最新國家勵志獎學金獲得者事跡材料(大全9篇)

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國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇一

侶同玲，女，漢族，共青團員，教育系16級學前教育專業(yè)二班學生。曾獲得國家勵志獎學金，師范類一等專業(yè)獎學金、二等專業(yè)獎學金；被授予“三好學生”榮譽稱號。

侶同玲同學出生于山西省新絳縣，父母都是普通農民，家境一般。在父母“讀書能夠改變命運”的教導和鼓勵下，她積極進取，勤奮刻苦地學習。曾在中學期間，獲得縣“三好學生”榮譽稱號。她時時提醒自己：命運掌握在自己手里，奇跡都是自己創(chuàng)造的。后通過高中三年努力，于9月以優(yōu)異成績考入太原師范學院教育系。對于隨之而來的大學生活，她時刻警醒自己，要把握好大學期間的每分每秒，不虛度時光，不留任何遺憾。她堅信，當你真心要做一件事情的時候，全宇宙都會幫你。

入大學以來，本著能為同學服務奉獻的態(tài)度，()她積極參加班委競選并有幸能擔任團支書一職，為班級、為同學服務。她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，并積極參加院里和系里舉辦的各項活動和社會實踐活動，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想方面：愛黨敬黨，赤字情懷。

侶同玲同學努力追求思想進步，時刻擁護黨的路線、方針、政策，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她于209月遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。她在3月被確定為入黨積極分子，隨后進入第80期黨課學習，并以優(yōu)異成績結業(yè)。她在黨組織培育教育期間認真學習黨的理論知識，定期寫書面思想匯報，認真貫徹黨的方針政策，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，不斷強化正確入黨動機，時刻以身作則，牢記全心全意為人民服務。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。

二、學習方面：不遺余力，勤奮努力。

在大學期間，她勤奮學習，刻苦鉆研，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，積極與老師互動，認真完成每項任務。侶同玲同學始終相信知識能改變命運，所以在學習上沒有絲毫懈怠，而是更加努力地學習專業(yè)知識。雖然學校圖書館暫未開放，她充分利用學習附近的市圖書館資源，閱讀大量書籍，以此不斷充實自己。

三、工作方面：團結緊張，嚴肅活潑。

侶同玲同學有一顆為同學奉獻的心，他擔任班級團支書一職。作為一名學生干部，她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了她的能力，又使她與同學更加融洽地相處，她贏得老師的信任和同學的支持。

四、生活方面：勤儉樸素，嚴于律己。

在老師和同學眼里，侶同玲同學是一個熱情真誠、樂于助人、勤儉節(jié)約的人。她在生活中團結同學，樂于幫助有困難的同學，嚴于律己，寬以待人。不管是在學習還是生活上，她都愿意與同學交流溝通，盡其所能地幫助其他同學解決難題。

“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而得到?！眰H同玲同學正通過自己不斷的努力，一步步向著自己的夢想邁進，創(chuàng)造著屬于自己的獨特且有價值的人生。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇二

秦詩睿，女，漢族，團員，教育系級應用心理學專業(yè)學生。曾獲得國家助學金。

奮發(fā)圖強，上善若水。

秦詩睿同學出生于山西省忻州市，自小家境貧寒。父母務農為生，家中收入微薄，生活條件不太好，但她并沒有因為家庭條件而自卑頹喪，而是在父母的教育下，不卑不亢，刻苦學習，努力鉆研。小學時，她因成績優(yōu)秀，多次獲得獎項，被評為三好學生，同時，她還擔任班干部，曾獲得優(yōu)秀班干部稱號。初、高中時，她也因學習成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。她用她自己的優(yōu)異表現向其它人證明了自己。但是，由于家庭困難，奶奶年老，母親積勞成疾，住院需要進行手術，家庭更加困難。但正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”，她從未向命運低頭，即使再難，也不輕易放棄。盡管困難重重，她從未想過停滯。此外，她還嚴格要求自己，有著自己的原則，絕不妥協。

積極向上，努力實踐。

不畏艱險，砥礪前行。

現在，升入大二的她，經過時光的洗禮，更加成熟穩(wěn)重,新的'一年，她仍會繼續(xù)努力下去，努力學習，為未來做準備。大二的她，即將面臨英語四級，但她堅信只要努力，一切都不是問題。未來的她，會不畏艱險，砥礪前行。英語四六級、教師資格證、考研，她都會一步步腳踏實地的走過去。她的未來，她的命運，將由她自己掌握！

