作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。一個好的總結(jié)需要有明確的目標和準確的思路。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇一

人性指人所具有的正常的感情與理性。而這兩者為世界帶來了愛與光明。

人性的魅力，淋漓盡致地體現(xiàn)在了人們的感情上。這些感情有直接感受自人的，也有寄托于物的。

高山流水，伯牙子期尋到知音，這是友情的幸運;“慈母手中線，游子身上衣”，這是親情的溫暖;亞里斯多德言吾愛吾師，子路子由相待孔丘，這是師生的情誼……人性中的情感——仁慈、悲憫、寬恕、奉獻……無一不傳遞了愛，無一不給予了人希望與力量。

曾幾何時，無人扶老、“小悅悅”事件深深地刺痛了這個社會的神經(jīng);利益的灰蒙之氣讓社會陷入陰霾。正是這些高尚而純潔的情感給了我們溫暖，傳遞了一種堅定的信念：有愛，我們就能戰(zhàn)勝一切冷漠與陰霾。那一個個感動中國的人物，或平凡或偉大，都給社會注入了一種強大的正能量，也幫助我們更好地認識世界、認識生命，凈化著我們的靈魂與思想。我們的社會因感動而更和諧。

寄托于物上的感情也使我們心醉。這些物，是創(chuàng)作之物，是文章，是音樂，是繪畫。曾讀汪曾祺的文章，他筆尖傳達出的寧靜平和，體現(xiàn)出對生命生活的熱愛，深深觸動著我的內(nèi)心，安撫著我的焦躁，教會了我認真地對待生活，熱愛生命。也聽過張國榮的《我》，那句“我就是我，是不一樣的煙火”啟示著我：每一個人都有自己的精彩，我們無權自我放逐。欣賞梵高的《星空》，莫奈的《日出》，那些線條、色彩，無一不向我展示著世界的美麗，人性的美麗。在藝術的殿堂里，真善美是如此的真實，只要我們愿意，我們就可以沉醉于一種高貴之中，我們的生活就可以明媚而優(yōu)雅。

人性的魅力，也璀璨奪目的展現(xiàn)在了人們的思想上。思想的光芒在時間的長河中永恒閃爍，贈與人們智慧與歡欣。文藝復興褪去了人們的愚昧，啟蒙運動則帶來了理性的光輝。這思想的力量時刻都在支持人們，啟迪人們，使人們強大。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇二

行于人群角落，我們大多時候都會收起本真的自我，初始的模樣，偽裝成一個世顧而成熟老練的人。因為經(jīng)歷告訴我們，偽裝才是一個人對自己最好的保護，每天拖著虛偽光鮮的外衣一直疲憊地往前走，一直走到道德的邊沿，及近麻木的底線，眼中全都是世俗的顏色。這就是人性所向，欲望所至。

其實，我們的內(nèi)心深處都希望自己能夠做一個真實而富有擔當并內(nèi)心里始終充滿熱血的人。只是現(xiàn)實磨滅了童真，冷漠摧殘了純潔，歲月麻木了渴望，人性失望了人心。

可是不管怎么樣，究其種種原因，尋其多少借口，我們總要抽個時間空閑讓自己回歸一次本真，那怕是用一分鐘的時間去釋放一下自我，在某個無人的角落去渲泄，去痛哭一次，那個人才是你真正的自己。

丟棄了幻想，你的今天就沒有夢想，弄丟了純真，一個人才是最可怕的。因為，從此你將永遠失去活著的所有意義與快樂。如果說一個人的成長是一次短暫的經(jīng)歷，而純真就是一個人生命全部的根本。此刻不敢想像的是，一個失去根本的人活著是多么痛苦的事情。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇三

人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個世界上有好人，當然也有壞人。但大多數(shù)是好人，也有極少部分壞人。有時壞人也會變成好人，相反，好人也會變壞！這就是人性的變化，人性在發(fā)生變化時一定是受到了某種沖擊！

好人變壞人。

在古代，好人變成壞人都有很多，并且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑，皇帝一直說：“這個要反，那個也要反。”搞得別人每天心驚膽戰(zhàn)的，還要把那些忠于自己的大臣，都抓起來，或者聽信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨，由好人變成壞人！

在魏梁時期，魏國與燕北本是兄弟國，并且兩國的主人也結(jié)義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟國，突然變成了敵人呢？就是因為魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿門抄斬，但他們的兒子逃過一劫，并發(fā)誓要報仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的典范！

