
- 時間:2023-11-20 13:55:30
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閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)面臨這個問題時,我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。時間管理對于提高個人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響,下面是一些相關(guān)的研究成果。
捐贈書籍感謝語篇一
書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是我們最誠摯的朋友,是改造靈魂的工程師更是開啟人類智慧的金鑰匙。
黃河水院愛心超市是一個由學(xué)生處、學(xué)生資助管理中心、學(xué)生管理科共同管理和指導(dǎo)、由誠信自強聯(lián)合會主要承辦的、并以服務(wù)于全院同學(xué)為目的的服務(wù)性組織,該組織曾多次對全院貧困同學(xué)免費發(fā)送衣物,為了進一步發(fā)揮愛心超市的職能,更好的幫助貧困同學(xué),現(xiàn)愛心超市向全院師生發(fā)出捐書倡議愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。請伸出您的善良之手,捐一份書香,獻一份真情,讓更多的同學(xué)從您的捐贈的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價值實現(xiàn)文化知識的共有共享。
我們愛心超市將會把所有捐書一一登記,并進行統(tǒng)一整理、分類、上架,為貧困同學(xué)提供借閱服務(wù)。我們會記錄您的姓名和捐贈本數(shù),向全院同學(xué)公示。一本書就是一個世界,一本書就是一個窗口,一本書就是一顆愛心的綻放。捐出一本書就是奉獻一顆愛心,就是傳遞一份微笑。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨會讓他人受益,可以使書的價值和您的精神境界一起升華,上善若水,厚物載德,讓我們一起努力,讓愛傳遞,讓夢飛翔。用我們的愛心鋪就一條神圣的陽光之路,給我們愛心釋放!讓你,讓我,讓我們大家起來吧!放飛愛心,捐獻圖書,擁抱知識,共享成功。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇二
親愛的校友:
您好!我們是中國政法大學(xué)第xx屆研究生支教團駐北屯地區(qū)的志愿者。
x年八月初我們一行七人來到支教服務(wù)地新疆阿勒泰地區(qū)北屯市北屯中學(xué),在這里我們將要開展為期一年的支教活動。
經(jīng)過兩個多月的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),這里有相當(dāng)一部分學(xué)校是團場(兵團與農(nóng)場結(jié)合)學(xué)校,這些學(xué)校的孩子們一邊念書的`同時還要一邊干農(nóng)活。比如十師181團,該團地處阿爾泰山南麓,準格爾盆地北緣,由于該地緯度在北緯47度左右,苦寒季節(jié)漫長,冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風(fēng)。不僅氣候條件惡劣,團場學(xué)校教育資源也非常稀缺,常是一個老師兼任語文、品德、綜合、科學(xué)等多個科目。課本也是多個班級循環(huán)使用,除了課本,同學(xué)們更少有課外讀物。
(2)字、詞典等工具書;。
(3)較為淺顯易懂的法律知識普及讀物。
如果您愿意,可以寫一封信夾在書里,孩子們會很樂意聽見來自你們的聲音。我們將對所有捐贈者姓名、圖書的使用與去向進行公示,保證您的愛心能傳遞給這些孩子。捐贈有限情誼無限,老師們、校友們,您的點滴捐贈承載著對西部教育事業(yè)的殷切關(guān)注,如江河之于大海,必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會永遠銘記您的支持與奉獻!