她希望有一天能成為一個真正優(yōu)秀的人，而她也一直在為此努力著。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇三

尊敬的各位領導老師，親愛的學弟學妹們：

大家晚上好！我是英語系20xx級的嚴瓊，真的很高興能有機會站在這里跟大家見面交流。

首先要跟各位老師問好，大四的我這學期沒有課，所以基本沒機會跟各位老師見面，今天一下子見到這么多熟悉的面孔很高興很溫暖。當然，我更要對今天的`主角們，我的學弟學妹們認真地打聲招呼，相比于與跟20xx級的聯系，我跟20xx、20xx級聯系甚少，也就更談不上能給你們一些力所能及的幫助了。在這里，我要跟大家說一下，外院一直有一個“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也是受益者，所以，以后有需要我?guī)兔Φ牡胤?，請大家直接跟我聯系，我一定盡力幫忙。

言歸正傳，下面，我給大家分享一下我自己經歷和體會，希望能給你們帶來一些啟發(fā)。

第一個故事是我應征電臺主播的故事。剛進入校園，我也和大家一樣對身邊的一切都充滿著新鮮感，大一剛進學校我就申請加入黃師電臺，然而當時的我不僅青澀，而且沒有專業(yè)上的實力，意料中的我被拒之門外。剛開始我也覺得很難受，有很強的挫敗感，但是回過頭來想想，拒絕不是結束，而是新的開始，不是嗎？于是我暗自下定決心一定要矯好發(fā)音，練好口語，提升自己，來年再戰(zhàn)。于是，一年后我以大二的身份，與當時大一的學弟學妹一同競爭。也是意料之中吧，這次我被錄用了！中間一年的時間發(fā)生了什么呢，我回想起來就是，及時發(fā)現自己與強者之間的差距，然后不說別的，就是干！語言是一個工具，需要練，大家都知道，可是又有多少人說我一定要下功夫改掉我身上的這個那個毛病呢，很少很少。其實，我也是其中的一員，而且，我覺得我做的還遠遠不夠。之所以跟大家分享這個故事，是想告訴大家，也告訴自己，“要出發(fā)，要趁早，任何時候都不晚”，“任何時候的一時失敗絕不是一世的失敗，別人認為你輸了絕不是輸了，你自己認為你敗了才是真正的敗了?！?/p>

第二點就是關于勤于提問的問題，我在大一大二的時候發(fā)現我們班很多同學都不大喜歡問問題，我是那種有問題一定要問的人，所以學習上我有想不通的地方，我一定要問老師。有同學會說，有問題可以手機百度，同學間也可以互相討論，再說，有些問題也不是很難，有必要問老師嗎？答案是很有必要，也許你現在覺得基礎英語很簡單，但是你能寫出summary嗎？你能復述課文嗎？你能練好翻譯，學習毫無壓力嗎？你不能，而老師卻發(fā)揮著你遠遠想不到的作用。去問吧，問了你就知道勤于向老師請教的眾多好處，不要放下你不懂的知識，一定要問老師，但是記住一定要注意方式方法呀，老師沒有任何義務不分時間段的解答你的任何問題，注意求學也要順便培養(yǎng)一下自己的情商。可以說，我學習上取得的丁點進步和成績，在很大程度上都歸功于各位老師對我的幫助和啟發(fā)。

最后，作為學姐，一個過來人，我想跟大家提點期望。四年真的很短，剛進校的時光仿佛還在昨天，有的時候真的不敢想象馬上就要畢業(yè)了。所以，我覺得我有義務告訴大家，大學四年，首要任務是發(fā)展好自己，不要浪費成就自己、成全自己的機會。學習上要求上進，生活上要能自律，偶爾放松是一種幸福，不要頹廢。要學習，請走出寢室；要看韓劇，請把握度，學習之余適當看一下，當作獎勵；一定要參加比賽，把比賽看作是認清自己，提升自己的跳板，不要怕失敗，不要怕丟臉；要有除學習之外的生活，有時間就學跳舞，學樂器，廣泛開發(fā)自己的興趣，學會愉悅自己，享受生命。

最后，謝謝大家的耐心聆聽，也希望大家越來越好，有進步、能為外院爭光。進入寒冬，校園里仍有一些人還在路燈下讀書，或伏案疾書，因為那是一批有夢想的人，希望大家能如他們一樣，能為自己的夢想勇敢飛翔。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇四

