2023年作文600字初中手寫(優(yōu)秀16篇)

總結(jié)是對(duì)過去的一次盤點(diǎn)，讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時(shí)也要誠實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。

作文600字初中手寫篇一

1、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細(xì)致些，多看一些有益的書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的xx高高舉起的小手啊!

3、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開動(dòng)、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己，只是你沒有認(rèn)真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個(gè)驚喜。

5、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強(qiáng)，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭取更大進(jìn)步!

6、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實(shí)事，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步!

7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動(dòng)來表明自己的決心。努力吧!

8、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動(dòng)聽的回答聲。

9、你尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績!

10、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

作文600字初中手寫篇二

平平常常的一個(gè)周六，我大步躍進(jìn)車?yán)铮瑢⑹稚吓踔臅鴴伒阶鶋|上，慵懶地靠著，母親拍拍我，示意讓我往右邊坐點(diǎn)兒，我看到，是隔一條路與我們家相望的那個(gè)老奶奶，她顫巍巍地上了車，每一個(gè)動(dòng)作那么緩慢，那么艱難。

又是她！

這位老奶奶常坐我家的車上街，她應(yīng)該比我奶奶年紀(jì)大些，約摸七十歲，頭發(fā)很白很白，也掉了一些，腔上水波般細(xì)細(xì)的皺紋，記錄著時(shí)間的故事。

雖然年紀(jì)大了，但老奶奶似乎還很有活力，與我的父母聊著天，她時(shí)不時(shí)地，會(huì)笑。

媽媽說她耳朵不是很好，因?yàn)槟昙o(jì)大，爸爸說她腿腳不太方便，因?yàn)槔狭恕?/p>

或許，在孩子幼年時(shí)，她很勤勞，是個(gè)賢惠的妻子，整天將家里打掃得一塵不染，同時(shí)，她是一位溫柔美麗的母親，抱著孩子，摟著孩子，讀故事，講外面的世界……她會(huì)告訴孩子：“你們呀，趕快長大，帶媽媽去周游世界！”

而今孩子是走出了，卻似乎忘了什么。

無論如何，現(xiàn)在她，真的是孤身一人……。

作文600字初中手寫篇三

時(shí)政手寫作為一種對(duì)時(shí)事和政治的書寫方式，已經(jīng)成為了初中學(xué)生們的必修課程。在這個(gè)過程中，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了時(shí)政手寫的重要性以及對(duì)我自己的積極影響。在這篇文章中，我將分五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)時(shí)政手寫的心得體會(huì)。

時(shí)政手寫第一次給我留下了深刻的印象。在初中的時(shí)候，我們班上開始了時(shí)政手寫的課程。我第一次拿起筆，在紙上認(rèn)真地寫下了對(duì)時(shí)政事件的思考和觀點(diǎn)。這種書寫方式不同于以往的寫作，需要我們緊跟時(shí)事，做到及時(shí)掌握新聞動(dòng)態(tài)。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸對(duì)時(shí)政有了更深入的了解，并學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度去思考和分析觀點(diǎn)。時(shí)政手寫讓我在寫作的過程中不僅關(guān)注語言表達(dá)，還注重對(duì)新聞事件的理解和解讀。

時(shí)政手寫培養(yǎng)了我細(xì)致入微的觀察力。在時(shí)政手寫過程中，我不斷地收集和分析各類新聞資料，關(guān)注國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)。這讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加宏觀，也讓我能夠更好地了解社會(huì)、國家的發(fā)展。同時(shí)，時(shí)政手寫讓我學(xué)會(huì)了辨別媒體信息的真?zhèn)?，培養(yǎng)了我的思辨和辯證能力。我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再盲目接受信息，而是通過分析和比較不同的觀點(diǎn)，形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。這種觀察力的培養(yǎng)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。

時(shí)政手寫還鍛煉了我的文字表達(dá)能力。通過時(shí)政手寫，我學(xué)會(huì)了如何用簡潔清晰的語言，把復(fù)雜的觀點(diǎn)表達(dá)出來。以往我總是感覺寫作難度很大，經(jīng)常在找不到合適的詞匯和句子時(shí)卡殼。而時(shí)政手寫讓我不斷地去思考和總結(jié)如何用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種訓(xùn)練提高了我寫作的速度和準(zhǔn)確性，也讓我在其他科目的寫作上受益匪淺。

時(shí)政手寫帶給了我自信和認(rèn)真的態(tài)度。每次寫時(shí)政手寫的時(shí)候，我都會(huì)付出很多時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備和研究。這種認(rèn)真的態(tài)度來自于對(duì)知識(shí)的尊重和崇敬。而當(dāng)我看到自己的手寫作品被老師和同學(xué)們贊賞，我感到了自豪和滿足。這種成就感讓我更加自信和堅(jiān)定地學(xué)習(xí)時(shí)政知識(shí)。同時(shí)，時(shí)政手寫還讓我對(duì)社會(huì)問題和世界負(fù)責(zé)任的態(tài)度更加堅(jiān)定。我深知自己是新時(shí)代的接班人，將來要為國家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，時(shí)政手寫對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。它讓我關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和分析問題的能力，提高了我的文字表達(dá)能力，同時(shí)還帶給了我自信和認(rèn)真的態(tài)度。我相信，這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)政手寫，努力提高自己的水平，為我的未來做好準(zhǔn)備。

作文600字初中手寫篇四

1、你是一個(gè)待人誠實(shí)的好孩子，你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；課上聽講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí)，但只是不能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高，可老師相信你一定能揚(yáng)長避短，把握機(jī)會(huì)，多多努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰！

2、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

3、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

4、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往？破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來。

5、你是一個(gè)很可愛的女孩，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，做事踏實(shí)，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。愿你不斷錘煉自己，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手？！

6、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏；你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀！愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作潛力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)！老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上！

7、你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

8、父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生！

9、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)！在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢，仔細(xì)想一下，這也許對(duì)你很重要！因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！

10、沉默寡言的你總會(huì)讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項(xiàng)潛力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！

11、你是個(gè)內(nèi)向的男孩，能遵守校紀(jì)校規(guī)。但你有個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是拖拉，學(xué)習(xí)作業(yè)總是比別的同學(xué)落后一步。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中盡快改掉這壞毛病，否則將影響你一生。

12、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

13、聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩、調(diào)皮，上課不太專心。其實(shí)，一個(gè)人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績會(huì)更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。

14、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

作文600字初中手寫篇五

1、你的`興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

2、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

3、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不＂聰明＂了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)d版；考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績是會(huì)跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

4、你是一位誠實(shí)守紀(jì)的學(xué)生。雖個(gè)性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級(jí)。能接受老師善意的批評(píng)。對(duì)人誠實(shí)，不說謊話，與同學(xué)友好相處。能按時(shí)完成作業(yè)，但有時(shí)不夠認(rèn)真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！

