最新我眼中的清華附中作文(15篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我眼中的清華附中作文篇一

我也快參加高考了，是的，明年。懷揣著父母的希望，老師的期盼，我步入了高三的大門。

也許每個人心中都充滿著等待與企盼，也許每個人都有自己的夢。

我沒有去過*，更沒有買如果清華，北大的大門，亦或沒有遙遙的望見一眼他的雄壯。

我想，哪里的大門一定不像我們的大門一樣簡單，了無新意，那一定有著特殊的結(jié)構(gòu)，或運用了某種較為高端的技術(shù)，使其擁有較為厲害的功能。

我想，“清華”或“北大”這兩個字一定顯著而又充滿朝氣的立在大門之后或是之前，醒目而又耀眼。讓人久久注視，不忍離去。

我想，那里的教學(xué)樓一定不想那樣簡樸，他一定是外表很高端大氣的，簡約而不簡單，里面可以容下幾十甚至幾百個階梯教室，里面的桌凳整齊有序。閉了眼，仿佛可以看到教室里挨挨擠擠的坐滿了人，專心致志的聽教室前的教授滔滔不絕的，驕傲的對著他們的學(xué)生，那是一種由內(nèi)而外作文的驕傲。

我想，下課鈴響，同學(xué)們也是蜂擁而出，奔向食堂吧。那里的餐廳一定很棒，怎么說也會有十幾個那么多，天下美食，盡在其中，引無數(shù)吃貨競折腰。如果有一天的我可以進入那個餐廳，我一定要每一個都要嘗一遍，以滿足我的小肚子。

我想，那里的學(xué)生一定每一個人都滿腹經(jīng)綸，都是精英，因為他們可以在全國的考試中脫穎而出一定不簡單。那里一定有我可以當(dāng)做模范的學(xué)長學(xué)姐們，我一定要向他們學(xué)習(xí)。

這些，都是我心中的清華，北大。

他們是每一個高中學(xué)子心中引以為傲的夢，我也一樣。

我們會懷揣著心中的積淀已久的夢邁進高考的大舞臺，走人生第二個關(guān)鍵路口。我，不想讓我自己失望。更不想讓所有把我當(dāng)做驕傲的人失望，我希望明年的現(xiàn)在，我是可以笑著走出考場的那個人，滿懷期待。

我會成功么？我們都會的，只要朝著心中的清華，北大，大跨步向前走！

加油吧！

我眼中的清華附中作文篇二

清華，一個書香氤氳的殿堂，是多少莘莘學(xué)子所向往的樂園？是多少名人志士的出身之地？又是多少年來凝聚而成的一所歷史悠久的學(xué)府？——題記

小時候，我問爸爸，為什么我叫荊華清，爸爸說：“爸爸給你取名為華清，是想等你長大的時候考清華啊?！薄翱厩迦A？難道清華是像紅薯一樣的東西么？等烤熟的時候，就可以吃了，我想清華一定很好吃吧?！眱簳r的懵懂無知讓我天真的認為清華是一種很美味的食物。清華，怎么會是食物呢？

后來長大一點，我才知道了，清華是中國最好的一所大學(xué)。清華，你是多少人向往的地方？你用你獨特的魅力吸引著所有的人們。以至于許許多多的人都把考上清華當(dāng)做一個夢想。有人說：“有夢想，才有希望。”其實這句話是很有道理的。正是因為有了夢想，我們才有了拼搏向前的力量。而我想說的是，“夢想”并不單單是用來“夢”和“想”的，而是要竭盡全力地為夢想拼搏。只有夢想，卻不去努力，就等于是空口說白話。

“人有好壞之分，事有難易之分”。說到這里，忍不住要說一下“易事”。我始終相信，做好一件簡單的事就是不簡單，做好一件平凡的事就是不平凡。一件簡單的事，能夠做好，也很不錯！不過，我們還是應(yīng)該將一件難事作為自己的目標(biāo)，不是么？如果人只做一些輕松簡單的事，那么，成長還有什么趣味？每天只做那些拙劣的事，一生都做拙劣的事么？那么，我說,這樣頹廢的度完一生毫無意義。

考大學(xué)容易，考上清華北大，談何容易？有些人認為自己考上清華北大，那簡直就是在癡人說夢?；蛘哒f這些人很有自知之明，也可以說這些人根本就沒有希望。而我，則同意后者。

考上清華，不是讓我們隨口說說的。世界上有幾個愛因斯坦？又有幾個神童？我想那些考上清華的前輩大多數(shù)都是寒窗苦讀的結(jié)果。我們長大后會成為清華的一員嗎？相信大家都曾經(jīng)考慮過這個問題，我想應(yīng)該有一多半的人都認為：“我沒希望，也沒那個命……”只有一少部分的人很執(zhí)著的相信自己的能力，相信“有志者，事竟成”這句話。我說，那些有夢想，有信心的人才有希望。不一定說他們會考少清華北大，至少他們會比那些自暴自棄的人們有更好的前途。

中國有十三億人口，我相信在這十三億里面有百分之七十的人都曾經(jīng)有過考上清華或是北大的想法，或許，在這百分之七十里面只有不到百分之十的人堅持下來了，然而，在這百分之十的人之中只有很少很少的一部分人實現(xiàn)了自己的夢想。原因就是他們付出了不同于常人的努力和汗水。看看清華學(xué)子的一些經(jīng)歷，讀讀他們的故事，想必一定會讓你汗顏，亦會讓你警醒……

命運的選擇掌握在自己手中，時間對于每個人都是公平的，時間老人給你一秒，就不會給他一分。我們每個人的大腦幾乎也是等值的?？墒?，有些人卻成就斐然，而有些人卻一事無成。怪只怪他們自己，主觀上不努力，不相信自己，不敢想，又不去做。最終必然荒廢一生。記得列文虎克曾說過一句很經(jīng)典的話：“一個人要有所成就，就必須嘔心瀝血，孜孜不倦?！边@句話一直被我當(dāng)做座右銘，我也時刻告訴我自己，有夢想，就要努力的去做，時間不止，奮斗不息！

