總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類型，供大家參考。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇一

我相信同學(xué)們都看過(guò)課外書，也與書之間發(fā)生過(guò)一些故事吧！我就與書之間發(fā)生過(guò)一些小故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)嘛？那我就說(shuō)一說(shuō)我其中的兩個(gè)小故事。

記得有一次四年級(jí)的時(shí)候，中午的英語(yǔ)作業(yè)，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒(méi)有miss黃的課。下午就帶去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！”我突然想到了劉老師上課說(shuō)了書上的一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲——出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》。我連忙把作業(yè)打開(kāi)，左思右想，想了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于想出來(lái)了。

還有一次晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：“麗麗，現(xiàn)在離吃飯的時(shí)間還早，你先把作業(yè)做完來(lái)，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來(lái)吃飯好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，媽媽！”我急忙跑到房間，拿出作業(yè)，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的解決了那精神的食糧。然后從書架拿出了一本小說(shuō)，正看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳過(guò)——母親的聲音。媽媽急促的走過(guò)來(lái)，怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“麗麗，你在看什么呢？原來(lái)你在看小說(shuō)呀！你一天到晚就知道看小說(shuō)，讀書就沒(méi)有看過(guò)你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說(shuō)：“好的，媽媽，我下次不敢了……”表面上這么說(shuō)，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發(fā)現(xiàn)。

我也書之間的故事還沒(méi)有結(jié)束，還將延續(xù)……快點(diǎn)動(dòng)起你們的筆，寫下來(lái)告訴我吧！我期待著你們的回信。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇二

第一天，書柜就上了鎖。還好我有先見(jiàn)之明。偷偷拿出了5書藏了起來(lái)。因?yàn)橛浶圆缓?。我還畫了“藏書圖”，放在褲袋里。

幾天后的一個(gè)下午。我一摸口袋。不好，藏書圖還在換洗的褲子里。我已閃電般的速度沖到了浴室，發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被媽媽拿去洗了?！斑@是什么？”媽媽手里拿著一個(gè)窩成團(tuán)的紙條。

攤開(kāi)一看，上面赫然寫著藏書圖，三個(gè)大字。我心里想“完蛋啦，還是快點(diǎn)溜好了”我偷偷溜到了陽(yáng)臺(tái)躲了起來(lái)。而媽媽則兩眼放光。丟下手中的剛洗一半的衣服。撞開(kāi)我的臥室門，喊著殺聲沖了進(jìn)去，進(jìn)行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落網(wǎng)。媽媽唱著勝利的凱歌說(shuō)到“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”我雖然擺出初生牛犢不怕虎姿勢(shì)。

了那些書還是背叛了無(wú)具體期限的兔子哦，這四本書我先替你收著，等你成績(jī)上去了。再還你，什么4本。我可藏了五本，還有一條漏網(wǎng)之魚。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇三

去年的一個(gè)寒假，我因腳扭傷了，所以一直呆在家里，但也因禍得福，可以盡情地看我喜歡看的書。當(dāng)媽媽忽然喊我，“快去吃飯，再不吃，菜可就冷掉了喲！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋著頭繼續(xù)看著，我完全進(jìn)入了書的海洋，有時(shí)我會(huì)不由自主地皺皺眉頭，有時(shí)又開(kāi)懷大笑；有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)，好像在跟書中的主人公對(duì)話呢！

我的生活幾乎離不開(kāi)書的陪伴。名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

還記得在一個(gè)星期四的晚上，我又坐在被窩里愛(ài)不釋手地看起書來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間像沙漏一樣漸漸地在流逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，9點(diǎn)馬上要到了，不管了，繼續(xù)看下去吧！這時(shí)，“啰嗦老太婆”媽媽再一次現(xiàn)身了，她兩手叉著腰，說(shuō)道：“你這個(gè)人呀，真沒(méi)有時(shí)間觀念，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你真不怕明天起不來(lái)，被老師罵嗎？”我不得不乖乖地睡覺(jué)去了。

那天晚上，雖然被媽媽批了一通，但是對(duì)書的熱愛(ài)從來(lái)沒(méi)有消退過(guò)，反而更加癡迷了。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇四

一天最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書。我喜歡書，因?yàn)闀俏易钪牡呐笥?，我可以肆無(wú)忌憚的咬文嚼字，傾吐心聲。書，讓我打開(kāi)了視野，能讓我足不出戶，便知世界萬(wàn)象;書，讓我看遍千山萬(wàn)水;書，讓我包攬人生的精彩。

