方案的制定可以幫助我們明確目標，明晰思路，為行動提供指導。那么怎樣才能制定一份優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標的背景和要求，了解問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。其次，我們應該進行充分的信息收集和分析，了解相關(guān)知識和經(jīng)驗，并進行必要的調(diào)研和實地考察。然后，我們可以借鑒先進的理論和實踐，結(jié)合自身實際情況，制定合適的方案。同時，我們還應該注重方案的可操作性和可持續(xù)性，考慮到各種可能情況和變化。最后，我們需要進行方案的評估和反饋，根據(jù)實際效果進行適時的調(diào)整和改進。只有這樣，我們才能制定一份完美的方案，順利解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標。參考以下方案范文，可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇一

“保護地球，從我做起”

正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進隊員的環(huán)保意識，進一步規(guī)范同學們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。

20xx年4月20日—20xx年4月27日。

上坊小學全體隊員。

1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計，不可使用電腦。

3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。

4、獎項設(shè)置：繪畫比賽1-2年級。

手抄報比賽3-6年級。

各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）。

1、主題健康、鮮明，與時俱進；

2、版面設(shè)計新穎、合理，插圖美觀；

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；

4、內(nèi)容充實，可讀性強，整體效果好。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇二

“五四”是一個讓人難忘的日子，“五四”蘊含著中國人民的奮斗史，“五四”是中國革命成功的記載。弘揚五四精神，踐行科學發(fā)展，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚藝術(shù)光彩，傳承書畫技能，迎接五四愛國運動。

外語學院全體同學。

自定（上交時間：20xx年5月4日中午12:30）。

由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。

比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。

（一）主承辦方。

主辦方：外語學院。

承辦方：學宣部。

（二）宣傳、報名。

由各班宣傳委員在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單報到宣傳委員處，然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學生會學宣部部長葉光麗處，由學宣部做最后的統(tǒng)計。

（三）比賽規(guī)則及要求。

1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己下去準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）。

2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學院208教室葉光麗處，過時作廢，未按時交者視為棄權(quán)。

3、繪畫者可在其旁加少量文字說明，但不能掩蓋了自己繪畫的主題。（即：書法繪畫不能同分量，不利于評分）。

4、作品上需注明班級、姓名。

5、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。

6、由外聯(lián)部負責買獎狀紙張，辦公室負責打印、復印，生活紀檢部發(fā)獎狀。

（四）評委及評分標準。

1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結(jié)果后交到主席團審核。

2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。

3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。

c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。

b.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。

b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當。

c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。

c.繪畫類。

a.畫面結(jié)構(gòu)比例準確。

b.主題明確、畫面中心內(nèi)容突出；

c.勾畫自然、色彩豐富鮮明；上色均勻、有層次感。

d.造型生動、作品富有感染力。

5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

一等獎3名（硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名）。

二等獎6名（獲獎人數(shù)依照三類各類報名人數(shù)而定）。

三等獎9名（獲獎人數(shù)同上）。

優(yōu)秀獎若干。

獎狀紙張、打印、復印共計20元左右。

20xx年4月28日晏超。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇三

一、活動目的：

以學校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設(shè)，決定在學校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。

二、活動時間：

201x年9月22——28日。

一至六年級全體學生。

四、活動要求：

1.內(nèi)容要求：

參加繪畫比賽的學生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

2.繪畫要求：

a.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。

b.畫紙統(tǒng)一用4開。

c.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

3.比賽設(shè)兩個組。

少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級。

五、作品報送時間、地點及要求。

1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：201x年9月28日。

2.政教處組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比，并按比例進行表彰獎勵。(優(yōu)秀作品展出在學校宣傳欄)。

一、美術(shù)教育活動的總目標。

1.引導幼兒體驗美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動的興趣。

2.引導幼兒注意觀察生活，培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。

3.引導幼兒在美術(shù)活動中認真，有耐力和毅力，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。

4.引導幼兒學習初步的繪畫，收工的工具和材料的基本使用方法，學習多種繪畫、手工的基本技能和方法，能大膽地進行各種形式的美術(shù)活動。

5.引導幼兒學習一些粗淺的美術(shù)知識，引導和幫助幼兒感受美，欣賞美，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

二、本學期美術(shù)活動分目標。

1.積極引導幼兒參加繪畫活動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，體驗繪畫的樂趣。

2.引導幼兒認識逐步學會使用繪畫工具和材料，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢。

3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。

4.認識紅、黃、綠、藍等顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

5.學習用點、線和簡單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。

6.引導幼兒學會涂染的方法，大膽的畫出物體的基本形體特征。

7.引導幼兒參加各種手工活動，培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣及良好的手工活動習慣，促進幼兒手部肌肉的發(fā)育，訓練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

8.初步學習撕紙和粘貼的方法，學習用膠水、糨糊等粘貼一些簡單的物體形象。學習用面狀材料按對角折，對邊折的方法折一些簡單的物體形象。

9.引導幼兒認識做泥工的工具和材料名稱，初步學會用搓、團、壓等方法塑造簡單的物體形象。

10.通過欣賞，培養(yǎng)幼兒的學畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習慣。

三、美術(shù)教育活動內(nèi)容。

1.繪畫。

(1)引導幼兒逐步認識和學會使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。

(2)訓練幼兒地握筆方法和作畫姿勢，手眼保持一定距離，握筆自然。

(3)認識紅、黃、綠、藍、黑色。

(4)學習用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡單構(gòu)圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。