考上清華，我們的夢想。堅定你的信念，相信你的力量！為自己的夢想勇敢的奮斗。要相信：有志者，事竟成。

我眼中的清華附中作文篇三

向往清華

226400江蘇如東高級中學(xué) 陳思源

很早就聽說清華大學(xué)好，其實對她并不了解，只知道怎一個“好”字了得。因為“莫名其好”，所以也從來沒有奢望過她，對于我來說，她只是一個存在而已。

高一時，學(xué)校組織清華之旅，我因事沒能成行。班上去的同學(xué)回來，每每論及清華，慷慨陳詞，雙目炯炯如炬，極其興奮，大有非清華不讀之勢。他們的熱情大大感染了我。爾后看湖南衛(wèi)視的“天天向上”節(jié)目，看到博學(xué)多才、意氣風(fēng)發(fā)的清華學(xué)子，更激起我對清華的向往之情，我開始了解清華。

清芬挺秀，華夏增輝。清華作為一所綜合實力頂尖的大學(xué)，首先吸引我的是她的高等學(xué)府精神。自19清華學(xué)堂建立至今，百載春秋的發(fā)展歷程，形成了清華大學(xué)獨特的魅力和深厚的文化底蘊。 “自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的`學(xué)風(fēng)，構(gòu)成了清華精神的核心內(nèi)涵，也激勵和鼓舞著一代代清華人為了中華民族的崛起與騰飛不懈地努力。

水木清華，人文日新。清華大學(xué)被學(xué)者認為是中國真正具有現(xiàn)代意義的第一所大學(xué)，開啟了現(xiàn)代大學(xué)在中國的發(fā)展史。自建校以來，清華以其卓越的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)貢獻，贏得社會廣泛贊譽。清華是國內(nèi)外公認的中國最優(yōu)秀的、綜合實力最強的大學(xué)，是獲得許多中國“第一”的大學(xué)，在中國多個大學(xué)評價體系中均名列榜首，是中國大學(xué)邁向世界一流大學(xué)的領(lǐng)跑者。

水清木華，文化厚重。清華大學(xué)校園，地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。清華校園周圍高等學(xué)府和名園古跡林立，園內(nèi)蒼松翠柏，林木俊秀。在其校歌中有“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央”的歌詞。她的建筑風(fēng)格有的具有皇家建筑的尊貴，有的有著西洋建筑的詩情畫意，有的有著蘇式建筑的雄偉莊嚴，更多的有著現(xiàn)代建筑的簡潔典雅，讓人魂牽夢繞。清澈的萬泉河水從她的腹地蜿蜒流過，勾連成一處處湖泊和小溪，滋潤著一代代清華學(xué)子高潔的志趣和情操。真乃水清木華。

有了對清華的這些清晰認識，心中的夢開始形成，未來的藍圖圍繞著她編織。她已不僅僅是種向往，更是我心靈棲息的圣地。當(dāng)我學(xué)習(xí)遭遇困難時，她讓我迎難而上，攻堅克難；當(dāng)我偶爾懈怠時，她讓我倍增斗志，不敢馬虎；當(dāng)我抵擋不住外界的干擾誘惑時，她讓我自我反省，及時改過……

我知道我不一定能成為她的一分子，但她就像是一盞小橘燈溫馨地閃耀在夜行中的我的心中；她又是一座燈塔，讓我這個在茫茫的大海上航行的水手有了前進的方向……

若我能走進清華，我會振臂高呼：“清華，我來了！”若我與她擦肩而過，我會遺憾，但不會留下悔恨，因為夢想巾的她曾陪伴我走過許許多多日子，兇為我已經(jīng)努力過。

（指導(dǎo)老師周 林）

我眼中的清華附中作文篇四

2月20日正月初五，我和爸爸媽媽懷著無比崇敬和激動的心情來到了仰慕已久的清華大學(xué)。校門前，莊嚴而典雅的石碑上刻著“自強不息，厚德載物”----這是梁啟超先生引用《周易》里的“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”來激勵清華學(xué)子，要做個君子，像天體一樣運行不息，度量要像大地一樣沒有什么東西不能包容，因此，“自強不息，厚德載物”成為清華的校訓(xùn)。

這次帶領(lǐng)我們研學(xué)的是山西省理科第二名李夢遙哥哥，哥哥說也許對面走過來的這位同學(xué)說不定就是哪個省的高考狀元，班級中的學(xué)霸，未來的兩院院士，科學(xué)家，誰又敢說這里的人，這里的物平凡?哥哥給我講了許多學(xué)習(xí)的方法和心得體會，他說只有腳踏實地，勤奮努力，才能有明天的大成功，不管你曾經(jīng)多么優(yōu)秀或者多么不優(yōu)秀，只要努力了堅持了一定會有好的結(jié)果。勤奮努力，也許就是這些人這所學(xué)校成功的秘訣吧!

清華以紫荊為校花，校旗紫白兩色，紫色有紅藍兩色混合而成，紅色是火焰，是中國的國色;藍色是海水，是西方的象征，紅藍相融蘊含中西文化的匯通，也是清華歷史與文化的特征。

清華是中國乃至亞洲最著名的高等學(xué)府之一，學(xué)生是從全國各地的名校招生而來的。李夢遙哥哥說，^v^^v^也是清華學(xué)生，還有很多的^v^都是從這里走出去的，一大批學(xué)術(shù)巨匠曾在此執(zhí)教。

清華大學(xué)二校門位于清華路，是清華園中最具代表性的標(biāo)志性建筑，是清華的象征，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱牌坊，門額上刻著由晚清軍機大臣那桐題寫的“清華園”三個字。水木清華被稱作清華的園中之園，常與頤和園中的諧趣園相比，是學(xué)生晨讀和休息的好去處，正額“水木清華”出自晉人謝混的詩句，“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華”。