讀書要用心來(lái)讀、專心讀，像饑餓的乞丐鋪在一塊面包上，像辛勤的蜜蜂不斷的采蜜，這不僅是一種需要，更是一種樂(lè)趣。書可以讓我們漫游悠久歷史的長(zhǎng)河，遨游浩瀚的知識(shí)海洋，游覽世界的迤邐風(fēng)光。就如置身美麗的小興安嶺，一年四季景色誘人，那是一座美麗的大花園，也是一座豐富的寶庫(kù);亦如身陷昆侖的五彩池，那是一個(gè)仙境一般的地方，水池在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著五顏六色，如彩虹一般美麗——而我并沒(méi)有親自到那里，是書讓我領(lǐng)略到的美，一種無(wú)與倫比的美!

我愛(ài)看書，可以做到廢寢忘食，比如說(shuō)有一天吧，我好不容易借到一本夢(mèng)寐以求的童話書，書的內(nèi)容如魔爪一樣緊緊地抓住了我，我哪有機(jī)會(huì)脫身?我正在津津有味地看著書，突然，一個(gè)聲音傳了過(guò)：“琳琳，過(guò)來(lái)吃飯啦!”是我媽媽!我正看到高潮，正好要吃飯了，我就不去!媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間，還是聽(tīng)不到我的聲音，這下可惹火了她，“你今天不許吃飯!”媽媽一不做二不休，隨手就把門關(guān)了起來(lái)。我拿起書，悻悻地站在地上，一行熱淚從我臉龐流過(guò)，傷心的想:我還沒(méi)有看完，媽媽就這樣對(duì)我，不就看一會(huì)嗎?嘻嘻，我還在惦記著書呢!

讀書使我快樂(lè);讀書使我開(kāi)拓視野;讀書使我增添知識(shí)，我愛(ài)讀書。我讀書，我快樂(lè)!

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇五

天灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨，頑皮的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的角落里躺著一只小鳥(niǎo)，在雨水中呻吟、掙扎著，一副想飛又無(wú)能為力的樣子。我連忙跑過(guò)去，這是一只全身披著黃紅相間的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呈淡淡的淺藍(lán)色的小鳥(niǎo)，圓圓的腦袋上擁著一簇金色的絨毛，像一頂小帽子。綠豆似的眼睛還是那樣油黑發(fā)亮，脖子上又四處圓圓的黑色斑點(diǎn)，兩邊各有一叢淺紫色的羽毛，像打著小領(lǐng)結(jié)。雖然翅膀上沾著血跡，可羽毛并不黯然失色，看上去像是剛受傷的樣子。

我連忙走過(guò)去，想捉住它?？尚▲B(niǎo)卻一個(gè)勁兒的往角落里鉆，翅膀不停地拍打著。最后，我捉住了它，把小鳥(niǎo)放在手上，走回了屋。

我在姐姐的幫助下把小鳥(niǎo)受傷的翅膀用布包扎起來(lái)，并給它做了一個(gè)溫暖的家。小鳥(niǎo)的家是用鞋盒子做成的，里面放了許多柔軟的稻草。

每天從學(xué)?；氐郊液?，我所做的第一件事就是去鳥(niǎo)窩邊，給小鳥(niǎo)喂食物和喝水。剛開(kāi)始，小鳥(niǎo)一見(jiàn)我來(lái)到鳥(niǎo)窩邊，就立刻往角落鉆，用一雙烏黑的小眼睛盯著我把食物放在它面前，一直到鳥(niǎo)窩邊沒(méi)人了，它才開(kāi)始吃東西。漸漸地，小鳥(niǎo)的膽子大了，每當(dāng)我把食物給它時(shí)，它就馬上狼吞虎咽地把食物給”消滅“掉了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不唱歌了，就把這件事告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：”你看，我們有自己的家，有自己的爸爸媽媽，小鳥(niǎo)也是一樣。它也有自己的家，有兄弟姐妹和爸爸媽媽，我覺(jué)得它是想家了?！奥?tīng)完姐姐的話，我明白了，姐姐想讓我怎么去做，可我和小鳥(niǎo)有了深厚的友誼，實(shí)在不想失去這個(gè)好伙伴。

