提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。
半期目標(biāo)作文600篇一
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次,七八十年的時(shí)間是一個(gè)即漫長(zhǎng)然而又很短暫的過(guò)程,對(duì)于漫長(zhǎng)與短暫的看法,由于每個(gè)人所處的環(huán)境的不同以及對(duì)人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長(zhǎng)的,幸福多彩的人生是短暫的,不懈奮斗的人生是漫長(zhǎng)的,荒度無(wú)事的生活是短暫的,這取決于一個(gè)人站在什么樣的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái),時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,關(guān)鍵是要活的有意義、活的精彩,這或許是一個(gè)在任何人看來(lái)都無(wú)庸置疑的道理。每個(gè)人都希望自己的人生道路過(guò)得有意義,也都知道要為此付之以努力,但是到底什么樣的人生能稱的上有意義?畢竟這是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念,它沒(méi)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,因?yàn)槊總€(gè)人的人生觀是不同的。
在這里,我只想簡(jiǎn)單談一談我自己的人生目標(biāo),我對(duì)有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說(shuō)起來(lái)或許比較簡(jiǎn)單,但它確實(shí)需要我付出非常大的代價(jià)、付之以一生的努力。
不斷追求、不斷充實(shí)。追求是指追求更高的自身素質(zhì),充實(shí)是指充實(shí)更多的能夠?qū)儆谧约旱闹R(shí)。不同知識(shí)層次的人所流露出的個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)是不同的,這不是靠裝腔作事表現(xiàn)出來(lái)的,也不是靠照搬照抄學(xué)來(lái)的,我確信這一點(diǎn)。要努力,要奮斗,不能讓這種場(chǎng)景出現(xiàn),我要實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的價(jià)值。
當(dāng)我看到在我的努力下,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮、環(huán)境越來(lái)越舒適、生活越來(lái)越美好,盡管某個(gè)人的努力相對(duì)于整個(gè)社會(huì)是顯得那么的渺小,那我也一定會(huì)感到很幸福、很快樂(lè),因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值,那一天,我將不會(huì)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的夢(mèng)想上留下遺憾。
我不相信命運(yùn)。只要努力,無(wú)論是在什么環(huán)境下任何人都會(huì)有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。但是我相信,性格決定了命運(yùn)??v觀人的一生,一個(gè)人具有什么樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什么樣的規(guī)律。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的,只是由于性格的差異,有些人把握住了機(jī)會(huì)、有些人放棄了機(jī)會(huì)。我不想評(píng)價(jià)把握或者放棄機(jī)會(huì)的人的對(duì)與錯(cuò),因?yàn)槟强赡苁怯捎谒麄兊男愿窕蛘邆€(gè)人條件不同。我只是想說(shuō)明一點(diǎn)——如果一個(gè)我可以把握的機(jī)會(huì)來(lái)臨的話,假如我不具備某種性格或條件,我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),這或許是可以原諒的,但假如我具備這些素質(zhì),然而卻因?yàn)槲也慌?、不上進(jìn),放棄了機(jī)會(huì),那么我將不會(huì)原諒我自己。現(xiàn)在,社會(huì)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境,只要我肯學(xué),是沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不到的。我就曾經(jīng)為了得到一個(gè)好職業(yè)而放棄了上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),這是我的一個(gè)很大的遺憾,我曾經(jīng)為此痛苦過(guò)、悲哀過(guò)。當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)不這么想,我將竭盡我最大的努力去彌補(bǔ)這個(gè)損失。我也不會(huì)讓這種遺憾在我的生命中再次出現(xiàn)。
以上這些是我為自己定下的人生目標(biāo),如同一首歌中所唱的一樣:“這是我對(duì)自己下的考驗(yàn),這是我對(duì)自己許的諾言,當(dāng)我走到生命終點(diǎn)的那一天,請(qǐng)告訴我,是否實(shí)現(xiàn)?!蔽蚁脒@正是我對(duì)自己的承諾,既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的,沒(méi)有退路可言,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前。
半期目標(biāo)作文600篇二
在這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我們九年級(jí)組的工作因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng),有各處室的大力支持,有各考研組的有力配合,特別是有全體九年級(jí)組全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力,在各學(xué)科都取得比較滿意的成效。到半期考試為止九年級(jí)組各班的教育教學(xué)秩序都很正常,不僅有良好的班風(fēng),而且已經(jīng)開(kāi)始形成良好的學(xué)風(fēng),教師方面大家齊心協(xié)力,和諧發(fā)展的年級(jí)團(tuán)隊(duì)基本形成?,F(xiàn)將半期以來(lái)取得的成績(jī)作初步的分析如下。