倡議人:
時間:xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇三
尊敬的各位學(xué)長:
彈指一揮間,我們的母校已經(jīng)走過了78年的風(fēng)風(fēng)雨雨,發(fā)生了翻天覆地的變化。光是校名就幾度更替:由上世紀三十年代的“列寧小學(xué)”,到解放后的“葉坪小學(xué)”,由1994年的“新華希望小學(xué)”,到xx年的“程炳耀希望小學(xué)”。目前已經(jīng)發(fā)展成為校園占地面積1。2萬平方米,擁有13個教學(xué)班、584名學(xué)生、36名教職工的中心小學(xué),連年被各級部門授予“文明單位”、“文明單位標兵”、“德育示范學(xué)校”、“教學(xué)質(zhì)量先進單位”稱號。
我們永遠不會忘記,學(xué)校發(fā)展的.每一個腳印,都凝結(jié)著。
黨
和政府以及各位學(xué)長、各界人士的熱忱關(guān)懷和大力支持。還記得1994年,新華社慷慨捐資15萬元為我們的母校新建了一幢教學(xué)樓,此后10多年來一直關(guān)愛著我們的母校。xx年,香港友人杜景成先生推薦其親屬蔡悅詩女士,慷慨捐資40萬元(市政府配套36。5萬元)為我們的母校新建了一幢三層教學(xué)樓,并捐贈了價值6。5萬元的課桌椅。如今,我們的母校辦學(xué)條件得到了極大的改善。
然而,美中不足的是,校門外通往206國道的兩條人字形小路,幾十年了沒有多大變化。學(xué)校周圍的民房早已舊貌換新顏,而當(dāng)年大家曾經(jīng)走過的小路依然那樣彎曲狹窄,坑洼不平,晴天塵土飛揚,雨天泥濘濕滑,給師生出行、車輛出入帶來諸多不便,且存在安全隱患,一定程度上也影響了學(xué)校的教育教學(xué)。俗話說,“路通財就通”;對于學(xué)校而言,也是“路通才就通”。在關(guān)心教育、支持教育有識之士的建議下,解決“路通才通”問題,我校擬對校門外通往206國道的兩條人字形道路進行重修。擬于今年5月初動工,8月底竣工,竣工后命名為“成長之路”。經(jīng)勘測預(yù)算,該工程總投入約12萬元。
為了解決重修道路的資金問題,新華希望小學(xué)的全體師生,向各位學(xué)長發(fā)出倡議:希望各位學(xué)長為母校伸出援助之手,積極奔走,踴躍捐資,為陪伴我們成長,留下我們足跡、身影和書聲的道路貢獻一份力量,續(xù)寫一份情緣。學(xué)校鄭重承諾:所有捐款,按照金額,依次排列,對捐款人芳名、金額立刻碑銘記;對貢獻突出者立碑簡介,以示留念。
捐款修路,行善積德,功在當(dāng)代,利在千秋。樹高千尺不忘根,江流萬里不忘源。在這個敬祖感恩、慎終追遠的清明時節(jié),誠摯希望各位學(xué)長以新華社員工、香港杜景成先生等社會各界熱心人士為榜樣,積極參與,慷慨解囊,為建成我們共同的“成長之路”奉獻一份熱忱,為母校的騰飛、教育的發(fā)展、家鄉(xiāng)的興旺做出一份貢獻。學(xué)校全體師生將永遠記住你們,家鄉(xiāng)人民將永遠記住你們!
捐資修路,支教助學(xué),造福子孫,功德永存!
最后,敬祝各位學(xué)長身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇四
當(dāng)你在書店翻開一本書的時侯,當(dāng)你在報攤找尋自己喜愛的雜志時,當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時候,你可曾想到,在同一片藍天下,在偏遠的遂昌對正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書,雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書,但遠遠不能滿足孩子的需求。
對正小學(xué)有學(xué)生150人,由于學(xué)校條件有限,至今沒有一個象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有看見過火車和飛機,也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會相信,他們多么希望能讀到各種各樣的課外書,他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現(xiàn)實,我們能做些什么?阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球?!眲e讓那些報紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會改變一個孩子的命運。為了祖國的未來,為了了卻孩子的心愿,音樂調(diào)頻呼吁大家行動起來,奉獻出我們的愛心,捐獻出我們的書籍,為對正小學(xué)建立一個圖書室,圓對正小學(xué)的孩子們的一個閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,積極加入愛心捐贈活動中來吧。
真的很期待,在這樣陽光明媚的春天,在偏遠的對正小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書籍要求及范圍:
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好,八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。
1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等
2、工具類:詞典、手冊等
3、人物傳記類:名人傳記等
4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類:卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等
7、知識類:百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類:故事會、讀者、文摘等(以成套為主)
此致
敬禮
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
捐贈書籍感謝語篇五
各位同學(xué)、各位朋友:
為了提高舊書利用率,減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān),助貧困生一臂之力,在鄭州論壇和滎陽論壇的通力協(xié)作下,成立了“愛心書屋”,由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動”目前已成功結(jié)對幫扶50余名貧困小學(xué)生,在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負擔(dān)和家庭壓力,但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識的渠道少等問題。
您愿意做傳遞愛心,傳承知識的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會各界人士發(fā)出倡議:“捐一本圖書,獻一份愛心”!您讀過的書對于您也許已微不足道,但對于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭,您的一本書可能會成就一個人才。我們相信,有您的'愛心,涓涓細流定可匯成知識的海洋,“愛書、讀書、惜書”的氛圍會更加濃郁。
贈人玫瑰,手留余香?!皭坌臅荨敝孕钠诖c我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書中獲取知識,獲取快樂!