那天晚上，我下定了決心，要讓小鳥(niǎo)重新回到大自然。我給小鳥(niǎo)洗了一個(gè)澡，用毛巾把它擦干。第二天早上，我把小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里抱出來(lái)，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上。小鳥(niǎo)好像明白了我的意思，它展開(kāi)翅膀，飛向了蔚藍(lán)的天空。

看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，我小聲地說(shuō)：”祝你一路平安?！?。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇六

在大千世界的動(dòng)物王國(guó)中，我最喜歡的就是孔雀了，所以今天我要和孔雀有個(gè)約會(huì)。

一吃過(guò)午飯，我和姐姐，還有同學(xué)就直奔淹城野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門，一群被人類稱為和平使者的白鴿向我們撲來(lái)，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到動(dòng)物王國(guó)！我們拿著動(dòng)物園的地圖，興奮地不知道先往哪邊走好。水上樂(lè)園，還是動(dòng)物館？我們?nèi)齻€(gè)小腦袋擠在一起討論著，最后大家一致決定去動(dòng)物館。沿路經(jīng)過(guò)蛇館，看到小水蛇扭動(dòng)著它細(xì)細(xì)的小蠻腰;灰色的鴕鳥(niǎo)哥哥悠閑地在草地上散著步;長(zhǎng)頸鹿大叔伸著長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子很隨意的吃著他最鐘愛(ài)樹(shù)葉所有的動(dòng)物在午后暖洋洋的陽(yáng)光下展示著他們不同的姿態(tài)，悠然自得。

孔雀開(kāi)屏的樣子讓我流連往返，久久不想離去。但是隨著游客的增多，我希望所有的人類都要關(guān)愛(ài)著動(dòng)物，讓動(dòng)物的世界變得更加美麗、動(dòng)人！

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇七

書籍是人類的好朋友，我與書本同樣也是一對(duì)好朋友。

看到了書本，就同時(shí)也會(huì)想到閱讀了。在生活中，有些人覺(jué)得讀書很痛苦，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)真去讀，認(rèn)真去體會(huì)讀書的樂(lè)趣。我從小就喜歡讀書，如果有一天，我不讀書，我就會(huì)覺(jué)得那一天少做了什么事。

記得有一次，我做完了作業(yè)后，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)四十五分了，我洗漱完畢后，就偷偷地去書柜里拿書，不料，卻被媽媽的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，只好又放了回去。趁媽媽不注意時(shí)，我又拿了一本《查理九世只地獄溫泉》，放在了衣服里面，隨后，溜進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在椅子上，津津有味的看了起來(lái)，里面寫到：dodo冒險(xiǎn)隊(duì)收到了一封信，信里讓他們?nèi)厝逄诫U(xiǎn)，同時(shí)還提到，他們有一個(gè)對(duì)手就是天才少年——西奧，他們到了溫泉村，一件件奇異的事情發(fā)生了……等看完了這本書后，我站起來(lái)時(shí)，兩腿直發(fā)麻，只能撐著墻走路。等我還書時(shí)，幸好，媽媽已經(jīng)在床上呼呼大睡起來(lái)了，我成功的看完了這本書。以后，我看書，此次都是用這種辦法。直到有一次，我拿書進(jìn)了衛(wèi)生間，這是媽媽正在洗衣服，看見(jiàn)我拿書進(jìn)了衛(wèi)生間，便問(wèn)我干什么，我支支吾吾不說(shuō)，見(jiàn)媽媽生氣了，我趕緊逃到了爺爺奶奶的房間，幸虧有奶奶護(hù)著我，我才躲過(guò)了一劫。以后我再也不敢這樣看書了。

這就是我與書的故事，書永遠(yuǎn)是我必不可少的朋友!

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇八

在上二、三年級(jí)的時(shí)候，我可是家里的“小皇帝”。我發(fā)出的命令有誰(shuí)敢不聽(tīng)？誰(shuí)敢不執(zhí)行？“部下們”受盡了“苦難”，終于忍無(wú)可忍。他們于是安排了一個(gè)周密的“政變”計(jì)劃，想推翻我的統(tǒng)治。

我站了一會(huì)兒，不耐煩的對(duì)父親說(shuō)：“爸，去燒飯。”父親瞥了我一眼，繼續(xù)玩他的游戲，怎么回事？我的命令第一次失靈了。我又對(duì)母親說(shuō)：“媽，你們……”我不甘心，又命令起其他的“部下”?？纱蠹叶紵o(wú)動(dòng)于衷。我想：我可不是好惹的！我立即發(fā)起了進(jìn)攻——關(guān)了電腦，搶下毛衣?？伤麄儗?duì)我還是不理不睬，任憑我發(fā)脾氣。父親向母親擠擠眼睛，母親點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們不是不聽(tīng)你的話，而是再不能忍受你的無(wú)理取鬧?！?/p>

