我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級(五篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇一

我和唐侃兵分兩路，殺了它個措手不及。無奈之下，它只得乖乖束手就擒。最后，我們清點了“犯人”：蚱蜢、毛毛蟲、綠毛蟲、蝴蝶……共18個。

升堂了，我坐在正堂，將一些芝麻小案都一筆帶過解決了，如定了蚱蜢私盜糧食罪，宣布毛毛蟲和綠毛蟲兄弟倆傷害樹伯伯的故意傷害罪成立，然后，統(tǒng)統(tǒng)將它們囚禁兩小時。正想退堂，忽然府頭唐侃匆匆來報，告訴我有兩個棘手的案子：蝴蝶偷了蜜，卻又將蜜香私傳蜜蜂；螞蟻幫人類清理食物殘渣，卻誤把干凈的食物偷走。我細細分析，仔細斟酌，考慮到它們都不是故意偷盜，判其好好反省，無罪釋放。

一波未平，一波又起，這邊案件剛剛了結，那邊府頭又上報案情：“一只瓢蟲還沒定罪呢！”

“押上來！”我一拍驚堂木，大喝一聲。而后，我聽府頭陳述它的“犯罪經過”。我越聽越覺得不對勁，便問府頭：“它何罪之有？它乃幾星瓢蟲？”一連串的問題從我嘴里脫口而出。府頭支支吾吾一時竟答不上來。這下，我只得下堂親審了。我細細打量著這只瓢蟲，紅殼，殼上有好多星。此乃何物種也？我拿不定主意，便和府頭竊竊私語了一陣。

最后，我們決定細細數一數它背上的星，再查找《十萬個為什么》。經過一番仔細的數數、分析、核查工作，我們終于判明它是益蟲。這下，我毫不猶豫連忙下令讓其回歸自然，并責怪唐侃府頭當得不稱職。

這一天我過得特別開心，因為我這個“昆蟲小法官”當得真是過癮極了！

我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇二

（一）

我問蟑螂：“蟑螂先生，你為什么老是在我們家神出鬼沒，就算媽媽把所有出水孔都用膠布貼起來，你還是可以攜家?guī)Ь斓膩砦覀兗议_舞會呢？”

蟑螂先生說：“那是因為你們百密一疏，總有地方會忘了貼，所以我就不客氣，呼朋引伴的到你們家來作客啦！”

（二）

我問螞蟻：“螞蟻小姐，你為什么愛來我們家吃糖，難道糖里加了什么仙藥，讓你這樣依依不舍？”

螞蟻大笑說：“仙藥是沒有啦！不過你們吃東西時，不是掉面包屑，就是掉菜渣，經常讓我們兄弟大飽口福，所以我們才會在你們家長年居住哇！”

（三）

我問蚊子：“蚊子大哥，你那細長的針為什么要長在嘴上，怎么不模仿蜜蜂大哥長在尾巴呢？”

蚊子小聲地回答：“我這根細長的針是要吸你們人類的血，蜜蜂大哥是用來防御敵人，你叫我把針長在尾巴上，豈不是要把我活活餓死嗎？”

我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇三

美術課，我們去外面寫生，我早早的完成了美術老師給我們的任務，看了看自己的畫，便滿意的把本子收了起來。

“啊……”伴隨著一聲尖叫聲，一只可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿著灰色的衣服，黑色的長靴，呆呆的看著我們。可惜，他這是個急性子，還沒待我追上它，他就早已跑得無影無蹤了。

不過，我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大樹底下，隨后就鉆進了它的住宅里。接著我又看見許多蜘蛛往洞里爬。我不解，一個小樹洞怎么能裝的下那么多蜘蛛？我敲了敲這棵樹的樹干，才知道原來它是空心的。

接著我又在草地和水泥地的交界處發(fā)現了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路，到對面的草地上去。它們排著整齊的隊伍，召集德國著馬路。仔細觀察，我發(fā)現他們有的是往回走的有的是往前走的；再仔細觀察，我又發(fā)現它們無論是往回走的，還是往前走的，都有那么幾個是領頭的，或者說是探路的。跟著它們走，也是一個洞，它們也同蜘蛛一樣，鉆進去了。

