最新校園活動策劃方案體育(精選10篇)

一個有效的方案可以提高我們工作的效率，減少出錯的可能性。有效的方案應該充分利用現有資源和條件，減少浪費和成本。方案的實施需要有明確的計劃和時間表，以下是一些項目管理的實用工具和方法。

校園活動策劃方案體育篇一

以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

二、活動宗旨。

生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。

三、活動主題。

全員健身健康快樂。

四、活動口號。

“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。

五、活動內容。

1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。

2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。

3、參與大課間活動，師生同運動。

4、舉辦健康知識講座，預防與保健。

5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。

六、具體安排。

活動內容：xxx。

要求：xxx。

活動時間：xxx。

負責人：xxx。

校園活動策劃方案體育篇二

體育是大學生教育的重要組成部分,體育活動的開展對改善大學生人際關系起著重要作用。下面是有大學校園體育活動。

歡迎參閱。

一、【活動主題】。

團結、友愛、合作、拼搏。

二、【活動目的】。

在20xx年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】。

西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院16級建筑學全體人員。

四、【參加對象】：16級建筑學01班與02班全班同學。

五、比賽項目。

1乒乓球男子單打和女子單打。

2乒乓球混雙。

3羽毛球男子單打和女子單打。

4羽毛球混雙。

5男女混合制籃球。

六、【比賽時間】第八周和第十一周。

具體時間安排如下。

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】。

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】。

參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】。

1報名。

第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

3宣傳。

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4頒發(fā)獎品。

在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。

十、【獎勵制度】。

1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。

2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

一：活動名稱。

xxxx學院20xx級羽毛球比賽。

二：活動背景。

1.基本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建設，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。

2.主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事。

三：環(huán)境因素。

1，場地的使用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。

2，人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。

3，天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。

四：活動的目的、意義和目標。

1，目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力。

2，意義：使校園生活更為豐富。

3，目標：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。

五：資源需要。

1，人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2，物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)。

3，財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)。

六：活動開展。

1，報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)。

2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

3，賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。

七：經費預算。

1，羽毛球3個6元。

2，比賽用紙2元。

3，獎狀4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元共計12元。

八：應急方案。

1，如遇天氣，場地問題，比賽將延期。

2，如運動員未按時到場，作棄權處理。

3，若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。

九：活動負責人及主要參與者。

負責人：xxxx學院體育部。

一、活動主題。

激情四月，陽光體育。

二、活動目的。

為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互交流，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養(yǎng)學生健康體魄，發(fā)揚團結向上，努力拼搏。

三、活動單位。

活動參與者;16級生物科學。

活動組織者;16級生物科學3班。

四、活動流程。

第一階段：前期準備。

1、聯系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。

2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。

3、買好獎狀、獎品等。

第二階段：活動開展。

活動項目;乒乓球羽毛球籃球。

(一)乒乓球比賽。

時間：4月10日(周二)12:30—14:00。

地點：乒乓球館。

比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。

一、二、三、四名。

(二)羽毛球比賽。

時間：4月11日(周三)12:30—14:00。

地點：羽毛球館。

比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。

一、二、三、四名。

(三)籃球比賽。

時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。

地點：籃球場。

比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。

五、獎項設置與評比方式：

(一)獎項設置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。

(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!

六、活動預算。

乒乓球比賽場地50元。

羽毛球比賽場地80元。

籃球礦泉水20元。

獎品、證書160元。

總計：310元。

七、活動意義。

推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

八、活動中應注意的問題和細節(jié)。

1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。

2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。

校園活動策劃方案體育篇三

為全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發(fā)展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定于2011年4月——6月舉辦“城關中學2011體育節(jié)”。

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構筑良好的育人環(huán)境，提升學生的文化素養(yǎng)和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養(yǎng)學生的參與意識和終身體育意識，為實現學生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。

二、活動主題：

“健康、文明、育人、向上”

三、目的意義。

（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。

(二）通過豐富多彩的體育節(jié)活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識;提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚團隊精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節(jié)為平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。

四、組織機構：

主任：張康軍。

副主任：李江山、王業(yè)高。

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任。

體育組具體負責體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調實施體育節(jié)所有活動。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。

