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最新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃(模板13篇)
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1、課題名稱:探究偉大人物—列寧的人格魅力2、實(shí)踐形式:讀《列寧傳》,寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告3、所在班級(jí):電信1102班4、小組成員:組長(zhǎng):王歡歡組員:姜博文、杜奕廷、張帥5、成員分工:王歡歡
本市普通高校在畢業(yè)年度內(nèi)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的以下學(xué)生:(一)享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)生;(二)殘疾畢業(yè)生;(三)就讀期間獲得國(guó)家助學(xué)貸款的畢業(yè)生;(四)貧困殘疾人家庭的畢業(yè)生
氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高大學(xué)生的演講,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。提高大學(xué)生的思辨能力,應(yīng)變能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精
北京大龍建設(shè)集團(tuán)七分公司20xx年度年終總結(jié)會(huì)20xx年12月31日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分會(huì)議時(shí)間:14:00——17:30晚宴時(shí)間:18:00——21:30西國(guó)貿(mào)酒店一層
2.君子不怨天,不尤人。3.善則稱人,過(guò)則稱己。4.以細(xì)行律身,不可以細(xì)行取人。5.學(xué)者果能嚴(yán)于攻己,又能恕以及物,為仁之道,其在是乎!6.見(jiàn)毀,而反之身者也。7.治人不治,反其智
初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)
本期我班有34名學(xué)生,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí)。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。個(gè)別學(xué)生基
要使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。要培養(yǎng)員工的向心力,讓員工認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì),產(chǎn)生緊迫感,從而達(dá)到自身激勵(lì)。并讓每位員工了解局、處、所、站的責(zé)任和目標(biāo)。鼓勵(lì)員工不斷地努力,相互學(xué)
首先,導(dǎo)語(yǔ)部分體會(huì)月亮之美太“薄”了,應(yīng)把這些詩(shī)句、詞語(yǔ)和第一段第一句合并。訓(xùn)練想象、朗讀。我按照此法又進(jìn)行了一次,學(xué)生的“遐想”確實(shí)豐富起來(lái),對(duì)這一句的朗讀也有了應(yīng)有的語(yǔ)氣。其次
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹執(zhí)行“十八大精神”。樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。積極參加中心的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。樹(shù)
2.有一種幸福安安靜靜,有一種擁有實(shí)實(shí)在在,有一種快樂(lè)飄飄灑灑,有一種自在平平淡淡,有一種友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有一個(gè)我祝你新年快樂(lè)。3.愿新的一年里,你位高權(quán)重責(zé)任輕,錢(qián)多事少離家近,每
趙:大家好,我是六(4)中隊(duì)趙彤彤。周:大家好,我是六(6)中隊(duì)周帥宇。連:大家好,我是六(2)中隊(duì)連栩茹。馮:今天,我們先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)大家相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好?,F(xiàn)在我和我的家長(zhǎng)商討之后,特向?qū)W校和班主任做出以下保證
早上好!我演講的題目是《學(xué)法制,辨是非》!我們都知道這樣一句話,那就是:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對(duì)人們的行為有了
通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起
(一)深化“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。結(jié)合支行實(shí)際,在創(chuàng)新上求突破,促進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)常創(chuàng)常新和長(zhǎng)效化管理。開(kāi)展“全行學(xué)習(xí)月”、“十佳”和“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),提升“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建層次,大力
我們?cè)趫D片看過(guò)無(wú)數(shù)的橋,卻難得親自走上一回,多么盼望能夠在橋上一直走下去,因?yàn)?,腳踏實(shí)地才有幸福之感。只有當(dāng)我們站在橋上看風(fēng)景時(shí),才是最快樂(lè)的,那是我們就成了一道風(fēng)景。小時(shí)候,我
在公司班子的大力支持下,在x總領(lǐng)導(dǎo)下,我和全體財(cái)務(wù)人員緊緊圍繞年度財(cái)務(wù)工作思路,不斷夯實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,規(guī)范財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程,改革財(cái)務(wù)管理體制,著力強(qiáng)化平穩(wěn)、受控運(yùn)行,為公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出
大家上午好我是今天的節(jié)目主持人宇航,非常高興能與在座各位歡聚一堂,共同見(jiàn)證太原碧桂園所帶來(lái)的仲夏之夜,感受魅動(dòng)太原的夏日魅力。說(shuō)起太原碧桂園,相信大家并不陌生,作為中國(guó)地產(chǎn)10強(qiáng)、
20xx年在外出項(xiàng)目施工及xxx和xxx多個(gè)技改項(xiàng)目施工中,一直嚴(yán)格要求著自己,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研其他單位安全工作模式及方法。外出施工期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)安全管理模式及實(shí)施
您好!我是來(lái)自xx部的邱利娟,首先,很高興也很榮幸能參加這次評(píng)優(yōu)活動(dòng),也感謝您能在百忙中看這份自薦書(shū)。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首望,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)
每個(gè)人都有自己的性格特質(zhì),分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)等等,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧,以免大家看著頭大!比如,有的人安靜,另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境,而另一些人則認(rèn)為自己成
為了能出色地完成教學(xué)任務(wù),工作之余,她積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。從教多年來(lái),她從未拒絕學(xué)校安排給她的任何一項(xiàng)工作,并能認(rèn)真完成。經(jīng)常有人這樣說(shuō):“你這人也太老實(shí)了吧!”對(duì)此她
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),學(xué)校指定專人管理各班空調(diào)開(kāi)關(guān)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,
設(shè)立部門(mén),明確部門(mén)工作職責(zé)并配齊人員:營(yíng)銷總監(jiān)李涌、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)鄭非、財(cái)務(wù)總監(jiān)黃慧娟。由于我們團(tuán)隊(duì)只有4個(gè)人,缺少行政總監(jiān)一職,所以行政總監(jiān)一職暫時(shí)由我和財(cái)務(wù)總監(jiān)黃慧娟共同擔(dān)任,行政總
在20xx年2月28號(hào)我去了工地,見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理―劉經(jīng)理,他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔
陽(yáng)城的財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作,僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題,而不能做到防患于未然;另外,作為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)企業(yè)
然而,我們?yōu)槭刈o(hù)好自己的企業(yè)就應(yīng)當(dāng)具有舍“小家”為“大家”的敬業(yè)精神,堅(jiān)守著自己的工作崗位,為“大家”的團(tuán)聚,貢獻(xiàn)自己的“小家”那也是值得的。這既方便他人,又方便自己。不好只為自己
2、踏遍江山,走過(guò)四季,窮愁無(wú)助的浪子,悲哀的哭泣。3、心如大海無(wú)邊際,廣植凈蓮養(yǎng)身心;自有一雙無(wú)事手,為作世間慈悲人。4、那一天,你為天涯,我為海角,兩兩相望,不能相依的絕望;那
2、倘若世間的一切一切,都是完美無(wú)缺,那生活豈不少些韻味?當(dāng)你親手編織的尾聲填滿又一頁(yè)最后的空白,當(dāng)休止符號(hào)仰臥在輕柔圣潔的心地上,閱讀這本詩(shī)集時(shí),不要有任何欣慰,亦不要作任何徘徊
建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由x領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),吸收相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,明確日常管理機(jī)構(gòu),進(jìn)一步明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,實(shí)行條塊管理,使有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人不僅管理好業(yè)務(wù)工作,還要
為使保密工作做到有章可循,我公司計(jì)算機(jī)信息安全根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等法規(guī),結(jié)合工作實(shí)際,建立和健全了《保密管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)管理制度》等多的項(xiàng)防范制度,
為使保密工作做到有章可循,我公司計(jì)算機(jī)信息安全根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等法規(guī),結(jié)合工作實(shí)際,建立和健全了《保密管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)管理制度》等多的項(xiàng)防范制度,
2.通過(guò)學(xué)習(xí)迅速提升相關(guān)人員的職業(yè)素養(yǎng)3.通過(guò)學(xué)習(xí)掌握會(huì)議的接待規(guī)范和技巧4.通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)成融洽賓客關(guān)系,塑造企業(yè)良好形象的目的。第一講:辦公室人員職業(yè)形象塑造1、職業(yè)儀容塑造(1)
現(xiàn)就我本人及辦公室過(guò)去一年的工作情況述職如下,請(qǐng)予評(píng)議:在過(guò)去的一年,本辦在大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)單位、各股室的支持與配合下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心關(guān)懷下,本辦全體人員本著
辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)
朗誦:李喧涵林錦燁故事:葉邁克周光輝小品:吳子健陳煒笛子獨(dú)奏:陳格詩(shī)陳怡妙小提琴獨(dú)奏:程奕嫣甲:時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。乙:正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。甲:
2:迎面走來(lái)的是七(2)班的運(yùn)動(dòng)員。看!他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。良好的心理素質(zhì),令他們的情緒沉著而穩(wěn)定;長(zhǎng)期的體育鍛煉,使他們對(duì)這次比賽充滿信心。他們將本著"友誼第一,比賽第二"的原則來(lái)
今天,是我兒子xx同兒媳xx舉行結(jié)婚典禮的大喜之日。首先,我代表家人對(duì)各位嘉賓、親戚、朋友的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。作為新郎的父親,對(duì)兩位新人今天邁入婚禮的神圣殿堂感到由衷
承蒙各位今天在百忙中蒞臨致賀我兒磊磊與靜靜小姐的婚禮,我作為磊磊的父親,此時(shí)此刻,心情無(wú)比激動(dòng),我謹(jǐn)代表我們倆家表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!感謝你們親臨現(xiàn)場(chǎng),與我們同喜同樂(lè);感謝
我是今天新郎官冬冬的二舅,婚禮男方外甥結(jié)婚舅舅致辭。此時(shí)此刻,我為冬冬、小靜的新婚感到由衷的高興,并表示熱烈的祝賀。我是一名老師,我就用書(shū)上的三句話來(lái)勉勵(lì)和要求二位晚輩新人。第一句
以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)”為統(tǒng)領(lǐng),以“零事故、無(wú)傷亡、保平安”為目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,有效預(yù)防和處置各種突發(fā)事件。(一)堅(jiān)持“生命高于一切、穩(wěn)定壓倒一切”
代表人:身份證號(hào):電話:乙方:代表人:身份證號(hào):電話:20xx年2月25日早晨,乙方為甲方運(yùn)貨,在重慶到成都高速路途中不慎翻車,將甲方貨物損壞,給甲方造成人民幣的損失,現(xiàn)甲乙雙方根
1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài),能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參
1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài),能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參
《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)是在三年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè),選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“有系統(tǒng)的觀察活動(dòng)”為主線展開(kāi)的。例如,在教學(xué)內(nèi)容中設(shè)計(jì)了“觀察大樹(shù)”和
你們好!我是xxx,現(xiàn)競(jìng)聘科副護(hù)士長(zhǎng)一職,回顧剛剛過(guò)去的20xx年,個(gè)人感觸頗深,既有收獲,又有喜悅,更有成長(zhǎng);20xx年,在科室領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全科廣大護(hù)士的大力支持下,個(gè)人
分層教學(xué),它是一種教學(xué)策略,也是一種教學(xué)模式,更是一種教學(xué)思想,它強(qiáng)調(diào)了“教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),學(xué)生是有個(gè)性差異的,不能以犧牲一部分人的發(fā)展來(lái)?yè)Q取另一部分人的發(fā)展,學(xué)生的個(gè)體差異
將安全工作嚴(yán)抓落實(shí),強(qiáng)化管理,始終是我站工作的重點(diǎn)。年初,站里召開(kāi)安全生產(chǎn)專題會(huì)議,與各廠、股、室簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀,各廠、股、室再與各班值、個(gè)人簽訂安全責(zé)任狀,制定了嚴(yán)
性別:男身份證號(hào):xxx被委托人:xxx性別:男與委托人關(guān)系:xxx身份證號(hào):xxx我委托人xxx系單身,因購(gòu)房需要辦理單身證明,但是工作繁忙,不能親自辦理單身證明的相關(guān)手續(xù),特委
真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益,更重要的是要具有靈魂,具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求,使命與責(zé)任賦予教育以高度和靈魂。故而,肖川教授提出:“教育的使命和責(zé)任就應(yīng)該為學(xué)生的幸福人生奠基,
