手機(jī)閱讀
工作范文
最新學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)(優(yōu)秀14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 07:24:42
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新學(xué)生事假請(qǐng)假家長(zhǎng) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。初
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧記憶中的冬天作文50
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。奮斗作文500篇一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。自由的作文素材篇一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帋淼膬?yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幸福與成功作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的地方作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
最新學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)(優(yōu)秀14篇)
2023-11-10 07:24:42    小編:zdfb

寫作是一種思考的方式,通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力?我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇一

一、請(qǐng)假條由政教處統(tǒng)一發(fā)放到班主任處,請(qǐng)假均需要先到班主任處領(lǐng)取請(qǐng)假條,填寫完畢,經(jīng)班主任批準(zhǔn),方可請(qǐng)假。

二、因故不能自己來請(qǐng)假或來不及請(qǐng)假的',回校第一天馬上到班主任處簽字補(bǔ)假。

三、學(xué)生事假應(yīng)持有家長(zhǎng)證明書,病假應(yīng)持醫(yī)療單位證明。一天以內(nèi)由班主任審批,三天內(nèi)由政教處審批,三天以上由校長(zhǎng)室審批。

四、各班考勤員必須記錄每天上課、自修和其他集體活動(dòng)的出勤情況。周五下午將考勤表送交政教處,周一早上領(lǐng)取。

老師:

我因 ,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假 天( 月 日—— 月 日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮 請(qǐng)假人:

班主任意見: 班主任簽名: 政教處意見: 政教處蓋章: 校長(zhǎng)室意見: 校長(zhǎng)室蓋章:

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇二

尊敬的______老師:

我是_____________高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________,因_____________________,特向您請(qǐng)假___________天,請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我本人自負(fù),請(qǐng)您準(zhǔn)假!

請(qǐng)假人:___________。

_______年____月_____日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇三

系領(lǐng)導(dǎo)審批:________________分管院領(lǐng)導(dǎo)審批:_______________范文四:尊敬的___:

您好!我是___級(jí)___專業(yè)的xx。因_________(請(qǐng)假理由)不能_______________。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

請(qǐng)假人:______。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇四

姓名:________班級(jí):________請(qǐng)假_____天(自_____月_____日___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié))請(qǐng)假具體原因:

2、1天以上3天以內(nèi):輔導(dǎo)員簽名:______________。

家長(zhǎng)聯(lián)系電話:本人聯(lián)系電話:學(xué)院審批:

(本假條一式兩聯(lián),本聯(lián)由考勤同學(xué)保管)。

注意:請(qǐng)于請(qǐng)假周次的下周一下午4點(diǎn)前投入各年級(jí)的假條信箱。逾期不予銷假!謝謝合作!

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇五

尊敬的______老師:

我是_____________初高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________,因_____________________,特向您請(qǐng)假___________(多久),請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù),請(qǐng)您準(zhǔn)假!

教師意見:______________。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:____。

______年___月___日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇六

尊敬的.______:

您好!我是______級(jí)______班的______(姓名)。因____________(請(qǐng)假理由)不能上___月___日的_________(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

請(qǐng)假人

20xx年xx月xx日

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇七

尊敬的______老師:

我因____________(請(qǐng)假緣由),無(wú)法在準(zhǔn)時(shí)到校上課。特此向您請(qǐng)假____________(請(qǐng)假時(shí)間),望您批準(zhǔn),謝謝您的理解和幫助。

此致

敬禮

請(qǐng)假人

20xx年xx月xx日

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇八

老師:

我因_______________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_______________天(_______________月_______________日——_______________月_______________日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:___。

20______年___月___日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇九

尊敬的陳主任:

您好!我是x09級(jí)(專業(yè)名稱)專業(yè)的(姓名)。因(請(qǐng)假理由)不能上x月x日的(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

x級(jí)專業(yè)班

請(qǐng)假人:

年x月x日

尊敬的.______老師:

您好!

