沒(méi)有總結(jié)，我們就無(wú)法真正認(rèn)識(shí)自己，無(wú)法不斷進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)推薦，希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇一

快樂(lè)的暑假要告一段落了，前段時(shí)間一直都在為考古箏十級(jí)而奮斗。因?yàn)楸容^辛苦，所以爸爸把我送到爺爺家了。

今天是到爺爺家的第5天了，我早早的起了床。吃過(guò)早飯后，我端出桌子在庭院里寫(xiě)作業(yè)，奶奶便在一旁洗衣服，爺爺去了農(nóng)田里忙農(nóng)活。寫(xiě)了一會(huì)兒，我就站起來(lái)，去田原上走走，這個(gè)季節(jié)大家都把小麥?zhǔn)樟?，插下了秧苗。昨天下了雨，所以小路上滑滑的，我有好幾次差點(diǎn)就掉到農(nóng)田里去，可要小心點(diǎn)走了。我放眼望去，到處都是綠色，一派生機(jī)勃勃的景象。我來(lái)到池塘邊，池塘里小魚(yú)兒在游來(lái)游去，瞧，那邊還有人在放絲網(wǎng)捕魚(yú)呢。

中午，我與奶奶拎著飯盒去爺爺那里，奶奶上午把家務(wù)活都干完了，下午就去爺爺那里幫忙。我們?cè)谔镞叧粤宋绮停掖┥狭四z鞋，這樣方便在農(nóng)田里穿梭，而且不會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬到。奶奶又幫我找了一副長(zhǎng)手套，這樣手臂上會(huì)陰涼些。雖然今天天氣不是很熱，但我們出了好多汗，這就是勞動(dòng)的汗水，我終于體會(huì)到了耕種的艱辛，我也明白了一定要好好珍惜糧食。

下午，我們忙完了，就去農(nóng)田旁的小河里摸龍蝦與田螺，摸累了，就去養(yǎng)牛場(chǎng)里休息，擠牛奶，可好玩了。

今天我更深刻的體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇二

我的家鄉(xiāng)位于三峽庫(kù)區(qū)——萬(wàn)州，是庫(kù)區(qū)的交通樞紐。它位于長(zhǎng)江邊上，河上矗立著高樓大廈。寬闊的馬路像米黃色的絲帶一樣纏繞著高層建筑，兩座橫跨長(zhǎng)江的雄偉大橋格外引人注目。

我家鄉(xiāng)的產(chǎn)品非常豐富，包括美味的葡萄、黃澄澄的橘子、酸甜的草莓、渾身帶刺的栗子和甜絲絲的桃子。我的家鄉(xiāng)有各種各樣的小吃，包括冷面、牛肉面、涼粉和葛格，這些都是非常著名的小吃，在全國(guó)各地都有分店。

我家鄉(xiāng)的人勤勞善良，所有的高樓和寬闊的馬路都是人民勤勞的雙手修建的。每當(dāng)人們遇到困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援手，共同努力度過(guò)難關(guān)。

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。我想長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇三

我們的學(xué)校——淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過(guò)是一時(shí)的小插曲，永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。

春天，春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來(lái)了，百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高高興興地歡唱，那聲音好聽(tīng)極了！小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，它看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠！㈡覒颉?/p>

夏天，天氣炎熱，同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得抬不起頭。希望老天下一場(chǎng)雨。突然，烏云密布下起了傾盆大雨，大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊。

秋天，黃黃的樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)，學(xué)校里到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了。小草原來(lái)的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹(shù)上的枝葉像小船在水中航行，蝴蝶在空中飛舞，啊，真漂亮！

冬天，學(xué)校變成了白色的世界，樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條，整個(gè)大樹(shù)像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

我愛(ài)我們的學(xué)校！我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇四

“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來(lái)了。只見(jiàn)一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場(chǎng)上踢毽子?？?！一個(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋，等它降落下來(lái)，那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌，來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，“砰”的一聲，把毽子踢得老高。

“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí)，池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱，伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠，在陽(yáng)光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里，一打下課鈴，同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池，用手碰碰水里的荷葉，撥弄撥弄池里的清水，驚得池里的小魚(yú)到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池，成了一個(gè)“落湯雞”。

