方案的有效性需要通過實際操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行驗證,不能僅停留在理論層面。制定方案時要充分考慮資源的利用和合理的時間安排,以確保方案的可行性和可實施性。以下是一些最新的方案范文,展示了行業(yè)發(fā)展趨勢和創(chuàng)新的思路。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇一
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝,表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:xx屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇二
1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
健康成長感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
組別具體內容具體要求負責人
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜
4、新聞報道及時撰寫與上報許新
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英
1、場地布置
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師
6、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任
2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美
1、成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:
“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇三
是怎么樣呢,準備寫活動方案的你是不是為了這個皺眉頭呢?來看看優(yōu)秀的方案模板吧。下面是小編搜集整理的大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
一:幼兒獻詞:
男:親愛的老師。
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼。
兒園,成為一名光榮的小學生了。
女:今天是一個值得紀念的日子,因為即刻,我們將和老師、
小朋友分手道別;。
男:我們的心中有即將當小學生的興奮。
女:我們的心中有對新生活的向往。
男:我們的心中有對幼兒園的留戀。
女:我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
男:就用我們的歌聲來表達。
女:就用我們的舞姿來展示。
男:讓幼兒園永遠回蕩。
女:我們悅耳的歌聲。
男:讓幼兒園永遠留下。
女:我們優(yōu)美的舞姿。
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的。
希望,走向美好的起點,xx幼兒園xx屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二:園長向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三:教師代表發(fā)言:
四:家長代表發(fā)言:。
師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見了》。
七:頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(背景音樂:畢業(yè)歌)。
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)紀念冊時,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)。
師:優(yōu)美的旋律,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導,鞠個躬,表示對她們深深的謝意。
一活動時間:xx年8月5日傍晚6點。
二活動地點:幼兒園操場。
三活動程序安排:
(1)代表講話。
園長、老師代表、家長代表、幼兒代表。
(2)頒獎活動。
優(yōu)秀家長:每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)。
優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得“三好學生”的畢業(yè)生。
(3)文藝匯演、互動游戲。
1、大班舞蹈表演《nobody》。
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》。
3、大班歌曲表演《四朵金花》。
4、小班舞蹈表演《小豆豆》。
5、中班。
三字經。
經典誦讀表演。
6、大班舞蹈表演《加油加油》。
7、小品表演《上學的早晨》。
8、古詩、
成語。
互動游戲時間。
9、小班舞蹈表演《詠鵝》。
10、中班舞蹈表演《玩具暢想》。
11、舞蹈表演《快樂寶貝》。
12、粵曲《紫釵恨》。
13、手語表演《最好的未來》。
(4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
(5)師生合唱《畢業(yè)歌》。
(6)活動結束。
動時間:xx年7月2日下午。
活動地點:大一班教室。
參加人員:三位老師、家長及幼兒。
主持人:
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程:
開場白。
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
家長代表發(fā)言:
幼兒代表發(fā)言:
教學效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。
2、猜。
謎語。
3、游戲:擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午。
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!
一、活動目的。
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間:2019年6月20日下午。
活動地點:陸家電影院。
活動人員:大班全體幼兒、家長。
四、活動過程:
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
主持人:馮旭、陳曉彤。
(馮、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業(yè)了!
(陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!
(馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)。
(馮):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)。
(陳):我們小朋友在幼兒園學會了各種本領,瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮):別看我們年紀小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準備)。
(陳):一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)。
(馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)。
(馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)。
(陳)小朋友,你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健?,大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮):陳曉彤,你長大后想做什么呀?
(陳):我想當一名老師,你呢?
(馮):我想做一名科學家,發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)。
(馮):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農場》(音響準備)。
(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有。。。。。。看,我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準備)。
(馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業(yè)了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇四
表達告別老師和同伴的情感。
享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
欣賞同伴的表演,增進與好朋友的`互動關系。
:大班全體幼兒家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)。
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一:
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長。
大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。
這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)郭山一:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3家長寄語:大一班許藝涵媽媽。
郭山一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?
那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽。
游戲:擊鼓傳花。
節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小。
朋友)。
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
小朋友寄語:大二班唐小鈺郭山一:
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
游戲:搶板凳。
節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
徐如霜:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?
家長寄語:大二班張伯韜媽媽郭山一:
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友。
說什么呢?
