總結(jié)是一種反思的過(guò)程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對(duì)你的寫作提供一些思路和參考。"
給老師的一封信作文600篇一
敬愛的岳老師:
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像掌心里的細(xì)沙,稍縱即逝。半年的時(shí)光,說(shuō)來(lái)很長(zhǎng),但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣,那一幕幕往事至今仍歷歷在目,揮之卻久而不去,令人回味無(wú)窮。
記得起初,我本不是來(lái)您的班級(jí),而您卻愿意把我拉來(lái)您的班級(jí)。在我身上費(fèi)盡心血,嘔心瀝血得培養(yǎng)我。您對(duì)我的恩情實(shí)屬永世難忘。
您不只是我的語(yǔ)文老師,更是我的人生導(dǎo)師。您將一個(gè)懵懂無(wú)知,年少輕狂的小孩子變成了一個(gè)彬彬有禮,遵紀(jì)守法的小伙子。是您,傳授我們,是自己的終究是自己的,不要害怕別人的搶奪;是您,傳授我們虛心萬(wàn)事能成,自滿十事就空的道理;也是您,傳授我們做人要有骨氣和精神!
您的課堂富有樂(lè)趣,生動(dòng)形象而又不失嚴(yán)肅。您的幽默,風(fēng)趣,更是讓我們深深地愛上了語(yǔ)文。使我們每天都沉浸在語(yǔ)文的樂(lè)趣之中。
還記得您前幾個(gè)月因?yàn)槟橙四呈拢瑲獾蒙眢w不適。而您卻毫無(wú)抱怨之言。用帶病的身體繼續(xù)給我們上課。這時(shí),所有同學(xué)都已感動(dòng)得潸然淚下。
還記得您的生日,我們幾個(gè)同學(xué)都說(shuō):“小岳老師太辛苦了!天天為我們付出,卻不求什么回報(bào)。我們要給他一個(gè)驚喜。”所以每個(gè)晚上都留在教室為您準(zhǔn)備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。小岳老師,您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。不管身在何方,你都是我最好最好的語(yǔ)文老師!
祝:青春永駐!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇二
尊敬的老師:
您好!
空中課堂的開始,使我們,又能相約在熟悉的課堂。感謝老師,盡管疫情當(dāng)頭,但老師卻仍然不改初衷、嚴(yán)格要求、暖心鼓勵(lì)著我們,仔細(xì)批改我們的作業(yè),細(xì)心收集學(xué)習(xí)資源。誠(chéng)然,正是有了無(wú)數(shù)個(gè)像您一樣的人敬業(yè)的付出,災(zāi)難來(lái)臨,我們的國(guó)家才有了脊梁,更充滿了希望。
當(dāng)然,成功是要付出行動(dòng)的。讀了您寫的信,我如同“撥開云霧見青天”,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)想法,請(qǐng)指正:
一、雖然疫情鬧得人心荒荒,但我們學(xué)習(xí)上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前,都要做到預(yù)習(xí),掃除知識(shí)障礙。尤其是上道法、科學(xué)課時(shí),更要聚精會(huì)神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點(diǎn),認(rèn)真完成家庭作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和練習(xí)題等。
二、除了課本上必會(huì)的內(nèi)容,課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導(dǎo)我要廣泛讀書,讀好書。寒假以來(lái),我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等,也溫習(xí)了《昆蟲記》、《朝花夕拾》等名著,以及最近在讀的《駱駝祥子》,每一本書都反映了不同的精神所在,都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。
三、此外就是體育運(yùn)動(dòng)了。不能出門活動(dòng),抵抗力難免會(huì)下降。所以我們更要加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)好自己。
正如您所說(shuō)的,“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到”。待到春暖花開、疫情散卻之時(shí),便是我們相見會(huì)面之日,親愛的老師。請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),也請(qǐng)您保重照顧好身體,讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇三
尊敬的老師:
您好!
坐在靜若無(wú)人的考場(chǎng)里,看著“感恩”兩個(gè)字,腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來(lái)我們班語(yǔ)文考試成績(jī)不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進(jìn)而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí),并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您甚至說(shuō)您再也不想教我們了。
是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已經(jīng)議論了千百年??墒?,老師該不該感恩于學(xué)生呢?我說(shuō),該。
一個(gè)老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不僅是執(zhí)著于教書,更應(yīng)專注于育人——他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您也做得到!
尊敬的老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇四
敬愛的方老師:
您好!
我是何蕾,明天就是教師節(jié)了,我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)!我們和您已經(jīng)相處了一年半了,在這一年半的時(shí)間里,您的笑容、您的盡職、您對(duì)我們的關(guān)心,已深深地刻在了我的心里,讓我永生難忘!