為了提高公司項(xiàng)目推進(jìn)速度,提升公司運(yùn)營(yíng)和溝通效率,促進(jìn)部門(mén)間聯(lián)動(dòng)、形成合力,搭建一個(gè)集中匯報(bào)、討論、協(xié)調(diào)項(xiàng)目信息的平臺(tái),根據(jù)公司總經(jīng)理指示精神,特制定并實(shí)施公司部門(mén)負(fù)責(zé)人周例會(huì)制度
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí),更能夠塑造我們的品質(zhì)和性格。它可以成為我們的一種生活方式,我們也完全可以把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈義務(wù)對(duì)待。在諸多文學(xué)作品中,我最為喜愛(ài)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,它的場(chǎng)面
你們好!在盛夏到來(lái)之際,南海之濱生意蔥蘢,一片生機(jī)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)深圳校友會(huì),在6月18日這一天舉行了第四次代表大會(huì)暨第四屆理事會(huì)就職慶典,會(huì)議審議了深圳校友會(huì)的有關(guān)工作報(bào)告和依法選
一、一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作,一切都將是新開(kāi)始,都有一個(gè)從陌生到認(rèn)識(shí)及精通的過(guò)程,萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)良好的心態(tài)――虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵,于是
目前村衛(wèi)生室有宣傳欄8處,衛(wèi)生院內(nèi)設(shè)置專門(mén)健康宣教欄1處。充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、通過(guò)健康講座,面對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多
二、品牌揚(yáng)四海,傳播有龍帆。三、龍的傳人,龍帆傳媒。四、心無(wú)界,朋友情龍帆廣告,讓你更好。五、御龍揚(yáng)帆,彰顯非凡。六、龍帆傳媒,閃耀品牌的光輝。七、傳遞你的需要我們與你一起迎風(fēng)招展
第一,轉(zhuǎn)移不夠。截止到12月,xx村農(nóng)村總?cè)丝?92人,勞動(dòng)力總數(shù)約為370人,各類外出務(wù)工的勞動(dòng)力有172人,占全村勞動(dòng)力總數(shù)的46.5%左右。xx村第二村民小組是全村外出務(wù)工最
你們好!我叫xxxx,自從我進(jìn)了這個(gè)班級(jí),認(rèn)識(shí)了你們,并和你們成了朋友,我感到非常快樂(lè)。和你們相處了這段時(shí)間來(lái),我越來(lái)越喜歡我的同學(xué)、老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí),為集體
本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了1-7的乘法口訣的基礎(chǔ)上,教學(xué)8的乘法口訣。通過(guò)本節(jié)的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)乘法口訣,為以后數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課的重點(diǎn):編制8的乘法口訣,運(yùn)用8
今天,能夠站在這里發(fā)言,我既感到幸運(yùn),同時(shí)又感到很有壓力,但是在眾多的員工的當(dāng)中是幸運(yùn)的一個(gè),我要努力做的更好,才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的自我。所以,對(duì)我在公司未來(lái)的成長(zhǎng),我
集合??吹浇坦龠h(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,便拔腿就跑。我們被帶隊(duì)到操場(chǎng)去盡享陽(yáng)光,如海天黃豆般充分暴曬。汗珠在后背沿著脊柱在打保齡球,圓圓滾滾。齊步,正步的互相變換和團(tuán)隊(duì)的整體磨合還真是不容易
1、外配處方,(或醫(yī)療保險(xiǎn)專用處方)必須由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)師開(kāi)具,定點(diǎn)零售藥店要嚴(yán)格按照審方、配方、復(fù)核的程序進(jìn)行配藥,處方最終要有定點(diǎn)零售藥店執(zhí)業(yè)醫(yī)師或從業(yè)藥師審核簽字,并保留兩
各部門(mén)購(gòu)買(mǎi)物品消費(fèi)金額不足100元時(shí),應(yīng)在購(gòu)買(mǎi)物品前向生活部長(zhǎng)說(shuō)明;當(dāng)消費(fèi)金額超過(guò)100元時(shí),必須向王老師說(shuō)明,征得同意后方能購(gòu)買(mǎi),否則視為無(wú)效。1.計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)
第一條目的為了規(guī)范薪酬管理體系,體現(xiàn)員工價(jià)值,激發(fā)員工工作熱情,合理使用公司財(cái)務(wù)資源,并使公司能長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展,結(jié)合本公司實(shí)際情況,制定本制度。第二條對(duì)象本制度適用于本公司全體員工的
二、若有外來(lái)人員,首先問(wèn)他有什么事,找什么人,看他所找的人能否接等他,并登記方可決定放行。三、找校長(zhǎng),校長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處必須先用內(nèi)部電話聯(lián)系后再?zèng)Q定同意,并且做好登記記錄。四、學(xué)生
一、作為公司的內(nèi)勤人員,自我認(rèn)為就像是個(gè)管家,一個(gè)服務(wù)于公司全體員工的人員,有求必應(yīng),有需必幫,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),積極的完成了以下本職工作:l、主要工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)公
一、作為公司的內(nèi)勤人員,自我認(rèn)為就像是個(gè)管家,一個(gè)服務(wù)于公司全體員工的人員,有求必應(yīng),有需必幫,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),積極的完成了以下本職工作:l、主要工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)公
為加強(qiáng)本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全月活動(dòng)的有效落實(shí),所長(zhǎng)肖齊剛同志親自負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施,各轄區(qū)負(fù)責(zé)人積極配合開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合自身特點(diǎn),在元月初
我班有幼兒42名,其中男孩26名,女孩16名,1名幼兒是本學(xué)期的插班生,經(jīng)過(guò)了中班一學(xué)年、以及大班上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí),幼兒在體、智、德、美諸方面都取得了較大的進(jìn)步,但是由于孩子們來(lái)
20xx年本人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理助理,主要協(xié)助部門(mén)主管管理工作的布置、實(shí)施、檢查、監(jiān)督、落實(shí)、執(zhí)行等情況。關(guān)鍵工作是負(fù)責(zé)項(xiàng)目的竣工圖繪制修改的工作,在各領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,努力的去完成各
時(shí)間不經(jīng)意間從指尖滑過(guò)。從進(jìn)入兆吉鞋業(yè)有限公司到現(xiàn)在,己將近兩個(gè)月的時(shí)間,而我也開(kāi)始了一段新的工作學(xué)習(xí)歷程。剛跨出社會(huì)的我,從來(lái)不關(guān)注時(shí)尚的我,連明星如果不是太搶眼都會(huì)被濁淆的我,
分公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視維穩(wěn)內(nèi)保工作,多次組織召開(kāi)專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)維穩(wěn)工作的重要性和緊迫性,并成立了工作小組,明確了小組成員的職責(zé),確定了下一步工作重點(diǎn),并制定了工作方案,確保信息暢通
能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個(gè)代表"的重要思想。作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),并貫穿于各項(xiàng)工作之中。
本學(xué)期,我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓,與教師平時(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動(dòng)相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教
(一)確保開(kāi)學(xué)穩(wěn)定工作做好教學(xué)設(shè)備的檢查準(zhǔn)備工作,確保開(kāi)學(xué)時(shí)設(shè)備的到位率和完好率;做好為實(shí)驗(yàn)室所需的材料及易耗品的采購(gòu)及供應(yīng)工作,有關(guān)設(shè)備的維修、出借工作。(二)確保教學(xué)秩序正常有
被調(diào)任后我始終在思考要做什么?該怎樣做才能快速成長(zhǎng),怎樣才能把自己的價(jià)值發(fā)揮?每天只是在沿著別人早已開(kāi)展的路按部就班的進(jìn)行工作,毫無(wú)新意。要是想要新的提高,新的突破就必須豐富自己的
我車間熱油爐因?qū)嵊褪褂脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致凝固點(diǎn)降低,造成了熱油爐加熱管燒毀的非計(jì)劃停車事故,我們?cè)谌謴?fù)生產(chǎn)的同時(shí),認(rèn)真查找發(fā)生事故的具體原因。在廠領(lǐng)導(dǎo)和各科室的大力支持與幫助下,
我車間熱油爐因?qū)嵊褪褂脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致凝固點(diǎn)降低,造成了熱油爐加熱管燒毀的非計(jì)劃停車事故,我們?cè)谌謴?fù)生產(chǎn)的同時(shí),認(rèn)真查找發(fā)生事故的具體原因。在廠領(lǐng)導(dǎo)和各科室的大力支持與幫助下,
今年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在工作中堅(jiān)持以人為本,以扎實(shí)的的工作精神,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)村工作,現(xiàn)將這半年來(lái)的工作總結(jié)如下:按照鄉(xiāng)黨委、政府的整體部署,抓好xx的包村工作。今年半
至于參與學(xué)校管理,除了擔(dān)任初一四班的班主任以外,來(lái)到二中之后,我便成為了二中校報(bào)的編輯,幫學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿,并且負(fù)責(zé)校報(bào)稿件的校對(duì)和編輯工作。在實(shí)習(xí)期間,針對(duì)初一學(xué)生中
本次六年級(jí)檢測(cè)參考人數(shù)150人,人平73。5分,及格人數(shù)135人,及格率90%,優(yōu)生人數(shù)95人,優(yōu)生率63。3%。本試卷分為三大板塊,一是知識(shí)積累與運(yùn)用,二是理解與感悟,三是習(xí)作園
今天召開(kāi)全縣農(nóng)村信用社半年工作會(huì)議,主要議題是:簡(jiǎn)要總結(jié)上半年工作,認(rèn)真分析當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié),扎實(shí)搞好糾改工作,努力推進(jìn)全縣農(nóng)村信用社又好又快發(fā)展進(jìn)程。下面,我分別談
1、通過(guò)學(xué)習(xí)故事,使學(xué)生了解風(fēng)對(duì)人類的幫助及危害;2、教育孩子們向風(fēng)娃娃學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。(學(xué)生邊聽(tīng)邊思考:風(fēng)娃娃幫小猴和小兔滅火怎么幫錯(cuò)了?)1、教學(xué)第一段故事。a
春雨,是冬日雪花的接續(xù)、延伸和補(bǔ)償,即便有的時(shí)候來(lái)不及融化就遍灑大地,成為春雪。是雪花積攢了一個(gè)冬天后,在春日的表白。春雨,是春天捎帶來(lái)人間的禮物。春天到了,看著大地綠了,草木青了
秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。在上課伊始,孫老師借助媒體,讓學(xué)生欣賞秋天的美景,精美的圖片一下子把學(xué)生帶入了秋天,為學(xué)生學(xué)習(xí)課文,奠定了情感基礎(chǔ)。再如學(xué)到第二段,讓孩子們來(lái)體會(huì)“天空那么藍(lán)
委托代理人:受讓方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)委托代理人:____________________________________公司(以下簡(jiǎn)稱合營(yíng)公司),于______年____月____
1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。3、通過(guò)討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多
2。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,花朵像個(gè)小酒杯,花瓣略成螺旋式綻開(kāi),可是還看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艷而富有魅力,我輕輕地貼近它,深深地吸了口氣,?。∫还傻那?/div>
2、以智慧為磨,以勤懇為筆,以關(guān)懷為紙,是您為我們描繪了夢(mèng)想的藍(lán)圖;以真心為筆,以崇敬為譜,以感恩為曲,我們將為您唱出最真摯的祝福:親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!3、一半是老師,一半是慈
1、能大膽運(yùn)用捏、壓扁的方式塑造海底生物的形象2、合作獎(jiǎng)作品粘貼在瓶子上形成海底世界的完整作品,體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè)3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。4、樂(lè)于探索、交流與分享。
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身
2、小雪到,祝福到;勤鍛煉,身體好;謹(jǐn)防寒,不感冒;大小事,別急惱;收我信,笑一笑:小雪來(lái)到,愿你心情美妙,快樂(lè)逍遙!3、小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年;孤單單認(rèn)酸,好事已成雙;寒風(fēng)風(fēng)吹拂
一、認(rèn)真實(shí)踐"三提",職業(yè)操守有了質(zhì)的飛躍。今年以來(lái),按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排和部署,我們財(cái)政局系統(tǒng)深入開(kāi)展了"三提"活動(dòng),即"提振精神、提升形象、提高執(zhí)行力"。在局領(lǐng)導(dǎo)、所領(lǐng)導(dǎo)
2、狼狽不堪:困頓、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的樣子。3、狼顧虎視:如狼虎視物。形容威嚴(yán)而兇狠。4、狼貪鼠竊:如狼那樣貪狠;似鼠那樣慣竊。常形容敵人貪狠卑鄙。5、狼煙四起:狼煙:
地址:乙方:地址:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著明確權(quán)責(zé)、互惠互利的原則,就甲方向乙方訂購(gòu)用于促銷禮品一事達(dá)成如下協(xié)議:自年月日至年月日止乙方承諾所提供價(jià)格為市場(chǎng)供貨最低價(jià),如在市場(chǎng)上發(fā)
在我們短暫而又充實(shí)的童年時(shí)光中,有著形形色色的人在我們的記憶中,扮演著不同的角色。有老師,家長(zhǎng),同學(xué),路人……他們的身份不同、年齡不同、性格不同給我們帶來(lái)的經(jīng)歷也不同。打開(kāi)電腦,點(diǎn)
您好!我的考號(hào)是xxxxx。我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我
:跨文化交際;文化移情;價(jià)值與培養(yǎng)受到國(guó)際影響,綜合國(guó)力持續(xù)上升。在此期間,國(guó)際間的交流變得越來(lái)越頻繁。在國(guó)際交流中,跨文化交際已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。事實(shí)上,在跨文化交際中,交際
請(qǐng)列舉你知道的?或者你知道你所報(bào)的部門(mén)的職能是什么嗎?(考對(duì)組織的了解,通過(guò)這個(gè)可以考察候選人應(yīng)聘的決心,建議可以從招新的宣傳單中,師兄師姐的口中得到相關(guān)的資料。)2、你想要入某某
最新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃(模板13篇)
2023-11-20 04:56:45    小編:ZTFB

