總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。

小鳥的學(xué)校作文300字篇一

“啊---”坐在后面的保羅同學(xué)發(fā)出一聲尖叫，隨后全班都發(fā)出了尖叫。保羅站起身來(lái)，把所有的尖叫都吸了進(jìn)去。原來(lái)，一只憤怒的小鳥似乎在為安菲爾德奇跡的受害者巴塞羅那感到惋惜，以螞蟻的100倍速度沖向保羅的座位。保羅輕蔑一笑，說(shuō)到：“該死的小鳥！看我怎么收拾你！我可是loverpaul，利物浦的轉(zhuǎn)世！”只見(jiàn)他左手揮了一個(gè)下勾拳，瞄準(zhǔn)小鳥，閃電出擊?！鞍?-”只聽(tīng)又一聲尖叫，原來(lái)保羅不偏不倚地把手砸到了課桌上，一下子跳起三尺高。保羅這下被羞得臉色通紅，剛才還氣勢(shì)洶洶，一下子就癟了下去，垂頭喪氣的如同早上賽場(chǎng)失利的梅西，灰溜溜回到了座位。小鳥在戲弄好保羅后跟其他同學(xué)玩起了捉迷藏，先是像小獅子一樣猛地?fù)涞揭晃煌瑢W(xué)的身上，接著，又憑借身體靈巧的優(yōu)勢(shì)，像個(gè)小跳蚤一樣在桌縫間竄來(lái)竄起，玩起生死大追殺游戲。這時(shí)，保羅又復(fù)活了，叫得比誰(shuí)都響。

前些天，跟爸爸去田里散步。邊走著，邊跑著。

田野里視野空曠，空氣清新，心情很是舒暢。

一路上碰見(jiàn)熟人，熱絡(luò)的打了招呼。也有鄰居家的貓貓狗狗在街邊流竄，生動(dòng)活潑的樣子很是可愛(ài)呢。

到了春天，路邊的花草也都開了，“路邊的野花你不要采”不自覺(jué)就哼了起來(lái)，花香四溢，大自然的景象儼然一副生機(jī)勃勃的樣子。

走著走著，看到路邊有一只小鳥，奄奄一息的樣子好像是受了傷。我趕忙跑過(guò)去，將它拿了起來(lái)，果然，小鳥的翅膀被車子壓過(guò)，還有血絲附著在上面，看了很是心疼。

我把它拿回了家，悉心的照料著，每天會(huì)按時(shí)給它涂藥換紗布，給它捉來(lái)小蟲喂食。漸漸地，小鳥好像又重新恢復(fù)了生機(jī)，又過(guò)一段時(shí)間，小鳥竟然可以飛了起來(lái)。

我很高興，又有些難過(guò)。但是我知道，它終究是要翱翔天空的，我不能將它束縛在籠子里。于是，過(guò)了幾天，等小鳥的傷完全恢復(fù)了，我跟爸爸又把它放歸回了田野。

小鳥啊，你自由的飛吧。

小鳥的學(xué)校作文300字篇二

我騎上自行車，用全身最后一點(diǎn)力氣啟動(dòng)自行車。我一抬頭，鄙見(jiàn)了一只小鳥飛到十分厚的水泥板洞中。于是，我停下車，小聲對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥發(fā)現(xiàn)了一只鳥，我去把它抓回來(lái)看看，你在這兒別動(dòng)??！”我找了一塊大石頭，以迅雷不及掩耳之式蓋住這個(gè)小洞。過(guò)了幾秒，我嘀咕道“咋沒(méi)動(dòng)靜呢？”于是我打開洞門，發(fā)現(xiàn)它正努力地向上爬，卻爬不上來(lái)，我大叫：“林鐺，幫我取根木棍來(lái)！”不一會(huì)兒，妹妹取了一根木棍來(lái)，也好奇地湊了上來(lái)。

