四年級元旦晚會主持稿(匯總18篇)

通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步的學習做出有針對性的調(diào)整。在寫總結時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些關于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。

四年級元旦晚會主持稿篇一

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切。

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間。

男：告別今天，我們將站在新的起點上；

展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！

男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xx公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭。

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求。

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望。

合：因為，我們始終相信：xx的明天會更好！

女：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！

女：再見，我們明年再相會！

女2：在茫茫的人海里，在奔騰的浪花里，那默默奉獻的就是我，那永遠奔騰的就是我。

男2：山知道我，江河知道我，祖國不會忘記，不會忘記我。下面請欣賞大合唱《祖國不會忘記我》。

男1：快樂的時光總是匆匆而過。

女1：師生的友情總是依依不舍。

男2：多么動人的夜晚。

女2：多么難忘的時光。

男1：難忘今宵，我們在這里不會忘記我們xx學校的校訓“團結、拼博、求實、創(chuàng)新”。

女1：難忘今宵，我們不會忘記我們xx學校有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學子。

男2：我不會忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

女2：我不會忘記在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為我們相信，明天會更好。

男1：伴隨著一曲《難忘今宵》，xx學校20xx年元旦文藝晚會將要拉下帷幕，感謝大家的到來，讓我們共同期待一年后的再次相會！

合：老師們、同學們，再見！

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；

閃動的燭光祝你平安如意。

丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、開啟一顆顆溫馨的心。

?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

丁：讓今天的聯(lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體。

合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學子，你的兄弟姐妹。

甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。

合：再見！

1：感謝每一位同學的精彩表現(xiàn)，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)。

2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

1：如花的歲月離不開老師的精心培育。

2：如花的歲月離不開家長的精心培育。

3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。

4：讓我們把我們親愛的老師永留心間。

1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間。

2：回首過去，令人歡欣鼓舞。

3：展望新年，更要努力拼搏。

合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！

4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！

1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！

合：x年級x班慶元旦聯(lián)歡活動到此結束，謝謝大家！

甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的20xx年已經(jīng)向我們走來。

乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

合：因為我們的明天會更加美好！

甲：最后，讓我們一起高歌——明天會更好！

乙：各位領導、各位同事，今天的聯(lián)歡會到此結束，

合：祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂！新年發(fā)大財。同事們，明年再見！

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四年級元旦晚會主持稿篇二

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的老師，同學們。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

b：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請由xx班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請xx班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx同學演唱《會呼吸的痛》，請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王x，李xx等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結束語。

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們。

b：同學們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

合：圓滿結束!

四年級元旦晚會主持稿篇三

甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。

乙：馬上就要進入元旦文藝節(jié)目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》。

丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進《西游記》。

甲：通常有把握的人就會現(xiàn)場發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演，有請楊雪楓。

乙：讓我們緊張的同學歇一下，此刻我們進行互動游戲——“碰墻”，現(xiàn)在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對著我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰墻。

丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏。

甲：剛才楊雪楓同學的臨時表演怎么樣，那我們就再請向娟同學pk一下楊雪楓，也來一場臨時表演，掌聲有請。

乙：同學們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學同時參與，一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲......

丙：有的同學表演的很好，大家說如何鼓勵呢？看來只有就請曾迪表演《貓叫》來為他們喝彩。

甲：同學們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請萬航的《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請。

乙：大喜之后，應該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂。

丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演，掌聲有請胡亞奇。

甲：現(xiàn)在請幾個同學一起來做互動游戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰，看誰說的又快，口音準確。

乙：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》。

丙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界，請出由姚萌、周霽敏合說《相聲》。

甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲。

乙：今天是個高興的日子，是個開心的日子，讓我們多打幾個哈哈，請邱罡為我們帶來《講笑話》。

丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏在水一方》。

甲：元旦為新的一年送來春的浪花，請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》。

乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個同學的臨時表演，掌聲有請黃凱倫臨場表演。

丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒能耐的人千萬不要模仿，有請超人吳超然表演一下《噴火》。