你的學(xué)生________因______________________需請(qǐng)假__________學(xué)時(shí),望老師批準(zhǔn)。

(請(qǐng)假日期:__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)

請(qǐng)假人:______________

_____________________學(xué)院_______________________(班級(jí))

聯(lián)系電話__________________________________

__________年_____月_____日

班主任:(簽字)________________________________

學(xué)院簽字:簽字________________________________

備注:請(qǐng)用整張信紙,按照以上格式黑筆書寫,一式二份,三天以上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

請(qǐng)假理由大全

1.身體不適

2.腹瀉

3.家中母狗坐月子

4.出車禍

5.迷路

6.睡過頭

7.心情不好

8.走太快腳扭到

9.腳踏車拋錨

11.鬧鐘沒電

12.媽媽(老婆或其他)忘了叫我

13.隱形眼鏡掉了

14.吃早餐噎到

15.塞車

16.前一天晚上泡論壇念得太晚

17.找不到衣服穿

18.幫父母買早點(diǎn)

19.在路上幫老婆婆過馬路

2.帶迷路的小朋友回家

21.手表慢了

22.看電視看到忘了時(shí)間

23.失戀

24.以為老板會(huì)遲到

25.路上遇到同事聊了起來

26.走錯(cuò)學(xué)校

27.鬧鐘被狗吃了

28.休息是為了走更遠(yuǎn)的路

29.走在路上被仇家堵到了

3.騎車騎太快嚇到路人所以帶他去壓驚

31.載老爸去趕飛機(jī)

32.租的漫畫今天就過期了,所以先拿去還

33.上次騎車撞倒人,所以不敢騎車而用走的

34.不小心掉進(jìn)水溝爬不起來

35.陽(yáng)光太強(qiáng)中暑暈倒

36.老媽說做完家事才可以出門

37.今天穿皮鞋不適合用跑的

38.如果已經(jīng)遲到了還拼命趕路,這樣進(jìn)了公司會(huì)靜不下心導(dǎo)致工作效果不彰

39.上學(xué)途中馬子差點(diǎn)被把走,家務(wù)事比較重要先解決

《學(xué)生請(qǐng)病事假的規(guī)定》

為確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高;確保每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,特制定本規(guī)定:

一、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,請(qǐng)事假出校,需家長(zhǎng)來?;虼螂娫捳f明情況方可給假。

權(quán)限:一天以內(nèi)(含一天),班任審批;兩天以內(nèi)(含兩天)校長(zhǎng)審批;兩天以上學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審批。

二、出校買取東西(包括學(xué)習(xí)用品),一律不許請(qǐng)事假,班主任不準(zhǔn)給事假。

三、在事假過程中,需續(xù)假,須家長(zhǎng)親自來校續(xù)假。

四、捎假按曠課處理。

五、在學(xué)習(xí)過程中,請(qǐng)病假須經(jīng)校醫(yī)簽定,原則上高燒、急救、班主任方可給假。

六、學(xué)生病假過程中續(xù)假,須家長(zhǎng)到校出具診斷材料,方可續(xù)假。

七、學(xué)生捎病假,按曠課處理。

《學(xué)生請(qǐng)假制度》

鞍山市第五中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度

為了加強(qiáng)學(xué)生工作的管理,保證學(xué)生的安全,規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)假行為,特制定本制度。

1、請(qǐng)假分事假、病假二種。事假:因私人或家庭親屬的重大事件無(wú)法按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上課而提出的請(qǐng)假,一般情況下不得請(qǐng)事假;病假:因身體健康原因無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假,病假同時(shí)須提供醫(yī)院的相關(guān)證明。

2、學(xué)生因病、因事不能按時(shí)上課或參加全校性集體活動(dòng),必須辦理請(qǐng)假手續(xù),否則按曠課處理。

3、學(xué)生請(qǐng)超過半天的病、事假,需學(xué)生家長(zhǎng)與班主任聯(lián)系,以說明原由。

4、考試,除病假外,一般不得請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假,不論時(shí)間長(zhǎng)短,均須報(bào)教導(dǎo)處審批,同意請(qǐng)假后方可離校。

1 、請(qǐng)假條由班主任負(fù)責(zé)管理,絕不允許學(xué)生私自使用。

2 、中途離校的學(xué)生,必須與班主任請(qǐng)假,并填寫請(qǐng)假條。說明請(qǐng)假的原因和時(shí)間,請(qǐng)事假要有充足理由,一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。請(qǐng)假條填好后,交班主任簽署意見,并通知家長(zhǎng)來校,將學(xué)生接走,家長(zhǎng)不能到校的,班主任要與家長(zhǎng)說明學(xué)生請(qǐng)假的理由及時(shí)間。