“救援”開始了！我把木棍送進(jìn)了小洞，那只小鳥也善懂人意，用嘴咬住木棍等我把它拉上來(lái)。趁這空當(dāng)，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們讓小鳥選擇，如果它跟我們，我們就養(yǎng)它，如果它飛走了，我們也隨它愿。該來(lái)的，無(wú)法抵御，該走的，無(wú)法挽留。好不好？”“行，就這樣?！泵妹盟斓卮饝?yīng)了。

呦，它出來(lái)了！我和妹妹仔細(xì)打量著它——只見(jiàn)它靈活地在木棍上一蹦一跳，小小的腦袋上閃爍著一對(duì)明亮的眼睛，黃色的羽毛上點(diǎn)綴著翠綠的花斑，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多可愛(ài)??！我伸出手，沒(méi)想到它——哦，不，是她。居然一躍跳進(jìn)了我的手掌里，還蹦了蹦，友好地啄了啄我的手，彼此之間信任的感覺(jué)真好！我更加深刻地體會(huì)到了“信懶，往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解。妹妹提議說(shuō)：“她真的很美麗，叫她美麗吧！”“太普通了！”我抗議，“應(yīng)該就叫美利吧，勝利的利！我祝愿她凡事都勝利！”

美利展翅欲飛，回頭看了我們一眼，便消失在山谷中。我心里有點(diǎn)小小的不舍，但還是對(duì)妹妹說(shuō)：“美利再見(jiàn)！……”

因?yàn)?，她是屬于大自然的?/p>

小鳥的學(xué)校作文300字篇三

我的家鄉(xiāng)是多么的美麗。

它風(fēng)景十分優(yōu)美，

景色十分宜人，

花朵裝點(diǎn)著腳下的土地。

我的學(xué)校是多么的可愛(ài)。

它授予我們知識(shí)，

給予我們友誼，

書香散發(fā)著迷人的魅力。

我的家庭是多么的和諧。

我爸爸有著好技藝，

媽媽有手好廚藝，

家里散發(fā)出溫馨的氣息。

我的一切是多么的幸福。

家鄉(xiāng)，學(xué)校，爸爸媽媽，

我深深的愛(ài)著我的一切，

天長(zhǎng)地久永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

小鳥的學(xué)校作文300字篇四

我?guī)е蓱]前去觀察它，看它哪里受傷了?？晌疫€沒(méi)到它跟前，它就嚇得直撲翅膀，可就是沒(méi)法移動(dòng)。我猜想它一定是腿部受傷了。我蹲下身來(lái)，用手輕輕地扶摸它的羽毛，想先和它親近，然后再查看它的傷勢(shì)?？伤芫?，不讓我靠近，見(jiàn)我來(lái)摸它，它好象很氣惱，就氣勢(shì)洶洶地用它那紅紅的小尖嘴來(lái)啄我的手。我好害怕，也不敢去碰它了，只是很著急。此時(shí)走過(guò)來(lái)一位先生，他手里拿著文件夾，問(wèn)這是怎么回事。我說(shuō)這是一只受傷的小鳥，但不知道哪里受傷了。他就用文件夾擋住它的頭，我們一起檢查了小鳥的傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)它的兩條腿都已受傷：一條腿被人為地從胯骨處扭返了，在原胯骨處留下一個(gè)深深的癟窩，另一條腿在腿彎處被折斷了。

我沒(méi)想到有的人竟然如此殘忍，殘酷地弄?dú)埩怂碾p腿，卻又不讓它立即死掉，是想看它痛苦的樣子呢？還是想讓它活活餓死呢？它又是怎么逃離魔掌的呢？……不得而知?。對(duì)待一個(gè)如此懦弱的小生命竟然如此狠毒，可見(jiàn)現(xiàn)在有的人心不古。它的雙腿被弄?dú)埩?，這應(yīng)該是件極其痛苦的事，可它竟連一聲痛苦的呻吟都沒(méi)有，而是努力地自救，這令我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)。還有即使它的腿已動(dòng)彈不得，但當(dāng)有人來(lái)侵犯時(shí)，仍盡力自衛(wèi)，這又令我敬畏它的頑強(qiáng)。這那里是一只小鳥啊，簡(jiǎn)直就是一只黑色的小精靈，一只令人敬佩而又敬畏的小精靈！！唉！那個(gè)壞蛋怎么會(huì)對(duì)這么可愛(ài)的小精靈下手呢？太可惡了。我真想把那個(gè)小人拖過(guò)來(lái)，給他幾個(gè)耳光，讓他清醒清醒，好讓他那已泯滅的愛(ài)心有所復(fù)蘇，恢復(fù)點(diǎn)人性。