（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

（三）后勤組：由總務處和衛(wèi)生室組成。主要任務：負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的采購，衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。

五、活動時間。

2011年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

七、參加辦法：

1、以個人或班為單位參加比賽。

2、按所發(fā)報名表規(guī)定內容詳細填寫，于截止日期前將報名表交到體育組。規(guī)定：（1）籃球比賽每班男女各一隊；跳繩比賽每班男女各一隊；長跑接力賽男女各一隊；拔河比賽每班出一隊。（2）廣播操全班都參加。

3、比賽辦法：按組委會制定的比賽規(guī)程進行比賽，詳見競賽規(guī)程。

八、安全教育。

1、各班在體育節(jié)期間要加強對全體學生進行安全和自我保護的教育。

2、各班班主任在報名前做好學生體質狀況調查，有特異體質的學生不讓參加比賽；每一次體育比賽前，應對學生做好運動安全教育。

3、各班學生在參加體育鍛煉和比賽前，應正確評價自己的身體狀況，如身體有不適情況，應主動向老師提出馬上停止參加活動。

4、比賽前，學生應做好熱身活動。學生在體育活動中應避免做一些危險動作或超出自己能力的事，若班主任和體育教師發(fā)現這類情況，應及時加以制止。

5、在體育活動中，教師應加強傷害事故的防范。

6、如遇天氣因素，不能按時比賽，以學校通知為準。

7、運動員在比賽過程中要遵守比賽規(guī)則，不得有不文明行為更不能違背體育道德。情節(jié)惡劣者立即取消其比賽資格，并全校通報批評。同時取消其所在班級精神文明班級評選資格。

九、總結表彰。

本屆文化體育節(jié)的比賽根據不同項目設立不同獎項（包括團體優(yōu)勝獎、個人優(yōu)勝獎、體育道德風尚獎等）。根據承辦活動的質量，參加學生的多少，評選優(yōu)秀班級及先進個人。

十、活動要求。

高度重視、思想認識到位。這次體育文化節(jié)是我校一件盛事，必將開拓我校體育健康工作的新局面，各班要高度重視，采取切實可行的措施，加強組織與領導，充分調動學生的參與積極性，確保整個體育文化節(jié)的活動質量和效果。

精心組織、工作落實到位。各項活動要根據組委會的統(tǒng)一部署，認真組織、策劃、實施，做到專人負責，確保工作落實。

講求實效、宣傳發(fā)動到位。工作思路要清晰，活動目的要明確，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解并積極參與活動。要充分利用各種宣傳力度，擴大體育文化節(jié)在學生甚至家長中的影響，創(chuàng)造體育文化節(jié)的品牌效應。

實事求是、總結到位。各位教師要認真負責，善始善終，活動前廣泛發(fā)動，活動中嚴密組織，活動后認真總結。同時做好各類活動資料的收集、整理、歸檔工作。

校園活動策劃方案體育篇四

一、體育文化節(jié)背景簡介。

湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

二、活動基本情況介紹。

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧！

三、活動理念。

自由我舞臺，青春更精彩！

四、活動目的豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個（更多精彩文章來自“秘書不求人”）相互交流與學習的平臺。

五、活動時間。

20xx年11月—12月。

六、大賽籌備及宣傳前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1以大海報進行比賽活動的宣傳。2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現場宣傳。

七、賽事流程。

本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

八、賽事規(guī)則。

九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）。

一、資金預算。

一、宣傳費用。

1．海報及傳單：*1000+3*100=800元(商家可以自制)。

2．印制報名表：50元。

二、場地布置。

1．條幅120*8=960元(商家可以自制)。

三、比賽過程中的工作用品。

1．哨子：5元*15個=75元。

2．圓珠筆：2元*20個=40元。

3．記錄本：3元*10個=30元。

四：獎品。

冠軍120*6=720元。

亞軍100*6=600元。

季軍80*6=480元。

獎杯、獎狀、證書500元。

五：其他費用。

復印費（比賽規(guī)則、賽程表、成績單等）200元。

六、工作人員的工作餐。

盒飯（周六周日兩頓午餐）：

10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）。

共計：5255元。

一、背景。

1.教師在立定跳遠教學與訓練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。

2.教師在課堂上使用校園課程資源(場地、器材等)的意識與能力方面尚存不足。

3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑，缺少對經驗的實踐思考與提煉。

4.目前在備考階段的課堂教學中常常出現指導不到位，課堂教學效能低的現象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負-高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!

