領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力,良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率??偨Y時要客觀公正,不要過于自我標榜或自卑。接下來是一些寫好總結的關鍵要點,希望能對大家有所啟發(fā)。
老師我想對你說小學作文500字篇一
親愛的藍紫老師,時間的腳步走得可真快呀!轉眼間我已經跟您走過了兩年的學習生涯。您的笑聲、您和藹可親的目光、您溫和的話語時時浮現(xiàn)在我的腦海里。這一學期的學習也要結束了,這也意味著我們即將要分開了,老師我心中有千言萬語要對您說。
沒有忘記我剛升入三年級的時候,對“作文”這兩個字我感到多么陌生。是您的耐心教會我如何使用標點、如何劃分段落、如何讓我積累的好詞好句變成筆下生動的語言。您帶領著我們讀書寫博,讓我自由的遨游在書海中,快樂的飛翔在校訊通的藍天下!您看,我如今寫的博文已經是揮筆自如、文筆生動,這都是您耐心指導的功勞。井老師我想對您說:“謝謝您!”
忘不了您愛讀書,把同學們“傳染”的都變成了一只只“小書蟲”,您把家里珍藏的書借給同學們一起分享,讓我在“書香班級”里沐浴了一身的書香,“井老師我愛您!”
忘不了您每星期為我們精心準備的班會課,我在班會課練跑了內向,練出了膽量,讓我在今后的人生中更自信、從容。我想對您說:“謝謝您給了我這樣的鍛煉機會,讓我的童年更加豐富多彩!”
我是個活潑好動的女孩,這也讓我在課堂上偶爾做些小動作,您總是從百忙之中抽出時間和我面對面的談心,您的慈祥像媽媽一樣讓我心生溫暖!
忘不了您在校園里像朋友一樣和我們手拉著手,您知道嗎?那種幸福的感覺讓我每次想起都感覺特別的幸福!
真心的感謝您,我最最親愛的藍紫老師!(擁抱)
老師我想對你說小學作文500字篇二
雖然您才教了我們一年,在我們心中,好像從小到大您一直在教我們,因為我們的心和您的心,已經被愛完全融化在一起了,無法分開。
我心里很不是滋味。下課了,我就和同學圍在一起議論您,說:'咱們這個新老師可真沒眼光。瞧我寫的字多漂亮,她卻看不上,###同學的字一點也不漂亮,卻說她寫的比我漂亮,卻說她比我寫的好。'哎,現(xiàn)在回想起來可真慚愧,如果時光可一倒流,我一定不會這樣做。我知道,這是我的不對,在我心中,我覺的我犯下了極大的錯誤,老師請您原諒我吧!
記的有一次,我生病了還住了院,那天早上我被醫(yī)生抽了好多血很疲累,也很孤獨,寂寞,可您像太陽關照著小鳥般的溫暖來看我,那時我很開心,好像沒有病似的老師,是您出現(xiàn)給了我信心,讓我抗除病魔。
現(xiàn)在,我真的好感謝您,是您教給我們做人的道理;是您教給我們怎樣去關心'尊重別人;是您給我們傳授豐富的知識;老師您愛我們,我們也愛您,您就像我們的母親,您對我們的愛,我無法報答您對我們的教育之恩,最好的報答就是好好學習,不惹您生氣,老師,請相信我,我一定能做到!
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老師我想對你說小學作文500字篇三
葉老師,我想對你說:是你用辛勤的汗水,把我們滋潤。感謝你這段時間的辛勞,但是,有一件事卻讓我深刻的記在腦海中。
有一次您主動要提出寫循環(huán)日記的事情,并讓我當一小組的組長。還讓我們先寫一篇日記。因為那天上補習班,晚上九點才回來,我卻忘了這事,編了一個謊言。您狠狠的罵了我。那時的我,無言以對,淚珠無聲無息的從我的臉頰上滾落了下來。
等到循環(huán)日記發(fā)了下來時,我的心情很沉重。等打開我寫的日記一看,哇!有一個句子被葉老師打了一顆星,還加了一個笑臉呢!我欣喜若狂,原來葉老師原諒我啦!我的心情慢慢的變的開朗起來。
謝謝您,葉老師,謝謝您為我做的一切!
