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2023年青春與責(zé)任的作文素材(通用16篇)

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2023年青春與責(zé)任的作文素材(通用16篇)
2023-11-12 03:13:29    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文,希望能為您寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和參考。

青春與責(zé)任的作文素材篇一

“知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任。”語(yǔ)出陶行知口中。

“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情,即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任,是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任,教師承擔(dān)教書(shū)育人的責(zé)任,戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難,難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō):“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易?,事情才難?!痹谏奈枧_(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”,用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟?lèi)的責(zé)任心,我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事,我們的生活才總是陽(yáng)光普照。

有句歌詞是這樣唱的:“在黑暗的對(duì)面是光明,光明后面是陰影?!笔堑模词箍偸怯泄饷?,但也總是會(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天,即11月15日下午,浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映,地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了,而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了,并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條,如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的,為什么只是草草地掩蓋過(guò)去......

青春與責(zé)任的作文素材篇二

都說(shuō)年少如歌,不錯(cuò),在如歌的歲月中,我們迎來(lái)了人生最美好的青春。

走進(jìn)校門(mén),似乎此時(shí)不是走進(jìn)校門(mén),而是走向青春。身著校服,立于之上,似乎我已不再是我。那嘹亮的國(guó)歌聲,優(yōu)美的校歌,篇篇感人的信件……縈繞在耳畔,久久未曾散去。

不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾今在電視上看到過(guò)很多類(lèi)似的節(jié)目,當(dāng)時(shí)也就笑笑而過(guò),不曾想,今日自己也面對(duì)了。這恍惚間……想出了神,主持人那一句,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)走到子女身邊,互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件,硬著頭皮,給我的。腦海里曾無(wú)數(shù)次推演過(guò)這個(gè)畫(huà)面,然而,真正發(fā)生了,卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如的信紙,待深吸一口氣后,仔細(xì)閱讀那樸實(shí)無(wú)華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快,但對(duì)我的期望卻是讀到心里了,那殷切的希望,氤氳在胸,我想,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去吧。

望著母親那日益老去的臉龐,突然想起很久以前,問(wèn)母親多大,母親說(shuō),比你爸小幾歲,我是知道我爸多大的,自然也就知道母親的年紀(jì)了。如今。母親也快40了,要步入中年了,再過(guò)幾年,家里的重?fù)?dān)就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了,這是一份責(zé)任,加的責(zé)任,或許我現(xiàn)在談還嫌早,但,時(shí)間過(guò)得真的很快。很快他們就要老去了,王錚亮的《時(shí)間都去哪了》真的讓人心酸。

光陰荏苒,10幾年就這么過(guò)去了。這十幾年來(lái),母親對(duì)我的付出又何能以我這給母親的一個(gè)擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和母親聊了很多,雖然不是十分高調(diào)的話題,但瑣碎的話語(yǔ)間卻充斥著愛(ài)與關(guān)心……望著母親那離去的背影,不再年輕的背影,曾經(jīng)對(duì)她的厭煩,都漸漸縮小,化成一根針,刺痛了我的心。

感謝你們,我的父母;感謝這十幾年來(lái)你們的悉心照料,感謝……一切盡在無(wú)言中。

青春與責(zé)任的作文素材篇三

把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊;踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾的平凡的青春,劈波斬浪。那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

我們擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,我們要為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦,完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來(lái)了。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣,憑著自己的耐力,默默前行。我們更要像雄鷹一樣,一飛沖天!我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

我們愛(ài)惜自己是青澀可人的蘋(píng)果樹(shù),可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo),可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),青春正匆匆逝去,當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋,當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走入垂暮之年,所以我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,而理想便能帶我們騰飛!

展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn),讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階走向明天,走向成功,走向未來(lái)!