眼看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙被痛苦折磨著，我們心里也很痛苦，但卻束手無(wú)策。這時(shí)兒子建議去找一個(gè)獸醫(yī)看看。于是我把它放到車簍里（我不敢把它交給別人，我好怕它成為別人餐桌上的佳肴）。我們母子倆找啊找啊，?找了好多地方，也沒(méi)找到獸醫(yī)。只好把它帶到醫(yī)院，待兒子就診后，我們問(wèn)醫(yī)生是否有辦法救治那可憐的小鳥，醫(yī)生說(shuō)他不是獸醫(yī)，不知道怎么救治。

我們只好把它帶回家，放在陽(yáng)臺(tái)上，放點(diǎn)水和米在它身邊，希望它能吃點(diǎn)喝點(diǎn)，以期它能活下來(lái)?？伤坪跛兔滓稽c(diǎn)興趣也沒(méi)有，不動(dòng)也不叫，低下頭，匍匐著身子，沉浸在自己的世界里，真不知道它那小腦袋瓜里在想些什么。我見(jiàn)猶憐，我忍不住伸手去摸摸它那黑而發(fā)亮的羽毛，輕輕地嘆了口氣，希望上帝可憐它，賜給它生命之光。就在此時(shí)，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用它那嬌小的紅尖嘴啄了我的手一下，當(dāng)時(shí)的我下意識(shí)地嚇了一跳，以為它會(huì)狠狠地啄我呢，沒(méi)想到它只是輕輕地碰了我一下，極親昵的，極溫柔的。也許它已領(lǐng)會(huì)到我的善意吧，所以才這樣對(duì)我，算是對(duì)我的.一個(gè)答謝吧（在這一點(diǎn)上，動(dòng)物比人類強(qiáng)）。然后用它那黑寶石般的眼睛看著我?，那是怎樣的眼神??！沒(méi)有無(wú)助、絕望、痛苦……有的是平和、淡定、從容……我心底最溫柔的一根弦被觸動(dòng)了，陡然間有一股說(shuō)不清道不明的情愫充溢著我的全身……一會(huì)兒它又低下頭，匍匐著身子，好象又回到了只屬于它自己的世界里。我輕輕地?fù)崦挠鹈皖^，它一動(dòng)也不動(dòng)。除了嘆息和祈禱，我別無(wú)他法。

第二天一早，我一起身便去看它，可它已不知何時(shí)悄悄地走了。我們好難過(guò)，就把它埋在樓下花園里最大的一棵銀杏樹下。一來(lái)是它來(lái)自于自然，就讓它回歸自然吧，二來(lái)是滿足我個(gè)人的私欲，我一看到這棵銀杏樹，就想起它——這個(gè)黑色小精靈，自始自終?，它沒(méi)有因?yàn)橹職堧p腿的痛苦呻吟一聲；在災(zāi)難來(lái)臨后，它沒(méi)有倒下、認(rèn)輸，而是想辦法自救；當(dāng)一切皆成定局時(shí)，它又那么坦然地面對(duì)。這么小的生命竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志、平和的心態(tài)……實(shí)在令人敬佩??！我希望這黑色的小精靈的這種精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，不怕困難，不怕挫折，坦然地面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者。