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你又不給我們一分錢，當(dāng)然軍心不穩(wěn)嘍！”父親接著說(shuō)。我變了招“求求您，大人有大量，我以后改嘛。”父親說(shuō)：“小皇帝這樣對(duì)我，我還正不敢當(dāng)呢?！薄昂?，敬酒不吃吃罰酒?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，嘿！有了，我一屁股坐在地上，耍起了性子。大“哭”起來(lái)……當(dāng)我把手悄悄移開(kāi)時(shí)，大家都不見(jiàn)了。我只好親自下廚，這是我第一次做飯、洗碗，雖然飯不好吃，但是將就一下吧，能吃就行！這時(shí)，父親母親回來(lái)了，我不好意思的說(shuō)：“以前是我錯(cuò)了，對(duì)不起?！蹦赣H開(kāi)心的說(shuō)：“我們家的‘小皇帝’終于長(zhǎng)大了?！闭f(shuō)完，父親母親們會(huì)心的笑了。

通過(guò)這件事情，讓我知道，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要老是依賴父母，父母不可能為我們服務(wù)一輩子，總有一天，我們會(huì)走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)的！

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇九

書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧之門。

培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！?/p>

在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》。可我那個(gè)時(shí)候不愿意看書，總是逼著媽媽給我講這上面的故事。一次，媽媽出差了，晚上沒(méi)回家。我便想到媽媽原來(lái)講過(guò)的故事十分好聽(tīng)，就拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書是非常好看的，故事也是非常感人的我看得很入迷，從八點(diǎn)半看到了九點(diǎn)半。由于年齡小，看書速度慢，才看了幾個(gè)故事就被爸爸叫去睡覺(jué)了。這就是我的第一本書。

上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開(kāi)那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤營(yíng)養(yǎng)豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。當(dāng)我在上三年級(jí)時(shí)，再看這本書。我便感到了這本書是多么珍貴，多么重要。四年級(jí)，我又翻開(kāi)了這本書，因?yàn)楣适虑楣?jié)的波折，我小小的心里充滿了喜怒哀樂(lè)。故事情節(jié)深深地吸引著我，讓我看的如醉如癡。這時(shí)，我知道了媽媽為什么吵我的原因了。媽媽給我買了一個(gè)書柜。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我學(xué)習(xí)參考、閱讀欣賞。我從不愿意看書變成喜歡看書再到如醉如癡，是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！彼晕乙欢ㄒc書為友，與書為伴，使書在我的生活中成了一樣必需品。

我覺(jué)得：“書就像閃閃發(fā)光的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書就想知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書，愛(ài)到癡迷的程度。

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人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十

我的同桌叫梁俊杰，他圓圓的腦袋圓圓的臉，小小的眼睛，小小的嘴。最有特色的是一對(duì)招風(fēng)耳，跟電視里的大耳朵圖圖差不多，就是在生活里他也像圖圖那么搞笑。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓寫自我介紹，我偷偷瞟了一眼他的作文，他居然寫自己愛(ài)睡覺(jué)，連鬧鐘也叫不起來(lái)。搞笑的事情隨之而來(lái)，第二天下午他就真的遲到了半節(jié)課。只見(jiàn)他躡手躡腳，小心翼翼地溜進(jìn)教室，可還是沒(méi)有逃脫老師的法眼。

老師嚴(yán)肅地問(wèn)他：你為什么遲到？

他慚愧地低聲說(shuō)：老師，我睡過(guò)頭了。

老師接著又問(wèn)：你們家沒(méi)有鬧鐘嗎？

他不好意思撓撓頭說(shuō)：對(duì)不起，鬧鐘也吵不醒我們。

同學(xué)們哄堂大笑。老師只好告訴他回家把鬧鐘聲音調(diào)大。

搞笑的事情還在繼續(xù)，第二天，我的同桌為了表示改過(guò)的決心，居然帶了一只有鬧鐘的手表，但它卻在老師講課的時(shí)候響了起來(lái)，你說(shuō)可笑不可笑。