甲：看過驚險的節(jié)目，讓我們放松一下，進行互動游戲對歌。

乙：有些同學似乎還有點緊張，看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目，那就請胡志全來《講笑話》。

丙：還有誰想現(xiàn)場表演，同學們，你們說誰呀，說謝毅達呀，好，請謝毅達上來臨場表演，有請，有請。

甲：剛才你們還說誰要現(xiàn)場表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來吧，大家都等著你臨場表演。

乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來做互動游戲——詞語接龍。

丙：看來詞語接龍還是難倒同學了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請肖威《講笑話》。

甲：搞活動也象寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節(jié)目中有主題嗎？還是讓我們主持人來點題吧，請王瑞佳、夏凡、杜夢婷主持人詩歌朗誦《獻給元旦》。

乙：還有誰沒有表演節(jié)目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演。

丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動游戲《踩氣球》開始。

甲：好了好了，還沒完呢。還有節(jié)目，最后請兩位神秘人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢？請我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴晗、黃天晨出場。

乙：大家玩得盡不盡興？

誰說不盡興，那你說：為什么不盡興？是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師......

丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進春天，走進蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

（齊）20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結束，各位老師、同學、再見。

四年級元旦晚會主持稿篇四

尊敬的各位老師：

大家好！

在這新的一年里，首先我代表學生向我們敬愛的老師說一聲：老師，感謝您！是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人，是您讓我們懂得了進去與責任，是您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索和發(fā)現(xiàn)！元旦十一年之初，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A的日子。俗話說“好的開始是成功的一半”，今天，讓我們改掉以前的惰性，忘記以前的失敗。從今天做起，上課認認真真的聽講，和同學們和諧相處，為自己的班級掙得榮譽。

我們要全力讓自己成為一個懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子，我相信明年的今天，我們必定會取得更大的收獲。

在此向同學們獻上最真誠的祝福，祝大家在新的一年里，各方面都能更上一層樓，愉快的度過美好的少年時光。謝謝大家！

四年級元旦晚會主持稿篇五

合(abcd)：親愛的老師，同學們，大家新年好!

a:新的鐘聲。

b:新的祝福。

c:新的希望。

d:新的`未來。

合(abcd):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!

a:回首，我們感動感恩。

b:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

c:展望2015，我們期許期待小學四年級元旦主持詞d:希望我們的明天更加燦爛美好。

a：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

b:身體健康，萬事如意。

c:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。

d:學習進步，天天向上。

a:讓我們用最動聽的歌聲。

b:唱出新年最美的旋律。

c:讓我們用最動人的舞姿。

d:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：讓我們共用享受這段美好的時光，5年班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

結束語。

a：我們就要和2015說“再見”了;。

b:再見2015，感謝你讓我歡笑。

c:再見2015，感謝你教我成長。

d:再見2015，感謝你讓我難忘。

a:我們就要和2015說“你好”了。

b:你好2015，我們將更加斗志昂揚。

c:你好2015，我們將更加奮發(fā)向上。

d:你好2015，我們將更加懂事堅強。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

合：元旦聯(lián)歡會到此結束，

ab:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!

cd:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

四年級元旦晚會主持稿篇六

本文是由范文工作室上傳的：201x年元旦聯(lián)歡會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

開場：

趙：尊敬的老師！

男甲：親愛的同學們！

合：大家好！

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

趙：難忘的小學時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹：六年的'時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。

男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的201x，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合：xx小學六（2）班201x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

……。

結束語：

趙：雖然我們。

無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯(lián)歡。

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四年級元旦晚會主持稿篇七

尊敬的各位老師：

大家好！

我是四年級（5）班的xxx同學，我今天要演講的主題是：元旦，新的起點時光如梭，轉眼間我來學院已有三個多月了，隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了，奇怪的是，我卻減少了對家的思念，而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節(jié)，也許是因為很多生命會在此時終止。此時，讓我想到一句話：“冬天到了，春天還會遠嗎”？在每年的日歷日歷本上，都有一個光輝的日子，1月1日，這個日子標志著我們的祖國又增添了一道年輪，標志這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程，偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。