原諒我！小鳥！我雖不能救治你的創(chuàng)傷，救活你的生命，但我已把你融入大自然，你的靈魂與大自然同在??！

祝福你！小鳥！愿你在天堂里永遠(yuǎn)是一只快樂(lè)的小精靈??！

小鳥的學(xué)校作文300字篇五

千百年來(lái)，遇見(jiàn)無(wú)處不在。劉備遇見(jiàn)了張飛等人，建立了蜀國(guó)；牛頓遇見(jiàn)了那一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；毛澤東遇見(jiàn)了陳獨(dú)秀，堅(jiān)信馬克思主義，解放全中國(guó)；而我，遇見(jiàn)了一只小鳥，使我成長(zhǎng)。

小區(qū)里有一棵樹長(zhǎng)歪了，有很多枝條伸到了馬路上方，影響車輛通行。物業(yè)將樹給砍了，殊不知卻傷害了一只小鳥——這棵樹上愿有一只鳥窩。這一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，摔在了地上，一只翅膀受傷了，正在滲血。

多么可憐的一只小鳥！

受傷的翅膀令它痛苦不堪，它一會(huì)兒滿地打滾，一會(huì)兒突然站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子撕裂著嗓子大聲鳴叫，想要減輕它的痛苦。對(duì)于一只鳥來(lái)說(shuō)，一雙翅膀就是一切。

多么可憐的一只小鳥！

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一只小鳥，看到它那充滿憂郁的目光，我的心中不禁為它擔(dān)憂：“這一只小鳥究竟何去何從？”

小鳥的當(dāng)務(wù)之急是要找到一個(gè)安身之所。它艱難地站了起來(lái)，像一個(gè)醉酒的大漢趔趔趄趄地行走，在它走過(guò)的地方，留下了一串鮮紅的血滴。它走向一棵樹底下。我看了看，這書并不高，至多兩米，對(duì)于平常的鳥來(lái)說(shuō)，輕而易舉?？墒?，這一只小鳥翅膀受了傷呀！

但是，這只小鳥似乎下定了決心，要到這一棵樹上去。它那纖弱的腿用力一蹬，騰到空中，使勁拍打翅膀。只可惜，受傷的翅膀成了累贅，它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈又體力不支，掉到地上來(lái)，痛苦地呻吟著。

我認(rèn)為，這一只小鳥是幾乎飛不到樹上了，畢竟，它剛剛的奮力一搏，才不過(guò)30厘米高。

但是這一只小鳥并沒(méi)有放棄，在短暫的調(diào)整之后，它又踏上了飛上樹的征途。又是一次重重地落地，但這并沒(méi)有打消小鳥的信念。一次次嘗試，一次次失敗，再嘗試，再失敗，我的淚水不禁奪眶而出，驚嘆眼前的小東西竟有如此頑強(qiáng)的斗志！

終于，這一只小鳥一次次痛苦地拍打翅膀，取得了它應(yīng)有的回報(bào)！它忍住痛苦，飛到了樹上，完成一番偉大的事業(yè)。

多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥！

幾天后，與太陽(yáng)與藍(lán)天相伴，我看到一只行動(dòng)稍有不便的勝利與榮耀！

遇見(jiàn)這一只小鳥，讓我認(rèn)識(shí)到生命的堅(jiān)韌，我也應(yīng)該擁有一雙像小鳥那樣克服困難的翅膀，帶領(lǐng)我成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我飛向成功的偉岸！

小鳥的學(xué)校作文300字篇六

你知道我最喜歡什么鳥嗎？當(dāng)然是燕子。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，一個(gè)剪刀似的尾巴，還有一對(duì)烏黑的眼睛，仿佛像一個(gè)晶瑩剔透的烏黑的鉆石。

有一天，我看見(jiàn)一棵大樹上有一個(gè)燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“媽媽，一定快點(diǎn)回來(lái)呀！”燕媽媽飛遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒，燕媽媽就銜來(lái)了食物，小燕子們一個(gè)一個(gè)張開了小嘴，等著燕媽媽來(lái)喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進(jìn)嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。

突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個(gè)巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。

可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。

看，燕媽媽帶著燕寶寶回來(lái)了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你重新給我們做了一個(gè)家，我們感謝你！”