制定計(jì)劃是培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力的有效方法。需要充分考慮外部因素和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和措施。希望通過(guò)范文的分享,大家能夠更好地理解和掌握計(jì)劃的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇一

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。

2、發(fā)揮特長(zhǎng),相互協(xié)作,共同發(fā)展。

(一)教學(xué)方面:

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。

2、從每周一次的教研活動(dòng)入手,要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流,從管理的方法進(jìn)行切磋。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn),提高教研組整體水平。

4、配合教務(wù)處,嚴(yán)格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理,以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。

(二)教學(xué)輔助管理方面:

分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,進(jìn)一步提高輔助管理工作。

1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、開(kāi)學(xué)初各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次設(shè)備檢查,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。

4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

5、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí),我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽,切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。

8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

9、積極配合其他部門(mén),認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。

今后,我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年,在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將繼續(xù)保持和完善已有工作,發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用,開(kāi)拓創(chuàng)新,逐步形成以教學(xué)、咨詢、心理問(wèn)題預(yù)防為一體的工作格局。

(一)加大咨詢室的開(kāi)放度,深化咨詢工作。

1.本學(xué)年,在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢室“心語(yǔ)小屋”。真誠(chéng)、熱情、認(rèn)真地接待每一位來(lái)訪學(xué)生,給他們以心靈的幫助。

2.認(rèn)真做好信箱的及時(shí)回復(fù)工作。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣。

3.開(kāi)設(shè)預(yù)約制度。借鑒別校的經(jīng)驗(yàn),建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式,可以利用興趣課和自習(xí)課時(shí)間來(lái)訪,改善放學(xué)后孩子扎堆來(lái)訪的狀況,切實(shí)解決孩子和班主任的“心病”。

4.面對(duì)教師開(kāi)放。加強(qiáng)宣傳,建立信任。老師們可以找咨詢師咨詢,因?yàn)榭紤]到隱私問(wèn)題,也可以來(lái)借閱相關(guān)心理學(xué)知識(shí)的書(shū)籍,使咨詢室做到“助人自助”。

(二)加強(qiáng)硬件建設(shè):

1.盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具(這是一種來(lái)訪者在沙盤(pán)內(nèi)擺放各種沙具,看似游戲形式,但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國(guó)際流行的咨詢工具,比較符合兒童的心智特點(diǎn)。)現(xiàn)只能花業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理咨詢技能,服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。

20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭,并由思明區(qū)教育局進(jìn)行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn)。預(yù)計(jì)配備中檔沙盤(pán)需一萬(wàn)三千元左右。

2.改造咨詢室書(shū)柜并購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的心理咨詢、心理學(xué)方面的書(shū)籍,推薦給需要的老師、家長(zhǎng)借閱。

此事已和范老師討論過(guò)操作方案。作為校圖書(shū)館的一個(gè)分支書(shū)柜,年終管理歸校圖書(shū)館。本學(xué)年初步預(yù)計(jì)配置50本書(shū)籍,開(kāi)支一千五百元左右。

(三)規(guī)范文檔資料管理,全面配合學(xué)校評(píng)估。

1.建立心理健康教育工作文件檔案。

包括:

1)上級(jí)發(fā)放的有關(guān)文件,本校有關(guān)心理健康教育文件,本校心理健康教育組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄等。