倡議人:
時間:xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇六
全校教職員工、同學(xué)們:
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的'圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!
此致
敬禮!
倡議人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇七
親愛的老師、同學(xué)、朋友:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
我是一名西部計劃志愿者,現(xiàn)服務(wù)于貴州省石阡縣,這里農(nóng)村的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學(xué)校設(shè)施十分簡陋,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。經(jīng)過親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn),有許多孩子十分渴望讀本好書,希望能有個圖書室。因此我們倡議:趕快行動吧!只要每人能夠捐出一本書,我們就能幫助一個小學(xué)的孩子們建立一個圖書角!我們鄭重承諾:絕不浪費每一本書。
您可以將您的孩子的有意義的書籍寄給我們,也可以直接通過網(wǎng)上購買圖書寄給我們(最好是科普讀物)。同時,我們希望您能在圖書的扉頁上留下一句對孩子們有意義的話,希望這句話、這本書能對孩子們產(chǎn)生啟迪!衷心感謝您的支持!
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信您的每一本書籍、每一份愛心都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、捐書地址:貴州省銅仁市石阡縣湯山鎮(zhèn)第一小學(xué)。
郵編:555100收件人:高雪峰。
電話:18222936996。
2、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:科普讀物、文學(xué)書籍、故事書等。新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
3、特別說明:各位好心人在捐書的同時可以在書的扉頁留下一句您認為對孩子成長有意義的話,如果是網(wǎng)上購買的直接郵寄過來的可以在買家留言上留下您想要對孩子們說的話,我們會把它寫在書的`扉頁,希望您的一本書,一句話能夠給孩子們帶來大的收獲。
希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
捐贈書籍感謝語篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
xx金融學(xué)院工商管理系_同學(xué),專科就讀于xx學(xué)院應(yīng)用外語系(20xx級畢業(yè)生)。在今年x月x號持續(xù)高燒不退,于x月x號在xx中山大學(xué)附屬三院診出急性白血病。由于免疫能力急速下降,x號主治醫(yī)生將xx同學(xué)隔離。短短的三天,癌細胞迅速地擴散,病情十分危急!家人得到劉利思同學(xué)患病的消息,立即帶著家中的僅有的幾千塊存款從xx老家趕到xxx。第一階段的化療需要資金_到_萬元,由于資金不足,原計劃于x號晚的化療無奈地推遲。
xx同學(xué),請親愛的`老師、同學(xué)們和社會各界的愛心人士,獻出您的微薄之力,積極參加到這次的“愛心捐款”活動中來,挽救一個年輕的生命,捐贈不分多少,點點愛心,匯流成河,無私助人,功德無量。
我們相信xx同學(xué)和她的親朋好友將以感恩的心感激大家的熱心幫助!我們祝愿一個年輕的、充滿蓬勃朝氣的生命在大家的熱心幫助下得以延續(xù)!