獲獎學金感言（一）。

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。

在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

經過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的……這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏?，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。

人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。

眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤?！彪r鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的'品質，但我們可以學會去養(yǎng)成它?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！

獲獎學金感言（三）。

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

獲獎學金感言（四）。

各位領導，老師，同學們：

我是經濟與管理系07級財務管理班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。

經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第五，綜合測評成績班級排名第七。

我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態(tài)。和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。

“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。

在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。

國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創(chuàng)造輝煌。

在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！

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國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇五

秦詩睿，女，漢族，團員，教育系2017級應用心理學專業(yè)學生。曾獲得國家助學金。

奮發(fā)圖強，上善若水。

秦詩睿同學出生于山西省忻州市，自小家境貧寒。父母務農為生，家中收入微薄，生活條件不太好，但她并沒有因為家庭條件而自卑頹喪，而是在父母的教育下，不卑不亢，刻苦學習，努力鉆研。小學時，她因成績優(yōu)秀，多次獲得獎項，被評為三好學生，同時，她還擔任班干部，曾獲得優(yōu)秀班干部稱號。初、高中時，她也因學習成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。她用她自己的優(yōu)異表現向其它人證明了自己。但是，由于家庭困難，奶奶年老，母親積勞成疾，住院需要進行手術，家庭更加困難。但正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”，她從未向命運低頭，即使再難，也不輕易放棄。盡管困難重重，她從未想過停滯。此外，她還嚴格要求自己，有著自己的原則，絕不妥協。

積極向上，努力實踐。

不畏艱險，砥礪前行。

現在，升入大二的她，經過時光的洗禮，更加成熟穩(wěn)重,新的'一年，她仍會繼續(xù)努力下去，努力學習，為未來做準備。大二的她，即將面臨英語四級，但她堅信只要努力，一切都不是問題。未來的她，會不畏艱險，砥礪前行。英語四六級、教師資格證、考研，她都會一步步腳踏實地的走過去。她的未來，她的命運，將由她自己掌握！

她希望有一天能成為一個真正優(yōu)秀的人，而她也一直在為此努力著。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇六

【個人簡介】。

林雪玉，女，漢，1993年5月生，中共黨員，福州外語外貿學院經濟學院級國際經濟與貿易專業(yè)（對日貿易創(chuàng)新班）學生?，F擔任經濟學院輔導員助理、學習委員。

所獲獎項如下：

【個人事跡】。

時光匆匆流逝，大學生活即將接近尾聲?；厥状髮W校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我也堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

一、求學千里，自強不息。

自進入大學以來，一直把學習放在首位。本著“勤儉自強、艱苦奮斗、無私奉獻、為夢翱翔”而努力學習。在學習方面，堅信“融會中外，經世致用”的校訓，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)；無論是學業(yè)成績還是綜合成績一直名列班級專業(yè)前茅。因此在2012-2013學年獲得國家勵志獎學金以及福州外語外貿學院二等獎學金。由于我所學的專業(yè)是國際經濟與貿易，因此十分重視理論與實際相結合的能力。平常上課認真聽講，努力學習專業(yè)知識，課后經常到圖書館學習相關資料，出色的完成實訓任務。在學習中，我懂得了運用學習方法同時還要注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”正如古話所說“授人以魚不如授人以漁”。遇到不懂的地方，我總是能虛心求教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻督促自己努力學習。

二、與時俱進，爭做模范先鋒。

在思想上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有著更為深刻的認識。令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，成為了一名光榮的中共黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事沉著冷靜，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一直希望自己能夠做到。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

三、業(yè)精于勤，行成于思。

在工作上，自大一進入學校以來，就一直擔任班級的學習委員，工作期間，認真負責，積極帶動班級同學的學習熱情，為班級各項工作盡心盡力，做好本職工作的同時也輔助好班級內其他班委工作的開展，深得同學們夸贊。同時，在2012-20擔任經濟學院輔導員助理期間，總是以最大的熱情投入工作，勤勤懇懇，認真實行，積極主動，落實到位，積極配合學院老師的各項工作。

四、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

在生活上，我出生于農村，家境并不好，但我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。在寒暑假期間，積極參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。同時也經常利用課余時間積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動。