再往前走，就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書(shū)香園。一進(jìn)去，似乎就聞到了淡淡的書(shū)香味。在一個(gè)板塊中，有一個(gè)由木頭搭建起來(lái)的大亭子，它每天默默地站在那里，成為了同學(xué)們讀書(shū)的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”，一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍，旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。

放學(xué)后，一群群小同學(xué)像蜜蜂一樣成群結(jié)隊(duì)地飛奔過(guò)來(lái)，搶占亭子里的桌子長(zhǎng)凳，在那兒寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)搶到桌凳的只好放下書(shū)包，在草地上奔跑嬉戲。

最有趣的是“生態(tài)園”。“生態(tài)園”里不僅有小動(dòng)物雕塑，還有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈見(jiàn)底的水緩緩的流著。里面的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。大蘑菇亭就像一顆參天大樹(shù)矗立在那兒。中午的時(shí)候，烈日當(dāng)頭，大蘑菇亭就成了我們玩耍乘涼的好地方。你看，一個(gè)一年級(jí)的小朋友正抱著蘑菇桿往上爬，他試了好多次，都失敗了。這時(shí)，旁邊一個(gè)六年級(jí)的大哥哥不屑一顧地看著他，只見(jiàn)他“嗖”“地一聲，很快的爬到了桿頂，還朝著小朋友得意的做了個(gè)鬼臉。小朋友也羨慕地看著他。蘑菇亭的草地旁，是一組動(dòng)物雕塑，一下課，同學(xué)們就在“大熊貓”身上蹭來(lái)蹭去，在“袋鼠”身上爬來(lái)爬去，還有的干脆騎到了“仙鶴”的身上。哎，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們要愛(ài)惜校園里的設(shè)施呀！

主席臺(tái)是我們學(xué)校最莊嚴(yán)地地方，每周一的升旗儀式會(huì)在那里舉行。五星紅旗高高的在空中飄揚(yáng)。紅色的方磚整整齊齊地鋪在臺(tái)上，臺(tái)上那一圈小樹(shù)枝早已長(zhǎng)出了碧綠的小芽，天空中偶爾會(huì)飄落一片片金黃的水杉葉，樹(shù)葉在金色的陽(yáng)光下閃耀著美麗的光澤。

在逃去如飛的日子里，眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了。如今，校園里已經(jīng)裝配了更好的設(shè)備：伸縮自如的電動(dòng)大門(mén)、嶄新的高科技的電子白板……我深?lèi)?ài)著我們的校園，我不想在她身上留下一個(gè)污點(diǎn)，一處痕跡。讓她美好身影永遠(yuǎn)存在我的腦海里，讓她成為我腦海里的一顆明珠，把她當(dāng)寶貝一樣收藏。??！我美麗的校園，我不想離去，我不想和你說(shuō)“再見(jiàn)”！

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇五

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽，桃花開(kāi)花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳，好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機(jī)。

夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù)，銀杏樹(shù)在校園更為惹眼，因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，圍在一起拾起地上的樹(shù)葉，我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀(guān)察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

冬天來(lái)臨，操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機(jī)勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹(shù)干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，每天班級(jí)里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪，操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī)，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇六

一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，果園里的天空上懸掛著特別刺眼的大太陽(yáng)。旁邊還飄著像輕紗一樣的白云，漂亮極了！果園的最遠(yuǎn)處生長(zhǎng)著茂盛的森林，森林左邊有三個(gè)發(fā)電的大風(fēng)車(chē)被風(fēng)呼呼地吹著；右邊有兩棟非常漂亮的紅色房頂?shù)拇蠛勒?，真想在里面住上一段時(shí)間??！豪宅前長(zhǎng)著幾棵剛發(fā)芽的小樹(shù)。在寬闊的草坪前方是一片花海，散發(fā)出一陣陣芬芳撲鼻的清香，引來(lái)了一群小蜜蜂來(lái)采花粉。還有一只黑紅相間的花蝴蝶在花海自由自在地飛舞著，非常美麗。

春天多么美麗?。∥艺嫦氚汛禾煊肋h(yuǎn)留在身邊……。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇七

我們剛進(jìn)南大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是綠色的和愛(ài)球，上面的圖案是小朋友手拉著手，圍成愛(ài)心形狀，其他地方是縷空的，象征著我們的和愛(ài)，充滿(mǎn)生機(jī)！和愛(ài)球左側(cè)有花圃，花圃里有各種各樣的花朵，美麗極了。和愛(ài)球的正對(duì)面是墨池，里面的雕像是通師一附小學(xué)的創(chuàng)始人“張謇”爺爺。

