝通?
人力資源的面試題篇七
4、語言表達(dá)能力:介紹一下自己:
5、責(zé)任感:如何理解責(zé)任感?
6、工作態(tài)度:你如何看待先前的那場(chǎng)筆試?你是如何對(duì)待的?或者說你對(duì)待考試的態(tài)度?
7、績(jī)效面談中的漢堡原則是怎么回事?(肯定——批評(píng)——期許)。
9、假設(shè)您是公司人力資源部的招聘專員,請(qǐng)您對(duì)所提供的應(yīng)聘者資料進(jìn)行審核,按您對(duì)該崗位工作要求的理解自行設(shè)計(jì)表格,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)評(píng)以及總評(píng),并從中挑出四位較合適的人選。
10、為完成這項(xiàng)招聘工作,還有哪些工作流程才能決定人選的錄用?
11、名詞解釋——人力資源管理。
12、請(qǐng)簡(jiǎn)述企業(yè)人力資源管理工作具體包括哪些?
13、根據(jù)您自己的理解論述企業(yè)人力資源管理工作的重要性。
14、某職工與用人單位簽訂了為期5年的勞動(dòng)合同。合同履行2年后,該職工提出解除勞動(dòng)合同,用人單位不同意,提出:如果該職工要解除合同,就得如數(shù)交回單位為其繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。該職工不同意,發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。請(qǐng)您分析如何解決此問題。
15、王某向單位提出辭職,未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自離職,單位因此要求其支付違約金。請(qǐng)針對(duì)此案例進(jìn)行分析。
16、進(jìn)行企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析的指標(biāo)有哪些?
17、崗位評(píng)價(jià)分為哪些方面,及崗位分析的流程?
18、背景調(diào)查的內(nèi)容和流程是什么?
19、獵頭公司的`評(píng)價(jià)緯度是那些?
20、按能力與績(jī)效如何進(jìn)行薪崗匹配?可以用什么方法?
人力資源的面試題篇八
2、人力資源管理的開發(fā)功能主要體現(xiàn)在人力資源管理工作中的【】。
b、工作分析、招聘。
c、薪酬及其考核制度。
d、培訓(xùn)、工作指導(dǎo)。
3、被視為人性回歸時(shí)代的人力資源管理的發(fā)展階段是【】。
a、初級(jí)階段。
b、人事管理階段。
4、在工作分析的方法中,參與法的優(yōu)點(diǎn)在于【】。
a、收集方式簡(jiǎn)單。
b、成本低且節(jié)省時(shí)間。
c、獲取工作信息的質(zhì)量較高。
d、可避免遺漏工作信息。
5、工作分析的結(jié)果主要體現(xiàn)為【】。
a、工作評(píng)價(jià)。
b、職位說明書。
c、工作設(shè)計(jì)。
d、薪酬體系。
a、工作輪換。
b、工作簡(jiǎn)化。
c、工作豐富化。
d、工作擴(kuò)大化。
7、20世紀(jì)80年代,人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)是【】。
a、如何獲得高水平的管理人員。
b、人才的供求平衡。
c、提高工人的生產(chǎn)效率。
d、管理接班人計(jì)劃。
8、在人員配制規(guī)劃中,旨在解決人員冗余問題的具體規(guī)劃是指【】。
a、教育培訓(xùn)規(guī)劃。
b、人員分配規(guī)劃。
c、職業(yè)生涯規(guī)劃。
d、退休解聘規(guī)劃。
9、德爾菲法是一種【】。
a、定量預(yù)測(cè)技術(shù)。
b、比率分析法。
c、定性預(yù)測(cè)技術(shù)。
d、回歸預(yù)測(cè)法。
10、招募團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的最重要的能力是【】。
a、領(lǐng)導(dǎo)能力。
b、專業(yè)技術(shù)能力。
c、管理能力。
d、表達(dá)能力和觀察能力。
11、企業(yè)最大的招募來源(尤其是管理職位)的獲取渠道是【】。
a、獵頭公司。
b、內(nèi)部招募。
c、校園招募。
d、在線招募。
a、50%。
b、80%。
c、100%。
d、120%。
13、人員測(cè)評(píng)的預(yù)測(cè)功能的有效性取決于【】。
a、人才素質(zhì)特征的穩(wěn)定程度和測(cè)評(píng)工具的效度。
b、企業(yè)整體環(huán)境。
c、測(cè)評(píng)人員的綜合素質(zhì)。
d、參與測(cè)評(píng)工作的人員的主觀好惡。
14、在選拔性測(cè)評(píng)操作的基本原則中,保證選拔結(jié)果正確性的前提是【】。
a、差異性原則。
b、公正性原則。
c、準(zhǔn)確性原則。