二、目標。

1.圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標，從技術分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術動作要領、動作規(guī)格、技術原理，提高合理運用技術的能力。

2.幫助教師在豐富教學&訓練內容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3.落實過程性考核，進一步提升教師專業(yè)水平。

三、主題。

變量變換變化提高立定跳遠課堂教學&訓練質量。

四、時間。

20xx年3月15日下午13：00五、地點。

進修附校(先室內后操場)。

六、內容。

1.初二年級教師立定跳遠教學質量分析(現狀、做法、經驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結束后上交)。

2.小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術教學&訓練、體能教學&訓練的內容、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術的動作順序由幾部分組成?

關鍵的動作順序是什么?正確的動作要領?(能示范)。

立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?

針對其中的2種課程資源小組內設計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法(內容與方法體系)(現場小組合作完成，小組分享與交流)。

3.“變量--變換--變化”關于對提高立定跳遠課堂教學質量的思考。

4.落實過程性考核技術交流與演練。

七、流程。

1.初二教師立定跳遠質量分析。

2.全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題，小組匯報與分享(初三教師歡迎參加，可列席)。

3.教研員調研反饋與專題指導。

4.落實過程性考核。

以教研組為單位的武術教材套路演練(強調“會做”，對老教師強調“會講”,“會教”在五月份教研交流)。

單杠教材技術示范能力與保護幫助方法等現場切磋(50歲以下，老教師點評)。

支撐跳躍同上。

(如遇天氣寒冷，再做調整)。

八、要求。

1.請初二年級教師結合上報的質量分析，精心準備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。

2.小組合作研討部分，屬“頭腦風暴”，教研時會提供紙張，列出相關問題，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。

3.初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單：

第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳。

第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英。

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!

方案三：學生陽光體育運動方案。

一、指導思想:。

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。

二、組織單位:成都華西中學。

三、主題“青春·運動·健康”

四、啟動儀式與活動內容:。

(一)根據市教育局活動安排，結合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。

(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:。

第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。

4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。

1、8月組織開展新生學生軍訓，培養(yǎng)學生良好的身體素質和意志品質。

2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

一、活動背景與意義。

為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節(jié)到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題：女生節(jié)，我們一起度過。

三、活動對象：體育系20xx級全體學生。

四、活動時間：20xx年3月7日晚19：00—21：00。

五、活動地點：田徑館。

六、活動具體內容。

（一）輔導員講話并宣布活動開始。

（三）女生自我介紹，才藝展示。

1．年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過10分鐘）。

2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。

（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)。

2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結合成四組，每組男生10人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員。

（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉。

男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）。

（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。

七．活動具體分工。

（一）活動總負責：王瑞琴、郭會艷。

（二）活動總協(xié)調：王振標、朱永飛、蘇昊晨。

（三）活動主持人：張慧娟、焦健。

（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴。

（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員。

（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

（四）禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、（五）攝影：蘇昊辰。

（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生。

八．活動經費預算。

（一）小禮品：100元。

（二）場地布置：20元。

（三）美術紙：15元。

校園活動策劃方案體育篇五

高職高專院校的本質特性是培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才，我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學們的能力，考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的，實踐才能出真知，也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高，在思想上有所認識，將來能更加自信的走上工作崗位。

本次大賽分為筆試和操作部分，筆試時間為12月2日（14周周四）下午4點到5點半：操作部分時間為12月11日（15周周六）1點到5點。

面向炎黃職業(yè)技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信息工程技術專業(yè)學生報名（復賽暫定20人）。

第一階段：活動宣傳準備（11月29日晚自習）。

1、宣傳發(fā)動，各班分發(fā)比賽通知。

2、參賽方式：本競賽項目由每組參賽學生在規(guī)定時間內獨立完成競賽規(guī)定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限。