5、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌、愛勞動(dòng)。希望能嚴(yán)格要求自己，把心思放在學(xué)習(xí)上，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，要勤思善問。學(xué)習(xí)上多投入點(diǎn)，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

7、經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，雖然期中考試有些波動(dòng)，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這點(diǎn)還不錯(cuò)，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路?！薄皩W(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進(jìn)則退?！?/p>

8、你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動(dòng)手，實(shí)操潛力極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛講小話，管不住自己，其實(shí)只要你潛心向?qū)W，你能夠做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

9、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來，你會(huì)成功的！

10、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

11、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，友愛同學(xué)，能正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的！希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油！

12、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛群眾，樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績進(jìn)步不大。希望你利用初中階段有限的時(shí)間，不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，力爭考取高中！

13、一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

14、性格溫和開朗的你，遵守紀(jì)律，待人誠懇，尊敬老師，同學(xué)關(guān)系好，熱愛群眾，知錯(cuò)能改。學(xué)習(xí)上不夠用心努力，理科成績較不理想。你說你有煩惱，總比同齡人想得多，老師希望你全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，開拓進(jìn)取，你會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的甘甜滋味的。

15、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿！不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生，不是你沒有這個(gè)實(shí)力，而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z文考試失誤而造成成績沒有達(dá)到有求，其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自己的弱項(xiàng)，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，從頭再來！

作文600字初中手寫篇六

作為一個(gè)初中生活躍躍欲試，充滿激情與好奇心的胸懷，時(shí)政手寫課程是我學(xué)習(xí)過程中最能夠激起我的興趣的一門課程。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到時(shí)政手寫的重要性，深感這門課程對(duì)于培養(yǎng)我們的思考能力、提升我們的表達(dá)能力有著不可估量的價(jià)值。下面我將分享我的時(shí)政手寫心得體會(huì)，希望與大家一起探討，共同進(jìn)步。

首先，時(shí)政手寫有助于拓寬我們的視野。在時(shí)政手寫的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅了解到了國內(nèi)外的重大時(shí)事新聞、國家政策與社會(huì)動(dòng)向，并且還有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的觀點(diǎn)與想法。這些信息的獲取，拓寬了我們的視野，使我們能夠更加深入地了解世界的發(fā)展與變化。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，時(shí)政手寫課程為我們提供了一個(gè)更為全面和客觀的展望，使我們不再停留在狹隘的自我世界中，懂得關(guān)注社會(huì)他人的需求和思考。

其次，時(shí)政手寫有助于培養(yǎng)我們的思考能力。時(shí)政手寫不僅要求我們掌握相關(guān)的知識(shí)，還要求我們能夠從多個(gè)角度理解問題，形成獨(dú)立的見解和判斷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我們需要通過大量的閱讀分析，針對(duì)不同的觀點(diǎn)和立場進(jìn)行思考。這樣的訓(xùn)練使我們的思維能力得到了很大的提升。我們變得更加敏銳，更加善于觀察，更加善于分析問題。這種鍛煉對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。

再次，時(shí)政手寫有助于提升我們的表達(dá)能力。在時(shí)政手寫的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要了解相關(guān)知識(shí)，還需要將自己的觀點(diǎn)和判斷通過書寫表達(dá)出來。寫作是一種很好的表達(dá)方式，可以讓我們把思想和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。通過時(shí)政手寫的練習(xí)，我們不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)邏輯思維和論證能力。這對(duì)我們今后的寫作和演講都是非常重要的。

之后，時(shí)政手寫有助于培養(yǎng)我們的判斷能力。時(shí)政手寫課程的學(xué)習(xí)，需要我們進(jìn)行大量的信息篩選和分析，以形成自己獨(dú)立和準(zhǔn)確的判斷。我們要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?，評(píng)估事物的利弊，從而做出正確的選擇。這樣的培養(yǎng)對(duì)我們的人生起著非常重要的作用。在未來的生活和工作中，我們會(huì)面臨各種各樣的選擇，只有具備了正確的判斷能力，才能夠在復(fù)雜的環(huán)境中做出明智的決策。

最后，時(shí)政手寫有助于加深我們對(duì)國家的認(rèn)識(shí)與熱愛。通過時(shí)政手寫課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解國家的發(fā)展與變化，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們國家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這樣的認(rèn)識(shí)可以增強(qiáng)我們對(duì)國家的責(zé)任感和使命感，激發(fā)我們對(duì)國家的熱愛。我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注國家的發(fā)展，積極主動(dòng)地為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，時(shí)政手寫是一門非常有價(jià)值的課程。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我越來越深刻地感受到時(shí)政手寫對(duì)于培養(yǎng)我們的思考能力、提升我們的表達(dá)能力、培養(yǎng)我們的判斷能力以及加深我們對(duì)國家的認(rèn)識(shí)與熱愛的重要性。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都能在時(shí)政手寫的道路上走得更遠(yuǎn)，為我們的國家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

作文600字初中手寫篇七

手寫愛，是母親握著尚年幼的他的手寫下的最為偉大的漢字，母親想讓他被愛包圍也用愛溫暖別人。

手寫愛，是剛剛懂事的他寫給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來回報(bào)母親。

手寫愛，是青春萌動(dòng)的他寫給初戀的情書，他想用來博得自己喜歡的女孩。

手寫愛，是他學(xué)者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來教育生命的延續(xù)。

手寫愛，是他哭著寫給母親的，他試圖用這些無力的東西，喚醒離他而去的母親。

手寫愛，不，他再也不能用手寫愛了。

作文600字初中手寫篇八

甲乙雙方于______________年______________月______________日在______________區(qū)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)。因雙方性格不合，無法共同生活，夫妻感情已完全破裂，現(xiàn)雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、雙方自愿離婚。

二、婚生兒子(女兒)______由______________方撫養(yǎng)，由______________方(另一方)每月給付撫養(yǎng)費(fèi)______________元，在每月號(hào)前付清，直至付到18周歲止，18周歲之后小孩尚未獨(dú)立生活而產(chǎn)生的`合理的教育、生活費(fèi)用雙方平均承擔(dān)。張__可在每月的第一個(gè)星期六早上八點(diǎn)接兒子到其居住地，于星期日早上九點(diǎn)送回王__居住地，如臨時(shí)或春節(jié)探望，可提前一天與王__協(xié)商，達(dá)成一致后可按協(xié)商的辦法進(jìn)行探望。