1月1日又稱元旦，“元”有新的起點、開始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始，一年的第一天。一位著名的學者說：從字面上看，“旦”字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切，學者生動的反映了旭日東升的形象。對啊，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學們，對我們而言，每一天都是一個新的起點，時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺，不是嗎？我們是青年，被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。此時，讀書是我們的主要任務，它是新時代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。

親愛的同學們，我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應該播下希望的種子，辛勤耕耘。看著生命發(fā)芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比，親愛的同學們，讓我們肩并著肩，手拉著手走向希望的田野！！

四年級元旦晚會主持稿篇八

女：尊敬的領導，親愛的老師！

男：女士們，先生們，

合：大家下午好！

男：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。

女：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的20送走，迎面走來的是嶄新的20年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱?，為之奮斗！

男：安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發(fā)了！

女：此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

男：（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞（男：感謝）

三、女：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

女：當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學20年度十大新聞的揭曉，（男：有哪些新聞）

女：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）

一、揭曉20年度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

女：而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

男：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>

男：現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園

女：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

男：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！

女：正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！

男：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！

女：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住?！男：（網(wǎng)絡）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉20年度校十大新聞之三：小魚兒—流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

（男：唱，女：斷）男：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰(zhàn)大班額邁向標準班

男：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

男：邁向標準班，讓我們一起努力吧！

（男：詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請?。?/p>

—合唱《東方之珠》四年級全組老師

在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

男：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

女：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉20年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)論文獲獎填補空白課題研究碩果累累

女：200年月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！

男：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

男：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！

女：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！

男：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、女：節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內(nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（男：念）

女：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！

男：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

女：還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演啊？

男：二胡表演！

女：二胡？誰要拉二胡？

男：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

男：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）

文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎

女：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......

九、女：節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！

女：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

10、節(jié)目待定歐校長

女：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！

四年級元旦晚會主持稿篇九

合：大家下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學?！獂x小學。

男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!

男：讓我們用行動，

女：讓我們用真誠，

合：迎接充滿希望的20xx!

男：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

合：謝謝大家!

四年級元旦晚會主持稿篇十

合：大家好！

丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！

丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！

丁：忘不了—對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！

甲：忘不了—對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！

丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！

乙：鯨園小學一一班20年元旦聯(lián)歡會，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始！

丙：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞甲同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學的另一首歌《荷塘月色》。

丁：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請—同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

甲：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。

（游戲：擊鼓傳花）

丙：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

丁：大家聽過雞鳴嗎？請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“—規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【—規(guī)】。

?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。

甲：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢？請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。

（游戲：搶凳子）

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

丙：下面，請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲：同學們，一年有幾個月？下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。

甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。

結束語：

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！

丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；

丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！

丁：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！

甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

丙：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！

丁：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學一一班20年元旦聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

四年級元旦晚會主持稿篇十一

乙：親愛的同學們：

合：大家下午好！

丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！

丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！

?。和涣死罾蠋煂ξ覀兊拇敬窘陶d，為我們打開知識之門，希望之窗！

甲：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！

丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！

丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！

丙：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞甲同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學的另一首歌《荷塘月色》。

丁：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。

甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

甲：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。

（游戲：擊鼓傳花）。

丙：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。

丁：大家聽過雞鳴嗎？請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。

甲：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢？請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。

（游戲：搶凳子）。

丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的.臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