請看到這封倡議書的同學(xué),希望你們?yōu)開同學(xué)慷慨解囊獻上一份愛心,獻上一份生命的希望。
輕院的各位校友也可以直接把捐款轉(zhuǎn)帳到以上帳戶中去。另外,我們同樣希望校外的朋友們能夠慷慨解囊,把你們的善款匯到_同學(xué)的賬戶里,不勝感激!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇九
全院教職員工:
圖書館是學(xué)院的文獻信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個學(xué)校辦學(xué)水平和實力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的`步伐,為了豐富學(xué)院圖書館藏,為了讓圖書資源效用最大化,為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈圖書,以實際行動關(guān)心和支持圖書館的工作。
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。
2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找,書脊應(yīng)印有書名。
3、捐贈者可在圖書扉頁書寫真實姓名,并可致簡短祝語,圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁蓋“贈書”章。
20xx年9月10日——12月10日。
圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈)。
上將實時公布單位(部門)、個人捐贈信息。
2、建議冊數(shù)(院。
領(lǐng)導(dǎo)。
50冊/人、其他人員20冊/人)。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇十
各位主管及全廠員工:
你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時候;當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時候;您可知道,就在我們身邊,一個困難的家庭正經(jīng)受著命運的嚴峻考驗。
20xx年4月20日,公司制一課smt一組b班員工張,下班時間在三和超市路口處買東西時,被一輛無牌無證的摩托車撞成腦內(nèi)骨折及耳神經(jīng)粉碎,且肇事者當(dāng)場逃逸,現(xiàn)交警部門還未抓到肇事者。
自她入院已來,所有的費用都由公司在支付?,F(xiàn)在,其父母想要帶她回家治療。由于,她來自一個貧困的農(nóng)民家庭,經(jīng)濟上十分困難。但是,她還需急需做腦內(nèi)神經(jīng)復(fù)原手術(shù),還要支付一次的大額費用,這個經(jīng)濟非常拮據(jù)的家庭將會走得非常艱難。
在此,公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
及管理部倡議:讓全體員工主動行動起來,各主管發(fā)揮好模范帶頭作用,讓我們伸出友愛之手,獻出一份愛心,讓張和他的'家人在最困難的時候,感受到人間的真情。
誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能帶給一個生命健康快樂的生活;誰說命運不公,你的無名關(guān)懷,你的善意之舉,就是張的最大的幸運。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,祝愿張能早日康復(fù)!
倡議人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇十一
捐贈書是一種善舉,它不僅可以幫助需要閱讀材料的人們,也可以幫助書籍得以繼續(xù)發(fā)揮作用。最近,我也參與了一次捐贈書活動,從中領(lǐng)悟了許多。在這篇文章中,我將分享我的體驗和感受。
第二段:捐贈前的準備。
在捐贈書之前,我首先要做的是整理書籍。我把自己的書籍全部取出來,進行分類和篩選。這個過程需要耐心和細心,因為只有精心準備,才能讓書籍得到更好的使用和傳承。同時,我也要仔細閱讀捐贈書的相關(guān)規(guī)定,確保自己符合要求,不會造成任何不必要的麻煩。
第三段:捐贈中的收獲。
當(dāng)我把書籍捐贈出去時,看到接受捐贈的人們翻看自己的書籍,很多人的心情會非常欣喜和感激,這也是我最大的收獲之一。此外,我在與其他捐贈者的交流中,學(xué)到了很多關(guān)于讀書和人生的智慧,這些話語讓我受益匪淺。
第四段:捐贈后的回饋。
捐贈書不僅可以幫助他人,也會帶來自身的回饋。例如,由于捐贈書籍,我借此機會重溫了一些曾經(jīng)被我忘記的經(jīng)典著作,深受啟發(fā)。此外,捐贈書籍也可以拓寬自己的社交圈,讓我結(jié)識了一些志同道合的朋友。
第五段:結(jié)束語。
總的來說,捐贈書籍使我從多個方面體驗到了捐贈帶來的很多收獲。最重要的是,這讓我更深刻地理解到了“給予比獲得更有價值”的真諦,進而激勵我更多地去嘗試和實踐這一理念。我相信,只要人人都能樂于捐贈,我們的世界一定會更加美好。
捐贈書籍感謝語篇十二
在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化時代,書籍幾乎可以在任何時候、任何地點被獲取,然而,仍有很多貧困、落后地區(qū)的孩子們無法享受到優(yōu)良的教育資源。為了促進公平教育,許多人選擇捐贈書籍來幫助需要的人群。捐贈書不僅可以為貧困地區(qū)孩子們帶來知識啟蒙,也可以陶冶他們的情操,提高他們的思維能力。
段落二:我為什么選擇捐贈書籍?