(5)學習用點、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體，如花、太陽、樹木、車輛、動物等。

2.手工。

(1)學習撕貼長方形，學習用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。

(2)認識泥工的工具材料的名稱，學習用團圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡單的物體形象。

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”的意識，傳遞共建“延安是我家，環(huán)?？看蠹摇钡睦砟?，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工”活動方案如下：

一、親子繪畫主題：

“美麗家園快樂成長”

二、活動對象：

各班幼兒和家長。

三、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。

四、活動準備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主。

5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想。現(xiàn)安排如下：

一、活動時間。

20_年6月12日(星期五)上午8：30——10：00。

二、活動地點。

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。

三、參與對象。

中班組部分幼兒及家長。

四、活動形式。

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫。

五、繪畫主題。

童心·同夢。

六、活動目標。

讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

七、活動要求。

1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

八、活動準備。

白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

九、活動流程。

1、各班教師交代介紹活動。

2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。

為了更好的`在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動，將在幼兒園開展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫比賽活動?；顒泳唧w事項如下：

一、主題：“大手拉小手，安全伴我行”

二、作品征集時間：201x年9月8日——201x年9月18日。

三、參賽對象：中大班幼兒及家長。

四、作品的收集：以班級為單位進行收集。

五、參賽作品要求：

1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。

2、繪畫尺寸a3紙(即兩張a4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。

3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。

4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩?！薄安蝗ッ嗔说碾娋€”等。

5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇四

在感恩月中，充分調(diào)動同學們參加活動的積極性，團委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機會展現(xiàn)同學們的書法才能，同時這也是弘揚中華民族獨特的書法精神。

預防醫(yī)學系10級和11級同學。

20xx年11月9日（評比時間）。

由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。

比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。

（一）主辦部門。

預防醫(yī)學系學生會團委宣傳部。

（二）宣傳、報名。

由各班班長在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單統(tǒng)一交到團委宣傳部，由團委宣傳部做最后的統(tǒng)計。要求每個班級報名人數(shù)不低于5人。

（三）比賽規(guī)則及要求。

1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）。

2、參賽作品于本人11月8日交到團委宣傳部，過時作廢，未按時交者視為棄權(quán)。

3、作品上需注明班級、姓名。

4、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。

（四）評委及評分標準。

1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結(jié)果后交到主席團審核。

2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。

3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。

4、a硬筆類：

a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。

c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。

b.軟筆類。

a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。

b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當。

c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。

5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

一等獎2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）。

二等獎6名（獲獎人數(shù)依照兩類報名人數(shù)而定）。

三等獎8名（獲獎人數(shù)同上）。

注：獲獎人數(shù)暫定，最后按照參賽作品定奪。

王敬東。

預防醫(yī)學系團委宣傳部。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇五

一、教師做小魚游動作，帶領(lǐng)幼兒進入活動室。(配樂)

二、出示圖畫

1、師：(1)從前有個捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。

看!(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點，認識橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)

2、師：小朋友你們仔細看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是

都被抓到了?(一條魚跑得出來，說明編織時注意控制網(wǎng)眼大小)

3、教師補畫

1、師：這個捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色"，這樣魚不容易辨別)

2、教師出示藍色魚示范編網(wǎng)

1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?

2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)

3、幼兒操作練習編網(wǎng)

師：現(xiàn)在請你們也做一個小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰捕的最多最能干!出發(fā)!

1、展示幼兒作品

2、戲結(jié)束活動

師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚，我們拿回去吃魚大

餐吧~!好嗎?

活動延伸：繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)

美術(shù)剪貼"溫暖的家"

1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進行嘗試操作活動。

要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導下，大膽使用剪刀，進行剪貼活動。

2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學習精神，

3、培養(yǎng)幼兒愛護小動物的美好情感。

1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。

2、各種廢舊物品。

樹葉、花瓣、小紙片、報紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇六

為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征的校園文化藝術(shù)活動平臺,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。這次文化藝術(shù)節(jié)以“和春藝彩”為主題。

發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風采,共創(chuàng)魅力校園。

豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的學習環(huán)境,增強我校學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學心中不同的個性。讓學生的特長有一個發(fā)揮的平臺。

4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂。

1.國畫:四尺三開。

2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。

3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。

4.報名時要注明繪畫的類型。

5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。

主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。

分別以小學、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇七

20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。

為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術(shù)形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命、建設(shè)、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。

【征集時間】。

書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎。

【頒獎地點】。

書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行。

【組委會】。

主任：xx。

常務秘書長：xx。

1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。

2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。

3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。

4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。

5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術(shù)簡介一份。

6、草書、篆刻請另附譯文。

7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(恕不退稿)。

書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術(shù)的國際友人。

：20xx年9月底。

書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結(jié)成書。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇八

1.進一步推進班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。

2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

星星一班班級教室。

全班幼兒。

1、a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。

2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。

1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容。

2.宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。

3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。

4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。

5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇九

為了給同學們提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術(shù)節(jié)，用娛樂的形式來增強大家的'自信心和表達能力，來緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為美術(shù)方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮同學們的自身風采和美術(shù)才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。

一、活動內(nèi)容：美術(shù)作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫、

二、活動要求：每班至少五分，

紙張大小：4開，

內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。

三、參評教師：沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。

四、活動時間：10月25日至11月3日。

青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與，給自己一個展示自己才華的舞臺！

藝術(shù)節(jié)活動策劃方案繪畫篇十

以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。

繪畫：不大于4k。

書法：4尺3開。

繪畫：每班各派3名學生參加。

書法：每班各派2名學生參加。

繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。

書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。

多媒體教室。

按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。