培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)(大全18篇)

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點的連貫性。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報告。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇一

職責(zé)：

1.在線授課。

a.針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，對其進(jìn)行個性化的課程講授。

b.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

2.教研開發(fā)。

a.參與小學(xué)語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等。

b.參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計。

崗位要求：

1.碩士及以上學(xué)歷，中文類、師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。持有教師資格證者優(yōu)先。

2.有語文帶班授課經(jīng)驗者優(yōu)先。責(zé)任心強(qiáng)，有親和力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱。

3.熱愛中國語言文學(xué)和教育培訓(xùn)行業(yè)，職業(yè)選擇堅定。

4.執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊合作精神，能在公司創(chuàng)業(yè)氛圍中互促互進(jìn)。

5.對互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品有熱情,能勝任在線教育環(huán)境中對學(xué)員的線上授課。

6.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，擁有自驅(qū)動人格，愿意在工作中不斷學(xué)習(xí)、成長。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇二

2、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行有針對性的備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣;。

3、積極主動和學(xué)生家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;。

4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;。

5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷;。

2、專業(yè)知識扎實，有xxx年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗;。

3、擅長溝通，有良好的教學(xué)技巧及服務(wù)意識;。

4、熟悉電腦操作;。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇三

中小學(xué)語文老師需要在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成績。以下是本站小編整理的中小學(xué)語文老師的。

篇一。

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;。

2、承擔(dān)相關(guān)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;。

3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;。

4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;。

5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;。

6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;。

7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;。

8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;。

9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格。

1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè);。

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;。

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;。

4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力;。

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;。

6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;。

7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。

1、針對學(xué)生的實際情況與課程要求，制定教學(xué)輔導(dǎo)計劃和方案;。

2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好。

教案。

3、能積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或教研活動;。

4、具有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學(xué)方法;。

5、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;。

6、及時整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題，及時與家長溝通。

任職要求：

1、全日制本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;。

2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;。

4、熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有耐心、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊協(xié)作精神;。

5、1-3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件。

崗位職責(zé)：1、參加語文學(xué)科教學(xué)教研活動，提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)和講解技巧;。

2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;。

3、不斷提升自己的教學(xué)風(fēng)格以及個人魅力，為學(xué)校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/特色教案。

4、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

任職要求：

1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同企業(yè)價值觀，誠信負(fù)責(zé);。

2、具有良好的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳;。

3、具有良好親和力，講課活潑生動，知識面廣，幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和成長;。

4、持有教師資格證，師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇四

4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹；

5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的各類會議；

6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；

2、能用中文和英文雙語授課；

3、熱愛教育事業(yè)；

4、熟練應(yīng)用多媒體及計算機(jī)辦公軟件；

5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通；

6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇五

職責(zé)：

1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成工作。

2.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。

3.及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流，保持與家長溝通。

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。

2、熱愛語文、有較強(qiáng)的寫作功底，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。

3、有較強(qiáng)的親和力和語言表達(dá)能力，熱愛教育事業(yè)，對孩子充滿愛心;。

4、有事業(yè)心，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊意識強(qiáng)。

5、至少一年班課代課經(jīng)驗。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇六

2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解，從學(xué)員錯誤中找到薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行追蹤解答鞏固;。

3、電話/微信等聯(lián)系家長，保持有效溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;。

4、追蹤學(xué)員課程報名情況，學(xué)員班級群內(nèi)維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長問題。

【任職要求】。

1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，應(yīng)、往屆生均可;。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)科功底良好;。

3、具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作能力;。

4、積極向上、性格樂觀，愿意投身教育行業(yè);。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇七

職責(zé)：

1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;。

2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語文課堂教學(xué);。

3.負(fù)責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實課程計劃;。

4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;。

5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;。

6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策。

職位要求：

1.漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗;。

2.品格端正，并具有團(tuán)作合作精神;。

3.有良好的溝通能力;。

4.有教育部門頒發(fā)的'教師資格證及其他相關(guān)證明材料;。

5.富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇八

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文的課程講授;

2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的'課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

6、按時完成學(xué)校交辦的其他工作。

任職要求：

1、熱愛教學(xué)，喜歡學(xué)生;

2、具有所教科目教師資格證優(yōu)先;

3、專科(含)及以上學(xué)歷，語文相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)，思路清晰，善于溝通交流

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇九

職責(zé)描述:。

1.積極配合本學(xué)科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的`問題,做好本學(xué)科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。

3.協(xié)同科組長,參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

5.具備團(tuán)隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高。

任職要求:。

1、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;。

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學(xué)生,尊重家長;。

3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;。

5、有團(tuán)隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長交流溝通。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十

2，組織公開課演示;。

3，制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、保證教學(xué)質(zhì)量;。

4，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤;。

5，布置并檢查學(xué)員作業(yè);。

6，與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做好家?；?。

7，積極配合學(xué)校其他部門的工作;。

2，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，文字功底及創(chuàng)新能力強(qiáng)，有作文教學(xué)經(jīng)驗或者發(fā)表過作品優(yōu)先考慮。

3，形象氣質(zhì)佳，性格活潑外向，積極向上。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十一

4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;。

5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;。

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;。

7、完成上級交代的'其他任務(wù)。

任職資格。

1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;。

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;。

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);。

4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng);。

5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十二

2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答。

3、學(xué)員班級群維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長問題。

4、與家長保持溝通，及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報課情況。

【任職要求】。

1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，應(yīng)屆、往屆生均可;。

2、溝通能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，抗壓能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊合作精神;。

3、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實，有家教經(jīng)驗加分;。

4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十三

職責(zé)：

2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);。

3、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;。

4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生要做到耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹;。

5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的各類會議;。

6、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

職位要求。

1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;。

2、能用中文和英文雙語授課;。

3、熱愛教育事業(yè);。

4、熟練應(yīng)用多媒體及計算機(jī)辦公軟件;。

5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;。

6、認(rèn)同學(xué)校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十四

職責(zé)：

1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。

2.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。

3.及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流，保持與家長溝通。

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。

2、熱愛語文、有較強(qiáng)的寫作功底，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。

3、有較強(qiáng)的親和力和語言表達(dá)能力，熱愛教育事業(yè)，對孩子充滿愛心;。

4、有事業(yè)心，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊意識強(qiáng)。

5、至少一年班課代課經(jīng)驗。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十五

1.積極配合本學(xué)科組長的工作,積極參與校區(qū)的'教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問題,做好本學(xué)科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。

3.協(xié)同科組長,參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

5.具備團(tuán)隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高。

任職要求:。

1、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;。

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學(xué)生,尊重家長;。

3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;。

5、有團(tuán)隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長交流溝通。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十六

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

1、本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗；

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè)；

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，授課條例清晰，能夠做到個性化教學(xué)；

4、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。

5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十七

職責(zé)：

2、每周參加教研活動，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

崗位要求：

1、本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè);

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，授課條例清晰，能夠做到個性化教學(xué);

4、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。

5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師職責(zé)篇十八

1、針對學(xué)生的實際情況與課程要求，制定教學(xué)輔導(dǎo)計劃和方案;。

2、按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案;。

3、能積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或教研活動;。

4、具有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力，具有一定的經(jīng)驗和教學(xué)方法;。

5、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;。

6、及時整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題，及時與家長溝通。

任職要求：

1、全日制本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;。

2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;。

4、熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有耐心、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊協(xié)作精神;。

5、1-3年以上教齡，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件。