2)心理健康教育各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況檔案。

3)對(duì)外新聞宣傳資料,各種活動(dòng)策劃、開(kāi)展資料、培訓(xùn)工作等。

4)預(yù)約記錄,接聽(tīng)電話記錄,接待記錄,咨詢記錄等。

5)學(xué)生檔案:包括初步建立六年級(jí)學(xué)生檔案以及重點(diǎn)學(xué)生檔案。

“獨(dú)木不能成林。”一個(gè)學(xué)校心理工作開(kāi)展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀,而是看是否能夠建立一支團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),看這個(gè)團(tuán)隊(duì)能否把心育工作落實(shí)到每個(gè)孩子的心田,落實(shí)到每個(gè)老師的思想深處。由于學(xué)校平時(shí)工作繁重,很多老師都身兼數(shù)職,再加上大家的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位,所以靠專職老師招兵買(mǎi)馬或?qū)W校的號(hào)召或壓制,恐怕很難奏效。所以為了盡快建立團(tuán)隊(duì),我建議從以下幾步入手:

(一)學(xué)校動(dòng)員,請(qǐng)老師們根據(jù)自己的興趣自主報(bào)名參加“心理咨詢工作室”,形成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。

(二)為了團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定、更有戰(zhàn)斗力,鼓勵(lì)老師自覺(jué)參加學(xué)習(xí)。

1.鼓勵(lì)考取國(guó)家級(jí)資格證。建議學(xué)校順應(yīng)時(shí)代需要,鼓勵(lì)老師們報(bào)考國(guó)家心理咨詢師三級(jí)和二級(jí)證,并予以相應(yīng)的報(bào)銷制度。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺(tái),給更多的老師指出一條個(gè)人發(fā)展的道路。

2.鼓勵(lì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。組織老師們參加省級(jí)和市級(jí)的心理健康教育老師a、b、c證的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)班主任持證上崗,并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別。金額不需要差別很大,但實(shí)小的老師上進(jìn)心強(qiáng),一定會(huì)努力爭(zhēng)取。

一開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)辛苦,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,心理健康知識(shí)給大家家庭生活和工作帶來(lái)的輕松和好處,會(huì)帶動(dòng)全校進(jìn)入良性的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),幫助學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。

(三)課題帶動(dòng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線,使我校盡快和市級(jí)或省級(jí)專家建立聯(lián)系,得到高層系的指導(dǎo),尋找有效的心理健康科研課題,課題搭臺(tái),組織老師們盡快進(jìn)入角色。

根據(jù)不同的需要,為不同年段的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)以心理健康知識(shí)為基礎(chǔ)的家教講座。如:一年級(jí)的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》,如六年級(jí)的《青春期心理輔導(dǎo)》。其他年段的《怎樣提高注意力》等等。

師資來(lái)源可以是:

1.有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。

2.校心理健康教育專職老師。

3.從家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)系中挖掘潛力,聘請(qǐng)免費(fèi)講座。

4.學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座。

根據(jù)學(xué)生來(lái)訪,可以明顯的感覺(jué)到孩子的很多心理問(wèn)題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂(lè)觀,一些老師快樂(lè)感降低,焦慮、抑郁,睡眠質(zhì)量差,感到來(lái)自于生活或工作的壓力很大。

為了更有效地為老師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),我準(zhǔn)備了《掌控情緒,成就孩子》的心理講座,十月即可開(kāi)講。我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)催眠的一些體會(huì),可以從如何放松心靈,提升睡眠質(zhì)量和老師們進(jìn)行分享,幫助大家學(xué)會(huì)放松。

另外,我愿意結(jié)合這些年學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的收獲,為老師們進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

課題是《有效溝通》、《繪畫(huà)心理療法》、《意象對(duì)話心理療法》等等。(一次團(tuán)體輔導(dǎo)要用時(shí)2-4小時(shí))。

因?yàn)榻處煿ぷ骶Φ南拗?,我校心理健康網(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài)。相信通過(guò)大家的努力,到本學(xué)年末,也就是20xx年6、7、8月,在其他工作目標(biāo)都已達(dá)標(biāo)的情況下,團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模,在家長(zhǎng)、社會(huì)上具有了一定的影響力的的大氛圍下,應(yīng)該騰出手來(lái)把網(wǎng)站建設(shè)作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)來(lái)抓,以樹(shù)立我校心理健康教育工作對(duì)外窗口。

現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)(如:英才、雙十)已經(jīng)引進(jìn)了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測(cè)評(píng)與管理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)”,在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測(cè)評(píng)、檔案、咨詢系統(tǒng),省時(shí)高效。在我校現(xiàn)階段資金緊張的情況下,這項(xiàng)開(kāi)支并沒(méi)有提前預(yù)算,所以我建議本學(xué)年做好人力準(zhǔn)備,到學(xué)年末,將此項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備,為下學(xué)年真正開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好準(zhǔn)備。

1、通過(guò)心理健康課和個(gè)體咨詢讓學(xué)生對(duì)自己有個(gè)初步認(rèn)識(shí),在自尊、自愛(ài)等人格發(fā)展方面有所成長(zhǎng);并掌握一些學(xué)習(xí)方法、自我管理、壓力管理、人際交往的簡(jiǎn)單技巧。

2、通過(guò)家長(zhǎng)咨詢及培訓(xùn),讓家長(zhǎng)意識(shí)到心理健康教育的重要性,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育態(tài)度,提升家長(zhǎng)的教育能力。

3、給教師提供一個(gè)更溫馨、更人性化的教學(xué)環(huán)境,讓教師感受到學(xué)校對(duì)教師精神上的'關(guān)懷,幫助部分老師提高生活、工作質(zhì)量。

以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,難免有疏漏和不當(dāng)之處,將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。

東興實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理咨詢室。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,緊緊圍繞xx教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、開(kāi)放”戰(zhàn)略目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手,把教育工作重心落實(shí)到為辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),持續(xù)營(yíng)造“幸福教師,快樂(lè)學(xué)生,平安校園”的育人氛圍,持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和師生的生命質(zhì)量,努力辦一所具有“三樂(lè)教育”鮮明特色的好學(xué)校。

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè),立德樹(shù)人,注重學(xué)生的品行養(yǎng)成教育,全面踐行“樂(lè)學(xué)”理念,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以推進(jìn)“樂(lè)學(xué)課堂”為抓手,發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,重視常規(guī)工作,積極推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作,強(qiáng)化起始年級(jí)和畢業(yè)班工作,全面提高各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)校安全管理水平。

5、創(chuàng)新管理,依法治校,認(rèn)真準(zhǔn)備,切實(shí)做好學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)、總結(jié)以及迎接區(qū)局的督導(dǎo)工作。

(一)隊(duì)伍建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文本,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng),簽訂新一輪師德承諾書(shū),承諾關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,拒絕有償家教,拒絕請(qǐng)吃送禮;開(kāi)展實(shí)小第二屆“十佳樂(lè)教之師”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提升服務(wù)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、繼續(xù)重視“名師工作室”和“青年工作坊”工作。一是強(qiáng)化學(xué)科名師、教壇新秀自主專業(yè)發(fā)展意識(shí),努力錘煉自己的專業(yè)技能,做到高層次、先一步、有目標(biāo)、有措施地提升自己的綜合素養(yǎng);二是充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用,有目的、有計(jì)劃、有主題地安排名師開(kāi)放課堂、作講座指導(dǎo)等活動(dòng),促進(jìn)教師共同發(fā)展、團(tuán)隊(duì)發(fā)展;三是通過(guò)師徒自主結(jié)對(duì),充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用,激勵(lì)師徒攜手向前、共同成長(zhǎng);四是建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)教師成長(zhǎng)的新機(jī)制。

3、做好“見(jiàn)習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)”工作。一是細(xì)化培訓(xùn)要求,明確培訓(xùn)任務(wù),督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù);二是認(rèn)真扎實(shí)地做好每月一次的基地集中培訓(xùn)工作;三是指導(dǎo)上好見(jiàn)習(xí)期教師的教育教學(xué)匯報(bào)課,并完成相應(yīng)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)任務(wù);四是做好學(xué)期末見(jiàn)習(xí)期教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核工作(包括見(jiàn)習(xí)期教師和區(qū)級(jí)指導(dǎo)老師的考核);五是認(rèn)真做好培訓(xùn)日常資料的收集、整理等工作。

4、抓好教師的業(yè)務(wù)提升工作。一是通過(guò)集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師;二是采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路;三是通過(guò)開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來(lái)提升教師的專業(yè)技能,將解讀教材、設(shè)計(jì)教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)基本功素養(yǎng)的重點(diǎn)去突破;四是學(xué)校將進(jìn)一步組織開(kāi)展青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),鼓勵(lì)青年教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐;五是舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì),為進(jìn)一步增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性,真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí),眾人受益”的培訓(xùn)效果,學(xué)校將繼續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”,本著學(xué)以致用的原則,由參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理,采用講座、沙龍、公開(kāi)課等方式,與大家分享自己的所看、所聽(tīng)、所想,以讓更多的教師分享受益。

5、積極參與區(qū)、市、校教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)搭建平臺(tái),鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中磨礪,在課堂中成長(zhǎng)。全體教師要認(rèn)真參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),包括大組教研活動(dòng)、備課組活動(dòng);青年教師要積極參與“青年工作坊”活動(dòng)和教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng);有功力、有實(shí)力的教師要拓展思路、開(kāi)闊眼界,積極準(zhǔn)備參與市、區(qū)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

6、激勵(lì)拓展提升工作業(yè)績(jī)。一是不斷提升干部管理服務(wù)水平,著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí),堅(jiān)決克服工作漂浮、不求深入的作風(fēng),舉辦學(xué)期教育管理論壇,堅(jiān)持工作述職制度、工作考核制度,提升執(zhí)行力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力;二是不斷提升教師專業(yè)技術(shù)水平,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),樹(shù)立“學(xué)校即研究中心,教室即研究室、教師即研究者”的理念,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,實(shí)施“5112”讀書(shū)工程(每天讀50頁(yè),每月讀一本,每年讀12本),激活教師自我成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,鼓勵(lì)教工為學(xué)校建功立業(yè)。