3、活動器材采購及準備。

第二階段：組織實施。

1、地點：實驗樓503。

2、比賽形式：

第一階段：

預賽：筆試模電、數電基本知識（試卷100分制，考試時間90分鐘）。

第二階段：

復賽：預賽前20名參加電子組裝操作實戰(zhàn)，比賽用時為4小時，單次評分，百分制，對專業(yè)組進行技能打分。

3、第三階段：總結表彰。

1、此次比賽以組隊形式參賽，男女同學均可報名參加。

2、工具由組織機構提供，不需參賽者準備，但參賽者在比賽時要愛護工具，比賽結束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。

3、此次比賽只限電信應電專業(yè)，希望各位同學踴躍報名。

4、此次比賽選擇單次評分制，只有一輪，希望各位同學珍惜機會。

一等獎各1名。

二等獎各2名。

三等獎各3名。

策劃書附件1：具體競賽內容。

（一）競賽內容。

選手在規(guī)定時間內，根據競賽發(fā)給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件，使用設備和工具，完成以下工作任務：

1、元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件（所給元器件數量為實際用件數量的130%）。

3、電子產品裝配。根據電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。

4、電子產品調試。根據題目要求、電路功能及技術指標要求，進行各工作點及各部分電路測試和調整并紀錄測試結果。

（二）競賽用時。

完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4小時。

（三）競賽方式。

本競賽項目由每名參賽學生在規(guī)定時間內獨立完成競賽規(guī)定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限。

（四）競賽規(guī)則。

1、參賽選手必須持本人身份證并攜帶（佩戴）大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。

2、參賽選手必須按競賽時間，賽前30分鐘，到賽場正式報到，提前10分鐘檢錄進入賽場，并應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。

校園活動策劃方案體育篇六

（一）五年級班級男女子足球比賽。

（二）四年級班級男女子籃球比賽。

（三）三年級班級踢毽比賽。

（四）一、二年級班級跳繩比賽。

（五）二、三年級班級兵兵球賽。

（一）五年級班級男女子足球比賽。

1、競賽日期和地點：第5-8周在學校足球場開始。（具體時間另行安排）

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支足球隊。

3、比賽規(guī)則。

（1）分組：男女子分別12支參賽隊，分成a、b、c、d四個組別，(ab、c、d每組3支隊)。

（2）抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。

（3）分兩階段進行，第一階段進行小組循環(huán)賽，小組前兩名出線。第二階段進行交叉淘汰賽。

（4）每場比賽上下半場比賽時間均為20分鐘，中間休息5分鐘。不設加時賽，40分鐘比賽結束直接進入點球賽。如進入點球賽，每隊首先各安排3名上場隊員互射點球。如果還是打平，則每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出勝負為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。

（5）每隊首發(fā)上場人員為7人，其中一人必須是守門員。比賽期間換人次數不限（一經換出不得復入），在換人時，由各領隊向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經裁判允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

（6）積分排名賽內勝負者的成績按優(yōu)先進入1/4決賽基于以下原則：

積分/凈勝球/進球/負球/，如果以上條件都相同，按學校抽簽序號(先1后2…后10)順序進入淘汰賽。

（7）比賽用鞋一律穿布面膠鞋（平底，膠粒均可）。運動員一律不得佩戴項鏈，手表，眼鏡等飾物上場比賽。

（8）比賽采用國家體育總局最新審定的《足球競賽規(guī)則》，并執(zhí)行《全國足球比賽違規(guī)違紀處罰規(guī)定》。

4、賽程安排：

如果遇到氣候或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由體育科組確定比賽日期。

5、獎勵辦法。

前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。進入決賽一、二名班級各獎勵足球服12套。

（二）四年級男女子籃球比賽。

1、比賽時間及地點：第5-8周在學?；@球場舉行。（具體時間另行安排）。

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支籃球隊。

3、競賽辦法。

（1）分組：男女子分別10支參賽隊，分成a、b、c三個組別，(a組4支隊,b、c每組3支隊)。

（2）抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。

（3）比賽分兩個階段進行，第一輪小組循環(huán)（贏一場得2分，負者得1分，最后按積分高低順序決出小組名次，若各隊積分相等按凈勝得分關系排定名次。）決出前四名。第二輪抽簽決定對陣隊伍（即a組取前2名，b、c組取前1名抽簽進行比賽，勝方決一二名，負方決三四名）。