青春與責(zé)任的作文素材篇四

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說(shuō)是運(yùn)動(dòng),倒不如說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)??梢韵胂?,一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

青春與責(zé)任的作文素材篇五

一朵小花的責(zé)任是裝扮世界,一顆小草的責(zé)任是綠化地球。你,我都有著不同的責(zé)任。

——題記。

我不明白,為什么一向疼我的媽媽會(huì)因?yàn)槲彝泴?xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆,在我看來(lái),這是一件再小不過(guò)的事了,值得那么生氣嗎?淚水和著雨水一起落下來(lái),一直落到我的心里,化作了我莫大的委屈。

“你這丫頭,下著雨不在家呆著,在這瞎轉(zhuǎn)悠啥呢?”我一怔,抬頭看到一個(gè)朦朧的身影,我又抹了下眼睛,才看清,原來(lái)是隔壁做清潔工的王大爺。

“我也想回去呀!”我沒(méi)好氣的說(shuō)?!澳沁€不趕緊回去?”他像是在命令我似的?!澳悴灰苍谙罐D(zhuǎn)悠嗎?還說(shuō)我?”我更加的生氣了。

隔了幾秒鐘,王大爺語(yǔ)氣突然和氣起來(lái)。“怎么了?你這丫頭,又是誰(shuí)惹你不高興了?”“沒(méi)有!”我立即回答?!皼](méi)有?全在臉上寫(xiě)著呢,還想瞞過(guò)我?我不回家是因?yàn)檫@大街上還有許多垃圾呢,我得把它掃完,這是我的責(zé)任,我不能逃避啊!”

我如夢(mèng)初醒,寫(xiě)作業(yè)是我的責(zé)任,媽媽罵我,是為了讓我承擔(dān)自己的責(zé)任呀。

我擦干淚水,高興地說(shuō)了聲“爺爺,謝謝您”。我向家里走去,跟媽媽說(shuō)“對(duì)不起,媽?zhuān)也粫?huì)再逃避我的責(zé)任了”。

每個(gè)人的身上都有一份重?fù)?dān),無(wú)論你的擔(dān)子有多么重,都要學(xué)會(huì)去面對(duì)它,不要逃避,因?yàn)?,那是你的?zé)任。

經(jīng)歷了這件事情,責(zé)任,我懂了。

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青春與責(zé)任的作文素材篇六

我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說(shuō),有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽?zhuān)龅搅艘粋€(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù),等等。但我要說(shuō)的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說(shuō)呢?因?yàn)榍啻阂资?,青春可畏,青春無(wú)價(jià)。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛(ài)青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說(shuō):“初生牛犢不畏虎?!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒(méi)有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先?!本灰?jiàn),領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績(jī)卓著!當(dāng)然,我這里所說(shuō)的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為!

青春是無(wú)價(jià)的??v使是億萬(wàn)富翁也買(mǎi)不到他人的青春,更買(mǎi)不會(huì)自己的青春。青春的無(wú)價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”的運(yùn)動(dòng)中走在愛(ài)國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生,還是新中國(guó)成立以來(lái),一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見(jiàn),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國(guó)的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫(xiě)新時(shí)代青年的贊歌。可是,生活中的某些人,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說(shuō)他們是“作秀”。我倒要問(wèn)問(wèn),在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰(shuí)!

盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言,目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對(duì)家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮,我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱帶班集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家!

青春與責(zé)任的作文素材篇七

那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”

“咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì)真去吧……”

聽(tīng)了她的話,我毅然沖出房門(mén),向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門(mén)還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

這就是我的。

故事。

據(jù)聞樓下的小男孩也與我一樣誤了幾天的課時(shí)至今日我仍記憶猶新但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶明知要下雨卻不知道帶把雨傘家人評(píng)價(jià):此乃活該!

但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

青春與責(zé)任的作文素材篇八

每一步都堅(jiān)定不移,在青春中綻放責(zé)任之光,助我遠(yuǎn)航。

——題記。

我矢志不渝的走向一條路,前方雖有迷茫,但黑暗的一角總會(huì)有光透射。不懼、不退、不放棄!在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光!