朱自清先生曾低低吟唱的《荷塘月色》，雖己結(jié)冰，我們?nèi)陨裢且黄矊庫o謐的月色，仍依稀可感夏至之時那滿塘盛開的裊娜粉荷，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高”……

聽著李夢遙哥哥講解，感受著清華深厚的文化底蘊和美不勝收的景色，我想我一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，爭取有一天也能走進清華的校園，在這知識的海洋里盡情暢游。

清華，我一定會走進你，這是我的夢想，也是我們的約定。

公眾號：清照小學(xué)寫作中心

我眼中的清華附中作文篇五

大人們都說“清華，北大幾乎是所有*高中生的夢。”

我也快參加高考了，是的，明年。懷揣著父母的希望，老師的期盼，我步入了高三的大門。

也許每個人心中都充滿著等待與企盼，也許每個人都有自己的夢。

我沒有去過*，更沒有買如果清華，北大的大門，亦或沒有遙遙的望見一眼他的雄壯。

我想，哪里的大門一定不像我們的大門一樣簡單，了無新意，那一定有著特殊的結(jié)構(gòu)，或運用了某種較為高端的技術(shù)，使其擁有較為厲害的功能。

我想，“清華”或“北大”這兩個字一定顯著而又充滿朝氣的立在大門之后或是之前，醒目而又耀眼。讓人久久注視，不忍離去。

我想，那里的教學(xué)樓一定不想那樣簡樸，他一定是外表很高端大氣的，簡約而不簡單，里面可以容下幾十甚至幾百個階梯教室，里面的桌凳整齊有序。閉了眼，仿佛可以看到教室里挨挨擠擠的坐滿了人，專心致志的聽教室前的教授滔滔不絕的，驕傲的對著他們的學(xué)生，那是一種由內(nèi)而外的驕傲。

我想，下課鈴響，同學(xué)們也是蜂擁而出，奔向食堂吧。那里的餐廳一定很棒，怎么說也會有十幾個那么多，天下美食，盡在其中，引無數(shù)吃貨競折腰。如果有一天的我可以進入那個餐廳，我一定要每一個都要嘗一遍，以滿足我的小肚子。

我想，那里的學(xué)生一定每一個人都滿腹經(jīng)綸，都是精英，因為他們可以在全國的考試中脫穎而出一定不簡單。那里一定有我可以當(dāng)做模范的學(xué)長學(xué)姐們，我一定要向他們學(xué)習(xí)。

這些，都是我心中的清華，北大。

他們是每一個高中學(xué)子心中引以為傲的夢，我也一樣。

我們會懷揣著心中的積淀已久的夢邁進高考的大舞臺，走人生第二個關(guān)鍵路口。我，不想讓我自己失望。更不想讓所有把我當(dāng)做驕傲的人失望，我希望明年的現(xiàn)在，我是可以笑著走出考場的那個人，滿懷期待。

我會成功么？我們都會的，只要朝著心中的清華，北大，大跨步向前走！

我眼中的清華附中作文篇六

我去過的地方有很多，可我最難忘的是清華大學(xué)。

清華大學(xué)在北京北三環(huán)，它和北京大學(xué)各自回首想望。

走近清華大學(xué)的西側(cè)門，清華大門上面寫著三個大字，“清華園”，字的下面有一個拱形的大洞，旁邊還有2個圓柱體，前面有4個大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過，小花兒在向我點頭，也似在歡迎成千上萬游客的到來，這一眼是多么的雄偉，藍天下的清華是多么雄偉又壯觀。

走進大門，一個美麗又可愛的景色映入您的眼簾，有一片荷塘，真是：

碧水東流至此回，

二岸柳樹相對出。

荷葉綠油插滿池，

荷花玉潔上枝頭。

聽媽媽講，朱自清寫的散文《荷塘月色》就是寫這里的荷塘。水里魚兒游來游去，清華的池塘多么美妙。

我一邊走一邊看，忽然來了一道難題，一個樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，我好害怕，我一次一次上不去，下面沒有樓梯板，我和爸爸只好扶著欄桿走，太刺激了!上了樓頂頭朝下看，太高了!太美了!我還是有一點怕。

走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說那是羅盤，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個指南針有一點點奇怪，一個土地爺爺手上捧著一個雞蛋!

我來到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個大字“自強不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立”

清華大學(xué)您太美了!讓我知道爸爸媽媽對我的期望，我要努力讀書，長大了要上清華大學(xué)。

我眼中的清華附中作文篇七

清華大學(xué)學(xué)生守則

清華大學(xué)學(xué)生守則

第二十屆學(xué)生代表大會第二次會議通

(1979年10月30日)

一、熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國,服從分配。

二、努力學(xué)習(xí)、認真思考、按時獨立完成作業(yè)、考試不作弊。

三、堅持鍛煉身體,積極參加文娛活動。

四、上課、開會不遲到,不早退,有秩序,守紀(jì)律,不做影響他人學(xué)習(xí)的事。

五、講究衛(wèi)生,不吸煙,不酗酒,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑,不亂倒垃圾。

六、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),講文明,有禮貌,待人和氣,不罵人,不打架斗毆。

七、自覺遵守國家法令和學(xué)校的規(guī)章制度,維護公共秩序,尊重社會公德,熱愛集體,助人為樂;按時作息,不影響他人休息;按次序買飯就餐,不夾塞。

八、愛護公共財物,節(jié)約用水、用電、用糧,損壞公物要賠償。

九、熱愛勞動,生活儉樸。

十、謙虛謹慎,忠誠老實,堅持真理,修正錯誤,勇于批評和自我批評。

我眼中的清華附中作文篇八

根據(jù)《xxx關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》、《教育部關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》的要求，我校將全面貫徹落實黨的教育方針，圍繞“綜合評價、多元擇優(yōu)、因材施招、促進公平”的人才選拔理念，開展2017年自主招生工作。