平時我喜歡看書,因為書籍帶給我的不僅是知識的積累,還有一種陶冶情操的良好氛圍。我個人認為,書籍是一種通往未來的媒介。在過去的歲月里,我積累了許多經(jīng)典的教育讀物、文化讀物、歷史讀物、勵志讀物和科學(xué)讀物。這讓我想到我可以將這一份愛心獻給那些需要幫助的人群。我為之選取了一些優(yōu)秀的書籍進行捐贈,并計劃和一些組織合作,將這些書籍送到需要的學(xué)校和社區(qū)中。
段落三:捐贈書籍的感受。
通過捐贈書籍,我體會到了一種為大眾服務(wù)的豐富內(nèi)涵。我感到自己可以貢獻出自己的一份力量來促進社會發(fā)展,讓更多不幸的孩子或者家庭得到幫助。同時,我也領(lǐng)會了這種行為的良好傳統(tǒng)和意義。我認為,捐贈書籍不僅僅是一種慈善行為,而是屬于一種文明和公益的體現(xiàn),讓更多不幸的孩子可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
段落四:捐贈書籍的推廣與發(fā)展。
為了能夠讓更多的人了解、加入到捐贈書籍的行列,很多組織和公益機構(gòu)也積極地加入了這一方面,通過各種方式宣傳和推廣,培養(yǎng)更多公益意識,鼓勵更多人參與到這種行動中來。同時,我個人也會在社交媒體上分享自己捐贈書籍的體驗和感悟。從而影響更多人,讓這種愛心行動不斷發(fā)展。
段落五:總結(jié)。
捐贈書籍無疑是一種有益的行為,可以為社會、為人民、為教育事業(yè)做出一份貢獻。除了收獲滿滿的正能量之外,更可以增強人們的公益意識和文化素養(yǎng)。在以后的日子里,我將繼續(xù)堅持這種行為,盡我所能為人類的未來奉獻出自己的一份力量。同時,也希望更多人能夠加入這種行列,讓更多的孩子可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和文化陶冶。
捐贈書籍感謝語篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。 讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認識世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達近2萬多冊,面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完,并對同學(xué)們有益、對大家有益的圖書捐贈出來,讓更多的同學(xué)汲取知識營養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時,歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈時間:自20xx年5月4日起。
二、捐贈方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺,登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù),對捐贈圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實驗學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識傳承”獎?wù)乱幻丁?/p>
三、對捐贈圖書的要求:
1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫,原價在5元以上。
3、校圖書館對捐書情況進行統(tǒng)計,及時公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標記捐贈者姓名,同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!
梅林實驗學(xué)校圖書館
學(xué)校少先大隊、團委
二〇xx年四月二十九日
捐贈書籍感謝語篇十四
xx基金的叔叔、阿姨:
你們好!
當(dāng)老師告訴我們,是你們?yōu)槲覀兙栀洉氖虑橹螅瑒e提我們的心里有多高興了,此時此刻的心情無法用語言來表達,就讓我用一聲“謝謝”來表示一下我對你們的感激之情吧!
說到這兒,也許你們未曾來過我校,就讓我簡單地向你們說說我們學(xué)校的基本情況吧!我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是個讀書學(xué)習(xí)的好地方,而且我校的校園生活特別豐富多彩,經(jīng)常舉行一些朗讀比賽,每月為同學(xué)過生日等活動。前幾天,我校還舉行了隊列隊形比賽,我們每個人為了給班集體爭榮譽,個個認真地排練,在比賽時個個激情高漲,唯恐自己落后。還有為同學(xué)們提供閱讀、查資料的好去處,那就是我們的圖書館,里面整齊有序地擺放了好多書籍,每次走進去讀書時,都會讓人有愛不釋手,依依不舍的感覺。有什么疑難問題就會在圖書館中找出答案,它為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了極好的機會。
叔叔阿姨,你們放心,我一定不會辜負你們的期望,會在知識的海油里讓自己遨游,為自己充電,用優(yōu)異地成績來回報你們,回報那些關(guān)愛我們的好心人。希望你們有機會來我校參觀指導(dǎo)工作。
最后祝愿你們:身體健康、工作順心!