（4）比賽采用中國籃球協(xié)會最近審定的籃球競賽規(guī)則。比賽采用上下半場比賽，半場時間為15分鐘，中場休息5分鐘。

（5）各場比賽在法定時間內未決出勝負，各隊分別選三名隊員，以罰球形式決出勝負。

4、獎勵辦法：

第1名至第4名分獲5、4、3、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。

（三）三年級班級集體踢毽比賽。

1、比賽時間：第七周星期四、五下午第二、三節(jié)。

2、比賽地點：學校籃球場。

3、參加單位：以班為單位組隊。

4、競賽項目：集體踢毽。

5、參賽辦法：每班出46人，（毽可以自帶）。

6、競賽辦法：單人單踢毽30秒，每一輪各班2人參賽，共進行23輪。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。

7、比賽各項人員安排：總負責；體育科組，三年級下級行政、級長。

裁判：由家長志愿者協(xié)助（每班提供2名）數數，級長負責統(tǒng)計。

場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。

8：獎勵辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

（四）一、二年級集體跳繩比賽。

1、比賽時間：第八周星期四、五下午第二、三節(jié)。

2、比賽地點：學?；@球場。

3、參加單位：以班為單位組隊。

4、競賽項目：集體跳繩。

5、參賽辦法：每班出46人，（跳繩可以自帶）。

6、競賽辦法：單人單繩跳30秒，每一輪各班2人參賽，共進行23輪。繩每繞過頭及腳計1次。在規(guī)定時間內將該班所跳的次數總和為該班總成績。次數多者列前，如此類推。

7、競賽順序安排：第一場：二年級星期四下午進行比賽，第二場；星期五下午進行比賽。

8、比賽各項人員安排：

總負責；體育科組，一、二年級下級行政、級長。

裁判：由家長志愿者協(xié)助（每班提供2名）數數，級長負責統(tǒng)計。

場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。

9：獎勵辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

（五）二、三年級班級兵兵球賽。

1、競賽時間：2015年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。

2、競賽地點：xx中心小學乒乓球室。

3、競賽項目：男子單打、女子單打。

4、參賽辦法：參賽的學生均為二年級、三年級的本校學生，每班需報名男、女運動員各兩名。

5、競賽辦法：每場采用3局2勝（11分制）。

6、報名：各參賽班級需于2015年4月3日（星期五）前把學生名單交到體育科室(每個名單后需填上學生的出生年月日)。

8、聯系電話：xx。

未盡事宜，另行通知。

校園活動策劃方案體育篇七

學校開展體育活動，可以豐富學生課余生活，加強班級文化建設。下面是校園體育活動。

范文，僅供參考。

一、活動目的：為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始。

三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員。

四、活動時間：12月3日晚8:00。

五、活動地點：籃球場。

六、活動經費:每人5元,共300元.

七、組織機構:桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部。

八、活動形式：

(一)活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。

(二)活動具有全員參與性。

(三)活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行。

(四)活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。

(五)活動場地要求不大，在籃球場就可進行。

九、活動流程：

大賽籌備及宣傳。

1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。

2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的。

工作總結。

3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

活動項目：

1.齊心協(xié)力。

游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數最多者為勝,按名次頒獎。

游戲人數:18人。

需要器材:氣球12個,凳子3張。

游戲時間:25分鐘左右。

游戲負責人:黃沛姍。

2.合作運球。

游戲人數:6人。

需要器材:繩子3根,籃球6個。

游戲時間:15分鐘左右。

活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力。

游戲負責人:韋希蔚。

3.趕球跑。

游戲人數:3人。

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責人:劉曉暉。

4.蒙眼背人指路。

游戲人數:6人。

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責人:張丹妮。

十、頒發(fā)獎品:16份小禮物。

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

十一、注意事項：

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整。

(二)如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。

(三)比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序。

十二、活動效果：推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

為弘揚體育精神，展現我校學子的風采，山東大學首屆體育文化節(jié)特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

一、基本精神。

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

二、參賽資格：

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法：

1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

以學院為單位組隊參賽，各校區(qū)進行預賽，決出優(yōu)勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰(zhàn)賽。