三、夫妻現(xiàn)有住房______________套，坐落在______________路______________號(hào)，價(jià)值人民幣_(tái)_____________萬元，現(xiàn)協(xié)商歸______________方所有，由其一次性給付______________方現(xiàn)金______________萬元?，F(xiàn)有現(xiàn)金______________萬，一人一半。夫妻共同債務(wù)共______________萬元，一人承擔(dān)一半。

四、雙方登記結(jié)婚后，如必須協(xié)助對(duì)方辦理有關(guān)登記的事項(xiàng)，雙方必須支持(如房屋登記、過戶等)。

五、本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份，在雙方簽字，并經(jīng)婚姻登記機(jī)關(guān)辦理離婚登記手續(xù)后生效。

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作文600字初中手寫篇九

我從小就是學(xué)棋的，對(duì)于下棋這塊兒，我碰到了對(duì)手也毫不害怕，向來是贏多輸少。

那一次，我很有幸的碰到了師父所說的所謂的“棋壇高手”，我們坐在了寬大的棋室里，而在不遠(yuǎn)處就是我們各自的師父，但這不是真正的比賽，卻勝于比賽。

黑白的兩色棋子，就像黑白的世界，它嚴(yán)肅，安靜，不可侵犯，但是又包含太多的情感色彩在里面，有朋友般的友誼，戀人般的愛情，家人間的親情以及師生情。

確實(shí)，他這高手的名號(hào)也不虛傳，他竟然直接撲了我一把棋，著實(shí)唬了我一把，但隨即我又反應(yīng)過來了，他不過是想擾亂我。

之后，我占了上風(fēng)，只可惜，一步棋錯(cuò)，步步錯(cuò)。

也許是驕傲了吧，在斷了他的棋后，我又一連吞了幾把，于是便將師父所教的棋法拋在了腦后。也不知是何緣故，我竟陰差陽錯(cuò)地將一顆棋子留在了右翼，而那一塊，還無人“進(jìn)軍”，果然，因?yàn)樗拇嬖冢伊ⅠR被他所騙，他開始進(jìn)軍右翼，我那時(shí)認(rèn)為，那不過是一顆棋子而已，撐死也就少一顆棋，然而，這個(gè)錯(cuò)誤思想害了我。

之后，他又重新占了上風(fēng)，而我也再一次慌張起來。之后，我是輸了。

師父在事后對(duì)我說：“以后不能夠隨意輕敵，更加不可以在有今天棋局上的情況發(fā)生，你隨隨便便的一顆棋都可以輸?shù)粢徽郑⑶宜膊豢梢詥为?dú)成局，任何事情都不能夠脫離整體而單獨(dú)成一派?！?/p>

這件事情給我的感觸很深，雖然只是一盤小小的局，但卻讓我看透了整個(gè)人生。

作文600字初中手寫篇十

他覺得他應(yīng)該舉起翅膀，飛向無際的天空、飛向大自然。于是他向那些天鵝道別，他舉起雙翅扇動(dòng)著，一股升力把它托起來，他的翅膀就這樣不停地拍擊著空氣，越飛越高，他向下看去，不由有些震撼：世界原來是這么的大！他飛過高山，飛過江河，不知覺中，他飛到了一個(gè)地方，這里到處開滿了野花，高大的樹木，周圍是一座座山，圍繞著一個(gè)碧綠的湖泊，在陽光的照耀下，熠熠發(fā)光。美麗的魚兒成群游動(dòng)，各種飛禽走獸在嬉戲、覓食。他在這兒停了下來，因?yàn)樗麖奈匆娺^這么美麗的景象，他做夢也沒想過自己來到這個(gè)美麗的地方，這簡直就是個(gè)天堂！他這樣想。

他在湖中游動(dòng)著，享受陽光照耀的溫暖，忽然他看見遠(yuǎn)處有一只美麗的天鵝，她是那樣的矜持，那樣的高貴，他想著。那只美麗的天鵝也看見了他，向他游了過來，他表白了他的`愛意，那只美麗的天鵝低下了頭，，他們生活在了一起，他們在湖上追逐嬉戲，并生了幾只小天鵝。

他看著可愛調(diào)皮的小家伙在湖中玩耍時(shí)，他的內(nèi)心又發(fā)出了那個(gè)聲音：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢也沒想到會(huì)擁有這么多的幸福！”

您，就算是再冷，您也會(huì)把我溫暖，不管自己。您，就算是再餓，您也會(huì)把我喂飽，讓自己挨餓。您。就算是再熱，您也會(huì)讓我清爽，不顧自己疲憊的身軀為我扇風(fēng)。

生活的費(fèi)用讓您一路奔波，有時(shí)看您在為生活費(fèi)煩惱時(shí)，我心里真的不是滋味，又是自責(zé)自己沒用，幫不上忙，看您滿頭的白發(fā)，真的叫人心疼。

十幾年來，我不曾抱怨過，因?yàn)橛心业纳钸^的有滋有味。有您的呵護(hù)，就算是遇到困難和挫折，我也不再逃避。

在這里，我真心真意，發(fā)自內(nèi)心最深處的跟您說一聲，謝謝您，我的媽媽，因?yàn)橛心?，才?huì)有我，有我們共同的家。

作文600字初中手寫篇十一

1、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

2、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

3、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!

4、你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

5、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

6、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7、你文靜、踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會(huì)再接再厲，做得更好!

8、這一學(xué)期就要結(jié)束了，老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀!同時(shí)，老師也希望你開動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺(tái)機(jī)器，越用越活。老師也相信：你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

9、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀!

10、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的女生，能積極參與班級(jí)管理，是老師的得力助手。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步開動(dòng)腦筋，多進(jìn)行總結(jié)，提高課堂聽課的效率。切記，細(xì)心和耐心是不可缺少的品質(zhì)，老師期待你更大的進(jìn)步!

作文600字初中手寫篇十二

出租方：_______，身份證號(hào)：_______，以下簡稱甲方。

承租方：_______，身份證號(hào)：_______，以下簡稱乙方。

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條甲方將坐落在_______的房屋，建筑面積_______平方米，出租給乙方使用。裝修及設(shè)備情況：_______。

第二條租賃期限。

租賃期共_______年，甲方從_______年_______月_______日起將此房屋交付乙方使用，至_______年_______月_______日止。

乙方如利用承租房屋進(jìn)行非法活動(dòng)，損害公共利益的。甲方可以終止合同，收回房屋。

第三條租金、交納期限和交納方式。

甲乙雙方議定年租金_______元，計(jì)人民幣（大寫）_______，交納方式：_______。

第四條租賃期間的房屋修繕。

甲方對(duì)出租房屋及其設(shè)備應(yīng)定期檢查，及時(shí)修繕，做到不漏、不淹、三通（戶內(nèi)上水、下水、照明電）和門窗好，以保障乙方安全正常使用。乙方應(yīng)當(dāng)積極配合。