雖然獲得了國家獎學金，但我深知，與其他優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績微不足道?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，也是新的起點。不論是怎樣的榮譽，只能說明過去，并不能代表將來。榮譽會隨著掌聲漸漸消失，但是奮斗的'腳步卻還需永遠繼續(xù)。站在一個新的起點，我會一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一個人，每一件事。扎扎實實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，百尺竿頭，更上一層樓！讓我們以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的精神狀態(tài)投入新的學習和工作中，為夢起航，放飛希望，翱翔天際，實現自我的人生價值！

【師長點評】。

林雪玉同學工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，積極組織院校的各類活動，始終保持著積極的熱情和強烈的責任心。同時能夠很好地兼顧學業(yè)，孜孜不倦，努力向上，成績一直名列專業(yè)前茅。是一名值得大家學習的模范大學生。

輔導員：王欣。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇七

個人簡介：

高情情，女，漢族，共青團員。1994年9月出生于江蘇省邳州市碾莊稍墩村，進入揚州市職業(yè)大學土木工程學院造價1302班學習。入校后在班級擔任學習委員一職，曾榮獲”國家勵志獎學金“、?！眱?yōu)秀學生干部“、?！眱?yōu)秀共青團員“、院”工程造價知識與技能大賽特等獎“、院”宿舍內部格局設計大賽二等獎“等榮譽稱號。

正文：

時間荏苒，轉眼間，我已步入大三的隊列，回眸已逝的兩年大學生活，我成長了許多，時光磨平了棱角，我不再有大一時的幼稚，大二時候的狂傲，而是多了幾分成熟與穩(wěn)重。經過兩年的磨練與摸索，我找到了屬于自己的道路與方向，并不斷的努力前進著。在思想，學習，工作，生活等各個方面都留下了我曾經為之揮灑汗水的腳步，努力不一定成功，但放棄就一定失敗。生活不易，且行且珍惜。我堅信，我的未來不是夢！

”乘風破浪，揚帆啟航“。

我的家鄉(xiāng)在江蘇徐州的一個小農村，那里交通不便，經濟也比較落后。農村人大多受封建思想的影響，重男輕女，然而幸運的是，我的父母并不是這樣，從小他們就給我灌輸”知識改變命運“思想，這才是我不受家庭經濟的貧乏同樣可以堅持讀書夢想的主要原因。讀書是我能夠走出農村的唯一出路，我是我們村上唯一一個在讀大學的女孩子，環(huán)顧其他同齡的女孩子，都早早的出嫁了，年紀輕輕被家庭和孩子束縛了腳步，也許她們還正向往城市里車水馬龍，繁華熱鬧的都市生活吧。

我的父母都沒什么文化，只能靠幾畝薄田，偶爾做做苦力來補貼家用。他們給予我的愛要遠遠多于其他同齡的女孩子，他們把自己未實現的大學夢都寄托在我的身上，父親曾對我說過：即使砸鍋賣鐵，也要供你讀書。所以我沒有理由不努力，面對父母逐漸蒼老的面孔，為我操勞的心血，我還有什么理由去揮霍青春。我要做命運的主宰，帶著眾多期望的目光，乘風破浪，揚帆啟航，讓夢想在我的青春年華里盡情綻放！

”不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。

”全心全意為人民服務“是黨的宗旨，我一直擁護偉大的黨組織，入學以來我積極向黨組織靠攏的腳步從未停止過，大一就遞交了入黨申請書，大二被確定為入黨積極分子，現正在努力的學習中，期待早日加入偉大光榮的黨組織。

在國家與政府的幫助下，我通過申請助學貸款步入大學的校門，在校期間我也申請到了助學金來解決部分學習生活費用，我的大學夢離不開上級的幫助。古人有言曰”滴水之恩，當涌泉相報“,但我現在還沒有更多的能力來回報社會，所以在校期間我盡我所能，平時利用空閑時間積極參加志愿者活動，或是去圖書館幫忙整理書籍。通過積極參加微公益活動，來充實自己的大學生活。

”工欲善其事，必先利其器“。

時光若白駒過隙，驀然回首，我已在大學度過了兩個春秋。在這兩年中，我收獲了許多，無論是在思想，學習，工作，生活等方面，我都感覺到了我的進步，在學習方面的收獲尤為突出。