教學(xué)是學(xué)校工作的核心,成績(jī)是學(xué)校的生命線,對(duì)于九年級(jí)來(lái)說(shuō)尤其如此。
九年級(jí)是初中階段的最關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為養(yǎng)成教育的'又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,因此要求各班充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在8月16日九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮的那天,雷校長(zhǎng)作了“學(xué)習(xí)與理想”的開(kāi)學(xué)動(dòng)員講話,教育學(xué)生要通過(guò)自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了情感教育,要學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母,要懂得學(xué)校和老師為學(xué)生創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。雷校長(zhǎng)的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育,對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了積極作用。
好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為此九年級(jí)組以要求各班以抓好紀(jì)律為突破口,整頓班風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,并把相關(guān)信息反饋給班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)如九(2)班、九(5)班、九(8)班、九(16)班提出了整改建議。要求各班充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用如九(1)班、九(10)班、九(15)班,真正達(dá)到了學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。班級(jí)管理既注重了學(xué)生成績(jī)的提高,還注重了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。所以開(kāi)學(xué)至今各班成績(jī)初見(jiàn)成效,半期的成績(jī)對(duì)比分析如下表:
安全是學(xué)校教育的重頭戲,為此各班展開(kāi)了多次安全教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立了一定的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),確保了學(xué)生在校一天安全一日。
新課程在對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期九年級(jí)組率先進(jìn)行了教學(xué)改革,帶頭在全校使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行新的教學(xué)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò),于是在九月份正式開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就提出了班班使用、科科使用、教師人人使用,使一些班級(jí)的教學(xué)成績(jī)整體明顯的提高?,F(xiàn)對(duì)半期考試取得的成效分析如下表:
抓好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要求各班班主任定期與他們談話,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,當(dāng)取得進(jìn)步時(shí),及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。半期考試成績(jī)出來(lái)后,學(xué)校在九年級(jí)組命名了七位“校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,每班又命名了一位“班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,以此對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。這些“校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”是:
九年級(jí)組要求每位教師都要在課前精心備好了每一節(jié)課,用心上好每一節(jié)課,做到備課全面,講解精煉,訓(xùn)練得法,指導(dǎo)到位。在課堂上要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)教學(xué)設(shè)想和“導(dǎo)學(xué)案”整編,充分利用“導(dǎo)學(xué)案”的優(yōu)勢(shì)作用,最大限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課后要求結(jié)合新課程的教學(xué)理論,回顧課堂教學(xué)的實(shí)際,在“導(dǎo)學(xué)案”上相應(yīng)的欄目處寫(xiě)出教學(xué)反思,這項(xiàng)工作不僅使年輕教師加快了成長(zhǎng)的步伐,也使很多老教師獲益匪淺,教學(xué)效果有了顯著的進(jìn)步:
九年級(jí)組擁有多高級(jí)教師和很多年輕教師,他們對(duì)教學(xué)工作都充滿著激情,今年隨著新課程改革的推進(jìn)九年級(jí)組教師們也感到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以這次新課程改革也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量,打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī)。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校專門(mén)組織九年級(jí)任課教師進(jìn)行座談。為了此充分發(fā)揮年級(jí)組作用,要求每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),研討教學(xué)方法,相互聽(tīng)課,共同研究試題,缺少經(jīng)驗(yàn)的教師向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),形成良好的幫帶氛圍,提高了各學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力,形成了和諧的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有效的促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。每月進(jìn)行一次月考活動(dòng),各學(xué)科一律統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,此次半期就安排在11月7日至9日進(jìn)行,教師的教學(xué)成效進(jìn)步比較明顯。
面對(duì)成績(jī),反思過(guò)去,我們感到在半期來(lái)也存在一些問(wèn)題,值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。比如:學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng);不少教師任課量大,難有時(shí)間坐下來(lái)仔細(xì)研究新課程教學(xué);班級(jí)量化考核工作有待加強(qiáng)。
級(jí)組的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。
半期目標(biāo)作文600篇三
目標(biāo),人生中有數(shù)不清的目標(biāo),大大小小的目標(biāo)是我們活下去的希望,也是我們努力奮斗的方向,所以說(shuō),目標(biāo)是人生中重要的指向標(biāo)。
一個(gè)人有自己的目標(biāo),就說(shuō)明他有活下去的希望和意義,如果一個(gè)人無(wú)所事事,只有最基本的生理需求的話,那就無(wú)異于行尸走肉了。沒(méi)有目標(biāo)的人或許不像這樣嚴(yán)重,但不可否認(rèn)的是:他們的精神、靈魂深處是空虛的,盡管他們或許能夠滿足溫飽,但注定不能獲得什么大的成就。有一個(gè)很有趣的研究是這樣的,他們問(wèn)了許多大學(xué)畢業(yè)生有沒(méi)有目標(biāo),這些大學(xué)生里有目標(biāo)的大學(xué)生竟低于3%,他們持續(xù)追蹤這些學(xué)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們幾乎都成社會(huì)上各行各業(yè)的精英人士,這就是目標(biāo)的力量。
一個(gè)人如果有一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),并一直向這個(gè)目標(biāo)努力的話,那么可以基本肯定,這個(gè)人一定很優(yōu)秀,他會(huì)為社會(huì)和世界做出貢獻(xiàn)和影響。一個(gè)人如果有一個(gè)短期目標(biāo)并向它不斷奮斗的話,通過(guò)短期目標(biāo)的不為實(shí)現(xiàn)和制定,這個(gè)人也可以變成一個(gè)比較成功的人,他也能為國(guó)家和社會(huì)出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的力量。但如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),為了活著而活下去,那么他就只能任人支配了,因?yàn)橹挥心菢樱拍芑钕氯?,還要活得非常累。事實(shí)就是這么殘酷無(wú)情。
他暗暗地下了決心—一定要進(jìn)籃球隊(duì)。原因十分簡(jiǎn)單,因?yàn)槿绻M(jìn)了籃球隊(duì),鞋子就可以定制了。從此他苦練球技,終于進(jìn)入了籃球隊(duì),這樣他的家庭不用在為他穿鞋的事情而苦惱了,就這樣他打籃球的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),終于有一天,他的名字被世人所熟知,大家想必也猜到了,他就是姚明。誰(shuí)能想像,他的最初目標(biāo)僅僅是為了有一雙合適的鞋,有了這雙鞋,他就不會(huì)再為穿鞋發(fā)愁,也正是穿上了這雙鞋,他才得以邁向成功,所以說(shuō),目標(biāo)有可能微小,但從不會(huì)卑微。
半期目標(biāo)作文600篇四
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn),就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
半期目標(biāo)作文600篇五
大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人在世界這個(gè)巨大的坐標(biāo)體系中都有自己的坐標(biāo),都有自己的目標(biāo)。只有找準(zhǔn)自己的目標(biāo),才能正確認(rèn)識(shí)自己,只有找準(zhǔn)目標(biāo),才能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
獅子被推舉為森林之王,而一只狐貍卻不服氣,通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)謀就讓獅子掉進(jìn)了獵人的陷阱,當(dāng)獅子問(wèn)它:“為什么要騙我?狐貍卻說(shuō):“向你這么愚蠢的怎么能當(dāng)大王呢?”材料中的被稱為森林之王的獅子,雖勇猛卻沒(méi)有實(shí)際本領(lǐng),更沒(méi)有為森林的成員們樹(shù)立形象,反而只憑一塊肉就掉入陷阱,經(jīng)不起外界的誘惑??梢?jiàn)獅子的所作所為并不與它的稱呼相符合,實(shí)際上獅子并沒(méi)有找準(zhǔn)自己的目標(biāo),才被狐貍嘲笑。
