旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動，可以增長見識、體驗不同的文化和風俗?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結(jié)教訓，進而引發(fā)對未來的思考和改進。培養(yǎng)良好的時間管理習慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。

超輕粘土社團口號篇一

1、奇幻夢想，捏出來。

2、粘土美陽陽，快樂好時光。

3、超輕粘土美陽陽，快樂手工喜洋洋。

4、愛他就選它美陽陽，挖掘智慧寶寶的內(nèi)在潛力。

5、選粘土，美陽陽，超輕又好用。

6、更酷更q美陽陽，超輕魔幻最時尚。

7、超輕粘土美陽陽，讓美麗童話在手中生長。

8、放心讓孩子塑造，美陽陽（超輕）粘土。

9、灰太狼愛上美陽陽巧手聰慧，益智快樂粘土美陽陽，家長也喜歡。

10、美陽陽超輕粘土，絕對超出你的在乎。

11、用美陽陽粘土雕塑喜洋洋童年。

12、粘土美陽陽，生活喜洋洋。

13、美（每）一天，喜陽陽（洋洋）美陽陽，超輕粘土。

14、我的精彩，我的美陽陽。

15、美陽陽，粘出我的灰太狼。

16、超輕粘土就選美陽陽。

17、美陽陽，遞造幸福生活。

18、指尖的快樂，心中的夢想。

19、美陽陽粘土，好手感，好感覺。

20、夢想在你手中塑造美陽陽，創(chuàng)造世界的開始。

21、美陽陽超輕粘土，讓您的創(chuàng)意充分揮灑。

22、美陽陽，陰化陽，羊變狼。

23、美陽陽，給孩子一個多彩的童年。

24、家有仙童之必備武器美陽陽，隨想而生。

超輕粘土社團口號篇二

協(xié)會成立以來通過一些校內(nèi)活動讓廣大師生逐步了解本協(xié)會，特別是在品牌活動中設(shè)有關(guān)于本協(xié)會的基本信息的有獎競答，使師生進一步深入了解手工藝協(xié)會。立足校園的同時還需要向外發(fā)展，于此協(xié)會才能綠樹常青。社區(qū)是一個人口聚集的地方，走向社區(qū)是一個必然的結(jié)果。

引進新技術(shù)，如：鉤針。

（1）活動時間和地點為每周一周四下午17：00—18：00在藝術(shù)館對會員進行培訓。

（2）鼓勵與組織會員到校外參觀交流與學習。

（3）鼓勵會員技術(shù)創(chuàng)新或引進其他技術(shù)，改變協(xié)會技術(shù)單一的局面。

為會員提供更多的就業(yè)單位。

擴充協(xié)會，同時使手工藝術(shù)在我校的廣泛傳播。并對新會員進行分組分部門管理。

（一）范圍。

（1）以本協(xié)會全體會員為對象。

（2）手工技能的單位與各兄弟院校。

（3）社區(qū)和公園。

（二）方式。

（1）通過海報的方式或其他形式通知會員到指定地點進行手工技術(shù)交流學習或競賽。

（2）通過手工坊義務(wù)勞動，學習提高技能。

（3）鼓勵部分勤工儉學的同學參與技能培訓，學會動手勞動創(chuàng)造價值。

（4）為學校舉辦的大型活動提供能力范圍的裝飾。

（5）與相關(guān)性質(zhì)的校外組織技術(shù)交流。

超輕粘土社團口號篇三

活動目標：

1.通過看、聞、捏等操作活動，來認識超輕粘土的`特性。

2.感受游戲的創(chuàng)造性快樂。

活動準備：

1.經(jīng)驗準備：幼兒有捏泥的經(jīng)驗。

2.材料準備：超輕粘土，各種模具，叉子，塑料小勺子，牙簽，雪糕棍，各種石頭、積木等。

活動過程：

1.出示超輕粘土，讓幼兒通過看一看，問一問，捏一捏，充分感知其特性。

2.幼兒自由操作：

（1）利用模具，幼兒制作好吃的事物，如餅干，糕點等。

（2）小小創(chuàng)造師：幼兒根據(jù)自己的想像，運用已有材料進行創(chuàng)造。教師巡回指導。

3.展評幼兒的作品，“我是最棒的”。

請幼兒主動為大家介紹自己的作品，提高幼兒表達能力及自信心。

超輕粘土社團口號篇四

一、指導思想：

為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水*，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學校教學工計劃。

二、教學目標：

以家長學校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學校的管理水*和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水*。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學生健康成長的沃土，達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的。

三、具體措施：

（一）、加強領(lǐng)導管理工作。

學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導教學工作，加強對家長學校的領(lǐng)導，不斷完善家長學員各種制度。

家長學校的教師，學期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學內(nèi)容，明確教學任務(wù)。

（二）、加強家長學校教師隊伍建設(shè)。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學內(nèi)容，教學方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。

（三）、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（3）向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；

（4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授，另一方面，根據(jù)家長要求確定的教學內(nèi)容?？赏ㄟ^學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題，教師通過匯總，有針對性地備課、上課，滿足家長的實際需要。