瞧，多么可愛(ài)的小家伙！

小鳥的學(xué)校作文300字篇七

我曾讀過(guò)一篇文章，名字叫《西雙版納密林奇觀》，文中寫道，“在西雙版納，你會(huì)看到獨(dú)木成林的奇異景觀。俗話說(shuō)獨(dú)木不成林，可是在西雙版納卻偏偏獨(dú)木也成林。那些生長(zhǎng)在熱帶雨林中的大榕樹和所有的樹一樣有主干有支干。不同的是，它的支干上能生長(zhǎng)出許許多多的支柱根，這些支柱根插入泥土后又成了另一棵樹。支柱根多的一棵古榕樹能達(dá)到二三十根，你簡(jiǎn)直無(wú)法分清這棵樹中哪棵是主根了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只覺(jué)得有一片樹林聳立在那里。”我為文中獨(dú)木成林的奇觀所驚嘆，發(fā)誓一定要去哪里看看這些神奇的樹的真面目。

去年夏天我如愿以償去了一次西雙版納，那里果然名不虛傳，像一個(gè)世外桃源，聽(tīng)著泉水嘩嘩的流動(dòng)，小鳥唧唧喳喳的鳴叫感覺(jué)心靜如水，雜念全無(wú)，也看見(jiàn)了成片的大樹，果然和文中所描寫的一模一樣——獨(dú)木成林。幾只小鳥在天空中自由飛翔，有的嘴里好像銜著幾根枝條，它們一定是想找個(gè)地方安家!我看到這幅和諧的景象，頓感溫馨。走了幾個(gè)來(lái)回，又到了原地，沒(méi)想到，那小鳥竟還在那兒忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竄來(lái)竄去的身影顯得很可愛(ài)。

中午，大家都去林中自由活動(dòng)，留下我和其中一名導(dǎo)游留在房間，我和導(dǎo)游聊得很投機(jī)，忽而我想起了剛剛看見(jiàn)的大片森林，就和導(dǎo)游侃侃而談起來(lái)，正當(dāng)我滔滔不絕的時(shí)候，導(dǎo)游突然嘆了一口氣，我奇怪，問(wèn)他怎么了，他告訴我說(shuō)，西雙版納原先比現(xiàn)在還要美，森林更可謂是一望無(wú)際，都快將這里大半個(gè)山都快遮住了!說(shuō)到這里，導(dǎo)游的表情十分自豪，西雙版納是他的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美麗是一個(gè)人值得炫耀的地方。我點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說(shuō)，我非常有興趣聽(tīng)聽(tīng)西雙版納這美麗的地方的風(fēng)景人文。可是話到這里卻有了一個(gè)轉(zhuǎn)折，導(dǎo)游臉上的自豪漸漸消失，換上滿臉憂傷和懷念，“今天你看到的森林根本不算什么，那只是寥寥幾棵而已!從前的樹都被砍掉了，就是因?yàn)楠?dú)木成林，砍掉一棵，就好像砍掉了一片!還不光是榕樹，還有一些普通的大樹，也就是平常那些鳥兒安家的樹也慘遭砍伐，幾年下來(lái)，這里的樹在無(wú)形中迅速變少，這都是人類為了自己的私欲造成的!”我心中震驚，沒(méi)想到我今天看到的這幅“美景”竟是西雙版納的“遺物”!我又忽然想起剛剛看見(jiàn)的那幾個(gè)忙碌的小身影，難道。。。。。。它們并非是在找樹枝建巢，而是找不到一棵合適的大樹嗎?!我仔細(xì)想了想，剛剛導(dǎo)游的確這么說(shuō)過(guò)，大部分普通的樹被砍伐的數(shù)量比榕樹還要多的多!

答案當(dāng)然是“不”!那么，讓我們從現(xiàn)在開始，用綠色打造社會(huì)，用綠色尊重每一個(gè)生命!