夜色寂靜,又一漫長(zhǎng)黑夜。撲克牌在雙手掌中飛快的翻轉(zhuǎn),在黑夜中顯出微微白光。距離魔術(shù)大賽時(shí)日不多,如你所見(jiàn),我在夜以繼日的練習(xí)。晝夜更替也無(wú)法阻斷我想要前行的心。這次大賽,極其殘酷,許多參賽者都屈服于它的“威名”,果斷放棄。我喜歡逆向而行,要干就要沖!我一向以獨(dú)特來(lái)衡量自己??吹胶锰幘鸵獡?zhuān)吹綑C(jī)會(huì)就要上!不爭(zhēng)不搶?zhuān)倪€是我?日期將近,我不懼。當(dāng)天使張開(kāi)翅膀,圣潔之光會(huì)驅(qū)走心中殘余的退縮之意。

若夫日出而林霏開(kāi)。清晨的一縷陽(yáng)光照在我身上,暖入我心。此時(shí),我熱血沸騰。只待大賽到來(lái),我?jiàn)^力一躍。不畏懼,我最美的模樣!

天使墜落只要一步,把她的希望碾碎。原來(lái),這一切都是殘缺不全的夢(mèng)嗎?練習(xí)了無(wú)數(shù)次的魔術(shù),每一個(gè)技巧,每一次變化,我都爛熟于心。但,我卻忽略了關(guān)鍵的一點(diǎn)。內(nèi)心緊張。望著臺(tái)下的觀眾,我的眼睛模模糊糊,大腦遲鈍,想要說(shuō)話,可是喉嚨卻發(fā)不出聲音,表演過(guò)程一塌涂地。是我,親手把自己的夢(mèng)碾碎的。

那天,一切都結(jié)束了。我在一發(fā)不可收拾的境地中退了場(chǎng)。所有人的目光都在注視著我。而我,始終低著頭。那天,我不記得第一名是誰(shuí),也不記得別人對(duì)第一名的贊美有多好,我只記得天氣是陰沉的,正如我的心一般。

我無(wú)魂的回到家,把自己反鎖在房間。自此,我連著四天未走出房門(mén),不吃不喝。得知此時(shí)的母親倚在門(mén)口,緩緩說(shuō)道:“不要因?yàn)橐淮问д`就否定自己的全部。”說(shuō)罷,抹淚離去,只留我一人沉思。如行尸走肉的我猛然睜眼,像是突然抓到了內(nèi)心深處某個(gè)非常重要的東西。我的初心,我的責(zé)任!我怎么能如此頹廢下去!怎么能把機(jī)會(huì)拱手讓人!是淚水蒙蔽了我的雙眼,是失誤遮住了我的責(zé)任。

如今,初心已回,重拾責(zé)任。面對(duì)困難不退縮、不放棄。如此,在青春中才能閃現(xiàn)責(zé)任之光。

面對(duì)困難,承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)起我筑以大夢(mèng)之責(zé)任,堅(jiān)定前行!以撲克牌為槍?zhuān)载?zé)任為行囊,闖出自己的一片天地。

不懼,不退,不放棄。奏響青春的樂(lè)曲,在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光!

青春與責(zé)任的作文素材篇九

龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱(chēng)號(hào),炎黃子孫,是所有中國(guó)人的代名詞。中國(guó)有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人??追蜃釉唬骸靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”,宋代詞人李清照說(shuō)過(guò):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!钡拇_活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來(lái)的遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸?,所謂“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無(wú)比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來(lái)的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。

青春與責(zé)任的作文素材篇十

責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。(穆尼爾。納素)。

——題記。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說(shuō)是運(yùn)動(dòng),倒不如說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

青春與責(zé)任的作文素材篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴,理想帶我們騰飛》。

把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒(méi)有停泊;踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾的平凡的青春,劈波斬浪。那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過(guò)?答案是讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

我們擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,我們要為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥(niǎo)唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦,完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來(lái)了。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣,憑著自己的耐力,默默前行。我們更要像雄鷹一樣,一飛沖天!我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

我們愛(ài)惜自己是青澀可人的蘋(píng)果樹(shù),可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,我們愛(ài)惜自己如瀟灑飄逸的白鳥(niǎo),可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔,無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),青春正匆匆逝去,當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋,當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走入垂暮之年,所以我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,而理想便能帶我們騰飛!

青春與責(zé)任的作文素材篇十二

復(fù)雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的雛田的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒:青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是漲著“無(wú)所畏懼”這根雪仗的攀登者。

青春它不是朱唇紅顏,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,一往無(wú)前,自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責(zé)任它不含糊推諉,它是那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音,它是那一句“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的果斷。

青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)。責(zé)任它不是吞吐躲閃,它是那一句“有過(guò)才有家”的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家,我來(lái)!'的豪邁。

感謝你,多彩的青春!