一、機構(gòu)與原則

我校自主招生工作在清華大學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由清華大學(xué)招生辦公室負責(zé)具體工作的組織和實施。

自主招生認定及錄取工作按照綜合評價、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優(yōu)確定認定、錄取名單，學(xué)校紀(jì)委、xxx門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。

二、招收類型及申請條件

具有各類特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生均可申請。申請學(xué)生應(yīng)至少具備以下特質(zhì)之一，并提供相關(guān)證明材料：

1.研究創(chuàng)作類：在科技發(fā)明、研究實踐、文學(xué)創(chuàng)作等方面具有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

2.突出才能類：在人文與社會、創(chuàng)新與設(shè)計等方面具有突出才能或在相關(guān)學(xué)習(xí)實踐中取得優(yōu)異成績的學(xué)生。

3.學(xué)科奧賽類：在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等學(xué)科具有學(xué)科特長，且在學(xué)科奧林匹克競賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

三、招生專業(yè)

2017年我校自主招生錄取人數(shù)不超過教育部核準(zhǔn)的自主招生計劃;各招生專業(yè)及對應(yīng)的初試測試科目如下：

說明：

1、“人文科學(xué)實驗班(經(jīng)學(xué))”專業(yè)申請條件：

1)熱愛中國文化，品行端正，以學(xué)習(xí)與研究儒家經(jīng)典為終身職志;

2)受過較系統(tǒng)的蒙學(xué)教育，能背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁對韻》、《龍文鞭影》;

3)有較好的經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)，能背誦“四書”(《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》)，以及《周易》、《詩經(jīng)》中的一種;

4)有初步的文字學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過《說文解字》，能用篆書默寫540部首，能簡單講解“六書”。

2、“人文科學(xué)實驗班(出土文獻)”專業(yè)申請條件：

1)熱愛中國歷史文化，愿意從事甲骨、金文、簡帛等出土文獻的整理、研究和保護事業(yè);

2)熟悉中國古代文史典籍，閱讀過《史記》、《左傳》，及其他先秦文獻;

3)對古文字有濃厚興趣，閱讀過《說文解字》，了解小篆及甲骨文、金文、簡帛等。

四、報名方式

我眼中的清華附中作文篇九

在北京，有一座古老的名?！迦A大學(xué)。

晚上，清華校園里一切都被寂靜籠罩著。仰起頭，向上看去，夜空是碧藍的，那色澤就像無邊無際的海洋。在碧藍的夜空上點綴著無數(shù)閃閃爍爍的星星，它們在夜空中一閃一閃的，就像無數(shù)顆鉆石嵌在了上面。掛在夜空上面的還有月亮，它是銀白色的，像水晶，像珍珠……在二校門，那座用石頭雕刻成的門在月光下散發(fā)出迷人的魅力——它在星光和燈光下發(fā)出了一種誘人的光澤，有點像玉石，又有點像珍珠……而在水木清華、荷塘月色這些有水的地方又是另外一種景色。那碧藍天空上的月亮、星星都映在了水面上，就像月亮帶著那些可愛的小星星到水上嬉戲。

清晨，第一道光束劍般的刺透了夜的寧靜，帶來了清晨的問候。帶著紅、橙、黃、金色的太陽從東方升了起來，清華園的樹林中的鳥兒送來了清晨的歌謠。

在清華的正門，映入眼簾的是一個圓形花壇，它的中間有一個石碑，正面寫著“清華大學(xué)”，背面寫著“自強不息，厚德載物”。石碑的周圍種植著一些綠色植物，中間有一條石頭鋪成的路可以走向石碑。在正門，向前走一點，在你面前的，就是一片青青的草地。繞過草地就是辦公樓，從辦公主樓向西穿過二校門就到大禮堂。在大禮堂前面也有一片青草地，草地上有一個石雕，很難看出是什么。

清華園里有一個著名的景點——水木清華。那里有一個池塘，池塘里的水像翡翠一樣綠，像水晶一般清。在它的一角有一個很小很小的“瀑布”。一股清泉從“瀑布”里流出，流向池塘。

在水木清華西邊還有一個著名景點——荷塘月色。荷塘月色是一片種植著荷花的池塘，在池塘中間有一座小山。池塘上有一座橋可以通向小山，小山上的樹林中可以聽見鳥兒們的歡歌。在樹林的一邊，有一群優(yōu)雅的孔雀在舞蹈……

夕陽西下的時候，鳥兒們向樹林深處飛去了，夜晚要來了。而太陽旁那七彩的云好像在對你說：晚上有一場迷人的“舞會”，你要看嗎？

我眼中的清華附中作文篇十

被推薦考生姓名： 推薦人姓名：

工作單位： 與考生關(guān)系：

致推薦人：

推薦人的意見也是評估申請人不可缺少的一部份，請您認真填寫。

以下信息，如果您有其它補充的內(nèi)容，請隨信附上。請您完成推薦信后，附上名片，將此推薦信放入

信封，在封口處簽名并交還申請人，由申請人將此信和其他報名材料一起寄回經(jīng)管學(xué)院教學(xué)辦公室。

我們承諾對此推薦信的內(nèi)容嚴格保密。十分感謝您填寫此推薦信，我們收到推薦信后，將可能與您聯(lián)系，進一步核實推薦信的內(nèi)容。如有需要，是否同意直接和您聯(lián)系：□ 是 □ 否

您認識考生的方式、認識的時間和了解程度，對考生思想品德、道德修養(yǎng)方

面的介紹：

教學(xué)辦公室academic affair office

對考生學(xué)術(shù)水平、科研能力、實踐能力、研究成果、知識結(jié)構(gòu)、外國語水平等的介紹：

考生的特長和弱點，該考生是否具有創(chuàng)新的潛力，有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考清華大學(xué)推薦免試研究生的意見：