我們來(lái)到大操場(chǎng)的西北角，有一個(gè)神秘的小樹(shù)林。為什么叫小樹(shù)林呢？因?yàn)槔锩娣N了很多的果樹(shù)：“桔子樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)、枇杷樹(shù)、桂花樹(shù)等”

這就是我們美麗的通師一附校園！

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇八

有這樣一個(gè)故事：

一天，麥克牽一只蝸牛去遠(yuǎn)行，可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé)，蝸牛只是很歉疚的搖搖頭，表示無(wú)能為力。麥克又氣又急，對(duì)蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候，麥克聞到了陣陣花香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來(lái)，麥克還看到了美麗的夕陽(yáng)、燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。麥克無(wú)不感慨到：“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩(shī)意！”

其實(shí)，生活中有很多我們沒(méi)有注意到的美麗：

美麗的日出、黃昏時(shí)夕陽(yáng)西下的情景、迷人的花朵、湛藍(lán)的天空、青翠欲滴的綠樹(shù)、一碧千里的草坪……這些景象都很平常，也很美麗，只是你沒(méi)有注意到罷了。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇九

今天，下了一場(chǎng)大雪。好像是冬爺爺讓雪仙子來(lái)到人間的吧，那一個(gè)個(gè)小小的雪花，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的精靈。雪精靈在空中翩翩起舞，隨著風(fēng)兒在空中飄來(lái)飄去。

我趴在窗前，看得出了神，要不是小伙伴在樓下哦喊我，我估計(jì)能看半個(gè)小時(shí)。我下樓了，雪精靈們好像在歡迎我呢!

第一個(gè)游戲是堆雪人。我們首先是做兩個(gè)小雪球，再在地上滾啊滾，不一會(huì)兒，就成了兩個(gè)大雪球…他們男生堆的雪人好像不比我們女生好哦，因?yàn)樗麄兌蚜艘粋€(gè)螞蟻大的雪人?！肮?，真好玩兒!你們會(huì)不會(huì)堆雪人啊!!!”我們女生大聲說(shuō)。他們男生不服，只好忍受了。

中午了，時(shí)間過(guò)得真快。我們戀戀不舍地回家了，冬爺爺也讓雪仙子和雪精靈回去了……真是開(kāi)心的一個(gè)上午，我喜歡下雪!

到了下午，我們又出來(lái)玩兒了。可是，好像有什么東西讓冬爺爺傷心了，天空下起了雨，我們只好幾個(gè)小伙伴到家里玩兒了。

有一半的女生來(lái)的是我家，她們到我家之后都想玩兒電腦，一直央求我，我只好同意了，我問(wèn)：“你們想玩兒什么?”“奧比島!”她們齊聲回答，正好，我也想玩兒，所以我也同意了。玩兒了一會(huì)兒，我們開(kāi)始看電視，有人在畫(huà)畫(huà)，而我卻在傻傻的看著外面：這雨什么時(shí)候能停啊，好想下雪啊!過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下暴雪，下完雪，我們出去玩兒，地上的雪差不多有一分米，我們躺在雪地上，看著那藍(lán)藍(lán)的天，下起了零心小雪，我們開(kāi)始了“雪地上的創(chuàng)作”，我呢，在雪地上畫(huà)了一顆大大的心，在心中間寫(xiě)上love，然后呢，我們比賽堆“雪城堡”，看誰(shuí)堆的大，后來(lái)，我贏了。

美麗的金沙湖作文350三年級(jí)篇十

在放假的時(shí)候，我有幸在農(nóng)村小住了幾天。

我喜歡美麗農(nóng)村的風(fēng)景，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕拂著柳樹(shù)枝梢，清澈的小溪，小魚(yú)自由自在的游著，枝頭的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳，花間的蝴蝶翩翩起舞。一望無(wú)際的田野，把人的煩惱一掃而空。我喜歡倘在散發(fā)泥土香的小山丘。眺望著那使人充滿(mǎn)活力的田野，看那微風(fēng)像是指揮家般領(lǐng)著稻麥在田野中飛舞。一條條小河之間的綠色草原上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。

水清水綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絲絲泥土的氣息，遼闊的田野，樸素快樂(lè)的人群，多么令人神往!