(二)德育工作。

1、進(jìn)一步營(yíng)造全員育人氛圍。以加強(qiáng)職業(yè)道德教育為基礎(chǔ),以塑造一支充滿愛(ài)心、責(zé)任心、工作激情以及品德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施好德育工作校園全員制、課堂責(zé)任制、首遇負(fù)責(zé)制,在全體教師中形成“育人無(wú)小事,處處皆育人”的思想共識(shí)。繼續(xù)將德育內(nèi)容列入教師綜合評(píng)價(jià),不斷提升教師參與學(xué)生管理的積極性與主動(dòng)性。

2、進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。班主任是學(xué)校德育的一支主力軍,班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定著學(xué)校德育的實(shí)施水平。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)和管理兩手抓,不斷完善班主任培訓(xùn)制度。一是做實(shí)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,創(chuàng)新班主任例會(huì)方式,以問(wèn)題式研討和專題式培訓(xùn)為主要形式,提高例會(huì)的針對(duì)性與實(shí)效性。二是不斷完善班主任管理機(jī)制。要堅(jiān)持優(yōu)秀班集體評(píng)選表彰制度,將班主任常規(guī)工作納入量化范圍,修訂完善班級(jí)量化評(píng)比辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度,確保信息的真實(shí)性與全面性;要堅(jiān)持優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰制度,提高優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度。三是總結(jié)上學(xué)期“一月一調(diào)研”的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新探索德育調(diào)研工作新思路,以此有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班隊(duì)集體建設(shè)。

3、進(jìn)一步探索班級(jí)管理的自主化。班主任要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)班級(jí)的理念,努力打造富有個(gè)性的班級(jí)文化,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,建立良好的班級(jí)“育人場(chǎng)”。學(xué)習(xí)魏書(shū)生的“民主”與“科學(xué)”的班級(jí)管理思想,借鑒班級(jí)管理先進(jìn)模式,以落實(shí)“班務(wù)承包”為重點(diǎn),設(shè)置班務(wù)小崗位,踐行班級(jí)事務(wù)承包制,做到“人人有事做,事事有人管”,提高班級(jí)管理的精細(xì)化水平,提高學(xué)生的主人意識(shí)與自我管理水平。

4、進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)成教育實(shí)施。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的主要內(nèi)容,要以“三樂(lè)教育”為基點(diǎn),秉承“教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這一理念,繼續(xù)以行規(guī)訓(xùn)練為抓手,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。一是抓好安全教育,開(kāi)展好“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)(3月最后一個(gè)周一),二是加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練力度,不斷提高校本“十個(gè)好”的目標(biāo)達(dá)成度;三是結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng),有質(zhì)量地開(kāi)展好學(xué)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、“植樹(shù)節(jié)”、世界地球日、世界讀書(shū)日、母親節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)工作。少先隊(duì)組織是學(xué)生自我管理、自我教育的平臺(tái),也是學(xué)校管理中的一支重要力量,要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善管理工作,促進(jìn)其組織建設(shè)規(guī)范化,工作運(yùn)行常態(tài)化,活動(dòng)開(kāi)展制度化。本學(xué)期,要繼續(xù)以“快樂(lè)中隊(duì)”建設(shè)為抓手,堅(jiān)持“快樂(lè)為先、自主為基、友情為結(jié)、道德為魂、組織為體”的理念,要將各中隊(duì)打造成學(xué)生的快樂(lè)家園。要繼續(xù)深化“七彩假日小隊(duì)”活動(dòng),并做好成果集的編輯出版工作。

6、進(jìn)一步推進(jìn)家?;?dòng)工作。以“三位一體”工作思路為抓手,積極探索家校運(yùn)行新模式,充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。繼續(xù)做好“家長(zhǎng)接待日”工作,豐富“家委會(huì)俱樂(lè)部”的活動(dòng),增強(qiáng)家校合作有效性;繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,研究授課內(nèi)容,探索授課形式,提高教育的實(shí)效性;繼續(xù)加強(qiáng)與周邊社區(qū)的聯(lián)系,建立校外德育基地,拓寬德育途徑,構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合、教育與實(shí)踐相結(jié)合的德育工作新體系,共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研工作。要不斷提高班主任、品德學(xué)科教師的理論研究水平,要重視研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)生的教育問(wèn)題,要加強(qiáng)德育相關(guān)區(qū)市級(jí)課題的研究,促使德育工作有新突破;要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),充實(shí)班級(jí)主頁(yè),開(kāi)辟“班級(jí)活動(dòng)快遞”等欄目,鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)及有條件的學(xué)生建立自己的博客,為廣大師生、家長(zhǎng)提供一個(gè)互通信息、互相交流、學(xué)習(xí)研究的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

(三)教學(xué)工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)。以“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、樂(lè)管”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)。以“學(xué)科特色、體育活動(dòng)、走班教學(xué)、項(xiàng)目探究、社團(tuán)建設(shè)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐”為抓手,繼續(xù)根據(jù)不同的年級(jí)進(jìn)行分層、有序、多元、創(chuàng)新地設(shè)計(jì)與開(kāi)展“三樂(lè)園”快樂(lè)活動(dòng)。繼續(xù)重視國(guó)家課程校本化實(shí)施策略,不斷開(kāi)發(fā)與完善校本課程。

2、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市20xx學(xué)年課程計(jì)劃與有關(guān)教學(xué)工作的文件精神,全面把握新課標(biāo)要求,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好三類課程,嚴(yán)格把握教學(xué)要求和測(cè)試難度,控制好學(xué)生的作業(yè)量,著力構(gòu)建樂(lè)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂。一是要注重備課質(zhì)量,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì);二是要加強(qiáng)過(guò)程管理,做到層次分明,層級(jí)負(fù)責(zé);三是要加強(qiáng)校級(jí)層面的調(diào)研、督查、監(jiān)管工作。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。一要抓好質(zhì)量分析與評(píng)估。教導(dǎo)處要匯同教研組加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研,尤其是加強(qiáng)對(duì)薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)查與指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科、各班級(jí)與各教師間的均衡發(fā)展。一至五年級(jí)仍要以備課組為單位,實(shí)行每單元階段性檢測(cè)監(jiān)控。畢業(yè)班教學(xué)要實(shí)施單元階段性檢測(cè)監(jiān)控和校級(jí)層面的跟蹤監(jiān)控相結(jié)合。每次檢測(cè)后各學(xué)科各層面都要進(jìn)行自我質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,從而調(diào)整教學(xué)策略。二要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。要重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)困難生,制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃和切實(shí)可行的幫教方案,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”與“分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的方法,做到教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任、學(xué)科教師、心理教師協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,因材施教,使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的進(jìn)步提高。同時(shí),也要重視“學(xué)優(yōu)生”的發(fā)展,開(kāi)小灶,多激勵(lì),重視學(xué)優(yōu)生的后續(xù)提升。

4、進(jìn)一步關(guān)注起始年級(jí)和畢業(yè)班工作。繼續(xù)推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作,加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)方案的頂層設(shè)計(jì),不斷修訂和完善評(píng)價(jià)方案;精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真做好每月一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);積極思考教學(xué)與評(píng)價(jià)向中高段延伸的工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的平均分、及格率和優(yōu)秀率,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)研、測(cè)試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式,重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班薄弱學(xué)科教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步重視校本教研。一是繼續(xù)圍繞“樂(lè)學(xué)課堂”這一主題,堅(jiān)持“聚焦樂(lè)學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想,認(rèn)真落實(shí)好各級(jí)層面的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展以教研組為單位的課例研究活動(dòng),積極探索“樂(lè)學(xué)課堂”的教法與手段,結(jié)合學(xué)校申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題和子課題,要繼續(xù)抓好課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,定期正常開(kāi)展形式多樣的課題組研究活動(dòng),并切實(shí)做好各層面課題的結(jié)題工作。二是繼續(xù)積極倡導(dǎo)校本網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校要求全體教師繼續(xù)利用中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)平臺(tái),走近名家,與教育教學(xué)大師對(duì)話,研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性;同時(shí),倡導(dǎo)各教研組利用好學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái),建立教研組博客,開(kāi)展“教研活動(dòng)”、“專題論壇”“教學(xué)反思”等主題研討活動(dòng);學(xué)校激勵(lì)教師開(kāi)設(shè)個(gè)人教育博客,要讓教育博客成為教研組建設(shè)、教師個(gè)性化發(fā)展的搖籃。三是開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流平臺(tái),要求每位教師自己過(guò)程性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例上傳到學(xué)校網(wǎng)站,營(yíng)造教師間相互閱讀,即時(shí)交流的互動(dòng)氛圍。

6、進(jìn)一步推進(jìn)信息化工作。根據(jù)局關(guān)于教育信息化“六個(gè)一”的推進(jìn)要求,學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步加大教育信息資源整合力度,重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,并提倡無(wú)紙化辦公要求,進(jìn)一步提高學(xué)校管理效能。

7、進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝科工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真開(kāi)展體育活動(dòng),組織好校園運(yùn)動(dòng)會(huì),抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,上好體育課,組織好每天30分鐘的課間大活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。要繼續(xù)重視心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理問(wèn)題,確保學(xué)生身心健康。要繼續(xù)精心組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),積極參加市區(qū)級(jí)各類賽事活動(dòng),確保參賽率,提高獲獎(jiǎng)率。

8、進(jìn)一步參與共同體事務(wù)。繼續(xù)參與共同體內(nèi)多層面的互動(dòng)交流活動(dòng),促進(jìn)分享協(xié)作提高發(fā)展。一是繼續(xù)互派教師在體內(nèi)柔性流動(dòng);二是以共同體為平臺(tái),構(gòu)建教研聯(lián)合體;三是任務(wù)驅(qū)動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐運(yùn)用的研究,努力提高微視頻的數(shù)量和質(zhì)量,高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)。

(四)后勤工作。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員要牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,繼續(xù)強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,開(kāi)源節(jié)流,降本增效,確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局和學(xué)校新編制的各項(xiàng)內(nèi)控制度,強(qiáng)化操作執(zhí)行程序,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,進(jìn)一步提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。繼續(xù)嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“一費(fèi)制”陽(yáng)光收費(fèi)政策,并接受社會(huì)的監(jiān)督。