推薦人簽名：

年 月 日

我眼中的清華附中作文篇十一

尊敬的評審老師您好：

我叫--，來自------。

我的家鄉(xiāng)在孔孟之鄉(xiāng)、羲之故里的沂蒙大地。

儒家思想是我成長的精神沃土，羲之墨香在我的血液里流淌。

由此滋養(yǎng)的人文情懷，是我與清華園的緣分。

讀校史，清華是一本厚重的史書;看校友，清華是新世紀(jì)人才的航母;感校風(fēng)，清華是追求卓越勇于創(chuàng)新學(xué)術(shù)殿堂……“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光”。

在上小學(xué)時，假期到北京，第一件事就是參觀清華校園，校園里的人文景觀，處處滲透著濃濃的學(xué)術(shù)氣息，使我從那時起就確立了求學(xué)目標(biāo)，考上清華就是我的理想。

因為喜歡人文社會科學(xué)與世界文學(xué)文化，向往清華采用英語教學(xué)或雙語教學(xué)的全新形式，新奇它使用國外原版教材，與世界名校共同組織課程。

因此，特申請參加清華自主招生。

清華校旗亦為紫白兩色組成，以紫色為主。

紫色由紅、藍兩色混合而成，紅色是火焰，是中國的國色，藍色是海水，是西土的象征，紅藍相融亦蘊含著中西文化的會通，亦是清華的歷史與文化的特征。

我想以紅黃藍三原色，來形容我的學(xué)習(xí)生活。

紅色代表著熱情。

高一時我憑著一腔不怕輸?shù)臒崆椋瑓⒓恿藢W(xué)校學(xué)生會主席的演講競選，贏得了老師和同學(xué)們的贊許。

三年來我努力協(xié)調(diào)各部門，帶領(lǐng)團隊開展多彩的校園活動，“周末大講堂”“厲行節(jié)約行動”“校園義賣”等活動如火如荼地開展，我也在一次次的磨練中收獲了友誼與責(zé)任。

盡管三年的工作中我們遇到了一些困難，但我能夠戰(zhàn)勝自己，迎難而上，積極地鼓勵伙伴帶領(lǐng)團隊繼續(xù)前進。

同學(xué)眼中我是熱心班級事務(wù)的老班長，運動場上我是啊啊喊叫沖向紅線的接力冠軍，籃球場上我是啦啦操中跳躍的音符。

這些都成為我寶貴的回憶，讓我在點滴中成長，提高了自身的溝通能力和責(zé)任心，將使我受益終生。

紅色是中國夢的顏色，多希望一顆赤心能與中國紅一起燃燒，一起躍動。

金黃的創(chuàng)新。

我酷愛寫作，從文字出發(fā)探索世界，反省內(nèi)心。

兒時天馬行空的想象，如今已化成一個個方塊字一篇篇文章。

寫作于我，猶如思維的翅膀，帶我在無限的世界里翱翔。

我先后參加了語文報杯，葉圣陶杯，創(chuàng)新作文等作文大賽，一分耕耘一分收獲，記得一次作文大賽專家評價我的習(xí)作“用生活的語言，用新穎的角度看待世界”，鼓勵我在寫作的道路上堅持走下去。

清華為每一位學(xué)生提供了全面而具有個性化的教育。

每學(xué)期，清華大學(xué)為全校本科生開設(shè)了近兩千門課程，幾乎涉及到所有的學(xué)科領(lǐng)域。

這兩千多門課程，除個別專業(yè)很強的課程以外，都是面向全校學(xué)生開放的。

同學(xué)們可以在培養(yǎng)計劃的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃和興趣，各取所需。

這種在國內(nèi)領(lǐng)先的選課制度，打破了傳統(tǒng)的各院系之間層層封閉、學(xué)生選課自由度小的問題，真正體現(xiàn)了綜合性大學(xué)的魅力。

這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境，正是我心目中的桃源，在那里我將如一條小溪汲取各方活水，匯入時代創(chuàng)新的奔騰大江。

藍色的積淀。

靜水流深，在熱情與創(chuàng)新之外，我不會忘記靜靜地坐下來，踏實地積累。

高中三年我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，成績優(yōu)異，特別是文理分科以后，在幾次大型考試中名列前茅，成為文科領(lǐng)跑者。

學(xué)科特長突出，曾獲全國中學(xué)生英語能力大賽一等獎;綜合素質(zhì)優(yōu)秀，獲得山東省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

清華是我心中的精神殿堂。

我崇拜的梁實秋、錢鐘書、季羨林先生畢業(yè)于清華大學(xué)，對人文社會活動工作的向往，使我堅定了進入清華學(xué)習(xí)的信念。

能夠清華的培養(yǎng)下成為一名出色的外交家，這個夢想不斷撞擊我的心鐘，使我無法停下奔跑的.腳步。

我們的祖國又何嘗不是在積淀中攀登，冉冉升起，筑起屹立東方的大國形象。

如今中國的聲音鏗鏘有力，我將為這聲音傳的更遠更廣貢獻自己的力量。

火紅的熱情，金黃的創(chuàng)新，天藍的積淀，三原色的融合塑造了多彩的我。

我渴望將自己的色彩，融入自強不息 厚德載物的宏偉畫卷中，在良師益友的幫助下努力豐富自我，開啟更多彩的未來;我立志為時代獻出自己的色彩，用青春的臂膀舉起畫筆，繪時代之畫卷。

我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是。

希望清華給我一次展示的機會!