xx年x月x日。
愛心傳遞、圖書接力。
———“一本書,一份愛,一種關(guān)懷”
為傳承師門情誼,集中妥善地管理同學(xué)們手中可以利用的寶貴資源,2019年6月24日,公管、法學(xué)、馬院研會向全院同學(xué)發(fā)出了“圖書義捐”的倡議。
捐書活動開展以來,我們得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,也得到了廣大同學(xué)的積極配合,2019級、2019級同學(xué)紛紛慷慨捐書,大家對此次活動給予了充分的關(guān)注、理解和信任,為“愛心書庫”的建設(shè)奉獻出自己的一份力量。
在這里我們要感謝所有為本次活動伸出援助之手的同學(xué),正是由于你們的踴躍參與、慷慨捐書,才能匯成一片知識的海洋,才能更好、更有效的為廣大同學(xué)提供方便!
我們深信,在院領(lǐng)導(dǎo)和研會的共同支持、幫助下,在全院同學(xué)的不懈努力下,我們一定能繼續(xù)保持和發(fā)揚勇于創(chuàng)新、積極進娶團結(jié)協(xié)作的精神,竭盡全力把“愛心書庫”辦得更好。
對于本次活動給予大力支持的關(guān)心者,請允許我們代表全院師生,再次表示深深的感謝和真誠的敬意!
此致
敬禮
公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院研究生會。
捐贈書籍感謝語篇十五
書籍對于人們的影響是深遠的,它們可以開啟心靈的大門,拓展視野,激發(fā)思考,甚至可以改變一個人的人生軌跡。因此,我認為將書籍捐贈給他人是一項非常有意義的活動。下面,我將分享我捐贈書籍的體會和感受。
第二部分:捐贈的初衷。
我捐贈書籍的初衷源于我對文化傳承和知識普及的認同和支持。作為一名熱愛讀書和學(xué)習(xí)的人,我希望能夠通過自己的力量將這份熱愛傳遞給更多的人。我認為每本書籍都有其特殊的價值和意義,它們不應(yīng)該僅僅停留在我的書架上,而是應(yīng)該傳播和分享給需要的人。
第三部分:捐贈的體驗。
我曾經(jīng)多次參加過捐贈書籍的活動,每當(dāng)我看到那些收到書籍的孩子們滿懷喜悅的表情時,我的心情也不禁愉悅和激動。有一次,我將自己的部分藏書捐贈給了一所偏遠地區(qū)的學(xué)校,當(dāng)我親手將書籍送到學(xué)生手中時,看到他們那興奮的樣子,我感到無比的滿足和幸福。在這個過程中,我也更清晰地認識到,將自己擁有的知識和文化分享給別人的重要性。
第四部分:捐贈的意義。
捐贈書籍的意義不僅在于將知識傳遞給他人,更在于它能夠?qū)τ诰栀浾吆徒邮苷弋a(chǎn)生積極的影響。對于捐贈者而言,這是一種善行,它能夠提升人們的社會責(zé)任感和社會道德觀念。對于接受者而言,這是一份珍貴的禮物,它不僅可以充實他們的知識儲備,更可以為他們的成長提供良好的條件和環(huán)境。通過捐贈書籍,我們可以為社會做出積極的貢獻,同時也可以獲得內(nèi)心的滿足和愉悅。
第五部分:結(jié)語。
總的來說,捐贈書籍的過程是一種愉快的體驗,它讓我們更加清晰地認識到,知識的意義不在于它的擁有,而在于它的分享和傳遞。通過捐贈書籍,我們可以為他人帶去溫暖和希望,為自己的成長和進步提供源源不斷的動力和能量。希望更多的人能夠加入到書籍捐贈的行列中來,為文化傳承和知識普及做出自己的貢獻。
捐贈書籍感謝語篇十六
尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,書籍是我們最親密的朋友,是我們了解外界的窗口,是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務(wù)工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。
當(dāng)我們收到你們捐贈的八百多本書籍時,我們?nèi)w學(xué)生都無比的喜悅和激動,要知道,書籍可以讓我們在知識的海洋遨游,在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠,因有智慧指引,智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)我們手捧書籍,在精神的殿堂行走時,是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯定,是對我們的殷切期望和無限鼓勵,是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,這種愛的力量,必將成為一種巨大的`無形的精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成!