還有一次畫水粉，他帶的海綿吸不干溢出來(lái)的水粉，只聽(tīng)他慢條斯理地說(shuō)：早知道海綿不好用，還不如帶個(gè)大饅頭來(lái)！哈哈，這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)！饅頭pk海綿，吸水性確實(shí)不錯(cuò)嘛！虧他想得出來(lái)。

這就是我的同桌，一個(gè)鬼靈精怪，幽默搞笑的同桌。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十一

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因?yàn)槭撬屛艺业搅艘淮蠊P“財(cái)富”。

記得在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長(zhǎng)知識(shí)，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái)，還招來(lái)了不少同學(xué)羨慕的眼光。

慢慢地我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級(jí)時(shí)，爸爸便給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(小學(xué)版式)《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感;猶如蜂蝶飛過(guò)花叢;又象泉水流過(guò)山谷的溫暖。

一次，由同學(xué)介紹，我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。問(wèn)清了它的價(jià)格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說(shuō)：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績(jī)，我再給你買。”我反駁說(shuō)：“媽媽，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”?？蓩寢寛?jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，我以97.5分的好成績(jī)高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛(ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里比吃了蜜還甜。

在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生;爸爸媽媽的好孩子;社會(huì)里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開(kāi)書對(duì)我的幫助。

人們都說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)到書中的樂(lè)趣。

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人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十二

有一天，班主任范老師拿出一封信，對(duì)我們說(shuō)：“浩浩同學(xué)做了一件好人好事，他幫助一位大叔找到了一條價(jià)值三百元的鏈子，于是，他收到了那位大叔的感謝信，浩浩同學(xué)將得到小紅花一枚！”

不少同學(xué)都向浩浩投去了羨慕的目光，其中，以我同桌的眼神最為熱切，那熱度讓我甚至相信，下一秒他的眼睛里就能噴出火來(lái)。

從那以后，每次放學(xué)，我都能在公共垃圾桶邊看見(jiàn)他帶領(lǐng)一群同學(xué)猶如偵查小分隊(duì)一般飛快地扒拉著垃圾桶，垃圾一件一件地被他們翻了出來(lái)。

有一次，他翻到一張壞碟片，便興沖沖地舉著它去報(bào)告老師，也不管身上的氣味有多糟糕，我跟在后面瞧著熱鬧。過(guò)了一會(huì)，老師便領(lǐng)著他走了出來(lái)，搖著頭無(wú)奈地說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)治了！”最后，他臭烘烘地、狼狽不堪地走回了家，還挨了一頓打?！鞍?！我太難了！”第二天在學(xué)校，我聽(tīng)到他如這般叫喊。

而我呢？早就已經(jīng)被這件事笑得趴在了地上。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十三

記者在寒冷的俄羅斯采訪一位獨(dú)臂的獵人，在他家里看到一個(gè)熊完整的頭掛在墻上，記者好奇的問(wèn)，于是獵人講起了他那年發(fā)生的故事，一個(gè)和這只熊和自己為什么獨(dú)臂的故事。

有一年冬天這位獵人帶著自己的兒子去山里打獵，因?yàn)楹⒆舆€小缺乏在山里生存的經(jīng)驗(yàn)，誤喝了參有某種動(dòng)物尿液的水，于是孩子開(kāi)始腹瀉發(fā)燒。腹瀉的人都是沒(méi)有力氣的，孩子身體出現(xiàn)這樣的狀況是沒(méi)法下山的，獵人只好決定和孩子住在山上，等孩子身體好些了再走。

連續(xù)幾天的山上生活，他們已經(jīng)沒(méi)有了口糧，寒冷的冬天山上也沒(méi)有什么可以食用的東西，獵人便決定去打只熊回來(lái)給病中的孩子充饑，不然他們都將餓死在這山中。

這個(gè)山上有很多熊，獵人帶著槍和一把刀往外走，沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了一只小熊。獵人慢慢地走了過(guò)去，準(zhǔn)備擊斃這只小熊，可是小熊也警覺(jué)地叫了起來(lái)，一只母熊從小熊的身后走了過(guò)來(lái)。獵人知道在這種情況下，他是沒(méi)有把握一槍擊斃這只母熊的，不能冒然開(kāi)槍，不然母熊激怒，他和他的孩子性命將受到危機(jī)。他們幾天沒(méi)有了口糧，對(duì)于熊來(lái)說(shuō)在這冬天也是沒(méi)有食物的?？墒谦C人手里的這把獵槍也成為了母熊的威脅。就這樣，獵人和孩子，母熊和熊寶寶就這么對(duì)峙著僵持著。