非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人陳述。

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

我眼中的清華附中作文篇十二

清華大學(xué)游記作文800字

爸爸媽媽在國慶前夕提前預(yù)約好了去清華大學(xué)參觀，打算讓我去頂級學(xué)府感受一下學(xué)習(xí)氛圍。

北京秋意正濃，艷陽高照。我們安頓好之后，爸爸就帶我來到清華大學(xué)西門。我們一路騎行，微風(fēng)拂面，十分舒適。我們進入校門后，向遠處望去就看到了護城河，護城河的水面在微風(fēng)吹拂下水波顫動，加上陽光的照射波光鱗鱗，仿佛無數(shù)個星星墜入湖面。護城河中間有一座白色的拱橋，走到橋面，石拱橋的柱子上，精美的花紋栩栩如生，石雕工藝十分精美。

清華校園很大，感覺比武漢大學(xué)大三倍。我們計劃先去欣賞一下朱自清筆下描繪的“荷塘月色”，再去清華園，最后看看在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)霸們。

我們跟著導(dǎo)航，沿著林蔭小路直奔“荷塘月色”，一路都是茂盛而且色澤濃郁的柳樹，一簇簇小草青翠欲滴，秋日暖陽把這里渲染地十分靜謐。雖然大白天看到的不是月色中的荷塘，卻也看到了朱自清所描述的“荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的”，“路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹”。秋天的荷塘里，荷葉已經(jīng)不是盛夏時的鮮綠，而是低低地垂著，有些荷葉都開始泛著黃了，也聽不見蟬聲。遠遠望去，湖面上似乎蓋了一床綠被子，中間有幾株荷花點綴其中。此時的荷塘依然有著秋日中光和影和諧的旋律，秋日的和煦，絢麗地灑在這一片片葉子上，遠處彎彎楊柳的.倩影映照在荷塘中，與荷葉一起演奏著優(yōu)美的秋意濃……

朱自清所描繪的荷塘在近春園，是清華園的一部分。清華園最初是皇家園林，是圓明園時代的建筑，清華大學(xué)也因為清華園而得名。這里見證了歷史的變遷，如今是中國的頂級學(xué)府之一。

看完了自然景觀，我們的另一個目標(biāo)就是去教室看看學(xué)霸們，進入了教學(xué)樓，走廊里貼著不同專業(yè)的教師的照片和簡介，階梯教室里，一排排的桌椅圍繞著中間的黑板，學(xué)生們各自安靜地自習(xí)。放假期間，雖然沒有看到課間大學(xué)生們熙攘攘地換教室、找座位的熱鬧場景，但是濃郁的書香氣息撲面而來。媽媽說，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且才藝水平也很高。前幾天舉辦的“美育”主題活動啟動儀式上，都是大學(xué)生們自編自演的節(jié)目，樂器表演、京劇表演、小合唱、舞蹈表演，精彩紛呈?！皩W(xué)霸們都身懷絕技，綜合能力和水平都是一流的?！眿寢屬潎@地說?！翱磥韺W(xué)霸不僅會學(xué)也會玩，樣樣精彩?。　蔽业臍J佩之情油然而生。教室外面的軟椅上，幾個大學(xué)生圍著一臺電腦一起交流和討論，我們輕聲走過……

時間過得很快，清華大學(xué)游匆匆結(jié)束了。不是每一個人都能在頂級的大學(xué)讀書，但是“自強不息”鼓勵著每一個學(xué)生去奮斗！

我眼中的清華附中作文篇十三

清華，多少學(xué)子的夢想。但，又有多少人能如愿以嘗的進入這所渴望而又不可及的大學(xué)呢？

我很榮幸能參見這次冬令營。能夠感受首都高校的風(fēng)采。

雖然天氣寒冷，但同學(xué)們的熱情依然很高漲。

五天里，我們一直吃在清華，住在清華，呼吸著清華新鮮的空氣，感受著清華的人文氣息……

在這里人們的生活井然有序，處處都有“文明、優(yōu)雅”的氣息。就拿就餐來說吧：人們排著隊，而沒有擁擠的現(xiàn)象。食堂里的餐盤、筷子都是經(jīng)過消毒的，并非一次性的。這足以體現(xiàn)清華人的環(huán)保意識是很強的。吃完飯后，人們并沒有把餐具丟在餐桌上不管，而是把它們放在了收盤處，有統(tǒng)一的工作人員來把剩飯剩菜倒掉，這樣就為工作人員減少了一分負擔(dān)。

我們?nèi)サ牡诙炀拖卵┝耍﹦偼]多久，就看到環(huán)衛(wèi)工人們出來掃雪。但后來我發(fā)現(xiàn)，這里不僅僅有環(huán)衛(wèi)工人，還有不少的學(xué)生。他們干活時并沒有一絲的不情愿，他們的臉上都掛著一絲絲微笑，他們把付出當(dāng)作了享受，當(dāng)作自己生活的一部分。

這就是清華人，他們的品格是高尚的，他們雖是各省的高才生，但他們沒有傲氣，有的只是那種自強不息的拼搏精神，有的只是對知識的那分熱愛，有的只是那種頑強的求知欲。其實他們很普通。

我們的川哥曾告訴過我們：“即使你們無法做清華真正的主人，也要從精神上做一名清華人?！?/p>

無論在學(xué)業(yè)上還是精神上，我們都應(yīng)努力去做一名清華人！

我眼中的清華附中作文篇十四

清華大學(xué)是一所歷史非常悠久的學(xué)校，它所在的地區(qū)是北京西北郊的名勝園林區(qū)，最早在明朝的時候，這里是一個私家園林。清朝時，這里是圓明園的一部分，叫做熙春園，是康熙皇帝的行宮。道光年間，道光皇帝把熙春園分為兩部分，西邊的一部分取名為近春園，東邊的一部分仍舊叫做熙春園。后來咸豐皇帝即位，將熙春園改名為清華園。這就是“清華園”這個名字的最早由來了。

而要說到清華大學(xué)的建立，則是和一起重大的國恥事件——八國聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的，所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國恥紀(jì)念碑”.