丙：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。

甲：同學們，一年有幾個月？下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。

甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。

乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。

結束語：

乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！

甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！

丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；

丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！

丁：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！

乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！

甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！

甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

丙：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！

?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團結友愛，再創(chuàng)輝煌！

合：鯨園小學一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家?。ň瞎?。

四年級元旦晚會主持稿篇十二

合：大家，晚上好。

女：巍巍熊峰山，

男：悠悠永樂河。

女：春風傳喜訊，

男：猛虎踏歌來。

女：轉眼間，20_年就要遠去，20_年的鐘聲即將敲響。

男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。

男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。

女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。

男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。

男：一起走進，走進這歡樂的海洋。

合：20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

男：出席本次晚會的領導有：

參加我們這次晚會的方陣隊有：

首先，請讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

女：感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

二。(節(jié)目串詞)。

1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻自己的力量。

今夜，我們相約此地，共同用心來感受你我心中的真情。

無論相聚一起，還是各處一方，

我們都將彼此牽掛，把建設美好的祖國牢記心上。

因為，無論何時何地，我們都是相親相愛的一家人。

請欣賞安平學區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。

2：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，和和睦睦的一家人，團團結結的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時代的脈搏。請欣賞安平居委會為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。

3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，

悠揚的歌聲，更將引領我們產(chǎn)生對美好生活的渴盼，

渴盼祖國昌盛，渴盼生命永遠，

渴盼幸福安康，渴盼時時好運，請欣賞上街居委會豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨唱：《好運來》!

6：男：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出迷人的光彩;。

女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動聽的旋律;。

男：這時刻，青春的風貌，朝霞般燦爛開放;。

女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。

男：請欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。

7：花開花又落，春去春再來，

也許，你失去過，也許，你悲傷過，

但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，

昨天已經(jīng)過去，我們應傲然前行，就讓那些一切的不快隨風而散，隨水而去吧!請聽來自安平中學譚桂平老師給我們帶來的歌曲《_》。

9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，

幽默的小品，將讓我們發(fā)出會心的微笑，請欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個釘子》。

10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。

我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。

為了秋的收獲，為了春回大雁歸。

11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對戰(zhàn)士的感激，對那些無私奉獻者的崇敬。接下來請欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

12：當滿山的茶花兒齊齊開放，你是否想起了年輕時候的浪漫。

當美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過去童年花一樣的美好時光，請欣賞鋼琴獨奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。

14;兒童是祖國的花朵，兒童是未來的希望，無論什么時候，兒童的健康永遠是社會關注的重心，今天，就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會的現(xiàn)場，他們就是安平學區(qū)的小朋友們，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15：有人說，這世界最美的是夢，最浪漫的是顏色，

我卻認為，這世界比夢更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨唱《望月》。

18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會激發(fā)我們會心的笑聲，請欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。

20：俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風情卻又令我們無限向往。

那就請讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國他鄉(xiāng)，請欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。

21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望。

三。(結尾詞)。

女;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：悠揚的旋律，演義時代的激情。

女：快樂的時光總是那么短暫。

男：團聚的日子特別讓人難忘。

女;告別昨天，我們將迎來一個新的起點。

男：展望明天，我們將更加神采飛揚。

女：讓我們記住今天。

男：讓我們期待明天。

合：朋友們，20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會到此結束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。

四年級元旦晚會主持稿篇十三

作為元旦晚會上的主持人，都要會寫元旦晚會的主持稿。全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦設為法定節(jié)日，在元旦這天都會放假慶祝。你是否在找正準備撰寫“七年級元旦晚會主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，

乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!

(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。

(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。

(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學做好準備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。

(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：敬愛的家長，親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。

男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學?！猒_小學。

男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!

男：讓我們用行動，

女：讓我們用真誠，

合：迎接充滿希望的20__!

男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

合：謝謝大家!

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的老師，同學們。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結束語。

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們。

b：同學們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

合：圓滿結束!

四年級元旦晚會主持稿篇十四

各位老師、各位同學：

晚上好!

虎振雄風留浩氣，兔迎盛世啟新程，學生元旦文藝晚會講話。我們即將送走令人難忘的_年，迎來充滿希望的_年。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻，請允許我代表學校，向兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的教職員工致以誠摯的敬意和新年的祝賀;向勤奮好學、朝氣蓬勃的莘莘學子表示良好的祝愿和新春的問候!