d、可比性原則。
15、人員測(cè)評(píng)體系的基礎(chǔ)是【】。
a、測(cè)評(píng)指標(biāo)。
b、測(cè)評(píng)要素。
c、測(cè)評(píng)內(nèi)容。
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
16、全方位反饋評(píng)價(jià)或多源反饋評(píng)價(jià)的績(jī)效考核方法是【】。
a、平衡記分卡。
b、關(guān)鍵事件法。
c、交替排序法。
d、360度反饋評(píng)價(jià)。
a、偏松傾向。
b、居中趨勢(shì)。
c、暈輪效應(yīng)。
d、偏緊傾向。
18、衡量工作價(jià)值的典型方法是【】。
a、工作評(píng)價(jià)。
b、工作分類。
c、工作排序。
d、薪酬調(diào)查。
19、從世界范圍來看,目前使用最多的薪酬模式是【】。
a、職位工資制。
b、技能工資制。
c、績(jī)效工資制。
d、計(jì)件工資制。
20、斯坎倫計(jì)劃屬于【】。
b、員工福利計(jì)劃。
c、利潤(rùn)分享計(jì)劃。
d、收益分享計(jì)劃。
21、操作條件反射理論認(rèn)為,行為是其結(jié)果的【】。
a、前提。
b、函數(shù)。
c、補(bǔ)充。
d、導(dǎo)數(shù)。
22、案例分析法中的學(xué)員討論,最好是【】。
a、全由教師指導(dǎo)解釋。
b、對(duì)教師的依賴降至最低。
c、教師不提供任何信息。
d、教師不需要做任何準(zhǔn)備。
a、成長(zhǎng)階段。
b、探索階段。
c、確立階段。
d、維持階段。
24、人業(yè)互擇理論認(rèn)為,職業(yè)選擇是【】。
a、由社會(huì)環(huán)境決定的。
b、公司文化導(dǎo)向下的個(gè)人選擇。
c、個(gè)人人格的反映和延伸。
d、個(gè)人被動(dòng)接受的過程。
25、員工福利管理的基本目標(biāo)是【】。
a、體現(xiàn)組織的文化氣氛。
b、保證員工福利能夠按部就班的發(fā)展。
c、更好地實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
d、使員工的歸屬感更強(qiáng)。
a、附加型彈性福利。
b、福利“套餐”
c、核心加選擇型彈性福利。
d、彈性支用賬戶。
27、企業(yè)文化受到當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境影響的特征是指企業(yè)文化的【】。
a、時(shí)代性。
b、穩(wěn)定性。
c、可塑性。
d、實(shí)踐性。
a、導(dǎo)向功能。
b、凝聚功能。
c、約束功能。
d、激勵(lì)功能。
29、張華經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)。這些知識(shí)存量被稱為【】。
a、勞動(dòng)力資源。
b、人才資源。
c、人力資本。
30、為獲得和開發(fā)人力資源而需要的開支是指【】。
a、原始成本。
b、重置成本。
c、可控成本。
d、間接成本。
1、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2007年下半年真題第一大題第1小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是宏觀人力資源管理的概念。
【要點(diǎn)透析】宏觀人力資源管理是對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人力資源實(shí)施的管理。微觀人力資源管理指的是特定組織的人力資源管理。
2、【答案】d。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源管理的開發(fā)功能。
【要點(diǎn)透析】開發(fā)是指提高員工知識(shí)、技能以及能力等各方面的資質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資本保值增值的過程。這一過程主要包括日常工作指導(dǎo)、技能知識(shí)培訓(xùn)等一系列活動(dòng),人力資源的開發(fā)功能正是體現(xiàn)在這些活動(dòng)中。
3、【答案】c。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2009年下半年真題第一大題第2小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源管理的發(fā)展階段。
【要點(diǎn)透析】作為一種科學(xué)的管理理論,人力資源管理經(jīng)歷了初級(jí)階段、人事管理階段、人力資源管理階段和戰(zhàn)略人力資源管理階段這四個(gè)階段。其中,人力資源管理階段的管理理念是以人為中心,強(qiáng)調(diào)工作應(yīng)為人服務(wù),并認(rèn)為人是最大的資本和資源。因此,人們把人力資源管理的時(shí)代視為人性回歸的時(shí)代。