老師我想對你說小學作文500字篇四
每當聽到“學生是祖國的花朵,教師是辛勤的園丁”這句話時,我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)了一個中等身材,總是扎個高高的馬尾辮,充滿活力,特別有精神。紅彤彤的臉上有一對水汪汪的大眼睛,十分有神,笑起來還有兩個小酒窩的人,那就是您!我有千言萬語想對您說,今天就讓我一吐為快吧!
老師,我想對您說:是您教會了我獨立。由于這個學期我轉學到石門中心小學,我家離學校較遠,便寄宿在學校,這是我第一次離家這么遠。有一天我特別想家便想一個人偷跑回家,您知道后馬上跑到車站來找我。當我看到您時我害怕極了,我低著頭等著您的批評,心想:這回肯定是劈頭蓋臉地一通責罵??墒堑攘税胩靺s沒有任何動靜,抬起頭時,只看見您正用體貼的眼神看著我。您語重心長地對我說:“你現(xiàn)在已經是個小男子漢了,要學會自己獨立,只有好好讀書才不會辜負你的父母,才能讓爸爸媽媽放心……!”聽了您耐心的勸導后我終于想明白了,回到學校后您還安排同寢室的同學多關心我和我聊天,還特地打電話給我的家人,讓我和他們聊天。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。
老師,我想對您說:謝謝您!您一直教導我們要懷有一顆感恩的心,要我們學會感恩父母,感恩同學……老師,請您放心我一定不會辜負您對我們的信任,用我們的實際行動來報答您,以后做一個有用的人。
老師我想對你說小學作文500字篇五
親愛的吳老師:
您好!
我是趙奇,現(xiàn)在是九點四十一分,今天是陰天,這并沒有使我要給您寫信的想法減去半分。滿天的云朵和我的心情一樣,很充實、很興奮,因為這是我第一次給您寫信。
吳老師,您還記得第一次家長會把我爸爸和其他同學的爸爸媽媽留下來談話嗎?那天晚上,爸爸回來的時候跟我說了一句話,那句話讓我終生難忘,同時也是讓我進步的動力,那句話就是“奇寶!吳老師今天表揚你了,狠狠的表揚你了哦!”這句話雖然只有短短的是十八個字,卻激發(fā)了我學習的信心,和追趕班級里學霸“景景”的動力,像剛加滿油的汽車一樣,渾身充滿了能量,整裝待發(fā)。
吳老師,自從你離開以后,我們班的英語成績直線下降,因為你走后的英語課失去了它本有的樂趣,使我們對英語課的喜愛度減少了許多。
吳老師,我們都很想很想您,下次你要多回來看看我們呢,假如可以,我多么希望您再給我們上一堂生動有趣的英語課!
老師我想對你說小學作文500字篇六
秋天匆匆地接了夏天的班,我們又迎來了一年一度難忘的日子——教師節(jié)。
我該給我們的班主任潘老師送點什么禮物呢?贈賀卡?送鮮花?獻小詩?不,我還是借這個機會對潘老師說說我的心里話吧。
老師,我記得您剛接我們班的時候,我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題,同學們都爭先恐后地舉手回答,我想舉手,可是又不敢發(fā)言,心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我?!笨赡辛宋遥一艔垬O了,臉發(fā)熱,結結巴巴,語無倫次的回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那時,我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒責怪我一句,反而親切地對我說:“不著急,慢慢說,你說的`很不錯,如果聲音更響亮一點就會更棒了?!鳖D時,一股暖流傳遍了我的全身。您親切的話語就像那清澈的泉水,心田。在潘老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地,漸漸地進步了,笑容也越來越多了。
老師我想對你說小學作文500字篇七
老師,我想對您說:您的聲音;您的摸樣;您的舉手投足;時常浮現(xiàn)在我眼前;您對我們的關心,愛護,您的諄諄善誘,這一切,于今仍歷歷在目。
老師,我想對您說:您就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師,我想對您說:您是辛勤的園丁,時刻為我們這些花兒澆水,施肥。
老師,我想對您說:是您教給了我們知識;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向美好前程的希望。
老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童,感謝您對我的培育。
說不盡的千言萬語,我將之化作學習的動力來回報我親愛的老師。
老師我想對你說小學作文500字篇八
老師,我有許多話想跟你講,但我沒有這個勇氣,一直憋在心中,今天借這個機會我終于鼓起勇氣說了。
自從您接了我們這一班開始,你就一直想法設法的讓我們這個班級把紀律搞上去。你說只要把紀律搞上去,我們的成績就會更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學習擔憂著,還為我們個人的安全著想著。
雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的眼中,我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子。
您雖然有時很嚴厲,但在我們心中你還是一個溫柔的老師,因為我們知道您正在讓我們變強,變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。
有很多次,我都很想對老師說:“您辛苦了!”您是個十分負責的老師。剛教我們班的時候,有幾個同學上課不認真聽講,您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學都十分嚴格,不管是誰,您都會努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來越喜歡您了!