小鳥的學(xué)校作文300字篇八

一身絢麗的晚禮服罩著嬌小的它，清脆的叫聲早早地?fù)荛_了的晨曦，這是最奇幻的歌唱。它就是大自然最活躍、最可愛(ài)的小精靈——鳥。

它們飛翔于浩瀚的天空，是藍(lán)天的驕子，大地的.寵兒。它們也曾有過(guò)一段屬于自己無(wú)憂無(wú)慮的日子?？涩F(xiàn)在，鳥兒們每天都提心吊膽的，因?yàn)槿藗兇笏恋乜撤淠?，讓它們不得安寧?？车粢豢脴?，就有可能摧毀一只小鳥的家：小鳥就會(huì)無(wú)家可歸。它們生怕哪一天飛回到那片熟悉的草地，發(fā)現(xiàn)自己的家沒(méi)了，想象著一個(gè)深冬的夜晚，獨(dú)自流浪在寒風(fēng)瑟瑟的街頭，那樣凄涼，那樣蕭條，那樣無(wú)依無(wú)靠……想到這里，我心里不禁打了個(gè)冷顫。不能再這樣下去了！不能再讓這些可憐的小鳥們?cè)偈プ约旱募伊宋野底韵露Q心。

忽然，一個(gè)想法在我的心里萌發(fā)：為小鳥做個(gè)家吧！

對(duì)呀！我們也可以來(lái)做鳥窩嘛！小鳥一根一根地銜枯樹枝來(lái)搭巢，多不方便，多辛苦啊！我們有靈巧的雙手，做起來(lái)當(dāng)然容易多啦！

說(shuō)干就干。我在草地里東翻翻，西瞧瞧，左望望，右找找不一會(huì)兒，就找到了許多枯枝那些樹枝古怪地交叉著，層次j齊，一副很難纏的樣子。有的斜著頭，歪著臉，好像在對(duì)我的長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的老年斑，凸凸不平，跟月球表面似的；還有的有許多手臂，有序地排著，猶如三頭六臂的哪吒一樣。我把它們集體改造了一通，現(xiàn)在的它們精神抖擻，個(gè)個(gè)仿佛穿著制服似地整齊劃一。我憑著自己的想象力，先把膀大腰粗的枝干圍成圓錐體，下端交叉的部分用繩子扎好。

正當(dāng)我為自己的才華而興奮的時(shí)候，接下來(lái)的狀況卻給我一個(gè)下馬威：我把那些身形苗條的枯枝剛像編花籃似地編起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，它們就堅(jiān)持不住了，一根根不爭(zhēng)氣地從粗枝干里彈出來(lái)了，輕蔑地瞅著我，仿佛瞧我處在了下風(fēng)的樣子。正當(dāng)我呆呆地杵著無(wú)技可施的時(shí)候，不經(jīng)意地看見(jiàn)了旁邊的線團(tuán)，是啊，總是掙脫的細(xì)枝干頭尾可以用線來(lái)做固定，這樣不就不會(huì)逃跑了嗎？固定好后，我在里邊鋪上一層厚實(shí)的枯葉，使鳥巢變得更加柔軟，舒適。照著鳥巢的做法，我還搭了一個(gè)屋頂，在一邊剪出一扇小門，扣在鳥巢上固定住，我的自創(chuàng)鳥窩終于做成啦！

我搬了把梯子，將小鳥窩放在了一棵香樟樹上。每天，我都會(huì)抬頭望望有沒(méi)有小鳥住進(jìn)來(lái)。不知過(guò)了多少天，等我快把這事忘記的時(shí)候，一次上學(xué)的路上忽然聽(tīng)到，“喳喳喳！喳喳喳”的聲音。我抬頭一看，呀！我的鳥窩里住進(jìn)了一位客人——小麻雀，它站在鳥窩里悠閑地唱著歌，好像在跟自己的同伴們炫耀著自己的新家呢！我望著小麻雀。甜甜地笑了。