4、【答案】c。
5、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2006年下半年真題第一大題第5小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是工作分析的結(jié)果。
【要點(diǎn)透析】工作分析的結(jié)果主要體現(xiàn)為職位說明書,一個(gè)完整的職位說明書通常包括兩大部分內(nèi)容,即工作說明書和工作規(guī)范。
6、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工作輪換的實(shí)質(zhì)。
【要點(diǎn)透析】工作輪換就是在員工感到一種工作不再具有挑戰(zhàn)性和激勵(lì)性時(shí),就把他們輪換到同一水平、技術(shù)要求相近的另一個(gè)崗位上去的方法,因而也稱為交叉培訓(xùn)法。工作輪換的優(yōu)點(diǎn)在于通過豐富員工工作的內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性、提升員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力。很明顯,甲公司采用了工作輪換的方法來提高工作效率。
7、【答案】d。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是不同時(shí)期的人力資源規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)。
法更加注重實(shí)效。
8、【答案】d。
9、【答案】c。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第8小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是德爾菲法的性質(zhì)。
【要點(diǎn)透析】德爾菲法由美國(guó)蘭德公司于20世紀(jì)50年代發(fā)明,又叫做專家評(píng)估法,是一種定性預(yù)測(cè)技術(shù)。該方法一般采用問卷調(diào)查的方式,聽取專家們,特別是人事專家對(duì)組織未來人力資源需求量的分析和評(píng)估,通過多次重復(fù),最后達(dá)成一致意見。
10、【答案】d。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是招募團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的能力。
【要點(diǎn)透析】表達(dá)能力和觀察能力是招募團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的最重要的能力。招募人員需要與勞動(dòng)主管部門、廣告媒體以及其他機(jī)構(gòu)接觸,他們必須能夠清楚地表達(dá)企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的要求。因此、表達(dá)能力必不可少。他們還需要在很短的時(shí)間內(nèi)了解應(yīng)聘者的潛在工作能力、個(gè)性等,所以招募人員還必須善于觀察應(yīng)聘者的言行(特別是形體語言),并做出客觀的判斷。
11、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是企業(yè)人員招募的來源。
【要點(diǎn)透析】企業(yè)現(xiàn)有的雇員往往是企業(yè)最大的招募來源。因此,很多企業(yè)經(jīng)常采取內(nèi)部招募的方式來滿足自身人力資源的需求。當(dāng)企業(yè)運(yùn)用內(nèi)部補(bǔ)充機(jī)制時(shí),通常要在內(nèi)部張貼工作告示、這是吸引內(nèi)部申請(qǐng)人最常用的方法,特別適用于非主管級(jí)別的職位。
12、【答案】b。
13、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是影響人才測(cè)。
評(píng)功能的兇素。
【要點(diǎn)透析】預(yù)測(cè)功能是指通過對(duì)人才素質(zhì)現(xiàn)有狀態(tài)的鑒別評(píng)定,可以預(yù)知推測(cè)其發(fā)展的趨向以及在實(shí)際工作中可能表現(xiàn)出的績(jī)效水平。這種預(yù)測(cè)的有效性取決于人才素質(zhì)特征的穩(wěn)定程度和測(cè)評(píng)工具的。效度。
14、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是選拔性測(cè)評(píng)操作的基本原則。
【要點(diǎn)透析】在進(jìn)行選拔性測(cè)評(píng)時(shí)、必須遵循公正性、差異性、準(zhǔn)確性與可比性的原則。其中差異性原則、即要求測(cè)評(píng)必須能夠反映求職者素質(zhì)的真實(shí)差異、這是保證選拔結(jié)果正確性的前提。