大學生活都很自由，時間由自己安排。()大學生活充實與否，完全取決于個人自控能力。大學生活，用高中一半努力就會很出色了，但是我并沒有因為這個想法而怠慢學習。從入學以來，我就注重對專業(yè)知識的學習，上課認真聽講，下課積極思考，身為學習委員，與老師的接觸比較多，這無疑為我解決學習難題帶來不少便利，所以期末專業(yè)課成績都接近滿分，無論是智育排名還是綜合排名均居第一，這也為班級同學樹立了很好的學習榜樣。

大二時，在老師的建議下，我報了一個造價員考試培訓班。那時正值寒冷的冬季，每個周末都要自己到校外參加培訓，風雨無阻，從沒落下一節(jié)課。每每有空閑時間時，我都會去圖書館四樓看專業(yè)書，體味一下書香生活。天道酬勤，在去年的12月份，我順利的`通過了造價員考試，并在今年年初拿到全國建設工程造價員資格證書。”天行健，君子以自強不息。“今年我按照計劃填報了十一月份的中級造價員，資料員和質檢員考試。對過程全力以赴，對結果順其自然，我相信，我一定會交上一份滿意的答卷。

”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“。

兩年，彈指一揮間，懷著夢想與激情步入大學校園的情景恍如昨日。機會是留給有準備的人，無論各種機遇，我覺得自己有這個實力，我都會盡力嘗試。自從擔任學習委員以來，我覺得我更有一份責任感與擔當。

在平時的工作中，我以全心全意為班級同學服務為宗旨。以身作則，以德服眾，從不曠課遲到，在我的監(jiān)督管理下，我班目前實現零曠課記錄，得到了眾多老師的好評。在學習方面，我以每次第一名的好成績起到了帶頭先鋒模范的作用，考前督促同學們的學習，對需要幫助的同學進行一對一輔導，解決他們不好意思請教老師的問題，為班級營造了良好的學習氛圍。學習委員是聯系老師和同學之前的紐帶，我積極協助配合老師的工作，上傳下達，使班級學習方面的工作能夠順利進行。平時還積極協助其他班委組織班級活動，榮獲多項班級榮譽。在專業(yè)知識活動方面，(范_文_先_生_網)我鼓勵更多的同學去參與，我班兩名同學榮獲省級競賽榮譽。我的工作得到了老師和同學們的一致好評與認可。

”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“。

在大學的生活中，學習成績的好壞并不是衡量一個人優(yōu)秀與否的唯一標準，較高的綜合素質才是一個人最佳魅力的體現。在大學生活中，我身邊的每個人在不同的方面都給予我心靈上的洗禮，使我不斷完善自己，變得更加優(yōu)秀。

大學是人生最寶貴的三年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現在開始為之奮斗呢？我相信我會用自己的雙手規(guī)劃屬于自己的大學，創(chuàng)造屬于自己的未來！時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并努力著。不斷的提高，不停地挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學習與認真的工作，相信我的明天會變得更加美好和絢爛！

結束語：

還清晰記得大學第一節(jié)班會課上，班主任在黑板上寫了八個蒼勁有力的大字”盡力做事，用心待人“;學院老師也曾教誨我們說”做人要陽光誠實，人間正道是滄桑“.老師們的精神美德時時刻刻的影響著我，它一直是我大學生活的指路針，將理論付渚于行動，才使得我的大學生活更加精彩完美，我想，他們的精神美德就成就我不一樣的人生。

誰的青春沒有夢，不屈服于命運，不甘于平庸，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

師長點評（學院黨總支書記雷永貴）：

高情情同學在政治上積極追求進步，思想上與黨組織保持一致，學習上刻苦努力，學習成績優(yōu)秀，專業(yè)技能突出，學習委員工作認真負責，能帶領班級同學一同進步，生活勤儉，作風樸實，團結同學，尊敬師長。經學院黨政聯席會討論一致同意推薦其申請國家獎學金。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇八

李濤，男，漢族，現就讀于山東政法學院警官學院監(jiān)獄學專業(yè)四中隊一區(qū)隊，現任紀保委員，入黨積極分子。

自從2014年入學以來，秉承著“博學，篤行，剛健，中正”的校訓，本著“學習為主，培養(yǎng)本事，服務同學”的原則，在思想上，積極積極、樂觀向上，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；在學習上，學習目的明確，勤奮踏實，刻苦鉆研，努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)本事；在生活上，勤儉節(jié)儉、樸素大方，不與人攀比，不為貧困處境自卑，心態(tài)樂觀；在工作上，做事扎實，態(tài)度嚴謹認真，積極參與班級以及學校舉行的各項活動，表現出色。我始終堅持著積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求自己，能妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，立志成為一名全面發(fā)展的大學生。由于表現出色，在2014年度，我獲得了校級優(yōu)秀共青團員榮譽。各方面表現具體如下：