壞人變好人。

說了好人變壞人，接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人，那么定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發(fā)現(xiàn)，總之也是受到了某種沖擊！

在我們以前班級的小劉，是一個大壞蛋，可以說是無惡不作！他雖然不逃學，也不逃課。但是他經(jīng)常浪費水，也有事沒事就用火點紙張，更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的，還把樹枝故意折斷弄下來玩！不過當他學了生物，知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命，而且十分寶貴，還可以凈化空氣，造福人類。所以小劉就積極保護樹木，保護小動物！現(xiàn)在他十分善良，是個好孩子。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇四

生命的高度無法丈量，卻可以仰望，生命的重量無法稱量，卻可以珍愛。蟬兒為了見到蔚藍的天空，不惜在地下苦等十七年，不見陽光，就算會被人們厭惡，就算最后也只能生存短短的一個夏天。但是他們堅持了，他們做到了珍愛、尊重自己的生命。而我們呢，卻會因為一時僥幸，或追求一時刺激而永遠的失去了自己的生命。

丟掉的規(guī)則。

小女孩高興地在街上游走，她想過馬路去找媽媽，當時還是紅燈，看著滿路的車子，她稍微有些猶豫，但還是動了腳準備過去，走到一半，“砰”小女孩被撞出幾十米遠，小女孩的媽媽聞聲趕來，嚎啕大哭，卻已經(jīng)于事無補。當我們丟掉了規(guī)則，就像血液停止了流動，血液停止了流動又是多么可怕呀！所以我們要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

泯滅的良心。

一個年輕的富二代開著一輛法拉利以90碼的速度在馬路上橫行，前面正有個老爺爺拄著拐杖要過馬路，由于富二代沒注意，撞到了爺爺，可是他沒有打急救電話，也沒有下車查看，而是加快速度想逃離現(xiàn)場，最后看到的只有一副殘缺的眼鏡，一根被碎成幾截的拐棍，一件染滿鮮血的衣服和一具冰冷的尸體。耳邊響起了一聲聲警戒聲……年輕犯點錯沒什么，可是連承擔的勇氣都沒有，那就是懦弱。當內(nèi)心被惡魔占據(jù)時，心也就變黑了。

生命的呼喚。

是什么將這些鮮活的生命一步一步地推向深淵？是命運之神的苛刻嗎？不，命運之神對于每個人都是平等的。這些慘禍的釀成，是因為人們不遵守交通規(guī)則！是因為人心的泯滅！這些讓我們得到一些便利的同時，也失去了內(nèi)心的善良。醒醒吧！交通安全迫在眉睫，如果還沒有這個意識，下一秒，或許世界就又將失去一條生命呀！

讓我們帶著平安上路，載著幸?；丶野桑?/p>

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇五

公交車上人已經(jīng)滿了。車子緩緩前進。忽然，車子突然停了下來，人們都發(fā)起了牢騷；畢竟座位已經(jīng)滿了。這時，從車外走進一位挺著大肚子，又帶著一個兩三歲的孩子的孕婦。立刻，人們的怨氣一下子消除了，幾個年輕力壯的小伙子起身讓位，一些稚氣未脫的小孩子也站起身來。孕婦向大家笑了笑，坐了下來。

鏡頭二：停車場邊的感動。

寒風瑟瑟，一大清早，一個年輕人騎著一輛自行車來到停車場。正準備給收車費的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶交錢，這時他的手機響了，他邊接電話邊對老奶奶說：“你等著，我呆會兒給你錢?！闭f完走了。老奶奶穿著單薄的衣服，坐在車旁靜靜等待著。一個小時過去了，又一個小時過去了……到了晚上，年輕人終于回來了，看到老奶奶還在等著，輕蔑地說了句：“不就為了兩毛錢嗎？”當他準備掏出鑰匙走時，卻找不到了。這時，老奶奶靜靜打開手掌。年輕人羞愧地接過鑰匙，低下了頭。

鏡頭三：廢品車后的感動。

一個小女孩吃完一根冰棍后，想把包裝袋扔了。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個廢品車。她跑去準備扔了，可是收廢品的人卻上了車，準備走，小女孩奮力跑著，用力一扔，沒有扔進。她沒有放棄，拾起來繼續(xù)扔。豆大的汗珠爬滿了她稚嫩的臉龐。終于，收廢品的人看到小女孩，輕輕接過包裝袋，對小女孩笑了笑扔進廢品車。燦爛的笑容又掛在了小女孩天真的臉上。