在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。

（四）、教學形式。

(1)上大課集中學習，讓家長了解各種教育理論，科學教育孩子的方法。

(2)分班級學習，主要是以學生的班級為單位，同一班的學生家長在一起，討論、座談、交流等形式活動。

(3)校級家長座談會，使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。

(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。

(5)學校開放日活動專題問卷。

(6)積極宣傳，使學校、家庭緊密聯(lián)系等。

（五）、開展多種活動，提高家長素質(zhì)。

四、具體教學工作安排。

授課時間。

授課內(nèi)容。

主講人。

參加人員。

授課地點。

20xx年3月。

尊重孩子的選擇。

王善鋒。

二年級學生家長。

二年級教室。

20xx年4月。

家庭教育的作用。

王善鋒。

二年級學生家長。

二年級教室。

20xx年5月。

獎賞的藝術(shù)。

王善鋒。

二年級學生家長。

二年級教室。

20xx年6月。

如何建立孩子的自信心。

王善鋒。

二年級學生家長。

二年級教室。

20xx年3月。

超輕粘土社團口號篇五

1、美陽陽粘土，觸手可及的想象力。

2、制作魔法屋，美陽陽粘土。

3、粘土有了美陽陽，再也不怕灰太狼。

4、美陽陽超輕粘土，創(chuàng)造出屬于你的小世界。

5、我的精彩，我的.美陽陽。

6、盡在掌握——美陽陽。

7、粘土美陽陽，笑臉似太陽。

8、好土不粘手，好玩玩不夠。

9、粘土美陽陽，生活喜洋洋。

11、美陽陽超輕粘土，感受生命中可承受的輕。

12、塑藝術(shù)創(chuàng)想，都用美洋洋。

13、美陽陽超輕粘土，讓您的創(chuàng)意充分揮灑。

14、你知道美陽陽在做什么嗎？美陽陽在做粘土哦。

15、夢想在你手中塑造——美陽陽粘土。

16、美陽陽，創(chuàng)造世界的開始。

17、美（每）一天，喜陽陽（洋洋）——美陽陽。

19、美陽陽粘土，讓幻想飛舞。

20、美陽陽，粘出我的灰太狼。

22、美陽陽粘土，得意洋洋。

23、愛他就選它——美陽陽粘土。

24、美陽陽，挖掘智慧寶寶的內(nèi)在潛力。

25、灰太狼愛上美陽陽——美陽陽粘土。

26、巧手聰慧，益智快樂——美陽陽。

27、粘土美陽陽，家長也喜歡。

28、超輕粘土美陽陽，快樂塑型夢飛翔。

29、超輕粘土何處尋，美陽陽牌是上品。

30、捏一捏，生活輕松百變隨心。

31、讓，美陽陽給你捏出整個羊群。

32、超輕粘土美陽陽，讓美麗童話在手中生長。

33、用美陽陽粘土雕塑喜洋洋童年。

34、選粘土，美陽陽，超輕又好用。

35、我的童年，我的美陽陽。

36、美陽陽，寶寶成長好伙伴。

37、家有仙童之必備武器——美陽陽超輕粘土。

38、美陽陽，隨想而生。

39、美陽陽，遞造幸福生活。

40、美陽陽超輕粘土，絕對超出你的在乎。

41、粘土就用美陽陽，孩子樂得眉揚揚。

42、哄孩子，我選美陽陽。

43、粘土美陽陽，快樂好時光。

44、好玩不止一點——美陽陽。

45、美陽超級粘土，粘什么就是什么。

46、美陽陽粘土，好手感，好感覺。

47、指尖的快樂，心中的夢想。

48、七彩美陽陽，生活喜洋洋。

51、更酷更q美陽陽，超輕魔幻最時尚。

52、超輕粘土全方位，誠信服務(wù)零距離。

53、奇幻夢想，捏出來。

54、時尚生活，纖塵不染，來源于美陽陽。

55、放心讓孩子塑造，美陽陽（超輕）粘土。

56、喜洋洋，暖洋洋，一切還看美陽陽。

57、輕輕粘住——美陽陽。

58、夢想在你手中——美陽陽粘土。

59、粘出陽光，粘出美好——美陽陽。

60、粘土美陽陽，盡在生活旁。

61、美陽陽，給孩子一個多彩的童年。

62、美陽陽，陰化陽，羊變狼。

63、動畫不如動手——美陽陽泥塑智力玩具。

64、輕松創(chuàng)意，我有美陽陽。

超輕粘土社團口號篇六

在上學期的社團中，學生們初步認識了超輕粘土這種有趣的手工材料，并且喜歡上了這個社團，在本學期的社團安排里加入了拓展延伸內(nèi)容，以動物類、靜物類和卡通動漫人物類三種類別為主要塑造形體進行制作。動物類，即可愛可塑有特點出效果的動物為主。靜物類，即粘土中小裝飾物的制作。卡通動漫人物類，即卡通動漫里有特色的人物的形象進行塑造。