因?yàn)橛辛四?,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你,珠穆朗瑪峰不會(huì)有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無(wú)法想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味!

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青春與責(zé)任的作文素材篇十三

為天地立心,為生命立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

——張載。

一百年前,有這樣一群年輕人,他們踏著北平五月的春風(fēng)走。上街頭,高喊著“還我青島”“廢除二十一條。他們中有的人說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,有的人說(shuō)“要為中華之崛起而讀書(shū)。一百多年過(guò)去了,他們身上那種青年的志氣與擔(dān)當(dāng)仍熠熠生光。

今天的中華已然崛起,但漫長(zhǎng)的復(fù)興之路仍需要新一代青年付諸努力。在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下,青年人更需要有擔(dān)當(dāng),知進(jìn)退。

于社會(huì),青年當(dāng)無(wú)所畏懼而有所為。

青年者,國(guó)之魂也。

那些身披白衣的戰(zhàn)士里,有的人昨日還是學(xué)堂里懵懂青澀的少年,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的赤誠(chéng)和對(duì)未來(lái)的希冀,今日便學(xué)著前輩的樣子一聲不吭的接下了戰(zhàn)疫安邦的擔(dān)子。正如陳獨(dú)秀先生所說(shuō),青年之于社會(huì),猶新鮮活潑之細(xì)胞在人身。面對(duì)祖國(guó)的危難,必須要有大無(wú)畏的精神,必須要有舍我其誰(shuí)的氣概,必須要有頂天立地的魄力。這便是青年的擔(dān)當(dāng)。

于個(gè)人,青年應(yīng)當(dāng)自律自省而有所不為。

青年時(shí)的范仲淹曾背起行囊獨(dú)自去往應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū),同窗好友常邀他棄學(xué)游玩,他卻屢屢拒絕,孤獨(dú)的求學(xué)生活教會(huì)了他自立與自律,時(shí)常自省的他終成一代名臣,更是留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕句;青年時(shí)的魯迅因?yàn)樯险n遲到而被先生當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥“以后要早到!”,他默默回到座位后在桌上刻下了一個(gè)“早”字。后來(lái)的魯迅日日早,事事早,毫不松弛的活了一生。

青年者,需時(shí)常自省。

面對(duì)自身的修為,必須要有抵制誘惑的決心,必須要有自律的崇高意識(shí),也必須明辨是非,知曉何為不可為,為自己的人生負(fù)責(zé),方能成就大業(yè)。這也是青年的擔(dān)當(dāng)。

新時(shí)代下,青年可以是開(kāi)拓創(chuàng)新的標(biāo)榜,也可以是堅(jiān)守初心的代表。青年當(dāng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,有為而不亂為,自律而不畏縮,便是不負(fù)韶華不辱使命!便可成就不凡青春!

青春與責(zé)任的作文素材篇十四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò),作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。

青春——多少詩(shī)人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見(jiàn)小草鉆出地面,看見(jiàn)小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺(jué)得這是美好的事情?生命是寶貴的、無(wú)價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛(ài)迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒(méi)有意義了。

青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛(ài)是深沉的,這種愛(ài)蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺(jué)察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽(yáng)光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?!按饶甘种芯€,游子身上衣。”唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績(jī)必須熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí),又如孔子所說(shuō):學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問(wèn)。青少年時(shí)代,是人的'大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,不倫是什么名家講的,要敢于問(wèn)個(gè)為什么,敢于問(wèn)前人不問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問(wèn)題要善于思考,在青少年之字典,無(wú)“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書(shū)遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

青少年要為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的國(guó)家棟梁,要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說(shuō)的那樣:愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者說(shuō)的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國(guó)添上一份耀眼的光。

青春與責(zé)任的作文素材篇十五

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說(shuō)是運(yùn)動(dòng),倒不如說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)??梢韵胂?,一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

青春與責(zé)任的作文素材篇十六

責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。(穆尼爾·納素)。

——題記。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說(shuō)是運(yùn)動(dòng),倒不如說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現(xiàn)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè),那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)??梢韵胂?,一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng),主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

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