第五條租賃雙方的變更。

2、乙方需要與第三人互換用房時(shí)，應(yīng)事先征得甲方同意，甲方應(yīng)當(dāng)支持乙方的合理要求。

第六條乙方必須遵守當(dāng)?shù)貢鹤^(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。租房期間發(fā)生的水、電、氣、收視、電話、衛(wèi)生及物管等費(fèi)用均由乙方負(fù)擔(dān)。乙方的民事糾紛均自行負(fù)責(zé)。水、電底數(shù)各是：水_______噸，電_______度。

第七條甲方收乙方押金_______元，乙方退房時(shí)，結(jié)清水、電、氣費(fèi)，交還鑰匙后，由甲方退還乙方先剩余押金。

第八條違約責(zé)任。

租賃雙方如一方未履行本合同約定的條款，違約方須賠償給對(duì)方違約金_____元，大寫__________。

第九條免責(zé)條款。

1、房屋如因不可抗拒的原因?qū)е聯(lián)p毀或造成乙方損失的，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

2、因市政建設(shè)需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲乙雙方造成損失，互不承擔(dān)責(zé)任。因上述原因而終止合同的，租金按實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，多退少補(bǔ)。

第十條爭議解決的方式。

本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決；協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向房屋租賃管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解無效時(shí)，可向經(jīng)濟(jì)合同仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，也可向人民法院起訴。

第十一條其他約定事宜。

第十二條本合同未盡事宜，甲乙雙方可共同協(xié)商。

本合同一式2份，甲乙方各執(zhí)1份。從簽字之日起生效，到期自動(dòng)作廢。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

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作文600字初中手寫篇十三

1、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!

2、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!

3、上進(jìn)心：你總希望自己能趕上、超過別人，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已。：自尊心：你樂觀、開朗，有時(shí)像一只快樂的鳥兒。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手。誠心：你善良、真誠地對(duì)待每個(gè)人。是的，學(xué)習(xí)和生活都要用心。

4、你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。比如遲到。有時(shí)上課也不夠?qū)Ｐ模行┲v“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認(rèn)識(shí)自己的不足，開動(dòng)腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5、你是一個(gè)討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機(jī)靈，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會(huì)充滿歡笑。你思維獨(dú)特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學(xué)習(xí)更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑汀⒅?!!愿你天天進(jìn)步!

6、一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運(yùn)動(dòng)場上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無人敢敵。其實(shí)，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”，結(jié)果收獲所剩無幾。記住：刀不磨會(huì)生銹的，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

8、你是一個(gè)聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水，為班級(jí)做好事，有什么集體活動(dòng)，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學(xué)習(xí)，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，你會(huì)進(jìn)步的。

9、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副小學(xué)者模樣?？吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機(jī)率才更大，你說對(duì)么?!再努把力，加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

10、你是一個(gè)很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火，對(duì)什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn)，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

11、我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語，卻默默地為班級(jí)和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué)，也許沒有哪一個(gè)學(xué)生在評(píng)優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項(xiàng)事情，你都完成得那么圓滿。三年來，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對(duì)你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當(dāng)然，你的成功少不了爸爸媽媽的功勞，可不能自滿呦。

12、真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸、誠實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評(píng)優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動(dòng)，足以感動(dòng)了大家。你可能會(huì)說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實(shí)老師要說，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的，各方面都是嚴(yán)格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會(huì)馬上見效，但一直努力下去，付出總會(huì)有回報(bào)的，將來的你學(xué)習(xí)、工作都會(huì)很出色的。

13、你的謙遜、誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生，這源于你的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力。在班上你也不是一個(gè)能言語、善表現(xiàn)的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你，你是一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)、善于關(guān)心他人、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的。

14、你是一個(gè)寬容、善良、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨(dú)到的見解，你能承擔(dān)班級(jí)的衛(wèi)生委員這一職責(zé)，工作努力，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時(shí)不聲不響，但你學(xué)習(xí)勤奮努力，希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級(jí)前10名!

15、你的表現(xiàn)很好，體育成績突出，為班級(jí)、學(xué)校爭取了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是認(rèn)識(shí)上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識(shí)”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。

16、你是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭得了榮譽(yù)。希望你有問題時(shí)要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭成績更上一層樓。

17、你是一個(gè)活潑的男生，每天早來晚走把班級(jí)的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯(cuò)。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng)，在作業(yè)方面要多思考，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。

18、你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動(dòng)，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

19、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

20、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢。你的機(jī)智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實(shí)，更快樂!

21、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

22、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請(qǐng)記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會(huì)海闊天空!

23、課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動(dòng)中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會(huì)眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

24、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長!

25、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢，自律、勤奮、向上!

作文600字初中手寫篇十四

親情是世界最近的關(guān)系。搞好親情關(guān)系是最重要的，這種關(guān)系一輩子都不會(huì)斷，不管自己走多遠(yuǎn)，這種關(guān)系永遠(yuǎn)在清理，這是一種跟隨自己一輩子的關(guān)系，我這個(gè)人喜歡和諧，不喜歡看親人之間吵架，因?yàn)槲矣X得親人之間就應(yīng)該和睦睦的。

親情這個(gè)無法用語言表達(dá)的詞匯，我覺得一個(gè)人注重親情是一個(gè)有道德的人證明他們對(duì)自己的家人很重視，他們心里永遠(yuǎn)把家人放在第一，覺得一家人就應(yīng)該互相關(guān)心，互相友愛。

心中裝著親情這兩個(gè)字是一件很幸福的事情，因?yàn)樾闹杏袗郏蜁?huì)感覺有一股力量推動(dòng)著你干任何事情，親人是我們生命中當(dāng)中最近的人。如果沒有親情，自己的心里就會(huì)很空虛，很寂寞，自己一個(gè)人待久了，會(huì)覺得自己很無助，因?yàn)槭裁炊家孔约海谕馐芰藗膊粫?huì)有人安慰，有的'人能心里有親情，但他們的家人在不同程度上傷害著他們。

親情需要愛和責(zé)任，親情有的時(shí)候會(huì)讓你更痛苦，因?yàn)橛械臅r(shí)候家人傷害你也不能說什么，因?yàn)樗麄兪悄愕募胰耍鋈撕屯馊烁愫藐P(guān)系，更重要的是和家人搞好關(guān)系，不要因?yàn)樗麄兪悄愕募胰司涂梢噪S便說話，其實(shí)對(duì)家人也是要智慧，在外面還想著家，有的時(shí)候有些心事還是不能和家人說，因?yàn)樗麄儾⒉皇撬械氖虑?。你理解自己看的東西還是很多的，我特別關(guān)注親人，因?yàn)槲覀冎肋@樣長安心安，他們畢竟是我的家人。