學補習專業(yè)課，使班里的綜合成績得以大幅提高。給同學們樹立了良好的榜樣，深受同學們的欽佩和喜愛，獲得一致好評。

我工作態(tài)度嚴謹認真，扎實肯干，團結協作本事強。自入學以來，能模范地遵守我院大學生行為規(guī)范準則和學校的各項規(guī)章制度。做事扎實，能夠認真完成教師學長分配的任務。我能積極參加各項活動，從而鍛煉各方面的本事，全方位提升各方面素質。在軍訓期間，我參加了“山東省監(jiān)獄人民警察執(zhí)法大培訓崗位大練兵成果匯報演練”，并將“成為一名貼合國家公務員標準的監(jiān)獄人民警察”作為我今后的奮斗目標。在山東檢察機關慶祝人民檢察事業(yè)創(chuàng)立80周年之際，我參與大型音樂舞蹈詩《獻身使命》的演出，演出效果獲得各級領導的充分肯定。在校運動會期間我能積極參加各項活動，并榮獲“道德風尚獎”。我具有良好的團隊合作精神和團體觀念，在學習型競賽中所帶領的團隊也成績斐然，在學院組織的“創(chuàng)業(yè)大賽”中獲得三等獎。我還積極參加各項志愿者活動，如去敬老院給老人送溫暖，去公園撿拾垃圾，參加黃河口國際馬拉松比賽的服務志愿活動和“東營市爭創(chuàng)全國禮貌城市”志愿者活動。在校及寒暑假期間我仍堅持勤工儉學、社會實踐，榮獲我院社會實踐優(yōu)秀個人一等獎。

我現擔任紀保委員，能積極協助教師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，真正做到為同學服務，對工作認真負責，能夠盡職盡責認真完成每一項工作。特別對于部門工作，我能從實際出發(fā)，按時參加部門會議，聽取各成員的意見，認真參與部門活動，并根據學院學生會的工作安排，認真完成工作任務，使得部門工作能夠高效率地完成。我在班級里細致認真觀察，加強與同學們的溝通與交流，積極配合班級組織同學們開展活動。我銳意積極，能虛心向別人學習，能做到有錯就改，有好的意見就理解，同時我堅持自己的工作原則。堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。紀保部門在我院具有必須的特殊性，是我院學生會中最重要的部門也是最難做好的部門，可是，我并沒有因為困難而退縮，而是團結其他部門的學生一起為班級認真服務，無論做什么工作我都能夠親臨親為。出早操時我總是和警體委員一起第一時間到達操場，檢查宿舍時我會和生活委員一起到宿舍檢查內務，上課和上自習時我和學習委員一起為班級維持良好的學習秩序。由于我表現出色，所帶領和管理下的班級日常警務化管理工作取得了驕人的成績，學院領導和教師對我所做工作十分滿意，并給予了高度的認可；服務態(tài)度和工作質量也深受所在班級的好評。但我一向堅持謙虛嚴謹的工作態(tài)度，因為我明白，成績和榮譽背后，除了自己踏踏實實的付出，也有學校為我個人發(fā)展創(chuàng)造的良好條件，尤其是教師的悉心指導與同學的熱心支持。由于我一貫表現出色，在2014年度“五四”表彰中被推舉并榮獲山東政法學院“優(yōu)秀共青團員”稱號。

我積極樂觀，與時俱進，注重理論學習和自身政治思想素質的培養(yǎng)。我經過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，能夠學會正確運用先進的理論武裝頭腦，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策，堅持與時俱進。我要求不斷提高，大一的時候，就積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。由于在校表現優(yōu)秀，我被評為入黨積極分子。我在平時的學習生活中能夠自覺做到向黨看齊，以一名優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己。時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。此外，我還積極參加學校組織的“團學干部培訓”并取得優(yōu)異成績。