”。 因為你們,我們的世界更精彩!
捐贈書籍感謝語篇十七
親愛的同學(xué)們:
寒風(fēng)飄飄落葉,當(dāng)我們下意識地裹緊衣領(lǐng)時,冬天,已悄悄翩然而至。也許,面對轉(zhuǎn)涼的天氣,我們只需找出換季的衣服穿上,甚至挑揀出過時的擱置箱底,但我們可曾想過,在您的身邊你的外省市同學(xué)他們因為回家路途遙遠,有的同學(xué)因為家庭貧困正為如何熬過這寒冷的氣候而嘆息……冬季,他們是最需要幫助的人。
我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為充滿愛心的人們,我們一定能盡自己的力量去做點什么。也許我們的收入并不高,也許我們沒有過多的存款,們不能一次讓所有的孩子都過上幸福的生活,相比起那些慈善家我們所能捐贈的是有限的,可是我們的愛心卻是一樣的真誠。涓涓細流匯成大海!
“冬至送溫暖,捐衣獻愛心”,您的愛將溫暖遠方的他們!打開您的衣柜,看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著,卻又棄之不舍?,F(xiàn)在,它們終于有了用武之地。來吧,用這些衣物,去溫暖那寒風(fēng)中一個個顫抖的身影!讓我們行動起來,用我們的熱情,讓這個冬天充滿溫暖!
區(qū)區(qū)舊衣,仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的'艱辛與無奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠身陷困境的一家人,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心家園!授人玫瑰,手有余香。
我們的溫暖將通過它們傳遞,我們的真情將通過它們表達。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議:捐一件衣物,借一床棉被。獻一片愛心!這個冬天,因為有愛,不再寒冷!我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同攜手,給予外省市及貧困家庭的學(xué)生一份關(guān)注,一份真情。讓我們從捐贈衣物做起,捐贈一件衣服,奉獻一份關(guān)愛。
有關(guān)捐贈活動注意事項如下:有關(guān)捐贈活動注意事項如下:
1、捐贈范圍包括舊衣服、文具、鞋子、被褥等生活用品。(根據(jù)統(tǒng)計很多外省市學(xué)生缺棉被,被褥的獻愛心形式可以借用)。
2、請大家把清洗干凈的衣物整及其他愛心物品理好后,送往就近的團委辦公室。
愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;親愛的朋友們,請伸出你的援助之手,奉獻你的真誠愛心,讓關(guān)愛充滿社會,讓溫情的陽光灑遍技工學(xué)校的每一個角落吧。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
捐贈書籍感謝語篇十八
全體教職工,同學(xué)們:
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,華北水利水電機械學(xué)院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發(fā)出倡議:
請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉,而是獻出您的愛心,捐出您閑置的圖書給需要的人,“贈人玫瑰,手有余香”,讓更多的人從您捐贈的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。
我們鄭重承諾:所有捐贈所得的圖書都將發(fā)揮其價值:
1.一部分兒童圖書由“關(guān)愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童,為留守兒童建造“愛心書屋”,讓孩子更好的學(xué)習(xí)使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤,供游客閱讀,同時倡導(dǎo)市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。
3.暑期社會實踐結(jié)束之后我們會將所有捐獻所得書籍統(tǒng)一存放,九月份開學(xué)之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤,同時我們將定期向漯河的貧困小學(xué)捐獻圖書,以拓展孩子們的視野。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
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