當(dāng)代著名影星成龍,提起他的名字,可謂是家喻戶曉。成龍從小就喜歡武術(shù),并因此吃了不少苦頭,盡管如此,他依舊為自己能實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)而奮斗拼搏。這一路走來(lái),他什么樣的角色都出演過(guò),曾經(jīng)的傷痛至今仍顯現(xiàn)在他的身上。現(xiàn)在的他不僅僅是一名國(guó)際巨星,還是一名導(dǎo)演,更是在演藝圈里被眾多藝人尊稱為“大哥”。因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮拇壬萍?。他每走到一個(gè)地方,都要資助當(dāng)?shù)刎毨絽^(qū)的貧困家庭,在汶川大地震、玉樹(shù)大地震發(fā)生時(shí),第一時(shí)間聚集了一大批藝人進(jìn)行募捐演藝。他將自己掙得的錢(qián)又回報(bào)給了社會(huì)。正因?yàn)槌升堈覝?zhǔn)了自己的目標(biāo),他才能夠在舞臺(tái)上戰(zhàn)足立穩(wěn),才能取得如此巨大輝煌成就,才能讓世人對(duì)他連連稱贊,才能被尊稱為大哥。只有適合自己的空間才能發(fā)揮不可估量的潛力。
山石,體膚粗糙,棱角分明,血性方剛它是石;卵石,體膚平滑,肌理瑩潤(rùn)它也是石?;虼肢E,或秀麗都是石頭的精彩,因?yàn)樗鼈兌颊覝?zhǔn)了自己的目標(biāo)。
然而,有些人站在世界大舞臺(tái)上,看似被無(wú)數(shù)燈光閃耀,其實(shí)也只是一個(gè)軀殼罷了,正如獅子,雖成為森林大王,自己卻受動(dòng)物們鄙視,不適合的目標(biāo)起到了反作用。
英國(guó)作家約翰伯格出聲在上世紀(jì)的年代里,他是個(gè)通才,敢于挑戰(zhàn)任何權(quán)威,說(shuō)話寫(xiě)作毫不遮掩,他的舉動(dòng)一定會(huì)讓對(duì)方措手不及,無(wú)比尷尬。他不通人情世故,為此付出了巨大的代價(jià)。他常常遭受各界人士的圍攻,甚至他的書(shū)被查禁,稱其為反人類,最終迫于傷害,他只身躲到法國(guó)的一個(gè)小山村過(guò)起了隱居生活,即使他再怎么堅(jiān)持,卻沒(méi)有改變這個(gè)世界。也許,紙面上的爭(zhēng)斗不適合他;也許他應(yīng)該從屬另一份職業(yè),安穩(wěn)度過(guò)這一生;也許他將取得不一樣的成就。
只有適合的地形才能建造穩(wěn)固的樓房;只有合適的目標(biāo)才能走出平坦的路途;只有合適的空間才能發(fā)揮自己的潛力。我們每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,只有找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),才能不被別人嘲笑,才能發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
半期目標(biāo)作文600篇六
在生活中,總有一個(gè)地方可以去爭(zhēng)取,那就是生活的目標(biāo)。我們應(yīng)該帶著目標(biāo)去旅行。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己不同的人生目標(biāo)。這不一定是一個(gè)偉大的雄心壯志,也不一定會(huì)震撼地球,但它必須是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的、可行的計(jì)劃,不能盲目制定。任何事情都可以成為目標(biāo)。一旦設(shè)定了目標(biāo),你應(yīng)該全力以赴,然后你就會(huì)成功。
生活中因缺乏目標(biāo)而失敗的例子數(shù)不勝數(shù)。曾經(jīng)有一個(gè)女人因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而半途而廢:1952年7月4日早上,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島,一名34歲的婦女涉入太平洋,開(kāi)始向加利福尼亞海岸游去。如果她成功了,她將是第一個(gè)游過(guò)海峽的女人。這個(gè)女人的名字叫弗洛倫斯·科德威克。在此之前,她是第一個(gè)從英國(guó)和法國(guó)海岸游過(guò)英吉利海峽的女性。那天早上,大海太冷了,她感到麻木和多霧,幾乎看不到護(hù)送她的船。隨著時(shí)間的流逝,千千有一千萬(wàn)人在電視上看她。過(guò)去,她在這種跨海游泳中最大的問(wèn)題不是疲勞,而是刺骨的水溫。15小時(shí)后,她被冰冷的海水凍得麻木了。她知道自己再也不會(huì)游泳了,就請(qǐng)人把她拉上船。她的母親和教練在另一條船上。他們告訴她海岸很近,并告訴她不要放棄。但是她向加利福尼亞海岸望去,除了濃霧什么也看不見(jiàn)。幾分鐘后,人們把她拉到船上。她被拉上船的地方離加利福尼亞海岸只有半英里遠(yuǎn)!當(dāng)別人告訴她這個(gè)事實(shí)時(shí),她非常沮喪,因?yàn)樗龔母忻爸谢謴?fù)過(guò)來(lái)。她告訴記者,真正讓她半途而廢的不是疲勞或寒冷,而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。
由此可見(jiàn),目標(biāo)對(duì)人有很大的影響。它們通常是決定成敗的重要因素,也是你發(fā)揮才能的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有一個(gè)明確而堅(jiān)定的目標(biāo),即使你有非凡的天賦,你也不能充分發(fā)揮它,你最終會(huì)像佛羅倫薩·科爾德維克一樣。
同樣,如果我們從一開(kāi)始就為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并不斷努力去實(shí)現(xiàn)它,總有一天你會(huì)成功的。著名化學(xué)家尤斯圖斯·馮·李比希在小學(xué)的時(shí)候,有一天校長(zhǎng)問(wèn)他:“你將來(lái)打算做什么?”他大聲回答:“我想成為一名化學(xué)家?!痹捯魟偮?,全班哄堂大笑。然而,正是這個(gè)孩子被戲弄,并朝著自己設(shè)定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。他最終成為了一名著名的化學(xué)家,并獲得了著名的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你會(huì)把工作當(dāng)成休息。事實(shí)上,生活中有一個(gè)目標(biāo)會(huì)產(chǎn)生一種流動(dòng)的動(dòng)力。即使在茫茫黑夜中,它仍然沒(méi)有消失。如果你有一個(gè)目標(biāo),你會(huì)半途而廢。如果你堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它,你將會(huì)像尤斯圖斯·馮·李比希一樣成功。如果你沒(méi)有目標(biāo),你將像佛羅倫薩·科爾德維克一樣無(wú)用。