“誰不為人性的光輝感動？”耳邊又響起那熟悉的旋律，此時此刻，我的內(nèi)心被一種莫名的東西沖擊著，回蕩著。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇六

炎熱籠罩著整個夏日。

今天，我感覺特別的寒冷，一種沁人心脾的冷。

商店旁。

公交車上。

我依然撥弄著手機，希望他們能良心發(fā)現(xiàn)，然而這時……“喂，你看到旁邊有個老人都不讓位啊……”一個坐在我身后臃腫的躺在椅背的中年婦女說道。剛從電話號碼中“跳”出來的我將腦袋一仰，的確有位老奶奶……我沉默了片刻，起身，把剛剛冒出來的一肚子火滅了?！袄夏棠?，您請坐?！薄安挥昧?，年輕人，我馬上就要下車了，你做吧……”我還是木木的站著?！芭秵?！老人都叫你坐了，還不坐，不領情??？”又是那個中年婦女。我低下頭，極力的壓抑住心中的怒火，生生的擠出個微笑：“謝謝提醒，我坐累了。”“現(xiàn)在的年輕人啊……就是沒有我們有素質(zhì)！連讓個座都那么……”“哼哼，你就是中國人的代表啊，自己安逸的座著，然后當好人叫我讓位？真不愧為侮辱中華美德的代表！”火山就此噴發(fā)?！澳恪敝心陭D女與我怒目相視，眼看局勢鬧僵，“別吵了，大家給我這老太太一個面子啊……”我意識到我的失言，當即再次低頭不語，然而身后那只麻雀卻還在喋喋不休：“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣啊……??？你說說……”我塞上耳機?！岸嗌俚臒o奈，無千言萬語卻也道不清”。終于挨到了下車，疲憊的心靈終于得到了解放。“老奶奶，謝謝你啊！還有……”我當即用冰冷的眼光低聲對那中年婦女說道：“你也要保重身體，除此之外，去上上學前班對你做人有好處、byebye!”

下車了。

公交車開始挪動，越來越快，以至于中年婦女對著窗外叫罵的內(nèi)容都被周邊的空氣摩擦殆盡。

同學們正為我抱不平，嘰嘰喳喳的埋怨著中國社會，而我卻覺得心情舒爽，他們似乎沒聽到我那句結(jié)束語，否則被罵的冤大頭就是我了。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇七

馬克思十二歲進了普魯士萊茵省特里爾城一所中學。

有一次，受人尊敬的老校長來給大家講課，正講得津津有味，有個外號叫“小傻瓜”的葡萄園主的兒子在下面吃起糖果來。老校長生氣了，突然提出了問題，讓“小傻瓜”回答?！靶∩倒稀被帕松瘢粩嗟匕凳寡凵?，懇求同學們提示，可誰也不理他。最后，他把目光投向了馬克思。

馬克思瞅著“小傻瓜”那副可憐相，心中一陣好笑。他麻利地寫了個紙條，卷成團兒，暗暗遞給了“小傻瓜”。

“小傻瓜”以為是答案，趁老校長低頭翻書的空兒，慌忙打開紙團，一看，竟是一首諷刺詩。詩中挖苦他是個名副其實的“小傻瓜”，胖得像頭小豬娃，不動腦筋光貪玩，渾身都是臭泥巴。

這下子，可把“小傻瓜”惹惱了。下課后，他攔住馬克思就要報復。馬克思面無懼色，理直氣壯地說：“你辦了沒理的事，還想找別人的事嗎？”

隨即又編了一首諷刺詩，逗得同學們哈哈大笑。

打這以后，那些不守規(guī)矩的貴族子弟都很害怕馬克思。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇八

人類創(chuàng)造了貨幣——即金錢。人，所以說要分貴人和窮人，貧窮與富有。

當今社會，錢可以不擇手段。為了錢，有的人不惜出賣道德，良心，以身試法，詐騙搶劫，貪污受賄，販人^v^，充當殺手，賣笑賣淫……一些人那原本或蒼白或健康的心靈在金錢魔力的誘惑下畸變了。

莎士比亞在《雅典的泰門》中所描述，金錢“可以使黑的變白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑鄙變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士”。

金錢啊金錢，你到底是禍還是福，是天使還是魔鬼？