15、【答案】c。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人員測(cè)評(píng)體系。
【要點(diǎn)透析】測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)要素、測(cè)評(píng)指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共同構(gòu)成了測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系。其中,測(cè)評(píng)內(nèi)容是人員測(cè)評(píng)體系的基礎(chǔ);測(cè)評(píng)要素是測(cè)評(píng)內(nèi)容的分解;測(cè)評(píng)指標(biāo)是可以用來觀察和操作的項(xiàng)目;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是具體操作中的尺度。
16、【答案】d。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2005年下半年真題第一大題第11小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是360度反饋評(píng)價(jià)。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】與傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)價(jià)不同,360度反饋評(píng)價(jià)由被評(píng)價(jià)者的上級(jí)、同事、下屬、客戶等與之有密切關(guān)系的人,分別匿名對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是一種全方位的反饋評(píng)價(jià),又稱多源反饋評(píng)價(jià)。
17、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2009年下半年真題第一大題第17小題和2007年下半年真題第一大題第17小題均考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是居中趨勢(shì)。
【要點(diǎn)透析】居中趨勢(shì)意味著所有員工不管干得好還是干得壞,都被簡(jiǎn)單地評(píng)定為“中”的等級(jí)。暈輪效應(yīng)指的是人們?cè)趯?duì)其他人做出評(píng)價(jià)的時(shí)候、如果對(duì)他人的某一方面評(píng)價(jià)較高或較低時(shí),往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)此人的所有其他方面都評(píng)價(jià)偏高或偏低。偏松或偏緊傾向是指有些管理者在績(jī)效考核的時(shí)候,傾向于總是對(duì)下屬員工的工作績(jī)效做出過高或者過低的評(píng)價(jià),就好像有些老師向來就愿意給學(xué)生高分,而有些老師向來就只給學(xué)生較低的分?jǐn)?shù)一樣。
18、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工作評(píng)價(jià)。
【要點(diǎn)透析】衡量工作價(jià)值的典型方法是工作評(píng)價(jià)。工作評(píng)價(jià)的基本目的在于:消除由于不合理的工資支付結(jié)構(gòu)所造成的內(nèi)部不公平的支付狀況。
19、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考鹼的知識(shí)點(diǎn)是常用的薪酬模式。
【要點(diǎn)透析】薪酬有五種常見的模式,分別是:職位工資制、技能工資制、績(jī)效工資制和主要針對(duì)操作性工人所實(shí)施的計(jì)時(shí)工資制、計(jì)件工資制。其中、使用最多的是職位工資制。
20、【答案】d。
21、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2008年下半年真題第一大題第18小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是操作條件反射理論的主要觀點(diǎn)。
【要點(diǎn)透析】操作條件反射理論認(rèn)為,行為是其結(jié)果的函數(shù)。人們通過學(xué)習(xí)獲得他們想要的東西而逃避他們不想要的東西。操作行為指的是主動(dòng)或習(xí)得的行為而不是反射或先天的行為。該行為結(jié)果是否得到強(qiáng)化影響著這一行為的重復(fù)傾向,也就是說強(qiáng)化物強(qiáng)化了行為并增加了其重復(fù)的可能性。