活動時間：每周二早上8:00——8:40。

活動地點：科藝樓陶泥室。

活動內(nèi)容：

第一周~第六周動物類課程。

第七周~第十二周靜物類課程。

第十三周~第十九周卡通動漫人物類課程。

二十周~二十二周自由制作課程。

黏土社團名單。

超輕粘土社團口號篇七

一、美陽陽，遞造幸福生活。

二、美陽陽，給孩子一個多彩的童年。

三、愛他就選它美陽陽，挖掘智慧寶寶的內(nèi)在潛力。

四、奇幻夢想，捏出來。

五、粘土美陽陽，生活喜洋洋。

六、選粘土，美陽陽，超輕又好用。

七、我的童年，我的美陽陽。

八、美陽陽粘土，讓幻想飛舞。

九、超輕粘土，還是美陽陽的好。

十、時尚生活，纖塵不染，來源于美陽陽。

十一、美陽陽，寶寶成長好伙伴。

十二、美陽陽超輕粘土，感受生命中可承受的輕。

十三、超輕粘土美陽陽，讓美麗童話在手中生長。

十四、夢想在你手中塑造美陽陽，創(chuàng)造世界的開始。

十五、粘土美陽陽，快樂好時光。

十六、好玩不止一點美陽超級粘土，粘什么就是什么。

十七、喜洋洋，暖洋洋，一切還看美陽陽。

十八、貴在超輕，粘在美陽陽。

十九、家有仙童之必備武器美陽陽，隨想而生。

二十、美陽陽超輕粘土，創(chuàng)造出屬于你的小世界。

二十一、哄孩子，我選美陽陽。

二十二、美陽陽超輕粘土，絕對超出你的在乎。

二十三、好土不粘手，好玩玩不夠。

二十四、動畫不如動手輕松創(chuàng)意，我有美陽陽。

二十五、美（每）一天，喜陽陽（洋洋）美陽陽，超輕粘土。

二十六、超輕粘土美陽陽，快樂塑型夢飛翔。

二十七、美陽陽粘土，好手感，好感覺。

二十八、讓，美陽陽給你捏出整個羊群。

二十九、我的精彩，我的美陽陽。

三十、用美陽陽粘土雕塑喜洋洋童年。

三十一、超輕粘土何處尋，美陽陽牌是上品。

三十二、美陽陽超輕粘土，讓您的創(chuàng)意充分揮灑。

三十三、制作魔法屋，美陽陽粘土。

三十四、塑藝術(shù)創(chuàng)想，都用美洋洋。

三十五、灰太狼愛上美陽陽巧手聰慧，益智快樂粘土美陽陽，家長也喜歡。

三十六、七彩美陽陽，生活喜洋洋。

三十七、粘土有了美陽陽，再也不怕灰太狼。

三十八、粘土就用美陽陽，孩子樂得眉揚揚。

三十九、更酷更q美陽陽，超輕魔幻最時尚。

四十、盡在掌握粘土美陽陽，笑臉似太陽。

四十一、捏一捏，生活輕松百變隨心。

四十二、美陽陽，陰化陽，羊變狼。

四十三、美陽陽，粘出我的灰太狼。

四十四、超輕粘土美陽陽，快樂手工喜洋洋。

四十五、超輕粘土全方位，誠信服務(wù)零距離。

四十六、美陽陽粘土，得意洋洋。

四十七、超輕粘土就選美陽陽。

四十八、指尖的快樂，心中的夢想。

四十九、美陽陽粘土，觸手可及的想象力。

五十、你知道美陽陽在做什么嗎？美陽陽在做粘土哦。

五十一、放心讓孩子塑造，美陽陽（超輕）粘土。

五十二、輕輕粘住夢想在你手中粘出陽光，粘出美好粘土美陽陽，盡在生活旁。

超輕粘土社團口號篇八

為了探索新課程理念和課程體制兩個層面完成同步變革的方法，使本組語文老師在新課程改革中不斷順應(yīng)教學需要，提高自身素質(zhì)和教學水*，高一語文備課組將同心協(xié)力，團結(jié)合作，共建高一語文學科，切實提高學生的文學和人文素養(yǎng)。

提高教學質(zhì)量是我們的首要任務(wù)，為此，我們首先將加強自身的理論學習，深化體會新課程理念。其次，要努力規(guī)范備課、上課和反思環(huán)節(jié)，加強教學過程管理。再次，要不囿成規(guī)，大膽創(chuàng)新，走出合適本組實況的教育教學之路，提高學生的人文素養(yǎng)。

二、進度計劃。

教研活動測試命題地點。

1準備。

2制定計劃補考卷(羅娟)。

3集體備課，討論第二專題教學。“青春閱讀成長”讀書節(jié)宣傳。

板塊一卷(陳伯安)教務(wù)處2。

4板塊二卷(陳智峰)。

5集體備課，探討第三專題教學。

教務(wù)處2。

6辯論會“怎樣對待外來文化”板塊三卷(周孌娟)。

7,21學期結(jié)束工作。