維持好親情關(guān)系很不容易，這也需要智慧，家人也要互相有愛才能維持親情關(guān)系，我自己認(rèn)為親情第一，只要這樣我相信不但家人喜歡你，而且外面的人都很敬佩，我最喜歡的一句話就是家和萬事興，家和萬事都順，所以首先要把親情的關(guān)系在心中。放在首位。

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作文600字初中手寫篇十五

成長總是讓人措不及防，還來不及準(zhǔn)備，就已豁然開朗。

——題記。

向來喜歡用“滴滴答答”這一詞來形容我的心情，輕快而又有節(jié)奏感。這一切都似乎叫人無比愉悅、舒暢。而我卻也樂得自在，每天活在自己那所謂“滴滴答答”的世界，引來旁人羨煞的眼光。

神經(jīng)似乎也大條，整天嘻嘻哈哈，即使有煩惱，也是一陣風(fēng)的事，從不會(huì)讓不開心的事隔夜。這樣的我，在別人眼里永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子，或用一個(gè)“傻”字來代替，無所謂，我從不會(huì)去計(jì)較，因?yàn)槲矣X得那樣太浪費(fèi)時(shí)間與精力。

我喜歡吃，也貪吃，是一典型的吃貨。閑暇時(shí)會(huì)很認(rèn)真的研究哪里有不錯(cuò)的小吃或美味，看著圖片上的美食，那種貪吃的欲望會(huì)越來越強(qiáng)烈，這種時(shí)候，恨不得立馬就能吃到。但我也不會(huì)讓時(shí)間擱置太久，因?yàn)閷?duì)一吃貨來說，看到美味不讓品嘗是一件多么殘忍的事。

經(jīng)常為了吃貨會(huì)和好友驅(qū)車數(shù)百公里，當(dāng)看到結(jié)賬單寫著幾十塊錢的時(shí)候，會(huì)莫名的相視一笑。好友時(shí)常也會(huì)拿這些事來損我，說我敗家，我居然可以理直氣壯的對(duì)答：委屈什么都不能委屈自己的胃。

朋友圈別人都在曬自己的幸福，偶爾，我也會(huì)曬曬自己吃過的美食，讓他們看著眼饞，還吃不著，要的就是這蔫壞的效果。老爸很心大的告訴我說：這樣的你我就放心了。在老爸眼里，吃是一件很大的事，何時(shí)都不能排在吃前面，會(huì)吃，能吃，這就足矣說明你在成長了。

當(dāng)然，瑣碎的事也難避免?，F(xiàn)在餓了，先去覓食，下次來了我們在聚……。

那些人生路上的風(fēng)景。

一生要看見多少的風(fēng)景，才能讓一雙眼睛滿含風(fēng)雨；要剪輯多少的情景，才能讓回憶濤濤不絕。所見即所得，沿途一路的風(fēng)景，今日秋風(fēng)瑟瑟。

1、宿舍樓。

最常見的是那紅磚樓房，生活的場所里，為我們遮風(fēng)擋雨。里面飽含昨日的歡笑，也充滿了今日的期待。他們一棟一棟的肩并肩，手牽手，是曠世的情侶，靜靜的守候。

每一道窗戶，都是一雙眼睛，即使用眼神也要把對(duì)方融進(jìn)心里，那偶爾眨動(dòng)一下的眼簾，可是在眉目傳情？里面蹦出個(gè)人影。

生死相依，愛成樓房的堅(jiān)定，心胸廣闊，里面還有對(duì)對(duì)情侶。

2、一顆銀杏。

一顆銀杏在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，撒下的幾片葉子在在秋日的時(shí)光里，滿含熱情。

那些心形的樹葉，最美的一張，被年輕的少男少女撿起，放進(jìn)裝滿了秘密的抽屜里面，也許上面還寫了幾句愛的心語。

讓他臉色羞紅，一抹甜蜜涌上心頭，于是就在風(fēng)里微笑成一個(gè)永恒的愛情的意義。

我的抽屜里面也還有幾張往年收藏的葉子，今日又一張落在我的心里，只是再?zèng)]有用手去撿起來，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)有了全部的愛情。