22、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是案例分析法的運(yùn)用。
【要點(diǎn)透析】要成功地運(yùn)用案例分析法,教師和學(xué)員事先都必須進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。在案例教學(xué)中,教師扮演著至關(guān)重要的角色。通過對(duì)學(xué)員的有效引導(dǎo),使學(xué)員對(duì)教師的依賴程度降到最低。
23、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是職業(yè)生涯發(fā)展階段中的成長(zhǎng)階段。
【要點(diǎn)透析】美國(guó)著名人力資源管理專家加里·德斯勒在其代表作《人力資源管理》一書中,將職業(yè)生涯分為五個(gè)階段,即一個(gè)人從出生到14歲為成長(zhǎng)階段;15歲到24歲為探索階段;25歲到44歲為確立階段;45歲到65歲為維持階段;臨近退休時(shí)期為人們職業(yè)生涯中的下降階段。
24、【答案】c。
25、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是員工福利管理的基本目標(biāo)。
【要點(diǎn)透析】員工福利管理的基本目標(biāo),即通過控制和調(diào)節(jié)員工福利的發(fā)展過程,保證員工福利能夠按部就班地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的目標(biāo)。
26、【答案】a。
27、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是企業(yè)文化的特征。
【要點(diǎn)透析】企業(yè)是在現(xiàn)代的大背景和時(shí)空條件下運(yùn)作的,所以它不可能不受到當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的影響,也不可能不反映時(shí)代精神。從這個(gè)意義上講,企業(yè)文化具有時(shí)代性。
28、【答案】b。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2007年下半年真題第一大題第27小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是企業(yè)文化的凝聚功能。
【要點(diǎn)透析】企業(yè)文化的同化作用使組織成為一個(gè)由具有共同的價(jià)值觀念、精神狀態(tài)、理想追求的人凝聚起來的團(tuán)體,進(jìn)而使組織成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的“認(rèn)同感”和“歸屬感”。這主要體現(xiàn)了企業(yè)文化的凝聚功能。
29、【答案】c。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第28小題考查過、主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資本的含義。
【要點(diǎn)透析】人力資本是指體現(xiàn)在人身上的技能和生產(chǎn)知識(shí)的存量,是后天投資所形成的勞動(dòng)者所擁有的知識(shí)、技能和健康等的總和、它反映了勞動(dòng)力質(zhì)的差別。張華通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)所掌握的專業(yè)知識(shí)就是一種經(jīng)過投資而獲得的人力資本。
30、【答案】a。
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是原始成本的含義。
【要點(diǎn)透析】按發(fā)生的時(shí)間特性,人力資源成本分為原始成本和重置成本。原始成本是指“為取得和開發(fā)人力資源而招致的犧牲”;重置成本是指“由于置換目前正在使用的人員所必須付出的代價(jià)”。
人力資源的面試題篇九
2、處理人員分流、勞資糾紛,需要此類問題豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
3、人力資源管理與戰(zhàn)略相匹配,需要具備戰(zhàn)略性理念,對(duì)企業(yè)整體發(fā)展有把握。
1、溝通力。
2、責(zé)任意識(shí)和公正性。
5、應(yīng)變能力。
面試hr經(jīng)理的一些問題。
此題為招聘的普通程序,可以看出hr經(jīng)理的基本理論水平。
2、請(qǐng)舉例說明如果生產(chǎn)部門有不勝任的資深員工,生產(chǎn)經(jīng)理要求辭退如何處理。
此題分析應(yīng)聘對(duì)象的應(yīng)變處事能力。