小鳥的學(xué)校作文300字篇九

今年四月，禽流感來(lái)勢(shì)洶洶。作為傳播病菌的“罪魁禍?zhǔn)住?，人人視禽鳥類如洪水猛獸般可怕，我養(yǎng)的兩只無(wú)辜的小鳥也被牽連了。

爸爸媽媽經(jīng)過(guò)慎重考慮做出決定：為全家人安全著想，我們要把鳥放歸自然。這個(gè)決定如晴天霹靂一般，讓我一時(shí)很難接受。放飛鳥兒的那天，我早早兒來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，蹲在鳥籠面前，呆呆地望著它們。鳥兒們以為我是來(lái)為它們加食加水的，照樣用老儀式歡迎我。它們把翅膀向上一拉，“咕咕”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！我們餓了！”看著眼前這兩只活潑可愛(ài)、朝夕相處的鳥兒，想到即將到來(lái)的分別，我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。我伸出手指探進(jìn)鳥籠中，輕輕撫摸著它們光潔的羽毛，難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起，我的'朋友。爸爸媽媽擔(dān)心你們有禽流感，為了安全著想，我不得不放走你們?！兵B兒仿佛聽(tīng)懂了我的話，在籠里亂飛亂撞。

天黑了，夜涼了，我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望著它們離去的方向，悵然若失。不知道它們現(xiàn)在身在何方，冷不冷？餓不餓？有沒(méi)有好心人肯照料它們？會(huì)不會(huì)被那些捕鳥隊(duì)傷害到？我在心里默默祈禱著，希望它們能結(jié)伴而行，戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨。

半年過(guò)去了，我的小鳥應(yīng)該已經(jīng)安頓下來(lái)了吧，希望你們一切安好。再見(jiàn)了，我的小鳥！

小鳥的學(xué)校作文300字篇十

有一天，小鳥在天空上自由自在地飛著，一只鷹看見(jiàn)了，兇猛地說(shuō)：“喂！這里是我——鷹的地盤。你這種小不點(diǎn)兒，還敢來(lái)我這里，真是不知天高地厚！”

小鳥驚奇地說(shuō)：“咦？我以前天天從這里經(jīng)過(guò)，從沒(méi)人阻攔。為什么今天你就不讓我從這里經(jīng)過(guò)呢？”

鷹自以為自己是天空里的佼佼者，所以就高傲地對(duì)小鳥說(shuō)：“哼！過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。今天你就不能從這里經(jīng)過(guò)！”

小鳥也生氣了，大聲地對(duì)鷹說(shuō)：“好，不讓過(guò)就不過(guò)。但，你得記著——天空永遠(yuǎn)是所有鳥類的天下！”從此，不僅這只小鳥不從這里經(jīng)過(guò)，其他的小鳥也不再?gòu)倪@里經(jīng)過(guò)。

時(shí)間一天天過(guò)去，鷹慢慢地感到孤獨(dú)了，他真想有一只鳥兒從這里經(jīng)過(guò)，好和它說(shuō)說(shuō)話，可是他等了整整一天，連個(gè)鳥的影子都沒(méi)有。他想去找小鳥，可是想起自己對(duì)小鳥說(shuō)過(guò)的話，又覺(jué)得很難為情，想來(lái)想去，它的頭都要爆炸啦！去吧！擔(dān)心小鳥不原諒自己；不去吧！自己有非常孤獨(dú)。正在鷹左右為難的時(shí)候，那只正在遠(yuǎn)處練習(xí)飛翔的小鳥看見(jiàn)鷹的表情很不爽，就飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么啦？”

鷹不好意思地說(shuō)：“我……我……我很孤單，沒(méi)人玩，可是又不好意思去找你，怕你不原諒我?！?/p>

小鳥笑著說(shuō)：“什么事？我怎么不記得啦！”

“真的，你可真是一直好鳥，是我最好的朋友?！柄椄吲d地說(shuō)。

從此，鷹讓所有的鳥類從那里經(jīng)過(guò)，他們?cè)谔炜罩械男腋５厣钪?/p>