3、兩排樹木。

路的兩旁，兩隊(duì)雄健的軍人，用鐵骨錚錚的熱血，站立成一道雕塑一樣的執(zhí)著與守護(hù)，在風(fēng)雨里，也絲毫不動(dòng)搖。

有風(fēng)的時(shí)候遮風(fēng)，有雨的時(shí)候擋雨。

即使凋零，也不愿退卻，哪怕彎曲也要馬上就直立，一種風(fēng)骨，彎曲太低了倒不如折斷身軀，雕塑一樣的站立。

只要靈魂不滅，就不會(huì)倒下。

這是靈魂的驕傲，不需要被浮躁多情的風(fēng)兒懂得，只是在自己的位置安靜的守候。

然后時(shí)不時(shí)的釋放一點(diǎn)內(nèi)心的清明，給浮華的路人一點(diǎn)清爽的呼吸。

4、一片草地。

一片草地，也許被剪了又剪。

永遠(yuǎn)只能在地的表面貼生。

寧靜，祥和。

一種禪意的氣息。

這個(gè)世界，只要不去攀比，就不會(huì)覺得累。

時(shí)間終究過去，生命的過程多么短暫。

既然如此，何必活在別人的世界里。

我就是我，我就是一株安靜的小草，一顆靜美的心靈。

5、夢云湖。

夢云湖，一個(gè)小小的湖。

即使小，也能讓眾多的魚兒歡笑，暢游。

也能在微風(fēng)里吹出點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。

金色的鯉魚，更是一道迷人的風(fēng)景，水的靜美魚兒的靈逸，讓夢云湖有了不輸給大海的氣魄。

上面還有一個(gè)人行小橋，當(dāng)真是小橋流水。

遠(yuǎn)看是漆紅木頭圍起來的邊，在慘白的天空下紅出屬于夢云湖的壯美。

6、桂花。

在秋天綻放，也就在秋天凋謝。

迷人的香氣，卻早已進(jìn)入人們的心靈里。

在一杯水中消融成為一口甜蜜。

開放時(shí)候卻是在空氣中撒下一片芳菲，不管是誰，都可以一享香福。

只要看見或者經(jīng)過一顆桂花樹旁，總能想象到秋夜桂樹月亮的美景。

7、圖書館碑石。

圖書館前，一塊站立成神靈的碑石。

是大理石？是珍寶？是玉石？

不管是什么，他都是彌足珍貴的，不是無價(jià)，勝似無價(jià)。

他標(biāo)示里一方凈土，一方圣地，指明里一個(gè)智慧的場所。

是一面基石，沿著他，就是沿著知識(shí)，向著智慧圣潔。

他因?yàn)閹讉€(gè)字而高貴，因?yàn)橐粋€(gè)地方而神圣。

8、桃林。

桃林在竊竊私語，情侶在樹下傾吐心事，互訴柔情。

那些曾開了一樹鮮艷的桃樹，佝僂著身子，用一種謙遜的姿態(tài)，一次次在浮華中堅(jiān)守自己，在夸耀里保持寧靜。

桃花，李白，汪倫，還有離別的不舍。

今日友情又以怎樣的方式呈現(xiàn)？

花開一樹，風(fēng)雨無阻。

9、少女。

在一陣清香撲鼻中，幾個(gè)活潑的少女。

扭著搖曳的身姿，透露青春的活力。

一個(gè)說昨日我與他相會(huì)，交換了一腔柔情。

一個(gè)說，在我心里，有一個(gè)身影，滿滿的占據(jù)。

還有一個(gè)滿含悲情，說了一句，早知相思苦，何苦多相思。

最后一個(gè)年紀(jì)稍小，不懂愛情，只說一句年輕真好。

是啊，年輕真好，真好年輕。

雪夜。

有雪而且夜，愉快便是雙份。何況，斗室里有著彼此相戀的書。城的喧囂與浮躁籠罩厚雪之下。靜聽?wèi)敉?，靜極，間或有著樹枝與厚雪緊擁的浪笑，而后一聲脆響更添雪夜寧靜。于是掩卷端坐，閉目凝神，潔凈爽心的天地徐徐移進(jìn)我的心宇。

讀讀溫庭筠，讀讀李清照，美而帶甜。

這是冬夜，且雪色融融。不知你是否領(lǐng)略過這等情趣，你好像曾談起雨夜。春雨淫淫，心底亦濕漉漉難以收拾，更可恨是，春雨竟然滲透了你頭上厚厚的鋼筋混凝厚板，一圈濕痕醒目頭頂，你說，那是傷疤。我勸你別如此傷感，卻無法止住那無休無止的天雨！在那個(gè)季節(jié)里，你所有精心策劃、煞費(fèi)苦心經(jīng)營出來的篇章，我感受到了淫雨于你的傷害！

冬天的水是凝固的，冬天是水雕塑的世界，一派晶瑩，有雪的冬夜更能雕塑出一番舒坦?jié)嵥?。風(fēng)在凈化的城里散步，能感覺到它的從容安適，沒有了無雪冬夜的狂躁，可以想像出風(fēng)在街巷里遛噠時(shí)的可人，或許會(huì)帶響一下門環(huán)，或許會(huì)舞動(dòng)一下打烊的酒家旗幟，或許會(huì)卷起一陣雪浪，撕扯踏雪而行者的衣袂心涌豪情，路燈一律亮成一顆橘黃的柿子，似乎一粒淡淡火苗。好好安睡，待明晨推開家門，嶄新日子里出現(xiàn)于你我面前是一片清爽潔白。多好！

現(xiàn)在，我怎樣下筆？

溫庭筠的霜跡是否太蒼白，李清照的鬼雄是否有點(diǎn)唬人？

推開窗門，一縷縷雪的清香撲來，輕舞的白色之花飄落手掌、鼻尖和嘴唇上，驅(qū)趕了幻覺，哦——哦，原來有雪的冬夜是亮麗的，竟可以清楚地看到對(duì)面街屋墻上的畫，一個(gè)窈窕少女望著我，明麗的眸子沒有半點(diǎn)虛假。

掩卷擱筆，關(guān)上窗門，披衣出室走下樓去，推開家門，伸出一只腳，厚雪嘻嘻哈哈擁了我去，潔白的溫存給我心底踏實(shí)，走走，身上漸漸地發(fā)熱。

淺淺的夏落寞蕭索的心情。

夏日的夜，有如水的風(fēng)，有如霜的月，透著縷縷花香，浸著淡淡的思緒。淡淡的閑愁滑落在飄飛的花瓣。微涼的風(fēng)，輕啟梔子花半掩的心扉。月色沉醉在花香的氣息里。青翠的小草裹在露珠的甜蜜里酣睡。生命的樂章，在五月的季節(jié)翩躚蝶舞。一曲懾人心魄的情歌，牽引柔潤的心，朝著有遠(yuǎn)方飛翔。心藤瘋長，我時(shí)刻感受到迷離氣息，何時(shí)才是心兒停留棲息的地方？唯有那清瘦的文字，才能夠找到心依靠的港灣。

我們可以站在塵世的一個(gè)角落，靜聽風(fēng)雨穿透時(shí)光的聲音，欣賞一場一場盛世絢爛，領(lǐng)略塵世的繁榮與衰敗。走過成功，品味心酸……有的時(shí)候還編織出屬于自己的海誓山盟，地老天荒。其實(shí)，那或許就是想永遠(yuǎn)留住心中的那道風(fēng)景，那份美好?？墒?，有誰能知，風(fēng)景的一邊就是一廂情愿，該走的總會(huì)要離去……于是，心中不免是一片寂寥，一地零落，或是滿心空白，無以訴說。

六月芳菲，凝眸回首，淺淺輕愁落眼底。裊裊清風(fēng)，笛韻悠揚(yáng)。一懷憂思，淡落夢痕。幽幽細(xì)雨，滿衣惆悵。踩著時(shí)間的舞步，在六月的花香里獨(dú)舞沉醉。淡酒一杯不堪醉，寂寂煙雨空遙思。春宵夢暖，花開溫情。風(fēng)吹云動(dòng)，春波蕩漾，思緒蓬勃，六月情醉難寐。愿在心的一隅把心事深藏。

一樣的夏天，一樣的風(fēng)景。不一樣的，是落寞蕭索的心情。

烏云帶著雨的樣子飄來。

細(xì)細(xì)的小雨從遙遠(yuǎn)的天際緩慢地墜落下來。

天和地之間隔著那么遠(yuǎn)的路，烏云帶著雨水的樣子在天上移動(dòng)，一片一片從村莊的上空遠(yuǎn)去。許多天，沒有一片云落下來。村里人仰臉望天，天空的云，帶著雨水的樣子從我眼前移走了。田野里，小小的玉米苗萎縮著葉子。天空的云，帶著雨水的樣子從玉米地上面飄走了。烏云的樣子，從來沒有這樣可愛，人人喜愛的樣子，人人盼望的樣子?？墒牵笃笃臑踉埔宦暡豁懙仫h移走了，從村莊的上空，從玉米苗的頭頂，從我的眼前，我們看著它飄走。毫無辦法，我們喊不住它，抓不住它，眼睜睜地看著烏云帶著雨的樣子溜走。