什么樣的目標(biāo)決定什么樣的生活。在崇高目標(biāo)的支持下,繼續(xù)努力,即使很慢,但是因?yàn)槟阌心繕?biāo),你會(huì)成功的。這是目標(biāo)的重要性。
在我們的人生道路上,我們應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)偉大的目標(biāo),并不斷實(shí)現(xiàn)它,你將站在成功的頂端。帶著你的目標(biāo)去旅行,讓它指引你的生活,引領(lǐng)你走向成功。
半期目標(biāo)作文600篇七
世界因?yàn)橛袎?mèng)而精彩,大家都有各種各樣的抱負(fù),有不同的夢(mèng)想。最美的夢(mèng)想是什么?錢(qián)嗎?長(zhǎng)壽嗎?這都是大部分人的想法,富有并不一定是一件快樂(lè)的事,在富有的背后往往要付出艱辛的努力,并不是所有的人都是天才,都會(huì)成為富翁,也不是所有的天才都會(huì)變富有的。
有這樣一個(gè)故事,全溪現(xiàn)有一個(gè)叫方仲永的人,祖祖輩輩以耕種為生。方仲永5歲時(shí),從來(lái)不認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)工具,可他忽然哭著要這些東西。他的父母感到奇怪,從鄰居家借來(lái)給他,他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī),還自己題寫(xiě)了名字。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意。全鄉(xiāng)的讀書(shū)人競(jìng)相傳看。從此,指著東西讓他作詩(shī),他立刻就能完成,其中文采和道理都有之得看的地方。同縣的人感到驚奇,紛紛請(qǐng)他父親去做客,有的還用錢(qián)求仲永題詩(shī)。他父親認(rèn)為這樣有利可圖,就天天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。十二三歲時(shí),讓他作詩(shī),寫(xiě)得已經(jīng)不能符合以前的名聲。又過(guò)了七年,仲永已跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。
雖然他有極高的天賦,但是卻變?yōu)橥ζ胀ㄈ?,所以學(xué)習(xí)比天賦更重要。要想變得更好,需要為自己定一個(gè)目標(biāo),并不斷追求,打敗困難勇往直前。
生命十分短暫,我們應(yīng)珍惜每分每秒。時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間從我們身邊溜走。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。生命短暫,但只要善于抓住時(shí)間,就會(huì)豐富多彩。不一定必須得長(zhǎng)壽,因?yàn)槭羌倌憔拖窈>d里的誰(shuí),只要肯擠,還是有的。只要愛(ài)惜每一分鐘,付出更多努力,就會(huì)事半功倍的效果。
現(xiàn)在,我們要為自己的目標(biāo)付出努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),既然有夢(mèng)就該去追夢(mèng)。為了實(shí)踐目標(biāo),我們要克服路程中的種種困難,為目標(biāo)奮斗,不應(yīng)該被挫折打敗。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們會(huì)想到“失敗是成功之母”,就會(huì)鼓足勇氣,克服消極情緒,因?yàn)榈竭_(dá)成功的目的地,總會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才會(huì)見(jiàn)到彩虹,當(dāng)我們成功的時(shí)候,我們不應(yīng)驕傲,因?yàn)椤疤焱庥刑?,人外有人”,總?huì)有比自己更厲害的對(duì)手出現(xiàn),那樣我們就應(yīng)相信沒(méi)有最好,只有更好,給自己定一個(gè)目標(biāo),并一次次打破記錄。
我們正處于一生之中最美好的時(shí)段。青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,就應(yīng)該趁短短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。這是我們應(yīng)為自己的未來(lái)行動(dòng)起來(lái),制定一個(gè)目標(biāo),不應(yīng)揮霍青春。尋常的山花凋謝了還會(huì)再開(kāi),而我們的青春都會(huì)一去不復(fù)返。在生活照,我們時(shí)候時(shí)刻刻都要為自己的目標(biāo)努力,給自己一點(diǎn)壓力,這樣能更大的開(kāi)發(fā)我們的潛能,使我們更優(yōu)秀,更出色。
半期目標(biāo)作文600篇八
新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)!在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)當(dāng)然也就提高了!我一定會(huì)脫胎換骨,把身上的缺點(diǎn)全部改正,我一定會(huì)變成最優(yōu)秀的學(xué)生!
我的目標(biāo)是考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。如果考不上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)接著考實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
在這一點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我會(huì)努力!努力!再努力!
俗話說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,“功夫不負(fù)有心人”,“讀書(shū)百變奇異自現(xiàn)”。
我一定不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望,也不會(huì)讓自己失望!
我會(huì)加油!加油!再加油!努力努力再努力!
我一定會(huì)成功的!