獵人知道在這樣下去不是辦法，孩子生病了身體極度虛弱，需要吃東西，熊寶寶也很餓，母熊也會(huì)隨時(shí)冒險(xiǎn)來(lái)咬死他們。于是獵人做出了一個(gè)大膽的決定，他把強(qiáng)狠狠地扔到了山下，母熊看出了獵人沒(méi)有再殺熊寶寶的惡意，感動(dòng)不已，連連給獵人磕頭道謝，并向獵人表示自己不會(huì)傷害孩子。

獵人也感動(dòng)了，他用自己手里的這把刀忍痛將自己的左臂割下扔向熊寶寶。母熊流淚了，它給獵人又磕了幾個(gè)頭后奔向懸崖，它用自殺的形式向獵人感謝，感謝他們救了自己的孩子，它看到自己的孩子能平安的度過(guò)這個(gè)冬天，它選擇了死來(lái)留給獵人和孩子來(lái)充饑。

獵人在山谷上看到了死了的母熊，割下來(lái)一個(gè)肉烤熟后給自己的孩子吃了，又在山下捉了些魚回來(lái)喂給熊寶寶。

為了紀(jì)念這只母熊，獵人后來(lái)就把它的頭完完整整的做成標(biāo)本掛在墻上。他每到吃飯的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備一碗飯放在熊頭的旁邊，喝酒的時(shí)候也會(huì)給它道上一杯酒，他要永遠(yuǎn)的記住這只偉大的熊媽媽。

一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來(lái)的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚將肚子里面的臟物吐出來(lái)，魚被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣，會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái)）。

過(guò)了一會(huì)，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來(lái)。

2、大黃鱔。

家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。

一個(gè)昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng)，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。

有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。

從此以后公蝎子開(kāi)始絕食，并且整天無(wú)精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。

后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來(lái)，然后自盡。

動(dòng)物母親的壯舉。

母愛(ài)，無(wú)論是人類還是動(dòng)物，都是相同的，都足以令天地動(dòng)容，令江河失色！

至于動(dòng)物的母愛(ài)，使心狠手辣的獵手悔過(guò)自新，令心地冷酷的漁夫止惡向善，我已經(jīng)見(jiàn)聞了許多。

類似的事情還發(fā)生在我的故鄉(xiāng)——那兒離黃海很近，吃魚是家常便飯。

有一次，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來(lái)幾條活鯰魚，照例在大鍋里燒水活煮，眼看著魚們?cè)诜兴锌癖膩y跳，絕望地探出頭來(lái)，大口的呼吸空氣。這時(shí)他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里……人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑，難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊。

老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復(fù)原狀——水漸漸滾開(kāi)了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣。

把魚們撈出鍋后，老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”切開(kāi)，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開(kāi)，里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚籽……壯烈的母魚，偉大的母愛(ài)！

老鄉(xiāng)全家都傻眼了，那一鍋魚他們沒(méi)敢吃一口，而是象出殯一樣送進(jìn)了大海……事情傳開(kāi)去，鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法絕跡了。

3、媽媽的葡萄。

山洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f(shuō)：“你等著，媽媽這就給你找好吃的?！焙倠寢尫^(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻過(guò)第三座山，終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊。

“對(duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說(shuō)著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻過(guò)第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽(tīng)見(jiàn)小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡萄放在一棵樹(shù)下，坐下來(lái)休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來(lái)了！怎么辦？狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險(xiǎn)快逃呀！”

小狐貍聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來(lái)，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。有一天，小狐貍來(lái)到和媽媽住過(guò)的山洞附近的一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀！好甜呀！”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的。”于是，小狐貍放開(kāi)嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！”還有:。

1.狼來(lái)了的故事。

2.小蝌蚪找媽媽。

3.招采貓的故事。

最近，印度洋海嘯的受災(zāi)國(guó)人民備受世界關(guān)注，各國(guó)政府和人民都紛紛捐款賑災(zāi)，一頭遠(yuǎn)在美國(guó)的泰國(guó)大象也不落人后，以自己的“獨(dú)門絕技”為災(zāi)民們提供幫助——它創(chuàng)作的繪畫作品正在網(wǎng)上拍賣，所得收入將全部捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)。其實(shí)，在此次大海嘯中，就有不少動(dòng)物幫助人的靈性故事。