剛剛過去的一年，我們弘揚“公誠勤儉、敢為人先”的精神，堅持育人為本、德育為先的德育發(fā)展思路，堅持一心一意抓教學，理直氣壯抓質(zhì)量，抓住機遇，深化改革，團結拼搏，開拓創(chuàng)新，教育質(zhì)量和辦學水平得到全面提升，整體辦學實力顯著增強，各方面工作都取得了令人矚目的成績：今年高考本科二批上線人數(shù)為599人，創(chuàng)歷史新高，比去年凈增180余人，穩(wěn)居第二、第一，占應屆生上線人數(shù)的二分之一;_同學以總分656分居本土的理科第一名，被浙江大學錄取;所有高考科目的科評分均居第一名，遙遙領先兄弟學校，尤其是文科數(shù)學平均分比兄弟學校高出23分，英語高出21分，綜合科目高出16分。在_省學業(yè)水平考試中，我校高二學生(現(xiàn)高三學生)后發(fā)趕超，學考合格率為99.8%，位居_省第四名，是_市唯一受到省教育廳通報表彰的學校。在_省第十一屆運動會上，我校射擊選手和田徑選手共獲得9金8銀5銅，其中射擊獲得7金5銀3銅，田徑獲得2金3銀1銅，是_學校在省運會上獲得的最好成績;同時，在_市中小學田徑運動會上，我校廣播體操比賽獲得全市第一名，團體總分獲得(第二名，發(fā)言稿《學生元旦文藝晚會講話】。在書院保護方面，我校大力挖掘_學校歷史文化，成功拍攝了大型紅色青春勵志電視劇《日出》，這也開創(chuàng)了高中學校拍攝電視劇的先河。學校還先后榮獲全國示范校園文學社團、_省全民-國防教育基地、師大優(yōu)質(zhì)生源基地、_省第三十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、參加_省第十一屆運動會突出貢獻獎、_市_年省示范性普通高中教學質(zhì)量綜合評價一等獎、_市_年省示范性普通高中系列高考、畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評價一等獎等榮譽稱號。校長被評為_市、_市“十佳校長”，_老師被評為省級優(yōu)秀教研組長等稱號。

總之，回首_年這流光溢彩的歲月，我校的教育質(zhì)量有了新提高，辦學規(guī)模有了新發(fā)展，校園環(huán)境有了新變化，學校聲譽有了新提高，學校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。在新的一年，作為教育工作者，我們必須充分認識培養(yǎng)高素質(zhì)人才的神圣使命，希望老師們認真學習新課標，牢固確立新理念，與課改同成長共發(fā)展。作為學子，新年的到來，不僅是歲月的更新，更是我們新的征程的開始。希望同學們在美麗的校園里學會做人，學會求知，學會審美，學會健體。_年6月，又將是我們收獲的季節(jié)，高三的同學將接受高考的檢閱，高二的同學將迎來學考的挑戰(zhàn)，高一的同學將品嘗新課改帶來的喜悅，希望你們用智慧與汗水譜寫人生絢麗的篇章!

最后，預祝今晚的元旦文藝晚會，開得熱烈，開得成功!

四年級元旦晚會主持稿篇十五

師：親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！非常感謝大家能夠在百忙之后抽出時間來參加我們的慶元旦活動希望大家能夠愉快的度過這美好的時刻，謝謝大家！

新年拜辭。

1、親愛的爸爸、媽媽、

2、爺爺、奶奶、

3、叔叔、阿姨。

4、親愛的老師、小朋友們：

（齊）大家好（鞠躬）！

1、新年的鐘聲就要敲響。

2、新年的禮花處處開放。

3、我們在關愛中成長。

4、我們鼓勵在中長大。

齊：爸爸媽媽我們長大了。

1、幼兒園里，培養(yǎng)了我們自信。

2、幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞。

3、幼兒園里，我們象小樹一樣長高長壯。

4、幼兒園里，我們象小鳥一樣自由飛翔。

齊：今天，我們歡聚一堂。

1、就讓我們用歌聲來告訴你。

2、就讓我們用舞蹈來告訴你。

3、也讓掌聲和歡呼聲告訴你。

4、也讓音樂聲告訴你。

（齊）我們是快樂的、我們是最棒的!