五、競賽辦法：

1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規(guī)定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

比賽設各校區(qū)預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區(qū)預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰(zhàn)賽。

四校區(qū)預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45*5%=2.25，則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名，東區(qū)老校西區(qū)軟件學院校區(qū)第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程。

1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日。

宣傳及報名方式：第一、各校區(qū)張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發(fā)至若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區(qū)新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段：10月17日——10月20日。

各分賽區(qū)根據各區(qū)場地情況組織預賽。

比賽場地：

東區(qū)老校13號樓前廣場。

齊魯軟件學院體育場。

新校圖書館前廣場。

南外環(huán)新區(qū)體育場。

3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場，個人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

七、報名與報到。

將電子報名表報送至：

聯系電話：(晚6：30～9:30)。

活動詳情可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆吳文健。

準備會時間：20xx年10月16日下午4：00。

地點：東區(qū)新校公教樓506。

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

八、獎項設置。

九、競賽規(guī)則(試行)。

1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。

2、限時項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)。

(1)俯臥撐：1分鐘之內連續(xù)完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球，否則視為無效。

(4)限時跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈。

在規(guī)定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

一、活動主題。

激情四月，陽光體育。

二、活動目的。

為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互交流，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養(yǎng)學生健康體魄，發(fā)揚團結向上，努力拼搏。

三、活動單位。

活動參與者;10級生物科學。

活動組織者;10級生物科學3班。

四、活動流程。

第一階段：前期準備。

1、聯系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。

2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。

3、買好獎狀、獎品等。

第二階段：活動開展。

活動項目;乒乓球羽毛球籃球。

(一)乒乓球比賽。

時間：4月10日(周二)12:30—14:00。

地點：乒乓球館。

比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。

一、二、三、四名。

(二)羽毛球比賽。

時間：4月11日(周三)12:30—14:00。

地點：羽毛球館。

比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。

一、二、三、四名。

(三)籃球比賽。

時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。

地點：籃球場。

比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。

五、獎項設置與評比方式：

(一)獎項設置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。

(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!

六、活動預算。

乒乓球比賽場地50元。

羽毛球比賽場地80元。

籃球礦泉水20元。

獎品、證書160元。

總計：310元。

七、活動意義。

推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

八、活動中應注意的問題和細節(jié)。

1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。

2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。

校園活動策劃方案體育篇八

一、指導思想。

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以校園體育活動為輻射點，體現良好的校風，校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、活動主題與口號主題：陽光、運動、健康口號：我運動、我快樂、我陽光三、活動原則1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進師生身體健康、心理素質全面提高，形成在普及與提高基礎上的良性發(fā)展局面。2、安全第一原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。3、科學性原則。

遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負荷的變化規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，根據季節(jié)的變化，合理地恰當地安排大課間活動內容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學習。4、教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，需要學生之間的互幫互助、互諒互愛，團結協(xié)作、要注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識，寓學于樂、寓練于樂。5．創(chuàng)造性原則。

經常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，自制器材，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6．愉悅性原則。

選擇健康的游戲，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動，將藝術、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，成為一種享受。7．實效性原則能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質的目的是開展活動的關鍵。活動的開展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質的提高上。

1、優(yōu)化大課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過校園體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處，全面提高學校師生的綜合素質。

4、通過校園體育活動，促進師生間，學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學風。

五、實施措施。

1、時間安排。見作息時間表。任何老師不得侵占大課間活動的時間。如果因為天氣原因不能開展室外活動，就在教室里開展各種趣味游戲。

組員：各班班主任、科任老師、專職老師、后勤老師。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生的保護著，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。

4、安全保障。學校按班劃定各班的活動區(qū)域，各班學生必須在指定的區(qū)域內活動，所有活動各班班主任以及科任老師必須到場活動以及監(jiān)督學生活動。注意學生活動的安全。

5、激勵措施。活動實行考核激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮蓚€方面：一是和班級考核掛鉤，二是和個教師的個人考核掛鉤。

1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。3.保護現場，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。4.重大的傷害事故要及時上報學校。