半期目標(biāo)作文600篇九
世間萬(wàn)物都有自己堅(jiān)持的目標(biāo),傲嬌的花兒在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)只為那最后的曇花一現(xiàn);渺小的水滴在浮塵中穿梭只為那最后的回歸海洋;南飛的大雁在空中翱翔只為那最后的溫暖地方;人,當(dāng)然也不例外。
魯迅曾言:“不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”
誠(chéng)如斯言,不必害怕現(xiàn)在的落后,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,終會(huì)成功。時(shí)間隨著流水而逝,鬧鐘“滴答,滴答”的響著直擊我那安靜的心,被打擾的心難以再平靜下來(lái)。我不耐煩的想要關(guān)掉使它停止,然而,當(dāng)我正欲上手時(shí),旁邊和我一同學(xué)習(xí)的朋友卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拯救了鬧鐘,我尷尬的把手縮了回去,對(duì)她“呵呵”一笑默默地坐回了原位。然而此時(shí)此刻我根本不想學(xué)習(xí),歪過(guò)頭呆呆的看著她認(rèn)真學(xué)習(xí),猛地,感受到了她寒光似的眼神,我不禁打了個(gè)寒顫。我訕訕的轉(zhuǎn)過(guò)頭,實(shí)在受不了這種壓抑的氣氛,又不能皮鬧,只得出去找點(diǎn)新鮮事兒。
呼吸到新鮮的空氣,沁滿心脾,悅耳的鳥(niǎo)鳴回繞耳畔,剛才的煩躁早已棄之九霄云外了。漫步在楓葉小道上,優(yōu)美的風(fēng)景不禁令人神清氣爽,回想起與朋友往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依稀記得一直奮發(fā)向上的她告訴我她成功拿到她窺視已久的第一時(shí)開(kāi)心的笑臉,久違的出現(xiàn)。從此以后,一直穩(wěn)居第一,著實(shí)為她高興,原來(lái)通過(guò)自己的努力,無(wú)論花費(fèi)再長(zhǎng)時(shí)間,終會(huì)成功。
一聲巨雷響徹云霄,帶我脫離了過(guò)去的時(shí)光,不知不覺(jué)中天已昏暗下來(lái)并下起了毛毛細(xì)雨,我抓緊時(shí)間往回跑,當(dāng)我氣喘吁吁地回來(lái)時(shí),手椅著門(mén),睜大了眼,此時(shí)門(mén)外五雷轟頂,門(mén)內(nèi)卻寧?kù)o依舊。我知道,那一定是她為了自己的目標(biāo)而努力。
半期目標(biāo)作文600篇十
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于目標(biāo)的優(yōu)秀作文:目標(biāo),歡迎大家分享。
“沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力”,無(wú)意中看到這句話,讓我有很大的感觸。它內(nèi)涵深刻,發(fā)人深省。表面上這句話只是說(shuō)了目標(biāo)的重要性,其實(shí)卻包涵了人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的不平凡道理。估計(jì)世界上完全沒(méi)有目標(biāo)的人是沒(méi)有的,或許有的人短期失去了目標(biāo)。句子中“沒(méi)有目標(biāo)的人”應(yīng)該是指相對(duì)沒(méi)有遠(yuǎn)大人生理想的人,他們的目標(biāo)容易被更遠(yuǎn)大目標(biāo)者利用來(lái)幫助其實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是很容易實(shí)現(xiàn)且他們滿足和安于現(xiàn)狀。
目標(biāo)是一個(gè)熟爛嘴邊的詞語(yǔ),無(wú)論在工作、生活、學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是計(jì)劃,給自己的人生確定一個(gè)你希望達(dá)到的場(chǎng)景,就是人生的目標(biāo)。同樣,目標(biāo)也分大小、分遠(yuǎn)近。若要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就必須將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),再將各小目標(biāo)循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)內(nèi)容也有多種多樣,有人的目標(biāo)是找到份穩(wěn)定工作、有人目標(biāo)是買房買車、有人目標(biāo)是嫁個(gè)富貴人家,有人目標(biāo)是平平淡淡就好,但這些都只是一些比較膚淺的東西,不是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。遠(yuǎn)大目標(biāo)應(yīng)該是為追求達(dá)到某一種境界才有高度,例如,實(shí)現(xiàn)某種人生價(jià)值,成為某一行業(yè)的知名人士。
看到早晚穿梭于大都市的上班一族,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo),朝九晚六,勞心勞力地加班,拜訪客戶,忙于各種商務(wù)應(yīng)酬,全身心地在公司提供給他們的平臺(tái)上為公司服務(wù)。這個(gè)過(guò)程,他們?yōu)楣緞?chuàng)造了可觀的利潤(rùn),同時(shí),他們也得到了應(yīng)有的升遷和加薪。于是,他們久而久之就陷入了這些看起來(lái)挺誘人的糖衣炮彈中,慢慢習(xí)慣了打工的日子,并且滿足于自己的現(xiàn)狀,再也沒(méi)有激情去搏擊人生了。雖知,他們?cè)谒龅囊磺卸际菫榱斯纠习宓哪繕?biāo)實(shí)現(xiàn)而努力工作,老板只能給一個(gè)位置,不能給一個(gè)未來(lái)。舞臺(tái)再大,人走茶涼。所以,老板就是有遠(yuǎn)大人生理想的人,他管理者一批愿意為其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而奮斗的人。而這批人也就是與老板目標(biāo)不同的人,他們當(dāng)然也有目標(biāo),只不過(guò)是各取所需而已,否則,這批人不久將來(lái)也當(dāng)成為了老板。馬云當(dāng)年電子商務(wù)的夢(mèng)想,帶領(lǐng)一批批人奮斗到今天終于為他實(shí)現(xiàn)了;牛根生在伊利集團(tuán)時(shí),當(dāng)時(shí)他的最高年薪達(dá)到108萬(wàn)元人民幣,仍然沒(méi)有放棄心中的理想,帶領(lǐng)一批批人打造了如今世界聞名的蒙牛。正是有了一批批人的為他們的目標(biāo)努力,他們才成就了今天的`輝煌。
因此,人總不能沒(méi)有自己的目標(biāo),目標(biāo)如同黑暗中的指路明燈,目標(biāo)如同帆船的前行航標(biāo),目標(biāo)如同奔跑汽車的方向盤(pán)。沒(méi)有目標(biāo)的人,容易走彎路。給自己一個(gè)良好的定位,給自己一個(gè)明確的目標(biāo),將有助于自己的成功。然而,不切實(shí)際的目標(biāo),將會(huì)令人好高騖遠(yuǎn),最終會(huì)怨天尤人。