3、進(jìn)一步重視現(xiàn)有教育資源的管理。繼續(xù)搞好校園規(guī)劃和建設(shè),配合完成局改項(xiàng)目的工作;繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)水、電、氣、辦公用品的管理;繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能,要最大限度地開(kāi)發(fā)利用好現(xiàn)有圖書(shū)、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步抓好學(xué)校綜合治理和安全工作。繼續(xù)做好學(xué)校內(nèi)部的穩(wěn)定工作;繼續(xù)協(xié)助做好校園周邊的整治和安全保衛(wèi)工作;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,切實(shí)落實(shí)物防、人防、技防等安全保障措施,杜絕一切安全事故的發(fā)生,以確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇四

沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè),其中初中統(tǒng)招班6個(gè),擇校班3個(gè),普通高中班33個(gè)。近年來(lái),在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,重視實(shí)驗(yàn)工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高,得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定。新的學(xué)年,學(xué)校將根據(jù)新的形勢(shì),對(duì)照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,著重抓好如下幾個(gè)方面的工作:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),完善以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、電教科組長(zhǎng)等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃,補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員,落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制,有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。

新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對(duì)擴(kuò)班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況,學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量,保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),學(xué)校將想方設(shè)法,充分利用社會(huì)力量,努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用,做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作,保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室,用于教職工辦公、備課和培訓(xùn),使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué),以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對(duì)目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,學(xué)校將盡力自籌部分資金,爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持,爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室,解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成,全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對(duì)中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況,學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施,如增加聽(tīng)力課時(shí),提高語(yǔ)音室的使用效率。

學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課,科組長(zhǎng)、高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課,新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過(guò)結(jié)對(duì)子"的形式,著重抓好新教師的培訓(xùn)工作,使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組,特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng),開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專題試驗(yàn),積極開(kāi)展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng),爭(zhēng)取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)。

新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師之間的信息交流,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是:(1)繼續(xù)訂閱《中國(guó)教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書(shū)刊;(2)向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神;(3)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù),加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流;(4)派出教師參加上級(jí)舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng);(5)觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課;(6)利用衛(wèi)星地面接收裝置,組織教師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例;(7)舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、示范課;(8)繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級(jí)、中級(jí)考核培訓(xùn)班,使教師們能夠順利通過(guò)省級(jí)考核。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力,提高教師的教學(xué)水平,有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件,爭(zhēng)取有1至2件作品獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)工作論文,請(qǐng)胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì),爭(zhēng)取有若干篇論文達(dá)到省級(jí)以上刊物發(fā)表;積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽和科技活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

新的學(xué)年,按照《實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信,在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇五

貫徹《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,本著求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的指導(dǎo)思想,制定并實(shí)施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃,高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

1.開(kāi)學(xué)初,完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。

2.廣泛征求意見(jiàn),修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

3.積極籌備教代會(huì),討論通過(guò)學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

1.完善課程計(jì)劃,啟動(dòng)多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系,重新修訂編排課程方案。

2.召開(kāi)研究性學(xué)習(xí)工作研討會(huì),進(jìn)一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施工作。

3.積極推進(jìn)校本課程建設(shè)工作,重新修訂部分校本教材,完成學(xué)科德育校本教材的編寫(xiě)工作,數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。

4.在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

5.嘗試開(kāi)設(shè)專題型課程和專長(zhǎng)型課程。

1.完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作,形成細(xì)化的實(shí)施措施。

2.依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則,制定出有針對(duì)性的目標(biāo)要求和檢查落實(shí)措施。

3.圍繞習(xí)慣培養(yǎng),明確目標(biāo),不斷充實(shí)系列化的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

4.召開(kāi)深化特色教育的專題研討會(huì),重點(diǎn)研究落實(shí)環(huán)境育人、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、啟動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校等德育內(nèi)容。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,面對(duì)到高中部上課這一環(huán)境變化,制定出有針對(duì)性的年級(jí)管理細(xì)則。

2.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級(jí)工作會(huì),認(rèn)真研究制定完備的工作計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分交流,制定出應(yīng)對(duì)策略和相關(guān)的措施要求。

3.完善原有的備考工作措施。針對(duì)中考出現(xiàn)的變化,各教研組開(kāi)展專題研討工作;各備課組認(rèn)真研究新的策略,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高備課質(zhì)量;教師要相互聽(tīng)課,提高課堂效率,積極參與區(qū)教研活動(dòng);年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)中考的研究,及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析和考試分析。

4.初三工作的分段安排、整體安排要更加合理,在初三學(xué)生中開(kāi)展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果,升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對(duì)性,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),使升學(xué)準(zhǔn)備工作更加科學(xué)化,取得更大進(jìn)展。

1.本學(xué)期積極推動(dòng)理科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,召開(kāi)專題研討會(huì),研究解決課程開(kāi)設(shè)、課時(shí)安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作,重點(diǎn)做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長(zhǎng)生的選拔、校本教材的編寫(xiě)以及開(kāi)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.繼續(xù)探索特長(zhǎng)生的選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,完善排球隊(duì)的管理和訓(xùn)練,繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊(duì),制定出全年訓(xùn)練和比賽計(jì)劃,力爭(zhēng)使我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的比賽成績(jī)有重大突破。

4.啟動(dòng)科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,加大投入,積極支持,重點(diǎn)做好:

(1)選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題,集中培訓(xùn),參與創(chuàng)新大賽。

(2)積極開(kāi)展科技特長(zhǎng)活動(dòng),在機(jī)器人、無(wú)線電測(cè)向、環(huán)境小碩士等項(xiàng)目上取得進(jìn)展。

1.高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作,完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進(jìn)工作,完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。

2.啟動(dòng)南教學(xué)樓的翻建工作,有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3.加快推進(jìn)操場(chǎng)東側(cè)改進(jìn)項(xiàng)目工作,本學(xué)期力爭(zhēng)完成設(shè)計(jì)、土木施工、內(nèi)部裝修工作,爭(zhēng)取在第二學(xué)期投入使用。

4.策劃校園整體的規(guī)劃工作,力爭(zhēng)在20xx年春季完成校園改建工作。

1.做好十二五科研課題的規(guī)劃工作,并做好申報(bào)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.繼續(xù)完成的工作:

(1)初中發(fā)展性評(píng)價(jià)課題工作。

(2)班主任專業(yè)化的研究工作。

(3)學(xué)科德育的研究工作。

3.配合學(xué)校做好推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展工作:

(1)建立學(xué)習(xí)共同體,并制定相應(yīng)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和措施。

(2)豐富校刊《積累》的欄目和內(nèi)容,及時(shí)刊載學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書(shū)心得以及各部門(mén)工作進(jìn)展情況的。

(3)圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,聘請(qǐng)專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。

(4)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,教科室組織骨干教師開(kāi)展對(duì)教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究,并舉行交流活動(dòng),指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

1.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,上好體育課、體育活動(dòng)課、課間操和眼睛保健操,確保學(xué)生在校每天體育活動(dòng)一小時(shí)的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇六

全面貫徹黨的教育方針,本著素質(zhì)教育,能力培養(yǎng),全面完成教學(xué)任務(wù)而開(kāi)足實(shí)驗(yàn),上好實(shí)驗(yàn)課,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

1、嚴(yán)格按大綱要求,根據(jù)進(jìn)度表安排好演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動(dòng)手能力。

2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。

3、利用現(xiàn)有條件,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),為豐富學(xué)生的生活作出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)全體實(shí)驗(yàn)教師的專項(xiàng)培訓(xùn),強(qiáng)化他們的理論學(xué)習(xí),提高其實(shí)驗(yàn)操作能力。

2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實(shí)驗(yàn)課,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,其中分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到100%。

3、教師在組織教學(xué)要盡量做到:能在實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的,不在教室;能用實(shí)物演示的,不用標(biāo)本;能用電化教學(xué)手段的,不用空口說(shuō)教;能讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的,不讓教師演示。

4、加強(qiáng)教師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力培養(yǎng),5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)改革,加強(qiáng)學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng),要求教師能讓學(xué)生自己做的,教師一定讓學(xué)生自己做,下學(xué)期舉行一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力比賽。

7、理化生實(shí)驗(yàn)教師,充分利用我校的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備,精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),并制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)記錄,總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

8、理化生教師要備好實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)報(bào)告全批全改。

9、實(shí)驗(yàn)室要做到器材擺放美觀,整齊,科學(xué)合理搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,精心優(yōu)化實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展"十無(wú)"達(dá)標(biāo)工程,榜樣激勵(lì)工程和環(huán)境育人工程,在班級(jí)管理中進(jìn)行貫徹、落實(shí)。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實(shí)到為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展上。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和社會(huì)主義的思想教育;幫助他們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進(jìn)課堂,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1.加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺(jué)性。

針對(duì)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和實(shí)際情況,我認(rèn)為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對(duì)干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨(dú)立處理班內(nèi)一些具體事務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外,加強(qiáng)團(tuán)支部的團(tuán)員發(fā)展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,形成一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。

2.組織好各種活動(dòng),在活動(dòng)中滲透德育。

在校圣誕活動(dòng)/元旦聯(lián)歡活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,組織學(xué)生排練一些英語(yǔ)節(jié)目,使學(xué)生在集體活動(dòng)中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達(dá)到寓學(xué)生的教育于活動(dòng)之中的目的。

此外,我還要開(kāi)展有規(guī)模,有針對(duì)性的,富有教育意義的主題班會(huì),從而在與學(xué)生交流過(guò)程中和學(xué)生共同研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,以形成積極進(jìn)娶蓬勃向上的良好班風(fēng)。

本學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃如下:。

九月:尊師愛(ài)校,作文明中學(xué)生。

十月:我為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。

初三----人生的十字路口。

十一月:期中考試交流…學(xué)習(xí)方法交流。

十二月:新年的暢想。

3.充分尊重學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系。

俗話說(shuō):"尊其師,愛(ài)其教",初三學(xué)生在個(gè)性上更趨于成熟,自我意識(shí)增強(qiáng),這時(shí)若沒(méi)有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對(duì)立,阻礙教育活動(dòng)的開(kāi)展,因此我首先,做到尊重每一個(gè)學(xué)生,盡量不在全班面前批評(píng)學(xué)生,給每個(gè)學(xué)生足夠的權(quán)利,多召開(kāi)一些班團(tuán)會(huì),力爭(zhēng)民主地解決班內(nèi)問(wèn)題。