校園活動策劃方案體育篇九

二、比賽時間：4月7日全天，4月8日上午。

三、比賽地點：浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。

四、主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部。

五、參賽對象：財會學院全體學生。

六、規(guī)則細則：

(一)參賽方式及報名方法。

以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。

(二)比賽規(guī)則。

1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯的最新規(guī)則。

3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

(三)賽程。

男、女單打分為上下半區(qū)，避免同一班級的`隊員出現在同一半區(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半區(qū))內實行淘汰賽制。

(四)抽簽時間、地點及方式。

暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。

(五)頒獎儀式。

4月8日上午。

注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人。

沈x。

陸x。

校園活動策劃方案體育篇十

體育活動策劃方案()體育活動策劃書()活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

參加人員：0307204班全體同學內容：

1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑。注意：

1/13。

體育活動策劃方案()1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系?？偨Y：

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知?；顒又黝}：陽光體育人人參與。

活動目的：培養(yǎng)兩班學生對體育活動的熱情，提高兩班同學身體素質，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建設。

活動時間：xx年6月1日星期三19:00—20:00活動地點：大學南路。

活動預算：160元，四班、五班各80元活動內容。

活動項目：10×25m托球往返跑。

2/13。

體育活動策劃方案()游戲目標:掌握托球的基本技能,體會托球樂趣,提高手上控球能力。

游戲器材:每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。游戲方法:在平整場地或籃球場上，學生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。

游戲規(guī)則：1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開始。

2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。

3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個，二等獎2個。

4、比賽設裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。

3/13。

體育活動策劃方案()樂，從中學會團結，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題：友誼，從運動開始。三、活動對象：全體xxx。四、活動時間：待定。

五、活動地點：籃球場七、組織策劃機構:xxxxxx學院體育部。八、活動形式：

（一）活動設計以班級為單位，活動項目男女咸宜（二）活動具有全員參與性。

1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。

4/13。

體育活動策劃方案()2.中期：我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

(二)宣傳方式：

1.在宣傳欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

(三)可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

(四)活動項目：1.齊心協(xié)力。

(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數最多者為勝,按名次頒獎。

(2)游戲人數:54人(每班派3人,每2個班為1組,共6組)。

5/13。

(6)游戲負責人:待定2.合作運球。

(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力。

(6)游戲負責人:xx3.趕球跑。

6/13。

(6)游戲負責人:xxxx十、頒發(fā)獎品:10份小禮物(每組的優(yōu)勝者)十一、注意事項：

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整。

7/13。

積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有。

充滿愛”的體育趣味比賽活動，包括呼啦圈跑、十人九足、踢毽子大賽等，旨在增強我班凝。

聚力，展示出新時代大(請你繼續(xù)關注：)學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動主題讓世界充滿愛。三、參賽資格。

參加本次比賽的學生必須是具有正式學籍的112班的全體學生。四、活動要求：

1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

8/13。

c形式：以宿舍為單位，共五個隊伍，每隊全體宿舍的人，排成一橫排，相鄰的人把腿系。

c形式：以宿舍為單位，每宿舍三人，一人在起點，一人在終點，比賽開始前，每隊參賽。

9/13。

隊員以相同的方式跑向起點，依此類推。比賽結束后，哪個參賽隊用時最短則勝出。

地結束）。

注：具體比賽順序由抽簽結果而定。定點投籃比賽a時間：

10/13。

c形式：全體同學均可參加，視人數多少分組，同時開始投籃，規(guī)定1分鐘，投籃3個以。

下的計1分，4個計2分，5個計3分，6、7計4分，過8個計5分。

注：具體比賽順序由抽簽結果而定。跳繩比賽a時間：b地點：田徑場。

c形式：全體同學均可參加，視人數多少分組，同時開始跳繩2分鐘，80以下不計分，80到110計1分，111到140計2分，171到210計3分，211分以上計4分，過250計5分。（中途可以停頓）。

注：具體比賽順序由抽簽結果而定。七、獎勵:本次比賽設：最佳個人第一一名（個人賽積分最多的）最佳個人第二兩名最佳團隊組兩組（團體賽各一組）。

獎品：待定。策劃班級：112班。

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體育活動策劃方案()活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

參加人員：0307204班全體同學內容：

2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑。注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。

2若有新活動另行通知。

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體育活動策劃方案()3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系?？偨Y：

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