老話說：大旱不過五月十三。老話說的五月十三是農(nóng)歷五月十三。五月十三這一天關(guān)老爺要磨大刀，關(guān)老爺磨刀的時(shí)候要灑些水到磨刀石上，關(guān)老爺灑水的時(shí)候會(huì)漏掉一些水。天上一滴水，地下就是一場雨。村里人都等著這一場雨。烏云一片一片來了，又一片一片走了。五月十三那天留下薄薄一片云，還沒有遮住太陽的臉。稀里嘩啦一陣子，薄薄的云里藏不住太多的雨，幾分鐘就下完了。太陽微笑著掛在天上，地面上濕了一層皮，雨滴濺起一層飛塵，空氣里溢滿太陽燒熟的塵土的氣息，怪怪的味道，嗆鼻子。

等了許多日子的雨，稀里嘩啦一陣子下完了。過了五月十三的雨，下雨的日子就渺渺無邊了。

小河里來水了。是清清的遠(yuǎn)方的水。滿滿一河的水。村里人望著滿滿一河的水，一半喜一半愁。要把這滿滿一河的水運(yùn)到玉米地里，所有的人都膽怯。從小河到玉米地里，沒有水走的路。水在小河里，玉米苗在田地里。隔著三米遠(yuǎn)的小路，對(duì)于玉米苗來說，是遠(yuǎn)水。灌溉是一個(gè)詩意的.詞，水車經(jīng)年地轉(zhuǎn)著，嘩啦啦地流水順著古老的水渠流到田地里。水車不見了，水渠廢棄了。田野里沒有水的路。水在小河里流，玉米在河岸上愁。

天上的雨，在天上。那些天上的雨一來，下得滿地流，村子里，小路上，田地里，坑坑洼洼里都是水。

五月十六那天天陰了，一大早烏云聚集在村莊的上空，不是一片一片的烏云，不是那種零散的烏云，不是那種飄移的烏云。十六那天的天空整個(gè)兒都被烏云籠罩，烏云帶著雨的樣子布滿村莊的上空，烏云低低地向村莊的方向壓下來，雨就要從烏云里漏下來。老話又說了：旱天難下雨。天陰的完全具備了下雨的樣子，烏云也厚厚地籌備好，可是這雨就是沒有落下來。這雨究竟等什么？雷聲都隆隆地響起來。雷聲有點(diǎn)遠(yuǎn)，雷聲在隔著幾個(gè)村子的地方響。閃電也不是那么明亮，閃電在眼前劃一道細(xì)細(xì)的光消失了。

午飯時(shí)，院子里稀稀拉拉地落了幾滴雨。這幾滴雨落得那樣勉強(qiáng)，一會(huì)兒就停了。天空霎時(shí)一片明亮。太陽沒有掛出來，烏云還沒有走遠(yuǎn)。下雨也要有下雨的雨引子，就像藥有藥引子。雨引子領(lǐng)了個(gè)頭，雨就下得順當(dāng)了。下午雨下開了頭，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨不緊不慢地落下來。小雨不停地下，一滴一滴，點(diǎn)點(diǎn)入地，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。那雨下得緩慢，像走小碎步，慢慢地，不急不躁地沿著空中的路走下來。沒有風(fēng)，雨也不走斜路，從天上直直地走下來，直對(duì)著地下的方向走。每一條雨線都分配好了似的，直接到自己要去的地方去了。小雨細(xì)細(xì)的，密密的，像一根細(xì)細(xì)的絲線，從天空扯下來，輕輕地落到樹葉上，先洗去樹葉上的灰塵，再把樹葉滋潤的油綠放光。小雨落到屋瓦上，濕了屋瓦上的落葉，落葉隨著雨水流到了小河里。小雨落到玉米苗上，玉米苗上的黯淡的憂傷，一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)為青翠的歡喜了。小雨落到大地上，把板結(jié)的大地濕透潤透，大地黏黏糊糊軟軟綿綿，像個(gè)喝醉了的大漢，找不到回家的路口了。

青蛙的歌傳來，一唱一和的蛙聲在屋后的水塘里歡快地響著。六月的夏夜，是青蛙的不夜天。

雨夜倚西窗。

今夜，西窗聽雨！

如簾的雨映的這個(gè)夜更加的迷茫更加的黑，街燈朦朧出一團(tuán)團(tuán)的昏黃，是曖昧？是凄涼？隱隱的透出了夜的寒。

窗外的雨不知疲倦，淅淅瀝瀝的。讓人聽著有種傷感的美，而淋著則會(huì)是傷心而傷身了。其實(shí)，這場纏綿的雨遲早會(huì)來臨的。就像在生命里，有很多的事情，等與不等，終究都是要發(fā)生的。

此刻，心中居然是既喜又怕，無味卻又百味。

喜的是，一顆浮躁不安的心，已然穩(wěn)穩(wěn)地沉淀了下來。怕的是，當(dāng)雨落在樹葉的時(shí)候，那一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的聲音，響得清脆，但透著憂郁。象是有個(gè)人，偏要在這個(gè)寂寥的夜里，無端地?fù)茼懼爬隙鄾龅那傧?。迷離恍惚間，真不知道，我到底是在聽一場雨，還是在聽一曲琴了。

窗外，并沒有瀟湘館中的千竿修竹，也沒有西窗外的芭蕉樹，更不會(huì)看見殘荷。但我依然有幾分落寞，幾分傷感。

我想，一定會(huì)有什么，才令我難以成眠的。也許我不說，我就會(huì)裝作不知，但我若說了，更怕是自己無知。無知得想要穿過這迷茫的黑暗，穿過這綿綿的雨夜?？墒?，我又能停留在哪里？也許除了茫然，真的就是無奈。

茫然在那些曾笑的雨打梨花的時(shí)候，無奈在貌似笑的陽光燦爛的日子。

風(fēng)，吹著吹著，就涼透了夢。

雨，下著下著，就濕透了夜。

茶，喝著喝著，就淡而無味。

我，聽著聽著，就麻木了心。

這個(gè)夏日，這場夜雨，一切都很干凈，但真的又很涼。

一朵雛菊。

安徒生有這樣一篇童話：

鄉(xiāng)間有一條大路，路邊有一座別墅，在別墅附近的一條溝里，長著一叢美麗的綠草，綠草叢中長著一棵小小的雛菊。太陽溫暖而光明地照著它，它時(shí)時(shí)刻刻都在不停地生長。一天早晨，它的花盛開了，光亮的小小花瓣，圍繞著一個(gè)金黃的太陽的中心撒開來，盡管它生在草里，人們不會(huì)看到它，它也許要算作是一種可憐的、卑微的小花，但它卻是非常高興，因?yàn)樗梢园杨^掉向太陽，瞧著太陽，靜聽百靈鳥在高空中唱歌。