人之所以平凡有時(shí)候也是因?yàn)樗灿诂F(xiàn)狀,日子過(guò)得過(guò)安逸,沒(méi)有任何的激情去激發(fā)其樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),只是在工作崗位上默默地為他們?nèi)藢?shí)現(xiàn)目標(biāo),尤其是工作崗位非常穩(wěn)定的人。或許是他們的價(jià)值觀就如此,給到自己最高的目標(biāo)就如此。當(dāng)然,問(wèn)題不能一刀切。很多平凡崗位上的人也能發(fā)光發(fā)熱,雖然他們的日子平淡。例如,默默耕耘的教師。因?yàn)樗麄儾皇瞧髽I(yè)家,不是成功人士,或許在社會(huì)上沒(méi)有太多的知曉,但他們并不在乎名聲,只是追求這份職業(yè)。
或許很多人都有這樣的感覺(jué),感覺(jué)身邊的很多東西都已經(jīng)被安排好了,不管是家人安排、還是別人安排。有時(shí)候,他們覺(jué)得很無(wú)奈,不知道來(lái)到世界上什么時(shí)候才可以做自己的選擇,什么時(shí)候才能有一次屬于自己的決定。讀書(shū)期間,讀什么大學(xué),什么專業(yè),出來(lái)在哪里工作,工作后跟誰(shuí)結(jié)婚,這一些好像都早有安排,這一切好像一帆風(fēng)順,這時(shí)候人就再也沒(méi)有什么可以追求的了,也沒(méi)有勇氣再去追求什么東西了,擔(dān)心失敗后爬不起來(lái)。有時(shí)候,這也不是他們沒(méi)有目標(biāo),而是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己定目標(biāo),只有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)別人給他定好的目標(biāo),安穩(wěn)地過(guò)日子。有時(shí)候,別人羨慕他們一帆風(fēng)順的幸福,有時(shí)候感覺(jué)也挺悲哀的。
雖然,為自己的目標(biāo)而奮斗的過(guò)程是艱苦的,甚至還會(huì)有旁觀者的冷眼,身邊的各種壓力,但是,當(dāng)你收獲一份份驚喜時(shí),這成功的樂(lè)趣也只有我們才能體會(huì)。因此,如果我們需要做一個(gè)讓別人為你目標(biāo)奮斗的人,那你就必須樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),經(jīng)得起寂寞,抵得住誘惑,才能走向成功。同時(shí),世界上除了的一夜暴富的買彩票者外,沒(méi)有人能隨隨便便成功的。我們需要一步步地為自己的目標(biāo)和理想去努力。
半期目標(biāo)作文600篇十一
這個(gè)故事在中國(guó)是家喻戶曉的:主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧,徒弟3人保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)。
在保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的路上,孫悟空能72般變化、降妖除魔、沖鋒陷陣;豬八戒雖然貪吃貪睡,但打起仗來(lái)也能上天入海,助猴哥一臂之力;沙僧憨厚老實(shí)、任勞任怨,把大家的行李挑到西天;唐僧最舒服,不僅一路上有馬騎、有飯吃,而且妖魔擋道也不用其動(dòng)一根指頭,自有徒兒們奮勇上陣。
那么,在他們4個(gè)當(dāng)中,誰(shuí)最重要呢?唐僧,唐玄奘!
為什么?人們發(fā)現(xiàn),最沒(méi)有本事的就是唐僧。他做事不明真?zhèn)?,總是慈悲為懷,?dòng)不動(dòng)還要給孫猴子念上幾句緊箍咒玩玩。但是,就是他,在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開(kāi)小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下,他毅然一個(gè)人奮勇向前,不達(dá)目的誓不罷休。因?yàn)?,唐僧心里清楚地知道,他去西天的目的是要取回真?jīng)普渡眾生。他知道為什么要去西天,他知道他為什么做,他知道他要什么;而3個(gè)徒弟,他們并不知道為什么要去西天,他們只是知道保護(hù)好唐僧就行,至于為什么要保護(hù)好唐僧,他們不用去考慮,他們知道的是怎樣做,并且把它做好。所以,無(wú)論路程多么艱險(xiǎn)、無(wú)論多少妖魔擋道、無(wú)論多少鬼怪想吃其肉,他都毫無(wú)畏懼,奮勇向進(jìn)。最后,唐僧不僅取回了真經(jīng),而且還使曾經(jīng)被稱為妖精的3個(gè)徒弟,最終功德圓滿成佛。
坐出租車。
各位讀者一定坐過(guò)出租車。那么,今天你出門(mén)請(qǐng)?jiān)俪艘淮纬鲎廛?,做一個(gè)試驗(yàn):上車后,你不要講話。司機(jī)如果問(wèn)你:"去那里?"你就說(shuō):"你自己看著辦吧!"。
你信不信,開(kāi)了幾十年出租車的老司機(jī),這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有任何辦法把車開(kāi)走。為什么?因?yàn)樗緳C(jī)只是知道怎樣選擇最佳路線把你送到"你想去的地方"。他知道怎樣做,他知道方法、手段和技巧,并且把它做好。至于把車往哪里開(kāi)?至于你想去的地方,司機(jī)并不知道;只有你知道你想去的地方,所以,如果連你都不知道你想去哪里,你就無(wú)法告訴司機(jī)開(kāi)車的方向和目的地。司機(jī)當(dāng)然就不知道往哪里開(kāi)。
半期目標(biāo)作文600篇十二
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在那里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
完成作業(yè)就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交作業(yè),拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè),這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎樣也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課,教師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原先在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”?。☆愃七@樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到作業(yè)本,就是沒(méi)帶筆。所以我必須要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!