好奇心驅使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋著的土。這洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大號住宅是自然形成的，可這土質的洞，應該不是自然形成的吧！我這才相信昆蟲中也有建筑師。

一節(jié)課過得可真快，不一會兒老師就讓我們回教室了。

我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇四

今天午飯過后，我和爸爸媽媽來到小區(qū)的花園里賞花。突然，有一只小蟲子從綠油油的草叢里爬出來，我驚訝地叫了起來：“媽媽！你看，有一只蟲子！”

“不就是一只不起眼的小蟲子嗎。有什么了不起的？”媽媽不屑一顧地說。

“媽媽，”我央求地說，“春天到來了，小蟲子也可能從洞穴里爬出來找自己的玩伴呢，我能把它帶回家做我的朋友嗎？”

媽媽點了點頭，說道：“要帶回家可以，但你必須保證它在家里不到處亂爬！”

“ok!”我胸有成竹地回答道。我立刻在地上找了幾片玉蘭花的花瓣，用一根小枯枝，小心翼翼地把它引入花瓣。這可愛的小家伙居然不害怕，蜷起身子舒舒服服地躺在我為它準備的“搖籃”里，呼呼大睡了起來。

回到家，我把它倒進了一只透明的玻璃杯里，仔細端詳著。它的身體黑黝黝的，很肥大，而頭部卻小得可憐，如果不是兩根又細又長的觸角在不停地舞動著，旁人還真的很難找到它的頭。我暗暗地想：它的頭那么小，腦子肯定也不發(fā)達，肯定是個“小笨蛋”。它的身子一節(jié)一節(jié)的，我數了數，一共有15節(jié)。那一節(jié)節(jié)黑乎乎的外殼，仿佛是一套堅硬的盔甲保護著它。

當我用一根牙簽逗它玩兒的時候，它馬上蜷起身子，用腳抱住這根“救命的柱子”。乘我不注意，它邊旋轉邊一溜煙地往上爬，嚇得我趕緊手忙腳亂地把牙簽扔進輩子里，心想：我還真是小看了這小小的蟲子。這招失敗后，它并不灰心，沿著“墻壁”不斷地向上攀登，可換來的是一次又一次的失敗，但它決不放棄，一次又一次地攀登者，因為它希望奇跡能使自己重獲自由。

我被它深深地感動了，決定放它回去，永遠不再傷害它。

我眼中的小蟲子作文 我眼中的小蟲子作文500字三年級篇五

那天我正在寫作業(yè)，想一道數學題，那道題很難，我想了半天想不出來，然后就選擇了放棄，

作文 小蟲子。我當時想：“等爸爸回來叫我做，這不就行了嗎?”然后，我就在等待之中無所事事了。

忽然，一直叫不出名稱的小蟲子爬到了我的作業(yè)本上，要是平常的話我肯定會一口氣就把它吹走，但是當時我沒事干，就用筆尖去擺弄它，但是一只小到不能再小的蟲子怎么能經受住一支筆的重量?所以很快這只小蟲子就快被壓扁了。

我一動不動的盯著它看，認為它一定會倒下去，起不來了。

他慢慢地挪動著被壓扁的四肢，想要將自己的四肢翻轉過來，這個他平常隨便就能做出來的動作，卻做了那么的久。

可是他并沒有放棄，它依舊努力的動著，就在我準備幫他一把的時候，他轉過來了。

他將扁扁的身子擺直，依舊慢慢地挪動身體，一步一步的向外爬去，我震驚了，

它能將不健全的身子拖出我的作業(yè)本，那我那一個小小的題目有算得了什么呢?它都能為了生命而不放棄，而我又怎么能就因為一個題目不會做而坐以待斃呢?

做什么事情只要堅持不懈，就能迎來勝利的光榮，我們不能夠太輕易的放棄自己，即使現在的成績不太理想，但是只要努力，還是會有希望的。所以說，唯有堅持才有未來。