其次,爭(zhēng)取在教育中鼓勵(lì)為主,個(gè)別批評(píng)教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實(shí),肯學(xué),但大部分對(duì)自身缺乏信心,所以我要對(duì)待學(xué)生耐心,有愛(ài)心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導(dǎo)他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

再次,深入學(xué)生們當(dāng)中,真正做一個(gè)學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,做好班級(jí)的輔導(dǎo)員。

4.作好家長(zhǎng)、任課教師、學(xué)生之間的聯(lián)系人。

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段,而這學(xué)期是各科重點(diǎn)難點(diǎn)掌握的關(guān)鍵期,所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)地把這一情況反饋給家長(zhǎng)和任科教師,或者把教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)給學(xué)生,尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間,作業(yè)量,作好師生之間的紐帶,為班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步服務(wù)。

5.作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育。

針對(duì)初三學(xué)生的畢業(yè)心理,對(duì)其進(jìn)行理想和責(zé)任教育,鼓勵(lì)其腳踏實(shí)地,立足現(xiàn)時(shí),樹(shù)立近期目標(biāo),為目標(biāo)而努力奮斗。另外,針對(duì)一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使之端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

總之,本學(xué)年我一定會(huì)在此計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行一定的調(diào)節(jié),把全部的精力投入到班級(jí)管理工作中去,為初三(6)的學(xué)生的進(jìn)步而努力工作的。

初三(6)班主任閆冬霞。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇八

今年工作即將結(jié)束,結(jié)合20xx年公司現(xiàn)況,特制訂20xx年質(zhì)檢部工作計(jì)劃如下:。

1、產(chǎn)品加工過(guò)程交檢合格率達(dá)到。

2、加工產(chǎn)品最終交付合格率達(dá)到。

3、顧客滿意度達(dá)到90%以上。

4、外協(xié)供貨商產(chǎn)品交付合格率達(dá)到95%。

5、加工車間免檢人員數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的50%以上。

6、在用量具合格率達(dá)到100%。

7、新產(chǎn)品投產(chǎn)爭(zhēng)取在2批次內(nèi)將質(zhì)量問(wèn)題全部解決。

8、新員工100%經(jīng)過(guò)質(zhì)量控制培訓(xùn)后上崗。

在20xx年主要有四強(qiáng)化工作:

強(qiáng)化管理意識(shí),推進(jìn)部門(mén)工作規(guī)范化運(yùn)作。

強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),以便能夠卓有成效的開(kāi)展工作。

強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí),全面提升部門(mén)員工的各項(xiàng)能力。

強(qiáng)化質(zhì)量成本控制意識(shí),降低成本,增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

1、完善檢驗(yàn)制度,規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)9001制定完善的檢驗(yàn)制度,與技術(shù)部、工藝部緊密結(jié)合,規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),以iso標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要素為基點(diǎn),制定貫穿公司內(nèi)部整個(gè)質(zhì)量體系的有效工作流程,并監(jiān)督其有效運(yùn)行。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高部門(mén)戰(zhàn)斗力。

首先要健全各項(xiàng)質(zhì)量管理制度,完善各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化管理,要依靠制度管人,給員工輸入按章辦事,一絲不茍的工作理念;同時(shí)做好績(jī)效考核工作,通過(guò)平時(shí)工作的紀(jì)錄,對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行有效的考核,并保證公平公正的開(kāi)展考核工作。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程指導(dǎo),要求標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化檢驗(yàn)。

做好生產(chǎn)和質(zhì)量的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,開(kāi)展質(zhì)量意識(shí)教育以及培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),按照制定的部門(mén)目標(biāo),腳踏實(shí)地的完成各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)學(xué)習(xí)更新,以使應(yīng)用的管理方法更加科學(xué)化、合理化。并堅(jiān)持以iso為目標(biāo)的質(zhì)量管理方法,繼續(xù)加強(qiáng)與各部門(mén)間的溝通與合作,促進(jìn)相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展。

鼓勵(lì)生產(chǎn)部門(mén)采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),提高工裝的使用率,使所有產(chǎn)品盡量往標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式靠攏,檢驗(yàn)員檢驗(yàn)時(shí)盡量采用工裝檢驗(yàn),一能增加檢驗(yàn)的效率,二能增加檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

4、建立質(zhì)量信息平臺(tái),使所有不合格信息能夠最大化共享。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇九

創(chuàng)設(shè)尊重、信任的園內(nèi)環(huán)境,促進(jìn)師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化,以及轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念與行為。經(jīng)過(guò)實(shí)施師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的研究工作,我園在人人參與的基礎(chǔ)上,全體教師投入實(shí)驗(yàn)研究的興趣和積極性也在不斷地提高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)將重點(diǎn)放在進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的促進(jìn),使尊重、信任的環(huán)境落實(shí)到實(shí)處,收集和整理相關(guān)資料。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作有以下幾點(diǎn):

根據(jù)我園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展豐富多樣的教科研活動(dòng),端正和更新教師的教育觀念,解決工作存在的問(wèn)題,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

1、尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展,開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng),本學(xué)期我們將對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行研究,在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則。同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次材料,同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo),尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。材料可操作、可變化,激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師要研究自己的角色定位,將合作者、支持者、引導(dǎo)者三者有機(jī)地結(jié)合。注重觀察幼兒,寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記,分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言,環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。區(qū)域活動(dòng)中,出現(xiàn)矛盾、問(wèn)題時(shí),通過(guò)讓幼兒自主討論,自己制定建立規(guī)則,解決問(wèn)題和沖突,讓孩子們由被動(dòng)服從變?yōu)橹鲃?dòng)自覺(jué)遵守,而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過(guò)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,給幼兒學(xué)習(xí)提供更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對(duì)教師來(lái)講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),相信,老師們?cè)谂W(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中,能進(jìn)一步更新觀念,轉(zhuǎn)變行為,促使專業(yè)水平得到不斷地提高。

2、以幼兒為主體,探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。

課程改革之前,我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué)。本學(xué)期,我們將在《綱要》和姐妹園先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)本園的課程模式進(jìn)行認(rèn)真地思考和全面的整合,開(kāi)展主題教學(xué)的實(shí)踐探索。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒在各種學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)作、與他人分享、合作解決問(wèn)題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心,其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展。最后充分利用本園的有利條件(硬件和軟件),創(chuàng)設(shè)一個(gè)尊重、信任幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

3、教研與科研相結(jié)合,積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式。

進(jìn)一步注重教師的觀念,行為的轉(zhuǎn)變與落實(shí)。通過(guò)園本培訓(xùn)、教研活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展好每人一堂好課活動(dòng)以及科研方面的理論講座。

針對(duì)孩子的實(shí)際水平確定教育目標(biāo),選擇教育內(nèi)容,確定教育形式和方法;針對(duì)幼兒的個(gè)體差異采取個(gè)性化教育方法。創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)、內(nèi)容相適應(yīng)的生動(dòng)情境,以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動(dòng)的線索,采用靈活多樣、層層遞進(jìn)的問(wèn)題情境,引導(dǎo)孩子積極思維,在特定的情景中激發(fā)學(xué)習(xí)和思維。

一個(gè)成功的幼兒園,需要一個(gè)信任、合作的家。

長(zhǎng)群體作為后盾,雖然家園互動(dòng)的研究我們已初有成效,但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)掘家長(zhǎng)資源,仍將家長(zhǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全面提升我園的保教質(zhì)量。

1、繼續(xù)保持家園密切溝通。

為了進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)建立新的教育觀念,使家長(zhǎng)的教育思想與幼兒園保持一致,本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)工作情況,班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等問(wèn)題。另外,我們還積極做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,每次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),由園長(zhǎng)及家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加,結(jié)合家長(zhǎng)的要求和實(shí)際情況,將由園長(zhǎng)講幼兒園的保教常規(guī)、家園配合的意義、內(nèi)容、形式和教科研工作,有家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)講家庭教育體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),以提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,幫助家長(zhǎng)解決操作性問(wèn)題。

2、各班繼續(xù)辦好《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》。

每?jī)芍芨鼡Q內(nèi)容,并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時(shí),扎實(shí)做好家訪工作,要求每次家訪后,教師及時(shí)把家訪的事由、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議及達(dá)成的共識(shí)都做書(shū)面的記錄。此外,每位老師都必須把幼兒家中的電話號(hào)碼、父母的直接聯(lián)系的號(hào)碼、地址隨身攜帶。同時(shí)各班開(kāi)設(shè)“”,讓家長(zhǎng)了解幼兒園、教師的電話號(hào)碼。進(jìn)一步方便家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系,以便及時(shí)交流教育體會(huì),了解孩子情況,相互探討教育方法。

3、搞好家教研究。

進(jìn)一步主動(dòng)探索家長(zhǎng)工作的新形式,努力發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理和教育中的作用,讓家長(zhǎng)在幼兒園的各項(xiàng)工作中承擔(dān)多重角色:調(diào)研員、組織者、參與者,開(kāi)展多種活動(dòng),如家長(zhǎng)助教、開(kāi)放半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

1、制定各類計(jì)劃,正常組織幼兒的一日活動(dòng),抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。

2、各課題負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備,同時(shí)也做好申報(bào)課題工作。

3、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。

4、結(jié)合主題教學(xué),完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)角的設(shè)立。

5、準(zhǔn)備國(guó)慶節(jié)師幼畫(huà)展。

1、組織全園教科研知識(shí)講座,為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2、園本培訓(xùn),開(kāi)展每人一堂好課活動(dòng)。