3、班主任不在時(shí),學(xué)生請(qǐng)假須到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處簽字,并通知家長(zhǎng)來校,將學(xué)生接走,家長(zhǎng)不能到校的,要與家長(zhǎng)說明學(xué)生請(qǐng)假的理由及時(shí)間。

4、上課期間短時(shí)間請(qǐng)假,要有科任教師的允許,并要求學(xué)生說明理由及回班時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有返回的視為曠課。

5、自習(xí)課請(qǐng)假,一律要有班主任簽字的請(qǐng)假條。

6、不能上間操的學(xué)生必須持有班主任簽字的請(qǐng)假條在教室內(nèi)休息。

1、半天以內(nèi)的請(qǐng)假,由班主任審批;

2、一天以內(nèi)的請(qǐng)假,由年組長(zhǎng)審批;

3、一天以上的請(qǐng)假,由教導(dǎo)處審批;

4、班級(jí)干部一律沒有準(zhǔn)假的權(quán)利。

1、學(xué)生因急事但無(wú)法事先請(qǐng)假的,應(yīng)在第一時(shí)間由學(xué)生家長(zhǎng)代為辦理補(bǔ)假手續(xù)(親自到校)。

2、學(xué)生請(qǐng)其他同學(xué)代口信或打電話請(qǐng)假一律無(wú)效,按曠課處理。

1、科任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課立即通知班主任,班主任調(diào)查后立即通知學(xué)生家長(zhǎng)。

2、學(xué)生曠課一節(jié)扣紀(jì)律分2分,累計(jì)曠課10節(jié)給予記大過處分,累計(jì)曠課20節(jié)勸退。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十

尊敬的`_主任:

您好!我是_______級(jí)__(專業(yè)名稱)專業(yè)的__(姓名)。因____(請(qǐng)假理由)不能上_月_日的__(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:___。

20______年___月___日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十一

姓名起止。

至年月日請(qǐng)假事由本人因?yàn)檎?qǐng)假,時(shí)間從年月日(第節(jié))起至年月日止(第節(jié)),共天節(jié)。

本人保證:

于請(qǐng)假到期日,準(zhǔn)時(shí)返校;

2.在請(qǐng)假期間,嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,注意安全,若出現(xiàn)問題,一切責(zé)任由本人承擔(dān)。

班主任意見。

輔導(dǎo)員意見。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意見。

備注提交證明材料:

學(xué)生。

簽名。

此請(qǐng)假條有效期至20年月日。

注:1.凡請(qǐng)假的同學(xué)需填寫申請(qǐng)表,請(qǐng)假一天以內(nèi),可由班主任批假;一天以上三天以內(nèi),由輔導(dǎo)員批假;三天以上五天以內(nèi),由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批假;超過五天須報(bào)教務(wù)處批假。任何同學(xué)不得以其它形式私自向任課老師請(qǐng)假。

2.請(qǐng)假的同學(xué)必須在請(qǐng)假事由中注明具體原因,不得以“家中有事”,“因病”等簡(jiǎn)單理由請(qǐng)假。

3.此請(qǐng)假條只適用于五天以內(nèi)的請(qǐng)假申請(qǐng),如請(qǐng)假超過五天以上,須提交相關(guān)證明,并使用教務(wù)處統(tǒng)一請(qǐng)假條。

4.參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)班同學(xué)需要請(qǐng)假超過一周的,須提交用人單位證明。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十二

xx老師:

我因___________________________________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_____天(_____月_____日——_____月_____日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

請(qǐng)假人:xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十三

尊敬的老師:

我是__級(jí)_____班學(xué)生____學(xué)號(hào)。

___因____原因,需請(qǐng)假__日,從__年_月_日(星期_)到__年__月__日(星期_)。

特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

本人聯(lián)系電話:___。

家長(zhǎng)電話:___。

請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)間:20__年_月_日。

_實(shí)際銷假時(shí)間:20__年_月_日、

此致

敬禮!

請(qǐng)假人:___。

20______年___月___日。

學(xué)生事假請(qǐng)假條家長(zhǎng)篇十四

_老師:

我因___________________________________,不能堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

請(qǐng)假人:_____

年 月 日

班主任意見:

班主任簽名:

政教處意見:

政教處蓋章:

校長(zhǎng)室意見:

校長(zhǎng)室蓋章:

您可能關(guān)注的文檔