節(jié)目報幕：

1、首先請欣賞歌曲合唱《新年好》。

4、請欣賞小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《沁園春?雪》。

5、幼兒園的小朋友多才多藝，下面請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》、《拍手唱歌笑呵呵》《國旗國旗多美麗》《在農(nóng)村》《粉刷匠》。

6、聽了好聽的歌曲，在來聽聽奇趣的兒歌，《玉米公公年老》《七個阿姨來摘果》《別說我小》《數(shù)字歌》《拍花蘿》。

7、看完了小朋友的才藝展示，我們來看看家長們的奇思妙想，他們?yōu)槲覀冊O計了怎樣的時裝秀。

最后我們來到了激情的游戲環(huán)節(jié)。

8、小朋友們，你們高興嗎？那你們想不想做游戲?。楷F(xiàn)在請5位小朋友上臺玩搶凳子游戲。

10、師：在生活中，我們的爸爸媽媽忙于工作，很少有時間陪我們的孩子一起玩，一起做游戲，那今天，讓我們的爸爸媽媽放下工作中的一切，陪孩子一起瘋。下面進行游戲《踩氣球》小朋友們，你們想不想要小小臉？那就和你們的爸爸媽媽來參加游戲吧！

游戲規(guī)則：給家長腳上系上氣球，讓家長背上自己的孩子，游戲開始，家長要去踩其他家長的氣球，同時還要保護自己的氣球。最后剩下氣球的為勝者。游戲中孩子不能掉下來，家長不能動手拽。

結束語:歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘。今天，我們歡歌笑語，明天，我們暢想未來，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，感謝老師們今天辛苦的付出，更感謝家長們對工作的支持與認可。最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天！感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時再相聚。（請家長原地不動，請老師孩子回班級，家長有秩序回教室。）。

文檔為doc格式。

四年級元旦晚會主持稿篇十六

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好。

滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日。年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。(校長致詞)。

乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學子一定會。

有更加出色的表現(xiàn)，同學們你們說是嗎?

(全班齊聲回答是)。

甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨。

乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心。

合：于是，在我們幸福快樂的每一天里，每個人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者：張德飛等。

乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的。

道理。

甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報!

乙：下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，

大家掌聲歡迎。

甲：同學們，我們有緣相聚在同一所學校同一個班級，希望我們的友誼天長地久，

一首《找朋友》送給每一個同學。演唱者：王會魯郵泉。

則是教師隊對學生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者。

為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學生回答想)請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ＃来伟鸦▊鹘o下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。

結束語。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

開場白。

(丁)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲)：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受童年的美好時光;。

(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(丙)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;(丁)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(合)：合肥柏景灣小學四年級一班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(甲)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(丁)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力的集體。

(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁。

(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香。

(丙)：在這里，有我們對生活的激情。

(丁)：在這里，更有我們對未來的渴望。

合：我們始終相信：明天會更好，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

四年級元旦晚會主持稿篇十七

b：親愛的同學們：

合：大家上午好！

c：時光荏苒，歲月如梭。

a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

b：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！

感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

b：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生xx，xx、xx三人詩朗誦《中華少年》，請xx、xx老師做好準備。

b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。

c：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！

c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

c：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

b：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

b：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20xx年。

a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

c：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。

合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

四年級元旦晚會主持稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!

1月1日俗稱元旦，“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨8，9點鐘的太陽。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫。

小學階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：

一、希望同學們嚴以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規(guī)章制度，做一個合格的小學生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發(fā)奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動。我們鹽池小學具有良好的校風、學風和教風，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛Ｔ该恳晃焕蠋熢谛碌膶W期里工作順利，事業(yè)有成！祝愿每一位同學學習進步，快樂成長！