3、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇十

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,大力整合創(chuàng)新課程建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),豐富拓展學(xué)生活動(dòng)載體,構(gòu)建家校共育新格局,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,打造學(xué)校金品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點(diǎn)工作如下:

細(xì)化分解20xx年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校將把《推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展計(jì)劃》的各項(xiàng)目標(biāo)分解到“兩區(qū)一園”和各個(gè)處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實(shí)驗(yàn)室、綜合活動(dòng)室各一口,儀器、書(shū)籍、報(bào)刊達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。校本部完成廁所改造,論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程,建成使用夢(mèng)想教室,幼兒園順利通過(guò)省十佳復(fù)驗(yàn)。做到定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定時(shí)限、定責(zé)任人。各處室早規(guī)劃、早安排,明確階段性任務(wù)目標(biāo),積極創(chuàng)造條件,逐條逐項(xiàng)分步推進(jìn)實(shí)施。正月十四上午將組織計(jì)劃交流。

一是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行體現(xiàn),建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程,積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。三是融入校園文化,提升校園文化品位,增添校園學(xué)習(xí)氣息,豐富校園文化生活,逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價(jià)值觀內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng),特別突出搞好社團(tuán)活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)承辦好xx市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

首先,落實(shí)《深入推進(jìn)教育教學(xué)改革大力強(qiáng)化共同體活動(dòng)》的講話精神和《xx市教學(xué)研究室關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)發(fā)展共同體活動(dòng)的意見(jiàn)》。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng),形成人人參與,人人出成果的態(tài)勢(shì)。在教育局張衍峰書(shū)記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下,我單位積極行動(dòng)起來(lái),研究部署并啟動(dòng)了共同體第六輪活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,從四年級(jí)開(kāi)始入手進(jìn)行推進(jìn),截止現(xiàn)在,我校已安排四年級(jí)12個(gè)學(xué)科教師研討,并完成了開(kāi)學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)第一周正式鋪開(kāi)第六輪共同體活動(dòng),為全市共同體活動(dòng)的開(kāi)展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開(kāi)展好“曬課”和“賽課”活動(dòng),為推動(dòng)該活動(dòng),學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次,進(jìn)一步落實(shí)《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見(jiàn)》,開(kāi)展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)和教師讀書(shū)、素養(yǎng)大賽、名師對(duì)決等教師活動(dòng)。第三,組織和參與各類活動(dòng),為教師盡可能多的提供參與的機(jī)會(huì)。充分利用夢(mèng)想教室,組織好學(xué)校的課堂評(píng)估,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評(píng)比、主題班會(huì)展評(píng)等活動(dòng)。

全面落實(shí)《xx市關(guān)于深化整體推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項(xiàng)改革為重點(diǎn)。用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。首先,完善各類制度,堅(jiān)持民主治校,依法辦學(xué),如需進(jìn)一步完善和修訂《績(jī)效工資發(fā)放方案》。其次,規(guī)范課程開(kāi)設(shè),創(chuàng)新研發(fā)課程新項(xiàng)目,提升課程高品位,繼續(xù)大力擴(kuò)大發(fā)展社團(tuán)課程活動(dòng)。第三,鞏固提高高效課堂,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四,學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色,辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延,突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實(shí)小文化在每個(gè)實(shí)小人身上內(nèi)化于的心,外化于行。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)師德考核前置。一是堅(jiān)決落實(shí)《禁止在職教師從事有償補(bǔ)課的若干規(guī)定》,把體罰變相體罰、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、索要家長(zhǎng)財(cái)物、亂訂教輔資料、有償家教等當(dāng)作長(zhǎng)期任務(wù),時(shí)時(shí)抓在手上,樹(shù)立教師良好形象。二是認(rèn)真組織和安排好“千名教師訪萬(wàn)戶,師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng),宣傳教育的大好形勢(shì),了解孩子在家情況,傳授科學(xué)有效的家教方法,打造家校共育的合力。

二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先,讓教師走出去,多聽(tīng)、多看、多學(xué),及時(shí)掌握新的教育信息,并進(jìn)行輻射帶動(dòng)。其次,聘請(qǐng)專家來(lái)校授課。第三,積極和名校結(jié)對(duì)。學(xué)習(xí)先進(jìn),高端引領(lǐng)。

一是安全管理“一崗雙責(zé)”制。加強(qiáng)人防建設(shè),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)行日查、周查、月查制度,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,確保不發(fā)生任何責(zé)任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”制度。

落實(shí)黨員領(lǐng)航行動(dòng),樹(shù)立黨員先進(jìn)形象,宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。充分發(fā)揮政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,改進(jìn)思想政治工作,高舉教育教學(xué)改革的旗幟,加強(qiáng)監(jiān)督保障。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一

一年三班共有學(xué)生31人,其中男生18人,女生13人。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊,但素質(zhì)不錯(cuò),進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn),本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

第一周:學(xué)生報(bào)道,做好開(kāi)學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

第二周:學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段,做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長(zhǎng)下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。

第三周:挑選班干部,制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開(kāi)展主題聯(lián)歡會(huì):迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。

第四周:以班級(jí)為單位,準(zhǔn)備15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

第五周:積極籌備“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

第六周:召開(kāi)長(zhǎng)春“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”(根據(jù)學(xué)校的組織安排)。

第七周:“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假。

第八周:進(jìn)入“小長(zhǎng)假”后的第一周,開(kāi)始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。

第九周:準(zhǔn)備期中考試,復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:學(xué)習(xí)新課,并以班級(jí)為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第十三周:主題班會(huì):特色班學(xué)習(xí)心得展示(古箏、繪畫(huà)、書(shū)法,小主持人等)。同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

第十四周:開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)。

第十五周:“互幫互助”總結(jié)會(huì)。

第十六周:主題班會(huì):“我愛(ài)我家,感恩父母”。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

第十九周:期末考試。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,其中女生36人,男生40人??偟目磥?lái),孩子們思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。而且,通過(guò)一年多的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)的參與課堂學(xué)習(xí),自覺(jué)地完成各項(xiàng)作業(yè),喜歡讀一些有趣的課外讀物。從課堂情況來(lái)看,孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽(tīng)課習(xí)慣也較差,還需要多花時(shí)間,加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺(jué)行為,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。

2、認(rèn)識(shí)386個(gè)漢字,會(huì)默寫(xiě)281個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書(shū)寫(xiě),練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

3、會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

4、喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。

9、對(duì)寫(xiě)話有興趣,能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

1.學(xué)會(huì)386個(gè)生字(其中要求會(huì)寫(xiě)的281個(gè))。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。

2.會(huì)用部首查字法查字,能運(yùn)用筆畫(huà)或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫(xiě)字姿勢(shì)正確,字寫(xiě)得端正、清楚。

4.學(xué)會(huì)默讀課文,能正確、流利地朗讀課文,會(huì)背誦指定的課文。

1.識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)獨(dú)立識(shí)字,鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。

2.重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候,板書(shū)示范,指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上,注意寫(xiě)字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過(guò)多種形式,使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過(guò)自己的閱讀表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機(jī)會(huì)。

4.在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),重視情境的創(chuàng)設(shè),通過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控,形成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語(yǔ)言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,要有意識(shí)地通過(guò)回答問(wèn)題、討論交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,從而不斷提高口語(yǔ)交際能力。

5.在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

6.合理地安排時(shí)間,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

7.多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法,采用多形式的競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。

8.及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點(diǎn),讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

1.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4.使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂(lè)觀的好品質(zhì)。

5.培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫(xiě)字水平。

6.培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7.充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的班級(jí)主人翁意識(shí)。爭(zhēng)取做到人人有事做,事事有人做。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)所有的家長(zhǎng)聯(lián)系一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

總而言之,這學(xué)期的工作中,我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三

以提升本校骨干教師人文素養(yǎng)、專業(yè)水平為目標(biāo),發(fā)揮學(xué)校名師工作室“培養(yǎng)教師、開(kāi)展科研、開(kāi)發(fā)課程”的功能,使名師工作室成為學(xué)校教育智力資源的集聚地,成為骨干教師交流的舞臺(tái)、成長(zhǎng)的搖籃。

(一)提升思想素養(yǎng)。

1.確立“學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí)”的理念,建設(shè)以“愛(ài)心為核心,專業(yè)為重點(diǎn),學(xué)術(shù)為亮點(diǎn)”的師德建設(shè)目標(biāo),以“與書(shū)為伴,與文同行,啟迪職業(yè)智慧,提升學(xué)養(yǎng)情懷”的專業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)。

2.扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提升名師工作室全體成員的人文素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)讀《一生用來(lái)做教師》和《深度教學(xué)——構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法》,每位工作室成員在學(xué)期末交出一份讀書(shū)筆記。

(二)推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

1.規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實(shí),堅(jiān)持教學(xué)反思,做到經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記,在反思中進(jìn)步提高,在“學(xué)習(xí)與思辨”中促進(jìn)專業(yè)的日益厚實(shí)、睿智。

2.積極參加各類教學(xué)研討觀摩活動(dòng),通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)班主任(德育)隊(duì)伍的建設(shè)與管理,其實(shí)提升學(xué)校德育工作實(shí)效。

(三)做好專業(yè)輻射。

1.根據(jù)《上海市教師發(fā)展學(xué)校和見(jiàn)習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)?!返囊螅龊靡?jiàn)習(xí)期教師的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。

2.認(rèn)真做好“我的課堂我精彩”名師課堂開(kāi)放活動(dòng),要求每?jī)芍芘e行一次課堂開(kāi)放。

3.及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)品位,努力形成教學(xué)風(fēng)格(特點(diǎn))。區(qū)學(xué)科名師每月一次為“青年教師工作坊”作專題講座,分享自我的教學(xué)得失,講述自己的成長(zhǎng)故事。

(四)開(kāi)展教育科研。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升教師教育教學(xué)理論水平。邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校作報(bào)告、開(kāi)講座,爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),在教育科研上更上一層樓。

2.進(jìn)一步梳理教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)和問(wèn)題,落實(shí)并確定研究課題,積極參加區(qū)教育科研的課題申報(bào)。

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