3、您遇到的最困難(或最有挑戰(zhàn)性)的事情,如何處理結(jié)果怎么樣。
此題分析應(yīng)聘對(duì)象的所遭遇困難的程度及處理能力。
4、您組織了哪些精彩的活動(dòng)或者培訓(xùn)。
推動(dòng)了那些重大變革(設(shè)計(jì)?執(zhí)行?配合)。
為企業(yè)引進(jìn)了那些突出人才。
5、貴司是否實(shí)施績(jī)效考核。
考核對(duì)象有哪些。
考核指標(biāo)有哪些。
用途有哪些。
是否設(shè)計(jì)過方案。
績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別。
6、傳統(tǒng)制造業(yè)的hr工作重點(diǎn)是什么。
7、崗位說明書的設(shè)計(jì)流程與要素。
以上問題僅供參考。
注意是否搶答,搶答可能在溝通力方面有問題。
要招聘那些能力略有欠缺,但是比較適配的人。
高水平的hr經(jīng)理,應(yīng)該在績(jī)效管理和人力資源規(guī)劃上有突出表現(xiàn),應(yīng)該設(shè)計(jì)過方案。
人力資源的面試題篇十
一、人力資源管理有幾大模塊?,你認(rèn)為哪個(gè)模塊最重要?為什么?(10分)。
答題要點(diǎn):1、答對(duì)6大模塊的內(nèi)容(5分),每少1個(gè)扣1分。
2、哪個(gè)最重要?:沒有正確參考答案,根據(jù)考生回答情況給分(5分)。
二、用人單位在招聘過程中都看重高學(xué)歷你怎么看?(10分)。
答題要點(diǎn):
(1)提出問題:為什么用人單位看重高學(xué)歷?(3分):
一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇,當(dāng)然擇優(yōu)擇高,與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者,不如一步到位。
(2)分析問題:學(xué)歷不等于能力(3分):
當(dāng)然,誰都知道高學(xué)歷不等于高能力,社會(huì)需要各種不同類型的人才,其中有知識(shí)型、研究型的,也有創(chuàng)業(yè)型、技能型的。而人才成長(zhǎng)的途徑是多種多樣的,并非學(xué)歷教育一條路可走?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是否具有高能力只有在工作實(shí)踐中才能得到證實(shí)。
(3)解決問題:用人單位應(yīng)該怎么辦?(4分)。
其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際需要,要充分發(fā)揮人才資源,要將適合的人才放在適合的崗位,不能盲目追求高學(xué)歷,不能一概而論。否則對(duì)人才、對(duì)企業(yè)都是一種浪費(fèi)。
三、如果要你負(fù)責(zé)推行績(jī)效考核這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的問題或困難(說出3個(gè))?你認(rèn)為該如何解決?(10分)。
答題要點(diǎn):1、答對(duì)3個(gè)以上問題給5分,每少一個(gè)扣2分。若有其它更好的答案也可視為正確。2、如何解決由考生自由發(fā)揮,無參考答案,考官根據(jù)考生回答情況給分(5分)。
(1)、各部門主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)不重視績(jī)效考核,并加以抵制。他們沒有真正理解考核的重要作用,認(rèn)為績(jī)效考核就是簡(jiǎn)單的工作評(píng)價(jià),不會(huì)為企業(yè)帶來效益和利潤(rùn),而且又浪費(fèi)時(shí)間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級(jí)關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績(jī)效考核政策。
(2)、考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法,考核者的個(gè)人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時(shí)由于被考核者之間的個(gè)人差異(比如年齡、性別等個(gè)人方面的差異),也會(huì)影響到考核者對(duì)他們的評(píng)價(jià),甚至導(dǎo)致他們得到的評(píng)價(jià)大大偏離實(shí)際的工作績(jī)效,缺乏客觀、公正。
(3)、考核過程缺乏公開,不能很好的進(jìn)行面談。
(4)、考核指標(biāo)設(shè)計(jì)不夠科學(xué),量化程度不高。
(5)、考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。
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