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方案的選擇應該是有針對性和可行性的,不能盲目決定。找到適合的解決方案需要不斷實踐和嘗試,不斷總結和改進。繼續(xù)往下看是一些成功企業(yè)的方案匯總,給我們帶來一些啟示。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇一
材料(隊牌三塊,小紅花若干,黑板上貼標有數字的花形題目,評委亮牌卡畫有笑臉哭臉的三個,五角星,畢業(yè)歌磁帶)座位安排(事先把幼兒按特長分三個方陣坐好,黃隊、綠隊、藍隊)其中每隊幼兒中推選一名當隊長坐在最前桌前,由他來貼小紅花,家長后緩團坐在幼兒隊后,其中每隊選一名家長當評委在對面的評委席入座。
1、尊敬的家長和小朋友們,你們好!時間過的真快,一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結束了,今天我們真誠的邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里,我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長,感謝你們的到來,其次要感謝許多家長三年來對我們工作的支持和配合。最后,我們最要感謝的是大三班所有的小朋友,因為是你們給我們大三班帶來了生機,帶來了歡樂,留下了美好的回憶。
2、今天,你們就要畢業(yè)了,下面讓我們大家一起來朗誦一首《畢業(yè)詩》(全體起立)。
1、在這畢業(yè)之際爸爸媽媽們有許多話要對你們說一下,下面請家長代表陶鑫雨爸爸講話。
2、我們大三班小朋友們不會辜負爸爸媽媽們的期望,下面請聽聽幼兒代表孫雨婷的講話。
1、下面進入第一環(huán)節(jié)“智力大比拼”
請每隊一名幼兒選題,其余幼兒回答。
如:答完后評委亮牌,同意的亮笑臉的一面,不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2、下面進入第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀,黃隊給我們帶來的是詩歌朗誦《我和星星打電話》。
綠隊給我們帶來的是一首歌《我愛我的小書包》。
藍隊給我們帶來的是心算表演《20以內的加減法》。
請評委給每個隊亮牌,方法同上,請評委談感受及為什么這樣評?
下面是個人才藝委,先請出小小歌唱家,(小小音樂家電子琴《梁?!芬约坝⒄Z能手)每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀,爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢?(每隊一名家長進行才藝秀,由評委亮牌貼小紅花)。
3、下面進入我們最后的一個環(huán)節(jié)“美好的祝愿”
快畢業(yè)了,爸爸媽媽是不是也有話要對我們小朋友說,來祝福我們小朋友呢?請家長送美好的祝福。
4、請評委評出優(yōu)勝團體獎,主持人宣布結果,獲勝隊每人頭上將一顆五角星。
5、最后讓我們共同高歌一曲《畢業(yè)歌》,放錄音。(全體幼兒起立唱)。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇二
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
待定。
全園師生、大班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作大班《幼兒園生活花絮》視頻,大班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
(二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體大班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負責人:業(yè)務園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具:中大班老師協(xié)助制作。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:中大班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:中大班家長委員會代表及后勤人員。
13、安全預案:安全后勤主任與行政人員。
略
1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;
2、召開總結會,總結收獲,并對下次活動提出建議;
3、大班組召開教師會,對如何穩(wěn)定大班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇三
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園的快樂時光
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示
7月x日
萬商城
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂感恩的心
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負責人:業(yè)務園長
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇四
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的.時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,曉慧老師寫主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動。
三、活動時間:6月26日。
四、活動過程:
2、園長致辭。
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)。
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)。
9、“智力大沖浪”智力題搶答。
語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題,設計獎品??茖W、(數字組合、編應用題、相鄰數等)玉玲老師負責出題,設計獎品。
社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題,設計獎品。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。
10、擁抱家長。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祝?!贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
16、宣布閉幕。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇五
生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家校聯(lián)系得以加強。
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目,要求能體現一年來的教。
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后(成長檔案),將成長檔案用絲帶。
綁好,素質匯報結束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。
2012年6月30日上午8時30分(暫定)。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇六
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
萬商城。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負責人:業(yè)務園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員。
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇七
二、活動目標:
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容:畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:7月*日。
五、活動地點:萬商城。
六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備:
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負責人:業(yè)務園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程:
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女):親愛的老師。
幼(男):親愛的爸爸、媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇八
1、通過家長與孩子的共同合作,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,感受成功的經驗。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。
1、各參賽家庭在教室現場制作水果拼盤,講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3、評比標準:
衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。
色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經濟:看是否浪費了較多的水果。
速度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。
孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽。
2、評比階段:由家長評委進行評選,評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結束后,請家長帶著孩子一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇九
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、合作完成集體畫卷,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:20xx年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)。
活動地點:幼兒園總園大操場。
活動人員:園領導大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
總策劃:孫錦萍。
副組長:李靜馬曉麗。
具體責任人:宋紅楊莉景香。
王海燕王晶晶蔡陽陽大班主班教師。
主持人:李靜。
1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院),請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外,幼兒活動部分(分南、中、北三個場地),工作人員到指定場地維持協(xié)調家長及幼兒安全。
2、宋紅負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。
景香負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜馬曉麗趙雪峰門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查。
趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負責幼兒園門口家長進出安全。
大班教師組織好本班幼兒及家長,繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場?;顒悠陂g幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等,沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好,貼好標簽。黃燕負責照相。
5、各園保安7:30到總園,全園大班教師7:40到總園,8:20門口接孩子,8:50之前把繪畫場地布置好,9:00之前組織好班級幼兒,整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員東邊:柏云仙王雪蘭西邊:黃靜顧雪琴。
北樓樓道立崗值守人員東邊:張玉琴陳玉萍西邊:張雪梅張麗。
1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等。
2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》。
3、背景:布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)。
4、場地布置。
北院:4個班大一班大二班果一班果二班。
中院:4個班園園二班園園三班大五班大六班。
南院:4個班大三班大四班果果三班園園三班。
(南院準備四組帳篷)。
5、典禮主持人?李靜。
1、主持人開場白。
2、園長致詞。
4、家長代表講話大五班家長。
5、幼兒代表發(fā)言張章(大四)。
6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領誦:唐晨曦胡浩東(大六班)。
7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌(伴奏音樂)。
9、各班幼兒帶到指定場地,開始百米長卷畫。
10、親子表演《感恩的心》。
11、繪畫活動結束后,各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十
三位老師、家長及幼兒。
主持人:xx。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的'時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言:
三、幼兒代表發(fā)言:
四、教學效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一。
2、猜謎語:
3、游戲:擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午。