1920___年，八國聯(lián)軍侵華，清政府慘敗，于1920___年與八國列強簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，條約中規(guī)定清政府必須向列強賠款白銀億兩，分39年還清，本息加在一起為億兩。當(dāng)時的美國政府分得了3200萬兩，折合美元為2400萬元。

后來美國政府覺得賠款“實屬過多”,所以決定拿出賠款的1/2在中國培養(yǎng)留美學(xué)生。1920___年，中美兩國政府達成協(xié)議，決定成立留美預(yù)備學(xué)校，校址選在清華園，經(jīng)兼管學(xué)部和外交部的軍機大臣葉赫那拉氏那桐批準(zhǔn)，于1920___年開始興建校舍，1920___年，第一批校舍建成，1920___年4月29號學(xué)校開學(xué)，取名為清華學(xué)堂，這就是清華大學(xué)最早的歷史紀(jì)元了。

辛亥革命后，清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校，校園占地約450畝，全校師生只有1000多人。直到1920___年，清華學(xué)校才開始招收大學(xué)本科生，當(dāng)時設(shè)了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國學(xué)研究院三個部門，開始由一所留美預(yù)備學(xué)校逐步向完全的綜合性大學(xué)過渡。1920___年成立“國立清華大學(xué)”,清華大學(xué)開始得到長足的發(fā)展，1920___年，清華大學(xué)最后一班留美預(yù)備生畢業(yè)，結(jié)束了我們的留美預(yù)備學(xué)校的歷史。

1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時期，當(dāng)時梅貽琦任校長，開始廣聘名師，實行名主治校，而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時期被清華人稱為“黃金時期”.

但是很不幸的是，1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，當(dāng)時的北平非常不平靜，很多大學(xué)開始南遷，清華大學(xué)首先南遷長沙，成立長沙臨時大學(xué)，后來又遷到昆明，與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭持續(xù)了8年，西南聯(lián)大也堅持了8年

當(dāng)時的條件非常艱苦，但是正是在這樣的艱苦條件下，卻是清華歷史上出人才最多的時期之一，如最早獲諾貝爾獎的物理學(xué)家楊政寧、李政道，中國“兩彈元勛”鄧稼先，都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時期;著名的民主人士聞一多、吳晗等，都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅卓”,正是這四個字鼓勵清華的學(xué)生們克服重重困難，不斷進取。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，1946年，清華大學(xué)才遷回清華園復(fù)校，當(dāng)時只設(shè)了文、法、理、工、農(nóng)等5個學(xué)院，共26個系。1952年，全國高校進行院系調(diào)整，清華大學(xué)響應(yīng)國家發(fā)展工業(yè)的號召，調(diào)出文、法、理、農(nóng)四個學(xué)院，其中文科基本上都并入了北京大學(xué)和人民大學(xué)，理科并入了北京大學(xué)，其他的院系則成立了一些新的學(xué)校，比如現(xiàn)在的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)

就是我們的農(nóng)學(xué)院分出成立的，還有總理溫___的母校中國地質(zhì)大學(xué)，就是當(dāng)時清華大學(xué)地質(zhì)系分出后成立的，還有因為神州五號升空而名聲大噪的北京航空航天大學(xué)，也是當(dāng)時我們的航空航天系分出成立的。當(dāng)時的清華大學(xué)，只留下了工學(xué)院，為國家培養(yǎng)了一大批工程技術(shù)人才，被稱為“工程師的搖籃”.

1978年以來，清華大學(xué)進入了一個蓬勃發(fā)展的時期，逐步恢復(fù)了理科、文科、經(jīng)濟和管理類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院，，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，20___年，在教育部批準(zhǔn)下，我校成立了醫(yī)學(xué)院，20___年4月成立新聞與傳播學(xué)院，20___年5月18日，清華大學(xué)恢復(fù)了航空與航天系，并將他擴大為航空與航天學(xué)院，它的首任院長是神州五號的總設(shè)計師，清華大學(xué)1952級校友王永志先生。

清華大學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了13個學(xué)院，53個系，成為了一所具有文、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、航空和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機遇，全體師生員工的奮斗目標(biāo)是：到20___年百年校慶之時，爭取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國特色的“綜合性、研究型、開放式”的世界一流大學(xué)。

(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園，“近”是遠近的近，“春”是春天的春。公元1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園也遭到嚴重破壞。到同治年間，同治皇帝想重修圓明園，因此拆除了近春園的所有殘存建筑

最后因為種.種原因圓明園沒有修成，而近春園的所有建筑材料也不知去向，從此淪為“荒島”達100余年。現(xiàn)在一提到荒島，清華人都知道是這個地 方。直到1979年，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪，修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像。孔子是春秋末期的思想家、政治家和教育家，他提出了很多著名的治學(xué)思想，如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠，”“溫故而知新”等。

這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運過來的，它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈送給母校的禮物，在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù)。

在這里我要簡單給大家介紹兩個清華大學(xué)的著名人物，第一個是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生，在校時因為學(xué)習(xí)非?？炭啵趯W(xué)術(shù)上很有成就，所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長。后來，清華的師生為了永遠紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者，在荒島上立了一尊吳晗的塑像，并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年^v^親筆手書。

與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思，臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。

在我們正前方的這座亭子，叫做“荷塘月色亭”,關(guān)于這個亭子，還必須提到一個人，它就是我國近代杰出的教育家、詩人和散文作家朱自清。朱自清畢業(yè)于北大哲學(xué)系，于1920___年應(yīng)聘來清華執(zhí)教，前后擔(dān)任過國文系教授、系主任、圖書館長等職。

我想在座的各位同學(xué)肯定都讀過朱自清寫的散文，像《背影》、《春》，《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀。1920___年7月 由于蔣___叛變革命，中國處于一片黑暗之中，朱自清心里非常不平靜，當(dāng)時他就寫了《荷塘月色》這篇文章

并且在文章里描述了一幅清幽美妙的圖畫：曲曲折折的荷塘，密密田田的葉子，星星點點的荷花，淡淡的月光，默默的荷香…實際上，這一切都折射出了當(dāng)時他苦悶和孤獨的心情。

朱自清于1948年8月因貧病交加而逝世，臨終之前他還囑告家人，說他已經(jīng)簽名拒絕“美援”,因而不要再買政府配售的廉價美國面粉，^v^稱頌他“寧死不領(lǐng)美國救濟糧”,說的就是這件事情。后來，清華師生為了紀(jì)念朱自清同志，就在此建了“荷塘月色亭”以資紀(jì)念。亭內(nèi)懸掛的“荷塘月色”四字是來自朱自清文章手稿中集下的手跡。近春園一直以來都是教職員工和學(xué)生的休閑場所。

現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶，也是清華大學(xué)早期建校的地方，還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了，在這里匯聚了清華大學(xué)幾個時期的建筑，而且很多建筑在20___年的時候被列為“北京市重點文物保護單位”.