敬愛的方老師,還記不記得有一次,我肚子疼。您當(dāng)時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我!、關(guān)心我!雖然這是一件小事,但是從中我看到了一位和藹的方老師;還有一次,我們班參加拔河比賽,您就像一位家長(zhǎng)一樣在旁邊給我們加油。我們沒(méi)有贏得比賽的勝利,你就安慰我們、鼓勵(lì)我們。從中,我看到了一位平易近人的方老師!
還有,您總是很細(xì)心,留心觀察班上的`每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒(méi)學(xué)好,你就耐心地教他;哪位同學(xué)的字寫得不好,您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師!
您就算是生病了,也來(lái)給我們上課。從中我看見了一位盡責(zé)的方老師!
敬愛的方老師,你為了我們,獻(xiàn)出了你的青春,你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛我們!我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來(lái)報(bào)答您、感謝你!我們相處的時(shí)間不多了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你生氣。
敬愛的方老師,我愛你!
祝
天天開心身體健康。
何蕾。
20xx年9月9日。
給老師的一封信作文600篇五
您好!
謝謝您一直以來(lái)都很關(guān)心我,疼愛我。
您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對(duì)我去蘭州,包括爸爸。
但,您,王老師,還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開心,學(xué)到了無(wú)數(shù)個(gè)意想不到的知識(shí)和文化。
再次衷心感謝您?。?!
祝王老師天天都有好心情!
此致
敬禮
給老師的一封信作文600篇六
敬愛的張老師:
您好!我是您的學(xué)生xxx,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘,沒(méi)有歌手、演員的美麗,沒(méi)有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的,沒(méi)有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇七
敬愛的劉老師:
記得有一次,我發(fā)了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長(zhǎng),我還記得您是那么著急、擔(dān)心?。⒗蠋煟憧赡芤呀?jīng)完了這件事,但這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
祝您
天天開心
工作順利!
翁詩(shī)敏
20xx年12月13日
給老師的一封信作文600篇八
親愛的鐘老師:
您好!提起筆,有說(shuō)不盡感激的話語(yǔ)。由此,我先您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人,無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí),這種情是什么嗎?告訴你,這個(gè)人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)!
您知道嗎?若是失去您的關(guān)懷,失去您的教導(dǎo),失去您的鼓勵(lì),失去您的培育,我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學(xué)習(xí)上的支持,生病中的關(guān)懷,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要?。『芏嗤瑢W(xué)都覺得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛學(xué)生,讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛!以前,我的作文就如一堆散沙,語(yǔ)句不通,錯(cuò)別字連篇,重點(diǎn)不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來(lái),在您精心教導(dǎo)下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書,就這樣,我的作文得到進(jìn)一步的提高。
以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來(lái),在您的鼓勵(lì)和支持下,我充滿了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前,我是一個(gè)非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)困難,迎接挫折。以前,我是一個(gè)無(wú)知的孩子,遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧。后來(lái),在您的關(guān)懷下,我終于成為了一名懂事的學(xué)生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以前,我是一個(gè)很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來(lái),在您的提醒和教育下,我終于學(xué)會(huì)了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績(jī),多么可敬的老師啊!
您要我如何感謝您呢?親愛的老師!親愛的鐘老師,也許您對(duì)我所做的一切都忘記了,因?yàn)槟嘤嗽S許多多的人才。但是,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)終身難忘的,因?yàn)槭悄淖兞宋?,是您用愛滋?rùn)了我的心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字:我愛您!
祝您工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇九
敬愛的張老師:
您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。我們即將小學(xué)畢業(yè),即將告別了美麗的校園、告別朝夕相處的老師和同學(xué)們心中就涌起深深的眷戀之情。在這離別的時(shí)刻,我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位善解人意、關(guān)心他人的老師,在同學(xué)眼里您不僅是一位好老師,還是我們的好朋友。
您還記得嗎?您剛來(lái)教我們的時(shí)候,我們都不愛看課外書。是您從自己家中帶來(lái)了許多書,有《中外名著》、楊紅櫻、曹文軒的書……帶給我們看。您那時(shí)帶著幽默的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“這些都是好書,只要一摸就可一占上它的知識(shí)?!蹦梦覀児笮?,但笑聲過(guò)后,我們都十分珍惜您帶給我們看的每一本書的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲覀儬?zhēng)取機(jī)會(huì),所以機(jī)會(huì)才會(huì)光顧我們。
漸漸地我們愛上了書。您便不在借給我們,而是讓我們自己擁有一套書,從那開始,您每當(dāng)看到有什么好書,總是第一個(gè)想到我們,要帶給我們看。
孩子都有愛玩的天性,我們也不例外。那天,我們正在上課,窗外卻飄起了鵝毛般的大雪,大片大片的雪花從空中飄下來(lái),別提多美了,不一會(huì)兒,樹上、操場(chǎng)上全都白了,我們還哪有心思學(xué)習(xí)呀!心早就飛到外面去了,您看出了我們的心思,就對(duì)我們說(shuō):“瞧!外面的雪下的多大呀!我被它引得無(wú)法上課,相信你們的心早就飛出去了,我們就出去和它一起玩吧!”“耶”同學(xué)們一起歡呼,您帶我們從下操場(chǎng),和我們一起打雪仗、堆雪人,我們玩得那個(gè)叫高興呀!您沒(méi)布置我們寫作文,可是細(xì)心的同學(xué)們都寫了作文,他們把作文寫的生動(dòng)、形象,還有好幾篇作文上了電腦,我們都非常感謝您。
是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您和我們一起參加雛鷹假如小隊(duì)活動(dòng)……您讓我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡快和幸福。這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們都不會(huì)忘記的。
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受的我們熾熱的心跳;我們要把美好的回憶存在您的大腦里,讓您無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到我們的存在。
我們向小鳥滿懷美好的理想,想著藍(lán)天自由的飛翔!