大象創(chuàng)作的藝術(shù)品為災(zāi)民籌款。

據(jù)美國(guó)媒體1月6日?qǐng)?bào)道，在美國(guó)得克薩斯州的沃思堡動(dòng)物園(fortworthzoo)，有一頭重達(dá)7000磅(約合3175公斤)的大象名叫“拉莎”。它1967年出生在泰國(guó)，后來(lái)“移居”美國(guó)，成為沃思堡動(dòng)物園里深受歡迎的一員。

1996年夏天，聰明可愛(ài)的“拉莎”突然靈感大發(fā)，在動(dòng)物園管理員的“指導(dǎo)”下學(xué)會(huì)了畫畫，并由此開(kāi)始了自己的創(chuàng)作生涯。畢竟是非同尋常的龐然大物，“拉莎”的繪畫作品風(fēng)格也十分豪放，很少有細(xì)細(xì)的、筆直的線條。憑借著這一“絕活”，大象“拉莎”的知名度不斷攀升，堪稱動(dòng)物園中的“明星”。

此次印度洋海嘯發(fā)生后，全球都在盡力為災(zāi)民捐款，沃思堡動(dòng)物園經(jīng)過(guò)一番考慮，想出了一個(gè)很不錯(cuò)的主意，把“拉莎”的一幅原創(chuàng)繪畫作品拿到網(wǎng)上拍賣，由此所得的全部收入將捐獻(xiàn)給美國(guó)的紅十字會(huì)，由該機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)交給海嘯受災(zāi)國(guó)的災(zāi)民。

這樣，來(lái)自泰國(guó)的大象“拉莎”也可以給家鄉(xiāng)人民貢獻(xiàn)一份力量了。當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月5日，“拉莎”的作品已經(jīng)開(kāi)始在ebay網(wǎng)上拍賣。

據(jù)悉，動(dòng)物中有繪畫技術(shù)的并不是只有“拉莎”，此前，日本一只黑猩猩還推出了自己的專題畫展，在東京展出了50多幅油畫，引來(lái)不少人的關(guān)注。另外，莫斯科的一頭小白豬也舉行過(guò)繪畫表演。不過(guò)，賣自己的作品來(lái)為海嘯災(zāi)民捐款，“拉莎”倒是第一個(gè)。(麥田／／環(huán)球周末工作室)。

大象救孩子。

在泰國(guó)普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國(guó)游客芭妮特說(shuō)，海嘯發(fā)生當(dāng)天，當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十四

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話總是感染著我。

我很喜歡讀書，常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)榭磿[出了不少笑話。

有一次，我在學(xué)校借了一本書，回到家寫完作業(yè)，自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書?？墒?，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不能看書了，明天還要上學(xué)呢。”說(shuō)完，一下子就把燈給我關(guān)了，推我回房間洗澡睡覺(jué)。我望著黑洞洞的天花板，翻來(lái)覆去都睡不著，腦海里全是書中的情節(jié)。突然，我靈光一閃，我可以偷偷地看書?。】墒?，要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來(lái)怎么辦，想關(guān)都來(lái)不及。對(duì)了！手電筒！我可以打開(kāi)手電筒看啊，我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書還在外面，我走下床，打開(kāi)臥室的門，探頭探腦的向客廳張望了一下，沒(méi)人，看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺(jué)了，我慶幸了一下，躡手躡腳朝那本書走去，“咯吱”，放書的桌子響了一聲，我頓時(shí)不知所措，半天才緩過(guò)神來(lái)，暗道：做賊心虛啊。我將書拿回房間，把手電筒打開(kāi)，用被子蒙住頭，津津有味的開(kāi)始看起書來(lái)，誰(shuí)知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來(lái)喝水，我聽(tīng)著媽媽喝完了，原以為她會(huì)回房間，結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來(lái)了，怎么辦！我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下，我這邊剛收拾好，媽媽就來(lái)了，媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開(kāi)眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，心想：以后可在也不竊讀了，太驚險(xiǎn)了！

人與動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事篇十五

書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋，正如笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋，正如笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書如同與注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談。

從那日起，我每天吧書輕輕的翻開(kāi)閱讀。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢的抱在胸口上，接下去的幾周，那本書白天陪我上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直是我生命中的一部分。以后我每有空的時(shí)候，都會(huì)拿出一本書來(lái)津津有味的讀不管時(shí)間少不少，我總會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。我愛(ài)書，我愛(ài)他的美麗，愛(ài)他的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的，我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。