游戲:搶板凳。
節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——doremi。
徐如霜:
這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大。
一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——doremi。
小朋友代表:大一班許藝涵郭山一:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一。
起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
游戲:搶板凳。
節(jié)目表演:幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩拓展閱讀:幼兒園大班主持詞。
一開場白。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽幼兒2:親愛的爺爺奶奶。
幼兒3:親愛的老師小朋友們。
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢,
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經過三年在幼兒園的學習和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進入小學。
(合):我們代表全體學前班小朋友,
幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝,
合:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了,讓。
我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中!
幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,
幼兒2:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!
合:有請園長媽媽,大家歡迎!
——園長致辭。
幼兒1:幼兒園是一個花園一片沃土,
幼兒2:園長老師是辛勤的園丁。
幼兒3:如今,幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。
幼兒1:我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意。
合:下面有家代表,大家迎!
——家代表。
合:我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!
——小朋友代表。
得上幼兒園,我什么都不懂,只知道哭哭哭,要耍耍小脾氣。是老是阿姨,切地安慰我,耐心地陪我做游,我故事。慢慢地,我不再哭了,地上了幼兒園。三年來,我學會了多本。
在,我已會故事當主持,會寫字畫畫數(shù)數(shù),會唱歌跳舞,會穿衣整理,會注意安全。
境;知道吃不能挑食,走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!
我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。
我們的成長,傾注著您們太多太多的心血,也許我們還會讓您們擔心,惹您們生。
氣,但我們努力要做一個健康懂事好學自立的好孩子。”我們。
想對各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,我們會經常來看望您們的?!弊詈?,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關心我們愛護我們的人,身體健康工作開心心想事成。
歌曲連唱。
幼兒1:你唱我唱他也唱,
首首歌兒大聯(lián)唱,
幼兒2:
唱了一曲又一曲,
心中的喜悅傳四方。
合:
請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光:
幼1:老師,老師,您真好!
再來向您問個好!
合:下面請欣賞——老師的目光。
老師親媽媽親。
幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,
我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康快樂與幸福,
是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!
合:請欣賞舞蹈:老師親媽媽親。
開門紅。
幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來。
幼兒2:讓火火的歌謠唱起來。
幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,
合:請欣賞舞蹈:開門紅。
農家小女孩。
幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,
喜悅的笑臉,
幼兒2:瞧,誰向我們走來了?
合:請欣賞舞蹈:農家小女孩十分鐘。
幼兒1:來來來,大家一起來!
幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!
合:請欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘。
雙人舞。
幼兒1:我們是祖國的花朵。
幼兒2:我們是祖國的希望。
幼兒3:我們是時代的弄潮兒,
合:請欣賞:雙人舞。
讓愛傳出去。
幼兒1:一場突如其來的災難,降臨在人們永世難忘的青海,幼兒3:在六一節(jié)來臨之際,
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們,
合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演:讓愛傳出去加油歌。
幼兒1:我們都是一群陽光男孩,
幼兒2:在校不做書呆子,
在家不做小皇上,
幼兒3:我們在陽光下健康成長。
合:瞧,一群陽光男孩上臺來了,請欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩。
幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,
幼兒3:長大了,懂事了,更加自立了。
合:下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
幼兒2:誰說女子不如男!
請欣賞舞蹈:軍中姐妹。
幼兒1:童心是詩,一首首靈動飛揚;。
幼兒2:童年是歌,一支支清音回響。
幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。
合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽,
幼兒2:親愛的老師。
幼兒3:親愛的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結束!
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇五
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸??鞓返臅r光,在這里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們如同展翅的雛鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻,通過畢業(yè)典禮,讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
惜別幼年時光,我們揚帆起航
xx年6月30日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長以及教師
1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3、在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質準備:
1、制作活動ppt、家長邀請函。
2、提前拍好畢業(yè)照,并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
(三)人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負責人:楊園長
3、活動具體負責人:畢業(yè)班老師
4、活動場地布置:畢業(yè)班老師
5、攝像、攝影:園內教師
6、服裝、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名
8、安全預案:安全后勤主任與行政人員
9、畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放:畢業(yè)班老師
1、參與人員入場
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場
主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩篇,跳優(yōu)美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布惜別幼年時光,我們揚帆起航濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、園長致辭
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的`祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5、家長代表、幼兒代表講話
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收?;顒咏Y束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。
10、畢業(yè)生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來:我能成為小學生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12、結束語:
主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮到此結束。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇六
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼
兒園,成為一名光榮的小學生了。
女:今天是一個值得紀念的日子,因為即刻,我們將和老師、
小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當小學生的興奮
女:我們的心中有對新生活的向往
男:我們的心中有對幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來表達
女:就用我們的舞姿來展示
男:讓幼兒園永遠回響
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠留下
女:我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點,__幼兒園__屆學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導,離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)紀念冊時,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。
師:優(yōu)美的旋律,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經教過你們、
帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導,鞠個躬,表示對她們深深的謝意。
再見了,親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們!祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇七
二、活動目標:
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容:畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間:*月*日。
五、活動地點:***。
六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備:
(一)物質準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:**幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長。
2、活動總負責人:業(yè)務園長。
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置:大班老師。
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置:后勤人員。
10、燈光音響:園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案:安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程:
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女):親愛的老師。
幼(男):親愛的爸爸、媽媽。
師:親愛的小朋友們。
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
幼兒合:舍不得。
師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的'話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
(上臺及上臺后隊形,要提前排練)。
(五)中班節(jié)目。
(六)家長代表講話、教師代表講話。
幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年后,也會成為最有自信的小學生。
幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。
合:掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲。
師:***(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女):是老師(媽媽)。
幼兒(女):沒有。
師:想不想讓他梳?