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十一
一、活動目標:
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題:
健康成長感恩。
三、活動時間:
20x年6月25日(周三)下午13:30。
四、參加人員:
大班組全體師生、家長。
五、活動準備:
宣傳組。
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時撰寫與上報。
5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。
活動組。
1.場地布置。
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。
(2)各班教師準備好家長的座位。
(3)主席臺的布置班級。
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。
3.詩歌、歌曲準備。
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩。
4.個別幼兒準備。
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝。
6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口。
安全組保障活動場地和現場秩序。
六、基本流程:
1.成長。
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)。
2.畢業(yè)。
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)。
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)。
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)。
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)。
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)。
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)。
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)。
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)。
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)。
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20x年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十二
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6:30—8:00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話。
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的`幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班xxx媽媽。
4、游戲:擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒圍成一圈,一人蒙眼在圈內擊鼓,圈上小朋友按順時針方向傳花,當鼓聲停時,花在誰手上,誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩,從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班xxx小朋友)。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語:大二班xxx。
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、小朋友代表:大一班xxx。
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞畢業(yè)詩。
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的`酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的xxx園長!
12、畢業(yè)頒獎。
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十三
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學生活的向往之情。
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目,準備表演服裝若干。
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、園領導講話。
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》英語歌謠表演。
4、家長代表講話。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、大班幼兒跆拳道表演。
7、聲樂班歌曲連唱。
8、中一班手語節(jié)目:《感恩的心》。
9、中二班詩歌表演。
11、中班武術表演。
13、園領導頒發(fā)離園紀念冊畢業(yè)典禮結束。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十四
(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)體驗與教師、同伴、父母一齊參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:x日x月午時5:008:00。
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領導、部分教師、大班組全體幼兒、家長。
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)整理工作。
一、開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的教師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
教師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為教師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心境十分激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們十分感激培育我們成長的教師,也舍不得離開我們的園長教師。小朋友們,讓我們再次感受園長教師那慈愛的笑臉、聽聽園長教師的教誨和對我們的殷切期望吧!
(園長寄語)。
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、教師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一齊聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢。
(家長發(fā)言)。
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎。
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,
乙:是教師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽教師說的話。
(大班組教師寄語)。
教師:此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一齊來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出。
甲:為了今日的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣??!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們以往聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下頭請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,教師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛教師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友明白我們的國劇是什么嗎對,是京劇。下頭請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一齊來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的教師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
教師:今日,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一齊舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十五
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。
3、家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼兒園的`幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。
4、學會感恩。
成長、感恩、飛翔。
(老師準備家長邀請函,各班主任提前一周跟家長溝通,告知家長)。
1、活動場地,音響,麥克,照相機、dv(老師準備)。
3、多媒體課件。(老師準備)。
4、學生禮品。(照片、相框)(老師、老師準備)。
環(huán)節(jié)一:活動正式開始前,給家長播放學生視頻。
環(huán)節(jié)二:活動開始。
1、主持人開場。(1.5min)。
2、校方代表講話、家長代表講話、(6min)。
3、畢業(yè)宣言。
4、開場舞《七色光》(王娜)(2min)。
5、口才展示,朗誦《請求》(3min)。
6、相聲《買爸爸》2人。
7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)。
8、游戲。
9、朗誦《春芽》春芽4人。
10、《兒童歌曲》3班。
11、2班古詩串燒6人。
12、相聲《反正話》2人。
13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)。
14、口才展示《三句半》(小飛)(4min)。
15、游戲。
16、2班古詩新唱全體。
17、朗誦《大海睡著了》2人。
18、英語兒歌10人大寶。
19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班。
20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)。
活動當天各環(huán)節(jié)負責人:
會場布置(x老師)節(jié)目指導(老師)學生安全、紀律(老師)音效(x老師)。
后臺節(jié)目準備(xx、xx)帶領學生出場、下場(xx、xx)攝影攝像(外援)。
帶領學生去廁所(老師)。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十六
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】。
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
(4)安全工作(負責:劉穎):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?;顒咏Y束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)。
【活動內容】。
1、時間:20__年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前。
【活動流程】。
(一)、主持人:致開場詞。
(二)請家長代表發(fā)言,
(三)“夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。
【活動安排】。
1.5月1日――5月15日:各班教師開始準備各班的節(jié)目。
2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)。
3.5月22日――5月26日:各興趣班老師準備成果展出。
4.5月26日――5月30日:發(fā)放各宣傳單。
5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)。
7.5月31日:金色陽光幼兒園20__屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:金色陽光幼兒園門前)。
8.6月1日:放假一天。
大班畢業(yè)典禮活動方案創(chuàng)意篇十七
一、活動主題:
幼兒園的快樂時光。
二、活動目標:
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:
五、活動地點:
萬商城。
六、活動參與人:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備:
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
八、活動詳細流程:
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女):親愛的老師。
幼(男):親愛的爸爸、媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開始。
(三)園長致辭。
師:xx(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得。
師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
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