清華學(xué)堂是一棟德國古堡式的建筑。清華學(xué)堂是建校初期興建的首批校舍中的主體建筑，建于1909到1920___年，建成后作為學(xué)生教室。學(xué)堂總面積約為4650平方米，大門外正上端書寫的“清華學(xué)堂”四字，就是清朝末期軍機大臣那桐所書。1920___年起，學(xué)校在這里增設(shè)了“國學(xué)研究院”,當(dāng)時著名的四大導(dǎo)師，梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任以及著名的考古學(xué)家李濟，文學(xué)家吳宓等在這里薈聚，培養(yǎng)了整整一代“國學(xué)”研究家，為這所樓房增添了新的文化色彩。解放前和解放初，學(xué)校的總領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)基本上都設(shè)在這里。后來，以梁思成為主任的清華建筑系進入此樓，清華學(xué)堂成為該系的專用館。現(xiàn)在為清華大學(xué)研究生院的辦公樓，研究生的活動都是在這里舉行的。

清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外，還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門，始建于1920___年，門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個大字。 1933年，清華住宅區(qū)進行擴建，校園圍墻外移，新建了西大門，從此，習(xí)慣上稱原大門為“二校門”

這就是二校門這一名稱的由來。十年**期間，二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞，在原址上修建了一尊很大的^v^塑像，80年代拆掉。一直到90年代初期，在一些校友的倡議并集資下，經(jīng)學(xué)校同意依照片重建，終于在1991年恢復(fù)了這一個校園文物。現(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑，來到這里的師生們，都喜歡在這里合影留念。

大禮堂、科學(xué)館、西區(qū)體育館和圖書館被稱為清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑。大禮堂建于1920___年9月，建成于1920___年3月，一共耗時3年，它是一座羅馬式和希臘式相混合的建筑，圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，看上去非常的莊嚴雄偉，而且它又位于清華大學(xué)的中心地帶，所以一直被清華的師生員工視為自己堅定、樸實、不屈不撓性格的象征。大禮堂建筑面積為1840平方米，高米，有座位1200個，是當(dāng)時國內(nèi)高等學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂，可容納全校一切人員聚會。大禮堂建成后，很多重要會議都在這里召開，很多反帝愛國運動也是從這里動員出發(fā)?，F(xiàn)在這里仍然是學(xué)生們舉行各種活動的場所，每年清華學(xué)生學(xué)士學(xué)位的頒發(fā)也是在這里進行。香港回歸的時候，中央電視臺同一首歌節(jié)目組來到清華大學(xué)演出，就是以大禮堂為背景的。

在建大禮堂時，因為當(dāng)時的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料，所以他是由美國政府出資，美國設(shè)計師設(shè)計，建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運到天津塘沽，然后再運到北京，花費了很大的人力和物力，現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。

大家左邊的這2棟樓，分別是第一、第二教室樓。第一教室樓建于1952年，一樓是兩個大階梯教室，二、三樓也有大小教室數(shù)間，剛建成時是全校的主要課堂之一，到現(xiàn)在仍然是學(xué)生上課自習(xí)用的教室樓。

第二教室樓建于1954年，里面有三個大教室和一個大會議室，一直以來就是學(xué)生上課自習(xí)的場所，學(xué)校的很多會議、活動也是在這里進行。實際上，第一、第二教室樓代表了50年代清華校園的蘇式建筑風(fēng)格。

在清華還有很多的小紀(jì)念物，其中比較有名的就是日晷了。這是1920級學(xué)生畢業(yè)時獻給母校的禮物。它的上部是中國古典計時器——日晷的造型，下部的底座上刻著“行勝于言”四個字，這是1920級學(xué)生的名言，也是清華大學(xué)的校風(fēng)，就是鼓勵清華的同學(xué)們少說多做

發(fā)揚實干的精神。日晷是我國古代一種簡單的計時器，它是根據(jù)太陽光對一個傾斜的指針?biāo)a(chǎn)生的陰影的位置來表示時間。一般都是把一個不銹鋼的指針裝在一個石刻的圓盤的中心，再將圓盤斜臥在一個平臺上，南高北低，使指針的上端正指北極，下端正指南極。圓盤的上下兩面各刻上12個時辰，當(dāng)太陽正南的時候，針的投影正好投在正北的方向，也就是午時。每當(dāng)春風(fēng)以后看圓盤上面的影，秋風(fēng)以后看下面的影。

清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強不息，厚德載物。1920___年，梁啟超先生以《君子》為題給清華學(xué)生進行了一次演講，其中，他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，” 意思就是說人應(yīng)該像天的運行一樣，剛勁強健，風(fēng)雨無阻，不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順，培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣，才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。演講過后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計?；?，從而永久流傳。

我眼中的清華附中作文篇十五

中國高校之窗為深化高等學(xué)校招生考試制度改革，優(yōu)化優(yōu)秀人才特別是各類拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的精神和《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》等有關(guān)規(guī)定，制定本簡章。

一、招收對象

符合教育部規(guī)定的具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

二、招生專業(yè)及計劃

清華大學(xué) 2017年外語類保送生招生專業(yè)為英語(世界文學(xué)與文化實驗班)、英語、日語。其中，英語(世界文學(xué)與文化實驗班)只招收第一志愿考生。

招生計劃：不超過60人，擇優(yōu)錄取。

三、報名申請