幼兒(女):想。
師:其他的小公主們想不想。
女孩們:想。
師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇八
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間:2015年6月20日下午。
活動地點:陸家電影院。
活動人員:大班全體幼兒、家長。
四、活動過程:
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
主持人:馮旭、陳曉彤。
(陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!
(馮、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)。
(馮):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)。
(陳):我們小朋友在幼兒園學會了各種本領,瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮):別看我們年紀小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準備)。
(陳):一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)。
(馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)。
(馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)。
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮):陳曉彤,你長大后想做什么呀?
(陳):我想當一名老師,你呢?
(馮):我想做一名科學家,發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準備)。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇九
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
幼兒園操場。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一:
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
郭山一:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
郭山一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽。
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
郭山一:
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
徐如霜:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見了?/p>
郭山一:
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
徐如霜:
郭山一:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
李丹:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
李丹:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
李丹:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十
程序:
1、開場教師舞蹈――《歡慶》(――主持人上場)
2、園長致辭
3、家長代表講話
4、幼兒代表講話
5、舞蹈:春之韻(蒙一班)
6、拼音匯報
7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班)
8、數(shù)學匯報
9、舞蹈:落雨大(大五班)
10、形體表演:夏日飛揚(形體班)
11、電教特色匯報
12、舞蹈:三峽娃(大六班)
13、蒙氏匯報
14、音舞詩:愛的祈禱
15、美術班繪畫展演
16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)
附主持稿
開場舞蹈――歡慶(教師舞蹈隊)
小小主持人――
(陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適
(胡)這里是童年的夢鄉(xiāng),溫柔而恬美
(陳)這里的鮮花絢麗多彩
(胡)這里的陽光燦爛奪目
(合)這里就是我們快樂成長的樂園
(陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立
(胡)在這片愛的藍天,朵朵花兒欣然綻放
(陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱
(胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園
(胡)老師的關心、父母的疼愛歷歷在目
(陳)讓我們一起回顧成長的足跡
(胡)讓我們共同分享成長的快樂
(合)xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――現(xiàn)在開始
(陳)首先有請園長為演出致辭
(胡)有請畢業(yè)生家長代表講話
(陳)有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話
(胡)沐浴著黨的陽光 享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/
請欣賞蒙一班表演的舞蹈――春之韻
(師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學會了懂禮貌、講衛(wèi)生,學會了拼積木、拍皮球,學會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學會了好多的知識和本領。
可以說,在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術素養(yǎng)還是文化素質,特別是我們的拼音教學,由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教,以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學老師的青睞,得到了社會和家長的一致認可。
接下來,我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲,掌聲有請――
(胡)聽,打雷了/看,下雨了/
大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……
(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長,針對幼兒的柔韌性、協(xié)調性特點及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓練,挖掘孩子的內在藝術素質。
接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
(師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了?!边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人――著名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進蒙氏教育,走進孩子自己的世界。
音舞詩――愛的祈禱(美術班繪畫作品展)
(陳)三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
(胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫
(陳)三年后的今天,站在這里的還是我們
(胡)但我們長高了,長大了
(陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進新的學校
(胡)在這離別之際,讓我們一起說聲
――老師您辛苦了(鞠躬)
――全體幼兒上(畢業(yè)詩/畢業(yè)歌)
――(起背景音樂:今夜無眠)
(師)今夜無眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍
你們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情
(幼合)我們神采飛揚地走進廣闊的希望田園
(師)喜看今朝新苗成長 /樂盼明日錦繡未來
(陳)再見了,老師
(胡)再見了,小朋友
(合)再見了,親愛的幼兒園
(陳)愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)
(胡)愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園
(師)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演――(合)到此結束
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
20xx年x月x日上午。
xx大廳。
全體幼兒及教師。
氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》。
(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。
(2)園長寄語。
(3)大班教師寄語。
(4)游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結束活動。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十二
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月30日晚6:30――8:00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一:
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
郭山一:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽
郭山一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽
4、 游戲:擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺
郭山一:
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、 游戲:搶板凳
8、 節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、 家長寄語:大二班張伯韜媽媽
郭山一:
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱――do re mi
徐如霜:
12、小朋友代表:大一班許藝涵
郭山一:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩
李丹:
三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
李丹:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十三
一、談話導入。
2、幼兒有感情的演唱歌曲。
3、小朋友們就快要分離了,你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友,讓我們來珍藏這段友誼吧!