老師,您是一個優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多,讓我們渙散的班級有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會更加的優(yōu)秀的!
老師我想對你說小學作文500字篇九
每個父母都望子成龍,望女成鳳。老師們也如此,他們像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,呵護我們。他們殷切希望自己精心培養(yǎng)的學生能成為一個成功人士。
張老師,還記得您剛做我們班主任的時候嗎?那時您風度翩翩,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,美麗極了!但現(xiàn)在的張老師和過去簡直判若兩人:烏黑的頭發(fā)上隱隱約約有幾縷白發(fā),眼睛因過渡疲勞出現(xiàn)了眼袋,看上去老了十幾歲。不過您對我們的教育還是那么嚴格,有耐心!
三年級的我是一個不管什么簡單、復雜的問題我都能回答上來。當然,我也不管回答的對與錯。每次您提問時,都能看見我舉著一只手,焦急地等待您叫到我。也許是天助我也,每次回答問題都是正確的,這給我增添了許多自信心和興奮感。
我從四年級上學期對自己很失望的女孩到現(xiàn)在開朗的女孩經過了許多事。不過,歸根到底,是您——張老師讓我恢復了自信。我要謝謝您——敬愛的張老師!您是我們溫暖的朋友!和我們親如一家!
老師我想對你說小學作文500字篇十
老師,你是一位偉大的老師,在這最后的幾個月中你為我們小學的學習生活畫上了一個圓滿的句號,在此,我給你致敬!
老師你在我們的眼里是那么的威嚴,那么的慈祥,那么的偉大,你就是我們的天,你就是我們的地,你是我們生命中的第二個母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了,我寫到了十點,我想:老師,你小學上課也有那么多的作業(yè)嗎?真是的,你不要給我們加負擔耶,這生命老師嘛,討厭死了。我知道你是對我們好,但我們希望我們的童年過的十分輕松,十分快樂。上課時,我在打瞌睡,你沒有怪我卻說:“你今天怎么了,不舒服嗎?”這時我感受到你的溫暖,你的大度。我們都快畢業(yè)了,不需要你操心了,也不要你管教了,請你放松一下吧!我們長大了!
你對我們付出的遠遠不止這些,在此我衷心地感謝你對我的關愛,對我的鼓勵,對我的幫助。你的培育之恩,令我終生難忘。我愛你老師!
老師我想對你說小學作文500字篇十一
老師,我想對你說,我們雖然相識不久,只有短短的兩個星期,但是我能看出你是一位稱職的好老師。
你在給我們講課的時候,總是講得那么精彩,生動,有趣。你還在班會上讓我們互相交流,讓我們每個同學說出自己的心聲。你給我們批改作業(yè)的時候,總是認真的批改每一道題,恐怕漏掉一個錯別字,你會給我們指出每一道錯題,給我們講解,直到我們聽懂為止。
老師,我想對你說,你還把我們都當成自己的孩子看待,就像星期五那天,四(一)班一位同學的爸爸來我們班鬧事(4(1)班那位同學和我們班的一個同學打架了),你卻依然沉著,冷靜,耐心的聽著那位同學家長的嘮騷。當那個爸爸抬手要去打我們班那位同學的時候,你連忙走上前去護著他,把他拉到一邊,我們都知道,你不想讓他受到傷害,你就像媽媽愛孩子一樣呵護著我們。
每天,當我走進教室看到的第一個人就是老師你,你就像一個不知疲倦的陀螺,整天圍繞著我們學生轉,你是一位勤奮的好老師。
不過,我還是想給你提一個意見,你在講課文的時候可以聯(lián)系生活,結合實際,讓我們聽起來也會更加深刻,你講起來也會更加豐富多彩。
老師,我想對你說......
老師,在這次教師節(jié),我送上遲到的祝福:
祝您節(jié)日快樂,笑口常開!
快樂每一天!
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