半期目標(biāo)作文600篇十三
節(jié)目中,講述了幾組家庭的不同教育,看后深受啟發(fā)。
a家庭中,媽媽放棄自己的工作,專門(mén)照顧、教育女兒,女兒的家庭作業(yè)每晚必檢查,采用公約的方式約束孩子。
b家庭中,在孩子不想考高中而想在家自學(xué)成才時(shí),和家長(zhǎng)鬧矛盾,孩子出走晚上12點(diǎn)回家,家長(zhǎng)沒(méi)有質(zhì)問(wèn),而是冷卻這件事兒,孩子逐漸就想開(kāi)了。考上高中的他長(zhǎng)大了,突然覺(jué)得父母養(yǎng)育自己,也不容易,能自律了,學(xué)習(xí)進(jìn)步就特別快,而父母此時(shí)不再管孩子的學(xué)習(xí)。
c家庭中,與孩子有矛盾時(shí)(通常是孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候),家長(zhǎng)就會(huì)給孩子寫(xiě)檢查,再讓孩子看檢查內(nèi)容,讓孩子了解父母的良苦用心。
d家庭中,爸爸的言語(yǔ)不多,而孩子特別優(yōu)秀,很健談,讀書(shū)多,父子倆成了鮮明的對(duì)比。
a組家庭的媽媽放棄工作,犧牲了自我,成了陪讀媽媽,事事都操心,采用“公約”控制孩子,女兒能理解媽媽的良苦用心,但是有的毛病就是不能改正。面對(duì)這樣的媽媽,我只能敬佩媽媽的犧牲,這不是常人都能做出來(lái)的,但我不贊成。在孩子的成長(zhǎng)道路中,我們是要付出,是要犧牲,但這樣的犧牲,我認(rèn)為不值得,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)中家長(zhǎng)的榜樣作用不可少,媽媽都不工作,孩子怎么想?我覺(jué)得孩子要有閃光的人生,為人父母者就更應(yīng)該有閃光的人生。
b組家庭中,能把矛盾暫時(shí)擱置起來(lái),讓孩子獨(dú)立思考,這樣的做法非常好,我贊成??墒牵改缚吹缴细咧械暮⒆幽茏杂X(jué)學(xué)習(xí),所以不再督促,不再管教,這點(diǎn)我不能茍同,孩子上了高中后,家長(zhǎng)還應(yīng)該為其指明方向,讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)地應(yīng)考。
c組家庭中,家長(zhǎng)采用寫(xiě)檢查的形式,讓孩子了解父母的心境,這點(diǎn)固然很好,因?yàn)闇贤o(wú)限。但是,他這樣的做法也在無(wú)形之中,給孩子一種壓力,讓孩子感覺(jué)到一犯錯(cuò),就對(duì)不起父母,長(zhǎng)期會(huì)有一種自責(zé)、內(nèi)疚感,而缺乏自信心。孩子寫(xiě)信的這種方法,我覺(jué)得不能一犯錯(cuò)就寫(xiě),而是采用寫(xiě)信的形式和孩子談心,了解彼此,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
d組家庭匯中,父親說(shuō)話方式不是很好(曾在節(jié)目中說(shuō)電視不好,害了孩子之類的話題),但是孩子卻能侃侃而談,還能當(dāng)即糾正父親說(shuō)話中的片面性。這樣的孩子在父母的教育之下,讀書(shū)多、獨(dú)立、自信、陽(yáng)光,具有中國(guó)少年的優(yōu)良品質(zhì),我很喜歡這樣的孩子。
家長(zhǎng)如何做父母,確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。不一樣的家長(zhǎng),教育方式就會(huì)不同,唯有目標(biāo)是相同的,都是望子成龍、望女成鳳。我覺(jué)得家長(zhǎng)要積極看待教育孩子這件事兒,保持中庸的態(tài)度,用一顆坦蕩的心來(lái)接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),和孩子一起共進(jìn)步,同成長(zhǎng)!
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