我一向秉承著勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，衣著樸素大方，生活力求勤儉，不與人攀比，心態(tài)樂觀，不為所遭遇的貧困處境自卑。我還總是力所能及的幫忙周圍有困難的學生。在生活上作風嚴謹，起到了良好的表率作用。此外，在學習之余，我還充分利用業(yè)余時間參加一些兼職工作來賺取必須的生活費用。在寒暑假期間，我也毫不懈怠，積極參與打工活動，以此來積累社會經驗，鍛煉吃苦耐勞的精神，提升待人接物的本事，以便能夠更好地融入社會，同時也在必須程度上減輕了我家里的經濟負擔。

我來自一個貧窮而又落后的小縣城，家境貧困，父母文化淺薄，母親身體狀況較差，不能干體力活。僅有父親在外打零工，經濟收入微薄。爺爺奶奶也都年過80，喪失了勞作本事，需要父母的照看，并且體弱多病經常要去醫(yī)院，二老每年的醫(yī)藥費對家里來說是一個沉重的負擔，為此家里欠下了必須的債務。家里僅有一個賺錢的勞動力，但卻要養(yǎng)活五口人，生活負擔很重，加上我上大學的費用，使我本就貧困的家庭嚴重的入不敷出?？墒巧畹牟灰撞]有使我變的自卑消沉，我反而一向堅持積極樂觀、對自己人生認真負責的心態(tài)，在生活學習各方面都滿賦活力，并且對待自己的大學以及人生有著明確的規(guī)劃目標和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅持著設定的人生理念以及人生目標，我期望經過自己不斷的努力來改變家里的處境，讓家里人過上好日子。

在過去的一年里，我在各個方面都獲得了長足的提高，綜合素質得到了很大的提高。獲得國家勵志獎學金，不僅僅在經濟上對我來說是極大地幫忙，在精神上更是一種鼓勵，一種承認！這將起到很好的鼓勵激勵作用，使得我今后更加努力，在學習成績、工作本事、綜合素質等方面取得更大的提高，今后我將會以更加優(yōu)異的成績來回報學校和國家。

國家勵志獎學金獲得者事跡材料篇九

曲晨蕊，女，漢族，1990年7月生，中共黨員，大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)級碩士研究生。所獲獎項及榮譽：校一等獎學金；第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽省特等獎、國家級銅獎、全國大學生數學建模大賽省二等獎；遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生、大連市三好學生、校三好學生。

持之以恒，方能圓夢。

自入學以來，緊張的學習內容和豐富的課余活動充斥著她的整個研究生生活。從本科到碩士的角色轉變，她重新審視了自己，規(guī)劃了研究生生活，制定了階段性目標，向著夢想一步步邁進。

始于基礎知識。

凡事都離不開學習，她時刻高標準要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過交通運輸規(guī)劃理論與實踐、航運經營管理、集裝箱航線設計與優(yōu)化、海運金融與船舶投資風險管理等碩士課程的學習，平均成績達到90分以上，能夠熟悉掌握本專業(yè)的相關知識，為進一步的科學研究打下了良好的理論基礎。

專注科學研究。

在專業(yè)知識的基礎上，致力于提高自身的科研能力，從科研項目和學術論文兩個方面同時著手。在科研項目方面，參與貴陽市綜合交通調查、大連市出租汽車行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、大連東北亞國際航運中心軟環(huán)境建設研究、促進大連東北亞國際航運中心發(fā)展的政策體系研究等數個課題，掌握了資料收集、文獻查閱、交通相關軟件操作等科研技能。在學術論文方面，她主要研究航運金融、港口物流等方向，通過不懈努力，在航運旗艦期刊maritimepolicy&management和maritimeeconomics&logistics上面發(fā)表了相關的研究成果。在第十一屆物流系統(tǒng)工程學術研討會的論壇上，做題為“考慮支線承運人競爭的港口補貼模型”的報告。

服務周邊同學。

作為一名中共黨員，她熱愛祖國，熱愛人民，政治立場堅定，自覺履行黨員義務，遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，始終追求思想上的進步。作為2013級研究生中隊的副指導員，在完成好自己學習和研究內容的基礎上，協助指導員完成各項工作，如迎新、傳達學校通知、組織交通運輸管理學院學術沙龍和名師講壇等活動、調動同學參加活動的積極性等等。此外，在研一期間，通過學院選拔，擔任2013級指導員的助理，即2013-1港口經營與管理專業(yè)的班主任，密切聯系學生，積極關注學生思想動態(tài)，與學生家長就學生的學習和生活情況進行溝通，成功組織了多次“雙學”、團日活動。在年終考核中，被評為“優(yōu)秀指導員助理”。