4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師:今天為小朋友準備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金鉑紙、蠟光紙,雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。
二、組織幼兒選擇區(qū)角。
1、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角。
教師:現(xiàn)在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的'區(qū)角,可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現(xiàn)在座位上商量玩什么)。
教師:商量好了嗎?誰來說說商量的結果?你準備玩什么和誰一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進區(qū)前想好玩什么,怎么玩)。
2、重點指導制作友誼卡的小朋友。
3、組織幼兒進區(qū)進行游戲。
三、在重點引導制作友誼卡幼兒的同時,關注其他幼兒的游戲情況。
四、組織幼兒收拾玩用具。
五、評價幼兒此次活動情況。
教師:今天的游戲活動結束來,現(xiàn)在請孩子們來說說你今天玩了什么?
玩的怎么樣?開心嗎,是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的有趣事情)。
六、互贈友誼卡。
1、師:現(xiàn)在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友,并對你的。
好朋友說一句祝福的話。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十四
2.家長代表寄語。
3.幼兒代表發(fā)言。
二、文藝表演。
1.唐詩新唱。
2.小小一粒沙(小一)。
3.少林英雄。
4.小蝸牛來唱歌(中一)。
5.畢業(yè)詩+手語操《感謝》。
6.籃球操(中二)。
7.親子操《最美的光》。
三、頒發(fā)畢業(yè)證。
四、畢業(yè)合影留念。
五、老師寄語。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十五
1、體驗畢業(yè)離園時的`依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度;
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。
2、請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、邀請教育局領導及社會人士參加活動。
4、給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽,一張畢業(yè)證書。
5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調度等。
整體活動共分為三個篇章。
1、園長講話。
2、教師詩朗誦《師生情》。
3、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。
大班幼兒畢業(yè)典禮活動方案篇十六
1、通過這次活動,將孩子三年的幼兒園生活展示給家長,作為一個窗口,將幼兒教育的成果展示給社會。
2、通過一系列活動,激發(fā)孩子進入小學的欲望,立志成為一名光榮的小學生。
3、進一步發(fā)展孩子的口頭表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓孩子積極參與活動,自信展示自己。
一、外聯(lián)活動
1、對小學生活的初步認識
2、和自學過的幼師合影。
3、參觀幼兒園的各種活動室、廚房、保健室、財務室、院長室,看看中小班級的孩子,讓孩子有告別的感覺。
2、為孩子們設計一個儲物活動室
3、邀請家長和小學老師參加畢業(yè)典禮。
活動流程:
1、小朋友入場:快樂的一天開始了(節(jié)奏)
1、兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧,小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》。
2、畢業(yè)詩詞朗誦。
3、談話:告訴我你在說什么
4、說話爽。
5、音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》。
6、情景表演。
二、智能屋:(小組游戲)
1、中國最長的河流是哪條?
2、世界上最高的山叫什么?
3、我們居住的星球叫什么名字?它在動
4、手指操作(每組2題)。
5、識字(看卡片上的字,用這兩個字說點什么)。
6、接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。
7、知道時鐘。
8、健康知識
9、口頭計算內容
10、拼音輸入
三、集體活動
1、故事:每次都有進步。
2、古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》,兒童現(xiàn)場繪畫
3、舞蹈:朱良。
4、孩子們,你們是老師的希望。老師希望你放學后好好學習,將來成為國家有用的材料。你很快就要畢業(yè)了,就像一個又一個希望。
5、中產階級的孩子說話。
6、小學老師講。
7、家長發(fā)言。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷串:《畢業(yè)歌》《再見老師》。
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