生命的存在、成長，以至開花、結(jié)果，是一個(gè)多么偉大的事件啊。雛菊也同樣把花開的那個(gè)星期一當(dāng)作一個(gè)偉大的日子，這一天，小孩子們都上學(xué)去了，當(dāng)他們正坐在凳子上學(xué)習(xí)的時(shí)候，那朵雛菊也就坐在它的小綠梗上向著溫暖的太陽光、向周圍的一切東西，學(xué)習(xí)了解上帝的仁慈。雛菊雖然不能夠說話，但它在靜寂中所感受到的一切被百靈鳥高聲地、美妙地唱出來時(shí)，它就懷著尊敬的心情向著這只能唱能飛的幸福的鳥兒凝望，但它并不因?yàn)樽约旱牟荒艹韬筒荒茱w翔而感到悲哀。--“我能看，也能聽?！彼?，“太陽照著我，風(fēng)吻著我。啊，我真是天生的幸運(yùn)！”

柵欄里面也長著許多驕傲的、香氣越少卻越裝模作樣的名花，比如那棵牡丹吧，它總是想盡量擴(kuò)張，想要開得比玫瑰花還大，只可惜它不懂得一個(gè)人的偉大并不在于它顯得有多么龐大啊。那叢郁金香呢，它最為富麗堂皇，所以它就立得挺直，好叫人能更清楚地看到它們。小雛菊并不因此而對(duì)它們懷有惡毒的妒忌，相反，它心里卻在想：“感謝上帝！我離它們那么近，我能有機(jī)會(huì)欣賞它們！”

雛菊自有自己卑微的幸福和快樂--百靈鳥沒有飛到牡丹或郁金香上面去，而是飛到了草叢里微賤的小雛菊身邊來了，這只小鳥在它的周圍跳著舞，唱著歌：

“啊，草是多么柔軟！請(qǐng)看，這是一朵多么甜蜜的小花兒--它的心是金子，它的衣服是銀子！”

誰能體會(huì)到小雛菊的幸福呢！因?yàn)樗娴挠幸活w看起來像金子一樣的黃心和好多白得像銀子一樣的小花瓣。而且，百靈鳥用嘴來吻它，對(duì)它唱了陣歌，又向藍(lán)色的天空飛去了。

小雛菊懷著一種羞怯而又快樂的心情，向花園里的花兒望了一眼，那些花兒一定看見過它所得的光榮和幸福，它們也一定懂得這是多么愉快的事情；但郁金香還是那樣驕傲，它們的面孔也仍然很刻板，牡丹花仍然是頭腦不清醒，它們總是自視甚高，自尋煩惱。

當(dāng)郁金香被一個(gè)小姑娘用一把明晃晃的刀子砍掉時(shí)，雛菊為自己是一棵生在草里的寒微的小花而感到慶幸。太陽落下去以后，它就卷起花瓣，睡著了，它一整夜都在夢著太陽和那只美麗的小鳥。

后來，非常不幸地，百靈鳥死了，孩子們?yōu)樗e行了一個(gè)隆重的葬禮，他得到了尊榮和許多眼淚。只是誰也沒有想到，最關(guān)心百靈鳥、最愿意安慰他的卻正是那棵默默無聞的小雛菊。

作文600字初中手寫篇十六

本文所敘述故事發(fā)生于三國之初。漢獻(xiàn)帝建安十五年(210)，孫權(quán)大將周瑜和劉備在赤壁之戰(zhàn)中大破曹操軍隊(duì)，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權(quán)的謀佐，勸孫權(quán)將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權(quán)勸呂蒙注意學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在此時(shí)。

——題記。

吳國大將呂蒙十分善于領(lǐng)兵作戰(zhàn)，曾立下不少戰(zhàn)功。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不愛讀書。一天，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在掌管軍政大權(quán)，應(yīng)當(dāng)多讀些史書、兵書，才能把事情辦好，不可以不學(xué)習(xí)！”

呂蒙聽了，??！讓我去讀書，我的媽呀讀書有什么意思？我不讀書照樣能打勝仗。得找個(gè)理由把它推辭掉。呂蒙搖搖頭，很為難的說：“主公，不是我不想學(xué)習(xí)，實(shí)在是軍隊(duì)里事情太多，軍務(wù)繁雜，抽不開時(shí)間，哪有時(shí)間讀書??！”

孫權(quán)聽了，好象很不高興，好你個(gè)臭小子，居然連我的話都不聽，還來搪塞我，豈有此理，我得好好說他幾句，“你連大王的話都不聽，還不翻了天?！睂O權(quán)氣呼呼地大聲批評(píng)他道：“你這話說的就不對(duì)了！我難道想讓你研究經(jīng)書成為博士嗎！時(shí)間是人擠出來的！”

呂蒙一聽孫權(quán)大聲罵他，早就嚇得六神無主，魂飛魄散。主公今天怎么了，我才推辭了一下，他就把我罵成這樣。

孫權(quán)又提著嗓子對(duì)呂蒙道：“只是應(yīng)當(dāng)讓你博覽群書，多多了解一下古往今來的事情罷了。你還說什么軍中事務(wù)繁多?！薄笆茄?！我軍中事情本來就很多。”呂蒙解釋道。孫權(quán)一聽，喲呵，你一個(gè)將軍的事務(wù)怎么比我的還多，看來我說的不夠深刻，還得繼續(xù)勸。他又接著說道：“你說你事務(wù)多，誰比得我的事務(wù)多呢？”這下，呂蒙就不敢說什么了。孫權(quán)一邊暗自高興，一邊心平氣和的.說：“我過去愛讀書，主管國家大事以來，雖然很忙，但還是擠出不少時(shí)間，攻讀史書、兵書，收獲很大。你為什么不刻苦讀書呢？”

聽了孫權(quán)的話，呂蒙感到很慚愧，心服口服?？磥磉€是主公說的對(duì)，我不應(yīng)該推辭。

從此，他開始努力讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)越積越多。

有一次，吳國主將魯肅來到尋陽，魯肅和呂蒙討論評(píng)議，非常驚奇。呀！怎么呂蒙變了一個(gè)人，不再是原來的那個(gè)大老粗了?！澳悻F(xiàn)在的才干、謀略，已不再是當(dāng)年吳地的那個(gè)阿蒙了！”呂蒙高興地回答：“有志之士離別三日，就要重新擦亮眼睛用新的眼光想看了，長兄為什么知道這件事這么晚啊！”魯肅答道：“對(duì)對(duì)對(duì)！士別三日，得刮目相待呀！”

魯肅想，看來呂蒙也是一個(gè)有成就的人，何不與他結(jié)為朋友呢！魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友成為知己。