敬愛的老師,等到我們成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:“老師我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!”
祝您:身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇十
親愛的楊老師:
您好!
楊老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。
在我剛踏入校園時(shí),我就遇到了您一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué),我對(duì)這里的一切都非常陌生,在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。
楊老師,雖然您只教了我一年??删褪沁@短短的一年,您便成了我成長(zhǎng)路上的一道光。
記得您第一次來(lái)上課,當(dāng)時(shí)您給我們介紹了您的名字,聲音和藹可親,那時(shí)我心里便喜歡上了您。隨著時(shí)間流逝,我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,也能明白一些道理。您對(duì)我們付出的越來(lái)越多,不僅上課認(rèn)真教我們,下課還要關(guān)心我們的日常生活。盡管您對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)愛,可我們有時(shí)候卻不明白您的苦心,常常惹您生氣。我還記得有一次您的牙齒疼,后來(lái)去拔了牙,不能大聲說(shuō)話。上課的時(shí)候,您讓我們安靜下來(lái),可我們還是吵吵鬧鬧,安靜不了。您沒(méi)辦法講課,所以您就讓我們自習(xí),然后無(wú)奈的回辦公室。
那時(shí),當(dāng)我看到您忍著疼痛卻依舊堅(jiān)持給我們上課,后來(lái)無(wú)奈離開的時(shí)候,我很心疼您,您應(yīng)該覺得很累吧,我們這么不聽話。突然鼻子一酸,我的眼淚就順著臉頰流了下來(lái)。
您就是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋;您是炎炎夏日的一縷清風(fēng),為我們帶來(lái)清涼;您是無(wú)悔燃燒自己的蠟燭,為我們奉獻(xiàn)一生。楊老師,您就是我心中的一道光,這道光是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
祝平平安安,越來(lái)越美!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信作文600篇十一
敬愛的x老師:
您好!
再過(guò)一個(gè)多月,我就要畢業(yè)了,在您陪伴我學(xué)習(xí)的六年里,您就像春雨,犧牲自己滋潤(rùn)幼苗;您就像陽(yáng)光,照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親、執(zhí)著的老師,您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,哪怕那個(gè)同學(xué)在所有老師心里都“無(wú)藥可救”了。
記得我剛上一年級(jí)時(shí),是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從不敢舉手發(fā)言,直到您發(fā)現(xiàn)在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲聽課的我,后來(lái),在您的不斷鼓勵(lì)下,我才變得越來(lái)越大膽,發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了,也愿意與人交流。您毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖巧的孩子。您的夸獎(jiǎng),讓我更覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對(duì)待自己的孩子一樣那么好的人。
您是一個(gè)公平的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò),都不給面子。有一次,我在您的課堂上偷偷地看課外書,看得特別入迷,直到您把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過(guò)來(lái),我心里像揣了只跳來(lái)跳去的兔子一樣緊張不安,很怕您斥責(zé)我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我,我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅,立刻坐得像機(jī)器人一樣端正,您沒(méi)說(shuō)什么,面色鐵青地回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
到了下午,我忐忑不安地寫了一封簽討書,慢吞吞地走到辦公室向您認(rèn)錯(cuò),我在您面前低著頭,像一頭待宰的羔羊一樣,全無(wú)反擊之力,沒(méi)想到您沒(méi)有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地我跟我說(shuō)了一番大道理,就把書還給了我。從那以后我都不會(huì)在上課時(shí)看課外書了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師啊,您就是一個(gè)處處為學(xué)生著想,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做您自己的孩子,在這我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您!”
祝您:笑口常開,身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
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